第一篇：中職《職業(yè)生涯規(guī)劃》期中考核題

《職業(yè)生涯規(guī)劃》期末考核題

（考試時(shí)間共120分鐘）

班級＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿＿ 得分＿＿＿＿＿

一、填空題（每空1分，共26分）

1.職業(yè)是個(gè)人在＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿既是人們實(shí)現(xiàn)＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿，也是人們謀生---在社會(huì)中生存發(fā)展的手段。

2.職業(yè)生涯是指一個(gè)人＿＿＿＿＿＿職業(yè)歷程，即一個(gè)人一生＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿的變遷及＿＿＿＿＿＿＿＿＿的實(shí)現(xiàn)。

3.中職生的職業(yè)生涯規(guī)劃，是勝利完成＿＿＿＿＿＿＿和指導(dǎo)＿＿＿＿＿＿的規(guī)劃。

4.為自己設(shè)立一個(gè)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，是每個(gè)中職生在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)首先應(yīng)考慮的。這里說的“具體”，是指這種理想不僅是＿＿＿＿＿＿＿＿，而且還指向具體的＿＿＿＿＿＿＿及其不斷晉升的＿＿＿＿＿＿＿＿。

5.中職生面對的職業(yè)群有兩類：適合中職生＿＿＿＿＿＿＿的職業(yè)群和適合中職生＿＿＿＿＿＿＿＿的職業(yè)群。

6.職業(yè)道德素質(zhì)的重點(diǎn)是＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

7.職業(yè)素質(zhì)是一個(gè)統(tǒng)一整體。其中，＿＿＿＿＿＿＿＿＿是靈魂，科學(xué)文化素質(zhì)是＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿是重點(diǎn)，身體心理素質(zhì)是＿＿＿＿。

8.在競爭激烈的市場就業(yè)環(huán)境中，中職生的優(yōu)勢不是學(xué)歷，而是＿＿＿＿＿，證明這一優(yōu)勢的重要憑證是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

9.中職生在中等職業(yè)學(xué)校完成學(xué)業(yè)能獲得＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿兩種證書。

二、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共12分）

1.某工程師曾說：“機(jī)械工業(yè)工藝復(fù)雜，技術(shù)密集，工程師在圖紙上畫得再好、再精準(zhǔn)，工人操作中如果差那么一毫米，最終出來的就可能是廢品。”這句話主要強(qiáng)調(diào)（）素質(zhì)的重要性。

A 專業(yè)素質(zhì)B 思想道德素質(zhì)C 科學(xué)文化素質(zhì)D 身體心理 2.下列反映職業(yè)興趣的是（）

A 張勇經(jīng)常練習(xí)寫毛筆字B 莉莉喜歡港臺明星C 王剛癡迷于集郵 D 趙亮業(yè)余時(shí)間當(dāng)兼職記者，對新聞和記者的行動(dòng)特別敏感

3.中職生劉某經(jīng)常擺弄一些機(jī)器模型，而且技術(shù)熟練，他多次參加航模、汽模比賽，都取得了很好的成績。他今后可能比較適合干的工作是（）

A 汽車駕駛員B 記者C技術(shù)員D 演員 4.職業(yè)性格是指人們在長期特定的（）

A 學(xué)習(xí)活動(dòng)B 體育活動(dòng)C公益活動(dòng)D 職業(yè)活動(dòng)

5.有些人喜歡設(shè)法使別人同意他們的觀點(diǎn)，對別人的反應(yīng)有較強(qiáng)的判斷力，善于影響他人的態(tài)度、觀點(diǎn)和判斷。這些人可能適合做的職業(yè)是（）

A 醫(yī)生B 技工C 新聞評論員D 遠(yuǎn)動(dòng)員 6.職業(yè)理想與社會(huì)理想的關(guān)系是（）

A社會(huì)理想制約著職業(yè)理想B職業(yè)理想阻礙社會(huì)理想的實(shí)現(xiàn) C 人們總是通過實(shí)現(xiàn)社會(huì)理想來促進(jìn)職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn) D 職業(yè)理想是實(shí)現(xiàn)社會(huì)理想的基礎(chǔ)

