第一篇：職場潛規(guī)則

職場潛規(guī)則第一條

職場潛規(guī)則第一條：理想很重要，但比理想更重要的是利益。1.目標要大。

2.計劃要小。3.用理想來處理細節(jié)，只會導致失敗。4.利益是處理職場事務的原則。5.小和大要明確，利益不能取代理想。

職場潛規(guī)則第二條：表面是公義，心里是生意，這才是職場的本質(zhì)。1.永遠光明的表面。2.起決定性作用的深層。3.職場中缺不了任何一層。4.職場的本質(zhì)就是表面公義，心里生意。5.是公義還是生意，取決于誰做主。

職場潛規(guī)則第三條：待人以誠，但誠是有目標和尺度的。1.對誰誠心對誰詐。

2.人們鄙視小人，并非因為自己不是小人。3.面對一件事情，你要看到兩種結果。

4.無關緊要的時候誠心，關鍵時候使詐。5.誠心是有目標的。

職場潛規(guī)則第四條：工作不會害你，只有人才會害你。1.職場式囚籠，任何因素都會影響你。2.所有事情背后都有人存在。3.千頭萬緒總有主謀。4.善用資源才能避開陷阱。5.永遠不要直接與人為敵。

職場潛規(guī)則第五條：做事要藏拙，做人要露怯。1.笨蛋比聰明人更聰明。2.無利蟄伏，有利起早。3.不要和聰明人較勁，讓他們?nèi)ニ退馈?.安全比勝利更重要。5.別和人比聰明，要和他們比長命。

職場潛規(guī)則第六條：上司夸你越多，你拿的好處就越少。1.夸獎是職場中最廉價的“利益”。2.現(xiàn)在的上司沒有做事的標準，只有利益的標準。3.零成本的獎勵就是節(jié)約。4.上司夸你越多，你拿到的就越少。5.夸獎應該和利益并行，純粹的夸獎就代表著利益損失。

職場潛規(guī)則第七條：規(guī)劃要長遠，拿錢要及時。1.利益是大原則。2.實現(xiàn)

職場理想是大目標。3.規(guī)劃要長遠。4.拿錢要及時。5.大道無道，因人而異。

職場潛規(guī)則第八條：得罪人是有成本的。1.職場里得罪人的機會總比討好人多。2.言多必失，做多必錯。3.恨一個人并不需要去得罪他。4.任何情況都不要得罪上司。5.今天不報，日后惡報。

職場潛規(guī)則第九條：在好上司手下做能臣，在壞上司手下做奸臣。1.沒有從一而終的上司，也沒有從一而終的表現(xiàn)。2.做變色龍才能夠生存4.好壞是相對的，道德只作用于理想5.能臣和奸臣都是一個人。

職場潛規(guī)則第十條：別人對你越壞，你要對人越好。1.壞人沒有壞報2.別人對你壞，并不一定是恨你。3.人越壞，你需要對他越好。4.有限度的受欺負，有節(jié)制的抵抗。5.不是不報，時候未到。你不保護自己，沒人會保護你。

職場潛規(guī)則第十一條：老板對你講的道理，永遠都是對他有利的。

第二篇：讀《三國》《水滸》,看職場潛規(guī)

讀《三國》《水滸》，看職場潛規(guī)

文學是人學，是典型化了的社會生活寫照，社會百態(tài)、忠奸惡善，一應俱全，下面采擷幾朵花絮以饗讀者。

一，好員工要學會適時跳槽。員工一定要對公司忠誠嗎？這是最大的謬誤，例如林沖，作為全國最大的公司——朝廷，已經(jīng)絲毫沒有留林沖的意思了，跳槽是他唯一正確的選擇。

二，選老板比選公司重要。請諸葛亮出山前有三大公司可選：曹操、孫權、劉備。劉備連個地盤也沒有，實力最差，公司風雨飄搖，諸葛亮看重了老板的忠誠，三顧之恩感動了他，跟劉備干，才華得到最大發(fā)揮，公司也由小變大，正所謂“良禽擇木而棲，賢將擇主而事”。

