第一篇：《2014蘭州大學(xué)漢語基礎(chǔ)考研復(fù)習(xí)精編》(含真題與答案)

一、文博考研寄語

1、成功，除了勤奮努力、正確方法、良好心態(tài)，還需要堅持和毅力。

2、不忘最初夢想，不棄任何努力，在絕望中尋找希望，人生終將輝煌。

二、適用專業(yè)與科目

1、適用專業(yè)：

文學(xué)院：漢語國際教育(專業(yè)學(xué)位)

2、適用科目：

354漢語基礎(chǔ)

三、內(nèi)容簡介與價值

（1）考前必知：學(xué)校簡介、學(xué)院概況、專業(yè)介紹、師資力量、就業(yè)情況、歷年報錄統(tǒng)計、學(xué)費(fèi)與獎學(xué)金、住宿情況、其他常見問題。

（2）考試分析：考題難度分析、考試題型解析、考點(diǎn)章節(jié)分布、最新試題分析、考試展望等；復(fù)習(xí)之初即可對專業(yè)課有深度把握和宏觀了解。

（3）復(fù)習(xí)提示：揭示各章節(jié)復(fù)習(xí)要點(diǎn)、總結(jié)各章節(jié)常見考查題型、提示各章節(jié)復(fù)習(xí)重難點(diǎn)與方法。

（4）知識框架圖：構(gòu)建章節(jié)主要考點(diǎn)框架、梳理全章主體內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，可達(dá)到高屋建瓴和提綱挈領(lǐng)的作用。

（5）核心考點(diǎn)解析：去繁取精、高度濃縮初試參考書目各章節(jié)核心考點(diǎn)要點(diǎn)并進(jìn)行詳細(xì)展開解析、以星級多寡標(biāo)注知識點(diǎn)重次要程度便于高效復(fù)習(xí)。強(qiáng)化沖刺階段可直接脫離教材而僅使用核心考點(diǎn)解析進(jìn)行理解和背記，復(fù)習(xí)效率和效果將比直接復(fù)習(xí)教材高達(dá)5-10倍。該內(nèi)容相當(dāng)于筆記，但比筆記更權(quán)威、更系統(tǒng)、更全面、重難點(diǎn)也更分明。

（6）習(xí)題精選與答案詳解：演練適當(dāng)數(shù)量典型習(xí)題，能進(jìn)一步理解和鞏固考點(diǎn)內(nèi)容，是核心考點(diǎn)解析的必要補(bǔ)充。歷年很多真題皆出自這些習(xí)題或是習(xí)題的變形。

（7）歷年真題與答案解析：反復(fù)研究近年真題，能洞悉考試出題難度和題型；了解常考章節(jié)與重次要章節(jié)，能有效指明復(fù)習(xí)方向，并且往年真題也常常反復(fù)再考。該內(nèi)容包含2010考研真題與答案解析，每一個題目不但包括詳細(xì)答案解析，而且對考查重點(diǎn)進(jìn)行了分析說明。

（8）備考方略：詳細(xì)闡述考研各科目高分復(fù)習(xí)策略、推薦最有價值備考教輔和輔導(dǎo)班、匯總考生常用必備考研網(wǎng)站。

第二篇：2019蘇州大學(xué)考研漢語國際教育碩士354漢語基礎(chǔ)與445漢語國際教育基礎(chǔ)復(fù)習(xí)全析(含真題答案)

2019蘇州大學(xué)考研漢語國際教育碩士354漢語基礎(chǔ)與445漢語國際教育基礎(chǔ)復(fù)習(xí)全析（含真題答案）

《2019蘇州大學(xué)考研漢語國際教育碩士復(fù)習(xí)全析》（共四冊，含真題）由東吳蘇大考研網(wǎng)依托多年豐富的教學(xué)與輔導(dǎo)經(jīng)驗，組織官方教學(xué)研發(fā)團(tuán)隊與蘇州大學(xué)本專業(yè)優(yōu)秀研究生共同合作編寫而成。全書內(nèi)容緊湊權(quán)威細(xì)致，編排結(jié)構(gòu)科學(xué)合理，為參加2019蘇州大學(xué)考研的考生量身定做的必備專業(yè)課資料。

