第一篇：崗東學(xué)校教師年度考核工作總結(jié)

崗東學(xué)校教師年度考核工作總結(jié)

我校的年度考核工作在中心校的組織領(lǐng)導(dǎo)下，成立了考核領(lǐng)

導(dǎo)小組，由教職工代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成，陸曉白校長具體負(fù)責(zé)組織實

施。年度考核要在平時考核的基礎(chǔ)上進(jìn)行，平時考核情況作為年度考

核的重要依據(jù)?？己艘怨ぷ魅藛T的崗位職責(zé)和年度工作任務(wù)為基本依

據(jù)，內(nèi)容包括德、能、勤、績四個方面，重點考核工作實績。

一、成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組，健全人事管理體制

為做好年度考核工作，貫徹落實文件精神，進(jìn)行科學(xué)人事管理，健全人事管理體制，形成教職工公正、公平、公開的良好的競爭環(huán)境，特成立2008--2009年年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：陸曉白

副組長：宋久吉

組員：舒均亮彭永紅 劉小群 何瑋湘 何建成 劉岳峰考核領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，宋久吉兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)考核的組織

及表冊的收發(fā)、審核、報批等工作。

二、年度考核的基本程序：

(一)個人總結(jié)。

被考核人實事求是地寫出個人總結(jié)或述職報告，其主要內(nèi)容是：

本年度的崗位職責(zé)及目標(biāo)任務(wù)；履行崗位職責(zé)和目標(biāo)任務(wù)的完成情況

及政治思想表現(xiàn)；正反兩方面的經(jīng)驗教訓(xùn)；今后的努力方向和實現(xiàn)目

標(biāo)的措施。

(二)述職。被考核人進(jìn)行年終述職。

(三)民主評議。

在述職的基礎(chǔ)上，組織聽取述職的人員，采取口頭、書面或個別談話的方式對被考核人進(jìn)行評議。

(四)綜合評價。

主管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)述職和評議、測評結(jié)果，結(jié)合平時考核情況，對被考核人提出考核等次意見。

(五)審核。

考核領(lǐng)導(dǎo)小組對主管領(lǐng)導(dǎo)提出的意見進(jìn)行審核，綜合平衡后提出審核意見。

（六）考核結(jié)果

我校應(yīng)參加考核人員49人，實際參加考核49人，其中：中高1人確定為合格；中級29人，4人確定為優(yōu)秀，25人確定為合格；助理級17人，3人確定為優(yōu)秀，14人確定為合格；工勤人員2人確定為合格。

(七)公示考核結(jié)果。

我校在學(xué)校黑板上進(jìn)行公示2天，沒有教師提出異議。

崗東學(xué)校2009、12、20

第二篇：小學(xué)美術(shù)特崗教師 考核工作總結(jié)

特崗教師考核工作總結(jié)

作為2016年特崗教師隊伍中的一分子，我很榮幸的成為學(xué)校特崗教師中的一員，轉(zhuǎn)眼間半年過去了，在xx學(xué)校的日子里，讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人從以下幾個方面做如下工作小結(jié)：

一、思想品德方面：

半年來，本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的各項方針政策，遵守勞動紀(jì)律，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》，思想端正，作風(fēng)正派，服從上級、領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。積極參加各種會議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)?？鬃诱f：三人行必有我?guī)煟瑢W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事都給了我非常大的幫助，我也在聽課評課中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法。一年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我的思想覺悟提高到了更高的層次，能力也得到了很大的鍛煉。今后，我會更加努力，向一名優(yōu)秀的人民教師邁進(jìn)，努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

二、師德培養(yǎng)方面 我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。“學(xué)高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起，我就時刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個有著崇高師德的人。我覺得做人是學(xué)習(xí)的前提，先做好人再談學(xué)習(xí)，為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也能使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍。所謂活到老，學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

三、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面

我任一年級和六年級美術(shù)教學(xué)工作，并擔(dān)任了學(xué)校繪畫社團(tuán)活動教學(xué)工作，雖然每周課時十五節(jié)，但認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課。而在我的教學(xué)工作中讓我更深刻的理解了課本，在把握課本的同時，采用多種教學(xué)手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。積極開展各種活動，開闊大家的視野，幫助學(xué)生拓展思路，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和審美能力。

