第一篇:中職《職業(yè)生涯規(guī)劃》期末考試答案
答案
1——5 ABBDA6——10CDDBD
11——15AAABB16——20BBDCC
21——25 √×√××26——30√××××
職業(yè)是我們?yōu)樯鐣?huì)創(chuàng)造財(cái)富的途徑。
特點(diǎn)。
化。(5)目標(biāo)要具有可評(píng)估性。31答:(1)職業(yè)是我們謀生的手段。(2)職業(yè)是我們與社會(huì)交往的中渠道。(3)職業(yè)是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)。(4)32標(biāo)準(zhǔn)1:近期目標(biāo)的制定要領(lǐng):第一、腳踏實(shí)地,不好高騖遠(yuǎn)。第二,內(nèi)涵充分,能激勵(lì)斗志。第三,指向明確,有年級(jí)標(biāo)準(zhǔn)2:近期目標(biāo)的制定要領(lǐng):(1)目標(biāo)要具體、明確。(2)目標(biāo)要可及。(3)目標(biāo)要切合實(shí)際。(4)目標(biāo)要考慮環(huán)境的變
33創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的心理素質(zhì):(1)獨(dú)立、自主的心理素質(zhì)。(2)善于交流、合作的心理素質(zhì)。(3)敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、勇于拼搏應(yīng)性強(qiáng)的心理素質(zhì)
轉(zhuǎn)變。(3)思維導(dǎo)向向行為導(dǎo)向的轉(zhuǎn)變。(4)智力導(dǎo)向向品的導(dǎo)向的轉(zhuǎn)變。
35制定措施的思路:(1)“遠(yuǎn)粗近細(xì)”的思路。(2)針對(duì)“三方面”的思路。(3)“彌補(bǔ)差距”的思路。
36在日常生活中培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣是非常重要的。主要可以通過(guò)以下幾個(gè)途徑:
(1)自我約束。任何習(xí)慣的養(yǎng)成都得靠自身行為約束,要想養(yǎng)成良好的職業(yè)道德,必須從自我約束做起,認(rèn)真對(duì)待自身的言行舉止。
(2)在日常生活的各個(gè)方面,嚴(yán)格要求自己,從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
(3)從小事做起。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。日積月累水滴石穿。
(4)長(zhǎng)期堅(jiān)持,持之以恒。的重要性。
啟示二:木板就好像一個(gè)人素質(zhì)結(jié)構(gòu)的各個(gè)組成部分,素質(zhì)的每一個(gè)部分,都可能成為“短板”,只有不斷地修正“短板”才能提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
(2)重點(diǎn)分析職業(yè)目標(biāo)對(duì)職業(yè)能力、思想品質(zhì),日常行為習(xí)慣等方面有什么要求,分析自身興趣、性格、能力等特點(diǎn)與近期目標(biāo)要求的匹配程度,從中找出差距,歸納自己在知識(shí)、技能、行為習(xí)慣等方面的短板。
(3)結(jié)合自身實(shí)際分析如何加長(zhǎng)自身短板。
38(1)首次就業(yè)是我們?nèi)松械闹匾D(zhuǎn)折,它將帶來(lái)生活方式的重大變化,是職業(yè)生涯發(fā)展的重要經(jīng)歷和起點(diǎn)。
(2)首次就業(yè)的目標(biāo)要?jiǎng)?wù)實(shí),只有抓眼前現(xiàn)實(shí)的需求,才有可能實(shí)現(xiàn)我們的求職愿望。的工作崗位。
爭(zhēng)取及時(shí)就業(yè)。再次就業(yè)者提高就業(yè)質(zhì)量、調(diào)整發(fā)展方向的好機(jī)會(huì)。的心理素質(zhì)。(4)克服盲目沖動(dòng)的心理素質(zhì)。(5)堅(jiān)持不懈、不屈不饒、頑強(qiáng)努力的心理素質(zhì)。(6)善于進(jìn)行自我調(diào)節(jié)、適34以下四個(gè)方面的轉(zhuǎn)變是角色轉(zhuǎn)換的重點(diǎn),我們應(yīng)特別重視:(1)成長(zhǎng)導(dǎo)向向責(zé)任導(dǎo)向的轉(zhuǎn)變。