第一篇：關(guān)于組織開展第二屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽的通知

信息工程系關(guān)于開展

第二屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽的通知 系屬各班：

為切實貫徹落實胡錦濤總書記在全國教育工作會議上提出的“建立和完善高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)體系”和《教育規(guī)劃綱要》“加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)”的總體部署和要求，普及大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃知識，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的成才觀、就業(yè)觀，科學(xué)合理地規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)與生活，提高就業(yè)技能與實踐能力，學(xué)院決定組織開展第二屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽。為確保有關(guān)工作順利進行，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、大賽主題

規(guī)劃自我、服務(wù)社會、贏取未來

二、參賽對象

信息工程系在校學(xué)生

三、參賽作品內(nèi)容

個人職業(yè)生涯規(guī)劃書面作品和現(xiàn)場PPT自我展示

四、大賽時間

大賽分學(xué)習(xí)培訓(xùn)、各系初賽、學(xué)院決賽三個階段，具體比賽流程如下：

1、11月8—13日為報名階段；

2、11月14日，各系初賽，選拔2名學(xué)生參加學(xué)院決賽并對2名參加決賽的學(xué)生進行培訓(xùn)；

3、11月30日，學(xué)院決賽

五、參賽須知

1、選手在比賽現(xiàn)場要用PPT自我展示，時間控制在15分鐘以內(nèi)。

2、參賽學(xué)生可免費使用全國大學(xué)生就業(yè)公共服務(wù)立體化平臺

（http://，進行測評)，結(jié)合自己的實際情況與社會需求，從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)生涯等方面，按照“自我認知、職業(yè)認知、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計”三大步驟來進行規(guī)劃設(shè)計。

2、個人職業(yè)規(guī)劃設(shè)計參賽作品必須有扉頁。扉頁填寫參賽者的真實姓名、性別、學(xué)院名稱、專業(yè)名稱、聯(lián)系方式、E-MAIL、QQ等相關(guān)信息。參賽作品要求內(nèi)容完整，簡明扼要，格式清晰，版面美觀大方，創(chuàng)意新穎，能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌和當代大學(xué)生的最新理念。

3、打印稿用A4紙打印，黑白、彩色均可。

附件：貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院第二屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽

評選標準

信息工程系

二〇一二年十一月七日

附件：

第二屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽評選標準

一、比賽內(nèi)容

大賽各階段以“職業(yè)規(guī)劃設(shè)計參賽作品”和“個人作品現(xiàn)場展示”為評選標的。

二、作品評分細則

評分要素 評分要點 具體描述

1．自我分析清晰、全面、深入、客觀，能清楚的認識到自己的優(yōu)劣勢

自我認知

（6分）2．將人才測評量化分析與自我深入分析綜合客觀地評價自我，職業(yè)興趣、職業(yè)能力、職業(yè)價值觀、個性特征分析全面、到位

3．從個人興趣愛好、成長經(jīng)歷社會實踐中分析自我4．自我評估理論應(yīng)用正確、合理

1．了解社會的整體就業(yè)趨勢，并且了解大學(xué)生就業(yè)狀況

2．對目標職業(yè)所處行業(yè)的現(xiàn)狀及前景了解清晰，了解行業(yè)就業(yè)需求

職業(yè)認知

（6分）3．熟悉目標職業(yè)的工作內(nèi)容、工作環(huán)境、典型生活方式，了解目標職業(yè)的待遇、未來發(fā)展

4．對目標職位的進入途徑、勝任標準了解清晰，深入了解目標職業(yè)對生活的影響

5．在探索過程中應(yīng)用到文獻檢索、訪談、見習(xí)、實習(xí)等方法。

1．職業(yè)目標確定和發(fā)展路徑設(shè)計要符合外部環(huán)境和個人特質(zhì)（興趣、技能、特質(zhì)、價值觀），要符合實際、可執(zhí)行、可實現(xiàn)

職業(yè)規(guī)劃

設(shè)計書內(nèi)容 職業(yè)決策

（6分）2．對照自我認知和職業(yè)認知的結(jié)果，分析自己優(yōu)、劣勢及面臨的機會和挑戰(zhàn)，職業(yè)目標的選擇過程闡述詳盡，合乎邏輯

3．備選目標也要充分根據(jù)個人與環(huán)境的評估進行分析確定，備選目標職業(yè)