三，利用一切關系人脈資源是成功的捷徑。龐統(tǒng)因貌丑，被孫權摒棄，投奔了劉皇叔，劉備也以貌取人只給了他一個小小的縣令，一呆幾年的光陰，幸好張飛發(fā)現(xiàn)了這個人才，后來見到劉備才拿出諸葛亮的推薦信，早干嘛去了！這么好的資源不用，光靠自己行嗎？“好風憑借力——送我上浮云”。

四，老板不一定總為公司的利益著想。宋江作為梁山在位最長的老板，他最關心的是自己能坐更高的位子，以便為自己撈取更多的社會關系，因此，梁山集團及各位職員的利益，只是宋江實現(xiàn)自己利益的跳板與棋子，梁山接受招安成為必然。

五，后院起火永遠是公司倒閉的一大根源。武大郎作為燒餅鋪的老板，雖然生意微小，但能養(yǎng)家活命，無奈金蓮紅杏出墻，導致武大郎卿卿小命也沒了。六，世襲制家族企業(yè)不會長久。劉備的兒子阿斗，扶不起來，孫家也是一代不如一代，曹家也被司馬家族所取代，“家富不過三代”，選賢明的人接班才能保證公司興旺發(fā)達。

七，健商比情商、智商更重要?！俺鰩熚唇萆硐人?，長使英雄淚滿襟”，如同一塊木炭未燃燒就熄滅了，周郎雄姿英發(fā)，足智多謀，不假天年，呂蒙后起之秀，令人刮目相待，去是個病秧子?？慈思宜抉R懿，靠死了曹操、曹丕、曹睿三代人，誰活得長久，天下就是誰的了。

讀《三國》《水滸》，看職場潛規(guī)則，不禁感慨萬千。

第三篇：2012公務員面試熱點模擬·職場潛能力

2012公務員面試熱點模擬：職場潛能力

【模擬試題】在某高校畢業(yè)生就業(yè)指導課程中，職場禮儀的內(nèi)容占到了三分之二。和領導一起坐電梯時應該站在什么位置，如何與領導吃飯、如何給領導敬酒、如何與領導一起乘車等技巧，都成了授課的主要內(nèi)容。不少學生對此議論紛紛，有的甚至提出了質(zhì)疑。請問，你怎么看這個問題。

【中公提示】

這道題目是一道綜合分析題，題目所反映的是目前高校職場禮儀課中存在的一種現(xiàn)象。

（1）開篇指出這一現(xiàn)象的本質(zhì)，即禮儀必不可少，但內(nèi)在更為關鍵。

（2）分析禮儀課程的必要性，可以從正反兩個方面分別論述。

（3）分析現(xiàn)階段課程遭受質(zhì)疑的原因，可分為表面原因和深層原因兩個部分。（考生以自己習慣為框架，不必死守這個層次）

（4）提出相應的解決措施，思想建設、隊伍建設多方入手。

【參考答案】

我認為，教授適當?shù)穆殘龆Y儀是必要的，但是在就業(yè)指導過程中更應注重專業(yè)知識、職業(yè)技能。

掌握良好的職場禮儀，具備良好的職業(yè)形象是大學生求職成功不可缺少的戰(zhàn)略和武器?，F(xiàn)在較多的大學畢業(yè)生不注重禮儀，往往會因無心之過最終求職失敗。而良好的職場禮儀能夠體現(xiàn)修養(yǎng)，也能夠體現(xiàn)求職者的人際交往能力，可以為求職成功和工作開展奠定一定基礎。

然而如題目中所述的就業(yè)指導課程受到質(zhì)疑也并不奇怪。一是課程設置重點不當。職場禮儀占到三分之二并不恰當，過分重視禮儀，輕視專業(yè)知識和職業(yè)技能。二是在講授職場禮儀的時候，過度講解與領導相處的禮儀，使得職場禮儀變成了“官場禮儀”。