在本學(xué)期中,我特別注意保護(hù)學(xué)生的個性發(fā)展,尊重他們的個人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫特有的魅力,使每個學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進(jìn)步和發(fā)展。在一學(xué)期的工作中，有許多收獲、許多進(jìn)步，當(dāng)然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展，在今后的工作中我會更加努力，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展！

第三篇：2010年東崗一中工作總結(jié)

東崗鎮(zhèn)一中

2010教育教學(xué)工作總結(jié)

一年以來，我校緊緊圍繞市教體局整體工作思路，在鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)指導(dǎo)下，全體領(lǐng)導(dǎo)、廣大教職員工團(tuán)結(jié)一致，更新觀念，學(xué)校的教育質(zhì)量和辦學(xué)水平得到全面的提高?，F(xiàn)將主要工作匯報如下：

一、積極構(gòu)建科學(xué)管理體系

第一，以人為本，加強隊伍建設(shè)。一是學(xué)校工作以領(lǐng)導(dǎo)班子為中心。全校上下一盤棋，要求每位領(lǐng)導(dǎo)以學(xué)校大局為重，做到既分工又合作，不搞自由主義和本位主義。各項工作都要集體討論、研究，形成決議，然后統(tǒng)一布置實施。學(xué)校實行臺帳管理，每周星期五下午2節(jié)為領(lǐng)導(dǎo)例會，落實上一周工作完成情況，發(fā)現(xiàn)工作中存在哪些問題，如何改進(jìn)；確定下一周工作目標(biāo)，制訂工作臺帳，星期日教師例會貫徹執(zhí)行，確保各項工作做到有布置，有檢查，有總結(jié)。二是教研活動以業(yè)務(wù)組長為中心。要求教研組長要有奉獻(xiàn)精神，及時更新教學(xué)理念，教學(xué)成績要在同學(xué)科前列，獨立組織本組教師聽課、評課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動，并開展學(xué)科競賽。教研教改活動的開展，要做到新學(xué)年制定出教研活動計劃，確定教研課題，學(xué)期末寫出教研活動總結(jié)。三是班級工作以班主任為中心。要求班主任能夠統(tǒng)攬班級大局，以班集體利益為重，不搞個人主義，對學(xué)校、教師和學(xué)生負(fù)責(zé)，遇事和任課教師商議解決，和任課教師多座談交

流，隨時掌握各科情況，同時要求任課教師要積極主動配合班主任開展各項工作，及時反映問題，處理問題。

第二，制定目標(biāo)，完善管理制度。目標(biāo)是方向，制度是保障。因此，我校在廣泛征求教師、職工的基礎(chǔ)上，制定了切實可行、符合實際的各項目標(biāo)：學(xué)校總體目標(biāo)、各年級前百名生數(shù)，各科及格率、優(yōu)秀率、各班前百名生數(shù)以及班級控輟率等一系列目標(biāo)。同時，我們建立完善了一系列制度，例如，教師考評細(xì)則、教師考勤制度、班主任考評細(xì)則、班級管理制度、寢室管理制度、衛(wèi)生評比制度、領(lǐng)導(dǎo)星期五例會制度、班主任、業(yè)務(wù)組長兩周一次的例會制度等，切實保證了各項工作的規(guī)范運行。

二、教學(xué)教研務(wù)實高效

教學(xué)質(zhì)量是一個學(xué)校的生命線，為了確保我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，我校在教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變上狠下功夫，教研教改活動做到了務(wù)實、高效。

