第一篇:考研英語復(fù)試考什么
2010年考研復(fù)試英語口試前你要準(zhǔn)備什么?
一.了解報(bào)考院校專業(yè)往年的英語口試形式
各院校各專業(yè)的復(fù)試口試 形式各不相同,一定要對癥下藥??梢酝ㄟ^詢問以前考過的師兄、師姐們來了解復(fù)試口試的形式,可能的話,了解一下口試中常出現(xiàn)的問題。
總的來說,復(fù)試口試有這樣幾種類型:自我介紹;讀某篇英文文章,然后進(jìn)行翻譯或回答相關(guān)問題;抽到某個(gè)話題進(jìn)行演講、闡述;兩三人就同一個(gè)話題進(jìn)行討論、辯論(多人一起復(fù)試的情況);自由問答(可能是專業(yè)或與專業(yè)相關(guān)的時(shí)事熱點(diǎn)問題,也可能只是了解個(gè)人情況)。
二.了解導(dǎo)師/考官
首先必須了解導(dǎo)師在該專業(yè)的研究方向,可能的話,看看他們寫的書,因?yàn)樵趯I(yè)問題上,導(dǎo)師一般都會(huì)往自己研究方向上靠攏;其次,了解導(dǎo)師在口試 中常問的一些問題及習(xí)慣(這個(gè)又得求助于師兄師姐們了);最后,可以給導(dǎo)師打電話,讓他/她知道你是誰,有你這么一個(gè)考生參加復(fù)試。
三.對以下幾個(gè)方面要多加注意,適當(dāng)練習(xí)幾遍
1、見面問候語:Good morning / afternoon, dear professors.I am XXX.(Nice to meet you。)。告別用語:Thanks for your time./ Thank you for giving such a chance.I hope to see you again and soon。
2、自我介紹篇(重點(diǎn))?;旧厦總€(gè)院校每個(gè)專業(yè)的口試中都會(huì)涉及這一方面??脊倨鋵?shí)是要借此了解你的口頭表達(dá)能力以及你的報(bào)名表之外的一些信息。自我介紹時(shí)間以2-3分鐘為宜。思路要清楚,要突出重點(diǎn),口語盡量流利(不要太流利了,有背誦之嫌)。
1)考官要求你作自我介紹時(shí),不要用…let me introduce myself briefly / please allow me to introduce myself to you等句子,重復(fù)、啰嗦。開頭可以只用一句話引入:Dear professors, I feel so glad to meet all of you here.然后就可以進(jìn)入主題,介紹姓名、年齡等等。
2)自我介紹的主體內(nèi)容
① 姓名。介紹自己姓名時(shí),發(fā)音一定要準(zhǔn)(南方考生要多加注意)。
② 年齡。年齡可以跟在姓名后帶過(I am XXX, 25 years old)。
③ 原來的院校、專業(yè)。注意:一定要把原來學(xué)校的英文名稱、專業(yè) 的英文名稱弄清楚(尤其是跨校、跨專業(yè)的學(xué)生)。
所屬的公司、職位。注意:在職考生則應(yīng)將自己公司、自己職位/職稱的英文名稱弄明白。
④ 性格、能力。可以著重強(qiáng)調(diào)你的個(gè)性對你報(bào)考的專業(yè)有何積極的作用。如果報(bào)考的是學(xué)術(shù)性的專業(yè),可以說自己細(xì)心(carefully,detail-oriented)、條理分明(logical)、踏實(shí)(steady)等;如果是研究性、應(yīng)用性更強(qiáng)一點(diǎn)的專業(yè),可以說自己負(fù)責(zé)(responsible)、可靠(dependable)、有效率(efficient)等。
其他的一些表示性格、能力的形容詞有:active, aggressive(有進(jìn)取心的), adaptable, amicable(友好的), analytical(善于分析的), cooperative, creative, disciplined, dutiful, energetic, faithful, gentle, independent(有主見的), innovative, motivated, modest, objective, precise, punctual, precise(一絲不茍的), temperate等等。