三、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共15分）

1.職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性是（）

A 幫助你最終能實(shí)現(xiàn)自己的美好理想B 幫助你揚(yáng)長補(bǔ)短的發(fā)展自己

C 幫助你目標(biāo)明確的發(fā)展自己D 幫助你不用太努力就可發(fā)展自己2.職業(yè)理想的特點(diǎn)（）

A 社會(huì)性B 時(shí)代性C 發(fā)展性D 個(gè)體差異性E 超前性F 不穩(wěn)定性

3.職業(yè)生涯規(guī)劃包括（）幾個(gè)環(huán)節(jié)。

A 發(fā)展條件分析B 發(fā)展目標(biāo)確立C 發(fā)展臺階構(gòu)建D 發(fā)展措施制定

4.影響職業(yè)興趣形成的主要因素有（）A 家庭、學(xué)校、社會(huì)B 職業(yè)認(rèn)知C 專業(yè)學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)D 玩電腦游戲

5.有些人喜歡談?wù)撋婕暗饺说闹黝}，他們愛研究人的行為舉止和心理狀態(tài)。這類人可能從事的職業(yè)有（）

A 心理工作者B 運(yùn)動(dòng)員C 技工D 人類學(xué)研究者

四、問答題（33分）

隨著競爭的日趨激烈，考證不僅僅是白領(lǐng)的事，家政服務(wù)員、營業(yè)員、餐廳服務(wù)員等普通的工種如今也開始要求持證上崗了，這就使得考證大軍越來越壯大??請回答：

1.職業(yè)內(nèi)涵的四個(gè)要點(diǎn)是什么？（3分）

2.圍繞職業(yè)，人生大致可分為哪三個(gè)階段？（3分）

3.什么是職業(yè)資格證書？（3分）

3.職業(yè)生涯的特點(diǎn)？（6分）

5.職業(yè)資格證書對職業(yè)生涯發(fā)展有何作用？（9分）

6.我們應(yīng)該如何選擇職業(yè)資格證書？（9分）

四、材料分析（14分）

下面是某公司一則招聘廣告中的部分內(nèi)容，閱讀后回答問題。崗位設(shè)置：人力資源部經(jīng)理

崗位描述：負(fù)責(zé)公司人力資源管理，診斷公司人力資源管理癥結(jié)并能提出解決方案。基本要求：對人力資源管理工作有高度熱情，活潑開朗，親和力強(qiáng)；有較好的公關(guān)和語言表達(dá)能力，有一定的團(tuán)隊(duì)精神。

根據(jù)上述材料，運(yùn)用本章所學(xué)的有關(guān)知識回答：上述廣告中，“人力資源部經(jīng)理”一職對從業(yè)者的職業(yè)興趣、職業(yè)性格的要求分別是什么？

對職業(yè)興趣的要求：（7分）

對職業(yè)性格的要求：（7分）

第二篇：中職職業(yè)生涯規(guī)劃期中試卷

一、單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共24分）

1、下列幾種情況中屬于職業(yè)的是（）

A.小王從農(nóng)村來到城市，通過勞動(dòng)服務(wù)公司介紹成為給居民住戶做家政服務(wù)的小時(shí)工。

B.張老板開了個(gè)印刷廠專門印制盜版書牟取暴利。

C.劉某為一家旅游公司在街頭發(fā)放、張貼小廣告。

D.周某刻圖章做辦證業(yè)務(wù)，什么證章都給刻，什么證都給辦。2.從下列四組中選出性格與職業(yè)搭配最合理的一組（）

A.張飛性格的人做辦公室文員。

B.孫悟空性格的人做刑偵警察。

C.林黛玉性格的人做開拓市場專員。

D.武大郎性格的人做人事主管。

3.日本的一家企業(yè)招聘員工，一個(gè)應(yīng)聘者沒被錄取而企圖自殺，被及時(shí)發(fā)現(xiàn)，經(jīng)搶救脫離危險(xiǎn)。不久傳來新的消息，原來他是所有應(yīng)聘者中成績最好的，只因?yàn)楣ぷ魅藛T電腦操作失誤，把他的成績搞錯(cuò)了，公司向他道歉。此時(shí)的他春風(fēng)得意，自認(rèn)為被這家公司錄用已是“板上釘釘------沒跑的事了”可沒想到的是，又傳來更新的消息，企業(yè)還是不準(zhǔn)備錄用他。請選擇正確答案：（）