一是借助城鄉(xiāng)教育共同體活動?xùn)|風(fēng)，推動我校教學(xué)教研活動強勁發(fā)展。我校在鎮(zhèn)中心校的支持、協(xié)調(diào)下，嚴(yán)格按照市教體局工作部署，積極與結(jié)對學(xué)校市直十一中進(jìn)行溝通，主動邀請該校領(lǐng)導(dǎo)、教師送教下鄉(xiāng)，到我校開展教育教學(xué)交流研討，并組織我校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表先后2次到十一中學(xué)習(xí)取經(jīng)，共舉辦觀摩課10節(jié)，示范課6節(jié)，參與活動的教師代表21人，促進(jìn)了我校教研水平的整體提升。二是加強常規(guī)教育教學(xué)管理。首先要求教師認(rèn)真鉆研教材，精心備課，高效上課，細(xì)心批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)自習(xí)，節(jié)節(jié)有教案、課課有反思，按教學(xué)常規(guī)的要求全身心投入教學(xué)工作。每學(xué)期進(jìn)行兩次教案、聽課筆記、作業(yè)和業(yè)務(wù)筆記專項檢查，并將檢查結(jié)果進(jìn)行分類公布。其次，精心組織教研教改活動。本學(xué)年，六個教研組按照學(xué)年初學(xué)校的統(tǒng)一要求積極開展聽課、評課活動，取人之長，補己之短，切實提高每位教師的教學(xué)能力。要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、骨干教師上好一節(jié)示范課，各任課教師上好一節(jié)展示課。以年級為單位推出優(yōu)秀教師參加校級賽課活動，共舉行公開課 2次20節(jié)，展示課2次42節(jié)，賽課一輪21節(jié)。四是積極開展課題研究。要求組組有專題，人人有課題，學(xué)年初寫出課題研討計劃，學(xué)期末認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)。目前，我校各教研組已經(jīng)形成了初見成效的教學(xué)模式，例如，語文組的四步閱讀教學(xué)模式，數(shù)學(xué)組的自主探究模式，英語組的任務(wù)式教學(xué)模式。五是積極培養(yǎng)校級學(xué)科帶頭人和新分配上崗的青年教師。首先，我校制定了培訓(xùn)計劃，措施和具體實施方案，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，其次，要求中青年教師要積極學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)；主動聽課，取人之長，補己之短，反復(fù)評課，發(fā)現(xiàn)問題，采取措施，逐步提高。我們通過作課、聽課、評課等活動，對中青年教師進(jìn)行重點培養(yǎng)，培養(yǎng)了付振軍、原永香、付青艷、王存生、王艷香、王俊香、夏向紅7名校級學(xué)科帶頭人。這些學(xué)科帶頭人能獨立搞課題研究；能指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)研究，改進(jìn)教法，提高教學(xué)水平；能評課，能上好展示課，能以點帶面，起到了極大的輻射作用。六是在師生中廣泛開展“書香校園”活動，師生每天利用半個小時閱讀教育學(xué)、心理學(xué)和名著、名人傳記等有關(guān)書籍，從課外閱

讀中吸取營養(yǎng)，增長見識，提高修養(yǎng)。同時寫出讀書學(xué)習(xí)心得體會及學(xué)習(xí)筆記，分別在師生中開展讀書競賽活動，交流所得，資源共享，營造豐富而濃厚的“書香校園”育人環(huán)境。七是堅持走出去，請進(jìn)來，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念。在教體局吹響高效課堂的號角后，我校聞聲而動，先后采取了思想動員，學(xué)習(xí)借鑒、推薦模式，示范引領(lǐng)，制訂標(biāo)準(zhǔn)，人人嘗試，制度激勵等措施，組織全體教師學(xué)習(xí)李炳亭的高效課堂22條，余文森有效教學(xué)十講。學(xué)校組織40余名教師分批到殷都區(qū)實驗中學(xué)、付水洼學(xué)校、林州市劇院學(xué)習(xí)取經(jīng)。研究高效課堂教學(xué)模式，制訂高效課堂方案和措施。學(xué)校在育人方面大膽改革，投入大量的人力、物力、財力來改變育人環(huán)境，讓墻壁會說話，真正體現(xiàn)出用環(huán)境來育人。各班都進(jìn)行科學(xué)合理的分組，遵循“組間同質(zhì)，組內(nèi)異質(zhì)，優(yōu)勢互補”的原則，每班有N個組，按性別差異、學(xué)習(xí)程度、學(xué)習(xí)能力、個性特點等優(yōu)化組合，使每個小組不同編號的A、B、C三個層次的學(xué)生，不但有利于學(xué)生間的優(yōu)勢互補，互相促進(jìn)，而且為全班各小組之間的公平競爭打下了基礎(chǔ)，并且各組起了能夠激勵本組奮進(jìn)的具有特色的組名，激勵各組奮進(jìn)。發(fā)揮群體智慧，以備課組為單位，精心設(shè)計了導(dǎo)學(xué)案。體現(xiàn)了資源共享，共謀發(fā)展的育人理念，學(xué)校根據(jù)上級指導(dǎo)精神，確定了實驗班，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對重點班級課堂教學(xué)進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)，隨時掌握課堂教學(xué)情況，及時提出改進(jìn)意見，課改在我校行動迅速，課改已初具雛形，同時，我校多次誠邀市教體局、市教研室領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)教學(xué)工作，極大的促進(jìn)了我校教研教學(xué)工作的提高。八是以調(diào)研

