第一篇：中國傳媒大學(xué)藝術(shù)類本科專業(yè)考試初試內(nèi)容解密

中國傳媒大學(xué)藝術(shù)類本科專業(yè)考試初試內(nèi)容解密 媒體創(chuàng)意

①自我介紹

②特長展示：文學(xué)作品或美術(shù)、攝影、電腦動畫作品及其他才藝特長③即興評述(當(dāng)場抽題，評述)

攝影(電視攝影方向)

①自我介紹

②回答考官提問(高中所學(xué)的知識)

廣播電視編導(dǎo)(電視編輯方向)

①自我介紹

②回答考官提問(高中所學(xué)的知識)

播音與主持藝術(shù)(英語節(jié)目主持方向)

①單詞、詞組、句子朗讀與模仿

②朗誦指定的英語短文

③回答考官提問

藝術(shù)設(shè)計

自帶作品面試，作品要求10張以內(nèi)，內(nèi)容需包括素描、色彩、平面設(shè)計等(書法、攝影、計算機設(shè)計作品等均可)，面試內(nèi)容為有關(guān)美術(shù)基礎(chǔ)常識及廣告設(shè)計方面的常識等公共事業(yè)管理(制片管理方向)

①自我介紹及才能展示

②回答考官提問(文化藝術(shù)常識、社會現(xiàn)象評述)文化經(jīng)紀(jì)

①自我介紹及才能展示

②回答考官提問(文化藝術(shù)常識、社會現(xiàn)象評述)廣播電視編導(dǎo)

①自我介紹

②回答考官提問(考生可向考官展示本人文學(xué)藝術(shù)方面的作品和證書)表演

①自我介紹

②自選朗誦(自選小說片斷、詩歌、寓言或笑話，時間限3分鐘內(nèi))③表演(主考教師決定)

剪輯藝術(shù)與技術(shù)

①自我介紹

②特長展示

③美術(shù)、攝影作品分析

④回答考官提問

攝影

①回答考官提問(考生可向考官展示自己的攝影、繪畫、寫生作品等)②攝影美術(shù)作品分析

戲劇影視美術(shù)設(shè)計

人像素描

戲劇影視文學(xué)

文學(xué)藝術(shù)知識問答：回答考官有關(guān)古今中外文學(xué)藝術(shù)知識的提問

播音與主持藝術(shù)

①朗誦指定稿件

②朗誦自備文學(xué)作品(詩歌、散文、小說片段、寓言等任選一項，限2-3分鐘)動畫

命題默寫(90分鐘)，個人作品及各類獲獎證書復(fù)印件可隨卷上交

互動藝術(shù)

面試，個人作品及各類獲獎證書展示，可上交復(fù)印件動畫(動畫技術(shù)方向)

命題默寫(90分鐘)，個人作品及各類獲獎證書復(fù)印件可隨卷上交錄音藝術(shù)(錄音工程方向、音響導(dǎo)演方向)

面試：視唱練耳

音樂學(xué)

面試：視唱練耳

數(shù)字媒體藝術(shù)

①自我介紹(中、英文自選，限時2分鐘)

②回答考官提問

③命題故事(語言表達或圖畫表達)

第二篇：2018中國傳媒大學(xué)藝術(shù)類本科專業(yè)介紹

2018中國傳媒大學(xué)藝術(shù)類本科專業(yè)介紹

出國留學(xué)高考網(wǎng)為大家提供2018中國傳媒大學(xué)藝術(shù)類本科專業(yè)介紹，2018中國傳媒大學(xué)藝術(shù)類本科專業(yè)介紹 目錄

01播音與主持藝術(shù) 02廣播電視編導(dǎo) 03廣播電視編導(dǎo) 04戲劇影視文學(xué) 05戲劇影視導(dǎo)演 06表演

07影視攝影與制作 08戲劇影視美術(shù)設(shè)計 09視覺傳達設(shè)計 10動畫 11動畫

12數(shù)字媒體藝術(shù) 13藝術(shù)與科技 14音樂學(xué)

15作曲與作曲技術(shù)理論 16音樂表演 17錄音藝術(shù) 18錄音藝術(shù) S1表演

01 播音與主持藝術(shù)

播音與主持藝術(shù)專業(yè)藝術(shù)類本科面向廣播影視及融媒體等傳播機構(gòu)，培養(yǎng)具備播音主持藝術(shù)學(xué)、新聞傳播學(xué)、中國語言文學(xué)、哲學(xué)美學(xué)等多學(xué)科知識與能力，從事新聞播音主持、綜藝主持、專題主持、體育評論解說、影視配音、文藝演播，以及播音主持教學(xué)與研究工作的復(fù)合型語言傳播專門人才。本專業(yè)除了開設(shè)人文類、傳播類基礎(chǔ)教育課，還開設(shè)播音主持藝術(shù)導(dǎo)論、播音主持語音與發(fā)聲、播音主持創(chuàng)作基礎(chǔ)、播音主持業(yè)務(wù)等專業(yè)教育課、新聞模塊課、綜藝模塊課、口語傳播模塊課、院校兩級選修課等，通過扎實的專業(yè)教學(xué)、富于特色的方向指導(dǎo)、廣泛深入的業(yè)界實踐，培養(yǎng)素質(zhì)全面和一專多能的播音主持專業(yè)人才。其中，新聞播音主持和綜藝主持是人才培養(yǎng)的重點方向。

本專業(yè)還與傳媒機構(gòu)和文化機構(gòu)搭建了眾多的實踐教學(xué)平臺，學(xué)生在校期間可以通過實踐類課程參加播音主持、公益演出、社會實踐等活動。02 廣播電視編導(dǎo)

作為國家級特色專業(yè)，廣播電視編導(dǎo)著眼于媒體發(fā)展的學(xué)科和產(chǎn)業(yè)前沿，致力于培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)、專業(yè)精神、團隊意識和全局把握能力的創(chuàng)造性人才，為主流電視傳媒機構(gòu)輸送各類電視節(jié)目的主創(chuàng)人員，塑造影響中國未來電視發(fā)展的高級編導(dǎo)人才和領(lǐng)軍人物。2009年，“廣播電視編導(dǎo)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”獲批成為國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。為拓展視野，培養(yǎng)綜合素質(zhì)與能力，本專業(yè)為學(xué)生創(chuàng)造國際交換學(xué)習(xí)的機會，組織前沿講座，打造品牌學(xué)生活動，營造創(chuàng)新進取的學(xué)習(xí)氛圍。

本專業(yè)畢業(yè)生將主要從事電視節(jié)目編導(dǎo)、紀(jì)錄片導(dǎo)演、頻道與欄目策劃以及新聞節(jié)目的出鏡采訪與主持等工作，就業(yè)方向主要是各級電視媒體、各類傳媒機構(gòu)、影視制作公司、網(wǎng)絡(luò)公司等。特色培養(yǎng)：

英語實驗班：學(xué)生通過選拔，可進入電視學(xué)院“英語實驗班”，學(xué)習(xí)英語專業(yè)類課程和新聞傳播類雙語課程，提升英語應(yīng)用能力和國際新聞傳播素養(yǎng)。

