第一篇：三基三嚴(yán)培訓(xùn)制度

“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)制度與考核措施

“三基三嚴(yán)”是提高醫(yī)務(wù)人員整體素質(zhì)和醫(yī)療水平的重要途徑?！叭奔矗夯纠碚?、基本知識(shí)、基本技能，“三嚴(yán)”即：嚴(yán)格要求、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度、嚴(yán)肅作風(fēng)。全院醫(yī)務(wù)人員應(yīng)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練。特做如下規(guī)定：

1、“三基”培訓(xùn)為全員培訓(xùn)，各級(jí)醫(yī)生均應(yīng)參加?！叭笨己吮仨毴巳诉_(dá)標(biāo)。要把“三嚴(yán)”作風(fēng)貫徹到各項(xiàng)醫(yī)療業(yè)務(wù)活動(dòng)和管理工作的始終。

2、科室成立由主任擔(dān)任組長的考核小組，制定本科室、本專業(yè)“三基”訓(xùn)練計(jì)劃、內(nèi)容和考核標(biāo)準(zhǔn)。在“三基”訓(xùn)練過程中鞏固和掌握已學(xué)過的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)，提高醫(yī)療技術(shù)水平。

3、培訓(xùn)內(nèi)容：各級(jí)醫(yī)師必須掌握衛(wèi)生部要求的醫(yī)學(xué)專業(yè)基本理論、基本知識(shí)、基本技能及本專業(yè)的醫(yī)學(xué)技能。

4、培訓(xùn)及考核方式：科室考核小組負(fù)責(zé)本專業(yè)“三基”訓(xùn)練工作，要求對(duì)本科室技術(shù)人員每年進(jìn)行考核二次，醫(yī)院考核小組定期進(jìn)行檢查評(píng)定，督查各科室“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練考核工作。醫(yī)院考核小組對(duì)全院衛(wèi)生技術(shù)人員每年至少進(jìn)行1次全面系統(tǒng)的三基培訓(xùn)及三基技能與理論知識(shí)的考核。

5、醫(yī)院有針對(duì)性的進(jìn)行急診、急救知識(shí)的集中培訓(xùn)，以提高我院衛(wèi)生技術(shù)人員的“三基”水平，并隨機(jī)抽查，反饋培訓(xùn)效果。

6、考核成績將與獎(jiǎng)金及執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊(cè)掛鉤?？己顺煽儾缓细裾呦冗M(jìn)行補(bǔ)考，補(bǔ)考仍不及格者，扣除當(dāng)月獎(jiǎng)金，延長輪轉(zhuǎn)期1年，推遲1年晉升主治醫(yī)師；連續(xù)2年不合格者不給予執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊(cè)。

第二篇：三基三嚴(yán)培訓(xùn)制度

三基三嚴(yán)培訓(xùn)制度

1、采取業(yè)務(wù)講座、遠(yuǎn)程教育、專項(xiàng)培訓(xùn)的形式加強(qiáng)對(duì)護(hù)理人員知識(shí)封信，提高技術(shù)水平醫(yī)師的思想教育，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。

2、制定對(duì)各級(jí)各類護(hù)理人員的“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)計(jì)劃及目標(biāo)，定期考核與不定期抽考相結(jié)合使之達(dá)標(biāo)。

3、定期組織專項(xiàng)技術(shù)操作練兵活動(dòng)，保證人人過關(guān)。

4、將考核成績計(jì)入技術(shù)檔案，“三基”水平評(píng)價(jià)達(dá)標(biāo)分?jǐn)?shù)≥80分。未到標(biāo)準(zhǔn)分者，一次補(bǔ)考，補(bǔ)考不合格取消科室評(píng)選先進(jìn)資格。

5、要求不同層次的護(hù)理人員按照護(hù)理部制定的培訓(xùn)目標(biāo)和計(jì)劃，完成當(dāng)年的學(xué)分及“三基”考核合格成績。

6、護(hù)理人員要按照護(hù)理部要求按時(shí)參加各類培訓(xùn)及學(xué)習(xí)班。

第三篇：護(hù)理人員三基三嚴(yán)培訓(xùn)制度

修訂于2014年4月1日修訂次數(shù)1

護(hù)理人員三基三嚴(yán)培訓(xùn)制度

1.護(hù)理部每月組織一次全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；每月組織觀摩科室的護(hù)理

查房一次。

2.護(hù)理部根據(jù)情況安排各級(jí)護(hù)理人員外出進(jìn)修、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。

3.護(hù)理部對(duì)每年分配到崗的新職工按護(hù)理人員崗前教育制度落實(shí)。

4.護(hù)理部對(duì)畢業(yè)、調(diào)入的護(hù)理人員按護(hù)理人員輪轉(zhuǎn)制度落實(shí)。

5.護(hù)理部對(duì)來院5年以內(nèi)的護(hù)理人員，每月考試或考核一次；對(duì)45

歲以下的在職護(hù)理人員和護(hù)士長每2月進(jìn)行理論考試和操作考核各一次。

6.科室每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一次護(hù)理查房，每周晨會(huì)提問2次；