考試為手段，促進(jìn)教、學(xué)雙豐收。為了及時獲得教與學(xué)的反饋信息，從而有的放矢地指導(dǎo)教師的教與學(xué)生的學(xué)，本學(xué)期，我們制定了月考制度，初三間周一次的語、數(shù)、外、物、化學(xué)科檢測驗收，有力促進(jìn)了教與學(xué)的雙豐收。九是推行素質(zhì)教育，全面貫徹落實上級的課程方案、計劃，嚴(yán)格按照規(guī)定開齊課程，開足課時，實行均衡編班，均衡配備教育資源，實現(xiàn)資源共享。規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格執(zhí)行上級作息制度，學(xué)生書面作業(yè)實行總量控制，上好了一課兩操，推行大課間活動，保障師生每天鍛煉一小時，確保師生身心健康，精神愉悅，營造了寬松、和諧、融洽的教育大環(huán)境。

（三）安全工作常抓不懈。

我校牢固樹立“以人為本，安全第一，預(yù)防為主”的思想，時刻牢記安全無小事，安全責(zé)任重于泰山，切實把安全教育、安全督查、安全整改落實到實處，無傳染病、食品衛(wèi)生、火災(zāi)、校舍倒塌等責(zé)任事故，確保了師生的生命財產(chǎn)安全。

一是加強安全教育。我們充分利用每周一升國旗、安全教育課、課間操等時間，給學(xué)生講用水、用電、消防常識和交通安全、疾病預(yù)防、地震逃生、治安防范、災(zāi)害避險等方面的知識，增強學(xué)生安全意識和自我保護(hù)能力。二是建立機構(gòu)，明確責(zé)任。我們按照上級要求，結(jié)合我校實際，建立了創(chuàng)建平安校園、抗洪防汛、疾病預(yù)防等領(lǐng)導(dǎo)工作小組，制定了防洪、疾病預(yù)防、消防等應(yīng)急預(yù)案，并同有關(guān)人員分別簽訂了安全責(zé)任書，責(zé)任明確，責(zé)任到人，堵死了安

全管理上的漏洞。三是完善制度。實行了安全隱患每周匯報制度、教師值日制度、校園安全每日排查制度等。學(xué)校每天有一位領(lǐng)導(dǎo)值班，帶領(lǐng)8個教師，分別負(fù)責(zé)在寢室、打水處、樓道、門口和校外巡邏，并要求值班人員必須在限定的時間到場，認(rèn)真督查學(xué)生中存在的安全隱患，做好記錄，對未到崗的同志，實行責(zé)任追究，確保安全制度的全面落實。四是開展安全疏散演練，掌握逃生自救方法，確保師生安全。五是健全檔案，規(guī)范檔案管理，我校嚴(yán)格按照上級文件要求，逐項分類整理安全檔案，并裝訂成冊，整理歸檔。六是重點做好了甲型H1N1流感防控工作。建立健全了各項制度和預(yù)案，成立了以校長為組長的安全衛(wèi)生防控組織，對防控工作安排了專人負(fù)責(zé)，并做到按時消毒，每日測量體溫，定時曬被褥，學(xué)習(xí)普及甲流防控知識，利用條幅、標(biāo)語、板報宣傳甲流防控知識，堵死疾病傳播途徑，有效預(yù)防了疾病的傳播流行。

（四）營造和諧競爭的校園氛圍

一是加強思想道德教育。我校既教書又育人，特別注重育人，我校把不能按中學(xué)生守則要求去做的，經(jīng)常違犯學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生集中分類去教育。這一部分學(xué)生，有的是留守兒童，有的來自不完整家庭，他們主要是缺乏教育，體會不到父母的關(guān)愛；另一部分是家庭教育不得法，嬌生慣養(yǎng)，教育失控，部分學(xué)生養(yǎng)成一些不好的生活習(xí)慣。針對這一特殊群體，學(xué)校由政教處牽頭，對這部分學(xué)生分類分情況進(jìn)行教育，同時，要求班主任加強教育和管理，多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，多發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，讓他們真正認(rèn)識到學(xué)

