第一篇:GRE作文流程總結(jié)
這次準備時間極其倉促,所以對于備考的流程就不贅余了,如果有人一點沒看,但迫不得已必須在10~15天內(nèi)走上戰(zhàn)場的可以交流一下。
但可以的話還是建議多花一些時間吧,畢竟記得看一個帖子時,樓主問15天可不可以搞定作文,有人跟帖說:你當全球最難得的英語考試就是這么混過去的……我當時只有12天但卻各種茫然不知所措中。當時的無奈感啊,真是這輩子都不想感受了。
跑題了,細說一下考試的流程吧。
簡單來說就是:
1.準備好你的2類證件、考試的房間號(8528,8529,8530)、帶一支筆
2.提前到場,填寫保證書、確認單,聽考試要求,存放東西
3.排隊,確認個人信息,簽字、開考
4.考試部分:學習軟件、問卷調(diào)查、筆考地點、Issue、Argument、4所送分學校
5.簽字,拿東西,交鑰匙,取證件,走人
具體部分,有一些繁瑣:
我的考試時間是10:30a.m.星期五,鼎鈞大廈。唯一好的就是以考完就可以徹底放松周末的信念拼過那些枯燥的日子。
有人建議需要提前很久到場,比如8點左右就到。
我覺得是沒有太大必要的。因為之前會有其他場,你太早到會和上一場的人在一起,雖然早一步了解了流程,但不保證心情不受影響。我怕出問題,所以9:30a.m.到的那里。騎自行車去的。
建議G友考前用百度地圖查一下自己的行車路線,心里踏實一點,甚至有人建議提前踩點,當然前提是你有時間,追求完美終究不是什么錯誤。
要注意蘇州街上路邊的小指示牌,鼎鈞大廈是從一個巷子走進去才能到的。雖然名字不錯,但等真的看到那棟頂多七八層的樓時,心情還是多少失望的,而且一棟小樓,各層干的事情都不一樣,唯一的感覺就是雖然你準備參加的是一個甚至能決定你命運的考試,但這個世界上沒什么人會因為你而停留而關(guān)注,每個人有每個人的生活軌跡,彼此并不交錯。又跑了……
自行車停在門口,坐電梯上去。
進到地址上所說的B座519,是一個休息室,進場時零零散散有幾個人坐在那里。大家并沒有太大欲望聊天,時間還早所以多多少少都抱著些資料看看。
墻上貼著一些注意事項,可以看一看,大概有個底,大部分用英文寫的。不過沒有來得及看也沒有任何問題,后續(xù)會有中國老師出來用清晰的中國話和大家說清楚。人會越來越多,基本一個屋子可以坐滿,比較安靜,這段時間聽東西或者看資料的都有,個人選擇而已。
然后兩個老師從里間(就是機考的位置)蹦出來,開始發(fā)一個夾子,上面架著一分保證書和一張白紙,所以自己要帶一支筆,忘了就借一下,保證書需要注意的部分:一是你的確認函上面的Test Center No.(好像叫這個),就是三個考場8528,8529,8530。二是你的個人簽名,有兩個地方都需要填寫,而且同時需要中英文,填寫方式不同,一個Printed Name:e.g.“周公 ZHOU GONG”,另一個是Signature:e.g.“周公 zhou gong”。其他就是抄一遍保證書,跟著老師說的填寫就行。后面還要填那張小白紙,需要填寫姓名、地址、郵編,用來確認寄送你準考證的地址。(英文地址里你填拼音就可以了,這樣方便咱們的郵遞員能讀明白,畢竟一般的郵遞員對英語還沒你熟練)注意就是不要墊在那張保證書上面寫,那個是一式兩份,所以有復寫功能。
會有老師穿插著進行規(guī)則流程介紹,仔細聽。老師還不錯,一直在那里安慰大家,不過在她說“根據(jù)以往的經(jīng)驗,都不會很難,都會是大家準備過的。”大家一片無語并帶著各種苦笑……
填完交上去就等著拿柜子鑰匙了,不用急,早放完東西也沒事情干,如果緊張就和周圍人聊兩句,會發(fā)現(xiàn)大家是一樣的緊張??梢宰ゾo時間去一下洗手間,畢竟在里面要呆兩個小時。大衣最好放在外面,進入考場后是絕對不能脫的,里面相對而言比較暖和,雖然我后來還是有點發(fā)冷吧。筆是不讓帶進考場的,最后隨身的就是兩個證件和那張小白單子。然后是點名排隊,排三隊,對應(yīng)三個考試屋子。等里面人走干凈了這一撥人就開始往里面進了。按順序一個一個上去進行個人信息確認,會拍照,老師很友好,所以會讓人很放松。先確認完就會先進入考場進行考試。
考場條件很好,每個人都有一個獨立的隔間,邊上有耳機可以用來革除噪音,雖然效果不是太好,我才開始慢慢悠悠學習怎么使用鼠標,后面就響起了此起彼伏的鍵盤敲擊聲,那速度……每個人還有一盞臺燈,不要太急上手,把準備工作做好。鍵盤比自己的本要硬,是那種高高凸起的鍵盤,傳言其不好使,但實際不如所想的那么影響自己打字,畢竟當滿腦子構(gòu)思作文時這只是輔助工具了。
具體流程就是學習使用鼠標、軟件,做問卷調(diào)查,選擇筆考地點,開始Issue和Argu,確認提交,選擇四所送分學校。
軟件使用和問卷調(diào)查可以pass,但普遍推薦簡單看一看,適應(yīng)一下界面風格,緩解一下緊張。我做問卷調(diào)查時后面考友鍵盤敲得人有些煩躁,但慢慢就適應(yīng)了,等真正自己開始考試時,也就可以忽略后面的影響了。不用擔心起步晚,因為大家考完退場很安靜,至少我是一點意識都沒,等考完回頭發(fā)現(xiàn)后面早就人去樓空了。
不過問卷調(diào)查做得我不太爽,畢竟在別人很high地答題時不能很靜心地做問卷的題,看得不明不白的,反而有些急躁,所以pass掉這個調(diào)查也挺好。
注意考試前會有筆考地點要選,聽說有人就因為按得太快給pass過去了。補救的辦法應(yīng)該就是后續(xù)ETS會把你請回去重選,所以萬一pass了不要影響后面答題。
作文部分和模考基本相同,有時間顯示,沒有字數(shù)統(tǒng)計。考完后進行提交,記得選Report,會確認兩遍。然后是四所送分學校,這個在考試前可以準備一下,記得要把大學所在的州名記一下,因為是通過選州名再選學校名,還有就是專業(yè)。不過那時已經(jīng)考完了,心情放松了,慢慢選。
出來簽個字,出去取東西,交鑰匙,再回去取證件。機考部分就結(jié)束了。
寫得很羅索,考前過一下就好。其實即使不知道流程,在那里也不會出什么問題的,只是心里有個底踏實一些。
第二篇:新GRE考試流程詳解
新GRE考試流程詳解
離5月份GRE考試還有一天,同學們在參加新GRE考試前,應(yīng)該對新GRE考試流程的各個方面進行了解,以保證考試能夠順利的進行,下面為大家一起了解一下新GRE考試前需要準備的工作。
新GRE考試流程的準備工作如下:
一、熟悉新GRE考試的考場環(huán)境是最基本的,所以請考生一定要提前熟悉考場的環(huán)境,及考場信息變化,對于考試當天的天氣情況也應(yīng)該有所了解。
二、證件準備,這是最關(guān)鍵的問題,GRE考試證件要優(yōu)先第二代居民身份證,一般無需學生證等,注意攜帶考試注冊碼。
三、考生一定要吃早餐,這是很多參加新GRE考試的同學的建議。因為新GRE考試的時間將持續(xù)4個小時,所以考生一定要保障有充足的體力,要知道只是一場“耐力賽”。
四、根據(jù)一些考生的經(jīng)驗,考試當天一定要提前到大考場,做好提前半個小時,避免遇到突發(fā)情況。
五、存包。新GRE考試當天考場工作人員會提供一個儲物柜的鑰匙,以備考生存放一些不被允許帶進考場的貴重物品,如手機,錢包等。這里需要強調(diào)的是,存在儲物柜的東西一旦存入,只能等到考試結(jié)束后才能打開,包括中間的休息時間也是不被允許的。根據(jù)一些考生經(jīng)驗,考生可以將食品,飲料,紙巾,考試確認函,鉛筆放入一個提前準備好的塑料袋中,置于休息區(qū),以備不時之需,同時避免和他人物品弄混。
六、考試開考的時候,很多考生可能都會感到緊張,首先應(yīng)該調(diào)整心態(tài),保持好的心態(tài)是獲的GRE考試分數(shù)高分的一個前提條件,利用填寫調(diào)查的時間緩解情緒,然后狀態(tài)調(diào)整好之后直接點擊continue,進行第一部分AW的考試??荚嚂r,要認真答題審題。第一部分AW考試,改革后Issue部分縮短為30min,時間非常緊迫??忌崆笆煜ぷ约旱某S谜Z言和套路,考場上將僅有的時間多花在構(gòu)思和行文上。