每月組織理論考試和技術(shù)操作考核各一次。嚴(yán)格落實(shí)科室培訓(xùn)計(jì)劃，提高專科水平。

7.護(hù)士長對(duì)科室開展的新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，進(jìn)行培訓(xùn)。

8.鼓勵(lì)畢業(yè)2年以上的護(hù)理人員參加自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)、函授班及各種繼

續(xù)教育學(xué)習(xí)。

9．全院護(hù)理人員必須強(qiáng)化“三基”訓(xùn)練，培養(yǎng)嚴(yán)格要求、嚴(yán)密組織、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度的“三嚴(yán)”作風(fēng)。

第四篇：三基三嚴(yán)培訓(xùn)

鄭州有源中醫(yī)院“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)與考核制度

為不斷提高我院醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)技術(shù)水平、不斷提升我院基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，規(guī)范醫(yī)療操作程序，根據(jù)醫(yī)院業(yè)務(wù)發(fā)展和上級(jí)衛(wèi)生行政部門的要求，對(duì)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行‘基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能’的訓(xùn)練與考核，把‘嚴(yán)格要求、嚴(yán)密組織、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度’落實(shí)到各項(xiàng)工作中，特制定本培訓(xùn)與考核制度。

一、培訓(xùn)及考核目的

1、提高臨床臨床醫(yī)（技）師的基本理論及基礎(chǔ)知識(shí)

2、規(guī)范臨床醫(yī)（技）師的基本操作流程

3、強(qiáng)化臨床醫(yī)（技）師的基本操作技能

二、培訓(xùn)和考核對(duì)象

注冊(cè)在醫(yī)院的執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師，包括住院醫(yī)師、主治醫(yī)師、副主任醫(yī)師和晉升主任醫(yī)師職稱三年內(nèi)的主任醫(yī)師、輔助科室的醫(yī)技人員。

三、培訓(xùn)形式

1、以科室集中學(xué)習(xí)和醫(yī)院集中輔導(dǎo)相結(jié)合的方式。

2、各科室成立以科主任、護(hù)士長為主體的?三基三嚴(yán)?訓(xùn)練管理小組?？剖覒?yīng)根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，明確本專業(yè)?三基?訓(xùn)練內(nèi)容，特別是針對(duì)本專業(yè)的薄弱環(huán)節(jié)和人員構(gòu)成情況，年初制定適合本專業(yè)的實(shí)施計(jì)劃，由科室組織實(shí)施。年末由醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部進(jìn)行基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)考試及技能考核；

3、醫(yī)院每月兩次組織全院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行?三基?知識(shí)學(xué)習(xí)，及操作培訓(xùn)，學(xué)習(xí)情況及考勤進(jìn)行登記。

四、培訓(xùn)內(nèi)容（各級(jí)、各專業(yè)）

1、臨床基本技能:病歷書寫與全身體格檢查、無菌操作技術(shù)、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、氣管插管術(shù)、機(jī)械通氣、心肺復(fù)蘇、心電圖檢查、醫(yī)學(xué)影像學(xué)閱讀、超聲診斷學(xué)、臨床核醫(yī)學(xué)等。

2、臨床基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),各專業(yè)的臨床診療常規(guī)、抗生素及藥物的合理使用規(guī)范、合理用血指征、檢驗(yàn)相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)等。

3、衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)。

4、醫(yī)院規(guī)章制度:

5、醫(yī)技人員的專業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn)以本專業(yè)為主。

五、考核內(nèi)容: 臨床住院醫(yī)師:

1、相關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章制度

2、臨床基本知識(shí)

3、臨床基本技能:病歷書寫及全身體格檢查、無菌操作技術(shù)、臨床常用操作技術(shù)、徒手心肺復(fù)蘇、心電圖、醫(yī)學(xué)影像、抗菌素及藥物的合理應(yīng)用是每年必考項(xiàng)目:其余項(xiàng)目每個(gè)考核周期抽考2 項(xiàng): 臨床主治醫(yī)師:

1、相關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章制度

2、臨床診療常規(guī)和各專業(yè)知識(shí)、診療指南

3、臨床基本技能:病歷書寫及全身體格檢查、心肺復(fù)蘇、臨床常用操作技術(shù)、心電圖、影像讀片、抗菌素及藥物的合理應(yīng)用是每年必考項(xiàng)目，其余項(xiàng)目每個(gè)考核周期抽考2 項(xiàng): 臨床副主任及晉升三年之內(nèi)主任醫(yī)師