生時代這些行為習(xí)慣對自己成長不利，發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)為老師和父母都是為自己好，多給他們關(guān)懷，幫助他們克服不良習(xí)慣，使他們健康成長。二是召開不同類型的會議，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。先后組織召開了全體學(xué)生會、教師座談會、尖子生座談會、班主任經(jīng)驗交流會、同頭班任課教師座談會、學(xué)生家長座談會等，每學(xué)期都不少于兩次。通過座談、交流，我們從中肯定了成績，發(fā)現(xiàn)了問題，反饋了信息，提出了建議，統(tǒng)一了思想，明確了目標(biāo)，營造了一個人人競爭而又和諧發(fā)展的大氛圍，使教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)有了明顯的改觀。三是校園環(huán)境面貌大為改觀。根據(jù)我校特殊環(huán)境結(jié)合現(xiàn)有條件，投入大量的人力、物力、財力，整改伙房，平整飯場，整修水路，修理門窗、欄桿，同時積極向上爭取資金，建設(shè)宿舍樓、餐廳等大型設(shè)施，使學(xué)校硬件設(shè)施得到進(jìn)一步完善。四是加強校園文化建設(shè)。為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我們開展了隊列隊形比賽，歌詠體操比賽、我愛我的老師演講賽、書法比賽，元旦師生聯(lián)歡會均取得可喜的成績，達(dá)到了預(yù)期目的，極大的豐富了學(xué)生課外生活。五是結(jié)合法制教育進(jìn)校園活動，組織了法制報告會，邀請派出所所長、民警來學(xué)校開展法制、網(wǎng)絡(luò)道德、毒品預(yù)防，環(huán)境保護(hù)，節(jié)能，反對迷信邪教等教育，讓學(xué)生懂得我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，該干什么，不該干什么，能干什么，不能干什么，既教書又育人，成才先成人，為學(xué)生的健康成長指路導(dǎo)航，保駕護(hù)航。

（五）認(rèn)真落實國家“一補政策”

一是嚴(yán)格按照國家政策，確定“一補”對象。我們設(shè)立了發(fā)放

辦公室，成立了學(xué)校評審小組，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表和各村委負(fù)責(zé)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成，要求每個班以班主任為首成立了班級評審小組，宣傳“一補”政策及條件，照顧貧困學(xué)生，學(xué)生寫出申請，有班級評審小組討論，評定，列出名單，再經(jīng)全班同學(xué)舉手通過，上報學(xué)校評審小組把關(guān)，公示一周，確定沒有問題后填表。二是嚴(yán)格程序，發(fā)放“一補”資金?！耙谎a”款項到學(xué)校后，學(xué)校嚴(yán)格把關(guān)，組織班主任發(fā)放，要求享受一補的同學(xué)領(lǐng)款時要簽名，按手印，發(fā)放后，把名單交給學(xué)校，然后學(xué)校組織有關(guān)人員，通過家訪、調(diào)查學(xué)生，發(fā)放調(diào)查表等方式了解一補發(fā)放情況。

在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我校的總體目標(biāo)，打造全鎮(zhèn)龍頭學(xué)校、品牌學(xué)校的目標(biāo)正在逐步實現(xiàn)，三個年級都取得了優(yōu)異成績，九年級在期中考試中，六年學(xué)科榮獲全鎮(zhèn)第一，獲得全鎮(zhèn)第一的教師分別是：付瑞香、石志強、王建中、付紅季、楊文海、原云香老師，同時也涌現(xiàn)了一批像付師、楊旭峰、楊麗茹、原文鑫等五十名優(yōu)秀學(xué)生和干部。八年級成績也很突出，有六個學(xué)科獲得全鎮(zhèn)第一，獲得全鎮(zhèn)第一的教師分別是：付素紅、付二朝、未波霞、付瑞芳、付攀峰、原海玉，同時也涌現(xiàn)了一批像付玉濤、楊博東、王艷芳、余軍潮等47名優(yōu)秀學(xué)生和班干部。七年級也比較優(yōu)異，其中付建兵老師政治學(xué)科取得全鎮(zhèn)第一，也涌現(xiàn)了一批像郭珂廷、常艷峰、鄧綠穎、常連增等45名優(yōu)秀學(xué)生和干部。在中招考試中，完成12名一中公費生的奮斗目標(biāo)，升入普高、其它高一級學(xué)校總數(shù)達(dá)到80人，得到了社會各界的一致好評。過