如果參加新GRE考試時遇到突發(fā)情況該怎么辦呢?這并不是沒有過的。一些考生反映,自己碰到過新GRE過程中不能檢錄,考場停電,電腦死機,網(wǎng)絡(luò)中斷等各種問題。如果遇到了這些情況,一定要及時告訴主考官,不要自己擅自操作,否則ETS有權(quán)取消你的考試資格。
小馬過河編輯為大家整理了新GRE考試流程的相關(guān)內(nèi)容,考生們千萬不可以忽略考前準備工作,只有做足了準備,才能避免在GRE考試過程中因小失大。
第三篇:GRE作文題庫
GRE作文題庫
一、是非問題(Issue)題庫
Pool of Issue Topics
This page contains the issue topics for the Analytical Writing section of the GRE revised General Test.When you take the test, you will be presented with one Issue topic from this pool.Each Issue topic consists of an issue statement or statements followed by specific task instructions that tell you how to respond to the issue.The wording of some topics in the test might vary slightly form what is presented here.Also, because there may be multiple versions of some topics with similar or identical wording but with different task instructions, it is very important t read your test topic and its specific task instructions carefully and respond to the wording as it appears in the actual test.1.As people rely more and more on technology to solve problems, the ability of humans to think for themselves will surely deteriorate.Write a response in which you discuss the extent to which you agree or disagree with the statement and explain your reasoning for the position you take.In developing and supporting you position, you should
神龍一號
consider ways in which the statement might or might not hold true and explain how these considerations shape you position.2.To understand the most important characteristics of a society, one must study its major cities.Write a response in which you discuss the extent to which you agree or disagree with the statement and explain your reasoning for the position you take.In developing and supporting your position, you should consider ways in which the statement might or might not hold true and explain how these considerations shape you position.3.Educational institutions have a responsibility to dissuade(勸阻)students from pursuing fields of study in which they are unlikely to succeed.Write a response in which you discuss the extent to which you agree or disagree with the claim.In developing and supporting your position, be sure to address the most compelling reasons and/or examples that could be used to challenge your position.4.Scandals are useful because the focus our attention on problems in
ways that no speaker or reformer ever could.Write a response in which you discuss the extent to which you agree or disagree with the claim.In developing and supporting your position, be sure to address the most compelling reasons and/or examples that could be used to challenge your position.5.Claim: Governments must ensure that their major cities receive the financial support they need in order to thrive.Reason: It is primarily in cities that a nation’s cultural traditions are preserved and generated.Write a response in which you discuss extent to which you agree or disagree with the claim and the reason on which that claim is based.6.A nation should require all of its students to study the same national curriculum until they enter college.Write a response in which you discuss the extent to which you agree or disagree with the recommendation and explain your reasoning for the position you take.In developing and supporting your position, describe