1、相關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章制度

2、臨床診療常規(guī)和各專業(yè)知識(shí)、診療指南

3、徒手心肺復(fù)蘇技能;輔助科室的醫(yī)技人員 :

1、本專業(yè)的專業(yè)知識(shí)和技能

2、徒手心肺復(fù)蘇技能

八、考核結(jié)果認(rèn)定

1.臨床醫(yī)師專業(yè)知識(shí)和技能考核以滿分100 分計(jì)分,中醫(yī)科、康復(fù)科、口腔科的醫(yī)師考核達(dá)65 分以上，其余學(xué)科的醫(yī)師考核達(dá)75 分以上則視為考核合格。2.輔助科室的醫(yī)師專業(yè)知識(shí)和技能考核、徒手心肺復(fù)蘇技能考核均達(dá)75 分以上、技師達(dá)65分以上則視為業(yè)務(wù)考核合格,有一項(xiàng)不合格者則視為業(yè)務(wù)考核不合格。3.考核不合格者在考核周期內(nèi)給予一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)，補(bǔ)考合格者則視為本考核周期業(yè)務(wù)考核合格，補(bǔ)考仍不合格者則視作本考核周期內(nèi)業(yè)務(wù)考核不合格。5.無正當(dāng)理由擅自不參加考核者，則視作本考核周期業(yè)務(wù)考核不合格。6.臨床各級(jí)醫(yī)師和輔助科室醫(yī)技人員在專業(yè)知識(shí)和技能考核中，連續(xù)三年專項(xiàng)考核均達(dá)90 分以上者，該專項(xiàng)則可免試兩年。7.?三基?考核結(jié)果直接與醫(yī)師定期考核中考核、職稱晉升和崗位聘用等掛鉤。

九、考核管理

1、由醫(yī)務(wù)處組織成立院內(nèi)業(yè)務(wù)考核專家小組，并組建題庫，負(fù)責(zé)對(duì)臨床醫(yī)師進(jìn)行業(yè)務(wù)水平測試。

2、每項(xiàng)考核工作結(jié)束后，由醫(yī)務(wù)處通過院周會(huì)形式對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行公示。

3、醫(yī)務(wù)處負(fù)責(zé)將考核結(jié)果如實(shí)錄入醫(yī)師個(gè)人醫(yī)療檔案，作為職稱晉升、崗位聘用的依據(jù)。

4、醫(yī)院把?三基三嚴(yán)?訓(xùn)練工作納入基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量管理，與科室質(zhì)控掛鉤；對(duì)?三基?訓(xùn)練工作做得好的給予表彰，對(duì)成效突出的科室和個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)不重視?三基?訓(xùn)練工作，教育培訓(xùn)管理混亂，缺乏規(guī)范的原始記錄，?三基?考試考核不合格者，給予通報(bào)批評(píng)、限期整改，根據(jù)情節(jié)輕重，扣罰科室質(zhì)控分及個(gè)人績效工資。上述有科室主任監(jiān)管，有質(zhì)控小組實(shí)施并作評(píng)價(jià)及上報(bào)

第五篇：醫(yī)院護(hù)理“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)制度

護(hù)理“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)制度

為了培養(yǎng)高水平、高素質(zhì)的護(hù)士隊(duì)伍，提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)技術(shù)水平，保障病人安全，特制定“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)制度。

1.培訓(xùn)對(duì)象：中專及中專以上護(hù)理專業(yè)畢業(yè)的臨床護(hù)士。

2.培訓(xùn)目標(biāo)：

(1)加強(qiáng)三基訓(xùn)練，提高三基水平，使全院護(hù)理人員的護(hù)理技術(shù)水平與醫(yī)院的醫(yī)療水平相適應(yīng)。

(2)更新知識(shí)，提高技術(shù)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，推廣新技術(shù)，開展新業(yè)務(wù)，加強(qiáng)重點(diǎn)專科護(hù)理人才的培養(yǎng)。

3.培訓(xùn)方法：

對(duì)護(hù)士的培訓(xùn)：

(1)第一階段(第一年至第二年)重點(diǎn)培訓(xùn)基本知識(shí)、基本理論、基本技能。學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》、《全國護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試用書》、《護(hù)理工作規(guī)章制度》、《常見基本護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程及相關(guān)知識(shí)》。

【方法及措施】以自學(xué)為主，要求科內(nèi)每月組織兩次學(xué)習(xí)，每月組織一次理論和技術(shù)操作考試；護(hù)理部每季度理論考試一次，考試成績記人個(gè)人技術(shù)檔案，作為考核依據(jù)。

(2)第二階段(第三年至第四年)重點(diǎn)培訓(xùn)基本技能。要求規(guī)范書寫護(hù)理文書，熟悉掌握各種常見的技能操作，如各種鋪床法、靜脈輸液法、靜脈輸血法、肌肉注射法、各種皮試法、吸氧法、導(dǎo)尿術(shù)、灌腸法、備皮法、鼻飼法、心肺復(fù)蘇術(shù)等，參與護(hù)理業(yè)務(wù)查房及危重病例討論等。