出鏡記者班：學(xué)生在完成兩年的學(xué)習(xí)后，通過自愿報名、公開選拔的方式，可進入出鏡記者班學(xué)習(xí)。該班精心設(shè)置了后續(xù)課程，強化現(xiàn)場報道實訓(xùn)，聘請業(yè)界知名記者、主持人和專家學(xué)者指導(dǎo)學(xué)生，目標(biāo)是為新聞傳媒機構(gòu)和節(jié)目制作單位培養(yǎng)能夠勝任出鏡報道工作的專業(yè)記者和主持人。國際教授工作室：學(xué)生通過選拔可進入電視學(xué)院“國際教授工作室”學(xué)習(xí)。國際教授工作室會定期聘請國際知名新聞傳播學(xué)者和業(yè)界專家，講授國際傳播理念，探討業(yè)界前沿話題，并配合實踐操作，鍛煉專業(yè)技能，目標(biāo)是拓展國際化視野，培養(yǎng)國際傳媒創(chuàng)新人才和業(yè)界精英。

融合新聞工作坊：學(xué)生通過選拔可進入“融合新聞工作坊”進行學(xué)習(xí)和實踐。“融合新聞工作坊” 采用跨學(xué)科、聯(lián)合培養(yǎng)的模式，開設(shè)融合計算機和理工科知識的新聞?wù)n程，目標(biāo)是通過大量的實際報道和制作訓(xùn)練，讓學(xué)生在傳統(tǒng)的“采、寫、編、評”業(yè)務(wù)技能的基礎(chǔ)上，掌握現(xiàn)代新媒體環(huán)境下融合新聞生產(chǎn)的最前沿知識和技能。

多項獎學(xué)金：除國家級、校級獎學(xué)金外，學(xué)院特設(shè)“國際新聞校友獎學(xué)金”、“北大未名獎助學(xué)金”、“86TV獎學(xué)金”、“小馬奔騰獎學(xué)金”、“優(yōu)勝·展望獎學(xué)金”、“湛廬獎學(xué)金”等多項社會獎學(xué)金，激發(fā)學(xué)生的實踐創(chuàng)新精神，鼓勵專業(yè)創(chuàng)作?！局鞲烧n程】

電視傳播概論、電視編導(dǎo)、電視節(jié)目策劃、電視影像語言、電視畫面編輯、非線性編輯技術(shù)、電視采訪報道、電視寫作、紀(jì)錄片創(chuàng)作、DV創(chuàng)作訓(xùn)練、電視文化傳播、電視導(dǎo)播、媒介倫理與法規(guī)等。03 廣播電視編導(dǎo)

廣播電視編導(dǎo)是國家級特色專業(yè)，其中的文藝編導(dǎo)方向是全國最早開辦的相關(guān)專業(yè)方向、也是中國傳媒大學(xué)最早設(shè)置的本科專業(yè)之一，現(xiàn)已成為學(xué)校的品牌。

本專業(yè)方向面向電視臺、廣播電臺、網(wǎng)絡(luò)媒體及其它影視制作機構(gòu)，培養(yǎng)具備廣播電視節(jié)目策劃、編導(dǎo)創(chuàng)作專業(yè)知識與技能，具備較高理論修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力，能夠從事廣播電視網(wǎng)絡(luò)文藝節(jié)目、欄目及頻道策劃，綜藝節(jié)目模式研發(fā)與創(chuàng)意設(shè)計，節(jié)目編導(dǎo)、文案寫作、制作實施及節(jié)目主持人等領(lǐng)域工作的高級復(fù)合型人才。

本科二年級根據(jù)學(xué)生情況分方向，分為：廣播電視編導(dǎo)與廣播電視編導(dǎo)兩個方向。

本專業(yè)方向的專業(yè)課程主要包括三大系列：

一、編導(dǎo)語言與技藝;

二、編導(dǎo)理論與藝術(shù);

三、編導(dǎo)創(chuàng)作實務(wù)。04 戲劇影視文學(xué)

戲劇影視文學(xué)專業(yè)主要為電影電視、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)及其他相關(guān)媒體、部門培養(yǎng)編劇人才及策劃、評估、宣傳人才。進入本專業(yè)的學(xué)生，在入學(xué)之后，根據(jù)專業(yè)特長和個人志愿，將分為影視編劇和動畫編劇兩個方向，更加深入地、有針對性地進行專業(yè)課程學(xué)習(xí)和創(chuàng)作實踐訓(xùn)練。影視編劇方向

本專業(yè)方向主要為電影電視、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)及其他相關(guān)媒體、相關(guān)部門培養(yǎng)影視劇、網(wǎng)絡(luò)劇等劇本創(chuàng)作、策劃宣傳、評論評估、文案寫作人才。

本專業(yè)方向以文史哲為通識基礎(chǔ)課程，以文學(xué)、戲劇、電影為專業(yè)基礎(chǔ)課程，以影視編劇和電視劇為專業(yè)核心課程，教學(xué)與實踐內(nèi)容主要包括三大模塊：影視劇作模塊、短片拍攝模塊、藝術(shù)史論模塊。動畫編劇方向

本專業(yè)方向主要為電影電視、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)及其他相關(guān)媒體、部門培養(yǎng)動畫編劇、繪本文案及游戲故事創(chuàng)作人才，以及相關(guān)的策劃、評估、宣傳人才。

本專業(yè)方向以文史哲為通識基礎(chǔ)課程，以文學(xué)、戲劇、電影為專業(yè)基礎(chǔ)課程，以動畫編劇、游戲故事創(chuàng)作及動漫游戲史論為專業(yè)核心課程，教學(xué)與實踐內(nèi)容主要包括三大模塊：動漫繪本游戲的故事創(chuàng)作模塊，動畫制作基礎(chǔ)模塊，動漫繪本游戲史論模塊。05 戲劇影視導(dǎo)演

戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)立足于培養(yǎng)具備優(yōu)秀藝術(shù)素養(yǎng)與創(chuàng)作能力的，能夠獨立從事電影、電視劇、紀(jì)錄片、戲劇編導(dǎo)工作的專業(yè)化導(dǎo)演與剪輯人才，在教學(xué)中秉持專業(yè)化與國際化的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，重視理論積淀與實踐能力的綜合培養(yǎng)。教師團隊皆畢業(yè)于國內(nèi)外影視藝術(shù)類名校的相關(guān)專業(yè)，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和國際化的教育視野。近年來本專業(yè)的畢業(yè)生活躍于影視創(chuàng)作領(lǐng)域，成為我國影視產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展中的一只生力軍，網(wǎng)劇《匆匆那年》、電影《誰的青春不迷茫》導(dǎo)演姚婷婷，電影《老炮兒》、《心花路放》編劇董潤年，電影《魔輪》導(dǎo)演王穎等都畢業(yè)于該專業(yè)。另外，也有多名畢業(yè)生赴國外深造學(xué)習(xí)，獲得良好的教育和就業(yè)機會。【主干課程】 劇本創(chuàng)作、導(dǎo)演創(chuàng)作、影視表演藝術(shù)、剪輯藝術(shù)與技術(shù)、中外電影史、電影語言導(dǎo)論、數(shù)字制作技術(shù)、影視制片管理等。06 表演

