第一篇:關(guān)工女工工作人員先進(jìn)事跡
前哨農(nóng)場(chǎng)先進(jìn)工作者先進(jìn)事跡材料
2011年是“十二五”開(kāi)局之年,也是農(nóng)場(chǎng)及街道辦走向大發(fā)展的一年。我自2010年11月,正式成為農(nóng)場(chǎng)街道辦的一員,主要負(fù)責(zé)工會(huì)及女工工作后,便跟進(jìn)了街道辦正規(guī)化、專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展腳步,在工會(huì)及女工工作中,積極發(fā)揮了自身的領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用,終于,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及單位同事們的支持和配合下,2011年我單位的工會(huì)及女工工作圓滿(mǎn)完成。首先,我以身作則,加強(qiáng)對(duì)單位職工的思想政治教育,努力提高隊(duì)伍素質(zhì)。作為街道辦的副主任,一名黨員干部,我始終堅(jiān)信學(xué)習(xí)是干好工作的首要任務(wù),這樣才能鞥好的提高自身綜合素質(zhì)和工作水平。針對(duì)這一點(diǎn),我在2011年一年來(lái),狠抓職工對(duì)工會(huì)制度、女工權(quán)益等的學(xué)習(xí),充分調(diào)動(dòng)職工們的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,提高了街道辦職工隊(duì)伍的整體素質(zhì),有效提高了工作水平和工作效率。
我積極維護(hù)職工利益,并組織為職工辦實(shí)事辦好事、實(shí)施送溫暖活動(dòng)。在職工家中的紅白喜事、職工生病以及國(guó)慶、元旦、春節(jié)等重大節(jié)日等,我一直親自上門(mén)探望、慰問(wèn)。對(duì)于老干部、老職工,我組織過(guò)發(fā)放大米、清油、月餅、水果等生活用品的慰問(wèn)活動(dòng),力所能及地為職工搞好福利,為職工排憂(yōu)解難,受到了各族職工的稱(chēng)贊和好評(píng)。
此外,我還開(kāi)展了對(duì)困難職工“送溫暖”活動(dòng)。在各種節(jié)日期間,開(kāi)展慰問(wèn)走訪活動(dòng),竭盡所能的幫助職工排憂(yōu)解難,使職工全力工作無(wú)后顧之憂(yōu)。
在2011年春,我組織單位職工參加了農(nóng)場(chǎng)號(hào)召的多次義務(wù)植樹(shù)除草勞動(dòng),并帶頭埋頭苦干,為確保各項(xiàng)任務(wù)的高質(zhì)量完成盡到應(yīng)有責(zé)任。2011年10月份,我協(xié)助前哨農(nóng)場(chǎng)醫(yī)院,用一天時(shí)間為街道辦四十余位女工免費(fèi)進(jìn)行了婦檢,保障了她們身體健康。
同時(shí),我積極組織活動(dòng),不斷豐富職工文化生活。
在“三八”節(jié)期間,我組織了婦女權(quán)益的知識(shí)講座等活動(dòng),慶祝婦女節(jié)日,倡導(dǎo)尊重和保護(hù)婦女合法權(quán)益的良好道德風(fēng)尚。
“五一”期間,組織職工參加踢毽子比賽;8月份,我又響應(yīng)農(nóng)場(chǎng)號(hào)召,組織了女子籃球活動(dòng)隊(duì),并積極參加農(nóng)場(chǎng)的各項(xiàng)比賽,豐富了職工文化生活,增強(qiáng)了職工身體素質(zhì),努力培養(yǎng)職工頑強(qiáng)拼搏、積極向上的作風(fēng)。
年末兩節(jié)前后,我還配合街道辦黨委,在農(nóng)場(chǎng)招待所組織了“歡慶元旦,喜迎春節(jié)”的大型文藝演出,我單位的職工及下屬工人們,都紛
紛踴躍參加。自主編排了三句半、相聲、小品等多種貼合工作實(shí)際的表演題材,在場(chǎng)的所有參加人員紛紛鼓掌叫好,充分挖掘了我單位職工及工人的主觀能動(dòng)性。
