第一篇：2014年江西村官面試指導(dǎo)范文

2014年江西村官面試指導(dǎo)：自我介紹的五大禁忌

村官交流群：218602743江西華圖（進(jìn)行查詢(xún)，江西大學(xué)生村官考試入圍名單將同步更新。

據(jù)了解，2014年江西省村官筆試成績(jī)于2014年7月中旬在江西人事考試網(wǎng)公布，考生可憑身份證號(hào)查詢(xún)。

面試，就是考生與考官通過(guò)面對(duì)面的交流而進(jìn)行的一場(chǎng)智力博弈。考生要想在這場(chǎng)博弈中獲勝，一番精彩的自我介紹是必不可少的。不要試圖讓考官去發(fā)掘你的優(yōu)點(diǎn)，要懂得自我推銷(xiāo)。自我介紹就是推銷(xiāo)自己的重要方式，它既是打動(dòng)考官的敲門(mén)磚，也是推銷(xiāo)自己的絕佳時(shí)機(jī)，可以讓考官全面了解自己的優(yōu)勢(shì)與能力，因此，考生一定要重視這個(gè)難得的自我展示的機(jī)會(huì)。

華圖教育專(zhuān)家將自我介紹中考生容易出現(xiàn)的問(wèn)題做了一個(gè)歸納，共總結(jié)出自我介紹的五項(xiàng)禁忌：

第一，自我介紹時(shí)，切忌“自吹自擂”要“有的放矢”。

自我介紹是一種說(shuō)服的藝術(shù)，聰明的應(yīng)試者會(huì)以招考單位的工作要求與測(cè)試重點(diǎn)組織自我介紹的內(nèi)容，不僅僅要告訴考官們你是多么優(yōu)秀的人，更要告訴考官，你如何適合應(yīng)聘的工作崗位，針對(duì)崗位“有的放矢”，而與面試無(wú)關(guān)的內(nèi)容，即使是你引以為榮的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，你也要忍痛舍棄，切忌“自吹自擂”。第二，自我介紹時(shí)，切忌用“我”這個(gè)字眼。

自我介紹過(guò)程中，很多考生習(xí)慣性地這樣介紹自己：“我叫某某，畢業(yè)于某校某系。我的特長(zhǎng)是?;我的愛(ài)好是?;我的?，一連串的“我”說(shuō)著說(shuō)著，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)考官的臉色越來(lái)越難看。通常以“我”為開(kāi)端的敘述，會(huì)給人留下自私自利的印象，很容易讓人感覺(jué)你像自以為是的自我中心者。很好的解決辦法是把“我”字開(kāi)頭的話(huà)題，轉(zhuǎn)為“你”字開(kāi)頭，如“你想了解我的個(gè)人愛(ài)好，還是與工作有關(guān)的問(wèn)題?”“您說(shuō)呢?”，“你認(rèn)為怎么樣?”等等。

第三，自我介紹時(shí)，切忌“報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)”，要力求“真實(shí)感人”。

對(duì)于面試來(lái)講，過(guò)往的經(jīng)歷無(wú)論是成功的經(jīng)驗(yàn)還是失敗的經(jīng)驗(yàn)都是推銷(xiāo)自己的寶貴資源。很多考生會(huì)不由自主地將自己以往取得的優(yōu)異成績(jī)、成功經(jīng)驗(yàn)等好的一面侃侃而談，而對(duì)自己失敗的一面諱莫如深，閉口不談。這并不是明智的做法，很容易給考官留下一種夸夸其談、華而不實(shí)的印象。要想給考官留下真實(shí)可信、勵(lì)志圖強(qiáng)的好印象，將失敗經(jīng)驗(yàn)中自己懂得總結(jié)并重新站立起來(lái)的經(jīng)歷，會(huì)讓考官更加對(duì)你刮目相看。

第四，自我介紹時(shí)，切忌“夸大其詞”，要盡量給自己留“后路”。有些考生為了提升自己的價(jià)值，過(guò)于夸大自己的能力，與實(shí)際情況并不相符，這會(huì)讓考官十分反感。例如，一個(gè)剛走出高校的畢業(yè)生，夸下?？谡f(shuō)：“自己在某企業(yè)實(shí)習(xí)的半年內(nèi)創(chuàng)下了好幾百萬(wàn)的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)!”殊不知，該企業(yè)業(yè)務(wù)分散，即使經(jīng)驗(yàn)豐富的業(yè)務(wù)人員，一年的業(yè)績(jī)也不到百萬(wàn)。這會(huì)讓考官對(duì)考生的誠(chéng)信度產(chǎn)生嚴(yán)重質(zhì)疑，甚至?xí)穯?wèn)他：“你是否了解該企業(yè)的產(chǎn)品，營(yíng)銷(xiāo)百萬(wàn)的具體推廣方案是什么?”面對(duì)更加具體的問(wèn)題，考生張口結(jié)舌，無(wú)法正面回答考官的追

問(wèn)。因此，自我介紹時(shí)，切忌“話(huà)說(shuō)的太滿(mǎn)”要有所保留，給自己留條后路。第五，自我介紹時(shí)，切忌“啰啰嗦嗦、沒(méi)完沒(méi)了”一定要語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、語(yǔ)氣明快。

曾經(jīng)有一位考生是這樣介紹自己的：“我出生在海邊，那兒風(fēng)景優(yōu)美?”。很多考生在面試時(shí)，尤其是在自我介紹時(shí)，總是情不自禁地以“滔滔不絕”為終極追求，認(rèn)為話(huà)越多，越顯示才能，殊不知，自我介紹的關(guān)鍵不在于話(huà)多少，而在于你能不能將問(wèn)題回答到點(diǎn)子上。而且，表達(dá)過(guò)于羅嗦，會(huì)讓考官質(zhì)疑你的概括能力，有的考官甚至?xí)J(rèn)為你可能連他的問(wèn)題都沒(méi)聽(tīng)懂，這其實(shí)是在給自己減分，并不可取。其實(shí)，考官并不特別在意你的成長(zhǎng)經(jīng)歷，他更關(guān)心的是，是否能在你身上挖掘出符合崗位要求的基本工作素質(zhì)，也就是說(shuō)，你的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)是否符合崗位需求，“能崗匹配”才是面試的核心。因此，表述要簡(jiǎn)潔明快，條理清晰，要回答與崗位要求相匹配的內(nèi)容。2014江西大學(xué)生村官面試輔導(dǎo)班已出