而更深層次原因則是，一方面是由于學校就業(yè)指導老師存在錯誤的思維方式，沒有認識到求職成功的第一要素還是在于求職者的工作能力；另一方面是由于就業(yè)指導中心聘用的老師并非專業(yè)的咨詢?nèi)藛T，而是一般的行政人員。從而導致培訓的內(nèi)容并不能幫助大學生求職。因此，要想讓培訓更有意義，我有以下兩點建議：一是樹立正確的就業(yè)指導思想。在選取就業(yè)指導的人員時加強指導老師專業(yè)針對性，同時加強就業(yè)指導工作人員的培訓，提高思想認識，使得大學生能夠獲得高效的就業(yè)指導；二是完善授課內(nèi)容，就業(yè)指導時，除了基本的職場禮儀之外，更加要注重提升大學生的基本功，加強大學生專業(yè)知識和職業(yè)技能方面的培訓，真正滿足其就業(yè)需求。

第四篇：職場新人轉換心態(tài)不可不知的“潛話語”

職場新人轉換心態(tài)不可不知的“潛話語”

（來源：中國薪酬調(diào)查網(wǎng)）

前輩妙招 先按資歷給同事排座次

部門統(tǒng)一加班時，新人完成了工作任務是否就可高枕無憂了？問題看似老套，但職場前輩的妙招解決老套問題卻能收到奇效。拉長工作周期：其他同事都在努力加班，與其提前完成任務無所事事，不如將工作周期拉長，原本6小時可完成的工作，不妨在白天喝水、補等“磨蹭”中拉長到7小時。

慧眼識人深淺：新人首先要識別出資深和資淺的同事。工作上遇到問題時，應先請教資淺員工，若在10個人的部門中連續(xù)有4人回答不上來，應將問題拿到周會上 解決，沒必要再讓老員工臉上無光。把皮球踢給師傅：想法被師傅竊取了，不要與師傅發(fā)生正面沖突，應正反圍攻、迂回解決。首先私下點出哪些是自己的想法，其 次當著師傅面向領導提出跟更多前輩學習的請求，把皮球踢給師傅。新人之間可激烈爭辯：新人之間出現(xiàn)觀點差異和沖突應據(jù)理力爭，甚至形成激烈辯論，讓上司和 同事看到你是個有想法、個性鮮明的人。

焦點1：別拿領導的話當圣旨

新人發(fā)言：“領導交待的工作就要獨立完成”

工作第三天，領導把我叫到辦公室，讓我在兩小時內(nèi)把公司產(chǎn)品在北京市場的占有情況做成EXCEL表格。當時我對EXCEL等辦公軟件并不精通，肯定不能在規(guī)定時間內(nèi)完成任務，于是委托同事幫忙做完。交活時，領導面帶慍色。此后，凡是領導布置給我的任務，即使超出我的能力范圍，我也會熬夜獨立完成。前輩回應：獨立完工與請教同事不沖突

雖說領導要求獨立完成工作，但新人總有不懂之處，新人可以向老員工請教而不是把工作直接推給別人。而老員工也樂于充當老師角色，只要新人態(tài)度謙虛，他們通常都會夸夸其談過一把老師癮。新人應明白，領導的話并非圣旨，其根本目的在于更好地完成工作。

點評：嘗試與領導溝通

在公司里，新人的直接上司是領導或老師，二者之間是溝通協(xié)作的工作關系，以提高工作質(zhì)量、達到更高效益為工作目標。因此，新人應盡量多嘗試與上司進行溝 通，若遇到力不能及的任務，應提前告知上司，不要硬著頭皮接活，最終卻無法完成。也可以在合理的范圍和恰當?shù)臅r機與領導就具體工作進行討論，提出自己的見 解。

焦點2：工作并不是家庭作業(yè)

新人發(fā)言：“自己是否太笨？”

