第一篇：2014棗莊公務(wù)員面試之影響公務(wù)員面試考官評分三個重要因素

2014棗莊公務(wù)員面試之影響公務(wù)員面試考官評分三個重要因素 2014棗莊公務(wù)員考試網(wǎng)提供最新的山東公務(wù)員面試招考信息及豐富的備考資料。

1.第一印象至關(guān)重要

第一印象又稱首輪效應(yīng)，指的是考官看到考生第一眼時的總體感覺。在心理學(xué)上，這種第一印象會直接影響到考官對考生的評價。如果考生一進(jìn)入考場，就顯得文質(zhì)彬彬、謙恭有禮，深得考官喜愛，那么在接下來的面試中，即使他的表現(xiàn)不是特別好，考官也會根據(jù)對方給自己留下的良好的第一印象，酌情提高分?jǐn)?shù)。相反，如果考生給考官留下的第一印象并不出色，那么即使他在接下來的面試中回答問題思路清晰、內(nèi)容豐富、要點明確、分析深入，考官在打分的時候也會不自覺地壓低分?jǐn)?shù)?？脊僖耆朔谝挥∠蟮挠绊懘_實非常困難，考官在極度疲憊的狀態(tài)下會下意識地受到第一印象的影響甚至支配，因此對于考生來說，給考官留下良好的第一印象，這是面試成功的第一步。

2.考官評分不會忽高忽低

在公務(wù)員面試過程中，一般都實行試打分制度。即前兩名考生不打分，等第三名考生回答完畢之后，綜合前三名考生的表現(xiàn)，每位考官確定自己的打分標(biāo)準(zhǔn)，以避免超高分?jǐn)?shù)或者超低分?jǐn)?shù)的出現(xiàn)，保證面試分?jǐn)?shù)的信度與效度維持在較高水平上。在確定之后，不得變更。根據(jù)獨立打分的原則和精神，考官之間不得相互討論、交流，而應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn)獨立打分。比如，一位考官在給前面幾位同學(xué)面試打分之后，忽然發(fā)現(xiàn)自己打的分?jǐn)?shù)過低，于是從下一位同學(xué)開始，有意識地提高每位同學(xué)的分?jǐn)?shù);或者發(fā)現(xiàn)自己打分過高，就從下一位同學(xué)開始有意識地壓低分?jǐn)?shù)。如果考官這么做，就違反了考官培訓(xùn)手冊的明確要求，也會導(dǎo)致面試過程中出現(xiàn)人為的不公平。標(biāo)準(zhǔn)始終如一，不隨意加入個人情緒和偏好，公務(wù)員面試考官是公平、公正的踐行者和維護(hù)者，考生切莫因為自己的抽簽順序而擔(dān)憂中.公教育版權(quán)。

3.考官評分不隨體力變化而變化

很多考生認(rèn)為，公務(wù)員面試是一件極為辛苦的事情，沒有相當(dāng)?shù)捏w力、精力和耐力，是很難成為一名合格考官的，而簡單、機(jī)械的重復(fù)勞動又會使人的體力、精力和耐力迅速下降。經(jīng)過了數(shù)輪面試之后，考官的疲勞程度和厭煩程度會迅速增加，在這種情況下，要想給考官留下良好印象、贏得考官的認(rèn)同與賞識，就變得很困難了。事實上也不盡然，在組織公務(wù)員面試隊伍時，會挑選身體強(qiáng)健、有高度責(zé)任感的考官，一定會認(rèn)真地將整個面試過程進(jìn)行到最后。最后出場的考生不要擔(dān)心疲憊的考官會讓你的成績也“疲憊”，考官會將敬業(yè)精神貫穿始終中.公教育版權(quán)。

中公教育專家提醒考生，了解了考官評分的各種情況，考生們就有意識、有目的的地進(jìn)行備考吧。

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第二篇：影響公務(wù)員面試考官評分三個重要因素

公務(wù)員面試考官如何打分，直接關(guān)系到面試的公平公正程度，關(guān)系到能否選拔德才兼?zhèn)涞娜瞬胚M(jìn)入公務(wù)員隊伍，甚至關(guān)系到考生的前途。因此，考官會嚴(yán)格遵照客觀、公正的評分標(biāo)準(zhǔn)為考生打分，在此，中公教育專家就將這些評分標(biāo)準(zhǔn)為考生揭曉。