在職考生或有過工作經(jīng)驗(yàn)的考生還可以強(qiáng)調(diào)一下你的工作成績,如:As the assistant to the General Manger of XXX Company, I have helped to negotiate a $200,000 deal for the corporation.⑤ 愛好。All work and no play make Jack a dull boy.除了強(qiáng)調(diào)你的學(xué)習(xí)的重視,同時(shí)也要避免給考官一種“書呆子”的感覺。一般可以從體育、音樂、電影等方面來說,同時(shí)要簡單說明這些愛好對你的積極意義(build my body, relax myself, open my mind…);注意避免提到那些可能引起考官反感的愛好,如:playing computer games,watching TV等。
⑥ 你對報(bào)考的專業(yè)有興趣(be interested in/be fascinated with/be obsessed with…),可適當(dāng)舉出一些例子,如經(jīng)??聪嚓P(guān)的書籍、論文、文章、新聞等。在職考生可以強(qiáng)調(diào)知識(shí)教育對工作的影響: In my work, I find it necessary to broaden my horizons in communication.That’s why I long for entering your prestigious university.3)結(jié)束時(shí)可以用說:That’s all about me./ Well, that’s who I am.Thanks for your attention.3、關(guān)于自己家庭、家鄉(xiāng)、原來的學(xué)校的一些情況,尤其要注意原來學(xué)校的英文名稱。
1)家庭。需要注意的是,考官并不是為了做人口調(diào)查而提出這個(gè)問題的,所以應(yīng)該避免流水賬似地介紹家庭成員;要盡量說明家人(尤其是父母)對你造成哪些方面(性格、職業(yè)規(guī)劃、做事風(fēng)格等)良好的影響??梢詤⒖家韵戮涫浇Y(jié)構(gòu):Just like my father, I am especially interested in history./ Though my father is an ordinary worker, his responsible attitude towards work has a great influence on me.2)家鄉(xiāng)。正所謂“一方水土養(yǎng)育一方人”,考官實(shí)際上是想從你對家鄉(xiāng)的介紹中找出有關(guān)你性格、志向的線索??梢詮臍v史、歷史人物、著名景點(diǎn)、獨(dú)特風(fēng)俗或特產(chǎn)等方面來簡單介紹,注意要表達(dá)熱愛家鄉(xiāng)的情感。
3)學(xué)校。如果是本??忌脑?,在自我介紹中就可以點(diǎn)到(拉近跟考官的關(guān)系)。如果是外校,考官通常會(huì)問:Why did you choose our university? 那么我們就可以說說它與報(bào)考院校之間的異同,然后說明為什么你選擇這個(gè)學(xué)校(I do love the atmosphere in your university.It is full of youthful spirits.);要注意的是:一定要說明你對在原來的院校接受教育心存感激之情appreciation(從好的方面說一說),著重強(qiáng)調(diào)希望能被錄取,表達(dá)自己堅(jiān)定的決心、展望一下未來。