去的一年，我校被評為安陽市綠色校園、林州市教育質(zhì)量先進(jìn)單位、教研先進(jìn)單位、鎮(zhèn)先進(jìn)工作單位、綜合評估先進(jìn)單位、教研先進(jìn)單位、創(chuàng)建平安校園先進(jìn)單位等一系列榮譽稱號。

我校雖然取得了一些成績，但要把我校真正建成一所“團(tuán)結(jié)向上，充滿生機，開拓創(chuàng)新，和諧發(fā)展”的鎮(zhèn)窗口學(xué)校，還任重而道遠(yuǎn)，還存在著一些不足之處，一是教學(xué)環(huán)境美化還需進(jìn)一步發(fā)展提高，二是校舍、校貌還需加大力度進(jìn)行改造；三是學(xué)校周邊環(huán)境亟待徹底治理。

面對這些困難，我們不會畏懼。我堅信，憑著我們一中這一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、身體力行的領(lǐng)導(dǎo)集體，憑著我們一中這一支愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的教學(xué)隊伍，在市教體局、鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在今后的工作中，我們將始終堅持以人為本，樹立以學(xué)生為中心的辦學(xué)理念，始終貫徹平等、尊重、合作、發(fā)展的人本思想，牢固樹立尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、服務(wù)學(xué)生、發(fā)展學(xué)生的意識，以優(yōu)美的環(huán)境感染學(xué)生，以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生，以良好的言行影響學(xué)生，以高尚的師德感召學(xué)生，真抓實干，披荊斬棘，奮勇向前，再創(chuàng)一中新輝煌！

東崗一中 2010年12月

第四篇：2010年東崗婦女工作總結(jié)

2008年集士港村婦女工作總結(jié)

回顧過去的08年,我村的婦女工作在鎮(zhèn)婦聯(lián)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以人為本，以維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益、提高婦女整體素質(zhì)為出發(fā)點，深入開展婦聯(lián)的各類創(chuàng)建活動，現(xiàn)把一年來的工作總結(jié)如下：

一、加強學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)

1、三八系列，鎮(zhèn)牽頭組織開展了?節(jié)日獻(xiàn)愛心，我為山村群眾來服務(wù)?、?迎奧運、促和諧、展風(fēng)采?現(xiàn)代母親廣場舞比賽、?高舉旗幟，推進(jìn)‘科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、共建和美集士港’十七大主題教育知識競賽?等活動。

2、為提高婦女的綜合素質(zhì)，鎮(zhèn)婦聯(lián)與計生聯(lián)合在6月27日組織基層婦女工作者參加了婦女干部培訓(xùn)班。

3、7月21日，我村開辦?女性保健與環(huán)境衛(wèi)生?講座，9月3日，邀請區(qū)指導(dǎo)站醫(yī)生為我村婦女進(jìn)行婦女病普查，通過多次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及開展的各項活動，使我村的婦女學(xué)到了很多法律知識、健康知識，增強了廣大婦女的自我保健意識。

二、加強宣傳力度，促進(jìn)婦女兒童與社會和諧發(fā)展

我們充分利用廣播、宣傳窗，廣泛地進(jìn)行法律法規(guī)、文明禮儀等知識的宣傳。

三、積極開展服務(wù)工作

為方便群眾解決實際困難，村婦聯(lián)組織婦女參加了由鎮(zhèn)舉辦的招聘活動中，有10%的人又重新上崗再就業(yè)。在汶川抗震救災(zāi)活動中，動用婦女這支特殊的隊伍，為災(zāi)區(qū)籌集捐款19610，捐贈款直接交給了鎮(zhèn)慈善會，真正體現(xiàn)了中華民族?一方有難、八方支援?的傳統(tǒng)美德；六一兒童節(jié)期間，村向鎮(zhèn)幼兒園捐款2000元，向鎮(zhèn)中心小學(xué)捐款3000元。

四、深化?文明家庭?活動。一是組織廣大家庭成員進(jìn)行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，倡導(dǎo)?愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)?的基本道德規(guī)范。二是開展了和諧家庭標(biāo)準(zhǔn)討論活動，討論結(jié)果以弘揚家庭美德為核心，倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的現(xiàn)代生活方式為基本目的。三是深入開展了家庭教育活動，充分利用人口學(xué)校、計生協(xié)會會員之家等陣地，向廣大家庭成員傳授家庭教育、衛(wèi)生保健、新《婚姻法》等知識，今年我村的董國波家庭被評為區(qū)?文明家庭?，張之恢家庭被評為?平安家庭?。