specific circumstances in which adopting the recommendation would or would not be advantageous and explain how these examples shape your position.7.Some people believe that government funding of the arts is necessary to ensure that the arts can flourish and be available to all people.Others believe that government funding of the arts threatens the integrity of the arts.Write a response in which you discuss which view more closely aligns with your own position and explain your reasoning for the position you take.In developing and supporting your position, you should address both of the views presented.8.Claim: In any field-business, politics, education, government-those in power should step down after five years.Reason: The surest path to success for any enterprise in revitalization through new leadership.Write a response in which you discuss the extent to which you agree or disagree with the claim and the reason on which that claim is based.
第四篇:GRE作文例子
伽利略的所有試驗中,最著名的該算是“質(zhì)量相異者同時落地”,這個試驗推翻了亞里士多德的關(guān)于落體速度與其質(zhì)量成正比的理論。但事實上,并沒有紀錄表明伽利略真的做了這個著名試驗。
Galileo was an Italian physicist, mathematician, astronomer and philosopher who played a major role in the Scientific Revolution.A biography by Galileo's pupil Vincenzo Viviani stated that Galileo had dropped balls of the same material, but different masses, from the Leaning Tower of Pisa to demonstrate that their time of descent was independent of their mass.This was contrary to what Aristotle had taught: that heavy objects fall faster than lighter ones, in direct proportion to weight.While this story has been retold in popular accounts, there is no account by Galileo himself of such an experiment, and it is generally accepted by historians that it was at most a thought experiment which did not actually take place.Charles Robert Darwin was an English naturalist who established that all species of life have descended over time from common ancestors, and proposed the scientific theory that this branching pattern of evolution resulted from a process that he called natural selection.He published his theory with compelling evidence for evolution in his 1859 book On the Origin of Species.Journey of the Beagle貝格爾號旅程
Movements
The term labor movement or labor movement is a broad term for the development of a collective organization of working people, to campaign in their own interest for better treatment from their employers and governments, in particular through the implementation of specific laws governing labour relations.Martin Luther King, Jr.(January 15, 1929 – April 4, 1968)was an American clergyman, activist, and prominent leader in the African American civil rights movement.His main legacy is securing progress on civil rights in the United States.Because of this work, he has become a human rights icon.In 1964, King became the youngest person to receive the Nobel Peace Prize for his work to end racial segregation and racial discrimination through civil disobedience and other non-violent means.“I Have a Dream” is the famous name given to the sixteen minute public speech by Martin Luther King, Jr., in which he called for racial equality and an end to discrimination.伊斯蘭教婦女The study of women in Islam investigates the role status of women within the religion of Islam.The complex relationship between women and Islam is defined by both Islamic texts and the history and culture of the Muslim world.Sharia(Islamic law)provides for differences between women's and men's roles, rights, and obligations.Majority Muslim countries give women varying degrees of rights with regards to marriage, divorce, civil rights, legal status, dress code, and education based on different
interpretations.Scholars and other commentators vary as to whether they are just and whether they are a correct interpretation of religious imperatives.Conservatives argue that differences between men and women are due to different status and), p.278 while liberal Muslims, Muslim
