第一篇：西安交通大學(xué)2013年碩士研究生入學(xué)考試現(xiàn)場確認(rèn)相關(guān)事宜

西安交通大學(xué)2013年碩士研究生入學(xué)考試現(xiàn)場確認(rèn)相關(guān)事宜

一．現(xiàn)場確認(rèn)時間： 11月10－14日（逾期不再補(bǔ)辦）

每天上午：8：30－11：30，下午：1：30－5：00

三．注意事項：

1．報考外校的考生（不含我校應(yīng)屆生外）本報名點一律不接受報名，社會報名點見附件。

2.各類考生現(xiàn)場報名需提供的證件及相關(guān)材料詳見二（現(xiàn)場報名流程）。對學(xué)籍學(xué)歷有疑問的考

生，應(yīng)出具教育部認(rèn)可的相應(yīng)證明，考生依靠提供虛假材料獲得考試資格和考試成績屬于作弊行為。

3.在陜往屆生報考我校（按招生簡章要求必須選擇我校作為報名點的除外），除攜帶學(xué)歷證、身

份證原件外，還須提供工作單位證明、勞動合同（原件、復(fù)印件）、工資條或戶籍證明（原件、復(fù)印

件）。

4．我校免試生（保內(nèi)、保外）均在本校報名并現(xiàn)場確認(rèn)。我校接收的外校免試生按照母校要求

選擇報名點報名并現(xiàn)場確認(rèn)。我校接收的所有免試生均不得再報名參加全國統(tǒng)考，否則取消免試資

格，列為統(tǒng)考生。我校錄取的直博生無需網(wǎng)報，屆時直接參加我校博士報名。

5.根據(jù)教育部和陜西省文件精神，不予辦理補(bǔ)報名手續(xù)。對于漏報、誤報及錯選報名點等造成的后果由考生自己負(fù)責(zé)。

6.考生本人對報名信息清單要認(rèn)真、仔細(xì)校對，尤其對姓名、性別、身份證號、報考類別（非

定向、委培、自籌）等重要信息要仔細(xì)核對，并簽字確認(rèn)。信息清單一式兩份，一份交“交表處”，另一份由考生自己留存（報考外?？忌磮罂荚盒Ｒ?guī)定辦理）?？忌畔⒁坏┥蠄蠹葻o法更改，并作

為考生的錄取信息。如有錯誤，后果由考生自負(fù)。

7.我校口腔醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位只招收普通全日制院校考生，不招收同等學(xué)力或?qū)Ｉ究?/p>