1.第一印象至關(guān)重要

第一印象又稱首輪效應(yīng)，指的是考官看到考生第一眼時的總體感覺。在心理學(xué)上，這種第一印象會直接影響到考官對考生的評價。如果考生一進(jìn)入考場，就顯得文質(zhì)彬彬、謙恭有禮，深得考官喜愛，那么在接下來的面試中，即使他的表現(xiàn)不是特別好，考官也會根據(jù)對方給自己留下的良好的第一印象，酌情提高分?jǐn)?shù)。相反，如果考生給考官留下的第一印象并不出色，那么即使他在接下來的面試中回答問題思路清晰、內(nèi)容豐富、要點明確、分析深入，考官在打分的時候也會不自覺地壓低分?jǐn)?shù)?？脊僖耆朔谝挥∠蟮挠绊懘_實非常困難，考官在極度疲憊的狀態(tài)下會下意識地受到第一印象的影響甚至支配，因此對于考生來說，給考官留下良好的第一印象，這是面試成功的第一步。

2.考官評分不會忽高忽低

在公務(wù)員面試過程中，一般都實行試打分制度。即前兩名考生不打分，等第三名考生回答完畢之后，綜合前三名考生的表現(xiàn)，每位考官確定自己的打分標(biāo)準(zhǔn)，以避免超高分?jǐn)?shù)或者超低分?jǐn)?shù)的出現(xiàn)，保證面試分?jǐn)?shù)的信度與效度維持在較高水平上。在確定之后，不得變更。根據(jù)獨立打分的原則和精神，考官之間不得相互討論、交流，而應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn)獨立打分。比如，一位考官在給前面幾位同學(xué)面試打分之后，忽然發(fā)現(xiàn)自己打的分?jǐn)?shù)過低，于是從下一位同學(xué)開始，有意識地提高每位同學(xué)的分?jǐn)?shù);或者發(fā)現(xiàn)自己打分過高，就從下一位同學(xué)開始有意識地壓低分?jǐn)?shù)。如果考官這么做，就違反了考官培訓(xùn)手冊的明確要求，也會導(dǎo)致面試過程中出現(xiàn)人為的不公平。標(biāo)準(zhǔn)始終如一，不隨意加入個人情緒和偏好，公務(wù)員面試考官是公平、公正的踐行者和維護(hù)者，考生切莫因為自己的抽簽順序而擔(dān)憂中.公教育版權(quán)。

3.考官評分不隨體力變化而變化

很多考生認(rèn)為，公務(wù)員面試是一件極為辛苦的事情，沒有相當(dāng)?shù)捏w力、精力和耐力，是很難成為一名合格考官的，而簡單、機(jī)械的重復(fù)勞動又會使人的體力、精力和耐力迅速下降。經(jīng)過了數(shù)輪面試之后，考官的疲勞程度和厭煩程度會迅速增加，在這種情況下，要想給考官留下良好印象、贏得考官的認(rèn)同與賞識，就變得很困難了。事實上也不盡然，在組織公務(wù)員面試隊伍時，會挑選身體強(qiáng)健、有高度責(zé)任感的考官，一定會認(rèn)真地將整個面試過程進(jìn)行到最后。最后出場的考生不要擔(dān)心疲憊的考官會讓你的成績也“疲憊”，考官會將敬業(yè)精神貫穿始終中.公教育版權(quán)。

中公教育專家提醒考生，了解了考官評分的各種情況，考生們就有意識、有目的的地進(jìn)行備考吧。

第三篇：(絕密)公務(wù)員面試考官的評分心理

如何從考官的評分心理入手破解

公務(wù)員錄用考試面試

“樂極生悲”，用這幾個字來描繪通過筆試的應(yīng)考者似乎有些夸大其詞，不切實際。但有一點，應(yīng)考者應(yīng)注意，人一旦處于極度興奮的狀態(tài)，看問題往往會變得膚淺，舍本逐末，不能靜下心來從根本上來找對策。所謂當(dāng)局者迷就是這個道理。