A企業(yè)看重的是應(yīng)聘者的專業(yè)技能素質(zhì)。

B企業(yè)并不重視應(yīng)聘者的面試或者筆試成績。

C企業(yè)重視應(yīng)聘者的工作經(jīng)驗(yàn)。

D企業(yè)重視應(yīng)聘者的心理素質(zhì)。

4、在我國，古時(shí)候的老中醫(yī)在弟子學(xué)徒滿師時(shí)，要贈(zèng)送兩件禮物，一把雨傘和一個(gè)燈籠。這是為什么（）

A、送這兩件禮物是為了讓弟子能夠風(fēng)雨無阻地為患者服務(wù)。

B、是為了讓弟子不分晝夜地為患者服務(wù)。

C、是為了給弟子個(gè)人生活提供方便。

D、是為了讓弟子能夠經(jīng)常到師傅家看望。

5、職業(yè)理想是（）

A、職業(yè)理想是個(gè)人對未來工作部門、工作種類及業(yè)績的和向往和追求。

B、職業(yè)理想是個(gè)人對未來的物質(zhì)、精神、文化方面消費(fèi)性生活的向往和追求。

C、職業(yè)理想是個(gè)人對未來社會(huì)制度和政治結(jié)構(gòu)的向往和追求。

D、職業(yè)理想是個(gè)人對未來所從事的職業(yè)的向往和追求。

6、職業(yè)理想的特點(diǎn)不包括（）

A、社會(huì)性

B、科學(xué)性

C、發(fā)展性

D、個(gè)性差異性

7、職業(yè)生涯的特點(diǎn)不包括（）

A、自覺性

B、發(fā)展性

C、終身性

D、階段性

8、（）是一個(gè)人在對待客觀事物和社會(huì)行為方式中所表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的個(gè)性心理特征。

A、興趣

B、性格

C、能力

D、價(jià)值取向

二、填空題（每空3分，共39分）

1、總書記指出：

①為每個(gè)青少年播種夢想、點(diǎn)燃夢想，讓更多青少年敢于

、勇于

、勤于

，讓每個(gè)青少年都為實(shí)現(xiàn)中國夢增添強(qiáng)大青春能量。

②理想指引

方向，信念決定

成敗。沒有理想信念，就會(huì)導(dǎo)致精神上“

”。

③廣大青年一定要練就過硬本領(lǐng)。

是成長進(jìn)步的階梯，是提高本領(lǐng)的途徑。青年的 直接影響著實(shí)現(xiàn)中國夢的進(jìn)程。

2、職業(yè)素養(yǎng)即從業(yè)者在中表現(xiàn)出來的品質(zhì)，主要表現(xiàn)為從業(yè)者在職業(yè)活動(dòng)中的和。

三、判斷題（每題2分，共16分）

1、職業(yè)就是掙錢。

（）

2、職業(yè)就是上班。

（）

3、小強(qiáng)畢業(yè)后，不斷跳槽，干過送貨、組裝、營銷策劃-----平均每項(xiàng)工作都干半年。他也算是有職業(yè)。

（）

4、一個(gè)人犯罪坐牢，出獄后干個(gè)體戶，蔬菜水果什么都買，他也是一名有職業(yè)的人。

（）

5、徐某是家庭婦女，她的職業(yè)就是在家里做家務(wù)。

（）

6、靠倒賣文物發(fā)大財(cái)，這種職業(yè)是文物商販。

（）

7、李某業(yè)余愛好攝影，成為一名專業(yè)攝影師是他的理想。

（）

8、我們在規(guī)劃職業(yè)生涯時(shí)，既要考慮個(gè)人的職業(yè)價(jià)值觀，也要考慮社會(huì)和國家的實(shí)際需要。

（）

四、簡答題（每題7分，共21分）

1、職業(yè)內(nèi)涵的四個(gè)要點(diǎn)分別是什么？

2、中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的特點(diǎn)是什么？

四、分析題：（每題分22分）、你在中職學(xué)習(xí)一段時(shí)間后和初中（高中）比，你更了解職業(yè)和職業(yè)生涯規(guī)劃了。想一想你在哪些方面有了進(jìn)步？