生，這兩類考生可以報考學(xué)術(shù)型醫(yī)學(xué)專業(yè)。

8.根據(jù)教學(xué)司〔2012〕16號文要求，考生辦理報名手續(xù)交納報名費后，報名費不再退還。

9.準(zhǔn)考證實行網(wǎng)上自行下載（12月25日—1月7日），招生單位不再給考生寄發(fā)準(zhǔn)考證。

10.根據(jù)教育部和陜西省相關(guān)文件規(guī)定，對在當(dāng)年報名及考試中違規(guī)作弊的考生下一年度不允

許報考，并將作弊情況記入全國統(tǒng)一考試誠信檔案。

四．溫馨提示：

1．請考生們?yōu)g覽我校研招網(wǎng)（）“通知公告”中的信息；

2.對于錯選報名點的考生，請盡快更正，以免貽誤考試；

3.請考生們在現(xiàn)場確認(rèn)時注意分流，盡量不要扎堆，以免等待時間過長；

4.現(xiàn)場確認(rèn)結(jié)束后務(wù)必將報名信息表交到“交表處”，否則報名無效；

5.考試期間妥善保管本人的各類證件，以免影響考試和錄取。

研招辦電話：029--82668329傳真：029--82664655

西安交通大學(xué)研究生招生辦公室

2012-10-23

第二篇：上海交通大學(xué)1998年碩士研究生入學(xué)考試細(xì)胞生物學(xué)試題

一、什么是“克隆羊”？多利羊的誕生有何理論意義和應(yīng)用價值？（20）

二、減數(shù)分裂的中期I和有絲分裂中期有何相同與不同？（20）

三、什么是巴氏小體？存在于何種生物中？在細(xì)胞中位于何處？形成巴氏小體有何意義？（20）

四、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的主要區(qū)別是什么？（20）

五、名詞解釋（2/20）

1.囊胚

2.愈傷組織

3.SCE（sister chromatid exchange）

4.鈣調(diào)素

5.二價體

6.G-分帶

7.糖萼

8.G0期

9.肌球蛋白

10.原癌基因

第三篇：武漢市2012年司法考試現(xiàn)場確認(rèn)事宜

武漢市2012年司法考試現(xiàn)場確認(rèn)事宜

1、武漢市現(xiàn)場確認(rèn)時間為7月3日至7月20日（雙休日正常上班）。工作時間：上午8：

30—11：40，下午2：30—5：00。

報名人員應(yīng)當(dāng)在上述期間內(nèi)由本人到武漢市司法局司法考試報名大廳（發(fā)展大道413

號武漢市司法局大樓一樓法律服務(wù)中心）進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn)。

2、未網(wǎng)上報名的，不能辦理確認(rèn)?，F(xiàn)場確認(rèn)時嚴(yán)格按照網(wǎng)上預(yù)約的時間，否則不予受

理。

3、港、澳、臺居民在武漢市報考的條件和方式，具體按照司法部關(guān)于港澳、臺居民報

名參加2012年司法考試具體事項的公告內(nèi)容執(zhí)行。

4、武漢市司法考試報名辦公地點：武漢市司法局一樓法律服務(wù)中心大廳。（漢口發(fā)展大道413號。公交車路線有524，621，805，552，716，706，729，724，211在竹葉山三

村站下車）。

官方公告：武漢市司法局2012年國家司法考試公告

第四篇：重慶交通大學(xué)2012年碩士研究生入學(xué)考試《結(jié)構(gòu)力學(xué)》考試大綱

2012年碩士研究生入學(xué)考試《結(jié)構(gòu)力學(xué)》大綱

重慶交通大學(xué)2012年碩士研究生入學(xué)考試

《結(jié)構(gòu)力學(xué)》考試大綱

一、參考教材：《結(jié)構(gòu)力學(xué)》(第五版),李廉錕主編

二、考試題型： 1.選擇題； 2.填空題； 3.分析題； 4.計算題

其中：選擇題及填空題42分，分析及計算題108分。

三、考核范圍：涉及以下章節(jié)內(nèi)容

第二章

平面體系的機(jī)動分析

重點：§2-3，§2-5

要求掌握運用簡單組成規(guī)則對平面體系進(jìn)行機(jī)動分析 第三章

靜定梁與靜定剛架

重點：§3-1，§3-3，§3-5

要求熟練掌握靜定平面剛架內(nèi)力圖的繪制 第五章

桁架

重點：§5-2，§5-3，§5-4 第六章

結(jié)構(gòu)位移計算

重點：§6-2，§6-5，§6-8

要求熟練掌握靜定平面剛架的位移計算 第七章

力法

重點：§7-3，§7-4，§7-5

要求掌握荷載作用下的超靜定結(jié)構(gòu)的求解 第八章

位移法

重點：§8-2，§8-3，§8-4

要求掌握荷載作用下的超靜定結(jié)構(gòu)的求解 第十一章

影響線及其應(yīng)用

重點：§11-5，§11-7

要求掌握影響線的繪制，并利用影響線求量值

四、分析、計算題考試范圍

1、平面體系的機(jī)動分析；

2、靜定平面剛架的內(nèi)力圖；

3、靜定結(jié)構(gòu)的位移計算；

4、多跨靜定梁影響線的繪制；

5、用力法作超靜定結(jié)構(gòu)的彎矩圖；

6、用位移法作超靜定結(jié)構(gòu)的彎矩圖。

第五篇：西安交通大學(xué)