昨天的部門會議結束后，領導讓我搜集游戲、動漫行業(yè)的相關資料，還問我有沒有疑問，由于事先沒有任何準備，我想還是自己邊查資料邊找問題，便搖搖頭趕緊在電腦前泡著。誰知越找問題越多，忍不住對著一堆網(wǎng)頁生悶氣，別人工作都得心應手，我卻什么工作都完成不了。

而且每當沒有完成工作就會胡思亂想：在領導眼里我應該是不及格的吧，會不會因此丟了飯碗？

前輩回應：工作是一種群體行為

在學校完成作業(yè)是一種個體行為，是否完成、完成質(zhì)量如何，最終由個人承擔責任。而工作是一種群體行為，會牽涉到其他同事和部門。因此，在完成工作的過程中一定要注意溝通和團隊協(xié)作，遇到問題要及時反饋，以便調(diào)整任務方向和進程。新人應放下學生心態(tài)，遇到問題別自己硬扛。

點評：職場人責權共享

從學生心態(tài)到職業(yè)心態(tài)，最重要的是轉變認識。學生交學費給學校，從經(jīng)濟角度而言，學生屬于被服務的甲方。而在單位，員工與公司是簽訂勞動合同的契約關系，在付出勞動、承擔責任的同時獲得相應薪酬。新人只有認識到這些，才能明白，工作不是必須在某個時間段內(nèi)完成的，而是應該更好、更有效率地去完成。

職場新人應從以下幾個方面做好充分準備：

一，隨時做好入鄉(xiāng)隨俗的準備。在信息時代，勤勉和努力固不可少，但掌握讓知識快速轉化為財富的方法更重要。

二，帶著空杯上路。在職場中，你的杯子倒得越空，將來的杯子就會越滿。自以為知之甚多者，恰恰給人一種無知的印象。

三，天生我材必有用。好心態(tài)加成功教材再加好平臺就等于成功。你只要肯換個想法，調(diào)整心態(tài)，就能讓自己有新的心境。

四，讓能力大于位置。工作永遠為簡歷奔忙。只有付出大于得到，讓老板看到你的能力大于位置，才會給你更多的機會。

五，真誠帶來好運氣。新人給別人一次機會，也就等于給自己一次機會，真誠會為我們的生活帶來好運氣。

第五篇：作文沉潛

[文題回放]

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

南極大陸的水陸交接處，全是滑溜溜的冰層或者尖銳的冰凌，企鵝身軀笨重，沒有可以用來攀爬的前臂，也沒有可以飛翔的翅膀，如何從水中上岸？紀錄片《深藍》，詳盡地展示了企鵝登陸的過程。

在將要上岸時，企鵝猛地低頭，從海面扎入海中，拼力沉潛。潛得越深，海水所產(chǎn)生的奮力和浮力越大，企鵝一直潛到適當?shù)纳疃?，再擺動雙足，迅猛向上，猶如離弦之箭躥出水面，騰空而起，落于陸地之上，畫出一道完美的弧線。這種沉潛為了蓄勢，看似笨拙，卻富有成效。

人生何嘗不是如此？企鵝的沉潛原則一定能給你一些啟示。

請根據(jù)你對這則文字的感悟，自定立意、自選文體、自擬標題，寫一篇不少于800字的文章。

[主要問題]

分論點設置不當，主要包括以下幾個方面：

1、分論點角度失當。例如論點：沉潛具有強大力量。

分論點：1）寫文章，講求的是一種讓人喟嘆的氣勢。2）搞學術研究的人尤其需要注意沉潛。分論點只有兩個，不完整；句式隨意，不勻稱；僅從寫文章、搞學術研究兩個方面來闡述，視野欠開闊，缺乏代表性。

2、分論點重心偏移。例如論點：美麗的弧線來自沉潛。

分論點：1）沉潛之后的弧線，是最完美的弧線。2）沉潛之后的弧線，是最具魅力的弧線。3）沉潛之后的弧線，是創(chuàng)造奇跡的弧線。

分論點的重心偏向了弧線，而不是“沉潛”。

3、分論點雜亂無章。例如論點：沉潛重要分論點：1）沉潛，是為了下一次還能夠爆發(fā)。2）沉潛，是為了下一次有力的爆發(fā)。3）沉潛，是為了掩藏自己的爆發(fā)行為。