發(fā)展路徑與首選目標發(fā)展路徑要有一定相關(guān)聯(lián)系性

4．能夠正確運用評估理論和決策模型做出決策

1．行動計劃對保持個人優(yōu)勢、彌補個人不足、揚長避短全面提升個人競爭

力有針對性、可操作性

計劃與路徑

（6分）2．近期計劃詳盡清晰、可操作性強，中期計劃清晰并具有靈活性，長期計劃具有方向性

3．職業(yè)發(fā)展路徑充分考慮進入途徑、勝任標準等探索結(jié)果，符合邏輯和現(xiàn)

實，具有可操作性和競爭力

1．對行動計劃和職業(yè)目標設(shè)定評估方案，如要達到什么標準，評估的要素

自我監(jiān)控

（6分）是什么 2．能夠?qū)π袆佑媱潓嵤┻^程和風(fēng)險做出評估，并制定切實可行的調(diào)整方案

3．調(diào)整方案的制定充分根據(jù)個人與環(huán)境的評估進行分析確定，充分考慮首

選目標與備選目標間的聯(lián)系和差異，具有可操作性

作品完整性

（4分）

參賽作品

設(shè)計思路 作品思路 內(nèi)容完整，對自我和外部環(huán)境進行全面分析，提出自己的職業(yè)目標、發(fā)展路徑和行動計劃。職業(yè)規(guī)劃設(shè)計報告思路清晰、邏輯合理，能準確把握職業(yè)規(guī)劃設(shè)計的核心與和邏輯（4分）關(guān)鍵。

作品美觀性

（2分）格式清晰，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎。

三、現(xiàn)場展示評分細則

評分要素 評分要點 具體描述

1．對職業(yè)規(guī)劃的自我探索、職業(yè)探索、決策應(yīng)對等環(huán)節(jié)的要素及

分析過程陳述完整全面

2．在陳述中能夠正確理解、引用、應(yīng)用職業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)理論及各項

陳述內(nèi)容

（10分）輔助工具 3．對各項探索分析過程及規(guī)劃結(jié)果表述準確，與職業(yè)規(guī)劃設(shè)計作

品內(nèi)容吻合4．PPT設(shè)計精巧，重點突出，簡明扼要，能夠精確提煉職業(yè)規(guī)劃

設(shè)計作品要點

1．整體設(shè)計合理，環(huán)節(jié)緊湊，調(diào)理清晰，層次分明，結(jié)論明確

2．詳略得當，重點突出，人職匹配、職業(yè)路徑論述充分

3．思路清晰，邏輯性強

陳述過程

主題陳述（15分）4．表達自然、流暢、無明顯停頓，語句通順，措辭恰當，語言組織暢達

5．講普通話，聲音洪亮，口齒清晰，語速語調(diào)適中

6．富于激情，善于引導(dǎo)現(xiàn)場觀眾，肢體語言恰當、豐富，能夠感

染他人

1．衣著發(fā)型整潔、大方、樸素、得體

2．儀表端莊穩(wěn)重，坐立行為大方、自然，表情豐富真誠，有良好

基本素養(yǎng)

（10分）的個人氣質(zhì) 3．言之有禮，情操高尚，談吐文雅，富于思想內(nèi)涵

4．精神飽滿，有信心，有獨立見解，能充分展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和職場新人的職業(yè)形象

即時效果

（10分）

個人特色

（5分）1．按時完成主題陳述 2．現(xiàn)場觀眾注意力集中，情緒高亢 1．在職業(yè)規(guī)劃和主題陳述中具有創(chuàng)造性 2．特長特點鮮明

1．能正確理解評委提問，作出有針對性的回答

應(yīng)答能力

（5分）2．在評委提出問題后馬上作出反饋，及時作出回答 3．答題過程流暢、無明顯停頓，語句通順，措辭恰當，語言精煉

4．應(yīng)變能力強，能夠靈活的、創(chuàng)造性的應(yīng)用職業(yè)規(guī)劃知識作答

回答問題

回答內(nèi)容

（5分）1．回答內(nèi)容切合題意 2．答題過程調(diào)理清晰，層次分明，結(jié)論明確 3．回答內(nèi)容準確精煉，重點突出，能夠有針對性的就提問要點歸

納闡述

4．回答內(nèi)容真實可信，運用事實論據(jù)，論述有說服力

注：

1、作品評分與現(xiàn)場展示評分相結(jié)合，作品評分40分，現(xiàn)場展示評分50分，回答問題10分，總分100分制，根據(jù)選手的實際情況，評委結(jié)合以上評分內(nèi)容給予評分。