同時(shí),利用每周五下午的政治學(xué)習(xí),在工會(huì)活動(dòng)室組織開(kāi)展職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的經(jīng)常性的學(xué)習(xí)和娛樂(lè)活動(dòng),購(gòu)買(mǎi)了健身器材、象棋等文化用品,最大限度地滿(mǎn)足了職工活動(dòng)需求。
2011年的圓滿(mǎn)結(jié)束,是對(duì)我工作的充分肯定,一年來(lái),街道辦工會(huì)女工委做到了開(kāi)展活動(dòng)常創(chuàng)常新、常規(guī)活動(dòng)有聲有色、健康講座效果明顯、調(diào)研工作實(shí)實(shí)在在、女職工工作穩(wěn)步推進(jìn)。
面對(duì)國(guó)家“十二五”的第二年,2012年單位職工的工作要求是:在職工工作目標(biāo)上進(jìn)一步拓寬視野,爭(zhēng)創(chuàng)一流;在工作方式上進(jìn)一步突出重點(diǎn),創(chuàng)造特色;在工作作風(fēng)上進(jìn)一步深入基層,多辦實(shí)事;在自身建設(shè)上進(jìn)一步重視學(xué)習(xí),強(qiáng)化紀(jì)律。
在新的一年里,街道辦會(huì)女工委將緊緊把握工會(huì)工作的總體思路,以提升女職工素質(zhì)和女職工工作水平為目標(biāo),充分發(fā)揮女職工組織的作用,以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌,推動(dòng)單位女職工工作不斷創(chuàng)新發(fā)展。
前哨農(nóng)場(chǎng)街道辦黨委孫玉香2012年3月1日
第二篇:關(guān)工先進(jìn)事跡11.11
高山小學(xué)退休教師關(guān)心支助下一代工作先進(jìn)事跡
高山小學(xué)退休教師關(guān)心下一代工作已經(jīng)形成一種習(xí)慣,一種風(fēng)氣,近年來(lái)一直堅(jiān)持,主要事跡如下:
退休的彭瓊英老師關(guān)愛(ài)服刑子女:靦腆的小姑娘譚麗,家住三岔鎮(zhèn)高山社區(qū)12組,父親因犯罪被關(guān)押,母親離家出走,自己孤身一人寄居在高山街道的姑姑家。這個(gè)孩子平時(shí)上課認(rèn)真聽(tīng)講,成績(jī)也不錯(cuò)。但班上的孩子們知道她父親的事情后,有點(diǎn)歧視她的意思,幼小的心靈受到了傷害。細(xì)心的彭瓊英老師聽(tīng)說(shuō)后,向她伸出了溫暖的雙手,為她購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用具,每年支助經(jīng)費(fèi)500元,還為她慶賀生日等,在彭瓊英老師的細(xì)心呵護(hù)下,譚麗同學(xué)倍感家庭的溫暖,師愛(ài)像母愛(ài)一樣,直達(dá)孩子的心里,驅(qū)散了心中的陰影,融化了“堅(jiān)冰”,孩子開(kāi)朗了,歡笑了,學(xué)習(xí)自信了,成績(jī)又提高了。
退休老師王廷棟關(guān)愛(ài)支助留守兒童:家住山墱村六組的王凱威同學(xué)父母離異,父親常年外出打工,自己由年邁體弱的奶奶照管,而奶奶也無(wú)暇顧及他,以至于自卑、膽怯、不合群,性格孤僻冷漠。退休教師王廷棟得知后,主動(dòng)找到家長(zhǎng),要求支助王凱威,替他買(mǎi)了學(xué)習(xí)用品和生活用品,還每期支助400元學(xué)習(xí)費(fèi)用。整整兩年的時(shí)光王凱威同學(xué)倍感家庭的溫暖,孩子開(kāi)朗了,歡笑了,學(xué)習(xí)自信了,進(jìn)步了。
在幫護(hù)留守兒童的工作中,老師們傾注愛(ài)心,陪伴孤獨(dú)。師愛(ài),如冬陽(yáng),溫暖著留守兒童冷漠的心靈;師愛(ài),如春風(fēng),吹開(kāi)了留守兒童歡樂(lè)的生命之花。愛(ài)心陪伴,鑄就了快樂(lè)留守!