[精彩分論點]

1、《為人生蓄勢》

為人生蓄勢，要有足夠的勇氣；為人生蓄勢，要有堅強的信念；為人生蓄勢，要有恒久的耐心。

2、《沉潛，為成功蓄勢》

沉潛能夠歷練我們的意志；沉潛能夠積聚我們的實力；沉潛使我們準備得更完善；沉潛使我們對未來更有信心。

沉潛

當企鵝深深地扎進海水中，它知道，每一次沉潛都是為了更高的飛躍；當弓狠狠地彎曲如滿月，它知道，每一次彎腰都是為了更遠的目標；當我們默默地揮灑汗水時，我知道，每一次低頭都是為了更大的進步。當我們想要飛越時，先要學會沉潛！

厚積薄發(fā)，沒有沉潛的蓄勢，不會有飛躍的高度，沒有沉潛的默默無聞，不會有飛躍的一鳴驚人！

雪恥需要沉潛。最難忘的，是那個曾經(jīng)淪為亡國奴的男人。丟掉了燈紅酒綠，丟掉了紙醉金迷，他不甘心做階下囚，它一頭扎進苦海，開始了飛躍前的沉潛。臥薪嘗膽，在沉潛中，它默默的充實著自己的力量，在沉潛中，他為東山再起做好了準備?！翱嘈娜耍觳回摗?，他的沉潛，終于換來了“三千越甲可吞吳”的奇跡，越王勾踐告訴我，什么叫君子報仇十年不晚，告訴我想要飛躍必須沉潛！聞達于世需要沉潛。最難忘的，是那個出身布衣的人，不去追名逐利，不愿虛度光陰，他臥居隆中草廬，修身養(yǎng)性，認真治學，“非寧靜無以致遠，非淡泊無以明志”是他的座右銘。寧靜和淡泊中的沉潛給了他滿腹才學和滿身智慧，當他從山中飛躍而出時，世人看到了一位神機妙算的臥龍先生，看到了運籌帷幄之中，決勝千里之外的武候。諸葛孔明，是他告訴我“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，告訴我想要飛躍必須沉潛！

明天的成功需要沉潛。孟子曰：“天降將大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，所以動心忍性，增益其所不能?！?司馬太史公云：“文王拘而演周易，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國語》”。翻開歷史發(fā)黃的書頁，每一點墨跡都告訴我，想要飛躍，必須沉潛！于是，我們放棄了少年輕狂，我們放棄了風花雪月；我們選擇踏上書山勤徑，乘上學?？嘀邸３聊皇俏覀兊谋拘?，但是沉潛是我們渴望飛躍的智慧，就像蛹破繭才能化蝶，就像鳳凰浴火才能重生，就像企鵝深深地扎入冰冷的海水，我們準備著一飛沖天！

山泉噴涌而出，一落千丈，在陽光中畫出美麗的彩虹，只有它自己知道，為了這飛躍，它經(jīng)歷過多久的沉

筆者在看《動物世界》時仔細觀察了企鵝從水中登陸的全過程：企鵝要上岸時，它會猛地低下頭，從海面扎入水中，拼力沉潛，潛得越深，海水產(chǎn)生的壓力和浮力就越大，企鵝一直潛到適當深度，再擺動雙腳，迅猛地向上一沖，就會如離弦之箭一樣躥出水面，落到陸地上。

現(xiàn)實生活中，我們都希望個人發(fā)展一帆風順，但事實上，常常是挫折與良機并行，失望與希望同在。是怨天尤人還是奮起直追，是望難興嘆還是蓄勢待發(fā)，關鍵要看自己以怎樣的心態(tài)和行動去對待。在這方面，企鵝的沉潛給我們以有益啟示，學會以“沉潛”積蓄力量，變被動為主動，變無為為有為，就能最終實現(xiàn)自己的人生價值。

