第一篇：淺論職業(yè)規(guī)劃對大學學習的重要性

標題：大學生進行職業(yè)規(guī)劃的原因探究

--以工商管理專業(yè)為例

大學生進行職業(yè)規(guī)劃的原因探究

--以工商管理專業(yè)為例

摘要：職業(yè)規(guī)劃對大學學習具有燈塔、航標等設施的照亮和引導作用。職業(yè)方向為你聚攏心力和有限的資源，揭示出關鍵特質(zhì)的程度差異。大學生可以以既有的成就為基礎，確立人生的方向，提供策略；職業(yè)規(guī)劃可以幫助大學生突破生活的格線，塑造清新充實的自我；并幫助你準確評價個人特點和強項；當然，你可以依此評估個人目標和現(xiàn)狀的差距、、、、、關鍵詞：職業(yè)規(guī)劃、大學學習、工商管理、目標、指導

什么是職業(yè)規(guī)劃？

職業(yè)規(guī)劃是職業(yè)生涯規(guī)劃的簡稱，是指個人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，在對個人和內(nèi)外環(huán)境因素進行分析的基礎上，確定一個人的事業(yè)發(fā)展目標，并選擇實現(xiàn)這一事業(yè)目標的職業(yè)或崗位，編制相應的工作、教育和培訓行動計劃，對每一步驟的時間、項目和措施做出合理的安排。就是對職業(yè)生涯乃至人生進行持續(xù)的系統(tǒng)的計劃的過程，它包括職業(yè)定位、目標設定、通道設計三部份內(nèi)容。在這個人才競爭激烈的時代，大學生必須實現(xiàn)對自己的職業(yè)未來做出詳細而合適的規(guī)劃，才能在奪取職業(yè)制高點的戰(zhàn)役中立于不敗之地。

職業(yè)規(guī)劃要有事實依據(jù)，并非是美好幻想或不著邊的夢想，否則將會延誤生涯發(fā)展機遇。具有適時性、適應性及持續(xù)性的特征。適時性：即規(guī)劃是預測未來的行動，確定將來的目標，因此各項主要活動，何時實施、何時完成，都應有時間和時序上的詳細安排，以作為檢查行動的依據(jù)；適應性：規(guī)劃未來的職業(yè)生涯目標，牽涉到多種可變因素，因此規(guī)劃應有彈性，應留有余地，以增加其適應性；持續(xù)性：人生每個發(fā)展階段應能持續(xù)連貫銜接。大學生為何要進行職業(yè)規(guī)劃

對于現(xiàn)代企業(yè)的每一位員工來說，無論是老員工，還是剛畢業(yè)的學生；無論是擁有高等學歷，還是僅僅初中畢業(yè)，人人都期望事業(yè)成功。俗話說“上進之心，人皆有之”，這是人的本性。然而，事業(yè)的成功，并非人人都能如愿，問題何在呢？如何做才能使大學生獲得成功呢？職業(yè)生涯規(guī)劃為我們提供了一條走向成功的路徑 大學生職業(yè)目標相對模糊，對自我缺乏認知，大學生與在職人士相比，在工作經(jīng)驗、工作技能、人際關系等方面都可能不如在職人士，對于自己想從事的職業(yè)要進行深入綜合地分析，務必了解該職業(yè)所需的學歷、專業(yè)訓練、能力、年齡、性格特點等要求，同時弄清楚職業(yè)的性質(zhì)、工作環(huán)境、薪水待遇以及進一步發(fā)展的空間，當然還要考慮到就業(yè)競爭機會。

在大學中，學校培養(yǎng)的主要是綜合型人才，因此，大學所學知識較為廣泛。在這種情況下，做好職業(yè)規(guī)劃是尤為重要的。

以工商管理專業(yè)學生為例：工商管理學是一門研究盈利性組織經(jīng)營活動規(guī)律及企業(yè)管理的理論、方法與技術的科學。工商管理專業(yè)主要培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，掌握現(xiàn)代企業(yè)管理理論，具有較強的管理能力，較強的語言文字表達能力、人際溝通能力，外語水平高、知識面廣，能熟練利用計算機技術、網(wǎng)絡技術等現(xiàn)代管理技術、能在工商管理企業(yè)從事各方面管理工作的高級應用型人才，同時具有較大的發(fā)展?jié)摿?，可以成為企事業(yè)單位的各級管理人才。該專業(yè)的范圍比較廣，所學課程也較多，涵蓋了經(jīng)濟學、管理學的很多課程。因此，工商管理是一門基礎寬的學科，個人可以就此根據(jù)自己的愛好選擇專業(yè)方向。比如企業(yè)管理、市場營銷、人力資源、財務管理、會計、企業(yè)投資等。而在此之前，則尤其需要做好職業(yè)規(guī)劃。

職業(yè)規(guī)劃對大學生有何好處

個人的角度來說，職業(yè)生涯規(guī)劃的作用能夠幫助我們樹立明確的目標與規(guī)劃，運用科學的方法，切實可行的措施，發(fā)揮個人的專長，開發(fā)自己的潛能，克服生涯發(fā)展困阻，避免人生陷阱，不斷修正前進的方向，最后獲得事業(yè)的成功。其目的，決不只是幫助個人按照自己的資力條件找到一份工作，達到和實現(xiàn)個人目標，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己訂下事業(yè)大計，籌劃未來，進一步詳盡估量主、客觀條件和內(nèi)外環(huán)境優(yōu)勢和限制，在“衡外情、量己力”的情形下，設計出符合自己特點的合理而又可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向