蘇大2018年漢碩大綱的參考書目要求為：

一、漢語基礎(chǔ)考試大綱

1.《高級漢語》（王建軍、高永奇主編），蘇州大學(xué)出版社出版 2．《古代漢語》（王力主編），中華書局出版

二、漢語國際教育基礎(chǔ)考試大綱

1.《西方文化概論》（方漢文著），中國人民大學(xué)出版社 2．《中國文化概論》（張岱年等主編），北京師范大學(xué)出版社 3.《教育學(xué)》（新編本）（王道俊、王漢瀾），人民教育出版社； 《普通心理學(xué)》（修訂版）（彭聃齡），北京師范大學(xué)出版社

4.《新編語文課程與教學(xué)論》（倪文錦、謝錫金），華東師范大學(xué)出版社

蘇州大學(xué)本校本專業(yè)本科教材及參考書： 1.黃廖版《現(xiàn)代漢語》（上下冊）； 2.王力《古代漢語》（四冊）； 3.《語言學(xué)綱要》；

4.《中國文化要略》； 5.《跨文化交際》。

《2019蘇州大學(xué)考研漢語國際教育碩士復(fù)習(xí)全析》中包括的參考書內(nèi)容有：

1、劉珣的《對外漢語教育學(xué)引論）

2、趙金銘的《對外漢語教學(xué)概論》

3、《跨文化教學(xué)概論》

4、《中國文化要略》

5、《文史知識補(bǔ)充》

6、王力的《古代漢語》

7、《現(xiàn)代漢語》

8、彭聃齡《普通心理學(xué)》（修訂版）

9、王道俊《教育學(xué)》（第6版）

注：由于蘇大往年使用的教材與近年的考試大綱要求有較大的變動，且漢碩專業(yè)本身就是新晉的年輕學(xué)科，發(fā)展比較迅速，因此我們的資料無法覆蓋所有的參考書目與內(nèi)容，請各位同學(xué)針對本資料與大綱規(guī)定，及時補(bǔ)充查看其余的指定教材內(nèi)容。

該書通過提供院系專業(yè)相關(guān)考研內(nèi)部信息，總結(jié)近年考試內(nèi)容與考錄情況，系統(tǒng)梳理核心考點(diǎn)與重難點(diǎn)知識點(diǎn)，并對歷年真題進(jìn)行透徹解析，令考生不再為信息匱乏而煩惱，同時極大提高了復(fù)習(xí)效率，讓復(fù)習(xí)更有針對性。

適用院系：

文學(xué)院：【漢語國際教育碩士】

適用科目：

354漢語基礎(chǔ)、445漢語國際教育基礎(chǔ) 本書包括了以下幾個部分內(nèi)容：

一、內(nèi)部信息必讀：

網(wǎng)羅蘇大該專業(yè)的考研各類內(nèi)外部信息，有助于考生高屋建瓴，深入了解蘇大對應(yīng)專業(yè)的考研知識及概況，做到縱觀全局、備考充分。內(nèi)容包括：院校簡介、專業(yè)分析、師資情況、歷年報錄統(tǒng)計、就業(yè)概況、學(xué)費(fèi)與獎學(xué)金、住宿情況、其他常見問題。

二、考試解讀：

該部分涵蓋了考試題型解讀、考試難易解讀、歷年真題考點(diǎn)章節(jié)解讀、最新真題解讀、考題前瞻等內(nèi)容，旨在幫助考生通過匯總分析近年蘇大該專業(yè)考試科目的總體考試題型、考試命題規(guī)律與難易程度、考試內(nèi)容及分布，宏微觀綜合把握考試發(fā)展及趨勢。

三、考試重難點(diǎn)精析： Part 1-復(fù)習(xí)要點(diǎn)

該部分通過歸納各章節(jié)要點(diǎn)及復(fù)習(xí)注意事項，令考生提前預(yù)知章節(jié)內(nèi)容，并指導(dǎo)考生把握各章節(jié)復(fù)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)。