4、未來規(guī)劃——學(xué)習(xí)規(guī)劃(研究生以后的方向),人生規(guī)劃(短期、長期)
——沒聽清,你應(yīng)該怎樣要求老師再說一遍(pardon?/ Sorry, I can’t follow you./ Sorry, I lost you.Can you repeat that question again?);需要時(shí)間思考、整理思路的時(shí)候,不要出現(xiàn)沉默,可以用一些hmm, err, well等語氣詞;不會(huì)回答某些問題時(shí),千萬不要不懂裝懂,可以明確地告訴老師你不知道(Sorry, but I have no idea about it。)。
6、跨專業(yè)問題——老師通常會(huì)對跨專業(yè)的學(xué)生問這樣一個(gè)問題:為什么會(huì)選擇這個(gè)專業(yè)?不要前篇一律地回答只說“我對這個(gè)專業(yè)感興趣”,可以把每個(gè)人都會(huì)談到的原因簡要地羅列一下,對具有自己特色的原因則可大談特談,詳細(xì)地闡述自己的觀點(diǎn),讓老師印象深刻。
——在英語口試中(非英語專業(yè)),如果老師提問專業(yè)問題,通常不會(huì)指望你能進(jìn)行流利的、專業(yè)性強(qiáng)的闡述;但是一些專業(yè)術(shù)語的英文說法還是有必要了解一下的。
——在面試快結(jié)束的時(shí)候,一般老師都會(huì)問,你有沒有什么要問的(Do you have any questions to ask?)。一般不適合說“I don’t have any question?!笨梢詥柨脊僖粌蓚€(gè)你關(guān)心的問題。
第二篇:廈門大學(xué)行政管理考研復(fù)試考什么
廈門大學(xué)行政管理考研復(fù)試考什么
“關(guān)注面試?yán)蠋煹难芯砍晒??!?/p>
(廈門大學(xué)資料來源 思睿廈大考研網(wǎng))
在我們學(xué)校,面試的先后順序是通過抽簽決定的。當(dāng)時(shí)我抽到了第一個(gè)面試的簽,我非常意外,不由倒抽了一口冷氣。我想,這回肯定沒戲了,第一個(gè)面試的人往往是用來襯托后面的人。但想歸想,我還是硬著頭皮走進(jìn)了考場。
記得考場很大,里面坐了一排老師,都用親切和藹的目光看著我,有一位老師甚至主動(dòng)對我點(diǎn)頭微笑,我心里暖暖的,懊惱很快就沒了蹤影?!皼]事,我一定會(huì)順利通過的!”我暗暗告訴自己,我是第一個(gè)向面試?yán)蠋熣宫F(xiàn)自我的學(xué)生,也應(yīng)該是第一個(gè)給老師留下好印象的學(xué)生啊。
面試的第一步是自我介紹。由于我在復(fù)試前早早打好了自我介紹的腹稿,所以我的表達(dá)清晰流暢、簡潔扼要,給老師們留下了不錯(cuò)的第一印象,也使我在接來下的面試中信心倍增。
回想我的面試經(jīng)歷,體會(huì)最深的是面試前要做好準(zhǔn)備,尤其是要多關(guān)注面試?yán)蠋煹难芯砍晒?。面試前,我利用網(wǎng)絡(luò)關(guān)注過所報(bào)考學(xué)校專業(yè)老師的研究成果,同時(shí)上中國期刊網(wǎng)瀏覽他們曾經(jīng)發(fā)表的論文,以做到心中有數(shù),對于一些我認(rèn)為寫得精彩的論文我還特別仔細(xì)地進(jìn)行研讀,對其中的觀點(diǎn)了然于心。讓我沒想到的是,面試時(shí)我抽到的題目正好與之前我看到的其中一位老師寫的論文關(guān)系密切,于是我便大膽地在回答中引用該老師在論文中所闡述的觀點(diǎn),同時(shí)加入了一些自己的看法,后來我看到那位老師一直在微笑。最后,主考的老師問我,這些看法是你自己的還是從哪里看到的,我便很誠實(shí)地回答了。
所以,我的經(jīng)驗(yàn)說明,即使是作為第一個(gè)面試的考生,也千萬不能慌張,大家的機(jī)會(huì)是均等的,充分展現(xiàn)自我才是最重要的思睿廈大考研網(wǎng)。