2、評委打分是按100分制，主持人報分是按10分制報分。

第二篇：第二屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽通知

?第二屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽通知? 為貫徹落實教育部《關(guān)于舉辦第二屆全國大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽》文件的部署和要求，普及大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃知識，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的成才觀、就業(yè)觀，科學(xué)合理地規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)與生活，提高就業(yè)技能與實踐能力，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

?大賽主題：規(guī)劃自我、服務(wù)社會、贏取未來

?參賽對象：省內(nèi)在校大學(xué)生（以個人為單位）

?材料要求：

一、主要內(nèi)容及要求：

1．《個人職業(yè)生涯規(guī)劃書》

須以參賽選手本人的職業(yè)規(guī)劃為主題，對自我和外部環(huán)境進行全面分析，提出自己的職業(yè)目標、發(fā)展路徑和行動計劃。《個人職業(yè)生涯規(guī)劃書》應(yīng)涵蓋自我認知、職業(yè)認知、職業(yè)目標與路徑設(shè)計、規(guī)劃與實施計劃、評估、職業(yè)道德闡釋、備選方案等內(nèi)容，適當運用人才測評等分析、決策工具及豐富的事實論據(jù)，對職業(yè)規(guī)劃過程詳盡闡述。

2.《職業(yè)生涯人物訪談報告》

A.訪談記錄

要真實、全面記錄訪談中的對話內(nèi)容，并注明所訪談人物的職業(yè)信息，每份訪談記錄所包含的問題不少于10個，字數(shù)在2000字以內(nèi)，但不少于800字。

B.訪談報告

要結(jié)合自我體驗和訪談收獲，寫出目標職業(yè)生涯人物訪談報告，題目自擬。內(nèi)容包括：目標職業(yè)生涯人物的選取、目標職業(yè)生涯人物簡介、訪談過程簡介、訪談問題總結(jié)、對目標職業(yè)的分析、自身認識的變化、對自己就業(yè)和將來職業(yè)發(fā)展的幫助等。字數(shù)在2500字左右。

3.參賽作品不得違反有關(guān)法律、法規(guī)以及公認的道德規(guī)范，不得侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)，不得剽竊、抄襲他人作品。

二、作品形式及規(guī)格：

1.參賽選手需在全國大學(xué)生就業(yè)公共服務(wù)立體化平臺上提交《個人職業(yè)生涯規(guī)劃書》和 《職業(yè)生涯人物訪談報告》（《訪談記錄》作為附件）電子文檔，大賽不指定參賽模板。

2.《個人職業(yè)生涯規(guī)劃書》和 《職業(yè)生涯人物訪談報告》必須有扉頁，扉頁填寫參賽者的真實姓名、性別、省市、學(xué)校、院系、班級、學(xué)號、指導(dǎo)教師（限1人《個人職業(yè)生涯規(guī)劃書》）、聯(lián)系電話、手機、電子郵件地址。

3.《個人職業(yè)生涯規(guī)劃書》電子版必須為Microsoft Word格式（*.doc文件），文件大小不超過5Mb。

?上交時間：電子版在10月27日前按年級發(fā)至下列所給郵箱，紙質(zhì)版在10月28日下午5點前交至學(xué)生工作辦公室值班桌上。

?比賽負責(zé)人及聯(lián)系方式：

08級負責(zé)人：杜祥濤***2542962924qq.com09級負責(zé)人：衷璐娜***451379298qq.com 10級負責(zé)人：黃子荷***370962074qq.com 11級負責(zé)人：王博涵***734754749qq.com

海南師范大學(xué)外國語學(xué)院

二〇一一年十月二十二日

第三篇：第二屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽

瓊?cè)税l(fā)[2011]68號

海南省人力資源開發(fā)局

關(guān)于舉辦第二屆海南省大學(xué)生職業(yè)生涯

規(guī)劃大賽的通知

省內(nèi)各普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)主管部門：

為貫徹落實教育部《關(guān)于舉辦第二屆全國大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽》（教學(xué)司函〔2011〕62號）文件的部署和要求，普及大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃知識，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的成才觀、就業(yè)觀，科學(xué)合理地規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)與生活，提高就業(yè)技能與實踐能力，我局定于10-11月舉辦第二屆海南省大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、大賽主題