feminists, and others argue in favor of other interpretations.Some women have achieved high political office in Muslim majority states.Sartorial hijab(頭蓋), and the veil(面紗)in particular, has often been viewed by Westerners as a sign of oppression of Muslim women.婚禮Wedding traditions and customs vary greatly between cultures, ethnic groups, religions, countries, and social classes.Most wedding ceremonies involve an exchange of wedding vows by the couple, presentation of a gift(offering, ring(s), symbolic item, flowers, money), and a public proclamation of marriage by an authority figure or leader.Special wedding garments are often worn, and the ceremony is followed by a wedding reception.Chinese wedding customs
Main articles: Chinese marriage and Southern Chinese wedding
Traditional Chinese marriage is a ceremonial ritual within Chinese societies that involve a
marriage established by pre-arrangement between families.Within Chinese culture, romantic love was allowed, and monogamy was the norm for most ordinary citizens.A band of musicians with gongs and flute-like instruments accompanies the bride parade to groom's home.Similar music is also played at the wedding banquet.Depending on the region that the bride hails from, Chinese weddings will have different traditions such as Tea Ceremony or the use of a wedding emcee.Also in modern times, Chinese couples will often go to photo studios to take “glamour shots” posing in multiple gowns and various backgrounds.Most regional Chinese wedding rituals follow the main Chinese wedding traditions, although some rituals are particular to the peoples of the southern China region.In most southern Chinese wedding, the bride price is based on the groom's economic status.The idea of “selling the daughter” or bride isn't a phrase that is used often therefore the price of the bride isn't too
demanding.Most of the time the bride price is in the form of gold jewelry, fine fabric, or money, even a roast pig which symbolizes the bride to be a virgin.Wedding presents are given by the elderly couples or couples that are older than the newlyweds and tea is served by the younger family members.A number of cultures have adopted the traditional Western custom of the white wedding, in which a bride wears a white dress and veil.This tradition was popularized through the wedding of Queen Victoria.Some say Victoria's choice of a white gown may have simply been a sign of
extravagance, but may have also been influenced by the values she held which emphasized sexual purity.Within the modern 'white wedding' tradition, a white dress and veil are unusual choices for a woman's second or subsequent wedding.The notion that a white gown might symbolize sexual purity has been long abandoned, and is criticized by etiquette writers like Judith Martin as distasteful.The use of a wedding ring has long been part of religious weddings in Europe and America, but the origin of the tradition is unclear.Historians like Vicky Howard point out that belief in the
“ancient” quality of the practice are most likely a modern invention.“Double ring” ceremonies are also a modern practice, a groom's wedding band not appearing in the United States until the early 20th Century.The wedding is often followed by a reception, in which the rituals may include toasting the newlyweds, their first dance as spouses, and the cutting of a wedding cake.