3、我們可以從哪四個(gè)方面關(guān)注行業(yè)發(fā)展動(dòng)向？

參考答案：

一、選擇題

1.A

2.B

3.D

4.A

5.D

6.B

7.A

8.B

二、填空題

1、①有夢

追夢

圓夢 ②人生

事業(yè)

缺鈣

③學(xué)習(xí)

實(shí)踐

素質(zhì)和本領(lǐng)

2、職業(yè)活動(dòng)

綜合作風(fēng)

行為習(xí)慣

三、判斷題

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.×

7.√

8.√

四、簡答題

1、答：①穩(wěn)定的收入。②要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

③是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和進(jìn)行自我完善的途徑。④是個(gè)人與社會(huì)相互聯(lián)結(jié)的紐帶。

2、答：①專業(yè)定向后初次就業(yè)。②必須面對就業(yè)難的現(xiàn)狀。

③必須把個(gè)人與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展聯(lián)系起來。

④引導(dǎo)自己形成學(xué)習(xí)的動(dòng)力與終身學(xué)習(xí)的理念。⑤知道自己就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。

3、答：①本行業(yè)出現(xiàn)的新技術(shù)、新工藝； ②本行業(yè)產(chǎn)生的新職業(yè)、新崗位； ③本行業(yè)與相關(guān)行業(yè)之間的動(dòng)態(tài)關(guān)系；

④國家、地方和外資對本行業(yè)及相關(guān)行業(yè)的投資動(dòng)向。

第三篇：2013職業(yè)生涯規(guī)劃期中題

2013年上學(xué)期職業(yè)生涯期中試題

姓名分?jǐn)?shù)

2．職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性是什么？一． 填空 1．（）是一個(gè)人生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，而（）是成材的重要途徑。2．圍繞職業(yè)，人的一生可分為三個(gè)階段：（）、（）、（）階段。3．職業(yè)理想的特點(diǎn)有（）、（）、（）、（）四個(gè)方面 4．（）是人生理想的核心，他影響和制約著職業(yè)理想。5．中等職業(yè)學(xué)校的專業(yè)設(shè)置，在分類上從寬到窄有三級：（）、（）、（）。6．對于中職生的職業(yè)生涯來說，所學(xué)專業(yè)對應(yīng)的職業(yè)群有兩類：（）、（）。7．職業(yè)素質(zhì)重要包括（）、（）（）（）。8．職業(yè)道德素質(zhì)的重點(diǎn)是（）（）。9．職業(yè)資格證書有三大系列：（）（）（）。10．興趣是（）。二．名詞解釋 1．職業(yè)：

2．職業(yè)生涯：

3．職業(yè)生涯規(guī)劃：

4．理想：

5．職業(yè)理想：

6．職業(yè)素質(zhì)：

7．思想道德素質(zhì)：

三．問答

1．職業(yè)內(nèi)涵的四個(gè)要點(diǎn)是什么？

3．職業(yè)理想對社會(huì)發(fā)展的作用是什么？

4．什么是社會(huì)理想 ？

5．職業(yè)素質(zhì)各方面之間的關(guān)系是什么？

6．職業(yè)資格證書選擇的步驟是什么？

第四篇：中職《職業(yè)生涯規(guī)劃》期中試卷

-----------------------

----------號--

--學(xué)-

-----------------------級-

-班--

----------------

《職業(yè)生涯規(guī)劃》期中考核題自我分析（每題1分，共18分）

小張學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)，在老師的指導(dǎo)下，他逐步勾畫出自己未來的工作歷程，樹立了自己的職業(yè)理想——當(dāng)一名計(jì)算機(jī)程序1 我典型的性格＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 員。為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想，他又參加了計(jì)算機(jī)自學(xué)考試，近期即將拿到大專文憑。對此，同學(xué)們議論紛紛：“為什么這么累？還不知畢業(yè)后干什么呢？”“現(xiàn)在社會(huì)變化2 我的個(gè)人愛好＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 快，設(shè)計(jì)將來的職業(yè)生涯太早。“找工作是父母的事?！?你是如何看待小張的做法的？談?wù)勀闶侨绾卫斫庵新毶惨O(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃3 我突出的優(yōu)點(diǎn)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 的？（10分）4 我明顯的缺點(diǎn)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5 我最大的愿望＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6 我最大的恐懼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿7 我的特長＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