(西安交通大學(xué))創(chuàng)新產(chǎn)學(xué)研合作模式 提升高校社會服務(wù)能力

努力為創(chuàng)新型國家建設(shè)和省部合作做貢獻(xiàn)

來源： 西安交通大學(xué)2007-06-20

新世紀(jì)召開的全國科技大會，黨中央、國務(wù)院做出了堅持自主創(chuàng)新、建設(shè)創(chuàng)新型國家的重大決策，部署了《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要》，這不僅對推進(jìn)我國科技事業(yè)發(fā)展乃至整個社會主義現(xiàn)代化建設(shè)具有里程碑的意義，而且對我國高等教育的改革與發(fā)展特別是高水平大學(xué)的建設(shè)將產(chǎn)生巨大的推動作用。

2005年9月，教育部和廣東省簽署了《關(guān)于提高自主創(chuàng)新能力，加快廣東經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展合作協(xié)議》，攜手推動教育部所屬高校及其它國家重點建設(shè)高校與廣東產(chǎn)業(yè)界開展產(chǎn)學(xué)研合作。這次省部合作，致力于將國內(nèi)最強(qiáng)的高校資源，注入到國內(nèi)最大、最活躍的省級經(jīng)濟(jì)體系中去，實現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，是推進(jìn)我國產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的一次新嘗試，一個新起點，一種新模式。

西安交大作為國家重點高校，如何在創(chuàng)新國家的建設(shè)中發(fā)揮作用，如何在省部產(chǎn)學(xué)研合作中做出貢獻(xiàn)，如何更好地促進(jìn)學(xué)?？萍紕?chuàng)新，這是新時期擺在我校科技工作者面前的一個重要課題。下面，我就產(chǎn)學(xué)研對建設(shè)高水平大學(xué)的重要作用與我校在產(chǎn)學(xué)研合作中一些嘗試和大家做一交流。

一、“產(chǎn)學(xué)研”合作是促進(jìn)高?？萍紕?chuàng)新的有效途徑

1、“產(chǎn)學(xué)研”合作是高等學(xué)校發(fā)展的必由之路。

“產(chǎn)學(xué)研”合作的內(nèi)容不僅包含科技成果轉(zhuǎn)化，也包括產(chǎn)品和技術(shù)的開發(fā)與應(yīng)用，更包括人才培養(yǎng)。高校開展“產(chǎn)學(xué)研”合作，要將其作為高校辦學(xué)理念，根據(jù)學(xué)校類型采取不同形式進(jìn)行“產(chǎn)學(xué)研”合作，建立激勵機(jī)制促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化。加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)是實現(xiàn)“產(chǎn)學(xué)研”合作的前提，尤其要形成若干重點優(yōu)勢特色學(xué)科，以此為核心，開展“產(chǎn)學(xué)研”合作；應(yīng)將招生、就業(yè)統(tǒng)一納入“產(chǎn)學(xué)研”合作體系中。高等學(xué)校要在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)等全方位實現(xiàn)“產(chǎn)學(xué)研”合作，自身才能真正得以發(fā)展。

2、“產(chǎn)學(xué)研”合作有利于提高高等學(xué)校的科研水平。

科技是社會這個大系統(tǒng)中的一個子系統(tǒng)，它與經(jīng)濟(jì)、政治、軍事等社會建制有著不可分割的聯(lián)系?？萍及l(fā)展的動力，除了理論體系內(nèi)在的邏輯發(fā)展外，還與社會需求緊密相關(guān)。歷史上，經(jīng)濟(jì)技術(shù)的發(fā)展、軍事、政治的需要都曾經(jīng)極大地推動了科學(xué)的突破和進(jìn)步，經(jīng)典力學(xué)的誕生，我國“兩彈一星”的研制成功等等都是例證。