(2)個(gè)性導(dǎo)向向團(tuán)隊(duì)導(dǎo)向的37(1)啟示一:重視專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能的學(xué)習(xí),忽視文化基礎(chǔ)知識(shí)、道德能力培養(yǎng),“木桶效應(yīng)”使我們認(rèn)識(shí)到綜合素質(zhì)(3)必須正視就業(yè)難。調(diào)整就業(yè)期望值,找準(zhǔn)坐標(biāo),從低端就業(yè)起步,從低層崗位作起,不應(yīng)夢(mèng)想通過(guò)一次就業(yè)就謀取到理想(4)先就業(yè)、再擇業(yè)。首次就業(yè)時(shí),擇業(yè)期望值不宜過(guò)高。當(dāng)就業(yè)目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)需求之間發(fā)生矛盾時(shí),不妨先改變一下目標(biāo),
第二篇:中職《職業(yè)生涯規(guī)劃》期末考試試卷
靈石一職中2013—2014學(xué)年第一學(xué)期高一期末考試
德育試卷
一、選擇題(每題2分,共40分)
1、俗話說(shuō)的“三百六十行”,說(shuō)明了職業(yè)具有()。
A.多樣性B.時(shí)代性C.專業(yè)性D.綜合性
2、職業(yè)教育培養(yǎng)的人才,是既能動(dòng)腦又能動(dòng)手的()。
A.綜合型人才B.復(fù)合型技能人才C.理論性專家D.社會(huì)評(píng)論員
3、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性()。
A.幫助你最終實(shí)現(xiàn)自己的美好理想B.幫助你目標(biāo)明確的發(fā)展自己C.幫助你不用努力就可以發(fā)展自己D.幫助你輕易地達(dá)到一定的層次
4、中職生的創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì),主要有()。
①中職生接受了與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有密切聯(lián)系的職業(yè)教育,具有專業(yè)性,面向某一職業(yè)群②中等職業(yè)學(xué)校開(kāi)展了多種形式的船業(yè)教育,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練③中職生有務(wù)實(shí)的創(chuàng)業(yè)觀念④中職生不但學(xué)習(xí)內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng),具有一技之長(zhǎng),而且熟悉相應(yīng)行業(yè)的職業(yè)道德和職業(yè)能力要求
A.①②③B.①④C.①②④D.①②③④
5、從“學(xué)校人”到“職業(yè)人”角色的專業(yè)可以通過(guò)哪兩步完成()。①學(xué)生時(shí)代做好轉(zhuǎn)換的心理準(zhǔn)備 ②學(xué)生時(shí)代只要學(xué)會(huì)知識(shí)就可以了
③在首次就業(yè)后,結(jié)合崗位特點(diǎn),在從業(yè)時(shí)間中鍛煉能力 ④就業(yè)以后只要干好自己的工作就可以了
A.①③B.①④C.②④D.②③
6、職業(yè)生涯發(fā)展措施的制定要領(lǐng)有()。
①具體的②可行的③針對(duì)性強(qiáng)的④穩(wěn)定的A.①B.①②C.①②③D.①②③④
7、對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的目標(biāo),特別是長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的選擇將影響一生,應(yīng)該通過(guò)()后,再做選擇。
A.預(yù)測(cè)B.衡量C.比較D.“篩一篩、量一量、比一比”
8、要是職業(yè)生涯規(guī)劃符合本人實(shí)際,必須分析自己的()。
①興趣②性格③能力④價(jià)值觀A.①B.①②C.①②③D.①②③④
9、證明中職生優(yōu)勢(shì)的重要憑證是()。
A.畢業(yè)證書(shū)B(niǎo).職業(yè)資格證書(shū)C.健康證D.學(xué)位證書(shū)
10、()既是就業(yè)的一種形式,也是職業(yè)生涯發(fā)展的一個(gè)飛躍。A.當(dāng)官B.學(xué)習(xí)C.培訓(xùn)D.創(chuàng)業(yè)
11、職業(yè)教育的專業(yè)設(shè)置,其特點(diǎn)是明顯的(),往往與社會(huì)上一定的職業(yè)群相對(duì) 應(yīng)。