第三篇:優(yōu)秀女工王海燕先進(jìn)事跡
恪盡職守的“娘子軍”
——優(yōu)秀女工王海燕先進(jìn)事跡
王海燕是通渭供電公司平襄供電所的一名會(huì)計(jì),從參加工作起就一直奮戰(zhàn)在基層,對(duì)基層女工所盼、所思、所想有深切了解。所以她認(rèn)為,從事女工工作,首先要從女工的工作、學(xué)習(xí)和生活抓起,從自身做起。她對(duì)自己提出“八在前”,即完成任務(wù)走在前,廉潔自律樹(shù)在前,遇到困難走在前,好人好事做在前,入黨宣誓放在前,思想工作做在前,業(yè)績(jī)目標(biāo)干在前。
在關(guān)心女職工生活上,王海燕可以說(shuō)是事無(wú)具細(xì)。今年高考前夕,公司一名女工突患疾病,臥床不起,丈夫此時(shí)正在外地出差,而女兒馬上就要參加高考,生活起居誰(shuí)來(lái)照料。王海燕得知此事后,主動(dòng)承擔(dān)起照顧這母女倆的重?fù)?dān),而將自己的女兒托付給親戚照料,她女兒今年才六歲,正是需要母親呵護(hù)的時(shí)候。她對(duì)女兒說(shuō):“媽媽是黨的干部,職工有了困難,我應(yīng)該千方百計(jì)去幫助他們,等你長(zhǎng)大了,一定會(huì)理解媽媽的。”此后的幾天里,王海燕一下班就往這位女工家里跑,照料母女倆的飲食起居,為了給即將參加高考的孩子增加營(yíng)養(yǎng),她還自己掏錢(qián)買(mǎi)來(lái)牛奶給孩子補(bǔ)身體。在她的精心照料下,這個(gè)女孩順利地考取了理想中的大學(xué)。后來(lái),這位女工帶著禮品去感謝她,可她卻堅(jiān)決不收,她微笑著對(duì)這位女工說(shuō):“你的心意我領(lǐng)了,咱們都是同事,我想,在
1我遇到困難的時(shí)候,你也不會(huì)袖手旁觀的?!币痪浜?jiǎn)單、樸實(shí)的話(huà)語(yǔ),充分體現(xiàn)出王海燕同志時(shí)刻為職工著想的優(yōu)秀品質(zhì)。
她總是積極參與女職工體質(zhì)測(cè)定工作,并因地制宜、因陋就簡(jiǎn)地組織平襄供電所職工 在“三.八”婦女節(jié)開(kāi)展了拔河比賽、羽毛球賽、小場(chǎng)地籃球賽、象棋、撲克賽等活動(dòng),女職工參與率達(dá)90%以上。所有這些,不僅吸引了職工的注意力,增強(qiáng)了企業(yè)凝聚力,而且陶冶了職工情操,培養(yǎng)了職工團(tuán)隊(duì)觀念,激發(fā)了工作熱情。
處處以身作則,在單位她是一名好職工,在家里她是一位好妻子,好媽媽。前幾年,因?yàn)楣ぷ餍枰?,他的丈夫陳鑫借調(diào)到定西市供電公司農(nóng)電工作部工作,陳鑫在市公司工作繁忙,難得回家一次,但他們夫妻倆互敬互愛(ài),她完全承擔(dān)了所有的家務(wù),孩子多次被學(xué)校評(píng)為三好學(xué)生。
總之,無(wú)論在單位,還是在家里,王海燕同志均是一名優(yōu)秀員工,她以自己的實(shí)際行動(dòng)抒寫(xiě)著一個(gè)女工的職責(zé),也推動(dòng)了通渭電力的發(fā)展。
二0一0年十月二十日
第四篇:關(guān)工工作總結(jié)
第五管理區(qū)關(guān)工工作總結(jié)
2011年,第五管理區(qū)關(guān)工工作在農(nóng)場(chǎng)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在場(chǎng)關(guān)工委的指導(dǎo)幫助下,以開(kāi)展基層工作年為契機(jī),組織五老十大員充分發(fā)揮余熱,對(duì)轄區(qū)廣大青少年實(shí)施關(guān)心教育、引導(dǎo)和幫助,為廣大青少年素質(zhì)發(fā)揮了積極作用。
一、基層工作年活動(dòng)開(kāi)展情況
按照關(guān)工委“基層工作年”推進(jìn)會(huì)議精神,五區(qū)關(guān)工小組深入開(kāi)展了“基層工作年”活動(dòng),活動(dòng)中這個(gè)管理區(qū)調(diào)整了關(guān)工領(lǐng)導(dǎo)小組,成立了有書(shū)記、主任為組長(zhǎng),李春福、楊克瑩等老干部、老黨員為副主任的關(guān)工工作領(lǐng)導(dǎo)小組,充分發(fā)揮了“五老”、“十大員”的作用,開(kāi)展了有利于青少年健康成長(zhǎng)的各種活動(dòng),家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)辦地有聲有色,使家庭正確教育孩子的意識(shí)不斷提高,逐步建成了學(xué)校、家長(zhǎng)、管理區(qū)共同參與的“三位一體”教育模式,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