①蘇州大學(xué)對外漢語教育學(xué)引論考研復(fù)習(xí)要點(diǎn)與重難點(diǎn) ②蘇州大學(xué)跨文化交際學(xué)概論部分考研復(fù)習(xí)要點(diǎn)與重難點(diǎn) ③蘇州大學(xué)現(xiàn)代漢語部分考研重難點(diǎn)解析 ④蘇州大學(xué)古代漢語基礎(chǔ)知識考研重難點(diǎn)解析 ⑤蘇州大學(xué)中國文化要略部分考研重難點(diǎn)解析 Part 2-考研筆記（非手寫）

根據(jù)蘇州大學(xué)該專業(yè)的歷年研究生考試內(nèi)容及考查方向，結(jié)合考試題型特點(diǎn)，對各章節(jié)的重要知識點(diǎn)及常見考點(diǎn)進(jìn)行了總結(jié)歸納，形成完善筆記。

①蘇州大學(xué)對外漢語教育學(xué)引論考研筆記 ②蘇州大學(xué)跨文化交際學(xué)概論部分考研筆記 ③蘇州大學(xué)現(xiàn)代漢語部分考研筆記 ④蘇州大學(xué)古代漢語基礎(chǔ)知識考研筆記 ⑤蘇州大學(xué)中國文化要略部分考研筆記 Part 3 教材課后習(xí)題與名校真題答案解答

針對王力《古代漢語》（校訂重排本）、彭聃齡《普通心理學(xué)》（修訂版）、王道俊《教育學(xué)》（第6版）教材課后習(xí)題配備詳細(xì)解讀，以供考生加深對教材基本知識點(diǎn)的理解掌握，做到對蘇大考研核心考點(diǎn)及參考書目內(nèi)在重難點(diǎn)內(nèi)容的深度領(lǐng)會與運(yùn)用。精選本專業(yè)課考試科目相關(guān)的名?？佳姓骖}，通過研讀參考配套詳細(xì)答案檢測自身水平，加深知識點(diǎn)的理解深度，并更好地掌握考試基本規(guī)律，全面了解考試題型及難度。

四、歷年真題與答案詳解：

整理蘇大該專業(yè)2010-2015年考研真題，并配有答案詳細(xì)講解。本部分包括了（解題思路、答案詳解）兩方面內(nèi)容。首先對每一道真題的解答思路進(jìn)行引導(dǎo)，分析真題的結(jié)構(gòu)、考察方向、考察目的，向考生傳授解答過程中宏觀的思維

方式；其次對真題的答案進(jìn)行詳細(xì)解答，方便考生檢查自身的掌握情況及不足之處，并借此鞏固記憶加深理解，培養(yǎng)應(yīng)試技巧與解題能力。具體內(nèi)容包括：

2010-2015年蘇州大學(xué)考研漢語基礎(chǔ)歷年真題 2010年蘇州大學(xué)354漢語基礎(chǔ)考研真題試卷

2011年蘇州大學(xué)354漢語基礎(chǔ)考研真題試卷

2012年蘇州大學(xué)354漢語基礎(chǔ)考研真題試卷

2013年蘇州大學(xué)354漢語基礎(chǔ)考研真題試卷

2014年蘇州大學(xué)354漢語基礎(chǔ)考研真題試卷

2015年蘇州大學(xué)354漢語基礎(chǔ)考研真題試卷

2010-2015年蘇州大學(xué)考研漢語國際教育基礎(chǔ)歷年真題 2010年蘇州大學(xué)445漢語國際教育基礎(chǔ)考研真題試卷

2011年蘇州大學(xué)445漢語國際教育基礎(chǔ)考研真題試卷

2012年蘇州大學(xué)445漢語國際教育基礎(chǔ)考研真題試卷

2013年蘇州大學(xué)445漢語國際教育基礎(chǔ)考研真題試卷

2014年蘇州大學(xué)445漢語國際教育基礎(chǔ)考研真題試卷

2015年蘇州大學(xué)445漢語國際教育基礎(chǔ)考研真題試卷

2010-2012年蘇州大學(xué)考研漢語基礎(chǔ)歷年真題參考答案

2010-2012年蘇州大學(xué)考研漢語國際教育基礎(chǔ)歷年真題參考答案

五、高分備考指導(dǎo)：

提供考研公共課的備考指導(dǎo)，讓考生對公共課的復(fù)習(xí)更有頭緒。并由優(yōu)秀碩士研究生分享獨(dú)特的蘇大考研專業(yè)課復(fù)習(xí)方略，助考生在備考過程中高屋建瓴、如虎添翼。