咨詢師特別提醒各位即將走進(jìn)復(fù)試考場的同學(xué),準(zhǔn)備充分,對學(xué)校、對專業(yè)、對老師要做仔細(xì)研究,并且注意在復(fù)試的過程中多于老師進(jìn)行互動(dòng),給老師留下深刻的第一印象。
第三篇:武漢大學(xué)傳播學(xué)考研復(fù)試考什么
武漢大學(xué)傳播學(xué)考研復(fù)試考什么
我們組的復(fù)試分三項(xiàng):專筆(10%)+口語(10%)+專面(30%)
10日上午專筆。資料來源 珞珈武大考研網(wǎng)
下午的面試(包括口語和專面),復(fù)試的重中之重。人到齊后抽簽,第一個(gè)。進(jìn)去后,院長(特聘教授)一口流利的美式英文要我做個(gè)自我介紹,因?yàn)槲矣譀]有準(zhǔn)備,結(jié)結(jié)巴巴介紹了下自己的年齡、學(xué)校、愛好以及想上武大的強(qiáng)烈愿望。介紹完后,院長讓我用英文介紹下自己本科所學(xué)的課程。聽我說完后,院長才對我有了點(diǎn)興趣,端坐,然后用中文說:“還不錯(cuò),本科基礎(chǔ)還比較扎實(shí)?!彼煊肿屛矣糜⑽慕榻B自己本科所做的實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)在我是沒辦法用英文表達(dá),院長擺了擺手,說中文吧。終于肯放過我了。
口語結(jié)束,開始專面。這一項(xiàng)我是精心準(zhǔn)備的,之前看了很多綜述和專著。院長讓我談?wù)剬@門專業(yè)的理解,我先引了三個(gè)學(xué)術(shù)界公認(rèn)的觀點(diǎn),然后談了自己的看法。院長非常滿意,可以說這是本次面試的轉(zhuǎn)折點(diǎn),此后問的問題都比較深,各位老師也開始陸續(xù)向我開炮,導(dǎo)師二號(32歲教授、博導(dǎo))和導(dǎo)師三號(34歲教授、博導(dǎo))所問的問題都是有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的問題(武大真的非??粗袑W(xué)生的動(dòng)手能力)。
今天上午出的結(jié)果,我復(fù)試總分第一,第二名是武大本校的。分?jǐn)?shù)差距很小,專筆比他低2分,口語比他高5分,專面比他高2分。因?yàn)槲页踉囈彩堑谝?所以總排名也是第一。我特別關(guān)注了被刷的同學(xué),基本上專筆分都很低,說明基礎(chǔ)知識(shí)確實(shí)有待加強(qiáng)(這個(gè)是全院統(tǒng)一改卷,不會(huì)有水分),所以面試分低被刷也能夠讓我接受,盡管初試高于不少武大本校的。
接著是選導(dǎo)師,以上就是全過程,下面說下我的看法。武大的復(fù)試過程可以說比較干凈,評分也是取平均值。但外校(非985.211)學(xué)生在復(fù)試前,老師印象中肯定是要比武大本?;蚱渌W(xué)生的基礎(chǔ)差/動(dòng)手能力弱,復(fù)試過程也會(huì)表現(xiàn)出不屑等情緒。如果要扭轉(zhuǎn)這種不利局面,你必須比武大本校表現(xiàn)的更加出色甚至要出彩,才能引起老師的注意。當(dāng)然,老師評分肯定不會(huì)有任何偏袒的。我還是那句話:如果你初試高被刷,請檢討下自己復(fù)試情況再做決定是否是被武大黑造成的;如果你初試分低被刷,在復(fù)試之前就應(yīng)該有了心理準(zhǔn)備,復(fù)試不表現(xiàn)出彩,真的很難翻身的。資料來源 珞珈武大考研網(wǎng)
再就是選導(dǎo)師的過程,個(gè)人覺得這里武大做的不夠透明,在沒有接觸過其他考生時(shí)就武斷做決定,這對其他考生不負(fù)責(zé),也是對自己不負(fù)責(zé)。不過我對此也能理解,非名校出生但科研做的很好的確實(shí)有,但真的鳳毛鱗角。武大的學(xué)生確實(shí)普遍強(qiáng)于我們,不只是一點(diǎn)點(diǎn),而是全面、整體、明顯的強(qiáng)于我們,院里發(fā)Science的PHD只有武大本校的就是事實(shí)。
第四篇:武漢大學(xué)行政管理考研復(fù)試考什么
“武漢大學(xué)企業(yè)管理考研復(fù)試考什么其實(shí)我們也很緊張!”