本專業(yè)面向全國劇團、電影廠、電視臺、影視制作公司、演藝經(jīng)紀(jì)公司等藝術(shù)行業(yè)機構(gòu)，培養(yǎng)能夠從事戲劇、影視劇角色表演的專業(yè)藝術(shù)人才，并培養(yǎng)能夠在電視、網(wǎng)絡(luò)等傳媒中勝任文娛、綜藝類節(jié)目的各類演出及藝員型節(jié)目主持的表演藝術(shù)復(fù)合人才?！局鞲烧n程】

表演類、臺詞類、形體類等課程的理論常識、基礎(chǔ)技巧訓(xùn)練及創(chuàng)作實踐;高年級學(xué)生通過戲劇演出、影視劇演出、廣播劇演播、形體表演創(chuàng)作、綜藝節(jié)目及晚會演出與主持等多種方式實行以工作室為主的項目制教學(xué)，根據(jù)學(xué)生專業(yè)能力與個人意愿進行分流，以拓寬學(xué)生的發(fā)展方向與就業(yè)出路。07 影視攝影與制作

影視攝影與制作專業(yè)為戲劇與影視學(xué)的主干專業(yè)之一。順應(yīng)我國影視藝術(shù)與新媒體的發(fā)展大勢，力求將本專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)成為擁有廣博的科學(xué)文化知識、優(yōu)良的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力，具備影視攝影與制作的理論知識，嫻熟掌握影視攝影與制作技能，能夠勝任影視劇攝影、圖片攝影、燈光設(shè)計與光環(huán)境設(shè)計等相關(guān)工作的優(yōu)秀人才。本專業(yè)以影視攝影藝術(shù)與制作技術(shù)為共通的專業(yè)基礎(chǔ)，經(jīng)過一年的培養(yǎng)，進行專業(yè)方向的分流，按照影視劇攝影、圖片攝影、照明藝術(shù)、光環(huán)境設(shè)計四個專業(yè)方向?qū)W(xué)生進行深入培養(yǎng)?！局鞲烧n程】

影視劇攝影方向：影視攝影技術(shù)基礎(chǔ)、影視攝影造型基礎(chǔ)和影視攝影藝術(shù)創(chuàng)作。

圖片攝影方向：圖片攝影技術(shù)基礎(chǔ)、圖片攝影造型基礎(chǔ)和圖片攝影創(chuàng)作。

照明藝術(shù)方向：光線造型基礎(chǔ)、各種類型光線設(shè)計基礎(chǔ)、舞臺劇、電視演播室、影視劇的燈光創(chuàng)作。

光環(huán)境設(shè)計方向：光線造型基礎(chǔ)、光與空間和色彩、各種類型空間的光環(huán)境設(shè)計。

進入本專業(yè)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)兩年后，通過公開選拔的方式，可進入設(shè)在我校的教育部傳媒藝術(shù)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)名師工作室，進行個性化、特色化培養(yǎng)。08 戲劇影視美術(shù)設(shè)計 培養(yǎng)目標(biāo)：

戲劇影視美術(shù)設(shè)計專業(yè)旨在培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、重應(yīng)用、強技能”的復(fù)合型、應(yīng)用型人才，培養(yǎng)學(xué)生能運用戲劇影視美術(shù)的思維方式和扎實的基本技能，具備戲劇影視美術(shù)設(shè)計等多學(xué)科交叉方面的基本理論和基礎(chǔ)知識。適應(yīng)藝術(shù)與技術(shù)發(fā)展的德、智、體全面發(fā)展的影視美術(shù)設(shè)計高層次專業(yè)人才。培養(yǎng)要求：

戲劇影視美術(shù)設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)能夠從事戲劇舞臺美術(shù)設(shè)計、影視美術(shù)設(shè)計、視覺特效與制作、計算機虛擬及數(shù)字影像技術(shù)等各種造型介質(zhì)和表現(xiàn)手段,并具有較強的實際體現(xiàn)能力的創(chuàng)作、教學(xué)、研究等方面的高素質(zhì)人才。戲劇影視美術(shù)設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)能夠從事戲劇舞臺及影視演出的服裝工作、舞臺及影視化妝造型和數(shù)字化設(shè)計與人物造型的創(chuàng)作、教學(xué)、研究等方面的高素質(zhì)人才.就業(yè)方向：

具備戲劇、戲曲、影視和其他舞臺演出的美術(shù)設(shè)計等方面的能力。戲劇影視美術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生主要能在劇院、電影制片廠、電視臺、電視劇制作中心和展覽展示中心)從事美術(shù)設(shè)計的工作?！局鞲烧n程】

戲劇影視美術(shù)造型基礎(chǔ)、舞臺美術(shù)理論與創(chuàng)作、空間設(shè)計元素、影視美術(shù)理論與創(chuàng)作、影視美術(shù)設(shè)計總體造型——場景、人物、道具、電影鏡頭畫面、影視美術(shù)概念設(shè)計、影視特效、影視人物造型設(shè)計、影視人物造型創(chuàng)作、舞臺服裝設(shè)計、舞臺服裝技術(shù)、舞臺化裝技術(shù)、數(shù)字化設(shè)計——特效服裝、數(shù)字化設(shè)計——特效化裝。09 視覺傳達設(shè)計 視覺傳達設(shè)計是順應(yīng)媒介多元化和傳播高效化發(fā)展的整合型設(shè)計。依托于中國傳媒大學(xué)廣告學(xué)院全國領(lǐng)先的學(xué)科優(yōu)勢，視覺傳達設(shè)計專業(yè)在十五年的發(fā)展中，打造了優(yōu)秀的師資隊伍，以扎實的教學(xué)經(jīng)驗和設(shè)計實戰(zhàn)的積累充實于專業(yè)教學(xué)，取得了豐碩的教學(xué)成果，培養(yǎng)了大批能力強、思維新、綜合素質(zhì)高的設(shè)計專業(yè)人才。

視覺傳達設(shè)計專業(yè)推行具有創(chuàng)新特色的辦學(xué)理念和人才培養(yǎng)模式，以培養(yǎng)學(xué)生的獨創(chuàng)性為目標(biāo)，融合傳播學(xué)、廣告學(xué)和藝術(shù)學(xué)的基礎(chǔ)理論，以設(shè)計史和設(shè)計理論為美學(xué)底蘊，拓展學(xué)生對媒介環(huán)境變化和設(shè)計傳播的認(rèn)知，幫助學(xué)生建立對視覺傳達設(shè)計學(xué)科多角度、全方位的系統(tǒng)認(rèn)識，使其在掌握設(shè)計專業(yè)知識、提高設(shè)計綜合技能的同時，兼具跨學(xué)科的視野和交叉學(xué)習(xí)的能力。面對畢業(yè)后復(fù)雜多變又充滿挑戰(zhàn)的設(shè)計環(huán)境，學(xué)生不僅具有靈活的適應(yīng)性和良好的競爭意識及專業(yè)調(diào)控能力，而且具備自主創(chuàng)業(yè)的積極性、專業(yè)策劃能力和執(zhí)行力。