你的職業(yè)理想是什么？職業(yè)理想在我們的職業(yè)生涯中的作用8 別人對我的印象＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 是什么？（5分）9 我能（生活方面）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿10 我能（社會(huì)交往方面）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿11 我能（體能方面）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿將來五年內(nèi)你的職業(yè)目標(biāo)是： 12 我能（動(dòng)手/操作方面）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 13 我能（藝術(shù)方面）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 14 我能（個(gè)人愛好方面）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿我能（學(xué)習(xí)方面）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 16 我能（團(tuán)體活動(dòng)中）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 17 我能（家庭中）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 我能（創(chuàng)造方面）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 18

第 １ 頁（共 2 頁）

小李是學(xué)習(xí)金融專業(yè)的中職生。這個(gè)專業(yè)是父母選的，他們認(rèn)為這個(gè)專業(yè)好找工作。

實(shí)際上，小李并不喜歡金融，他喜歡畫畫，可是父母認(rèn)為他的愛好太不實(shí)際，告訴

他興趣不能決定一切。小李最終拗不過父母，讀了金融，但他從心底里對這個(gè)專業(yè)有抵觸情緒，上課不好好聽，父母很著急，他看到父母這樣子，反倒心里暗暗高興。

1、小李的做法正確嗎？為什么？你覺得他應(yīng)該怎樣做？（7分）

2、你的職業(yè)興趣有（5分）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、你所學(xué)專業(yè)對應(yīng)的職業(yè)需要具備哪些職業(yè)興趣（5分）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4、職業(yè)興趣的形成一般經(jīng)歷有趣—樂趣—志趣三個(gè)發(fā)展階段。培養(yǎng)興趣要注意：培養(yǎng)自己具有廣泛的興趣，認(rèn)識自己的興趣傾向和中心興趣，在實(shí)踐中形成持久而穩(wěn)定的興趣，根據(jù)社會(huì)需要主動(dòng)調(diào)整個(gè)人興趣。請你結(jié)合自己的職業(yè)目標(biāo)，寫一寫你對培養(yǎng)自己的職業(yè)興趣制定了哪些計(jì)劃和實(shí)施措施？（15分）①②③④

一位老板想從值得信任的小張、小王、小顧三位助手中，選拔一位財(cái)務(wù)總管，一位業(yè)務(wù)推廣部經(jīng)理，一位企劃部主任。于是老板想出了一個(gè)計(jì)劃。一天晚上，他安排三位助手下班后留在公司與他一起研究工作，這

期間，他故意制造了一起火警，想要看看三個(gè)人的表現(xiàn)。面對火警，小張連忙站起來說：“我們趕快離開這兒再想辦法。” 小王一言不發(fā)，馬上跑到屋角拿來滅火器去尋找火源。小顧坐著紋絲不動(dòng)，說道：“這里很安全，不可能有火災(zāi)?！?請你幫助老板分析一下：

小張的性格特點(diǎn)（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 小王的性格特點(diǎn)（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 小顧的性格特點(diǎn)（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 你認(rèn)為他們?nèi)烁髯赃m合什么崗位的工作：（財(cái)務(wù)總管、業(yè)務(wù)推廣部經(jīng)理、企劃部主任）小張適合（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 小王適合（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 小顧適合（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 那么，你的性格特點(diǎn)是什么？ 我的性格特點(diǎn)有(13分)： 1.2.3.4.5.第 ２ 頁（共 2 頁）

第五篇：中職《職業(yè)生涯規(guī)劃》期末考核(帶答案)