有面對困難的勇氣。企鵝沉潛得越深，承受的壓力越大，積聚的破水而出的力量就越大?，F(xiàn)實生活中，我們有的干部“沉潛”一會兒還行，長時間“沉潛”或多次“沉潛”就受不了了，最終半途而廢。鄧小平同志曾“三落三起”，但他始終保持高昂的革命斗志，以堅定的共產(chǎn)主義者的巨大勇氣和坦蕩胸懷，面對不公正對待和種種困難，最終成為改革開放的總設計師?！靶乱淮嗄晔勘！毕蚰狭?，兩次失去提干機會，對于這樣的人生不如意，他始終保持積極向上的進取精神，最終成為同齡人中的佼佼者。人生不如意十之八九，需要我們把挫折當做重新崛起的開始，當作歷練自己的機會，堅持、堅持、再堅持，迎難而上才能強勢躍升。

有持之以恒的銳氣。有的同志遇到一點挫折和困難就想不開、想不通，有的甚至“打退堂鼓”，悲觀失望、意志消沉，失去前進的信心和干勁。知難而退常常使我們一次又一次失去機會，最終一事無成。要像企鵝“沉潛”那樣自強不息，不管遇到多大的困難，都要看長遠、看發(fā)展、看未來，不能一葉障目，不見泰山。要有“積跬步以成千里、積小流以成江?！钡木?，淡泊名利、厚積薄發(fā)，不被困難嚇倒、不向困難低頭，持之以恒發(fā)力，一點一滴做起，定會有所作為。

有淡定自若的心氣。淡定是一種境界，它與玩世不恭、妄自菲薄有著本質(zhì)區(qū)別。有的干部一遇到挫折就心灰意冷，靜不下心，沉不下去，有的甚至心浮氣躁、迷失方向。人生難有一帆風順，干部的成長進步也是一樣，越在困境中越要勇敢應對。要像企鵝那樣，主動“沉潛”下去，專心致志、聚精會神地積聚力量，心無旁騖地學習積累，為今后發(fā)展打好基礎、做好準備。如此，今后定能破水而出，獲得事業(yè)上的成功。

在南極大陸的水陸交接處，全是滑溜溜的冰層或尖銳的冰凌，企鵝身軀笨重，既沒有可以用來攀爬的前臂，也沒有可以飛翔的翅膀，那么，企鵝如何才能從水中上岸？紀錄片《深藍》給我們詳盡地記述、展示了企鵝登陸的全過程：在將要上岸時，企鵝猛地低頭，從海面扎入海中，拼力沉潛，一直潛到適當?shù)纳疃?，再擺動雙足，迅猛向上，猶如離弦之箭竄出水面，騰空而起，落于陸地之上，畫出一道完美的弧線。

企鵝在數(shù)千年演化中學會的這種在逆境中生存的本領——— 沉潛，看似笨拙，卻很有成效。企鵝的這種沉潛精神具有極好的借鑒和示范意義，給予我們深刻啟迪和思考。其實，人生何嘗不是如此？沉潛，從字面意義來說，即在水中潛伏、沉沒。從引申意義來說，即思想感情深沉，不外露，集中精力，潛心研究。從更高的哲學層面來說，它是一種策略，一種從量變到質(zhì)變的思維過程，一種“忍”、“韌”的哲學理念。

清代學者金蘭生說：“把意念沉潛得下，何理不可得；把意志奮發(fā)得起，何事不可為?！笨v觀古今，許多名人志士無一不是靠沉潛之絕，卓然于世、名揚天下的。馬克思沉潛于資本主義經(jīng)濟理論的研究與寫作，花了四十年時間，才使《資本論》光照于世；曹雪芹十年寒窗，沉潛于《紅樓夢》的創(chuàng)作之中，雖耗盡了心血，但卻為世界文學之林增添了一支奇葩；越王勾踐沉潛于階囚苦海，臥薪嘗膽，換來的是“三千越甲可吞吳”的雪恥奇跡??由此看出，只有耐得住寒冬的寂寞，才可以在春天歌唱。只有在成功前不倦地蓄勢，才能有騰飛、爆發(fā)的那一天。因此，甘于且經(jīng)得起沉潛的人，才能取得更高的成就。正如一年的樹木只能當柴燒，十年的樹木可以制成椅凳櫥柜，百年的樹木才能成為棟梁。