A.技術(shù)性與職業(yè)性B.專業(yè)性與特殊性C.階段性與發(fā)展性 D.整合性與獨(dú)特性
12、職業(yè)道德素質(zhì)的重點(diǎn)是()。
A.誠(chéng)信B.專業(yè)精通C.身體強(qiáng)健D.手腳利索
13、職業(yè)是人們所從事的比較穩(wěn)定的、有()收入的工作。A.合法B.穩(wěn)定C.持續(xù)D.適當(dāng)
14、下列屬于職業(yè)理想的是()。
①小楊想通過(guò)努力學(xué)習(xí),在未來(lái)當(dāng)一名醫(yī)護(hù)人員②我們未來(lái)要構(gòu)建和諧社會(huì),建立共產(chǎn)主義社會(huì)③小王從小夢(mèng)想當(dāng)一名軍人,保衛(wèi)國(guó)家④小李想在市區(qū)買一套房子,把父母接到身邊,讓他們共享晚年
A.①②④B.①③C.①②③D.①②③④
15、中職生畢業(yè)后的就業(yè)是()。
A.臨時(shí)就業(yè)B.初次就業(yè)C.非競(jìng)爭(zhēng)性就業(yè)D.安排就業(yè)
16、中職生必須樹(shù)立()的理念,在學(xué)校就養(yǎng)成自學(xué)的好習(xí)慣,為職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
A.勤奮好學(xué)B.終身學(xué)習(xí)C.樂(lè)于助人D.刻苦鉆研
17、有些人喜歡談?wù)撋婕叭说闹黝},他們愛(ài)研究人的行為舉止和心理狀態(tài),這類人最有可能從事的職業(yè)是()。
A.教師B.心理工作者C.化驗(yàn)員D.軍人
18、中職生就業(yè)必做的準(zhǔn)備是()。
①求職信息的搜集②求職信的準(zhǔn)備
③求職面試的服裝、禮儀準(zhǔn)備④面試前的心理準(zhǔn)備A.①②④B.①③C.①②③D.①②③④19、21世紀(jì)青年學(xué)生要樹(shù)立的就業(yè)觀是()。
①自主就業(yè)觀②先就業(yè)再擇業(yè)③競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀④一次選擇定終身A.①②B.②③C.①②③D.①②③④
20、“沒(méi)有一個(gè)人能獨(dú)立創(chuàng)業(yè)”,這是創(chuàng)業(yè)中流行的觀點(diǎn)。這說(shuō)明創(chuàng)業(yè)成功需要員工的()。
A.創(chuàng)業(yè)精神B.創(chuàng)新意識(shí)C.團(tuán)隊(duì)精神D.艱苦奮斗的精神
二、判斷題
21.階段目標(biāo)搭建是否合理,既是長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)的必要前提,也是衡量職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)優(yōu)劣的重要指指標(biāo)。()22.長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)不需要經(jīng)歷一個(gè)個(gè)階段目標(biāo)。()23.規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,就是將理想的人生轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的人生。()24.職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)對(duì)個(gè)人職業(yè)前途不切實(shí)際的幻想。()25.目前社會(huì)上的熱門職業(yè)就是我要選擇的職業(yè)。()26.從實(shí)際出發(fā)選擇職業(yè),就是要從社會(huì)需要和自身?xiàng)l件出發(fā)去求職擇業(yè)。()27.職業(yè)生涯成功的標(biāo)準(zhǔn)是財(cái)富的多寡、權(quán)勢(shì)和地位。()28.成功對(duì)職業(yè)生涯屬于社會(huì)上的每一個(gè)人。()29.創(chuàng)業(yè)不需要承擔(dān)任何風(fēng)險(xiǎn)。()30.首次就業(yè)一定要選擇自己目標(biāo)相關(guān)的專業(yè),爭(zhēng)取一次就能謀到理想的工作崗位。()
三、簡(jiǎn)答題
31、職業(yè)對(duì)于我們的生活、發(fā)展及自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)有什么作用?