那么如何在這樣的情況下使自己冷靜下來，并能以局外人的眼光來看待它，就需要一定的技巧了。這時考生應(yīng)盡量忘記以前的筆試，筆試只代表過去，而考生需要的并不僅于此。在未來的面試中自己的對手將會更加強(qiáng)大，以此來使自己過熱的大腦冷卻下來。在后面的面試問題準(zhǔn)備中，對一些每次面試幾乎都會出現(xiàn)的問題考生可以提前準(zhǔn)備，但一定不要以自己的憑空想象為前提。這時就要求考生考慮到回答問題的準(zhǔn)繩上來。其實對于局外人來說，這是個很簡單的問題。在面試過程中，決定考生分?jǐn)?shù)的是主考官，考生回答的問題只要主考官滿意，考生就會有一個滿意的成績。所以在考生準(zhǔn)備必要的知識之前，一定要琢磨出主考官的心理。

經(jīng)過筆者走訪及查找資料，現(xiàn)將獲得的資料呈現(xiàn)給大家，希望能夠給考生帶來有益的幫助。具體如下：

一、主考官希望每位考生都能抱有一顆平常心。由于近幾年公務(wù)員競爭的日趨火爆，只有筆試中少數(shù)幾位考生能夠脫穎而出，成為佼佼者，進(jìn)入面試階段。這就導(dǎo)致了部分考生對自己的評價陡然升高，甚至于有些考生在面試中流露出一副咄咄逼人、非我莫屬的模樣。殊不知，對于急功近利、洋洋得意的人，主考官往往很反感。因為能夠做主考官的人幾乎都有淵博的知識，加之于他們豐富的工作經(jīng)驗，此時考生一旦表現(xiàn)出老子天下第一的模樣，就充分體現(xiàn)出了考生對主考官的不尊重。主考官只是希望考生們都能有一顆平常心，這樣不但體現(xiàn)出了對主考官的尊重，同時也能對主考官所提出的問題坦然面對。在回答問題時才能夠從容不迫、自然得體、落落大方，并有上乘的臨場發(fā)揮。

二、主考官希望看到是一位衣著整潔，精神抖擻的考生。在考生進(jìn)入到面試室的那一刻起，主考官便會將考生整個的觀察一遍，甚至上到發(fā)型，下到鞋跟他們都不會放過。至于這一遍有多重要，一位資深的主考官曾說過這樣一句話：第一印象多數(shù)時候會決定面試的最終結(jié)果。當(dāng)然這個印象并不是說考生長的有多帥，有多漂亮，而是考生的衣著、打扮。這就要求考生迎合主考官的心理，衣服并不是非要穿新的不可。新衣服考生穿著不舒服，主考官看著也未必順眼。只要衣服整潔干凈，足矣。再說到頭發(fā)和化妝。男士頭發(fā)要整齊，不要期望面試前理個發(fā)就行了。俗話說，理發(fā)三天坎，還是

提前幾天為妙。女士就更復(fù)雜，頭發(fā)最好不要五顏六色，或是其它的什么時尚發(fā)型。束起來為最好，披肩發(fā)主考官也可以接受?；瘖y要盡量的淡，濃妝艷抹只適合于舞臺。

三、考生要管好自己的手和腳。拽衣襟、咬嘴唇、摸頭發(fā)、蹭鞋底……這樣的小動作也許是出于無意，但卻充分暴露了考生不成熟的一面。主考官會主觀的認(rèn)為將工作交給這樣一個人，他們很難放得下心，從而導(dǎo)致考生從面試中出局。