在今天的市場經(jīng)濟(jì)體制下，我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、綜合國力的提高需要依靠科技進(jìn)步，企業(yè)的生存與發(fā)展更是離不開技術(shù)創(chuàng)新和技術(shù)改造，尤其是在廣東這樣的經(jīng)濟(jì)活躍地區(qū)就顯得更為重要。為了增強(qiáng)市場占有率，提高產(chǎn)品競爭力，企業(yè)必須依靠科技創(chuàng)新，更加需要廣泛尋求與高校、科研院所的合作，這無疑給高校的科研工作帶來了難得的機(jī)遇。首先，生產(chǎn)、市場給高校的科研工作提出了新的課題，特別是高新技術(shù)的發(fā)展及其產(chǎn)業(yè)化，更給企業(yè)和高校提供了創(chuàng)新的舞臺，擴(kuò)大了高等學(xué)?？蒲虚_發(fā)的領(lǐng)域，為學(xué)校結(jié)合自身人才、學(xué)科、技術(shù)優(yōu)勢，選好高層次、高起點的研究課題進(jìn)行攻關(guān)提供了條件；二是隨著我國加入WTO后，國際市場的進(jìn)一步開放，科研工作既要面向國內(nèi)市場又要面向國際市場，研究成果將接受國際市場的考核和評價，這也將對研究工作的創(chuàng)新性提出更高要求；三是隨著科技成果工業(yè)化周期的不斷縮短，產(chǎn)品更新速度不斷加快，這為高?？蒲泄ぷ鬟m應(yīng)市場需要，加快技術(shù)創(chuàng)新起到了催化作用。從10余年來，高校實施“產(chǎn)學(xué)研”工程的實踐來看，這些壓力已經(jīng)激發(fā)出高?？蒲腥藛T蘊(yùn)藏著的巨大創(chuàng)造力，在促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化的同時，提高了科研水平和創(chuàng)新精神。

3、“產(chǎn)學(xué)研”合作是高等學(xué)校高素質(zhì)人才培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)的重要途徑。

人才培養(yǎng)是高等學(xué)校的根本任務(wù)，學(xué)科建設(shè)是高等學(xué)校的立足之本，科學(xué)研究是高等學(xué)校的重要職能，而“產(chǎn)學(xué)研”結(jié)合則是高等學(xué)校高素質(zhì)人才培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)的重要途徑。充分發(fā)掘大學(xué)知識創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用的集成功能，用科學(xué)研究的知識創(chuàng)新源來充實教學(xué)工作的知識傳播源，充實產(chǎn)業(yè)化的知識應(yīng)用源。

培養(yǎng)和造就創(chuàng)新型的人才是辦學(xué)水平的重要標(biāo)志，也是科學(xué)研究可持續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)?，F(xiàn)代社會的發(fā)展對復(fù)合型人才的需求、對工程技術(shù)人員的管理素質(zhì)、經(jīng)濟(jì)意識提出了更高的要求，深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育正是這種要求在教育上的客觀體現(xiàn)，這迫切要求高等學(xué)校通過加強(qiáng)實踐環(huán)節(jié)，培養(yǎng)高素質(zhì)人才。“產(chǎn)學(xué)研”一體化，可以促進(jìn)學(xué)校更加緊密地面向社會需求，有利于培養(yǎng)一支高水平、高素質(zhì)的科技骨干和師資隊伍，以社會需求激發(fā)學(xué)科發(fā)展和人才成長的活力，大力促進(jìn)高層次人才的成長，為學(xué)?？萍紕?chuàng)新與高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化提供不竭動力。