視覺傳達設(shè)計專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)范圍寬廣，既能滿足各類傳媒機構(gòu)如電視臺、互聯(lián)網(wǎng)、出版行業(yè)，以及廣告公司和設(shè)計機構(gòu)、企事業(yè)單位的形象宣傳、信息傳播與管理部門、藝術(shù)教育和研究機構(gòu)對復(fù)合型高級專業(yè)人才的需求;又能滿足博物館、美術(shù)館等藝術(shù)組織機構(gòu)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和藝術(shù)咨詢服務(wù)機構(gòu)等對展覽策劃和藝術(shù)管理人才的需求。本專業(yè)的教學(xué)也培養(yǎng)和激勵了學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的開拓意識和進取精神，為其創(chuàng)業(yè)提供了必要的知識儲備和整合設(shè)計的多種技能。視覺傳達設(shè)計專業(yè)的課程體系構(gòu)建以培養(yǎng)創(chuàng)新實踐能力、強化媒體傳播意識、開拓跨學(xué)科視野為核心，形成了“專業(yè)基礎(chǔ)課+跨專業(yè)課程+專業(yè)主干課”等三大板塊，逐步打造出專業(yè)教學(xué)的特色。在強化設(shè)計思維和創(chuàng)新能力的同時，以前瞻性的設(shè)計研究去把握相關(guān)行業(yè)的發(fā)展動態(tài)，并將設(shè)計探索和傳媒領(lǐng)域的前沿新知貫穿于課程教學(xué)，使課程內(nèi)容順應(yīng)設(shè)計和傳播的變化，與時俱進，推陳出新。

其中，專業(yè)基礎(chǔ)課程包括：造型基礎(chǔ)、中外美術(shù)史、設(shè)計史、設(shè)計概論、構(gòu)成設(shè)計、視聽語言、攝影基礎(chǔ)、設(shè)計思維與訓(xùn)練等。相關(guān)的跨專業(yè)課程由廣告學(xué)院內(nèi)的廣告學(xué)系和新媒體系提供有力的專業(yè)支持，課程內(nèi)容包括：廣告策劃、品牌戰(zhàn)略、市場營銷與調(diào)研、新媒體產(chǎn)品設(shè)計與運營、消費者行為研究等。

專業(yè)主干課程以不同的側(cè)重形成三大核心課程組合： 一是以平面設(shè)計為側(cè)重的課程組合，旨在培養(yǎng)學(xué)生把握平面的形式語言特征，以有效的信息傳達為目的完成視覺表現(xiàn)和創(chuàng)意設(shè)計，熟悉平面作品從制作、印刷到發(fā)布的實務(wù)流程，具備設(shè)計與品牌運作的綜合能力。主干課程：字體設(shè)計、傳統(tǒng)圖形、招貼設(shè)計、包裝設(shè)計、書籍設(shè)計、CI設(shè)計、信息與指示設(shè)計、廣告攝影、印刷與型錄設(shè)計等。二是以綜合媒體設(shè)計為側(cè)重的課程組合，旨在為各種形態(tài)的傳媒機構(gòu)培養(yǎng)具有藝術(shù)創(chuàng)新能力的設(shè)計人才，以新媒體藝術(shù)與技能的訓(xùn)練為基礎(chǔ)，拓展交互設(shè)計和網(wǎng)絡(luò)體驗設(shè)計的認(rèn)知和創(chuàng)新實踐能力，使學(xué)生具備媒體的動態(tài)傳播意識和相應(yīng)的設(shè)計表達能力。主干課程：媒體設(shè)計、互動媒體廣告、用戶體驗與網(wǎng)頁設(shè)計、計算機圖形與圖像、影視廣告、網(wǎng)絡(luò)視頻策劃與制作、設(shè)計專題研究等。

三是以展覽策劃與設(shè)計為側(cè)重的課程組合，旨在培養(yǎng)以博物館、美術(shù)館運營為基礎(chǔ)，掌握展覽項目管理的流程和相關(guān)的實務(wù)操作，能完成展覽策劃和設(shè)計并進行多項媒體推廣的專業(yè)人才。主干課程：會展設(shè)計、設(shè)計管理、商業(yè)空間設(shè)計、藝術(shù)品投資與鑒賞、藝術(shù)市場、設(shè)計策略與規(guī)范、藝術(shù)評論與文案寫作、博物館與展覽策劃專題等。10 動畫

動畫專業(yè)依托于動畫與數(shù)字藝術(shù)學(xué)院國家級的動畫教育基地，秉承“藝術(shù)、人文與科學(xué)相融合”的人才培養(yǎng)理念，通過系統(tǒng)專業(yè)理論學(xué)習(xí)和大量專業(yè)實踐，在平臺式的理論教學(xué)基礎(chǔ)上形成知識模塊。培養(yǎng)了解國內(nèi)外動畫、漫畫行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與未來趨勢，熟悉動畫、漫畫創(chuàng)作、制作及運營規(guī)律，具備較高藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)作能力，掌握前沿技術(shù)的高層次、復(fù)合型創(chuàng)新領(lǐng)軍人才。本專業(yè)畢業(yè)生具有較強的就業(yè)競爭力和未來發(fā)展空間。本專業(yè)下設(shè)“動畫藝術(shù)方向”、“漫畫與插畫方向”、“三維動畫與特效方向”三個專業(yè)方向。入學(xué)后根據(jù)學(xué)生意愿及考試情況分專業(yè)方向培養(yǎng)。動畫藝術(shù)方向

培養(yǎng)了解國內(nèi)外動漫行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與未來趨勢，熟悉傳統(tǒng)動畫及數(shù)字動畫制作流程，具備較高藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)作能力，熟練掌握動畫創(chuàng)意設(shè)計及制作技法，從事動畫創(chuàng)意策劃，美術(shù)設(shè)計，動畫導(dǎo)演，動畫表演與動作設(shè)計，實驗動畫創(chuàng)作的高端復(fù)合型人才。【主干課程】

造型設(shè)計類基礎(chǔ)課程，電影語言、故事創(chuàng)作、動畫基本原理、動畫設(shè)計、動畫表演、動畫編劇、動畫導(dǎo)演、漫畫創(chuàng)作、插畫創(chuàng)作、數(shù)字出版與編輯、數(shù)字動畫制作、實驗動畫創(chuàng)作等。

漫畫與插畫方向

培養(yǎng)熟悉國內(nèi)外動漫行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與未來趨勢，熟悉現(xiàn)代漫畫、插畫創(chuàng)作流程，具備較高藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)作能力，熟練掌握漫畫插畫制作數(shù)字工具，從事漫畫、插畫、圖畫書及電子出版物內(nèi)容創(chuàng)作的高端復(fù)合型人才?！局鞲烧n程】

造型設(shè)計類基礎(chǔ)課程，電影語言、故事創(chuàng)作、故事寫作、漫畫創(chuàng)作、插畫創(chuàng)作、數(shù)字出版與編輯、繪本材料表現(xiàn)技法、銷售策略與版權(quán)維護、故事漫畫分鏡設(shè)計、創(chuàng)意漫畫等。三維動畫與特效方向