第五篇:GRE作文遣詞造句
各位GRE-作文版的版友們,大家好,我是Gter-GRE綜合版的版主:Saavedro。在這里我想談?wù)勱P(guān)于如何在相對短的時間內(nèi)最大最有效的提升自己的GRE-AW寫作語言屈駕和運用的能力。鑒于最近很多版友們(包括GRE版和TOEFL版)都在問這個問題,可見這個問題的關(guān)注度越來越高,很多人一直苦于找不到好的方法而處于事半功倍的囧境,苦苦練習了2個月才發(fā)現(xiàn)自己的寫作語言能力還是沒有什么本質(zhì)性的進步。最后AW考試的時候,才只有3分,3.5分等等,殊不知正是因為練習方法不當才導致了這樣結(jié)果的發(fā)生。我相信收到GRE成績單的同學都可以清楚的看到ETS對于各個分數(shù)段的評價和解釋,你會發(fā)現(xiàn)3分作文的評語很明顯的強調(diào)了:語言上錯誤很多,包括用詞的不精確,語法的錯誤,句子的語病等等。也就是說3分同學的文章先不說思路和構(gòu)架如何如何的有問題,光是語言的缺陷就已經(jīng)足夠把這篇文章打入到低分群體中了。
這是成績單上ETS給予3分文章的評語:Displays some competence in analytical writing, although the writing is flawed in at least one of the following ways: limited analysis or development, weak organization, weak control of sentence structures and language usage, with errors that often result in vagueness or lack of clarity.因此如何更有效地提升遣詞造句以適應(yīng)和達到GRE寫作的要求就成為了當前迫在眉睫的重要任務(wù)了,同時也是剛剛準備AW的同學最關(guān)注的事了。不可否認他們對于GRE寫作的理解可能還僅僅停留在語言這個層面上,當然平心而論,大部分剛開始接觸GRE寫作的同學更多的問題還不是思路問題,擺在他們面前的第一座大山就是這個語言問題即:如何在相對短的時間內(nèi),從四六級和TOEFL寫作的水平提升到GRE-AW的學術(shù)英語寫作呢?在我調(diào)查了大部分同學剛開始練習AW寫作的時候,他們告訴我,平均第一篇ISSUE都要寫2小時左右,才能寫出一篇大約在450-550字之間的文章,而他們最大的困難還不是思路問題,是語言表達的問題。其實這個也不難以理解。像GRE這樣最后要達到:45分鐘寫出至少650字的英文學術(shù)論文的難度,的確是其他類型的考試無法類比的。國內(nèi)的四六級英語考試是30分鐘寫150字左右的生活或者日常應(yīng)用類型的話題。TOEFL,IELTS是30分鐘寫300字左右的獨立話題作文,話題也是一般社會大眾現(xiàn)象或者是學習生活類型的話題。即使是專四專八英語考試的作文題目也沒有達到GRE這種即學術(shù)又抽象化的題目上,而且字數(shù)也同樣是300字左右,也沒有像GRE這樣的寫作如此“變態(tài)”。然后我們說歸說,抱怨歸抱怨,可是問題依然存在,所以明智的人應(yīng)該想如何破解這個難題,如何擊破和突破這個GRE-AW的第一道語言層次上的障礙。
事實上據(jù)我調(diào)查來看,很多準備GRE考試的朋友們在開始的初期時,思維都是如此運作的:寫作時80%以上用在語言支配和組織上,不到20%的精力用在文章的組織和分析上。他們告訴我說,語言上實在困難的令我難以為繼。但是我想說的是這很正常,幾乎任何人開始準備的時候都是這種狀態(tài),并沒有什么奇怪的。那么考前應(yīng)該達到什么水平才可以比較穩(wěn)的去參加考試呢?我想是把上面兩種狀態(tài)調(diào)過來:80%用在思路思想和文章結(jié)構(gòu)的安排上,20%的精力用在語言組織遣詞造句和其他部分上。如果你后期??嫉臅r候你的思維和精力是這樣分配的,那么恭喜你,你的語言表達已經(jīng)完全不是你寫作的障礙了。語言關(guān)過了,你攻克GRE的信心也就會與日俱增了。說到這里,也許有人問了:這怎么可能呢,這不是達到漢語母語寫作的境界了嗎?怎么可能在短短2-3個月內(nèi)做到呢? 可我想說的是:你只說對了一半,雖然我們畢竟是中國人,母語是漢語,但是如果有方法能令你在相對短的時間內(nèi)把
自己的能力無限逼近于母語的境界呢?答案是肯定的。首先提升自己就要先明白自己的問題在哪里?要分別從哪幾個角度提升自己?很多人在提升前根本就沒有想過這些,只是一味的仿效別人去做,不停的寫,這只是為了使自己活動心理上的滿足,可對于自己的實力提升卻只有微末之功,因為他從來沒有分析過自己的問題到底在哪里,何能談及如何改成和提高呢?因此認識到問題的關(guān)鍵也就等于為解決了問題打下了良好的基礎(chǔ)。下面我來說說具體的操作方法吧:
提升寫作語言表達能力不外乎有兩個層面:詞匯+句子,這也就是我們平時所說的遣詞造句的能力。筆者認為這是提升寫作語言表達能力的關(guān)鍵所在。但是我們受到傳統(tǒng)國內(nèi)英語教育的影響,總聽說詞匯和寫作能力的提升不是一朝一夕的功夫,需要長年累月的積累才能發(fā)生質(zhì)的變化。所以很多人聽之聞之,慢慢的也就真的害怕起來了。但是以我自己來說,我認為上面那句話說對了一半。詞匯和寫作表達的能力提升絕對不是一朝一夕的功夫,但是也絕非需要長年累月才可以去應(yīng)對GRE啊。當然大家現(xiàn)在寫作遇到的首要問題可能就是在規(guī)定的限時內(nèi)無法寫出滿意的語言來,要么字數(shù)少的可憐,要么整篇文章語言表達問題嚴重使之完全不能托起自己在ISSUE或者ARGUMENT上的邏輯思維表達。這是致命性的問題,也是最棘手的問題了。剛才說過了,要想解決這個矛盾的話,首先要突破來自異國語言表達的禁錮,如果不能突破和根除這種禁錮的話,你將永遠不能去做到和題目直接的交心,不能做到和ETS的考官們面對面的“討論”這個GRE-AW的寫作話題。因此我分詞匯和句型兩個部分來分別說下如何做到在只有2-3個月的時間內(nèi)使自己的寫作語言能力比起以前來得到大幅度本質(zhì)性的提升,從而輕松應(yīng)對GRE寫作。請你相信我,只要你肯按照我下面說的付出努力并且堅持2個月以上,那么你的寫作能力一定會有質(zhì)的飛躍,載體語言能力上去了,題目思想結(jié)構(gòu)等等經(jīng)過事先提綱的反復修改也基本已經(jīng)臻至完美。這個時候你不沖擊高分,高分也會來沖擊你??!