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班次及班別

科目

上課時(shí)間

2014年7月1日-7月6日（6天6晚+2天1晚）

學(xué)時(shí) 92 92 92 學(xué)時(shí) 72 72 72

學(xué)費(fèi) 詳見(jiàn)協(xié)議 詳見(jiàn)協(xié)議 詳見(jiàn)協(xié)議 學(xué)費(fèi) 詳見(jiàn)協(xié)議 詳見(jiàn)協(xié)議 詳見(jiàn)協(xié)議

MJXCG01401 封閉協(xié)議班 結(jié)構(gòu)化面試

MJXCG01402 封閉協(xié)議班 結(jié)構(gòu)化面試 2014年7月5日-7月10日（6天6晚+2天1晚）MJXCG01403 封閉協(xié)議班 結(jié)構(gòu)化面試 2014年7月11日-7月16日（6天6晚+2天1晚）

班次及班別

科目

上課時(shí)間

2014年7月5日-7月8日（4天5晚+2天1晚）

MJXCG01404 實(shí)戰(zhàn)協(xié)議班 結(jié)構(gòu)化面試

MJXCG01405 實(shí)戰(zhàn)協(xié)議班 結(jié)構(gòu)化面試 2014年7月11日-7月14日（4天5晚+2天1晚）MJXCG01406 實(shí)戰(zhàn)協(xié)議班 結(jié)構(gòu)化面試 2014年7月15日-7月18日（4天5晚+2天1晚）

班次及班別

科目

上課時(shí)間

2014年7月5日-7月8日（4天5晚）

學(xué)時(shí) 學(xué)費(fèi) 馬上報(bào)名 52 52 52

398039803980

MJXCG01407 實(shí)戰(zhàn)突破班 結(jié)構(gòu)化面試

MJXCG01408 實(shí)戰(zhàn)突破班 結(jié)構(gòu)化面試 2014年7月11日-7月14日（4天5晚）MJXCG01409 實(shí)戰(zhàn)突破班 結(jié)構(gòu)化面試 2014年7月15日-7月18日（4天5晚）

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第二篇：2014年江西村官面試指導(dǎo)之人際溝通

2014年江西村官面試指導(dǎo)：人際溝通題型

村官交流群：218602743江西華圖（進(jìn)行查詢(xún)，江西大學(xué)生村官考試入圍名單將同步更新。

據(jù)了解，2014年江西省村官筆試成績(jī)于2014年7月中旬在江西人事考試網(wǎng)公布，考生可憑身份證號(hào)查詢(xún)。

在面試的考試中有一個(gè)重要的題型就是人際溝通，人際溝通進(jìn)行細(xì)分可以分為有矛盾題型和無(wú)矛盾題型。在回答有矛盾題型時(shí)，答題思路四步分別是態(tài)度，原因，化解，避免。在這四步中，“化解”這一環(huán)節(jié)可以借鑒申論中對(duì)策題的答題思想。在申論講解中，什么樣的對(duì)策是好的對(duì)策，什么樣的對(duì)策才是有用的對(duì)策，我們強(qiáng)調(diào)好的對(duì)策要符合三個(gè)原則，分別是針對(duì)性原則，合情合理原則，可操作性原則。同樣的在公務(wù)員面試中，人際溝通中的有矛盾題型答題思路的“化解”也應(yīng)該符合以上的三個(gè)原則。如果我們提出的對(duì)策是天馬行空，這是不符合面試考察學(xué)生解決問(wèn)題提出對(duì)策的要求的。正所謂“仰望星空，腳踏實(shí)地”，對(duì)策一定要要落實(shí)到可以切實(shí)可行上。

所謂有針對(duì)性就是指對(duì)策的提出是針對(duì)問(wèn)題而提出的，不是泛泛而談。所謂合情合理就是指在解決問(wèn)題時(shí)要符合法律的規(guī)定，同時(shí)也要兼顧符合中國(guó)傳統(tǒng)美德的國(guó)情?？刹僮餍院?jiǎn)單的說(shuō)就是對(duì)策具有可以實(shí)際操作的可能性。當(dāng)我們所提出的對(duì)策符合這三個(gè)原則，這樣的對(duì)策才是好的對(duì)策。

【真題】辦公室實(shí)行禁煙，但是單位里還是有不少老同志在辦公室吸煙，引起其他同事不滿(mǎn)，領(lǐng)導(dǎo)讓你去進(jìn)行協(xié)調(diào)，你會(huì)怎么做?

在作答這道題時(shí)，我們首先應(yīng)該分析原因，比如可能是如果老同事不知道辦公室有禁煙的規(guī)定;也可能是老同事沒(méi)有意識(shí)到吸煙對(duì)自己和他人造成的影響。針對(duì)以上這些問(wèn)題，我們可以采取的化解矛盾的方法有：首先對(duì)辦公室禁煙的規(guī)定進(jìn)行宣傳、學(xué)習(xí)，并在明顯地方張貼警示牌。其次向老同志講解吸煙的害處，對(duì)他人影響等進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，我相信，老同事只要意識(shí)到問(wèn)題，就一定不會(huì)在辦公抽煙的。最后同時(shí)在單位設(shè)立吸煙區(qū)，以滿(mǎn)足老同事抽煙的需要。與老同志的溝通可以采取下午茶或者是出去散心的過(guò)程中與老同事交流禁煙的問(wèn)題，從中讓同事間加強(qiáng)互相的了解，相信通過(guò)溝通了解能消除彼此間的尷尬。比如設(shè)置吸煙區(qū)就非常有針對(duì)性，在吸煙區(qū)吸煙就不會(huì)影響其他人，同時(shí)這種方法在很多場(chǎng)合已經(jīng)實(shí)行，也是具有可操作性的。與老同志溝通講解，也是對(duì)老同志的尊重，這也符合我們中華尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。

其實(shí)關(guān)于對(duì)策的這三個(gè)原則不僅僅在人際溝通題的矛盾類(lèi)題型中可以運(yùn)用，在回答其他解決矛盾或者問(wèn)題題型中都可以得到借鑒。比如在應(yīng)急應(yīng)變的題型和綜合分析現(xiàn)象類(lèi)題型中也可以得到很好的運(yùn)用。應(yīng)急應(yīng)變答題思路的第三步就是“解決問(wèn)題”，這時(shí)就需要提出解決問(wèn)題的對(duì)策。綜合分析現(xiàn)象類(lèi)題型答題思路的第三步也是“對(duì)策”。相信在掌握好申論中的對(duì)策題的答題思想，對(duì)回答面試