培育學(xué)科優(yōu)勢與特色領(lǐng)域，培養(yǎng)、吸引高水平的師資力量，推動重點學(xué)科建設(shè)，高等學(xué)校才會有大的發(fā)展。“產(chǎn)學(xué)研”結(jié)合能夠使教學(xué)科研人員站在社會的最前沿，最直接地感受到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對學(xué)科和科研開發(fā)的要求，并將其迅速地反映在工作中，提高對市場的反應(yīng)能力，從而促進(jìn)學(xué)科發(fā)展，使產(chǎn)業(yè)化為學(xué)科建設(shè)服務(wù)，將科技優(yōu)勢轉(zhuǎn)變?yōu)槭袌龈偁巸?yōu)勢，努力從技術(shù)與市場的轉(zhuǎn)換中獲取辦學(xué)資源，將市場化運作的企業(yè)作為轉(zhuǎn)化科研成果的“通道”，一頭依托學(xué)校源源不斷提供技術(shù)支持，一頭面向市場，按市場規(guī)律實現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化，推動科技成果產(chǎn)業(yè)化。

二、在“產(chǎn)學(xué)研”合作模式方面中的探索與創(chuàng)新

1、積極承擔(dān)廣東省各級各類科技項目

千里之行，始于足下。與廣東的合作，首先體現(xiàn)在各級各類項目上，從2002年至今，我校共與廣東省內(nèi)企業(yè)簽署技術(shù)合同182分，合同額4049萬元。2006年，我校申報廣東省教育部產(chǎn)學(xué)研合作項目11項，批準(zhǔn)6項目，資助經(jīng)費340萬元。2007年共申報項目14項，其中，我校主持申報6項，與廣東省單位合作申請8項。特別值得一提的是在2006年我校與廣州迪森熱能有限公司聯(lián)合申報的石油焦粉的燃燒與合理利用項目被評為重點支持項目，資助經(jīng)費200萬。這些項目來源于企業(yè)一線生產(chǎn)實際，具有量大面廣的特點，有效的解決了企業(yè)的生產(chǎn)實際技術(shù)問題，有力的促進(jìn)了廣東的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，同時，這種合作有力的促進(jìn)了學(xué)校的科研發(fā)展、人才培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)。

2、聯(lián)合企業(yè)、政府共建科技創(chuàng)新平臺

西安交大與廣州萬寶集團(tuán)的合同已歷時甚久，2005年雙方共同成立技術(shù)中心，有利于雙方在壓縮及制冷學(xué)科瞄準(zhǔn)學(xué)科發(fā)展的學(xué)術(shù)前沿，滿足國內(nèi)行業(yè)的實際需求，通過對學(xué)校和企業(yè)具有共性的關(guān)鍵性技術(shù)進(jìn)行科技攻關(guān)，以此來提高企業(yè)的市場競爭力和壓縮制冷行業(yè)的整體研發(fā)水平，加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)科建設(shè)和提升學(xué)校的學(xué)術(shù)水平，同時也開拓學(xué)生的專業(yè)實習(xí)基地，是學(xué)校和企業(yè)實現(xiàn)雙贏之舉。

與格力共建技術(shù)中心，將在工業(yè)設(shè)計、壓縮機(jī)設(shè)計、快速成型、遠(yuǎn)程監(jiān)測等科研領(lǐng)域、博士后流動站和人才培養(yǎng)方面進(jìn)行合作。

在華南家電研究院的框架內(nèi)聯(lián)合申菱空調(diào)、順德區(qū)科技局共建空調(diào)及壓縮機(jī)技術(shù)中心。已達(dá)成初步籌建方案，具體措施正在緊密鑼鼓地實施當(dāng)中。

3、聯(lián)合建設(shè)科技成果轉(zhuǎn)化基地

為加強(qiáng)和推動汕頭市金平區(qū)烏橋街道電源控制設(shè)備專業(yè)鎮(zhèn)的建設(shè)，促進(jìn)電源控制設(shè)備產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，提高專業(yè)鎮(zhèn)的創(chuàng)新能力和經(jīng)濟(jì)效益，正在與烏橋街道辦事處商談聯(lián)合創(chuàng)建廣東省汕頭市金平區(qū)烏橋街道省部電源控制設(shè)備專業(yè)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合示范鎮(zhèn)。開展電源控制設(shè)備專業(yè)鎮(zhèn)的建設(shè)，協(xié)助甲方制定產(chǎn)學(xué)研結(jié)合長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃、工作方案和工作計劃，針對能夠提升專業(yè)鎮(zhèn)的技術(shù)水平和自主創(chuàng)新能力、實現(xiàn)專業(yè)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展。