本資料由東吳蘇大考研網(wǎng)發(fā)布

第三篇：基礎(chǔ)漢語真題二

基礎(chǔ)漢語2008年7月試題

一、填空題

1、社會團(tuán)體、企事業(yè)單位或個人，就涉及自身事項向社會公開表明態(tài)度，闡明觀點(diǎn)，說

明事實寫成的應(yīng)用文叫。

2、請柬分為兩種分別是

3、總結(jié)就是實踐之后的4、簡報賴以生存的先決條件是

5、新聞的主體是

6、大專階段學(xué)習(xí)成果的結(jié)晶是其特點(diǎn)是真實性、創(chuàng)造性和。

7、通報的二、單項選擇題

1、由個人或集體出于某種要求，向上一級或有關(guān)部門申明理由，提出請求寫的專用書信是（）

A請示B函C申請書D通告

2、不屬于簡報類型的是（）

A工作簡報B動態(tài)簡報C季度簡報D會議簡報

3、在消息這一文體中，起到總領(lǐng)全文作用的是（）

A標(biāo)題B導(dǎo)語C主體D結(jié)尾

4、總結(jié)不宜使用的表達(dá)方式是（）

A記敘B抒情C議論D說明

5、下列方式中不宜用畢業(yè)論文論證的是（）

A反證式B循環(huán)式C引證式D喻證式

6、公文的上行包括（）

A函和議案B請示和報告C會議紀(jì)要和條例D批復(fù)和通知

7、下面陳述正確的是（）

A商品的新穎體現(xiàn)在形式方面，內(nèi)容則無法體現(xiàn)

B商品的內(nèi)容以突出商品為主，不必考慮公眾的接受能力

C形式新穎可以在體式、語音和文字編排方面體現(xiàn)出來

D商品廣告中必要時是可以使用“國家級”、“最佳”這類用語

8、下列專用語中，不屬于經(jīng)辦用語的是（）

A經(jīng)B得悉C業(yè)經(jīng)D茲經(jīng)

9、下列說法正確的是（）

A通報是典型來指導(dǎo)和推動工作開展

B通報是通過事情的全面敘述來指導(dǎo)和推動工作開展

C通報宜客觀，不宜體現(xiàn)傾向性

D通報是上行文

10、函的種類不包括（）

A商洽函B 詢答函C 指示函D請示函

三多項選擇題下列屬于啟事的特點(diǎn)的是()

A 法令性B公開性C 知照性 D 政策性

E 強(qiáng)制性下面結(jié)構(gòu)方式可用于畢業(yè)論文的本論部分的是()

A仙蹤后分或者先分后總 B 總-分-總 Ｃ 分-總-分 Ｄ并列式 Ｅ遞進(jìn)式

3、合同的組成部分包括（）

A 標(biāo)題B 序言 C 落款 D 主體 E 備注

4、商品廣告的特點(diǎn)包括（）

A真實性 B藝術(shù)性C 宣傳性 D 營利性 E 體裁多樣性

5、通報的種類有（）

A表彰性通報B批評性通報C事故性通報D宣告性通報

E情況通報

四、簡答題

1、根據(jù)其內(nèi)容和傳播方式，廣告可以分為哪幾類？

2、簡述消息的特點(diǎn)。

3、簡述畢業(yè)論文的作用。

4、簡述簡報的作用

5、簡述請示的寫作的注意事項。

五、綜合寫作題1、2008年初，貴州省某縣群眾遭受了嚴(yán)重的冰凍災(zāi)害，大量房屋倒塌，長期生活在無電的環(huán)境中。請你代表貴州省政府向該縣群眾些一封慰問信。字?jǐn)?shù)不少于250字。