以上是一年來我村的工作回顧，我們將在新的一年里再接再厲，把婦女工作再上一個新的臺階。

集士港村

二00九年一月八日

第五篇：特崗教師考核評語

張**同志考核評語張老師以飽滿的熱情、誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學(xué)、導(dǎo)師帶教工作中。思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責(zé)，積極奉獻(xiàn)，出色地完成了本職崗位

該同志精心備課，教學(xué)內(nèi)容充實、豐富，能吸收學(xué)科新知識、新成果，不斷更新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，結(jié)合學(xué)生實際進(jìn)行教學(xué)。

承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外，還細(xì)致地了解學(xué)生，循循善誘、誨人不倦，與學(xué)生建立了民-主平等和-諧的師生關(guān)系，工作中謙虛謹(jǐn)慎、禮貌待人、以身作則、嚴(yán)于律己、為人師表。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。

該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱情、求真務(wù)實的工作態(tài)度，教師評語認(rèn)真完成各項任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛護(hù)

學(xué)生，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教育教學(xué)效果好，深受廣大家長和學(xué)生的喜愛。為人師表，作風(fēng)正派，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。

該教師遵章守紀(jì)，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真履行中學(xué)。。級教師職責(zé)，全面完成了本學(xué)各項工作任務(wù)。

該同志以飽滿的工作熱情認(rèn)真完成各項任務(wù)。充分發(fā)揮老教師的引導(dǎo)作用，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。

***老師以飽滿的熱情、誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學(xué)、導(dǎo)師帶教工件中。思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責(zé)，積極奉獻(xiàn)，出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外，還細(xì)致地了解學(xué)生，循循善誘、誨人不倦，與學(xué)生建立了民-主平等和-諧的師生關(guān)系，工作中謙虛謹(jǐn)慎、禮貌待人、以身作則、嚴(yán)于律己、為人師表。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。精心備課，教學(xué)內(nèi)容充實、豐富，能吸收學(xué)科新知識、新成果，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，理論聯(lián)系實際，符合教學(xué)大綱要求;能根據(jù)課程特點選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式、方法和手段，實行啟發(fā)式教學(xué)，做到因材施教，講授清晰、表達(dá)準(zhǔn)確，重點突出，難點、疑點處理恰當(dāng)，課堂設(shè)計合理，節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性得到提高，學(xué)生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。此外，***老師還悉心對我校年輕教師***進(jìn)行指導(dǎo)，一年來幾乎天天堅持進(jìn)班聽課，課后做耐心細(xì)致的指導(dǎo)，經(jīng)過一年的努力，我校**老師的教學(xué)水平有了顯著提高.**老師在我校這一年的工作得到校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的認(rèn)可和好評。

評語二:

該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱情、求真務(wù)實的工作態(tài)度，認(rèn)真完成各項任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教育教學(xué)效果好，深受廣大家長和學(xué)生的喜愛。為人師表，作風(fēng)正派，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。

張**同志考核評語

張老師以飽滿的熱情、誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學(xué)、導(dǎo)師帶教工作中。思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責(zé)，積極奉獻(xiàn)，出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外，還細(xì)致地了解學(xué)生，循循善誘、誨人不倦，與學(xué)生建立了民-主平等和-諧的師生關(guān)系，工作中謙虛謹(jǐn)慎、禮貌待人、以身作則、嚴(yán)于律己、為人師表。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。精心備課，教學(xué)內(nèi)容充實、豐富，能吸收學(xué)科新知識、新成果，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，理論聯(lián)系實際，符合教學(xué)大綱要求;能根據(jù)課程特點選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式、方法和手段，實行啟發(fā)式教學(xué)，做到因材施教，講授清晰、表達(dá)準(zhǔn)確，重點突出，難點、疑點處理恰當(dāng)，課堂設(shè)計合理，節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性得到提高，學(xué)生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。此外，張老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進(jìn)行指導(dǎo)，一年來幾乎天天堅持進(jìn)班聽課，課后做耐心細(xì)致的指導(dǎo)，經(jīng)過一年的努力，我校孫老師的教學(xué)水平有了顯著提高。

張老師在我校這一年的工作得到學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的認(rèn)可和好評。