二、學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走主題教育開(kāi)展情況 今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年,這是中華民族歷史開(kāi)天辟地的大事,是中國(guó)歷史嶄新的一頁(yè)。為進(jìn)一步弘揚(yáng)熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛(ài)偉大祖國(guó)為核心的民族精神,加強(qiáng)管理區(qū)廣大青少年思想道德建設(shè),深化素質(zhì)教育成果。我們?cè)诠芾韰^(qū)開(kāi)展了“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育。
我區(qū)為廣大青少年發(fā)放黨史圖書(shū),書(shū)中圖片豐富,以圖說(shuō)史,使廣大青少年將愛(ài)國(guó)主義教育同社會(huì)實(shí)踐高度融合,是德育教育的好教材。全區(qū)青少年從三月起,利用各種形式系統(tǒng)地進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng),并通讀一篇寫(xiě)好一則讀書(shū)筆記。通過(guò)讀紅書(shū),學(xué)生深深認(rèn)識(shí)到“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”這個(gè)顛撲不破的真理。同時(shí)還利用管理區(qū)的公開(kāi)欄宣傳黨史,歌頌黨恩。
利用唱紅歌的形式頌黨恩。利用七一農(nóng)場(chǎng)大型活動(dòng)的契機(jī),管理區(qū)組織了60余人的合唱隊(duì),80%的青年參與其中,《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》、《團(tuán)結(jié)就是力量》、《走進(jìn)新時(shí)代》三首參賽曲目唱出了廣大青少年愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)的款款深情。
三、未成年人“0”犯罪活動(dòng)情況
按照農(nóng)場(chǎng)關(guān)工委要求,第五管理區(qū)制定了創(chuàng)建未成年人“零”犯罪活動(dòng)實(shí)施方案,充分發(fā)揮管理區(qū)主陣地的作用,大力宣傳《開(kāi)展創(chuàng)建社區(qū)未成年人無(wú)犯罪活動(dòng)工作的方案》的主題內(nèi)容和實(shí)施措施,做到家喻戶(hù)曉。其次,召開(kāi)了由家庭代表、管理人員、退休黨員參加的預(yù)防未成年人違法犯罪專(zhuān)題研究會(huì),聽(tīng)取家長(zhǎng)和退休黨員者對(duì)管理區(qū)開(kāi)展預(yù)防未成年人違法犯罪工作的意見(jiàn)和建議,提出切實(shí)可行的預(yù)防措施。其三,管理區(qū)成立了未成年人工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由管理區(qū)書(shū)記擔(dān)任,成員由管理人員、治安員、退休黨員擔(dān)任。
四、中華魂主題讀書(shū)活動(dòng)情況 第五管理區(qū)根據(jù)自身實(shí)際情況,對(duì)廣大青少年提出“日讀一頁(yè)書(shū)、月看一本書(shū)”的讀書(shū)口號(hào),其中書(shū)目可以根據(jù)青少年自身喜好進(jìn)行選擇,有實(shí)用技術(shù)類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、法律類(lèi)等書(shū)目進(jìn)行選擇。讀書(shū)活動(dòng)收到良好的效果,并由青少年的帶動(dòng),形成了全民閱讀。
五、“學(xué)、育、奔”活動(dòng)情況