題型也會(huì)有所收獲。

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學(xué)費(fèi) 詳見(jiàn)協(xié)議 詳見(jiàn)協(xié)議 詳見(jiàn)協(xié)議 學(xué)費(fèi) 詳見(jiàn)協(xié)議 詳見(jiàn)協(xié)議 詳見(jiàn)協(xié)議

MJXCG01401 封閉協(xié)議班 結(jié)構(gòu)化面試

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學(xué)時(shí) 學(xué)費(fèi) 馬上報(bào)名 52 52 52

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第三篇：2014年江西村官面試指導(dǎo)之自我介紹

2014年江西村官面試指導(dǎo)

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據(jù)了解，2014年江西省村官筆試成績(jī)于2014年7月中旬在江西人事考試網(wǎng)公布，考生可憑身份證號(hào)查詢(xún)。

面試，就是考生與考官通過(guò)面對(duì)面的交流而進(jìn)行的一場(chǎng)智力博弈?？忌朐谶@場(chǎng)博弈中獲勝，一番精彩的自我介紹是必不可少的。不要試圖讓考官去發(fā)掘你的優(yōu)點(diǎn)，要懂得自我推銷(xiāo)。自我介紹就是推銷(xiāo)自己的重要方式，它既是打動(dòng)考官的敲門(mén)

華圖教育專(zhuān)家將自我介紹中考生容易出現(xiàn)的問(wèn)題做了一個(gè)歸納，共總結(jié)出自我介紹的五項(xiàng)禁忌：

第一，自我介紹時(shí)，切忌“自吹自擂”要“有的放矢”。

自我介紹是一種說(shuō)服的藝術(shù)，聰明的應(yīng)試者會(huì)以招考單位的工作要求與測(cè)試重點(diǎn)組織自我介紹的內(nèi)容，不僅僅要告訴考官們你是多么優(yōu)秀的人，更要告訴考官，你如何適合應(yīng)聘的工作崗位，針對(duì)崗位“有的放矢”，而與面試無(wú)關(guān)的內(nèi)容，即使是你引以為榮的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，你也要忍痛舍棄，切忌“自吹自擂”。

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第二，自我介紹時(shí)，切忌用“我”這個(gè)字眼。

自我介紹過(guò)程中，很多考生習(xí)慣性地這樣介紹自己：“我叫某某，畢業(yè)于某校某系。我的特長(zhǎng)是?;我的愛(ài)好是?;我的?，一連串的“我”說(shuō)著說(shuō)著，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)考官的臉色越來(lái)越難看。通常以“我”為開(kāi)端的敘述，會(huì)給人留下自私自利的印象，很容易讓人感覺(jué)你像自以為是的自我中心者。很好的解決辦法是把“我”字開(kāi)頭的話(huà)題，轉(zhuǎn)為“你”字開(kāi)頭，如“你想了解我的個(gè)人愛(ài)好，還是與工作有關(guān)的問(wèn)題?”“您說(shuō)呢?”，“你認(rèn)為怎么樣?”等等。

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第三，自我介紹時(shí)，切忌“報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)”，要力求“真實(shí)感人”。

對(duì)于面試來(lái)講，過(guò)往的經(jīng)歷無(wú)論是成功的經(jīng)驗(yàn)還是失敗的經(jīng)驗(yàn)都是推銷(xiāo)自己的寶貴資源。很多考生會(huì)不由自主地將自己以往取得的優(yōu)異成績(jī)、成功經(jīng)驗(yàn)等好的一面侃侃而談，而對(duì)自己失敗的一面諱莫如深，閉口不談。這并不是明智的做法，很容易給考官留下一種夸夸其談、華而不實(shí)的印象。要想給考官留下真實(shí)可信、勵(lì)志圖強(qiáng)的好印象，將失敗經(jīng)驗(yàn)中自己懂得總結(jié)并重新站立起來(lái)的經(jīng)歷，會(huì)讓考官更加對(duì)你刮目相看。

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第四，自我介紹時(shí)，切忌“夸大其詞”，要盡量給自己留“后路”。

有些考生為了提升自己的價(jià)值，過(guò)于夸大自己的能力，與實(shí)際情況并不相符，這會(huì)讓考官十分反感。例如，一個(gè)剛走出高校的畢業(yè)生，夸下海口說(shuō)：“自己在某企業(yè)實(shí)習(xí)的半年內(nèi)創(chuàng)下了好幾百萬(wàn)的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)!”殊不知，該企業(yè)業(yè)務(wù)分散，即使經(jīng)驗(yàn)豐富的業(yè)務(wù)人員，一年的業(yè)績(jī)也不到百萬(wàn)。這會(huì)讓考官對(duì)考生的誠(chéng)信度產(chǎn)生嚴(yán)重質(zhì)疑，甚至?xí)穯?wèn)他：“你是否了解該企業(yè)的產(chǎn)品，營(yíng)銷(xiāo)百萬(wàn)的具體推廣方案是什么?”面對(duì)更加具體的問(wèn)題，考生張口結(jié)舌，無(wú)法正面回答考官的追問(wèn)。因此，自我介紹時(shí)，切忌“話(huà)說(shuō)的太滿(mǎn)”要有所保留，給自己留條后路。

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第五，自我介紹時(shí)，切忌“啰啰嗦嗦、沒(méi)完沒(méi)了”一定要語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、語(yǔ)氣明快。

曾經(jīng)有一位考生是這樣介紹自己的：“我出生在海邊，那兒風(fēng)景優(yōu)美?”。很多考生在面試時(shí)，尤其是在自我介紹時(shí)，總是情不自禁地以“滔滔不絕”為終極追求，認(rèn)為話(huà)越多，越顯示才能，殊不知，自我介紹的關(guān)鍵不在于話(huà)多少，而在于你能不能將問(wèn)題回答到點(diǎn)子上。而且，表達(dá)過(guò)于羅嗦，會(huì)讓考官質(zhì)疑你的概括能力，有的考官甚至?xí)J(rèn)為你可能連他的問(wèn)題都沒(méi)聽(tīng)懂，這其實(shí)是在給自己減分，并不可取。其實(shí)，考官并不特別在意你的成長(zhǎng)經(jīng)歷，他更關(guān)心的是，是否能在你身上挖掘出符合崗位要求的基本工作素質(zhì)，也就是說(shuō)，你的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)是否符合崗位需求，“能崗匹配”才是面試的核心。因此，表述要簡(jiǎn)潔明快，條理清晰，要回答與崗位要求相匹配的內(nèi)容。

