第一篇：隆勝學(xué)校后勤人員工作績效考核方案

后勤人員工作績效考核方案

隆勝學(xué)校隆勝學(xué)校

2011年9月

隆勝學(xué)校后勤人員工作績效考核方案

為了加強(qiáng)后勤工作規(guī)范化、科學(xué)化管理，充分調(diào)動學(xué)校后勤人員的工作積極性，牢固樹立服務(wù)意識，創(chuàng)造性地開展工作，確保學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)的全面完成，特制定本考核方案，作為后勤人員量化考核的依據(jù)。

第一條：考核工作堅(jiān)持客觀公正、注重實(shí)績、師生公認(rèn)的原則，堅(jiān)持考核結(jié)果與獎懲相結(jié)合的原則，考核對象為全體后勤人員。

第二條：每學(xué)期考核一次。

第三條：考核內(nèi)容主要包括德、能、勤、績四個方面分等考核。

1、思想道德修養(yǎng)：主要從政治態(tài)度、工作態(tài)度和道德素養(yǎng)三個方面來考核：

①、政治態(tài)度：熱愛黨的教育事業(yè)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取、為人師表，有敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神，能按學(xué)校安排積極參加各類政治學(xué)習(xí)。

②、工作態(tài)度：服從分配，大是大非觀點(diǎn)鮮明，熱愛本職工作，能秉公辦事，不假公濟(jì)私，工作踏實(shí)，能吃苦耐勞，勤勤懇懇。

③、道德素養(yǎng)：關(guān)心同志，不散布流言蜚語，不說不利于團(tuán)結(jié)和工作的閑話，不制造矛盾，對人寬容，樂于助人，誠實(shí)守信，胸襟坦蕩，顧全大局，勇于承擔(dān)責(zé)任。

能：主要考核后勤人員的工作量和工作情況，按時保質(zhì)保量完成本職工作，勇于承擔(dān)責(zé)任，干一行愛一行精一行，獨(dú)擋一面，工作效率高。熱愛本職工作，具有創(chuàng)造性，工作積極主動有條不紊，積極改進(jìn)工作作風(fēng)，具有進(jìn)取精神，不輕易滿足現(xiàn)狀，提高服務(wù)質(zhì)量，工作有計(jì)劃，對本職工作的開展，完成有一定的超前意識，在第一時間解決問題，能堅(jiān)持原則，按章辦事，敢抓敢管，嚴(yán)于律己，無失職行為。

出勤：主要考核后勤人員的工作紀(jì)律，具體表現(xiàn)為嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到不早退，堅(jiān)守工作崗位，積極參加各類集體活動，大小會議不無故缺席、遲到、早退。

績：主要考核后勤人員的工作質(zhì)量與效益，具體表現(xiàn)為履行崗位職責(zé)，布置任務(wù)完成情況。

第四條：考核等次分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四等，有下列情況之一的不能確定為優(yōu)秀等。

1、本學(xué)期工作中有重大事故

2、在廉政、行風(fēng)建設(shè)方面表現(xiàn)較差的3、學(xué)期病、事假累計(jì)超過一個月的凡屬以下情況之一者，明確為不合格

1、由于失職、瀆職發(fā)生責(zé)任事故，造成經(jīng)濟(jì)損失；

2、受記過以上處分尚未撤銷或觸犯刑律、受拘留以上刑事處罰；

3、全年累計(jì)曠工３天以上；

第五條：考核的基本程序

1、同行互評，每學(xué)期結(jié)束前召開全體后勤人員會議，全體后勤人員以無記名方式填寫測評表。

2、行政領(lǐng)導(dǎo)測評，由相關(guān)各處室代表組成。

3、考核小組測評，由考核小組對后勤工作人員填寫測評表。

4、綜合評價，測評中同行評價占總分的20%，行政領(lǐng)導(dǎo)測評分占30%，考核小組評價占50%，評定最后綜合得分=同行測評個人平均得分×20%+考核小組測評人均分×50%+行政領(lǐng)導(dǎo)測評人均分×30%。