1、選樹(shù)“學(xué)、育、奔”基地。第五管理區(qū)根據(jù)自身實(shí)際情況,將五區(qū)二組的葡萄園區(qū)作為“學(xué)、育、奔”基地,形成學(xué)有榜樣、育有技術(shù)、奔有目標(biāo)的良好分為。五區(qū)二組共有葡萄大棚100余棟,年產(chǎn)葡萄100余噸,年效益在300萬(wàn)元左右。作為“學(xué)、育、奔”基地后,管區(qū)經(jīng)常在葡萄大棚內(nèi),組織“五老”、葡萄種植戶(hù)對(duì)青少年進(jìn)行知識(shí)、技術(shù)的傳授,青年丁文斌學(xué)習(xí)技術(shù)后,出資種植四個(gè)大棚,當(dāng)年就收益四萬(wàn)多元。
2、定期開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)。根據(jù)春耕、秋收等不同時(shí)節(jié),對(duì)廣大青少年進(jìn)行,農(nóng)藥安全、種子選育、財(cái)務(wù)管理、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)等相關(guān)知識(shí)進(jìn)行普及,據(jù)統(tǒng)計(jì)全年共進(jìn)行類(lèi)似講座12次。
六、關(guān)工組織自身建設(shè)情況
建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。五區(qū)關(guān)工小組制定了關(guān)心下一代工作學(xué)習(xí)制度、會(huì)議制度、活動(dòng)制度等一系列工作制度,規(guī)定了每個(gè)月至少集中學(xué)習(xí)一次,學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)和傳達(dá)上級(jí)指示精神,做到年初有計(jì)劃,年終有總結(jié),活動(dòng)有記錄。使關(guān)心下一代工作委員會(huì)工作走向規(guī)范化、制度化。
建立活動(dòng)陣地,保障活動(dòng)有經(jīng)費(fèi)。五區(qū)關(guān)工小組設(shè)有60多平方米的綜合活動(dòng)室,配備了乒乓球臺(tái)、象棋、麻將等活動(dòng)器材。
第五管理區(qū)關(guān)工小組
2011年10月
第五篇:關(guān)工總結(jié)
2011甘霖鎮(zhèn)中心小學(xué)關(guān)心下一代工作總結(jié)
一年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持以十七大精神為指針,解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,在學(xué)生中深入開(kāi)展以理想、信念、廉潔為核心的思想道德教育、民族精神教育、科學(xué)文化和法制教育??努力提高學(xué)生整體素質(zhì),重點(diǎn)抓了以“三個(gè)結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)”(外來(lái)民工子女結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)、困難家庭學(xué)生結(jié)對(duì)助學(xué)關(guān)愛(ài)、問(wèn)題學(xué)生結(jié)對(duì)疏導(dǎo)關(guān)愛(ài));“二個(gè)重點(diǎn)工程”(家長(zhǎng)學(xué)校工程、留守兒童助工程);“一個(gè)孝敬教育”的“三、二、一”工程?,F(xiàn)將一年的關(guān)心下一代工作情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),創(chuàng)新機(jī)制,形成合力。
學(xué)校十分重視關(guān)心下一代工作,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),為搞好關(guān)心下一代工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校成立了黨支部書(shū)記兼校長(zhǎng)馬國(guó)忠同志為組長(zhǎng)、黨支部副書(shū)記袁國(guó)君同志為副組長(zhǎng),聘請(qǐng)了校外兩位同志:甘霖司法所所長(zhǎng)、甘霖老年協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng),及本校王存勇副校長(zhǎng)、張銀萍教導(dǎo)主任和張理利、馬麗娜總輔導(dǎo)員為領(lǐng)導(dǎo)小組成員,形成了黨支部書(shū)記兼校長(zhǎng)親自抓、其他成員具體管的合力局面。