【方法及措施】護(hù)理部首先組織護(hù)士長熟悉各項(xiàng)操作標(biāo)準(zhǔn)，然后護(hù)士長組織科內(nèi)護(hù)士訓(xùn)練及考核。護(hù)理業(yè)務(wù)查房和危重病例討論前要求護(hù)士熟悉病例及病人，有目的的提問護(hù)士。

(3)第三階段(第五年)除熟悉掌握以上階段的內(nèi)容外，有獨(dú)立分析問題和解決問題的能力，參與?？谱o(hù)理會(huì)診、?？谱o(hù)理業(yè)務(wù)查房、危重病人的搶救、危重疑難病例的討論，同時(shí)具有教學(xué)能力。

【方法及措施】以自學(xué)為主，主要學(xué)習(xí)?？评碚?，做好讀書筆記，科內(nèi)有計(jì)劃地安排其講課，做帶教老師。科內(nèi)每月進(jìn)行理論和技術(shù)操作考核一次。護(hù)理部每季度組織理論考試一次，每月組織學(xué)術(shù)講座一次。選送重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象到上一級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。

對(duì)護(hù)師的培訓(xùn)：

基本要求：熟悉基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)理論，熟悉掌握基礎(chǔ)護(hù)理和專科護(hù)理技術(shù)，掌握危重病人的護(hù)理和急救技術(shù)，能進(jìn)行護(hù)理工作的組織管理，能完成臨床帶教實(shí)習(xí)學(xué)生的任務(wù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫論文，了解國內(nèi)外本?？谱o(hù)理的進(jìn)展情況。

【方法及措施】以自學(xué)為主，加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，對(duì)思想好、技術(shù)過硬、事業(yè)心強(qiáng)的護(hù)師進(jìn)行重點(diǎn)輪訓(xùn)、培養(yǎng)，提高技能，有計(jì)劃的選送參加專題或?qū)？谱o(hù)理學(xué)習(xí)班，每年撰寫論文或護(hù)理個(gè)案報(bào)告一篇?？剖颐吭陆M織考試一次，護(hù)

理部半年組織考試一次。

對(duì)主管護(hù)師的培訓(xùn)：‘

基本要求：具有較全面的理論知識(shí)，熟悉掌握本科護(hù)理理論，掌握與護(hù)理有關(guān)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)理論，有專科護(hù)理特長，了解國內(nèi)外護(hù)理工作的進(jìn)展情況，具有科學(xué)管理護(hù)理工作的能力，有教學(xué)、科研能力。寫出一定水平的論文。

【方法及措施】根據(jù)各自不同的知識(shí)結(jié)構(gòu)，本著缺什么補(bǔ)什么的原則及本?？茦I(yè)務(wù)技術(shù)發(fā)展的需要，定出計(jì)劃進(jìn)行自學(xué)，提高管理水平和帶教能力，組織參加?？谱o(hù)理及護(hù)理管理學(xué)習(xí)班，定期組織學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)，每年發(fā)表論文一篇。對(duì)護(hù)理員的培訓(xùn)：

基本要求：熟悉掌握本科護(hù)理常規(guī)、基礎(chǔ)護(hù)理理論和基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作技能，掌握與本科疾病有關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí)。

【方法及措施】以自學(xué)為主。由各科護(hù)士長指定自學(xué)內(nèi)容，明確提出要求，定期檢查學(xué)習(xí)成績。

4.完成以上培訓(xùn)計(jì)劃保證措施：

(1)定期或不定期進(jìn)行基礎(chǔ)理論知識(shí)的抽查測試，不定期考核基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)的實(shí)際操作。

(2)定期檢查護(hù)理人員的自學(xué)計(jì)劃和讀書筆記，檢查有帶教任務(wù)的護(hù)理人員的帶教能力(帶教能力請(qǐng)實(shí)習(xí)學(xué)生鑒定)。

(3)對(duì)開展的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)、新手術(shù)及新儀器的應(yīng)用，醫(yī)院和科室要舉辦專題學(xué)習(xí)班進(jìn)行培訓(xùn)。

(4)積極爭取參加省內(nèi)外各護(hù)理專科學(xué)會(huì)舉辦的學(xué)術(shù)活動(dòng)，開闊眼界，了解動(dòng)態(tài)，交流信息，傳播知識(shí)，推廣新技術(shù)。

(5)護(hù)理部舉辦護(hù)理學(xué)習(xí)班，講授醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展及護(hù)理工作進(jìn)展的新動(dòng)態(tài)，醫(yī)學(xué)邊緣學(xué)科在護(hù)理工作中的應(yīng)用等。