一位哲人說：“噴薄而出的海嘯蓄勢在大海的深處，震爍天地的雷電醞釀在云層的深處，參天屹立的大樹扎根在泥土的深處，人生的力量源于沉潛的深度?！比松诔翝撝行顒?，在沉潛中成功。讓我們在沉潛中學會用理想拒絕誘惑，用堅守排解寂寞，用微笑化解壓力，以沉潛之沃土培育、澆灌出更加絢麗的成功之花。

[優(yōu)秀習作一]

沉潛與成功

曇花用一年的默默醞釀，才換來一夜的風姿綽約；蟬蟲用四年的地下修練，才換來四周的放聲高歌；企鵝用竭盡全力的沉潛，才換來迅猛的騰空而起??自然現(xiàn)象向我們透示著一個哲理：沉潛是絢爛前的孕育，沉潛是高亢前的醞釀，沉潛是騰飛前的蓄勢。

在被動不利的形勢下，采用沉潛的策略，往往能化被動為主動，變不利為有利，從而獲取成功。從古到今，小到個人，大到國家，無數(shù)的事實都為這條哲理作出了令人信服的詮釋。

沉潛能使人反敗為勝。公元前496年的吳越之戰(zhàn)，越國敗北，勾踐請降。吳王夫差以越王質(zhì)吳為條件，許降撤兵。勾踐一如夫差手下忠實的臣子，聽憑夫差呼于車前馬后。甚至在夫差犯病時，勾踐竟愿親嘗夫差糞便，以配合太醫(yī)用藥。三年，夫差為勾踐的“忠誠”所動，如勾踐所愿，他終于再次回到了越國。于是，他臥薪嘗膽，整頓國政，勵精圖治；招賢禮士，重用能人；發(fā)展生產(chǎn)，安富救貧，使越國逐漸走向強盛，十年后，終于像企鵝一樣“潛到適當?shù)纳疃取保?75年，越國攻吳，吳國敗北，夫差自刎。

沉潛能使人優(yōu)秀卓越。康多莉扎賴斯，這個名字讓無數(shù)人艷羨而又嫉妒。是的，一個黑皮膚的女人憑什么登上美利堅合眾國國務卿的寶座？她出生在種族歧視最嚴重的阿拉巴馬州伯明翰，但她沒有選擇屈服，也沒有選擇武力抗爭，而是選擇了像企鵝一樣沉潛。嚴酷的種族歧視讓她相信這樣一條嚴峻的真理：黑人的孩子只有做得比白人孩子優(yōu)秀兩倍，他們才能平等；優(yōu)秀三倍，才能超過對方。于是多年之后，她憑借全面優(yōu)秀的素質(zhì)、豐富的知識和卓越的能力青云直上，畫出“一道完美的”人生“弧線”。

沉潛能使國家走向復興。當年，鄧小平同志根據(jù)復雜的國際形勢，根據(jù)中國處于社會主義初級階段這一現(xiàn)實和面臨的任務，高瞻遠矚，提出了“韜光養(yǎng)晦，有所作為”的國家發(fā)展戰(zhàn)略，使中國經(jīng)濟走向了高速發(fā)展的快車道。作為一個發(fā)展中國家，我們不可事事都鋒芒畢露，甚至以一種“大國主義心態(tài)”處理國際問題，熱衷于在國際事務中起“帶動”和“領導”作用，事事想沖在前面，那樣就可能引起本可避免的、不必要的對抗。倘若我們當初不是像企鵝一樣奮力沉潛，韜光養(yǎng)晦，能取得今天如此輝煌的成就嗎？