二、創(chuàng)新思維,挖掘資源,設(shè)計(jì)載體、成效顯著。
我校關(guān)工組聯(lián)合社區(qū)、企事業(yè)單位和家庭對(duì)學(xué)生進(jìn)行了各個(gè)方面的教育,圍繞著“三、二、一”工程展開(kāi),取得了扎實(shí)有效的成績(jī)。
1、“三個(gè)結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)”活動(dòng)。
“三個(gè)結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)”活動(dòng)是“三、二、一”工程中的“三”,包括了外來(lái)民工子女結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)、困難家庭學(xué)生結(jié)對(duì)助學(xué)關(guān)愛(ài)、問(wèn)題學(xué)生結(jié)對(duì)疏導(dǎo)關(guān)愛(ài)這三個(gè)關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
(1)2011年,我校有外來(lái)民工子女84名。學(xué)校對(duì)其十分重視,學(xué)期初,為他們聘請(qǐng)了德育導(dǎo)師,做到了每名外來(lái)民工子女都有教師結(jié)對(duì),并根據(jù)分工不同,加強(qiáng)了對(duì)他們的思想引導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)等工作。本學(xué)年,這項(xiàng)工作取得了驕人的成績(jī)。外來(lái)民工子女的生活有人關(guān)心了,外來(lái)民工子女的學(xué)習(xí)有人重視了,外來(lái)民工子女的思想變化有人知曉了,外來(lái)民工子女取得的進(jìn)步也有人
分享了。
不僅有教師與其結(jié)對(duì),還有班內(nèi)的優(yōu)秀學(xué)生與其結(jié)對(duì)。通過(guò)讓外來(lái)民工子女自選的方式,讓本地優(yōu)秀學(xué)生與他們生生結(jié)對(duì),組成“成長(zhǎng)伙伴”。結(jié)合少先隊(duì)設(shè)計(jì)的活動(dòng)載體,廣泛開(kāi)展“一對(duì)一”的互助活動(dòng)。本學(xué)期,少先隊(duì)開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng):雙人跳繩比賽、協(xié)作跳奔比賽、同載一棵樹(shù)活動(dòng)、同唱一首歌活動(dòng)等。通過(guò)活動(dòng),增進(jìn)了生生間的友誼,愉悅了外來(lái)民工子女的心身,創(chuàng)造了快樂(lè)成長(zhǎng)的氛圍,收到了理想的效果。
(2)在困難家庭學(xué)生結(jié)對(duì)助學(xué)關(guān)愛(ài)方面,我校按照市關(guān)工委的要求,廣泛宣傳,認(rèn)真調(diào)查摸底,認(rèn)真確定對(duì)象。在此基礎(chǔ)上,把營(yíng)養(yǎng)餐工作做深做細(xì)。我校營(yíng)養(yǎng)餐工作的做法是,按在校就餐學(xué)生和回家就餐學(xué)生分別對(duì)待。學(xué)校分三元、六元面值的營(yíng)養(yǎng)餐,三元面值的分給在校就餐的學(xué)生,讓他們?cè)趯W(xué)校食堂添飯菜;六元面值的給回家就餐的學(xué)生,讓他們自己選擇某些天在校就餐。同時(shí),學(xué)校關(guān)工組對(duì)營(yíng)養(yǎng)餐用餐情況進(jìn)行跟蹤調(diào)查。做到有記錄,有反饋;對(duì)學(xué)生的滿(mǎn)意情況及時(shí)加以了解,對(duì)食堂的問(wèn)題及時(shí)提出建議。通過(guò)細(xì)致的工作,我校營(yíng)養(yǎng)餐工作收到了較好的效果。
我校有兩名學(xué)生受到了社會(huì)人士的結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)。每學(xué)期都會(huì)收到200元資助的資助。他們倆都非常感激。