5、考核總分為100分。綜合得分90~100分為優(yōu)秀等，70~89分為合格等，60~69分為基本合格等，59分以下為不合格等。

6、考核結(jié)果

考核等次結(jié)果由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體審定后，通知給被考核者。被考核人如對考核結(jié)果有異議，要在考核結(jié)果與本人見面之日起一周內(nèi)向?qū)W校考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組申請復(fù)議?？己斯ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)調(diào)查核實(shí)，在15天內(nèi)做出維持或改變原等次的決定，并以書面通知的形式通知其本人。測評結(jié)果作為評先評優(yōu)獎懲的主要依據(jù)。

第六條：本方案經(jīng)學(xué)校教代會討論通過后執(zhí)行

第七條：本實(shí)施意見由校委會負(fù)責(zé)解釋

第八條：本方案自2011年9月1日起開始執(zhí)行。

隆勝學(xué)校

2011.9

第二篇：隆勝學(xué)校深入開展

隆勝學(xué)校深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動公開承諾書 10月25日隆勝學(xué)校黨支部為了深入落實(shí)教育局黨委關(guān)于開展基層黨組織“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的精神，鞏固深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動成果，爭創(chuàng)“五個好”先進(jìn)黨組織，結(jié)合我校實(shí)際，我校黨支部鄭重做出如下承諾：

一、積極創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。做到“一創(chuàng)、二爭、五帶頭”。即創(chuàng)建“五好”先進(jìn)黨支部，努力做到“領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績好、群眾反映好”；“爭創(chuàng)先進(jìn)黨支部”和“爭做優(yōu)秀教師黨員”；“帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣”。

二、以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機(jī)，為學(xué)校發(fā)展護(hù)航。

緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展中心工作，進(jìn)一步發(fā)揮黨員的模范帶頭作用、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨組織的核心作用，進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織建設(shè)，強(qiáng)化黨員的學(xué)習(xí)教育，提高黨員的思想覺悟，提高黨員的工作作風(fēng)，為創(chuàng)建和諧校園、促進(jìn)學(xué)校又快又好發(fā)展保駕護(hù)航，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校創(chuàng)建臨河區(qū)名校的奮斗目標(biāo)。

三、以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為平臺，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

利用“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動這個平臺，進(jìn)一步提高黨員教師的思想覺悟，提高教學(xué)科研水平，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力。營造“比師德、比教學(xué)、比成效、比貢獻(xiàn)”的良好氛圍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展。

四、以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為載體，開展多種黨員活動。

學(xué)校黨支部將以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為載體，有效開展豐富多彩的黨員教育活動，讓所有黨員在活動中規(guī)范自我、展現(xiàn)自我。通過活動和學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨員間的相互交流、相互學(xué)習(xí)，相互提高，進(jìn)一步激發(fā)黨員教師的工作熱情，提高我校的社會聲譽(yù)。

總之，學(xué)校黨支部決心在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，進(jìn)一步發(fā)揮廣大黨員的模范帶頭作用，以實(shí)際行動踐行以上各項(xiàng)承諾，為學(xué)校發(fā)展提供強(qiáng)有力的政治保障。

臨河區(qū)隆勝學(xué)校黨支部

2010.10.26

第三篇：行政后勤人員績效考核方案

行政后勤人員績效考核方案

自我績效評價表

填表日期：年月日

部門主管：審核人：

④ 設(shè)備采購人員完成自我考核之后上交考核表，由設(shè)備采購部經(jīng)理與績效考核小組對照績效目標(biāo)進(jìn)行考評，其考評結(jié)果按照得分劃分為以下幾個等級。