四、當(dāng)主考官問考生問題時，他們都有自己的目的性?？忌诨卮饐栴}前，一定要摸透主考官問此問題的目的。這樣，回答時才能夠做到有的放矢。譬如說最普通的開場白，主考官一般會讓考生做一個自我介紹。這個問題看似簡單，考生往往會在這個問題上栽跟斗。究其原因，就是考生不明白考官問此問題的真正目的。在回答這樣的問題時，考官們最不愿意聽到的答案就是：“我某年某月就讀于某某學(xué)校、某年某月就職于某某公司……”因為每位主考官手里都有一分考生的資料，在這樣的情況下的自我介紹，就很明顯不能僅僅給出一個時間表似的簡介。此時主考官的真正目的，是給考生一個自由發(fā)揮的時間，將自己的優(yōu)點、亮點表現(xiàn)出來。這時考生就應(yīng)該迎合主考官的心理，盡可能多地將自己的優(yōu)點、亮點表現(xiàn)出來，求學(xué)、工作履歷可以一帶而過。

總之，考生在回答主考官所提出的問題時，應(yīng)盡快地把

握住主考官的真正意圖，并以此為準(zhǔn)繩，以使自己的回答，能夠在有限的時間內(nèi)做到有的放矢，提高成功率。

第四篇：公務(wù)員考試之考官面試感想

轉(zhuǎn)——考官面試感想

上周，我當(dāng)了3天我們這個市的公務(wù)員考試面試考官，平均每天要面試30個考生，3天下來就接近100個。很累，但挺有成就感，看到考生表現(xiàn)得優(yōu)秀，我為他(她)高興，看到臨場緊張、發(fā)揮不好的考生，我也跟著心里著急。

一想到我的打分可能影響別人的命運(yùn)，我生怕有一點點不慎，豎著耳朵聽準(zhǔn)考生的每一句話，認(rèn)真地打好每一項分?jǐn)?shù)，認(rèn)真地比較，特別第一天，天陰得厲害，在北房間里坐了一天，回家時感覺腿都不像是自己的了！

三天下來，遇到一些有趣的事，想在這里開貼說出來，如果您要是打算考公務(wù)員，不妨進(jìn)來看看，也許我的經(jīng)驗對大家有點啟發(fā)呢。

一、考生表現(xiàn)模式化

我是第一次當(dāng)考官，不知道往年面試情況如何，但在今年面試中，以我所在的考場為例，發(fā)現(xiàn)很多考生，不知道是受網(wǎng)絡(luò)上的面試技巧影響，還是上了同一個培訓(xùn)班，表現(xiàn)得極為相似！舉幾個例子：

1、在考場禮儀上的，有的考生簡直像個機(jī)器人。

一進(jìn)門，帶著職業(yè)微笑，雙手疊放在腹部，雙肘分開，深深地一鞠躬，深情地說：各位考官，各位工作人員，上午好，你們辛苦了！

考官每說一句話，都眨著眼睛，含笑著點頭：恩，謝謝！

臨走時，再深深地一鞠躬：再次感謝各位考官，祝你們身體健康、精神愉快、工作順利、全家幸福！

這樣寫出來好像挺不錯的表現(xiàn)，但放在實際場景中，就顯得有點虛了啊，畢竟我們不是考空姐！大方、自然一點就好！更驚人的是：

考官念完一道，示意考生可以回答，考生面帶微笑說：

——“考生現(xiàn)在開始思考！”

——“考生思考完畢，考生開始答題！”

第一次聽見有人這么說，我用余光看到，我們組的考官明顯都吃了一驚！

免的)……”，說實話，先不管海明威是不是說過這句話，當(dāng)初我在網(wǎng)上看到某個人寫的面試技巧時，也覺得這句話引用得不錯，不過大家也得想想啊，既然你能在網(wǎng)上看到，別人也能啊，這樣一來你再用這句話，不是笨點了嗎？！