(3)在問(wèn)題學(xué)生結(jié)對(duì)疏導(dǎo)關(guān)愛(ài)方面,我校關(guān)工組也做了較多的工作。學(xué)校對(duì)此一直較為重視。特別是五年級(jí)出現(xiàn)思想問(wèn)題較大的學(xué)生以來(lái),我校再次梳理了在個(gè)性、思想、行動(dòng)上有出格表現(xiàn)的學(xué)生,確定出一對(duì)一的關(guān)愛(ài)疏導(dǎo)對(duì)子,集中開(kāi)展了心理輔導(dǎo)活動(dòng)。確保這些學(xué)生向健康、文明、積極的方向發(fā)展。
2、“二重點(diǎn)工程”
“二重點(diǎn)工程”指的是家長(zhǎng)學(xué)校工程、(1)我校做到每年邀請(qǐng)市家庭教育報(bào)告團(tuán)成員到我校為家長(zhǎng)作報(bào)告,每學(xué)年開(kāi)兩場(chǎng)報(bào)告,一年級(jí)開(kāi),六年級(jí)也要開(kāi)。家庭教育報(bào)告會(huì)期間,學(xué)校組織一年級(jí)和六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)到校,集中在階梯教室,共同分析了孩子難教的特殊原因,探討了當(dāng)代子女教育的對(duì)策。集中開(kāi)會(huì)后,各家長(zhǎng)與班主任、科任教師進(jìn)行了交
流。每次家長(zhǎng)會(huì)都取得令人滿(mǎn)意的效果,不僅解決了家長(zhǎng)們的家庭教育困惑,也形成家校合力,增強(qiáng)了家校之間的溝通。
(2)在留守兒童助學(xué)關(guān)愛(ài)方面,我?;ㄙM(fèi)了較多精力。在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上,明確了我校留守兒童名單。對(duì)留守兒童的生活學(xué)習(xí),通過(guò)班主任,通過(guò)少先隊(duì)組織,給予很大幫助。今年上半年開(kāi)辦“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”以來(lái),為留守兒童的在校生活學(xué)習(xí)更加得心應(yīng)手,讓他們參加各類(lèi)活動(dòng),特別是通過(guò)視頻,讓他們和出外工作的父母在網(wǎng)絡(luò)上見(jiàn)面,幫組他們拉近了與父母的距離,直接受到了父母的關(guān)愛(ài),解決了他們見(jiàn)不到父母苦惱。學(xué)校心理咨詢(xún)老師定期組織他們開(kāi)展活動(dòng),通過(guò)寫(xiě)書(shū)信、通電話(huà)一傾思念之情;通過(guò)組織學(xué)生活動(dòng),收到了很好的效果。
三、“一個(gè)孝敬教育”
在市關(guān)工委提出開(kāi)展孝敬教育以來(lái),我校積極響應(yīng),切實(shí)開(kāi)展孝敬教育,制定計(jì)劃,廣泛宣傳,掀起了孝敬教育的高潮。結(jié)合我校實(shí)際,主要開(kāi)展了五個(gè)方面的活動(dòng):分別是“孝敬六心人人記”、“ 孝敬實(shí)踐人人行”、“孝敬周記人人寫(xiě)”、“孝敬貼畫(huà)班班有”、“孝敬進(jìn)步人人有”。
尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母,是中華民族的傳統(tǒng)美德,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春輝”,敬老愛(ài)幼,是中華民族倫理觀念和道德品質(zhì)的精華?!鞍偕菩橄取?,孝為德之本,在學(xué)生中開(kāi)展孝敬教育,是學(xué)校思想道德教育的重要內(nèi)容。通過(guò)孝敬教育活動(dòng),讓廣大學(xué)生感受父母養(yǎng)育子女的艱辛,操持家庭的勞苦,逐步形成孝敬長(zhǎng)輩的良好品質(zhì)。
回顧這一年,學(xué)校關(guān)工組工作做得扎實(shí)有效,但還是存在不足之處,還需要不斷總結(jié)提高,需要進(jìn)一步探索新思路、新方法。在新的一年里,我們學(xué)校關(guān)工組相信在局關(guān)工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)開(kāi)拓創(chuàng)新,扎實(shí)工作,將更上一層樓!
甘霖鎮(zhèn)中心小學(xué) 2011.11.9