32、簡(jiǎn)述近期目標(biāo)的制定要領(lǐng)?
33、簡(jiǎn)述創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備哪些心理素質(zhì)?
34、從“學(xué)校人”到“職業(yè)人”是人生非常重要的角色轉(zhuǎn)換,我們應(yīng)該抓住哪些轉(zhuǎn)換的重點(diǎn)?
35、制定發(fā)展措施時(shí),我們中職生應(yīng)該遵循哪些思路?
四、材料分析題
36、一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。”你如何李佳這句話?在今后日常學(xué)習(xí)和生活中如何養(yǎng)成良好的習(xí)慣?
37、木桶效應(yīng)是指一只木桶想盛滿水,必須每一塊木板都一樣平齊且無(wú)破損,如果這只桶的木板中有一塊不齊或者某一塊木板下面有破洞,這只桶就無(wú)法盛滿水。是說(shuō)一只水桶能盛多少水,并不取決于最長(zhǎng)的那塊木板,而是取決于最短的那塊木板。也可稱為短板效應(yīng)。一個(gè)水桶無(wú)論有多高,它盛水的高度取決于其中最低的那塊木板。
(1)木桶原理對(duì)于我們實(shí)現(xiàn)近期目標(biāo)有何啟示?(2)你“短板”在哪里?(3)如何加長(zhǎng)短板?
38、某職業(yè)學(xué)校的一些畢業(yè)生在談?wù)撜夜ぷ鲿r(shí)的一些言論:小劉:找工作首先要看“薪金”,這是自我價(jià)值的一種體現(xiàn)。
小王:一定要找到專業(yè)對(duì)口,自己理想的單位。
小周:我認(rèn)為中職生就業(yè)要根據(jù)社會(huì)發(fā)展,客觀務(wù)實(shí)的去面對(duì),我的觀點(diǎn)是先就業(yè),再擇業(yè)。
上述三名同學(xué)的談話,你贊同誰(shuí)的?請(qǐng)談?wù)勀愕膿駱I(yè)觀(正確認(rèn)識(shí)就業(yè))
第三篇:中職《職業(yè)生涯規(guī)劃》期末考試答題卡
2013-2014 學(xué)年
第四篇:中職生職業(yè)生涯規(guī)劃
中職生職業(yè)生涯規(guī)劃
近年來(lái),中職畢業(yè)生的高就業(yè)率一直是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn),但其就業(yè)的穩(wěn)定性、就業(yè)質(zhì)量不高也是不爭(zhēng)的事實(shí)。究其原因,主要是中職生在專業(yè)選擇、就業(yè)定位和未來(lái)發(fā)展等方面普遍存在著較大的盲目性,很多學(xué)生對(duì)自己的未來(lái)職業(yè)缺少規(guī)劃,不知道將來(lái)該做什么,要做什么。由此可見(jiàn),做好職業(yè)生涯規(guī)劃是十分重要的。那么,中職畢業(yè)生該如何做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃呢?本人認(rèn)為應(yīng)該把握以下幾個(gè)方面的要點(diǎn):
一、全面了解自我。
在職業(yè)生涯規(guī)劃的過(guò)程中,中職學(xué)生應(yīng)該從職業(yè)需要的角度去分析自我,明確自己適合干什么,能干什么,只有在認(rèn)識(shí)了自我個(gè)性、自身?xiàng)l件的情況下,才能對(duì)自己有一個(gè)準(zhǔn)確的定位。就如個(gè)子矮的人不能成為杰出的跳高運(yùn)動(dòng)員,即使彈跳力好也于事無(wú)補(bǔ),而個(gè)子太高的人當(dāng)舉重運(yùn)動(dòng)員一定會(huì)吃虧。
在分析自我的過(guò)程中,既不可高估自己,覺(jué)得自己有多么的了不起,又不能妄自菲薄,覺(jué)得自己樣樣都不如人。要客觀的認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件,了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,這樣才能使自己理性地面對(duì)紛繁復(fù)雜的職場(chǎng),規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。
在了解自身?xiàng)l件的基礎(chǔ)上,中職生還應(yīng)該了解自己所處的環(huán)境和變化的趨勢(shì)。個(gè)人所處的家庭以及所生活的地區(qū),提供個(gè)人發(fā)展的機(jī)會(huì)是不同的。如,有的學(xué)生家庭條件好,自己畢業(yè)后想繼續(xù)深造,他可以按照自己想法去做。有的學(xué)生家庭比較困難,可自己又想畢業(yè)后繼續(xù)升學(xué),繼續(xù)上學(xué)是不允許的了。那么在規(guī)劃職業(yè)時(shí),可以先選擇就業(yè),后再去學(xué)習(xí),也可以一邊就業(yè),一邊求學(xué),完成自己繼續(xù)學(xué)習(xí)的愿望。