考核得分等級表

八、績效考核的反饋

設(shè)備采購部經(jīng)理在考核結(jié)果確定后的三天內(nèi)將考核結(jié)果告知被考核人員，并聽取被考核采購人員對績效考核的各方面意見，在面談過程中部門經(jīng)理填寫《員工績效面談記錄表》，通過績效反饋面談使被考核人了解部門經(jīng)理對自己的期望，了解自己的績效，認(rèn)識自己有待改進(jìn)的方面。《員工績效面談記錄表》如下表所示。

員工績效面談記錄表

部門名稱：填表日期：年月日

受談人：面談人：審核人：

第四篇：隆勝學(xué)校圖書管理員職責(zé)

隆勝學(xué)校圖書管理員職責(zé)

為了加強(qiáng)圖書管理工作，提高圖書的利用率、保護(hù)率、更新率，為廣大的讀者創(chuàng)造一個優(yōu)美、整潔、舒適的閱讀環(huán)境，特制訂本職責(zé)。

一、每天早晨清掃室內(nèi)衛(wèi)生，保持清潔干凈。

二、全天開放圖書，態(tài)度友好，禮貌待人。

三、及時催還所借圖書，防止丟失。

四、對所還書籍認(rèn)真清點(diǎn)歸架，擺放整齊。

五、對所購新書登記、造冊、編號、上架。

六、對所訂報刊及時分類，歸架，要求室內(nèi)閱讀。

七、定期盤點(diǎn)書籍，對破損嚴(yán)重者和過時書籍撤架入庫。

八、每周向校委會匯報圖書借閱情況。

九、及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提供報刊上重要的教育教學(xué)信息。

十、每學(xué)期向?qū)W校呈報圖書更新購置計(jì)劃。

隆勝學(xué)校校委會

第五篇：行政后勤人員績效考核

第21章

行政后勤人員績效考核

21.1

行政部關(guān)鍵績效考核指標(biāo)

序號

KPI指標(biāo)

考核周期

指標(biāo)定義/公式

資料來源

行政工作

方案完成率

季/

×100%

行政部

后勤工作

方案完成率

季/

×100%

行政部

行政費(fèi)用

預(yù)算控制率

季/

×100%

財務(wù)部

行政辦公

設(shè)備完好率

季/

×100%

行政部

辦公用品采購

按時完成率

季/

×100%

行政部

后勤效勞滿意度

季/

企業(yè)員工對后勤效勞的滿意度評價的算術(shù)平均值

行政部

車輛調(diào)度合理性

季/

相關(guān)部門因車輛調(diào)度不合理而對行政部投訴的次數(shù)

行政部

消防平安事

故發(fā)生次數(shù)

季/

考核期內(nèi)消防平安事故發(fā)生的次數(shù)

行政部

部門協(xié)作滿意度

相關(guān)合作部門對行政部工作滿意度評分的算術(shù)平均值

人力資源部

21.2

法律部關(guān)鍵績效考核指標(biāo)

序號

KPI指標(biāo)

考核周期

指標(biāo)定義/公式

資料來源

各類法律風(fēng)險分析

報告提交及時率

季/

×100%

法律部

法律糾紛

發(fā)生次數(shù)

季/

考核期內(nèi)因企業(yè)制度或合同、文件等存在法律漏洞而發(fā)生的法律糾紛次數(shù)

法律部

法律糾紛

處理及時率

季/

×100%

法律部

訴訟勝訴率

季/

×100%

法律部

法律支持滿意度

季/

參與企業(yè)經(jīng)濟(jì)談判，為相關(guān)部門提供決策參考，相關(guān)部門滿意度評價的算術(shù)平均值

法律部

普法培訓(xùn)

方案完成率

季/

×100%

法律部

文書檔案歸檔率

季/

×100%

法律部

21.3

后勤部經(jīng)理績效考核指標(biāo)量表

被考核人姓名

職位

后勤部經(jīng)理

部門

后勤部

考核人姓名

職位

總經(jīng)理

部門

序號

KPI指標(biāo)