2、某年，XX市人大代表王XX同志考察了位于該市市區(qū)的XX鋼鐵廠，提出了該廠的遷址的建議。王XX認(rèn)為遷址的好處是：①鋼鐵廠對周圍環(huán)境的影響可以消除；②該廠周邊居民的生活環(huán)境可以有較大的改善，比如出行、休閑等；③遷出后的空地可以建設(shè)大型商場、住宅、酒店等，有利于商業(yè)開發(fā)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；④在一定程度上將改善XX市的城市形象；⑤新址位于開發(fā)區(qū)內(nèi)有利于經(jīng)濟(jì)區(qū)產(chǎn)業(yè)的配置。請你以王XX的身份向市人大寫一份報告，字?jǐn)?shù)不少于500字。

第四篇：2017年中山大學(xué)445漢語國際教育基礎(chǔ)考研真題

2017年中山大學(xué)445漢語國際教育基礎(chǔ)考研真題

壹.中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識 一.填空題（30分）

1.《詩經(jīng)》分為《風(fēng)》《雅》《頌》三部分

2.班固的（《漢書》）是繼《史記》之后重要的歷史著作。3.《水調(diào)歌頭》的作者：蘇軾

4.李商隱《無題》：“（春蠶到死絲方盡），蠟炬成灰淚始干” 5.南唐（趙匡胤）發(fā)動陳橋兵變，開啟宋朝 6.澳門回歸的年月日：（1999年12月20日）

7.春祭以前都是在哪個節(jié)日舉行的后來才改在了清明節(jié)（立春）8.中國神話中，因為失敗憤怒而撞不周山的是？（共工）9.古羅馬分裂成哪兩個部分(東西羅馬)10.德國柏林墻倒塌時間(1989年11月9日)11.故宮總布局（外朝內(nèi)廷）

12.古巴比倫的第一部刻在石頭上的法典（《漢謨拉比法典》）13.唐玄宗開創(chuàng)的盛世：（開元盛世）

14.中國五大宗教：佛教，道教，基督教，伊斯蘭教，（猶太教）。15.普羅米修斯因為盜天（）給人類，受到了宙斯的懲罰。

二.判斷題（15分）

1.云南是少數(shù)民族種數(shù)最多的省級行政單位 2.2016諾貝爾文學(xué)獎獲得者鮑勃迪倫是一個歌手

3.而立之年是指三十多歲的人

4.傅園慧在里約2016年8月9日 100米仰泳中獲得了銅牌。5.巴洛克建筑玲瓏、精致、優(yōu)雅。6.蒙古族的傳統(tǒng)舞蹈是擺手舞。7.長生殿的作者是洪昇。

8.除了封禪外，中國古代還有祭祀天地的傳統(tǒng)。9.古印度崇尚體育運(yùn)動，追求外形美。10.苗族重要的民族節(jié)日是火把節(jié)。11.九華山是普賢菩薩的道場。

三.選擇題（35分）

1.開啟了德國民族音樂的音樂家：巴赫 1.孟德斯鳩的作品：《論法的精神》 3.將存在主義哲學(xué)發(fā)揚(yáng)光大的哲學(xué)家：薩特 4.2016年奧運(yùn)會中國獲得的金牌數(shù)：26 5.“藥王”孫思邈信奉的宗教：道教 6.狗拉爬犁的民族：赫哲族 7.G20在哪舉行的？（杭州）

8.韓美在韓國設(shè)置的導(dǎo)彈系統(tǒng)叫（薩德）

9.:“天下大勢,浩浩湯湯,順之者昌,逆之者亡.”是誰說的(孫中山)10.曹雪芹是哪個民族的（漢族）11.哥倫布是哪國人（意大利）

12.文藝復(fù)興的發(fā)源地是哪個國家（意大利）

13.東方的信仰安拉是唯一的神和創(chuàng)造人類的著作（《古蘭經(jīng)》）14.《被縛的普羅米修斯》的作者是（埃斯庫羅斯）15.西方認(rèn)為的人類初祖是誰（亞當(dāng)和夏娃）