培養(yǎng)了解國內(nèi)外動漫行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與未來趨勢，熟悉傳統(tǒng)動畫及數(shù)字動畫制作流程，具備較高藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)作能力，熟練掌握三維動畫，影視特效制作前沿技術(shù)，從事三維動畫與特效制作，動畫導(dǎo)演，動畫表演與動作設(shè)計，動畫技術(shù)監(jiān)督的高端復(fù)合型人才?！局鞲烧n程】

造型設(shè)計類基礎(chǔ)課程，電影語言、計算機圖形圖像基礎(chǔ)、動畫基本原理、動畫表演、動畫導(dǎo)演、三維建模與材質(zhì)、三維角色綁定、三維角色動畫、動力學(xué)模擬、三維角色、數(shù)字合成與校色、數(shù)字影視特效創(chuàng)作等。11 動畫

動畫主要培養(yǎng)游戲藝術(shù)方向人才，注重藝術(shù)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神與團隊合作能力的培養(yǎng)。本專業(yè)學(xué)生在對游戲開發(fā)創(chuàng)作整體了解的基礎(chǔ)上，將著重鍛煉在游戲藝術(shù)方面的創(chuàng)作實踐能力。

本專業(yè)方向通過以學(xué)生為中心，以互動式教學(xué)為主，突出學(xué)科交叉和實踐教學(xué)，強調(diào)知識與實用的結(jié)合，培養(yǎng)具有良好的人文與藝術(shù)修養(yǎng)，熟悉游戲產(chǎn)品開發(fā)流程，具有創(chuàng)新游戲策劃思想，具有較強的游戲美術(shù)設(shè)計能力，熟練掌握三維游戲制作手段，能在相關(guān)單位從事游戲美術(shù)設(shè)計、管理等方面工作的富于競爭力與創(chuàng)新精神的高級復(fù)合型人才。12 數(shù)字媒體藝術(shù)

本專業(yè)旨在通過系統(tǒng)專業(yè)理論學(xué)習(xí)和大量專業(yè)實踐，重視學(xué)生在人文、藝術(shù)、技術(shù)方面的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，培養(yǎng)了解國內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和視頻內(nèi)容創(chuàng)作、制作及運營規(guī)律，掌握前沿媒體技術(shù)的高層次、復(fù)合型創(chuàng)新領(lǐng)軍人才。具有較強的就業(yè)競爭力和未來發(fā)展空間。下設(shè)“數(shù)字影視與網(wǎng)絡(luò)視頻制作”、“網(wǎng)絡(luò)媒體設(shè)計”兩個專業(yè)方向。入學(xué)后分方向培養(yǎng)。數(shù)字影視與網(wǎng)絡(luò)視頻制作方向面向網(wǎng)絡(luò)傳媒語境下的高新影視技術(shù)與藝術(shù)人才需求。培養(yǎng)了解國內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)視頻內(nèi)容創(chuàng)作、制作及運營規(guī)律，熟悉當(dāng)代數(shù)字影視制作流程，掌握前沿數(shù)字影像技術(shù)的高層次、復(fù)合型創(chuàng)新人才。本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在國內(nèi)外影視制作和新媒體行業(yè)從事影視劇、網(wǎng)絡(luò)視聽節(jié)目、新媒體視頻等的策劃、創(chuàng)作與制作，并可從事相關(guān)創(chuàng)作管理類工作。核心課程包括視聽語言、數(shù)字?jǐn)z像、數(shù)字影視剪輯藝術(shù)與實踐、導(dǎo)演基礎(chǔ)、造型設(shè)計、數(shù)字合成技術(shù)、數(shù)字短片創(chuàng)作系列課程。

網(wǎng)絡(luò)媒體設(shè)計方向針對網(wǎng)絡(luò)時代人類社會的變革浪潮，旨在通過系統(tǒng)專業(yè)理論學(xué)習(xí)和大量專業(yè)實踐，讓學(xué)生諳熟互聯(lián)網(wǎng)、移動媒體、數(shù)字出版、新媒體廣告、物聯(lián)網(wǎng)、虛擬現(xiàn)實等新興行業(yè)領(lǐng)域的產(chǎn)品設(shè)計、開發(fā)與制作流程，具備創(chuàng)意策劃、產(chǎn)品設(shè)計、視覺傳達、程序開發(fā)、用戶體驗研究、電子商務(wù)、管理運營等綜合能力，從而為我國培養(yǎng)出互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)領(lǐng)域的下一代業(yè)界領(lǐng)軍人物。學(xué)生在校期間可根據(jù)自身興趣自主選修“交互設(shè)計、交互程序、新媒體產(chǎn)品”三大模塊課程，教學(xué)師資中不僅有畢業(yè)于中科院、清華、中國傳媒大學(xué)、中央美院、北京理工、英國伯恩茅斯等知名院校組成的本?？鐚W(xué)科教師團隊，還包括有來自于微軟、創(chuàng)新工場、騰訊、阿里巴巴、豌豆莢、metadesign等行業(yè)一線專家。學(xué)生畢業(yè)后可在互聯(lián)網(wǎng)、移動通訊、廣告公司、通訊社、網(wǎng)絡(luò)電視臺、數(shù)字出版機構(gòu)，以及政府、高校、其他企事業(yè)單位的相關(guān)新媒體部門工作，具有廣闊的未來職業(yè)發(fā)展前景。13 藝術(shù)與科技

藝術(shù)與科技專業(yè)方向主要培養(yǎng)游戲策劃與電子競技管理人才，注重綜合能力、創(chuàng)新精神與團隊合作能力的培養(yǎng)。本專業(yè)學(xué)生在對游戲開發(fā)創(chuàng)作了解的基礎(chǔ)上，將著重鍛煉在策劃、運營等方面的能力。

本專業(yè)方向通過以學(xué)生為中心，以互動式教學(xué)為主，突出學(xué)科交叉和實踐教學(xué)，強調(diào)知識與實用的結(jié)合，培養(yǎng)具有良好的綜合素質(zhì)和廣闊的行業(yè)視野，熟悉游戲產(chǎn)品開發(fā)流程，具備一定的審美能力和藝術(shù)素養(yǎng)，對包括電子競技在內(nèi)的游戲設(shè)計與行業(yè)發(fā)展有敏銳嗅覺與執(zhí)行能力，能在相關(guān)企業(yè)從事游戲策劃與運營等方面工作，富于競爭力與創(chuàng)新精神的高級復(fù)合型人才。14 音樂學(xué)

音樂學(xué)專業(yè)學(xué)生入校后根據(jù)學(xué)生意愿及考試情況分為音樂傳播專業(yè)方向和音樂編輯專業(yè)方向。

音樂傳播專業(yè)方向致力于培養(yǎng)有一定的音樂鑒賞能力，懂經(jīng)營、會管理、具有國際視野的音樂產(chǎn)業(yè)管理人才。培養(yǎng)能夠在廣播影視、網(wǎng)絡(luò)新媒體、音像出版、演藝娛樂、音樂劇場等文化傳媒機構(gòu)從事音樂市場調(diào)查、音樂產(chǎn)品研發(fā)、音樂活動策劃、音樂市場推廣與營銷、音樂版權(quán)保護、藝人經(jīng)紀(jì)、數(shù)字音樂網(wǎng)站運營等專業(yè)人才。【主干課程】