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第四篇：2014年江西大學(xué)生村官面試熱點(diǎn)

2014年江西大學(xué)生村官面試熱點(diǎn)：中國(guó)經(jīng)濟(jì)金腰帶

熱點(diǎn)概述長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)回顧

1985年9月 “七五”計(jì)劃提出東中西部的概念，要求加快長(zhǎng)江中游沿岸地區(qū)的開(kāi)發(fā)，大力發(fā)展同東部、西部地帶的橫向經(jīng)濟(jì)聯(lián)系。

2005年 長(zhǎng)江沿線(xiàn)7省兩市簽訂《長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶合作協(xié)議》，但因各省市行政壁壘等因素，使得長(zhǎng)江流域的航運(yùn)和經(jīng)濟(jì)一直被割裂，該協(xié)議效果不大。

2013年9月 國(guó)家發(fā)改委會(huì)同交通運(yùn)輸部在京召開(kāi)關(guān)于《依托長(zhǎng)江建設(shè)中國(guó)經(jīng)濟(jì)新支撐帶指導(dǎo)意見(jiàn)》研究起草工作動(dòng)員會(huì)議，當(dāng)時(shí)包括上海、重慶、湖北、四川、云南、湖南、江西、安徽、江蘇等9個(gè)省市。

2014年3月5日 十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議上，李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中首次提出，要依托黃金水道，建設(shè)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶。這意味著長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)明確為國(guó)家戰(zhàn)略，將給長(zhǎng)江黃金水道建設(shè)帶來(lái)新的發(fā)展機(jī)遇。

2014年4月25日，總書(shū)記主持中共中央政治局會(huì)議時(shí)提出，要推動(dòng)京津冀協(xié)同發(fā)展和長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展。

三天之后4月28日，李克強(qiáng)總理在重慶召開(kāi)11省市座談會(huì)，研究依托黃金水道建設(shè)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶，為中國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展提供重要支撐，國(guó)家發(fā)改委負(fù)責(zé)人匯報(bào)了長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)總體考慮和相關(guān)規(guī)劃。上海、江蘇、浙江、安徽、江西、湖北、湖南、四川、重慶、云南、貴州等11個(gè)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶覆蓋省(市)政府主要負(fù)責(zé)人匯報(bào)了對(duì)建設(shè)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶的思考和建議，貴州和浙江兩省確定被納入。

如果說(shuō)，一代偉人在南海邊畫(huà)了“一個(gè)圈”，開(kāi)啟了改革開(kāi)放的恢宏史詩(shī);那么，新一屆黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人調(diào)整戰(zhàn)略布局，在中國(guó)腹地畫(huà)的“一條線(xiàn)”，必將舞活“一條龍”。

相關(guān)評(píng)論

長(zhǎng)江商報(bào)：湖北位于長(zhǎng)江中游，是長(zhǎng)江流徑最長(zhǎng)，岸線(xiàn)資源最豐富，經(jīng)濟(jì)關(guān)聯(lián)度最高的省份，工業(yè)體系比較齊全，科教文化實(shí)力位居全國(guó)前列，經(jīng)濟(jì)總量位居長(zhǎng)江中游地區(qū)第一位、在沿江11個(gè)省市中居第四位。湖北長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶是全省優(yōu)質(zhì)糧棉油和水產(chǎn)品的主產(chǎn)區(qū)，是汽車(chē)、冶金、化工、裝備制造等優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)的聚集區(qū)，是全省大中城市連綿帶，具有聯(lián)系“兩圈”的“鏈條功能”，是推動(dòng)全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的空間主軸。

湖北建設(shè)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶，將依托湖北科技、產(chǎn)業(yè)、市場(chǎng)和區(qū)位優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮在中國(guó)經(jīng)濟(jì)新支撐帶建設(shè)中的關(guān)鍵性承啟作用和“領(lǐng)唱”作用。同時(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)發(fā)展實(shí)力和活力，貫通“中三角”、“長(zhǎng)三角”和成渝城市群，建成經(jīng)濟(jì)新支撐帶的重要支點(diǎn)。

湖北日?qǐng)?bào)：長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶承東啟西、輻射南北，是縮小地區(qū)差距、促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的重要抓手。去年8月，中國(guó)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)落子長(zhǎng)江龍頭城市上海，長(zhǎng)江流域的改革開(kāi)放更是達(dá)到前所未有的新高度。

華龍網(wǎng)：長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶貫穿11個(gè)省市，這是每個(gè)省份跨越發(fā)展的絕佳良機(jī)，抱團(tuán)發(fā)展、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)就能實(shí)現(xiàn)大于11的整體效應(yīng);繼續(xù)沿用以往的模式，不互通有無(wú)、消除各種壁壘，長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶的發(fā)展就成無(wú)本之木、無(wú)源之水。因此，沿線(xiàn)省市要主動(dòng)投身大的環(huán)境中去，取長(zhǎng)補(bǔ)短、借鑒吸收，融入經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展大勢(shì)的同時(shí)，全面深化本省的改革，實(shí)現(xiàn)整體和局部的“雙豐收”。建設(shè)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶，最重要的依托在于長(zhǎng)江，所以要更加注意長(zhǎng)江水質(zhì)的保護(hù)，只有這樣，經(jīng)濟(jì)帶才能又快又好的健康發(fā)展。

網(wǎng)易：“長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶”的核心在于經(jīng)濟(jì)，長(zhǎng)江則標(biāo)注了經(jīng)濟(jì)帶的地域。就目前而言，長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶沒(méi)有統(tǒng)一明確的產(chǎn)業(yè)整體規(guī)劃，上游做什么，下游做什么，中游做什么，需要有國(guó)家層面的調(diào)控。再不能“各敲各的鑼?zhuān)鞒鞯膽颉?，而?yīng)整合資源、物產(chǎn)、人力、技術(shù)、資金等多個(gè)方面的基礎(chǔ)。就落實(shí)層面而言，沿江產(chǎn)業(yè)帶的稅收標(biāo)準(zhǔn)、高速路費(fèi)、農(nóng)產(chǎn)品流通認(rèn)證等環(huán)節(jié)，都可以實(shí)行“一票制”、“互惠通”，從而讓長(zhǎng)江真正成為帶動(dòng)小半個(gè)中國(guó)都

活躍起來(lái)的黃金水道。

模擬題

談?wù)勀銓?duì)“長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶”建設(shè)的認(rèn)識(shí)?