權(quán)重

績效目標(biāo)值

考核得分

后勤工作

方案完成率

20%

考核期內(nèi)后勤工作方案完成率達(dá)100%

后勤費(fèi)用

預(yù)算控制率

15%

考核期內(nèi)后勤費(fèi)用預(yù)算控制率在____%以內(nèi)

基建工作

方案完成率

15%

考核期內(nèi)基建工作方案完成率達(dá)100%

環(huán)境衛(wèi)生達(dá)標(biāo)率

10%

考核期內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)率達(dá)100%

公共設(shè)施維

護(hù)及時率

10%

考核期內(nèi)公共設(shè)施維護(hù)及時率在____%以上

維修費(fèi)用降低率

10%

考核期內(nèi)維修費(fèi)用降低率在____%以上

維修及時率

5%

考核期內(nèi)維修及時率在____%以上

食宿效勞滿意度

5%

考核期內(nèi)員工對食宿效勞滿意度評分在____分以上

平安事故

發(fā)生次數(shù)

5%

重大平安事故發(fā)生次數(shù)為0

員工管理

5%

考核期內(nèi)部門員工績效考核平均得分在____分以上

本次考核總得分

考核

指標(biāo)

說明

平安事故

平安事故是指企業(yè)轄區(qū)內(nèi)所有消防平安、意外事故及盜竊事件等，車間工傷除外

被考核人

考核人

復(fù)核人

簽字：

日期：

簽字：

日期：

簽字：

日期：

21.4

接待部經(jīng)理績效考核指標(biāo)量表

被考核人姓名

職位

接待部經(jīng)理

部門

接待部

考核人姓名

職位

總經(jīng)理

部門

序號

KPI指標(biāo)

權(quán)重

績效目標(biāo)值

考核得分

接待部門工作

方案完成率

20%

考核期內(nèi)部門工作方案完成率達(dá)100%

部門管理

費(fèi)用控制

15%

考核期內(nèi)部門管理費(fèi)用控制在預(yù)算范圍之內(nèi)

接待費(fèi)用控制率

15%

考核期內(nèi)接待費(fèi)用控制率在____%以內(nèi)

接待效勞方案

提交及時率

15%

考核期內(nèi)接待效勞方案提交及時率在____%以上

信息傳遞及時率

10%

考核期內(nèi)接待對象反映的信息傳遞及時率達(dá)100%

接待效勞滿意度

10%

考核期內(nèi)接待效勞滿意度評價在____分以上

接待效勞

被投訴次數(shù)

10%

考核期內(nèi)接待效勞被投訴的次數(shù)在____次以下

員工管理

5%

考核期內(nèi)部門員工績效考核平均得分在____分以上

本次考核總得分

考核

指標(biāo)

說明

部門工作方案完成率

部門工作方案完成率=×100%

被考核人

考核人

復(fù)核人

簽字：

日期：

簽字：

日期：

簽字：

日期：

21.5

行政后勤人員績效考核方案

方案名稱

行政后勤人員績效考核方案

受控狀態(tài)

編

號

一、考核目的①

通過考核，對行政后勤工作人員在一定時期內(nèi)擔(dān)當(dāng)?shù)穆殑?wù)工作所表現(xiàn)出來的能力、工作努力程度及工作業(yè)績進(jìn)行分析。

②

全面評價員工的工作表現(xiàn)，為薪資調(diào)整、職務(wù)變更、人員培訓(xùn)等人力資源決策提供依據(jù)。

③

促使各個崗位的工作成果到達(dá)預(yù)期的目標(biāo)，提高企業(yè)的工作效率，以保證企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

二、考核內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)

對行政后勤人員的考核主要從工作態(tài)度、日常工作表現(xiàn)、工作能力三方面進(jìn)行。其具體考核內(nèi)容與考核標(biāo)準(zhǔn)，詳見下表。

行政后勤人員考核內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)

考核內(nèi)容

考核標(biāo)準(zhǔn)