陳教授(上海某高校碩士生導(dǎo)師)資料來源 珞珈武大考研網(wǎng)
復(fù)試結(jié)束后,很多考生都會(huì)埋怨自己因?yàn)檫^度緊張而發(fā)揮失常。在2007年的復(fù)試中,報(bào)考我們專業(yè)的一位女生口頭禪很嚴(yán)重,她每說一句話,都喜歡在后面加上一句“我是一個(gè)……樣的人”。其實(shí),高頻的口頭禪只能說明她實(shí)在是太緊張了,想說什么連自己都控制不住。有位老師聽得不耐煩了,就說了她一句:“你是一個(gè)喜歡給自己下結(jié)論的人?!苯Y(jié)果,那位女生的眼淚都掉下來了,復(fù)試還沒有結(jié)束,她就捂著臉沖出考場,弄得老師很難堪。
面試結(jié)束后,那位老師非常懊惱,他說自己只是想緩和一下氣氛,為考場增加一點(diǎn)幽默的氛圍,但是說話沒有注意用詞,無意中傷害了那位考生,使她失去了這次機(jī)會(huì)。對此,其他老師也都非常惋惜。后來,我們幾位面試?yán)蠋熢谝黄鹂偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)時(shí)認(rèn)為,在復(fù)試的面試環(huán)節(jié)中,我們自己也非常緊張,因?yàn)槲覀兊帽WC提問的難度適當(dāng),確保程序的公正,還要調(diào)節(jié)考場氛圍,讓每個(gè)考生都能正常地發(fā)揮。
實(shí)際上,面試?yán)蠋焸兪菓阎l(fā)現(xiàn)人才、提前認(rèn)識(shí)自己未來研究生的良好愿望來參與復(fù)試的,我們與考生的關(guān)系不是對立的,而是和諧的、互動(dòng)的,我們提出的問題甚至是批評,都意在考查而并非想為難考生。
咨詢師提醒各位考生,緊張是不僅是同學(xué)會(huì)有,老師也會(huì)有,老師在對你進(jìn)行考察的時(shí)候自己也會(huì)面臨抉擇,他的抉擇關(guān)系到一個(gè)考生一年的辛苦,所以他們在做抉擇的時(shí)候謹(jǐn)慎同時(shí)也會(huì)有緊張。所以大家在復(fù)試的時(shí)候盡量放平心態(tài),把自己最好的狀態(tài)展現(xiàn)給老師,幫助他們做出正確的選擇。
“復(fù)試時(shí)答題觀點(diǎn)不可過于偏激?!?/p>
高飛(外交學(xué)院外交學(xué)專業(yè)碩士生導(dǎo)師)
曾經(jīng)有一年,我們在面試時(shí)請考生談?wù)勚腥贞P(guān)系的問題,有一位考生十分固執(zhí)地表述了一個(gè)導(dǎo)師們都不認(rèn)可的觀點(diǎn),該考生非但不虛心聽取導(dǎo)師的建議和點(diǎn)評,反而振振有詞,一直強(qiáng)硬地堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)和立場,以至于最后激怒了在場的導(dǎo)師。所以考生在復(fù)試時(shí)不要用過于偏激的觀點(diǎn)來回答老師的提問。珞珈武大考研網(wǎng)
相反的,另一位考生同樣在談中日關(guān)系,她思路清晰,表述很有條理,最后取得了導(dǎo)師們的一致好評,復(fù)試拿了高分。記得她當(dāng)時(shí)大致是這樣分析這個(gè)問題:首先,時(shí)代變了,現(xiàn)在是一個(gè)和平發(fā)展的年代;其次,國際結(jié)構(gòu)變了,今天的世界是一個(gè)多極化的世界;再次,中國變了,中國不再像當(dāng)年那樣受別國欺侮,中國的實(shí)力在世界已舉足輕重;最后,日本變了,日本不再是過去的軍國主義,今天日本的民眾也熱愛和平,等等。像這樣的回答,邏輯清晰,條理清楚,自然獲得導(dǎo)師的好評。