總之,充分認(rèn)識(shí)自己,對(duì)將來(lái)的職業(yè)選擇和傾向起著至關(guān)重要的作用。
二、確定職業(yè)目標(biāo)。
中職生在完成了認(rèn)識(shí)自我后,接下來(lái)的任務(wù)就是給自己一個(gè)合理的定位——確定職業(yè)目標(biāo)。只有確定了職業(yè)目標(biāo),你才能理性地去選擇職業(yè)。
當(dāng)前中職生中存在著這樣一些心理,他們認(rèn)為找工作是學(xué)校和家長(zhǎng)的事,覺(jué)得中職生找不到什么好工作,因而,學(xué)校推薦的工作即使不滿意也只能接受。在這種心態(tài)的支配下,職業(yè)目標(biāo)怎能去確定呢?
那么怎樣確定自己的職業(yè)目標(biāo)呢?職業(yè)目標(biāo)的確定,既不能定得太高,太高了,工作找不到;也不能定得太低,太低,又覺(jué)得無(wú)法展現(xiàn)自己的能力。
確定職業(yè)目標(biāo)要看社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際需要,個(gè)人所處的就業(yè)環(huán)境,看這個(gè)職業(yè)對(duì)從業(yè)者素質(zhì)的要求。因此,中職生要知道國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大趨勢(shì),了解本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)特色和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì),盡可能利用區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展機(jī)遇,了解市場(chǎng)需要什么人才、當(dāng)?shù)赜惺裁促Y源可以利用、哪些人際關(guān)系資源有助于實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想等,必須做好準(zhǔn)備,待機(jī)而動(dòng)。
只有“知己”——全面了解自我,“知彼”——了解就業(yè)環(huán)境和職業(yè)需求,才能選擇目標(biāo),確定目標(biāo)。
三、規(guī)劃發(fā)展目標(biāo)。
職業(yè)理想既應(yīng)該有遠(yuǎn)期的目標(biāo),也應(yīng)該有近期的具體目標(biāo)。列寧說(shuō)過(guò):“要向大的目標(biāo)走去,就得從小的目標(biāo)開(kāi)始。”遠(yuǎn)期的目標(biāo),不可能一揮而就,需要努力攀登一個(gè)個(gè)的階梯,才能到達(dá)理想的頂峰。因此,職業(yè)生涯規(guī)劃中要有一個(gè)個(gè)具體的階段目標(biāo)。
對(duì)于中職生來(lái)說(shuō),除了科學(xué)合理地規(guī)劃職業(yè)生涯發(fā)展的遠(yuǎn)期目標(biāo)外,更應(yīng)該關(guān)注階段性目標(biāo)。古人說(shuō):“千里之行,始于足下”,只有從具體的一個(gè)個(gè)階段目標(biāo)出發(fā),才能一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。因此,制定階段目標(biāo)時(shí)需要注意以下幾點(diǎn):
1、目標(biāo)必須是“跳一跳”才能獲得。
“跳一跳”,即必須為之付出努力、必須為之拼搏,不是輕而易舉能達(dá)到的。
中職生在制定階段目標(biāo)時(shí),不能把目標(biāo)定得太高,太高了,經(jīng)過(guò)努力拼搏完成不了,就會(huì)有挫敗感,容易產(chǎn)生悲觀情緒,失去信心,從而放棄目標(biāo)。階段目標(biāo)也不能定得太低,太低了,目標(biāo)是容易達(dá)到,可太容易得到的東西就不會(huì)珍惜,也不知道珍惜。因此,中職生在制定階段目標(biāo)時(shí),要從“跳一跳”就能達(dá)到目標(biāo)開(kāi)始。
2、目標(biāo)要切合實(shí)際。
階段目標(biāo)通過(guò)努力能達(dá)到,可望又可及,不能脫離自身?xiàng)l件,不能脫離社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
天上的彩虹很美,如果讓我們把它摘下來(lái),這是不可能實(shí)現(xiàn)的。制定階段目標(biāo),不能把某種不切實(shí)際的欲望當(dāng)作要付諸行動(dòng)的目標(biāo)。否則,這樣的目標(biāo)必定指向失敗。