《職業(yè)生涯規(guī)劃》期末考核題

：

班級＿＿＿＿＿學(xué)號＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿＿得分＿＿＿＿＿

一、填空題（每空1分，共15分）

1.職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)分為和，其中，確定是職業(yè)生涯

規(guī)劃的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，而階段目標(biāo)構(gòu)成職業(yè)生涯規(guī)劃的脈絡(luò)，是職業(yè)生涯規(guī)劃優(yōu)劣的重要標(biāo)志。

2.職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的選擇分為、、三步。

3．實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施有三個(gè)要素：、和。

4.“學(xué)校人”和“職業(yè)人”在社會(huì)上是兩個(gè)不同的角色，“學(xué)校人”主要扮演著的角色，“職業(yè)人”主要扮演著付出的角色。

5.創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的能力有、和。

二、判斷題（每題2分，共14分）

1.中職生的創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢在于學(xué)過實(shí)用知識，具有實(shí)際操作能力。（√）

2.首次就業(yè)的實(shí)際崗位一定要選擇自己目標(biāo)中的相關(guān)專業(yè)，爭取一次就業(yè)就能夠謀到理想的工作崗位。(×)

3.再次擇業(yè)是從業(yè)者提高就業(yè)質(zhì)量、調(diào)整發(fā)展方向的好機(jī)會(huì)，一定要達(dá)到職業(yè)目標(biāo)。（×）

4.作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)中的青年人，應(yīng)把職業(yè)視為一生追求的事業(yè)。（√）5.中職生在學(xué)生時(shí)代，應(yīng)把每一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)當(dāng)做真正的職業(yè)活動(dòng)來完成，盡量少參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，而班級、學(xué)校交給的任務(wù)，可以放在一邊，有精力的可以去完成。（×）

6.中職生在學(xué)生時(shí)代，不應(yīng)重智、輕德，在學(xué)習(xí)、生活中都要認(rèn)真“做人”，為職業(yè)生涯的順利起步做好準(zhǔn)備。（√）

7.中職生應(yīng)該充分利用在校學(xué)習(xí)的大好時(shí)光享受生活，就業(yè)后再在愿意創(chuàng)業(yè)、敢于創(chuàng)業(yè)、會(huì)創(chuàng)業(yè)三方面做努力，為職業(yè)生涯發(fā)展的飛躍打下基礎(chǔ)。（×）

三、多項(xiàng)選擇題（每題4分，共16分）

1.階段目標(biāo)的特點(diǎn)有（）。

A 階梯形的B 跳一跳C 夠得到D 很具體 2.職業(yè)生涯發(fā)展措施的制定要領(lǐng)有（）。

A 內(nèi)涵充實(shí)的B 具體的C 可行的D 針對性強(qiáng)的 3.中職生社會(huì)能力提高的途徑有（）

A 在學(xué)習(xí)中訓(xùn)練B 在日常生活中訓(xùn)練C 在生活實(shí)踐中提高

4.創(chuàng)業(yè)是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，因?yàn)椋ǎ?/p>

A 有利于社會(huì)資源的合理配置B 增強(qiáng)發(fā)展的協(xié)調(diào)性C 提高自主創(chuàng)業(yè)能力D 帶動(dòng)就業(yè)

四、材料問答題（10分）

某職業(yè)學(xué)校的一些畢業(yè)生在談?wù)撜夜ぷ鲿r(shí)的一些言論： 小劉：找工作首先要看“薪金”，這是自我價(jià)值的一種體現(xiàn)。小王：一定要找到專業(yè)對口，自己理想的單位。

小周：我認(rèn)為中職生就業(yè)要根據(jù)社會(huì)發(fā)展，客觀務(wù)實(shí)的去面對，我的觀點(diǎn)是先就業(yè)，再擇業(yè)。

上述三名同學(xué)的談話，你贊同誰的？請談?wù)勀愕膿駱I(yè)觀（正確認(rèn)識就業(yè)）。

五、問答題（45分）

1.詳細(xì)介紹階段目標(biāo)的設(shè)計(jì)思路（倒計(jì)時(shí)）？

2.詳細(xì)介紹由“學(xué)校人”到“職業(yè)人”角色轉(zhuǎn)換中的四個(gè)重點(diǎn)是什么？

3.詳細(xì)介紹創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的心理素質(zhì)有哪些？