規(guī)劃自我、服務(wù)社會、贏取未來

二、參賽對象 省內(nèi)在校大學(xué)生

三、參賽報名

由各高校組織本校學(xué)生通過全國大學(xué)生就業(yè)公共服務(wù)立體化平臺（004km.cn）注冊報名。

四、實施步驟

大賽將分高校初賽、全省決賽兩個階段進行。基本流程如下：

（一）高校初賽階段（2011年10月—11月7日）。高校初 賽由各高校組織實施。各高校可根據(jù)本校初選情況推薦1-2名選手參加全省決賽。由各高校將本校參賽選手的《個人職業(yè)生涯規(guī)劃書》（具體要求見附件1）和《職業(yè)生涯人物訪談報告》（具體要求見附件2），以及電子版報送至省人力資源開發(fā)局人才處。

（二）全省決賽階段（2011年11月12—14日）。決賽分三個環(huán)節(jié)進行，最后決出相應(yīng)名次。各環(huán)節(jié)內(nèi)容及要求如下：

第一環(huán)節(jié)：規(guī)劃作品預(yù)審（分值占25%）

（1）專家預(yù)先審閱選手個人規(guī)劃作品并評出分數(shù)。（2）評審作品包括：《個人職業(yè)生涯規(guī)劃書》和《職業(yè)生涯人物訪談報告》。

第二環(huán)節(jié)：現(xiàn)場自我展示及答辯（分值占35%）

參賽選手通過現(xiàn)場陳述（制作ppt輔助）展示個人規(guī)劃作品，并回答評委提問。時間不超過10分鐘（其中陳述8分鐘，回答評委提問2分鐘）。

第三環(huán)節(jié)：參賽選手作品互評（分值占20%）

（1）選手隨機抽簽決定分組和出場順序。每2人為一組。（按抽簽分組順序，選手材料要提前分到各組）

（2）由一名選手簡要介紹本人信息和職業(yè)規(guī)劃目標（2分鐘），再由另一名選手對其作品和設(shè)計進行分析和評價（5分鐘）。如此反復(fù)，其間每人要針對對方的職業(yè)規(guī)劃進行分析和提問。每組評委點評2分鐘，共計16分鐘。

第四環(huán)節(jié)：職業(yè)角色情境模擬（分值占20%）

參賽選手根據(jù)自己的職業(yè)目標角色，選擇該角色在實際工作 情境中的一些特點片段進行展示，每人不超過4分鐘。模擬結(jié)束后，每名選手做1分鐘自述，闡明該模擬內(nèi)容揭示的通用職業(yè)素質(zhì)要點。評委點評1分鐘。（模擬比賽中所有道具由選手自己準備）

四、獎勵

一等獎1名 獎金2000元

二等獎2名 獎金1500元 三等獎3名 獎金1000元（以上獎金含稅）

優(yōu)秀獎10名 頒發(fā)榮譽證書

獲獎選手按名次順序代表海南省參加第二屆全國大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽（參賽名額根據(jù)全國大賽分配名額而定）。

五、其他說明

1.參賽作品必須為參賽者原創(chuàng)，如發(fā)現(xiàn)獲獎作品有抄襲、盜用、侵犯他人著作權(quán)利，或有違法、作弊、不符合國家有關(guān)規(guī)定等不良手段的，組委會取消其參賽資格、追回獎勵，且一切法律責(zé)任由參賽者自行負責(zé)。

2.所有報名參賽單位、參賽者均被視為同意并自愿遵守本屆大賽比賽規(guī)程。除非另行規(guī)定，本比賽規(guī)程視為參賽者和主、承辦方就大賽的相關(guān)事宜達成的書面協(xié)議，受法律保護。

3.大賽組委會擁有本屆大賽活動的最終解釋權(quán)。聯(lián)系人：馮青山、陳創(chuàng)福

聯(lián)系電話：65341724 傳真：65311034 大賽郵箱：xbting@163.com

附件：1 《個人職業(yè)生涯規(guī)劃書》說明 2 《職業(yè)生涯人物訪談報告》說明

二0一一年十月十九日

附件1 《個人職業(yè)生涯規(guī)劃書》說明

一、內(nèi)容要求

參賽作品須以參賽選手本人的職業(yè)規(guī)劃為主題，對自我和外部環(huán)境進行全面分析，提出自己的職業(yè)目標、發(fā)展路徑和行動計劃。參賽作品應(yīng)涵蓋自我認知、職業(yè)認知、職業(yè)目標與路徑設(shè)計、規(guī)劃與實施計劃、評估、職業(yè)道德闡釋、備選方案等內(nèi)容，適當運用人才測評等分析、決策工具及豐富的事實論據(jù)，對職業(yè)規(guī)劃過程詳盡闡述。