傳媒音樂導(dǎo)論、音樂產(chǎn)業(yè)概論、音樂版權(quán)、音樂社會學(xué)、中國音樂文化、音樂市場營銷、音樂傳播調(diào)查、音樂風(fēng)格與流派、演藝經(jīng)紀(jì)、音樂文案寫作、音樂項目創(chuàng)意與制作、網(wǎng)絡(luò)音樂營銷與管理、國際音樂產(chǎn)業(yè)概況等。

音樂傳播專業(yè)對學(xué)生的素質(zhì)要求：

1、學(xué)生具有一定的音樂素養(yǎng)，對音樂產(chǎn)業(yè)的業(yè)態(tài)發(fā)展感興趣。

2、學(xué)生應(yīng)具有良好的團隊合作能力和社會活動能力，具有一定的創(chuàng)造力、感悟力和協(xié)調(diào)組織能力。

3、學(xué)生應(yīng)具有豐富的想象力和敏捷的反應(yīng)力，對新技術(shù)的發(fā)展有好奇心，喜歡新媒體應(yīng)用，口語表達能力強。

音樂編輯專業(yè)方向是以深厚的音樂文化修養(yǎng)為基點，培養(yǎng)各類媒體中的音樂編輯人才，如影視劇音樂剪輯、廣播音樂剪輯、以及以網(wǎng)絡(luò)為主的新媒體音樂編輯為專長的專業(yè)人才;同時兼顧培養(yǎng)學(xué)生在廣播、電視和電影等傳統(tǒng)媒體中的音樂策劃、音樂編輯、音樂制作和配樂等方面的綜合能力和素養(yǎng)?！局鞲烧n程】

中國音樂文化、西方音樂概論、少數(shù)民族音樂文化、廣播音樂節(jié)目編導(dǎo)、電視音樂節(jié)目導(dǎo)播、新媒體音樂編輯、影視音樂編輯、新媒體文案寫作、影視音樂創(chuàng)作、電影聲音分析、混音技術(shù)等。

音樂編輯專業(yè)對學(xué)生的素質(zhì)要求：

1、學(xué)生應(yīng)具有良好的音樂文化修養(yǎng)基礎(chǔ)、同時對各類媒體特別是新媒體行業(yè)的發(fā)展感興趣。

2、學(xué)生應(yīng)具有良好的筆頭寫作能力、音樂材料分析能力、對視頻音頻技術(shù)及新技術(shù)的發(fā)展有興趣，善于探索，勤于實踐。

3、學(xué)生應(yīng)具有良好的團隊合作能力和組織能力，善于交流與溝通。15 作曲與作曲技術(shù)理論

作曲與作曲技術(shù)理論是音樂藝術(shù)與科學(xué)技術(shù)相結(jié)合的新型的交叉學(xué)科方向，是培養(yǎng)集音樂創(chuàng)作、編曲、制作等才能、融計算機技術(shù)、現(xiàn)代音頻技術(shù)與錄音技術(shù)于一身的復(fù)合型高級專門人才，能為影視、廣告、流行音樂、動漫、游戲及新媒體等領(lǐng)域擔(dān)任專業(yè)音樂創(chuàng)作和制作工作?！局鞲烧n程】

電子音樂作曲、流行音樂創(chuàng)作、影視音樂創(chuàng)作等。圍繞核心課程將開設(shè)基礎(chǔ)音樂理論及音樂創(chuàng)作能力方面課程，如：音樂創(chuàng)作基礎(chǔ)、流行與爵士和聲、配器、錄音基礎(chǔ)、混音技術(shù)等專業(yè)必修課。

作曲與作曲技術(shù)理論對學(xué)生的素質(zhì)要求：

1、學(xué)生應(yīng)具有良好的音樂基礎(chǔ)、對音樂本體和電影、電視、動畫、游戲及其他新媒體行業(yè)的發(fā)展感興趣，具有良好的音樂創(chuàng)作潛質(zhì)。

2、學(xué)生應(yīng)具有良好的動手能力及邏輯思維能力和豐富的想象力，對音頻設(shè)備及新技術(shù)的發(fā)展有興趣，善于探索，勤于實踐。

3、學(xué)生應(yīng)具有良好的團隊合作能力和組織能力，善于交流與溝通。16 音樂表演

聲樂表演專業(yè)方向致力于培養(yǎng)具備過硬聲樂演唱技術(shù)、豐富舞臺實踐經(jīng)驗、扎實音樂理論基礎(chǔ)、符合社會需求的高水平中外藝術(shù)歌曲、民族歌曲、歌劇唱段、音樂劇、影視音樂演唱的聲樂表演專業(yè)人才。既致力于為音樂藝術(shù)院校、文藝團體等傳統(tǒng)部門培養(yǎng)專業(yè)人才，更著重于為影視音樂文化演出機構(gòu)以及新興的音樂劇演出市場培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型聲樂表演專業(yè)人才?！局鞲烧n程】

聲樂表演、鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)、聲樂演唱與排練、聲樂演唱教學(xué)實踐、樂理、視唱練耳、鋼琴基礎(chǔ)、和聲、曲式分析、鋼琴即興伴奏、聲樂意大利語、德語語音、合唱、音樂創(chuàng)作、聲樂作品賞析、少數(shù)民族音樂文化、中國音樂文化、西方音樂文化、音樂版權(quán)與法規(guī)。

聲樂表演專業(yè)對學(xué)生的素質(zhì)要求：

1、熱愛聲樂演唱事業(yè)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。

2、有良好的樂理、視唱練耳基礎(chǔ)，具備較為全面的音樂知識。

3、語言學(xué)習(xí)能力強，肢體協(xié)調(diào)性好。

4、有良好的溝通與團隊合作能力，善于表達，具有創(chuàng)新精神。17 錄音藝術(shù)

錄音藝術(shù)是錄音藝術(shù)專業(yè)的下屬方向之一，主要培養(yǎng)從事聲音節(jié)目制作和聲音作品創(chuàng)作以及現(xiàn)場擴聲工作的復(fù)合型專門人才。本專業(yè)的學(xué)生應(yīng)具有較高的音樂修養(yǎng)和影視藝術(shù)修養(yǎng)，掌握錄音電子技術(shù)知識和相關(guān)聲學(xué)知識，熟悉音頻系統(tǒng)的構(gòu)成，熟悉音頻設(shè)備的原理和使用方法，掌握音樂制作、影視前后期聲音制作和擴聲技術(shù)，具備一定的聲音藝術(shù)創(chuàng)作能力，能夠滿足廣播電影電視系統(tǒng)、影視節(jié)目制作公司、文化傳媒公司、演出機構(gòu)、音像節(jié)目制作單位、數(shù)字媒體等領(lǐng)域的相關(guān)人才需求?！局鞲烧n程】