進(jìn)入21世紀(jì)，人類社會邁入知識經(jīng)濟(jì)時代，國際政治經(jīng)濟(jì)競爭日趨激烈。這種競爭主要表現(xiàn)為知識的競爭、科技的競爭和人才的競爭。高校不僅是人才的寶庫，更是知識創(chuàng)新的基地，理應(yīng)成為技術(shù)創(chuàng)新和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的重要組成力量。經(jīng)過多年的發(fā)展，高校科技工作已經(jīng)由我國科技工作的一支重要力量，逐漸發(fā)展成為基礎(chǔ)研究的主力軍，應(yīng)用研究的重要方面軍，以及高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的生力軍；高?？萍脊ぷ饕呀?jīng)在國家科技工作中占據(jù)了重要地位，對我國科技事業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展也做出了突出貢獻(xiàn)。

三、以創(chuàng)新為目標(biāo)，大力推進(jìn)“產(chǎn)學(xué)研”合作

1、積極參加“廣東省教育部產(chǎn)學(xué)研結(jié)合工作會議”。確定參展項目，準(zhǔn)備參展項目資料，完善學(xué)校宣傳材料，起草校領(lǐng)導(dǎo)會議發(fā)言材料，精心組織參加本次會議，擴(kuò)大學(xué)校在廣東省和教育部的影響。

2、跟蹤和落實省部產(chǎn)學(xué)研合作項目。對2006年簽訂的5個省部合作項目進(jìn)行規(guī)范管理，制定激勵措施，爭取5個項目都出色完成規(guī)定內(nèi)容。同時，對2007年申報的14個項目進(jìn)行跟蹤，力爭獲支持項目數(shù)和經(jīng)費數(shù)有所突破。

3、積極落實創(chuàng)新平臺和創(chuàng)新中心的合作意向。加強(qiáng)與廣東省科技廳、相關(guān)地區(qū)科技局和企業(yè)的溝通與聯(lián)系，主動出擊，落實好我校在華南家電研究院框架內(nèi)組建的壓縮機(jī)及制冷技術(shù)中心、與格力的合作協(xié)議、白色家電產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略聯(lián)盟、汕頭電力設(shè)備聯(lián)盟、與汕頭市金平區(qū)烏橋街道共建專業(yè)鎮(zhèn)等相關(guān)工作。

4、仔細(xì)研究《廣東省教育部產(chǎn)學(xué)研結(jié)合發(fā)展規(guī)劃》，結(jié)合我校和廣東省的合作實際，提出具有針對性、全局性、行業(yè)性的意見，為我校今后的項目申報和科技合作打下堅實的基礎(chǔ)。

5、以廣東產(chǎn)學(xué)研發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo)，以與廣東的合作為基礎(chǔ)，在廣東建立基地，成立研究院，以便把廣東的工作推向新的發(fā)展階段。

在實施“科教興國”和創(chuàng)新型國家的建設(shè)中，加強(qiáng)“產(chǎn)學(xué)研”合作是我國深化科技、教育體制改革的重要途徑，通過科技資本和產(chǎn)業(yè)資本的結(jié)合，加快高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的進(jìn)程，探索和建立一種有中國特色的“產(chǎn)學(xué)研”合作的模式，必將促進(jìn)高校科技創(chuàng)新工程的深入實施，促進(jìn)科技與經(jīng)濟(jì)相結(jié)合，為國民經(jīng)

濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場服務(wù)，并產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。