參賽作品不得違反有關(guān)法律、法規(guī)以及公認的道德規(guī)范，不得侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)，不得剽竊、抄襲他人作品。

二、作品形式及規(guī)格

1.參賽選手需在全國大學(xué)生就業(yè)公共服務(wù)立體化平臺上提交《個人職業(yè)生涯規(guī)劃書》的電子文檔，大賽不指定參賽模板。

2.《個人職業(yè)生涯規(guī)劃書》必須有扉頁，扉頁填寫參賽者的真實姓名、性別、省市、學(xué)校、院系、班級、學(xué)號、指導(dǎo)教師（限1人）、聯(lián)系電話、手機、電子郵件地址。

3.《個人職業(yè)生涯規(guī)劃書》電子版必須為Microsoft Word格式（*.doc文件），文件大小不超過5Mb。

附件2 《職業(yè)生涯人物訪談報告》說明

一、主要內(nèi)容

參賽學(xué)生要結(jié)合自身規(guī)劃選取與規(guī)劃職業(yè)相同或者相似的職場人物進行職業(yè)生涯訪談。參賽選手在進行訪談之前，要列出訪談問題清單，確定訪談重點，在訪談結(jié)束后，要將人物訪談過程、搜集的資料及心得撰寫成《職業(yè)生涯人物訪談報告》?！堵殬I(yè)生涯人物訪談報告》要突出選手訪談心得及自身對于職業(yè)認知方面的思考。

二、訪談要求 1.訪談記錄

要真實、全面記錄訪談中的對話內(nèi)容，并注明所訪談人物的職業(yè)信息，每份訪談記錄所包含的問題不少于10個，字數(shù)在2000字以內(nèi)，但不少于800字。

2.訪談報告

要結(jié)合自我體驗和訪談收獲，寫出目標職業(yè)生涯人物訪談報告，題目自擬。內(nèi)容包括：目標職業(yè)生涯人物的選取、目標職業(yè)生涯人物簡介、訪談過程簡介、訪談問題總結(jié)、對目標職業(yè)的分析、自身認識的變化、對自己就業(yè)和將來職業(yè)發(fā)展的幫助等。字數(shù)在2500字左右。

三、提交材料及格式

1.參賽選手需在全國大學(xué)生就業(yè)公共服務(wù)立體化平臺上提交《職業(yè)生涯人物訪談報告》（《訪談記錄》作為附件）電子文檔。

2.《職業(yè)生涯人物訪談報告》必須有扉頁，扉頁填寫參賽者的真實姓名、性別、省市、學(xué)校、院系、班級、學(xué)號、聯(lián)系電話、手機、電子郵件地址。

第四篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽通知

關(guān)于舉辦首屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽的通知

各班：

為了幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強學(xué)習(xí)動力，樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識和能力，并能有預(yù)見性地、科學(xué)地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生涯和職業(yè)生涯。經(jīng)我系團總支討論決定，特舉辦首屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽，具體通知如下：

一、參與對象

紹興文理學(xué)院元培學(xué)院全體在校大學(xué)生（以經(jīng)管系10級學(xué)生為主）。

二、投稿時間及方式

投稿時間：2010年11月04日至11月10日

交稿方式：作品紙質(zhì)稿一式兩份，并由班長或組宣委員統(tǒng)一代收，在11月10日之前交到經(jīng)管系學(xué)生科創(chuàng)中心辦公室（教學(xué)樓6幢613室）。電子稿在11月11日之前發(fā)到郵箱（kczygh@126.com）。（注：參賽作品使用A4紙打印裝訂，首頁需寫清參賽者的姓名、學(xué)院、專業(yè)、年級及聯(lián)系方式。黑白、彩色均可，不提倡對參賽作品進行豪華包裝）