錄音電子技術(shù)基礎(chǔ)、音樂聲學(xué)、劇作基礎(chǔ)、導(dǎo)演基礎(chǔ)、錄音設(shè)備原理、環(huán)繞聲技術(shù)、音樂錄音作品分析、古典音樂錄音、流行音樂錄音、視聽語言、影視音樂分析、電影聲音分析、影視劇錄音工藝與技巧、電影聲音創(chuàng)作、電影聲音設(shè)計、廣播電視節(jié)目聲音制作、擴聲系統(tǒng)實務(wù)、現(xiàn)場演出擴聲、經(jīng)典擴聲案例分析。

錄音藝術(shù)專業(yè)對學(xué)生的素質(zhì)要求：

1、學(xué)生應(yīng)具有良好的邏輯思維能力和豐富的想象力，對新技術(shù)的發(fā)展有興趣，善于探索，勤于實踐。

2、具有較高的音樂素質(zhì)、對音樂和電影、電視、新媒體行業(yè)的發(fā)展感興趣，具有良好的藝術(shù)潛質(zhì)。

3、學(xué)生應(yīng)具有良好的團隊合作能力和組織能力，善于交流與溝通。18 錄音藝術(shù)

錄音藝術(shù)面向廣播影視、網(wǎng)絡(luò)新媒體、唱片音像出版、演藝娛樂等多個傳媒行業(yè)，培養(yǎng)掌握電子技術(shù)和計算機知識、電聲設(shè)備的基本工作原理、聲學(xué)測量、音響系統(tǒng)工程設(shè)計的技術(shù)和方法，既具有寬厚的數(shù)學(xué)、聲學(xué)、電聲學(xué)基礎(chǔ)理論以及電影、電視、音樂等方面藝術(shù)基礎(chǔ)知識，又具有一定的音樂修養(yǎng)和音樂音響審美能力，熟悉音響系統(tǒng)設(shè)備原理及使用的技術(shù)與藝術(shù)復(fù)合型專業(yè)人才，從事錄音系統(tǒng)工程、擴聲系統(tǒng)工程設(shè)計安裝和調(diào)試能力以及錄音和擴聲藝術(shù)創(chuàng)作的工作。

【主干課程】

高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、聲學(xué)基礎(chǔ)、電聲學(xué)與室內(nèi)聲學(xué)、數(shù)字聲頻技術(shù)、數(shù)字音頻工作站原理、聲頻測量、錄音設(shè)備原理、環(huán)繞聲技術(shù)、音響系統(tǒng)工程、視唱練耳、聽音訓(xùn)練與音質(zhì)主觀評價、古典音樂錄音、流行音樂錄音、影視劇錄音工藝與技巧、音響系統(tǒng)設(shè)計與集成。錄音藝術(shù)專業(yè)對學(xué)生的素質(zhì)要求：

1、學(xué)生應(yīng)具有良好的數(shù)理基礎(chǔ)以及邏輯思維能力和豐富的想象力，對新技術(shù)的發(fā)展有興趣，善于探索，勤于實踐。

2、具有一定的音樂素質(zhì)、對音樂和電影、電視、新媒體行業(yè)的發(fā)展感興趣，具有良好的藝術(shù)潛質(zhì)。

3、學(xué)生應(yīng)具有良好的團隊合作能力和組織能力，善于交流與溝通。S1 表演

表演培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)方向為中國傳媒大學(xué)與韓國東西大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)的本科雙學(xué)位校際交流項目。項目采用國際化教學(xué)模式，利用兩國兩校的教學(xué)資源優(yōu)勢和先進的教學(xué)方式，為學(xué)生提供具有國際標(biāo)準(zhǔn)的教育，滿足學(xué)生對專業(yè)學(xué)習(xí)的更高要求，培養(yǎng)具有中國特色和世界水準(zhǔn)的音樂劇表演高精尖專業(yè)人才。本專業(yè)方向?qū)W制4年，采用1+2+1校際交流培養(yǎng)模式。中國傳媒大學(xué)表演專業(yè)學(xué)生在校學(xué)習(xí)1年，達到或相當(dāng)于韓語能力考試2級以上者，第二年開始到韓國東西大學(xué)交流學(xué)習(xí)2年，第四年回到中國傳媒大學(xué)完成學(xué)習(xí)。韓國東西大學(xué)位于韓國釜山，是一所在韓國境內(nèi)提供正規(guī)高等教育，音樂劇韓國東西大學(xué)位于國際電影城市——韓國釜山，在韓國享有較高聲譽，是具有自主辦學(xué)資質(zhì)的高等教育機構(gòu)。學(xué)校教育目標(biāo)即培養(yǎng)創(chuàng)造性人才和全面發(fā)展、面向?qū)嵺`的專業(yè)人才，培養(yǎng)“The Only One”人才。自成立以來學(xué)校一直致力于開發(fā)研究與教育相結(jié)合的特色教育課程。東西大學(xué)國際教育交流形式多樣，并在世界各地構(gòu)建了多所姊妹大學(xué)，積極促進跨國校園建設(shè)。目前為止，已經(jīng)與美、德、日等全世界17個國家的66所大學(xué)和研究所簽訂學(xué)術(shù)交流協(xié)定，開展教授和學(xué)生互訪交流、共同合作研究項目等，奠定了名副其實的國際化先鋒大學(xué)的名聲。

本專業(yè)方向一般要求全體學(xué)生完成韓國東西大學(xué)的學(xué)習(xí)交流任務(wù)，未達到韓語要求者，可申請并經(jīng)過批準(zhǔn)，轉(zhuǎn)入表演專業(yè)學(xué)習(xí)，按照所轉(zhuǎn)專業(yè)要求完成學(xué)業(yè)，合格者可獲得中國傳媒大學(xué)畢業(yè)證書和學(xué)位證書，但不能獲得韓國東西大學(xué)畢業(yè)證書和學(xué)位證書。教學(xué)按照雙方共同制定的教學(xué)計劃實施教學(xué)，雙方互認(rèn)學(xué)分。兩校均可引進校外優(yōu)質(zhì)資源和師資進行課程教學(xué)和實踐教學(xué)。參加該項目學(xué)生必須按照兩校的相關(guān)規(guī)定修滿畢業(yè)所需的所有學(xué)分。修業(yè)期滿并達到兩校的有關(guān)畢業(yè)及學(xué)位的授予條件后，同時獲得兩校的畢業(yè)證和學(xué)士學(xué)位證書。

S1表演對學(xué)生的素質(zhì)要求：本項目旨在培養(yǎng)具備國際視野，具有全面文化藝術(shù)素養(yǎng)，汲取中韓一流表演院校教育之精華，理論深厚、基本功扎實的音樂劇表演創(chuàng)作實踐精英人才。