詞匯部分:
先來看看ETS官方評語針對低分作文語言方面缺陷的說明吧:weak control of sentence structures and language usage, with errors that often result in vagueness or lack of clarity.由此可見低分作文一個很重要的flaw就是由于遣詞造句能力不佳直接導致語言上的失誤,評分人根本無法理解作者寫作的本意,嚴重影響了文章語言表達的clarity.首先要認識到寫作詞匯和閱讀詞匯的不同點,很多人盲目的認為英語的詞匯在聽說讀寫上都是一樣的,也就是說自己對于他們掌握的程度可以劃上等號。但實際上呢?絕對不是這樣的。閱讀和聽力中你能夠認識的和聽出來的詞匯叫做被動詞匯(passive words),而在寫作和口語中能夠?qū)懗鰜砗驼f出來的叫做主動詞匯(active words)。兩種詞匯的最大區(qū)別就在于前者是你不會使用的,只能依靠被動的接受而能有所反應(yīng)的詞匯。但是后者是你必須能正確應(yīng)用的詞匯,也就是不僅要知道單詞的拼寫,發(fā)音,意思,就是連詞匯的用法和搭配也必須要
知道的一清二楚,否則你無法正確運用的。我們看上面的定義就知道我們同學之所以寫作詞匯能力差就是我們大家的主動詞匯無論從質(zhì)還有量上都太少了,而通過機械般的背單詞,被動詞匯倒是提升了不少??墒悄悴灰浾嬲饬磕阌⒄Z水平的一項重要標準就是:一個人掌握主動詞匯的質(zhì)量與他掌握一門語言的能力成正比例?,F(xiàn)在大家看到了,寫作要求我們的就是主動詞匯的能力的提升?,F(xiàn)在確定了我們詞匯要進步提升的目標了就好辦多了。接下來就是要具體說說提升的方法了。在談這個方法前,我們先要說說GRE-AW寫作到底要我們有多少主動詞匯才夠?其實這個問題很難回答,以前寄托作文版的一位老前輩名叫:星夜無夏。以她的觀點來說:有了四級的4500詞匯就已經(jīng)能夠應(yīng)付GRE寫作了。平心而論我覺得這話說的也不無道理,因為我們看看那些ETS公布的范文和諸如其他類似文體的美文用詞也僅僅就在四六級的6000核心詞匯內(nèi)。但是我想大家應(yīng)該明白一個道理,用詞簡單要表達復雜邏輯和學術(shù)話題的話的確難度不小,這需要語言上非常高且精妙的能力技巧。很顯然,作為漢語為母語的我們,我們平時用漢語寫這種話題的時候也不敢保證用詞都會那么的基礎(chǔ),那么的簡單。因此掌握一定的高級詞匯是很有必要的,也是十分迫切的。那么有多少才夠呢?我給各位的建議是最好有6000以上的詞匯,也就是國內(nèi)大學英語六級的詞匯的水平。請注意我這里說的詞匯水平不是說閱讀中能認識,聽力中能聽懂。而是寫作中能夠正確的使用出來,這里面包括該詞匯的常用用法和固定常用搭配等等。而我在準備AW的時候自己的寫作主動詞匯量大概在8000這個等級上。因為除了四六級詞匯外,我還練習了部分TOEFL層次甚至GRE紅寶書中的常用寫作詞匯。當我已經(jīng)達到了8000主動詞匯寫作表達的時候,寫作中再也沒有來自詞匯的羈絆,自己的思想和對于題目的觀點看法便如滔滔江水一樣,由腦海中傾瀉而出,45分鐘后即成一篇不少于650字的ISSUE文章了,那種感覺是如此的美妙絕倫,是我以前從來沒有感受到過的。
練習方法和工具書:
教材:以我自己的經(jīng)驗來看,我推薦大家用一本名為:《TOEFL-ibt 寫作詞匯小伴侶》作者是:戴云,張宏偉。這本書雖然是TOEFL寫作用的書,但是書中收錄的詞匯非常全面,而且還都給分了類和科目,所以很便于進行分類性的高頻詞匯總結(jié)。、方法:如果你還有2個月以上的時間的話,那么就以此書中前271頁的詞匯和短語為目標進行訓練,如果你只有1個月的時間左右的話,那么就以前100頁詞匯和詞組訓練也就可以了。訓練方法同普通的背單詞方法不一樣。首先請你找出一支筆來,在前271頁中把你認為重要的和你將來寫作可能會用到的詞匯和短語統(tǒng)統(tǒng)用紅筆把它右邊的中文釋義畫下來(英文詞匯不要畫任何東西)。每天要給自己定出進度來(例如:50頁詞匯),將左面的英文單詞用卡片一類的東西擋住,練習看你畫出的后面的中文釋義和詞性來想左面被擋住的詞匯是什么(注意不會使用的詞匯要特別查詞典看用法,這里面多是動詞比較復雜;名詞,形容詞,副詞等都相對容易得多)。用這個方法將271頁的詞匯和短語在一周左右的時間迅速的過掉第一遍,這個時候請你不要著急,因為還不熟練。你需要適當?shù)目s短時間,例如:5天,再重復上面的步驟。如此練習一個月左右,你會發(fā)現(xiàn)你再寫文章的時候你腦子對于詞匯的運作方式就發(fā)生變化了。以前你在寫的時候遇到一個地方會苦苦的思索有什么詞匯可以放到這里用。但是這個時候你會發(fā)現(xiàn)你的腦子里出現(xiàn)了4-5個這樣同義或者上義的詞匯或者短語,你現(xiàn)在需要做的工作就是選一個最好的寫上。這樣用一個月左右的時間把寫作詞匯的問題徹底解決掉。不過要注意的是此方法不到考試前的一天不能停止,一旦停止你的主動詞匯量就會發(fā)生退化,因為畢竟你還不在英語語言環(huán)境中。
其中的訓練原理其實很簡單:因為漢語是我們的母語,英語對于我們來說是相對陌生的多的。我們對于英語的語感也遠沒有漢語高。因此要想提升對于英語的敏感和運用能力,在初期的時候就必須以漢語這個令我們熟悉的語言作為媒介將我們的表達和英語思維和語言連接起來。如果一味的死背英文單詞記憶漢語釋義的話,我們的記憶還是停留在被動詞匯那個層面上,永遠也無法更有效地提高甚至突破。
造句部分:
解決了詞匯的問題,現(xiàn)在就剩下句式和造句的問題了。這個問題也相當棘手,很多人寫作的文章詞匯雖然沒有問題,但是句式非常的單一化,而且無法做到簡單句和復雜句的交錯使用,使文章語言上沒有層次跌宕起伏的感覺,縱然有cogent的論證和精善的思路,句式表達卻平平無奇,最終沒能托起作者的idea,遺憾終生~~~
這就好比武俠小說中所言:天下極品武學都要依賴上乘的內(nèi)力催動,方能發(fā)揮出無窮的力量。故內(nèi)功根基不深厚,縱有再多的上乘武學秘籍,也是徒勞無功耳。
練習方法和工具書:
教材:推薦一本書和一部資料:《GRE北美官方范文》(北美范文),帶有中英文雙解的ISSUE和ARGUMENT的題庫(XDF黃皮系列書和網(wǎng)上的資料也可)。注意:北美范文這本書在整個GRE-AW備考中要慎重使用?,F(xiàn)在中國考生GRE-AW分數(shù)偏低,除了語言不過關(guān)以外,再有就是抄襲和雷同兼死板八股化十分嚴重。而這種現(xiàn)象的出現(xiàn)和這本書可以說有著莫大的關(guān)聯(lián)。因此筆者建議北美范文這本書還是要買的,但是只能用來練習語言表達能力,千萬不能用于思路開拓和作文破題審題寫作模式等等方面。而真正這方面的東西,還有賴于大家自己積極的發(fā)揮主觀能動性吧,ETS總喜歡原創(chuàng)且新穎的東西。不過要為北美范文澄清的是:它對于語言表達能力培養(yǎng)提升還是大有裨益的,筆者當時寫作造句能力提升60%就有賴于對于這本書使用。
方法:練習ISSUE部分的范文文章即可。以此書的開始的前30篇ISSUE文章為綱要進行訓練。首先在你的計算機中GRE寫作資料中建立一個文件夾,名為:北美范文漢譯英練習。
具體操作方法為每天至少練習2篇ISSUE文章的漢譯英練習,每篇文章獨立一個txt文檔文件。打開你的北美范文,然后翻到后面中文翻譯的地方,看一句中文,然后做漢譯英的翻