三、競賽流程

（一）競賽階段：11月04日至11月10日

1．參賽選手撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃書并提交(書面文檔和電子文檔)。

2.由評委會以統(tǒng)一規(guī)劃書評判標準進行初步篩選，選出較為優(yōu)秀的規(guī)劃書50份，再交至評委老師進一步的評選。

3．邀請學(xué)院教授以及就業(yè)指導(dǎo)中心的老師根據(jù)評分標準對選手提交的規(guī)劃書進行評選。

（二）結(jié)果展示階段：時間待定

1．開展“交流會”，各獲獎選手制作PPT，上臺演講展示。

2．制作成果冊，放置經(jīng)管系學(xué)生科創(chuàng)中心辦公室供同學(xué)瀏覽。

四、獎項設(shè)置

本次大賽將產(chǎn)生一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)勝獎若干名，并在比賽現(xiàn)場頒發(fā)證書及獎品。（視參賽人數(shù)確定）

五、大賽組織機構(gòu)

主辦單位：紹興文理學(xué)院元培學(xué)院經(jīng)濟與管理系團總支

承辦單位：紹興文理學(xué)院元培學(xué)院經(jīng)濟與管理系學(xué)生科創(chuàng)中心

組委會辦公室：經(jīng)管系學(xué)生科創(chuàng)中心辦公室（教學(xué)樓6幢613室）。

望廣大學(xué)生積極參與，踴躍報名！

第五篇：關(guān)于組織開展第二屆全國大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽山東初賽的通知

于組織開展第二屆全國大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽山東初賽的通知

2011-10-14 08:35:25

...........................................各高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心：

按照教育部《關(guān)于舉辦第二屆全國大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的通知》（教學(xué)司函〔2011〕62號）文件要求，我省擬組織舉辦第二屆全國大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽山東初賽。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、大賽主題

規(guī)劃自我、服務(wù)社會、贏取未來。

二、舉辦單位

山東省大中專學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心。

三、賽程安排

大賽分學(xué)校初賽、省級復(fù)賽兩個階段進行，大賽結(jié)束后，推薦大賽優(yōu)勝選手參加全國總決賽。具體安排如下：

1、學(xué)校初賽（2011年10月14日—23日）

（1）各高校要認真做好大賽的宣傳工作，并按大賽要求自行組織實施學(xué)校初賽。

（2）參賽高校的在校學(xué)生均可報名參賽。參賽學(xué)生通過全國大學(xué)生就業(yè)公共服務(wù)立體化平臺（）大賽專頁進行統(tǒng)一報名，并及時掌握賽事流程、參賽標準和進展情況。各高?？赏ㄟ^系統(tǒng)后臺對本校參賽選手及情況進行管理。全國高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心已公布高校登錄賬號信息（具體內(nèi)容詳見附件一）。如需咨詢平臺技術(shù)問題，可撥打全國大學(xué)生就業(yè)公共服務(wù)立體化平臺技術(shù)支持電話：010-66097391轉(zhuǎn)613。

（3）參賽學(xué)生可免費使用全國大學(xué)生就業(yè)公共服務(wù)立體化平臺提供的大學(xué)生職業(yè)測評與規(guī)劃系統(tǒng)或其他系統(tǒng)完成個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書面作品。各高校自行安排本校初賽的具體環(huán)節(jié)，須包含個人職業(yè)生涯規(guī)劃書面作品和現(xiàn)場PPT自我展示。（平臺系統(tǒng)為每所高校分配150個免費使用名額，名額不足或無法使用請聯(lián)系全國中心）各環(huán)節(jié)成績評估權(quán)重由學(xué)校自主決定。

（4）晉級省級復(fù)賽名額為每個報名學(xué)校1名，請有關(guān)學(xué)校于10月23日之前將晉級省級復(fù)賽選手作品（紙質(zhì)材料及電子版）報送我處，作品要求詳見附件

二、附件三。

2、省級復(fù)賽（2011年10月24—30日）

（1）10月26日前，省大中專學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心對申報作品進行資格審查，淘汰不符合條件和不合格的作品。

（2）10月30日前，組織相關(guān)專家對合格作品進行篩選和評審，獲得評審前十名的參賽選手有機會獲得晉級全國第二屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽總決賽的資格。

四、大賽官方宣傳網(wǎng)站

全國大學(xué)生就業(yè)公共服務(wù)立體化平臺：http://

畢建傳010-66092077bjc@moe.edu.cn

傳真：010-66097332

山東初賽聯(lián)系人：

王奇?zhèn)ザ藕?/p>

電話：0531-***0

傳真：0531-***2

郵箱：szyfbgs@163.com

山東省大中專學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心

二○一一年十月十四日

附件一：第二屆全國大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽報名管理系統(tǒng)登錄說明

參賽學(xué)生通過全國大學(xué)生就業(yè)公共服務(wù)立體化平臺（）大賽專頁進行統(tǒng)一注冊報名。省市及高?？赏ㄟ^大賽后臺管理系統(tǒng)，對本省或本校學(xué)生的報名情況及提交的作品進行查看和管理。