【主干課程】

芭蕾舞基訓(xùn)、爵士舞、藝術(shù)語言、戲劇表演、音樂劇表演、音樂劇演唱、視唱練耳、爵士鍵盤、劇目排練與創(chuàng)作、畢業(yè)大戲等。

專業(yè)特色：音樂劇在我國有著廣闊的發(fā)展空間。近些年來原創(chuàng)音樂劇也是市場爭搶的熱門。從2014年開始，隨著電影、電視劇、游戲等文化產(chǎn)業(yè)的市場競爭與飽和度日益提高，中國的音樂劇市場正在迎來發(fā)展的機遇期，成為文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新增長點。在學(xué)科綜合化的發(fā)展背景下，藝術(shù)與科學(xué)、人文、文化產(chǎn)業(yè)有著更加緊密的聯(lián)系。音樂劇是綜合性極強的藝術(shù)門類，需要文學(xué)、音樂、舞蹈、舞美以及藝術(shù)管理與市場運作等各方面的合作。本專業(yè)方向?qū)で蠖喾矫娑囝I(lǐng)域的國際合作，加強實踐教學(xué)，開放式辦學(xué)，與產(chǎn)業(yè)和演出市場接軌，培養(yǎng)我國急需的優(yōu)秀音樂劇表演人才。小編精心為您推薦： 2018各科高考大綱匯總

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第三篇：中國傳媒大學(xué)2018年碩士研究生初試考試大綱

中國傳媒大學(xué)2018年碩士研究生初試考試大綱

各院校2018年招生簡章已經(jīng)開始陸續(xù)公布啦，同學(xué)們要及時注意招簡，查看自己所考專業(yè)是否招生，且考試參考書目是否出現(xiàn)變化，黑龍江考研網(wǎng)小編會及時更新院校招生簡章，供同學(xué)們參考使用，下面是中國傳媒大學(xué)2018年碩士研究生初試考試大綱，供大家參考使用。

中國傳媒大學(xué)2018年碩士研究生初試考試大綱

以上是黑龍江考研網(wǎng)整理的中國傳媒大學(xué)2018年碩士研究生初試考試大綱，供同學(xué)們進行參考。

第四篇：中國傳媒大學(xué)2012年藝術(shù)類高考招生簡章解讀

祝您考試順利通過，更多高考新聞可以訪問高考網(wǎng)http://004km.cn/gaokao/

如果說考試要做到有的放矢的話，目標(biāo)院校的招生簡章無疑就是學(xué)子們的標(biāo)的。日前，令大家望眼欲穿的中國傳媒大學(xué) 2012年藝術(shù)類本科招生簡章出爐，相比2011年，2012年中傳的藝術(shù)專業(yè)招生政策有什么變化？哪些細(xì)微的調(diào)整是需要引起大家注意的？北廣之星老師為大家一一解讀。

1、音樂學(xué)（聲樂表演方向）獨立招考

2011年，中國傳媒大學(xué)音樂與錄音藝術(shù)學(xué)院成立，下設(shè)音樂系、錄音系和藝術(shù)教育部，民族聲樂大師、著名聲樂教育家、前中國音樂學(xué)院院長金鐵霖?fù)?dān)任名譽院長，著名作曲家、音樂家、錄音藝術(shù)專家、中國音樂家協(xié)會分黨組書記、駐會副主席徐沛東受聘擔(dān)任院長。

此前中傳的音樂專業(yè)屬于影視藝術(shù)學(xué)院，在2011年的招生中，音樂學(xué)專業(yè)總共招生55名，其中含6名聲樂演唱生計劃，在統(tǒng)一的初復(fù)試之外，為報考音樂學(xué)專業(yè)聲樂演唱生的考生，舉行加試（自選歌曲兩首、綜合素質(zhì)考查）。

2012年，隨著音樂與錄音藝術(shù)學(xué)院的成立，音樂學(xué)專業(yè)的招生政策進行了細(xì)分，計劃招收8名音樂學(xué)（聲樂表演方向）的學(xué)生，并單獨進行初、復(fù)、三試考核。

不難看出，音樂與錄音藝術(shù)專業(yè)正成為中國傳媒大學(xué)著重發(fā)展的專業(yè)之一，學(xué)校整合各方優(yōu)勢資源，進一步為創(chuàng)新音樂與錄音藝術(shù)教育教學(xué)模式、保證人才培養(yǎng)質(zhì)量奠定堅實基礎(chǔ)。在音樂學(xué)方面有一定基礎(chǔ)和興趣的同學(xué)，可以將中傳置于首選之列。

2、導(dǎo)演（剪輯藝術(shù)與技術(shù)方向）招生

2011年的招生政策中，導(dǎo)演（剪輯藝術(shù)與技術(shù)方向）沒有招生，2012年該專業(yè)有15人的招生計劃。導(dǎo)演（剪輯藝術(shù)與技術(shù)方向）的招考分為初復(fù)試，內(nèi)容包括美術(shù)、攝影作品分析，照片組合敘事，影片分析等，錄取原則是專業(yè)考試成績合格，高考總成績達到學(xué)校確定的錄取分?jǐn)?shù)線情況下，依高考總成績，參考各省重點分?jǐn)?shù)線，從高分到低分的原則，擇優(yōu)錄取。

3、導(dǎo)演專業(yè)影片分析時長縮減

導(dǎo)演專業(yè)的招考分初、復(fù)、三試進行，內(nèi)容與2011年一樣，包括自選朗誦，攝影、美術(shù)作品分析，命題故事，命題小品，命題寫作，影視作品分析等，需要引起注意的是，2011年招簡中影片分析時長是4小時30分鐘，而今年出臺的政策中，縮減到了2小時。考生在沖刺階段應(yīng)該進一步加強在分析思考和寫作方面的能力，方能在較短的時間內(nèi)做到厚積薄發(fā)。

4、廣播電視編導(dǎo)（電視編輯方向）招生計劃減少1/3

2011年，中國傳媒大學(xué)廣播電視編導(dǎo)（電視編輯方向）專業(yè)招生計劃45名，今年的計劃中，該專業(yè)招生減少至30人。此外，其他多個專業(yè)也有少量縮減，廣播電視編導(dǎo)（文藝編導(dǎo)、綜藝節(jié)目編導(dǎo)方向）、表演、戲劇影視美術(shù)設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)、錄音藝術(shù)等專業(yè)，均減招4~5人。

5、攝影專業(yè)、照明專業(yè)新要求

與2011年一樣，攝影（電影電視劇、圖片攝影方向）的攝影（電影電視劇攝影方向）和攝影（圖片攝影方向）各招生15人，但在2012年，考生只能選擇報考其中一個方向。

除播音主持、攝影、表演專業(yè)外，今年照明藝術(shù)專業(yè)也對考生提出了身體條件要求：男生身高不低于1.70米；女生身高不低于1.60米。無色盲，無色弱。

6、長沙考點代替武漢考點

今年中傳藝術(shù)類考試的六大考點中，增加了位于沙市岳麓區(qū)麓山南路二里半湖南師范大學(xué)的長沙考點，同時武漢考點取消。北京、哈爾濱、杭州、成都、西安五個考點地址不變

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第五篇：中國傳媒大學(xué)攝影專業(yè)考試方式

中國傳媒大學(xué)攝影專業(yè)考試方式

面試：

①自我介紹;

②回答考官提問(高中所學(xué)知識)③圖片作品分析。

筆試：影視作品分析

文理：80+70+40