工作

態(tài)度

出勤情況

出勤率到達(dá)____%以上，每低1%，減____分

工作主動性

①

對分內(nèi)分外的工作都十分積極主動，____分

②

能主動地完成好本職工作，____分

③

工作較被動，有時需要外界推動才去做，____分

④

工作懈怠且工作業(yè)績不能到達(dá)工作標(biāo)準(zhǔn)，____分

工作責(zé)任心

①

工作一絲不茍且勇于承當(dāng)責(zé)任，____分

②

工作勤奮，責(zé)任心較強(qiáng)，____分

③

責(zé)任心一般，滿足于完成日常的任務(wù)，____分

④

工作較馬虎，責(zé)任心不強(qiáng)，____分

效勞態(tài)度

按程序按規(guī)定辦事，能積極主動地為員工提供效勞，員工滿意度評價達(dá)____分以上，每低1分，減____分

日常

工作

員工食堂管理

員工對食堂管理滿意度評價到達(dá)____分以上，每低1分，減____分

企業(yè)轄區(qū)

環(huán)境衛(wèi)生

保持干凈、無雜物，環(huán)境衛(wèi)生檢查達(dá)標(biāo)率達(dá)____%以上，每低1%，減____分

車輛管理

①

嚴(yán)格執(zhí)行企業(yè)車輛平安管理制度，合理安排車輛的使用，每違反1次，減____分

②

出車及時率到達(dá)____%，每低于1%，減____分

存車處管理

車輛擺放整齊，假設(shè)車輛喪失，根據(jù)實(shí)際情況，減____~____分不等

公共設(shè)備、設(shè)施維修及時

因維修不及時而被投訴的情況每出現(xiàn)1次，減____分

治安管理

內(nèi)重大平安事故發(fā)生次數(shù)為0，假設(shè)發(fā)生一次，扣除該項(xiàng)的全局部數(shù)，一般性事故每發(fā)生一次，減____分

工作

能力

專業(yè)知識

①

全面掌握本專業(yè)知識，對相關(guān)專業(yè)知識有廣泛的了解

②

掌握本專業(yè)知識，有一定的深度

③

.對本專業(yè)的知識一般性掌握

④

缺乏本專業(yè)知識

團(tuán)隊(duì)協(xié)作

①

團(tuán)隊(duì)意識強(qiáng)，協(xié)作能力強(qiáng)，樂于助人

②

主動與他人合作

③

缺乏合作精神

三、考核實(shí)施

①

考核分為季度考核與考核兩種。

②

考核時成立考核評議小組，負(fù)責(zé)對考核工作的管理、指導(dǎo)和考核結(jié)果的最終審定，考核評議小組由后勤部經(jīng)理、人力資源部工作人員組成。

③

考核執(zhí)行人員由被考核者的直接上級、人力資源部工作人員及其他相關(guān)人員組成。

④

考核者根據(jù)被考核者日常工作表現(xiàn)，對其工作進(jìn)行評估，并將評估結(jié)果報人力資源部。

四、考核反應(yīng)

考核工作結(jié)束后，考評者要對被考核者的工作績效進(jìn)行總結(jié)，并將考核結(jié)果告知被考核者，讓考核者明確自身的優(yōu)勢與缺乏，提出改良的措施，共同制定下一階段的績效目標(biāo)。

五、績效評估獎懲規(guī)定

①

依公司有關(guān)績效獎懲管理規(guī)定給付績效獎金。

②

考核分?jǐn)?shù)

分以上的人員,次可晉升一至三級工資,視公司整體工資制度規(guī)劃而定。

③

擬晉升職務(wù)等級之人員,其考核分?jǐn)?shù)應(yīng)高于

分。

④

考核分?jǐn)?shù)在分者，應(yīng)加強(qiáng)崗位訓(xùn)練，以提升工作績效。

相關(guān)說明

編制人員

審核人員

批準(zhǔn)人員

編制日期

審核日期

批準(zhǔn)日期