16.分裂和統(tǒng)一是中國兩大局面，其中占主導(dǎo)的是（）17.足球比賽的人數(shù)（11人）

18.古代韓國三個古國：新羅、百濟(jì)、（高句麗）19.“四海之內(nèi)皆兄弟”出自哪里： 《論語》 20.1592日本攻打朝鮮的將軍是（豐臣秀吉）21.以下不屬于引進(jìn)的樂器是：（二胡、揚(yáng)琴、蕭）22.朝鮮把引進(jìn)的漢字稱作（諺文）

23.“明日黃花”中的“黃花”指的是：（菊花）24.“五斗米道”指的是（天師道）

25.嚴(yán)復(fù)的一大貢獻(xiàn)是翻譯了（《天演論》）26.不屬于五經(jīng)的（《樂經(jīng)》）27.法門寺的重要發(fā)現(xiàn)（佛指靈骨）

貳.教育學(xué)、心理學(xué)及語言教學(xué)基礎(chǔ)知識

四.填空題（10分）

1.北京話會話課本《語言自邇集》的作者是（威妥瑪）。2.喬姆斯基認(rèn)為，兒童習(xí)得語言依靠的是（先天的語言能力）。

3.XX測試可以分為（分散測試）和綜合測試。

4.根據(jù)多元智力理論，語言的理解和運(yùn)用屬于（）智力。5.HSKK是（漢語水平口語考試）的簡寫。

五.判斷題（10分）

1.語言學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)動機(jī)越強(qiáng)效果約好。2.任務(wù)型教學(xué)法重視內(nèi)容不重視形式

六.選擇題（10分）

1.鼓勵學(xué)生觀察和發(fā)現(xiàn)的方法屬于哪個教學(xué)派？（建構(gòu)主義，認(rèn)知主義，人本主義，行為主義）2.自信心建立于什么時期？（幼兒園階段，小學(xué)階段，初中階段，大學(xué)階段）3.遺忘曲線的規(guī)律是？（先快后慢，先慢后快，逐漸減慢，逐漸加快）

叁.案例分析與寫作（40分）

小李是具有三年教學(xué)經(jīng)驗的對外漢語教師，這個學(xué)期是她第一次承擔(dān)漢語本科二年級（已經(jīng)學(xué)習(xí)漢語一年）的寫作課。寫作課教材共16課，她每周兩節(jié)課，每節(jié)課40分鐘，一個學(xué)期共20周。

以下是她第二次課的教學(xué)案例。第一次課教的是日記得寫作，課后布置了課程作業(yè)。這次課教的是日常生活的寫作。

開始20分鐘 教授生詞 30分鐘 帶領(lǐng)朗讀課文 學(xué)生完成練習(xí)

30分鐘學(xué)生完成寫作

課堂上，小李教授生詞時，有個學(xué)生舉手問“想念”和“懷念”的差別，小李對此做出了詳細(xì)的辨析，用了4分鐘。之后繼續(xù)教學(xué)。課堂上出現(xiàn)了一些問題，讓小李不知如何解決。有經(jīng)常缺課的學(xué)生抱怨寫作內(nèi)容難寫，一節(jié)課才寫了幾個字；有學(xué)生很快就寫完了，寫完后就在玩手機(jī)。

一個學(xué)期過后，小李收到了教學(xué)反饋。她承擔(dān)的課程中，唯有寫作課的教學(xué)評價最差，小李覺得是因為寫作課不受歡迎。

1.在正式開課前，如果你是小李，你會如何做準(zhǔn)備？

2.請從教學(xué)設(shè)計、課堂管理、教學(xué)反思三個方面做反思和分析，并為小李的教學(xué)給出建議。

本文摘自逸仙中大考研網(wǎng)

第五篇：2014蘭州大學(xué)企業(yè)管理專業(yè)考研怎么利用真題復(fù)習(xí)