第五篇:武漢大學(xué)新聞學(xué)考研復(fù)試考什么
武漢大學(xué)新聞學(xué)考研復(fù)試考什么
面試,說到底是人和人的溝通過程和一場交際互動(dòng)。在這個(gè)短暫的20分鐘里面,你如何讓面試組的導(dǎo)師們對你青睞有加,如何得到面試?yán)蠋煹恼J(rèn)可,并給你一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù),都是很值得思考的問題。專家提醒考生,大家要在兩個(gè)方面準(zhǔn)備面試,一個(gè)是綜合素質(zhì),另一個(gè)是專業(yè)素質(zhì)。大家可以事先準(zhǔn)備一些問題,做實(shí)戰(zhàn)演練資料來源 珞珈武大考研網(wǎng)。
自我設(shè)計(jì)問題
大家首先要準(zhǔn)備一份自我介紹,無須太長,只要將自己的基本情況介紹一下就可以了。然后大家要重點(diǎn)準(zhǔn)備下面的問題。
1、為什么要考研?
2、你有什么優(yōu)(缺)點(diǎn)?
3、你有什么特長和愛好?
4、你是否有出國的打算?你對出國有什么看法?
5、你如何評價(jià)你的大學(xué)生活?
6、你懂什么語言?水平如何?
7、你對自己的學(xué)習(xí)成績滿意嗎?
8、你認(rèn)為自己復(fù)試表現(xiàn)如何?認(rèn)為自己能通過嗎?
9、請你設(shè)計(jì)你的未來職業(yè)生涯。
10、請簡要描述下你對自己專業(yè)的看法。
11、大學(xué)期間課余都做什么?讀了哪些書?
12、讀研期間的規(guī)劃是什么?
這些問題在歷年復(fù)試面試中入選率很高,大家要注意提前組織好語言,這樣一來,現(xiàn)場回答的時(shí)候就不會(huì)顯得太倉促了。
專業(yè)問題各有各的側(cè)重點(diǎn)
專業(yè)類問題,根據(jù)學(xué)科不同,老師們的側(cè)重點(diǎn)也不同,但重點(diǎn)是自己要有自信。你能夠通過目標(biāo)院校的復(fù)試分?jǐn)?shù)線,首先專業(yè)學(xué)術(shù)上肯定沒有問題,但是怎么做到揚(yáng)長避短,讓老師比較全面的認(rèn)識(shí)到你的水平,并且展示你的科研能力及熱愛度,就要提前做些功課了。首先,大家要研究老師的著作,并在復(fù)試時(shí)同老師保持觀點(diǎn)一致,切忌不懂裝懂,班門弄斧。同時(shí)大家在回答愛好等方面的問題時(shí),盡量往目標(biāo)專業(yè)上靠攏。閱讀的書籍也要盡量與專業(yè)保持一致。專家提醒考生,大家要學(xué)會(huì)用自己的語言來歸納,表明自己對某個(gè)觀的看法,而不要照本宣科,要知道,復(fù)試時(shí)老師非??粗氐木褪强忌膭?chuàng)新意識(shí)和在本專業(yè)上的資質(zhì),所以大家要在理論基礎(chǔ)上擺出自己的觀點(diǎn)。
專家提醒考生,復(fù)習(xí)的腳步越來越近,大家目前要做的就是把狀態(tài)調(diào)回初試前的狀態(tài)。在面試中溝通能力很重要,這往往反映了考生的綜合素質(zhì)。而這些綜合素質(zhì)又是通過細(xì)節(jié)體現(xiàn)的。所以歸根究底,考研復(fù)試大家要繃緊神經(jīng)線,把握好每一個(gè)細(xì)節(jié),不能走錯(cuò)任何一步。