中職生在制定階段目標(biāo)時(shí),要根據(jù)階段目標(biāo)對(duì)職業(yè)能力、思想品質(zhì)、日常行為習(xí)慣等方面的要求,制定與自身興趣、性格、能力等個(gè)性特點(diǎn)相匹配的目標(biāo)。脫離自身?xiàng)l件,脫離社會(huì)現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)是不可能達(dá)到的。
3、目標(biāo)要具體、明確。
階段目標(biāo)要十分具體,不僅要表明需完成的任務(wù)、所能達(dá)到的狀態(tài),還要列出措施,并保證措施明確、得當(dāng)、有可操作性,切忌空洞、不著邊際。
中職生在制定階段目標(biāo)時(shí),要有比較明確的時(shí)限,或者3-5年,或者1-2年,如果沒(méi)有具體明確的要求,就等于沒(méi)有目標(biāo)。只有具體、明確并有時(shí)限的目標(biāo)才具有行動(dòng)指導(dǎo),才會(huì)有激勵(lì)的價(jià)值。
階段目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的重要保證,而各階段目標(biāo)之間的關(guān)系應(yīng)該是階梯形的,前一個(gè)目標(biāo)是后一個(gè)目標(biāo)的基礎(chǔ),后一個(gè)目標(biāo)是前一個(gè)目標(biāo)的方向,所有的階段目標(biāo)都指向遠(yuǎn)期目標(biāo)。
四、不斷調(diào)整目標(biāo)。
要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,就應(yīng)該對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的具體內(nèi)容和計(jì)劃的實(shí)施情況進(jìn)行定期檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種情況的變化,不斷地進(jìn)行自我反省,從而修正職業(yè)生涯目標(biāo),改進(jìn)職業(yè)生涯策略,更好地實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
中職生要實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想,在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),必須與時(shí)俱進(jìn),在不斷學(xué)習(xí)提高的同時(shí),還要根據(jù)職業(yè)發(fā)展的動(dòng)態(tài),適當(dāng)調(diào)整職業(yè)發(fā)展方向。三百六十行,行行出狀元,只要有科學(xué)合理、合身的職業(yè)生涯規(guī)劃,相信中職生也一定能獲得成功。
第五篇:中職職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)
職業(yè)規(guī)劃書(shū)
如今這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為就業(yè)爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一把利器。對(duì)于每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)。作為當(dāng)代的中職學(xué)生,若是一臉茫然的踏入這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),怎能讓自己擁有一席之地呢?所以,我為自己擬定了一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標(biāo)才會(huì)有方向和動(dòng)力。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。
一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己,做好自我評(píng)估,包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。既要弄清楚我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么,在眾多的的職位面前我會(huì)選擇什么等問(wèn)題。所以要想成功就正確評(píng)價(jià)自己。一·自我評(píng)價(jià)
1、個(gè)人性格:即由外向的一面,又有內(nèi)向的一面。積極參加活動(dòng),內(nèi)向的時(shí)候——可以讓別人忽略我。