參考解析

李克強(qiáng)總理在重慶召開(kāi)的座談會(huì)上，陳述了建設(shè)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶的構(gòu)想。這想法多年前便已提出，卻一直未有具體規(guī)劃和全面推行，今次能否有更大的政策驅(qū)動(dòng)尚待觀(guān)察，但或許可寄予較高期望，其原因有：(一)建帶條件更趨成熟。(二)中國(guó)經(jīng)濟(jì)總體發(fā)展對(duì)建帶的需要更為迫切。(三)中央領(lǐng)導(dǎo)班子更為積極進(jìn)取，重實(shí)干而少空話(huà)。

建設(shè)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶，打造中國(guó)式“萊茵河經(jīng)濟(jì)”優(yōu)勢(shì)明顯：

一是交通便捷，具有明顯的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶橫貫我國(guó)腹心地帶，經(jīng)濟(jì)腹地廣闊，不僅把東、中、西三大地帶連接起來(lái)，而且還與京滬、京

九、京廣、皖贛、焦柳等南北鐵路干線(xiàn)交匯，承東啟西，接南濟(jì)北，通江達(dá)海。

二是資源優(yōu)勢(shì)。首先是具有極其豐沛的淡水資源，其次是擁有儲(chǔ)量大、種類(lèi)多的礦產(chǎn)資源，此外還擁有聞名遐邇的眾多旅游資源和豐富的農(nóng)業(yè)生物資源，開(kāi)發(fā)潛力巨大。

三是產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)。這里歷來(lái)就是我國(guó)最重要的工業(yè)走廊之一，集中了一大批高耗能、大運(yùn)量、高科技的工業(yè)行業(yè)和特大型企業(yè)。此外，大農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)地位也居全國(guó)首位。

四是人力資源優(yōu)勢(shì)。長(zhǎng)江流域是中華民族的文化搖籃之一，人才薈萃，科教事業(yè)發(fā)達(dá)，技術(shù)與管理先進(jìn)。

五是城市密集，市場(chǎng)廣闊。這一地區(qū)人口密集，居民收入水平相對(duì)較高，各種消費(fèi)需求也十分可觀(guān)，對(duì)于國(guó)內(nèi)外投資者有很強(qiáng)的吸引力。

打造長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶對(duì)我國(guó)具有重要意義：

從空間維度看。正如李克強(qiáng)總理所言，從沿海起步先行、溯內(nèi)河向縱深腹地梯度發(fā)展，是世界經(jīng)濟(jì)史上一個(gè)重要規(guī)律，也是許多發(fā)達(dá)國(guó)家在現(xiàn)代化進(jìn)程中的共同經(jīng)歷。

長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶將與沿海一線(xiàn)構(gòu)成“一縱一橫”的T形格局，撐起未來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)空間的主干骨架

從時(shí)間維度看。長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶從提出概念和設(shè)想到成為戰(zhàn)略決策，大約歷經(jīng)了30年。目前，付諸實(shí)施的條件已經(jīng)成熟。東部沿海地區(qū)發(fā)展相對(duì)飽和、遭遇“瓶頸”制約的現(xiàn)實(shí)，正與中西部?jī)?nèi)陸地區(qū)加快開(kāi)發(fā)開(kāi)放的需求相呼應(yīng)、相契合，橫貫東西的長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶是把這兩者對(duì)接起來(lái)的再合適不過(guò)的載體。

從國(guó)際合作的角度看。長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶能夠融通國(guó)內(nèi)、國(guó)際兩個(gè)市場(chǎng)，形成東西雙向，沿海、沿江、沿邊全方位的中國(guó)開(kāi)放新棋局。

當(dāng)然，建設(shè)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶的最大難點(diǎn)仍在于破除行政藩籬，構(gòu)建統(tǒng)一開(kāi)放、競(jìng)爭(zhēng)有序的全流域現(xiàn)代市場(chǎng)體系。

第五篇：江西大學(xué)生村官面試細(xì)節(jié)講述

江西大學(xué)生村官面試輔導(dǎo)

主要內(nèi)容：

一、面試的基本知識(shí)

二、面試須轉(zhuǎn)變?nèi)齻€(gè)觀(guān)念

三、考前必備的資料

四、題型分類(lèi)與答題思路

五、儀表儀態(tài)等

一、面試的基本知識(shí)

面試一般分四種形式：

1、情景模擬面試

設(shè)置一定的工作場(chǎng)景,讓?xiě)?yīng)試者在其中扮演一定的角色,去處理遇到的各種事務(wù)與矛盾。考官通過(guò)對(duì)考生在情景中所在的表現(xiàn)出來(lái)的行為,進(jìn)行觀(guān)察和記錄,以測(cè)評(píng)其素質(zhì)潛能,或看其是否能適應(yīng)或勝任工作。

2、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試

? 通過(guò)給一組考生(一般是5—7人)與工作相關(guān)的問(wèn)題,讓考生們進(jìn)行一定時(shí)間(一般是1個(gè)小時(shí)左右)的討論,來(lái)檢測(cè)考生的組織能力、口頭表達(dá)能力、辯論能力、情緒穩(wěn)定性、處理人際關(guān)系的技巧、非言語(yǔ)溝通能力(面部表情、身體姿勢(shì)、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、手勢(shì)等)各方面的能力與素質(zhì)是否達(dá)到擬任崗位的團(tuán)體氣氛,由此來(lái)綜合評(píng)價(jià)考生之間的優(yōu)劣。

? 在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中,考官或者不給考生指定特別的角色,或者只給每個(gè)考生指定一個(gè)彼此平等的角色,但都不指定誰(shuí)是領(lǐng)導(dǎo),也不指定每個(gè)考生應(yīng)該坐哪個(gè)位置,而是讓所有考生自行排輩,自行組織,考官只是通過(guò)安排考生的活動(dòng),觀(guān)察每個(gè)考生的表現(xiàn),來(lái)對(duì)考生進(jìn)行評(píng)價(jià)。

無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的過(guò)程一般分為三個(gè)階段：

? 第一,考生了解試題,獨(dú)立思考,列發(fā)言提綱,約5分鐘左右;? 第二,考生輪流發(fā)言闡述自己的觀(guān)點(diǎn);