譯練習,將你翻譯的結(jié)果打字到文檔文件里保存,當一個段落或者一篇文章翻譯完后,仔細對照原文。這時候你會發(fā)現(xiàn)你翻譯的和英文原文有很大的不同,這里面包括詞匯和句式的差異等等。這時候你要注意,原文中使用好的詞匯和表達方式你都要統(tǒng)統(tǒng)的以其所在分句的形式抄在一個本子上(中英文都要抄上),然后每天沒事的時候就看著你抄寫的中文再次回想對應(yīng)的英文是什么,就這樣每天堅持翻譯兩篇文章,然后看抄寫下的中文回想和記憶對應(yīng)的英文部分,兩周后就會翻譯完這30篇文章。這個時候就要停下來不要再翻譯新的文章。你要做的是再次從第一篇到第三十篇文章做漢譯英的翻譯練習。隨著你的詞匯和句式能力的提升,你會發(fā)現(xiàn)你這次的翻譯結(jié)果還是和原文有所不同,但是與前者不同的是你發(fā)現(xiàn)它的語言和你的語言比起來比你容易得多,無論是詞匯還有句式上,這就說明你進步了。你比它好的地方你自己要保留,而你不如它的地方還要用上述辦法改進。就這樣堅持1-2個月,你的造句的能力也會發(fā)生質(zhì)的飛躍。你會發(fā)現(xiàn)無論你想表達什么,你都能在最短的時間內(nèi)在做到詞匯和句式兼顧下,高效率,低錯誤的寫完你想要寫的文章,通過英語語言完美的詮釋你的思想和觀點。注意:如果你只想高效率的練習造句能力的話也可以使用國內(nèi)考研英語閱讀的長難句進行漢譯英的翻譯,那個雖然更為痛苦些,但是效果卻更加出眾。筆者當時使用的是《北美范文》和《楊鵬GRE&&GMAT難句》作為寫作漢譯英的材料練習寫作語言表達能力的,卻只練習了不到2個月便突然于一次寫作時發(fā)現(xiàn)自己的英文表達已經(jīng)完全脫胎換骨,在表達GRE-ISSUE的時候,文字上竟然能體驗到游戲自如一般的感受,真是妙極,爽極??!其中的訓練原理同詞匯基本一致,都是要通過漢語母語來牽動英語和我們的思維連接上。在這里筆者想說的,也是想請大家記住的是提升輸出性英語表達的最好辦法就是做與之相對應(yīng)的漢譯英練習。因為英譯漢實際提升的只是你漢語的表達能力,真正能在相對短時間內(nèi)且有效提升英語表達能力的方法唯有:漢譯英練習!!這個練習你不做不知道,一做嚇一跳??!當然當你一開始練習的時候就不能停下一直要堅持2個月左右才會出先奇效,所以還是那句老話:貴在堅持?。∪绻f聽寫是提升聽力的唯一途徑,那么漢譯英就是有效提升英語寫作語言表達的唯一方式了。
洋洋灑灑的說了這么多,筆者只是想告訴各位G友們:只要方法正確,再配以你堅忍不拔的毅力,那么結(jié)果就一定會是輝煌的。筆者的AW部分是5.0分(估計ISSUE比ARGUMENT部分要高)。而以當初筆者的英語基礎(chǔ)之差我相信當世亦是十分罕有的。曾經(jīng)有人對筆者說四級都沒過怎么考GRE?????就是打死我,我也不行?。?!筆者對于這樣的人總是愿意糾正他這個思想認識上的錯誤。如果你們要比誰的英語基礎(chǔ)差,筆者相信筆者絕對居于此類“超弱勢群體”的超弱勢前列。筆者在此不說具體的分數(shù),我只說用大學英語四級來說事沒有絲毫的意義,筆者2005年參加北京高考英語部分的分數(shù)不但沒有及格,而且距離90分這個及格線也是相差甚遠,大一基礎(chǔ)英語上下學期都是掛科。但是筆者大二下學期為了考GRE考TOEFL,為了飛躍夢想而瘋狂拼命的學習英語。這才能以一年多前的那種英語基礎(chǔ)到今天能拿下GRE這個被世界上號稱最難得英語考試來。所以請你不要抱怨什么,只需要從今天開始努力做你應(yīng)該做的就可以了。筆者還是那句話:方法+堅持=成功奇跡出現(xiàn)?。?/p>