2、個(gè)人興趣:喜歡踢足球、打乒乓球和網(wǎng)球,喜歡上網(wǎng)和一個(gè)人散步等。
3、個(gè)人特長(zhǎng):有鍥而不舍的精神、虛心求學(xué)的勇氣、有錯(cuò)必改的正氣。
4、個(gè)人志向:我想當(dāng)一名出色的影視剪輯師。雖然說(shuō)社會(huì)上的工種有幾千多種、形形色色的,但我是喜歡這個(gè)職業(yè),雖然他比不上在臺(tái)前的演員風(fēng)光,但他也是可敬的,因?yàn)橛耙暭糨嫀熌茏屛覀兛吹牡钠痈每础?/p>
二·對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)
1、專業(yè)背景:攝制組的主要?jiǎng)?chuàng)作人員之一。負(fù)責(zé)選擇、整理、剪裁全部分割拍攝的鏡頭素材(畫(huà)面素材和聲音素材),運(yùn)用蒙太奇技巧進(jìn)行編纂組接,使之成為一部完整的影片。剪輯師在深刻理解劇本和導(dǎo)演總體構(gòu)思的基礎(chǔ)上,以分鏡頭劇本為依據(jù),通過(guò)對(duì)鏡頭(畫(huà)面與聲音)精細(xì)而恰到好處的剪接組合,使整部影片故事結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),情節(jié)展開(kāi)流暢,節(jié)奏變化自然,從而有助于突出人物、深化主題,提高影片的藝術(shù)感染力。作為導(dǎo)演的親密合作者,剪輯師通過(guò)細(xì)致而繁復(fù)的再創(chuàng)作活動(dòng),對(duì)一部影片的成敗得失,負(fù)有舉足輕重的職責(zé)。剪輯師必須是導(dǎo)演創(chuàng)作意圖和藝術(shù)構(gòu)思的忠實(shí)體現(xiàn)者。但是,剪輯師也可以通過(guò)對(duì)鏡頭的剪輯彌補(bǔ)、豐富乃至糾正所攝鏡頭素材中的某些不足與缺陷,也可部分地調(diào)整影片原定結(jié)構(gòu),或局部地改變導(dǎo)演原有的構(gòu)思,從而使影片更加完整。剪輯師的工作,包括藝術(shù)創(chuàng)作與技術(shù)操作,貫串于整個(gè)影片攝制過(guò)程中,在完成樣片剪輯、對(duì)白雙片制作、混錄雙片制作等不同階段,都須與有關(guān)(主要是錄音)部門通力合作。
2、工作內(nèi)容:參與與導(dǎo)演有關(guān)的創(chuàng)作活動(dòng),為后期的剪輯制定方案;通過(guò)攝制鏡頭的編剪、組接,實(shí)現(xiàn)導(dǎo)演的創(chuàng)作意圖和藝術(shù)構(gòu)思;進(jìn)行影視片的音樂(lè)、對(duì)白,音響磁帶的套剪及混錄;運(yùn)用純熟的剪輯技術(shù),針對(duì)產(chǎn)品特性進(jìn)行剪輯包裝創(chuàng)意,完成節(jié)目編輯和成片出庫(kù)。
3、專業(yè)課程:數(shù)字圖像、攝影、劇作、分鏡頭臺(tái)本、視聽(tīng)語(yǔ)言、MAYA4、就業(yè)方向:在電視臺(tái)、電影制作公司、廣告公司、影視公司、教育機(jī)構(gòu)、雜志社、出版社、網(wǎng)絡(luò)媒體、相關(guān)院校及科研單位、創(chuàng)立個(gè)人工作室,任欄目包裝師、影像合成師、視頻制作師、剪輯師等
三·對(duì)就業(yè)環(huán)境的分析
隨著人們的生活質(zhì)量的急劇上升,對(duì)精神世界的要求也會(huì)大大提升。影視產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為發(fā)展?jié)摿薮蟮闹橇γ芗?、勞?dòng)密集型、科技密集型和資金密集型的“朝陽(yáng)”文化產(chǎn)業(yè),具有當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)的全部特征,并具有完整的產(chǎn)業(yè)鏈,在文化產(chǎn)業(yè)中處于龍頭地位。在國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家,尤其是美國(guó)、日本、韓國(guó)及歐洲等國(guó)家和地區(qū),動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為重要的支柱產(chǎn)業(yè)。美國(guó)是當(dāng)今世界上最大的動(dòng)畫(huà)生產(chǎn)和影視產(chǎn)品輸出國(guó),包括影視業(yè)的文化產(chǎn)業(yè)早已名列6大支柱產(chǎn)業(yè)之一。