? 第三,考生交叉辯論,或?qū)e人的觀(guān)點(diǎn)提出不同意見(jiàn),最終得出小組一致意見(jiàn)。

3、文件筐測(cè)驗(yàn)面試

? 讓考生在限定時(shí)間(一般是1-3小時(shí))內(nèi)處理事務(wù)記錄、函電、報(bào)告、聲明、請(qǐng)示及相關(guān)材料等文件,內(nèi)容涉及人事、資金、財(cái)務(wù)、工作程序等方面。一般只給考生提供日歷、背景介紹、測(cè)驗(yàn)提示和紙筆等,考生在沒(méi)有旁人協(xié)助的情況下回復(fù)函電、擬寫(xiě)指示、作出決定,以及安排會(huì)議等.考官除了看考生的書(shū)面結(jié)果,還要看考生對(duì)其問(wèn)題處理方式,根據(jù)其綜合情況評(píng)分。

3、結(jié)構(gòu)化面試—主要方式

? 是指面試前就面試所涉及的內(nèi)容、試題評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)分方法等一系列問(wèn)題進(jìn)行了系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)的面試方式。

A.考官的組成有結(jié)構(gòu)；

B.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有結(jié)構(gòu)；

C.測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)有結(jié)構(gòu)；

D.面試程序及時(shí)間安排有結(jié)構(gòu)。

結(jié)構(gòu)化面試的具體操作步驟：

? 對(duì)進(jìn)入面試的考生講解面試的整體計(jì)劃安排、注意事項(xiàng)、考場(chǎng)紀(jì)律； ? 抽簽方式確定考生面試順序,并依次登記考號(hào)、姓名；

? 入場(chǎng),由監(jiān)考人員或考務(wù)人員依次帶領(lǐng)考生進(jìn)入考場(chǎng),并通知下一名侯考人準(zhǔn)備；

? 每次面試1人,由主考或其他考官按事先分工,依據(jù)面試題題本向考生提問(wèn),根據(jù)考生答題情況,其他考官可追問(wèn)、插問(wèn),并在評(píng)分表上按不同要素打分； 結(jié)構(gòu)化面試的具體操作步驟：

? 向考生提出的問(wèn)題一般4—5個(gè),每個(gè)考生面試時(shí)間控制在20分鐘以?xún)?nèi)； ? 面試結(jié)束,考官宣布考生退席,由考務(wù)人員收集每位考官手中的面試評(píng)分表交給記分員,記分員在監(jiān)督員的監(jiān)督下統(tǒng)計(jì)面試得分,并填入考生結(jié)構(gòu)化面試成績(jī)匯總表；

? 統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，記分員、監(jiān)督員、公證員、主考官依次在面試成績(jī)匯總表上簽字,結(jié)構(gòu)化面試結(jié)束。

二、面試須轉(zhuǎn)變?nèi)齻€(gè)觀(guān)念

? 身份與角色的轉(zhuǎn)變：學(xué)生→所考村官

? 思維方式轉(zhuǎn)變（看到或聽(tīng)到考題后）:如何回答問(wèn)題→考哪方面的能力 ? 對(duì)面試的看法轉(zhuǎn)變：是場(chǎng)考試→是場(chǎng)表演

? 必須：觀(guān)點(diǎn)正確

語(yǔ)言流暢

寫(xiě)好臺(tái)詞

調(diào)動(dòng)情緒

演好角色

反復(fù)練習(xí)

重點(diǎn)：在讓考官聽(tīng)得清、記得住上下功夫！

三、考前必備的資料

1.準(zhǔn)備一份個(gè)人簡(jiǎn)歷；

2.準(zhǔn)備一件成功、或者失敗的工作事例、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；

3.準(zhǔn)備自己喜歡的1本書(shū)、人生格言、勵(lì)志事例對(duì)自己的成長(zhǎng)與報(bào)考職位的關(guān)系；

4.準(zhǔn)備一份計(jì)劃組織協(xié)調(diào)工作方面的樣本；

5.準(zhǔn)備一份就職演講稿。

四、題型分類(lèi)和答題思路

1.綜合分析(邏輯思維)能力

A.社會(huì)現(xiàn)象方面：

（1）現(xiàn)在一些官員在網(wǎng)上開(kāi)實(shí)名博客,對(duì)此你怎么看?

A.社會(huì)現(xiàn)象方面：

（2）某地將原本規(guī)劃為建經(jīng)濟(jì)實(shí)用房的土地轉(zhuǎn)建別墅。村民向有關(guān)方面反映了這一情況,記者在隨后的調(diào)查采訪(fǎng)中,竟被當(dāng)?shù)毓賳T責(zé)問(wèn):“你是準(zhǔn)備替黨說(shuō)話(huà),還是替老百姓說(shuō)話(huà)”。請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這一事情的看法。

（3）某地在“創(chuàng)衛(wèi)”過(guò)程中,黨政機(jī)關(guān)干部全部冒雨走上街道,進(jìn)行衛(wèi)生清潔工作,請(qǐng)你談?wù)効捶ā?/p>

（4）有人說(shuō)：農(nóng)民素質(zhì)低，只有先發(fā)展了教育才能提高農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入；還有人說(shuō)：只要農(nóng)村經(jīng)濟(jì)搞上去了，農(nóng)民各方面素質(zhì)就會(huì)提高。你怎么看？

（5）有人說(shuō)：建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，資金重要、人才重要、觀(guān)念更新重要？你認(rèn)為什么最重要？為什么？

（6）你對(duì)我國(guó)今年實(shí)行首次城鄉(xiāng)人口同比例選舉有什么看法？

（7）在許多場(chǎng)合,領(lǐng)導(dǎo)都要到場(chǎng)講話(huà),某些領(lǐng)導(dǎo)大話(huà)、套話(huà)、空話(huà)連篇,說(shuō)不出什么新話(huà)、新意,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部不善于講新話(huà)這種現(xiàn)象,你怎么看?

（8）目前，在某些地方和部門(mén),有少數(shù)干部工作上存在這樣一種傾向：對(duì)容易看得見(jiàn)政績(jī)的事樂(lè)此不彼，追求表面風(fēng)光；對(duì)默默無(wú)聞的工作則敷衍了事,不愿意投入精力,對(duì)此,你怎么看?

（9）孫偉銘酒后駕車(chē)，造成重大人員傷亡與財(cái)產(chǎn)損失，一審被判死刑,二審改判無(wú)期,是否合理?