省市登陸地址、用戶名及賬號由大賽組委會統(tǒng)一發(fā)放，省內(nèi)高校的用戶名及賬號由各省市發(fā)放。

一、登陸地址

省市、學(xué)校登陸地址為：

http:///zyghds/xt/ht.jsp

二、用戶登錄賬號

1.省市用戶

用戶名為2位省市代碼，初始密碼為zyds34

2.學(xué)校用戶

用戶名為5位學(xué)校代碼，初始密碼為zyds78

三、技術(shù)支持

如果在使用系統(tǒng)過程中，遇到技術(shù)相關(guān)問題，可來電咨詢。咨詢電話：010-66097391-601或613。

附件二：《個人職業(yè)生涯規(guī)劃書》說明

一、內(nèi)容要求：

參賽作品須以參賽選手本人的職業(yè)規(guī)劃為主題，對自我和外部環(huán)境進行全面分析，提出自己的職業(yè)目標、發(fā)展路徑和行動計劃。

參賽作品應(yīng)涵蓋自我認知、職業(yè)認知、職業(yè)目標與路徑設(shè)計、規(guī)劃與實施計劃、評估、職業(yè)道德闡釋、備選方案等內(nèi)容，適當運用人才測評等分析、決策工具及豐富的事實論據(jù)，對職業(yè)規(guī)劃過程詳盡闡述。

參賽作品不得違反有關(guān)法律、法規(guī)以及公認的道德規(guī)范，不得侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)，不得剽竊、抄襲他人作品。

二、作品形式及規(guī)格

1.參賽選手需在全國大學(xué)生就業(yè)公共服務(wù)立體化平臺上提交《個人職業(yè)生涯規(guī)劃書》的電子文檔，大賽不指定參賽模板。

2.《個人職業(yè)生涯規(guī)劃書》必須有扉頁，扉頁填寫參賽者的真實姓名、性別、省市、學(xué)校、院系、班級、學(xué)號、指導(dǎo)教師（限1人）、聯(lián)系電話、手機、電子郵件地址。

3.《個人職業(yè)生涯規(guī)劃書》電子版必須為Microsoft Word格式（*.doc文件），文件大小不超過5Mb。

附件三：《職業(yè)生涯人物訪談報告》說明

一、主要內(nèi)容

參賽學(xué)生要結(jié)合自身規(guī)劃選取與規(guī)劃職業(yè)相同或者相似的職場人物進行職業(yè)生涯訪談。參賽選手在進行訪談之前，要列出訪談問題清單，確定訪談重點，在訪談結(jié)束后，要將人物訪談過程、搜集的資料及心得撰寫成《職業(yè)生涯人物訪談報告》?！堵殬I(yè)生涯人物訪談報告》要突出選手訪談心得及自身對于職業(yè)認知方面的思考。

二、訪談要求

1.訪談記錄

要真實、全面記錄訪談中的對話內(nèi)容，并注明所訪談人物的職業(yè)信息，每份訪談記錄所包含的問題不少于10個，字數(shù)在2000字以內(nèi)，但不少于800字。

2.訪談報告

要結(jié)合自我體驗和訪談收獲，寫出目標職業(yè)生涯人物訪談報告，題目自擬。內(nèi)容包括：目標職業(yè)生涯人物的選取、目標職業(yè)生涯人物簡介、訪談過程簡介、訪談問題總結(jié)、對目標職業(yè)的分析、自身認識的變化、對自己就業(yè)和將來職業(yè)發(fā)展的幫助等。字數(shù)在2500字左右。

三、提交材料及格式

1.參賽選手需在全國大學(xué)生就業(yè)公共服務(wù)立體化平臺上提交《職業(yè)生涯人物訪談報告》（《訪談記錄》作為附件）電子文檔。

2.《職業(yè)生涯人物訪談報告》必須有扉頁，扉頁填寫參賽者的真實姓名、性別、省市、學(xué)校、院系、班級、學(xué)號、聯(lián)系電話、手機、電子郵件地址。