2014蘭州大學(xué)企業(yè)管理專業(yè)考研怎么利用真題

驕陽勝火，考研的步伐也在逐漸的加劇，參加2014蘭州大學(xué)企業(yè)管理專業(yè)考研的同學(xué)每天都在使用真題復(fù)習(xí)，其實如果我們能利用好真題，其實也是可以自己預(yù)測命題邏輯。自然可以提升自己的復(fù)習(xí)效果，提升成績。下面是匯總了幾本真題類考研復(fù)習(xí)資料和輔導(dǎo)班，希望可以幫助考生做好沖刺復(fù)習(xí)，利用好真題。

1、適用專業(yè)：管理學(xué)院：會計學(xué)、企業(yè)管理、旅游管理、行政管理、政府績效管理、土地資源管理、情報學(xué)；教育學(xué)院：教育經(jīng)濟(jì)與管理

2、適用科目：855管理學(xué)

考研真題復(fù)習(xí)資料：“2014蘭大管理學(xué)考研模擬五套卷與答案解析” 完全遵循近年考試風(fēng)格、真題題型、考查范圍、命題趨勢等進(jìn)行模擬匯編。題目難度比真題略為提高，目的在于讓考生模擬考場、查缺補(bǔ)漏；對具體題目配有答案解析，內(nèi)容詳實準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出，能使考生較好地檢驗復(fù)習(xí)效果，能及時針對薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行最后的沖刺復(fù)習(xí)。

考研真題類復(fù)習(xí)資料：“名校管理學(xué)考研真題匯編” 考試分析：考題難度分析、考試題型解析、考點(diǎn)章節(jié)分布、最新試題分析、考試展望等；復(fù)習(xí)之初即可對專業(yè)課有深度把握和宏觀了解。復(fù)習(xí)提示：揭示各章節(jié)復(fù)習(xí)要點(diǎn)、總結(jié)各章節(jié)常見考查題型、提示各章節(jié)復(fù)習(xí)重難點(diǎn)與方法。知識框架圖：構(gòu)建章節(jié)主要考點(diǎn)框架、梳理全章主體內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，可達(dá)到高屋建瓴和提綱挈領(lǐng)的作用。核心考點(diǎn)解析：去繁取精、高度濃縮初試參考書目各章節(jié)核心考點(diǎn)要點(diǎn)并進(jìn)行詳細(xì)展開解析、以星級多寡標(biāo)注知識點(diǎn)重次要程度便于高效復(fù)習(xí)。強(qiáng)化沖刺階段可直接脫離教材而僅使用核心考點(diǎn)解析進(jìn)行理解和背記，復(fù)習(xí)效率和效果將比直接復(fù)習(xí)教材高達(dá)5-10倍。該內(nèi)容相當(dāng)于筆記，但比筆記更權(quán)威、更系統(tǒng)、更全面、重難點(diǎn)也更分明。歷年真題與答案解析:反復(fù)研究近年真題，能洞悉考試出題難度和題型；了解常考章節(jié)與重次要章節(jié)，能有效指明復(fù)習(xí)方向，并且往年真題也常常反復(fù)再考。該內(nèi)容包含2007-2013考研真題與答案解析，每一個題目不但包括詳細(xì)答案解析，而且對考查重點(diǎn)進(jìn)行了分析說明，詳情可以參考文博蘭大考研網(wǎng)。

考研復(fù)試輔導(dǎo)：“蘭州大學(xué)2014考研復(fù)試通關(guān)計劃” 復(fù)試流程深入了解復(fù)試各環(huán)節(jié)具體情況，令考生熟悉流程，打好考研最后一仗；英語口試克服心理障礙，提供答題模版，傳授口試技巧，確?？谠嚐o憂；復(fù)試技巧指導(dǎo)復(fù)試常識、解答高頻疑問、掌握核心環(huán)節(jié)、提供備考策略等；面試禮儀指導(dǎo)衣著穿戴、言行舉止，總結(jié)強(qiáng)調(diào)復(fù)試應(yīng)當(dāng)注意的基本禮儀常識；注意事項提醒考生注意微小的面試細(xì)節(jié)和常見的誤區(qū)，防微杜漸，確保萬無一。