（10）改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)保持持續(xù)快速增長(zhǎng),人們生活水平不斷提高,政治民主化進(jìn)程穩(wěn)步推進(jìn),形勢(shì)喜人。但也有報(bào)道說(shuō),2008年以來(lái),出現(xiàn)了改革開(kāi)放以來(lái)的信訪(fǎng)高潮,信訪(fǎng)案件與信訪(fǎng)人數(shù)都創(chuàng)歷史新高,你怎么看這一現(xiàn)象?

（11）哈佛曾捐給哈佛圖書(shū)館250本書(shū),非常珍貴。圖書(shū)館規(guī)定,這些書(shū)只能閱讀,不能借出?？珊髞?lái)一次大火,把圖書(shū)館中的書(shū)全燒了,只有一本書(shū)留了下來(lái)，原因是一名同學(xué)偷偷把這本書(shū)拿了出來(lái)，然后把書(shū)還給了學(xué)校。學(xué)校先表?yè)P(yáng)了這名同學(xué),但最后還是把這名同學(xué)開(kāi)除了。對(duì)此,你怎么看?

（12）去年,國(guó)家副主席習(xí)近平通過(guò)手機(jī)向全國(guó)100萬(wàn)基層黨組織書(shū)記和大學(xué)生村官發(fā)短信問(wèn)候,對(duì)這一做法你怎么看?

（13）國(guó)家各部門(mén)年前下發(fā)關(guān)于認(rèn)真做好2011年元旦春節(jié)期間困難群眾生活安

排和有關(guān)工作的通知,強(qiáng)調(diào)各級(jí)政府有關(guān)部門(mén)要到基層,到群眾中去察看民情、解民憂(yōu),對(duì)此,你怎么看?

（14）現(xiàn)在很多高校招收奧運(yùn)冠軍作為學(xué)生,有人認(rèn)為這是對(duì)高校資源的浪費(fèi),你怎么看?

（15）去年,“溫柔一刀”風(fēng)行網(wǎng)絡(luò)。成都女交警胡玲在長(zhǎng)達(dá)28分鐘的時(shí)間里,在被攔住的奧拓車(chē)前敬禮并要求司機(jī)出示駕照,但司機(jī)糾纏不肯。女交警微笑著耐心勸說(shuō),并向其敬禮大13次,司機(jī)最后認(rèn)罰,胡玲因此在網(wǎng)絡(luò)迅速走紅,并得名“溫柔一刀”,針對(duì)胡玲的“溫柔一刀”,你怎么看?

（16）為緩解春運(yùn)壓力,打擊倒票行為,今年春運(yùn)期間,鐵路部門(mén)在各大鐵路局實(shí)行了火車(chē)票實(shí)名制,對(duì)此,談?wù)勀愕目捶ā?/p>

（17）現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)難,有的甚至做保姆、擦皮鞋,這與人們期望中的大學(xué)生是社會(huì)精英有著很大區(qū)別,你怎么看這一問(wèn)題?

（18）近期，國(guó)務(wù)院原則上同意了個(gè)人所得稅法修正案，提高個(gè)稅起征點(diǎn)，對(duì)此，你怎么看？

（19）近年來(lái)，我國(guó)城市房?jī)r(jià)，尤其是大中城市房?jī)r(jià)上漲過(guò)快，相關(guān)部門(mén)采取了多種措施，比如“國(guó)十條”，“限購(gòu)令”等，對(duì)此，你怎么看？

（20）某縣初中學(xué)生中途輟學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重，針對(duì)此情況該縣政府出臺(tái)了規(guī)定，凡是有子女因中途輟學(xué)而初中未畢業(yè)者相關(guān)部門(mén)將拒絕辦理其申請(qǐng)的駕駛證等各種證件。后因群眾反映強(qiáng)烈而不得不廢除該規(guī)定。此事對(duì)你有什么啟示?

（21）一個(gè)人在辦理業(yè)務(wù)時(shí)與銀行發(fā)生口角，最后就找來(lái)自己親戚，反復(fù)在銀行辦理業(yè)務(wù)，以此來(lái)擾亂銀行的正常秩序，如果你是警察，接警后你應(yīng)該怎么辦?

（22）現(xiàn)在很多公務(wù)員上班上網(wǎng)偷菜，不干工作，引起了群眾的不滿(mǎn)，你覺(jué)得出現(xiàn)這種現(xiàn)象原因是什么?如果你成為一名公務(wù)員，你會(huì)怎么做?

（23）談?wù)勀銓?duì)釣魚(yú)執(zhí)法的看法。

（24）今年，我國(guó)長(zhǎng)江中下游地區(qū)，包括湖北，江西，安徽等地遭受罕見(jiàn)干旱，有人認(rèn)為，干旱的原因是三峽大壩工程造成的，對(duì)此你怎么看？

（25）今年的法國(guó)網(wǎng)球公開(kāi)賽中，我國(guó)選手李娜獲得了女子單打冠軍，成為獲得大滿(mǎn)貫單打的亞洲第一人，有人說(shuō)，李娜的身價(jià)已超過(guò)了飛人劉翔和小巨人姚明，對(duì)此，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

（26）今年，由地震引起的海嘯造成日本福島第一核電站嚴(yán)重?fù)p壞，引發(fā)嚴(yán)重核泄露事故，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)此事的看法。

B、自然現(xiàn)象：

（1）一只螃蟹很容易從籠子里爬出來(lái)，但一群螃蟹就難爬出去，你怎么看？

（2）木桶理論認(rèn)為：木桶盛水多少不是取決于最長(zhǎng)的木板，而是取決于最短的那塊木板，對(duì)此，你怎么看？

C.古語(yǔ)、俗話(huà)、名人名言等：

（1）你對(duì)“不在其位，不謀其政”有何看法？

（2）有人說(shuō)成功對(duì)人有益，也有人說(shuō)失敗對(duì)人有益，對(duì)此，你怎么看？

（3）俗話(huà)說(shuō)“常在河邊走，怎能不濕鞋”，你怎么看？

（4）俗話(huà)說(shuō)“為官一任，造福一方”，對(duì)此，你怎么看？

（5）俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，對(duì)此，你怎么看？

（6）俗話(huà)說(shuō)“無(wú)知者無(wú)畏”，談?wù)勀銓?duì)這句話(huà)的理解。

2、人際關(guān)系方面

A、與上級(jí)關(guān)系：

（1）你的領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議上當(dāng)眾批評(píng)你，你感到很委屈，你會(huì)怎么處理？

（2）你認(rèn)為有一個(gè)很好的工作方案，實(shí)施后會(huì)給單位帶來(lái)很好的利益，你把他提交給領(lǐng)導(dǎo)，卻被領(lǐng)導(dǎo)否決了，你打算如何說(shuō)服領(lǐng)導(dǎo)？