一上午說這句話的考生大約有3個！

3、如何做好領(lǐng)導(dǎo)交給你的一項工作？

答：這是領(lǐng)導(dǎo)(或組織上)對我的信任，我一定要把這項工作做為一次鍛煉和提升的機(jī)會……

——這是你的正常工作！這樣說高度恁高點了吧？

4、如何組織一次活動——

千篇一律地說：做好事前、事中、事后三段。

事前做好計劃(那句著名的凡事預(yù)則立不預(yù)則廢就是放在這兒說的)，事中選擇好時間、地點、人物，做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算(也不管這是一項什么工作，需不需要經(jīng)費(fèi))，安全保衛(wèi)(一次單位內(nèi)部的會議也需要安全保衛(wèi)嗎？！)注意協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，事后寫好總結(jié)報領(lǐng)導(dǎo)審閱，做好經(jīng)驗總結(jié)。

說得很流利，但你倒是說一點具體的內(nèi)容??！

二、答題不夠謙虛或不切實際

1、“我們大學(xué)生有著很高的理論水平，所以(一般是自信我能干好這項工作)……”

是么？很高嗎？當(dāng)著考官的面這樣說合適嗎？

2、向領(lǐng)導(dǎo)提建議，領(lǐng)導(dǎo)不接受怎么辦？

答：“我反復(fù)勸說，相信領(lǐng)導(dǎo)一定會接受的?！?/p>

“如果領(lǐng)導(dǎo)仍不接受，我會向上級部門和領(lǐng)導(dǎo)反映，直接到他接受為止！”

至于嗎？！不就是個建議嘛！又不是發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)有什么違法亂紀(jì)的行為！

3、“處室的領(lǐng)導(dǎo)一定會配合好我的工作的！”

我無語了，你考的職位是局長？

4、如果你在會上布置一個文件，領(lǐng)導(dǎo)在場時沒人提意見，領(lǐng)導(dǎo)出去一下，下屬單位的與會者紛紛置疑，你怎么辦？

答1：讓農(nóng)機(jī)局去檢查

答2：讓學(xué)校買新車

答3：讓家長買車送孩子

答4：應(yīng)該走著去上學(xué)

2、公園免費(fèi)開放人太多怎么管理

答：不應(yīng)該免費(fèi)，重新賣票。

3、鎮(zhèn)某政府向農(nóng)戶免費(fèi)送樹苗，改善了農(nóng)村居住環(huán)境，這對于新形勢下做好農(nóng)村工作有何啟示？

答：一定要做好農(nóng)村的環(huán)境保護(hù)！(這是被出題人給繞進(jìn)去了，光看前面，沒看最后一題的問法！)

答：建設(shè)社會主義新農(nóng)村，光送幾個樹苗有什么用！該一心發(fā)展經(jīng)濟(jì)！

聽著有道理，但題的本意好像不是這樣的??！

4、農(nóng)民種芹菜，豐收了，可是賣不出好價格怎么辦？

答：要加大農(nóng)業(yè)科技投入(剛想說好——)，提高產(chǎn)量！

兄弟，您看清題，已經(jīng)豐收了！

5、未經(jīng)檢測的蔬菜進(jìn)入市場怎么辦？

答：讓稅務(wù)局去查

不錯不錯，還知道讓政府部門去查，比那些說“教育百姓不要買”的人強(qiáng)！

一些市區(qū)報廢的機(jī)動車流入農(nóng)村，一些學(xué)校用來接送學(xué)生，怎么解決？

這題還有一位仁兄答：

發(fā)動當(dāng)?shù)厝罕?，每天早上埋伏在這些車的必經(jīng)之路上，抓住一輛廢掉一輛！

這答案聽著怎么就覺得怪呢？到底是哪兒怪呢？

面試時間共20分鐘，可以思考一會再答。

聽其他考官說，他們考場上有個考生，一說開始，低頭奮筆疾書，不抬頭，考官那個急啊，可又不到提醒的時間，終于，距結(jié)束還有三分鐘時，該考生抬起頭來，說：

“回答完畢！”