沉潛不是消極等待，而是像曇花一樣不懈地蓄積養(yǎng)分；沉潛不是貪圖安逸，而是像蟬蟲一樣默默地磨礪自強；沉潛不是忍氣吞聲，而是像企鵝一樣奮力地下潛蓄勢。它雖然充滿寂寞與痛苦，卻能讓養(yǎng)分變得充足，力量變得強大，結果變得精彩。

把沉潛作為我們?nèi)松牟呗园?！不管目前我們的處境多么艱難，形勢多么被動，條件多么惡劣，只要我們有了企鵝的智慧，就一定能“騰空而起”，抵達看似陡不可攀的彼岸。

人生的深度決定人生的高度

噴薄而出的海嘯蓄勢在大海的深處，震爍天地的雷電醞釀在云層的深處，參天屹立的大樹扎根在泥土的深處。自然的力量大都來自于自然的深處，而我們?nèi)松牧α坑衷从诤翁幠兀?/p>

毋庸置疑，它來源于我們?nèi)松翝摰纳疃?。換句話說，我們沉潛的深度給了我們?nèi)松凶铌P鍵的力量，而關鍵的力量決定了我們?nèi)松母叨取?/p>

沉潛深度源自持之以恒的毅力。俗話說：“水滴石穿，繩鋸木斷。”水滴的力量來源于它們將自己沉潛在時間的長河中，日復一日，終成穿石壯舉；細繩的力量來自于它們將自己捆綁在歲月的車輪上，一次又一次，終成斷木偉業(yè)。俄國著名畫家列賓為了畫好那幅《涅瓦河邊的普希金》，閱讀了大量有關的歷史書籍和詩作，進行了長時間的構思，畫了數(shù)百張草圖。他不斷描繪，反復修改，為了完成一幅理想的畫作，他竟花去了20年。20年的描描繪繪多么枯躁，可列賓堅持了下來；20年的涂涂抹抹多么耗費心血，可列賓沉潛了下來。列賓用20年的光陰展示了他人生沉潛的深度。

沉潛深度源自始終如一的專注。人的生命是有限的，精力是有限的，只有專注才能將人的力量發(fā)揮到極致。人們常說“上有天堂，下有蘇杭”，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，可有人偏偏不為之所動。著名昆蟲學家洪式閭在杭大工作期間，潛心科研，身在西湖邊，竟十多年不曾游覽西湖。他說：“天下美的東西太多，而我的事情更多。”古人云：“性癡，則志凝?！倍槭介傉怯盟男园V去挖掘他人生的深度，這樣的深度美足以讓西子湖黯然失色。

沉潛深度源自不畏困難的勇氣。人生的道路蜿蜒曲折，荊棘叢生，只有具備開拓進取的勇氣才能無往不前。陰冷、骯臟、潮濕的實驗室可以讓儀器失靈，可以使人的健康受損，但從未動搖過居里夫人投身科學研究的信念。居里夫人1899年2月6日的工作日記上記下了室溫：攝氏六度，然后在旁邊一連打了十個驚嘆號，表示了她征服任何困難的決心。瑪麗?居里夫人，一個女子，一個科學家，更是一個勇者。她的人生深度在她戰(zhàn)勝了一個又一個困難后，在打下的一個又一個驚嘆號中延伸。

沒有深潛入水，企鵝就不會有破水而出、登上陸地的力量，也就沒有了那一道優(yōu)美的經(jīng)線；同樣，如果沒有深潛的功夫，一個人就只能永遠漂浮在人生的長河中隨波逐流，永遠無法登上屬于自己的陸地，更無法飛上屬于自己的天空。冰凍三尺，非一日之寒，長江萬丈，非一川之功。我們的深潛需要我們的毅力，我們的專注，我們的勇氣。有了這些，那么就讓時間去蓄積我們的能量，讓生活去醞釀我們的爆發(fā)。只有沖天而起的那一刻，才是我們創(chuàng)造人生新高度的時刻，才是顯示“沉潛”巨大力量的時刻。