（3）新任領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)雷厲風(fēng)行，前任領(lǐng)導(dǎo)按部就班，你如何適應(yīng)新任領(lǐng)導(dǎo)？

B、與平級(jí)關(guān)系：

（1）領(lǐng)導(dǎo)安排你和同事一起工作，對(duì)于這項(xiàng)工作，你有一個(gè)建議，能夠提高效率，后果是同事的工作量會(huì)增加，這時(shí)，你怎么辦？

（2）有個(gè)同志對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不滿(mǎn)，在網(wǎng)上發(fā)了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不利的貼子，你怎么看這件事？

（3）到了村里，發(fā)現(xiàn)村里分成兩派，你怎么辦？

（4）都說(shuō)村民關(guān)系很難相處，你如何看待？如果你被錄用，打算如何與同事相處？

（5）村里有些人由于性格，愛(ài)好等原因，喜歡聚集在一起，你對(duì)這種現(xiàn)象怎么看

（6）村里要發(fā)展一個(gè)果園，要到鄰村征地，鄰村群眾有意見(jiàn)，你怎么做？

（7）剛?cè)ド习?，村民?duì)你不信任，你怎么辦？

C、與老同志的關(guān)系：

（1）領(lǐng)導(dǎo)指派你負(fù)責(zé)一次調(diào)研，由一位老同志配合你，假如這為老同志性格古怪，極不好相處合作，你怎么辦？

（2）處長(zhǎng)要出國(guó)學(xué)習(xí)，安排你負(fù)責(zé)處里工作，有兩位老同志，老是找理由不來(lái)上班，這時(shí)，你會(huì)怎么辦？

（3）臨時(shí)組成一個(gè)調(diào)查小組，大家彼此都不熟悉，你作為資歷最淺的人，如何讓大家熟悉你？

D、與其他單位或人員的關(guān)系：

（1）你和領(lǐng)導(dǎo)出去辦事時(shí)，接待人員對(duì)領(lǐng)導(dǎo)很熱情對(duì)你卻很冷淡，你該怎么與接待人員相處？

（2）如果你在執(zhí)法時(shí)，有親戚朋友替被執(zhí)法者求情，你會(huì)怎么辦？

（3）你是執(zhí)法人員，有工廠(chǎng)違規(guī)要對(duì)其進(jìn)行處罰，廠(chǎng)長(zhǎng)請(qǐng)你請(qǐng)姐姐來(lái)求情，同事說(shuō)給予教育就行，還有人要恐嚇你，你怎么辦？

3、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力

（1）有大學(xué)生村官到你村工作，讓你負(fù)責(zé)傳幫帶，你怎么做？

（2）村里有100萬(wàn)元錢(qián)的集體資產(chǎn)，你如何處理？

（3）災(zāi)害后，領(lǐng)導(dǎo)讓你組織生產(chǎn)自救，你準(zhǔn)備怎么做？

（4）有人舉報(bào)：某種電子產(chǎn)品存在很大的安全隱患，領(lǐng)導(dǎo)讓你對(duì)轄區(qū)該產(chǎn)品進(jìn)行調(diào)查，你怎么做？

（5）村里要組織一次普法宣傳活動(dòng)，由你負(fù)責(zé)，怎么開(kāi)展才能收到最佳效果？

（6）由你組織一次促進(jìn)農(nóng)民向上級(jí)反映情況的會(huì)議，你怎樣使與會(huì)人員敢說(shuō)話(huà)，說(shuō)真話(huà)？

4、應(yīng)急或者應(yīng)變能力

（1）你手頭上有許多重要工作，領(lǐng)導(dǎo)又交給你一件新任務(wù)，可你沒(méi)有多余時(shí)間，你如何處理？

（2）某村因征用農(nóng)民土地糾紛，據(jù)反映，村民準(zhǔn)備在“兩會(huì)”期間，集體到市委，市政府上訪(fǎng)，上級(jí)委托你處理此事，你怎么辦？

（3）一個(gè)人爬上高層建筑，以跳樓來(lái)維權(quán)討債，造成了交通堵塞，你作為村干部，會(huì)采取怎樣的措施？

（4）上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)派你去某地方進(jìn)行拆遷工作，但遇上一個(gè)釘子戶(hù),對(duì)方很情緒激動(dòng)并且說(shuō)要自殺。請(qǐng)把主考官當(dāng)成釘子戶(hù)現(xiàn)場(chǎng)模擬溝通一下。

（5）單位進(jìn)行年終評(píng)優(yōu)，由你負(fù)責(zé)進(jìn)行材料審核工作，結(jié)果出來(lái)后，有人反映，評(píng)優(yōu)人員中有人的資料不真實(shí)，這時(shí)，你怎么辦？

（6）你上班時(shí)有一位村民激動(dòng)地沖進(jìn)來(lái)說(shuō)，你為他辦的一件事是錯(cuò)誤的，但實(shí)際上這件事是你同事辦的，這種情況下你該怎么辦？

5、求職動(dòng)機(jī),與職位匹配

（1）現(xiàn)在有許多的職業(yè)，比如教師、警察等都比村官有吸引力，你為什么要選擇村官這個(gè)職業(yè)呢？

（2）說(shuō)一下你個(gè)人情況以及為什么要報(bào)考這個(gè)職位？

（3）你有遠(yuǎn)大理想，但參加工作后，領(lǐng)導(dǎo)總是安排你做一些服務(wù)性的小事，與你心中要做的大事相差甚遠(yuǎn)，你怎么辦？

（4）假如有機(jī)會(huì)去更好的單位工作，你還會(huì)報(bào)考村官嗎？

（5）你親身經(jīng)歷過(guò)哪一件事令你最為憤怒？你當(dāng)時(shí)是怎樣表現(xiàn)的？現(xiàn)在看來(lái)，你認(rèn)為當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)方式與處理方式十分妥當(dāng)？

（6）談?wù)勀阍谶^(guò)去的學(xué)習(xí)工作中，認(rèn)為自己做的最出色的一件事。

（7）介紹你的學(xué)習(xí)或者工作經(jīng)歷，如果錄取了，你認(rèn)為還有哪些方面的能力要加強(qiáng)？

（8）如果你通過(guò)了這次村官考試，你在今后的工作中如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)？

（9）如果你在這次考試中失敗了，沒(méi)被錄用，你怎么打算？

五、儀表儀態(tài)等