說話，這樣從考官這個角度看起來感覺好。

我們這里周二開始面試，周二晚上回家翻看近日報紙，在周一早報同一版上居然有2道題的答案！

一個新聞是博物館也免費(fèi)開放了，但為防止進(jìn)人過多，要提前預(yù)約領(lǐng)票，免費(fèi)不免票。

另一個新聞是市長訪談，講如何確保食品安全，四種措施不讓未經(jīng)檢測的菜進(jìn)入市場。

可見想考公務(wù)員，就要關(guān)注報紙、電視上的時事，不能像以前一樣只看標(biāo)題，或看也不看！

慚愧地說，我還真的沒看過新聞1+1這個節(jié)目，爭取近日看一下。不過如你所說，評論語言和思路過于犀利的話，可能確實要調(diào)整后才能用到面試中。

我以前參加過筆試閱卷，發(fā)現(xiàn)寫申論時，有的考生角度不對，讓你寫一個工作的對策，有人好像站在社會或新聞的角度來批評政府的工作，不知道你說的犀利是不是指這個意思，這樣肯定不合適。

考公務(wù)員，無論是申論寫作，還是面試答題，要把自己就當(dāng)成政府的公務(wù)員，從政府管理的角度來分析來回答。但我想，這個節(jié)目的思路應(yīng)該是能借鑒的，分析一個問題，要從哪些角度來看，該上升到一個什么高度。語言是可以調(diào)整的，不能像節(jié)目中經(jīng)常用到的反問句，要正面回答。

有人問，考試黑不黑，我想這不是我能回答的。希望以后沒有人這樣問。

我們這里，每一場面試前，幾百個經(jīng)過專門培訓(xùn)的考官，坐在一個大教室，等待考生抽號抽到自己，才知道自己該去哪個考場，所有人手機(jī)上交，而且整個考場大樓手機(jī)信號都被屏蔽掉了，每個考場都有一名監(jiān)察局工作人員和社會各行業(yè)的監(jiān)督員。

考試出題、閱卷直到公布成績的全過程都很嚴(yán)密，有人監(jiān)督。公務(wù)員考試現(xiàn)在是社會熱點，大家這么關(guān)注，你說誰敢在這里干點什么壞事呢？

當(dāng)然，如果您能知道面試考官是哪些人，而且你又能認(rèn)識所有的幾百人，還要保證他們也認(rèn)識你、答應(yīng)為你打高分的話，我想也許能

第五篇：公務(wù)員面試考官建言

公務(wù)員面試考官建言

節(jié)選自《無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試》

公務(wù)員面試時，每個考官都有一張“面試成績評分表”，評分內(nèi)容分為7大部分，分別為：舉止儀表、應(yīng)變能力和個性穩(wěn)定、責(zé)任感與進(jìn)去心、組織協(xié)調(diào)能力、語言表達(dá)能力、綜合分析思維能力、理論素養(yǎng)政策水平，總分為100分。

一、舉止儀表（8 分）這項滿分為 8 分，評分標(biāo)準(zhǔn)為優(yōu) 7-8 分，良 5-6 分，中 3-4 分，差 0-2 分。

考察要點：

1、儀表；

2、涵養(yǎng)；

3、禮節(jié)。

1、儀表。公務(wù)員、事業(yè)單位等政府部門人員一般衣著、儀表都以簡單、樸素、莊重為主，當(dāng)然，也不排除有個性特點有好看順眼的，但是，參加面試的考生最好以安全系數(shù)較大的衣著為主，可以博得大多數(shù)考官的同感。一般現(xiàn)在參加考試的大多是年輕的考生，所以主要考慮要以年輕人的特點為主。

2、涵養(yǎng)。涵養(yǎng)，字面上理解應(yīng)該是知識與閱歷升華的產(chǎn)物，一般修養(yǎng)好的人涵養(yǎng)也比較好。涵養(yǎng)是個比較難用語言和客觀事物來表示，更多的是給人的綜合印象，也就是常說的“氣質(zhì)”，這點是比較難在短期內(nèi)有較好的提高，但可以從舉止、言語、自信上得以體現(xiàn)。