相比國(guó)外動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)大國(guó),中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的綜合發(fā)展水平整體落后。僅從中國(guó)動(dòng)漫市場(chǎng)的占有率來(lái)看,中國(guó)自己或合資(包括港臺(tái)地區(qū))的原創(chuàng)動(dòng)漫作品僅占中國(guó)動(dòng)漫市場(chǎng)的10%。而日本動(dòng)漫產(chǎn)品卻占據(jù)了中國(guó)動(dòng)漫市場(chǎng)約60%的份額,歐美動(dòng)漫產(chǎn)品占據(jù)了約30%。近年來(lái),國(guó)家對(duì)發(fā)展動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)給予了前所未有的高度重視,已建立了一批動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展基地,財(cái)政部專門設(shè)立了高達(dá)30億元人民幣的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展專項(xiàng)資金,支持優(yōu)秀動(dòng)漫原創(chuàng)產(chǎn)品的創(chuàng)作生產(chǎn)、動(dòng)漫素材庫(kù)建設(shè)、動(dòng)漫人才培養(yǎng)、建立動(dòng)漫公共技術(shù)服務(wù)體系以及推動(dòng)形成成熟的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)鏈。同時(shí),政府為創(chuàng)立我國(guó)原創(chuàng)動(dòng)漫品牌和培育動(dòng)漫制作人才,精心營(yíng)造出了良好的政策環(huán)境,我國(guó)動(dòng)漫業(yè)近年來(lái)的發(fā)展步伐之快令人印象深刻。
隨著數(shù)碼技術(shù)的不斷發(fā)展創(chuàng)新和信息傳遞方式的多元化,現(xiàn)在動(dòng)畫(huà)的應(yīng)用領(lǐng)域正日益拓寬,已呈現(xiàn)出泛動(dòng)畫(huà)現(xiàn)象。動(dòng)漫技術(shù)除了應(yīng)用在二維藝術(shù)動(dòng)畫(huà)、三維計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)、四度立體全息影視動(dòng)畫(huà)等動(dòng)畫(huà)藝術(shù)形式外,還逐漸擴(kuò)大應(yīng)用到了其他不同行業(yè)及領(lǐng)域之中,如手機(jī)游戲、Flash動(dòng)畫(huà)彩頁(yè)、網(wǎng)絡(luò)多媒體、影視廣告、電視節(jié)目制作、科技成果演示、教學(xué)課件、模型玩具、虛擬漫游、醫(yī)療造像、軍事、制造業(yè)、娛樂(lè)休閑等。
四·我的目標(biāo)
沒(méi)有目標(biāo)的人生,就像無(wú)人駕駛的帆船一樣,漫無(wú)目的的隨風(fēng)漂蕩。必須首先自己想干什么,然后才能達(dá)到自己的目標(biāo)。明確目標(biāo)是成功的基礎(chǔ),所以樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)很重要。
1、近期目標(biāo):視頻專業(yè)的相關(guān)學(xué)科,我都要認(rèn)真學(xué)習(xí)。同時(shí),我要利用課余時(shí)間閱讀大量課外知識(shí),這樣才能擴(kuò)充自己的知識(shí)面,開(kāi)闊自己的視野。
2、中期目標(biāo):我要考取英語(yǔ)過(guò)級(jí)證書(shū),計(jì)算機(jī)證書(shū),參加各種能提高自己能力的活動(dòng),同時(shí)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
3、遠(yuǎn)期目標(biāo):在工作中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)自己在課本上無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí),結(jié)合理論知識(shí)進(jìn)行自我創(chuàng)新。在工作至于繼續(xù)深造。
五·結(jié)束總結(jié)
社會(huì)是不斷變化的,事情也是不斷變化的,但是我還是會(huì)一直朝著自己的理想前進(jìn),即使道路是曲折的、滋味是苦澀的,我也不會(huì)放棄。我會(huì)定時(shí)給自己作出評(píng)價(jià),按實(shí)際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會(huì)的新變化。