3、禮節(jié)。面試整個過程時間短，可以看出禮節(jié)的細(xì)節(jié)也不多，主要有一下幾個關(guān)鍵的地方。一是進(jìn)出考場。特別是進(jìn)考場，因為出考場時一般考官分?jǐn)?shù)都打好了，不會更改，但也要注意。進(jìn)考場時，一般要開門、關(guān)門，動作、聲音要輕，進(jìn)來后手中如果有物品（最好不要帶），如包，傘等，最好放在門旁邊，不要放在自己椅子上或旁邊的地上。二是與主考官對話。用很短的時間解決了關(guān)門、放東西，然后走到桌子旁，給考官鞠個躬，同時說句“各位考官，** 好 ”，其余的話不要多說，然后站直，面帶微笑目視主考官（一般考生面試的桌子直對的坐在正之間的就是主考官）。這時候主考官會對你說，“請坐”，你說聲謝謝即可坐下。坐下后，你馬上會看到面試的卷子，據(jù)我觀察，99 ％的考生會爭取時間，馬上偷看考題。嚴(yán)格來說，也不算偷看，因為這時候也可以看，但在這里我要說的是，最好不要看，因為你坐下后，主考官會用幾十秒的時間簡要介紹一下考試的紀(jì)律和規(guī)定，特別是時間上的，所以坐下后，要端坐，雙手交叉疊放在桌子上，目視主考官，讓別人看出你很注意在聽他說話，當(dāng)然，也要認(rèn)真聽，因為有些時間上的規(guī)定如果主考官理解不同，不同考場把握的是不同的，不要因為

沒有聽和聽錯了，把整個面試給搞砸了。所以，這幾十秒的時間是不要去貪的，人不可能一心兩用，其實利用這點時間，也考慮不了什么問題，還會給考官留下不好的印象：不尊重考官，沒有禮貌，不誠實。

二、理論素養(yǎng)、政策水平20分標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)18-20，良15-17，中9-14，差0-8，觀察要點：

1、馬克思主義原理。

2、實際運(yùn)用能力。

3、原則性和靈活性。馬克思主義原理其實是考察考生的政治敏感性，關(guān)心國家大事和黨的政策的程度。實際運(yùn)用能力、原則性和靈活性就不多說了。

三、綜合分析 思維能力 20 分，標(biāo)準(zhǔn)是：優(yōu)18-20；良15-17；中9-14；差0-8四檔。觀察要點：嚴(yán)密性、條理性、完整性

四、語言表達(dá)能力 總分14分，要點：精確性、簡練性、流暢性、生動性標(biāo)準(zhǔn) 13-14 11-12 8-10 0-7

五、組織協(xié)調(diào)能力 14 分，測試要點：組織能力、協(xié)調(diào)能力、合作能力、溝通能力、標(biāo)準(zhǔn)13-14 11-12 8-10 0-7。這點應(yīng)該很不用多解釋，就是考察你和領(lǐng)導(dǎo)，同事，下屬、客戶之間在工作上的合作、溝通協(xié)調(diào)能力，活動的組織能力等。

組織協(xié)調(diào)的題目一般都會考一題，要答好這類題目的話，平時自己找點項目虛構(gòu)一下，演練一下。特別是組織活動，一般要按以下步驟來進(jìn)行：建議和啟動設(shè)計和評估實施和控制完成和收尾。

六、責(zé)任感與進(jìn)取心 要點：誠實負(fù)責(zé)、自信進(jìn)取。標(biāo)準(zhǔn)13-14 11-12 8-10 0-7。此考試要點主要有2點：一是考察你對工作的責(zé)任心，對待領(lǐng)導(dǎo)舉辦的任務(wù)，自己職責(zé)，甚至超出自己職責(zé)范圍，比如幫助同事的工作等等，能否有高度的責(zé)任心、自信心和進(jìn)取心把任務(wù)完成和把工作做好，都是考察內(nèi)容；二是考察你的誠實程度。誰都喜歡誠實的人，好相處。

七、應(yīng)變能力和個性穩(wěn)定 10 分。要點 適應(yīng)性、靈敏性、創(chuàng)造性、個性穩(wěn)定性，標(biāo)準(zhǔn) 9-10 7-8 5-6 0-4。這個不難理解，一般考的是執(zhí)行任務(wù)過程中情況發(fā)生變化，而且比較棘手，如何沉著應(yīng)對這種情況變化，順利完成任務(wù)。