職業(yè)規(guī)劃具有燈塔、航標等設施的照亮和引導作用。，職業(yè)方向為你聚攏心力和有限的資源，揭示出關鍵特質(zhì)的程度差異。首先，以既有的成就為基礎，確立人生的方向，提供策略；其次：職業(yè)規(guī)劃可以幫助大學生突破生活的格線，塑造清新充實的自我；第三、它能幫助你準確評價個人特點和強項；第四、可以依此評估個人目標和現(xiàn)狀的差距；第五：可以幫助大學生準確定位職業(yè)方向；第六：幫助迷惘的大學生重新認識自身的價值并使其增值；第七、有利于發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機遇；第八：有利于增強職業(yè)競爭力； 第九，進行職業(yè)規(guī)劃可以了解就業(yè)市場，科學合理地選擇行業(yè)和職業(yè)； 第十、可以依此提升個人實力，獲得長期職業(yè)發(fā)展優(yōu)勢。職業(yè)規(guī)劃對大學生具有指導作用。據(jù)調(diào)查顯示：能明確自己職業(yè)規(guī)劃的工商

管理專業(yè)學生中，87.5%的大學生比未進行職業(yè)規(guī)劃的學生發(fā)展得好。

大學學習過程中應如何進行職業(yè)規(guī)劃

1，志向是事業(yè)成功的基本前提，沒有志向，事業(yè)的成功也就無從談起。俗話說：“志不立，天下無可成之事?！绷⒅臼侨松钠鹋茳c，反映著一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀，影響著一個人的奮斗目標及成就的大小。所以，在制定生涯規(guī)劃之前，首先要確立志向，這是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵，也是你的職業(yè)生涯中最重要的一點。

2，確定你的“職業(yè)方向定位”。對職業(yè)方向與職業(yè)特質(zhì)的堅定把握，是從戰(zhàn)略高度對職業(yè)成功的把握，是最有效的把握方式。我們知道，工商管理專業(yè)是一個涵蓋面較廣的學科。包括企業(yè)管理、市場營銷、人力資源、財務管理、會計、企業(yè)投資等。在這種情況下，就需要我們把握好職業(yè)方向的定位，進而結(jié)合各種內(nèi)因外因進行職業(yè)規(guī)劃。3，把握市場大脈搏。社會上需要的是各種各樣的人才，身為“萬精油”的工商管理專業(yè)學生，更要立足于大環(huán)境。在明確自己想干、能干的專業(yè)領域和事業(yè)方向的同時，還應兼顧考慮社會的需求和未來發(fā)展前景等外在因素，這是規(guī)劃是否成功的基本保證。如果所選擇的職業(yè)自己既感興趣又符合能力要求，但社會沒有需求或需求極少，未來就業(yè)機會渺茫，這樣的職業(yè)生涯規(guī)劃其起步就是失敗的。

3，善于從小事、從最具體的職業(yè)崗位做起。善于從小事、從最具體的職業(yè)崗位做起，只要這種小事、具體事與自己的最終職業(yè)目標一致，有利于個人職業(yè)目標的實現(xiàn)，都可以選擇確定為自己的最初職業(yè)崗位。人的職業(yè)生涯規(guī)劃就是這樣一件可以由若干件小事（行為）所組成的大事，立足于小事，才能成就大事。我們在大學學習中，除了學好自己的專業(yè)課程及做好自己所承擔的工作外，要積極參加各類活動。如工商管理專業(yè)的ERP沙盤大賽及其他一些社會實踐活動等

4，進行“職業(yè)核心能力測評”。對于大多數(shù)受過高等教育的人來說，它并不是那么必需。大學正規(guī)學歷教育中核心能力的訓練，完全可以支持你基本的職業(yè)發(fā)展目標。但是由于很多學生都有這樣一個誤區(qū)：自己出來就應該是一個高層人員。因此在平時的工作學校中會有較高的職業(yè)發(fā)展期望。這時候就有必要通過“職業(yè)核心能力測評”進行勝任力評估，用以支持你制定的職業(yè)目標并樹立一個能力提升的方向與標準。

品質(zhì)人生護理師杜士揚老師說：“人人有責任研究人生，做人生的設計師。要覺醒自己一生的事情，建立整體的藍圖和行動步驟，這樣才能真正實現(xiàn)人生，活出意義和價值?！?職業(yè)規(guī)劃，從現(xiàn)在開始。

資料來源：

1，職業(yè)生涯規(guī)劃的意義

http:///lilun.htm

3，工商管理專業(yè)

http://baike.baidu.com/view/9598.htm

4，大學生為何應進行職業(yè)規(guī)劃

http://.cn/xmrc/university/graduates/planning/201003/t20100329_43760.htm

第二篇：職業(yè)規(guī)劃對大學學習生活的影響（范文）

職業(yè)規(guī)劃對大學學習生活的影響

職業(yè)規(guī)劃不是一種單一的技巧，而是一系列整合多方考慮的復雜能力。當你步入校門，乃至以后步入社會，面臨從學生到職業(yè)人的重大轉(zhuǎn)折時，是否能掌握自己并能從容地選擇適合自己的職業(yè)生涯發(fā)展方向，完全取決于你對職業(yè)生涯規(guī)劃意識的覺察與準備。通常一個能及早洞悉生涯準備的重要性并及早進行準備的人，在面臨大學種種專業(yè)選擇的時候，就能更好的掌控自己而不致于茫然失措。

在大學學習生活中，一部分人往往表現(xiàn)出來的是一種無所事事的精神面貌，這是因為他們心中沒有意識和察覺到職業(yè)規(guī)劃的重要性，他們沒有細致全面的去考慮到將來的社會生活、工作需求，在選擇專業(yè)上也是盲目跟從，沒有自主性。導致了大學生活的光陰虛度。

在職業(yè)規(guī)劃的道路上，除了前人經(jīng)驗的借鑒，更為重要的是個人的因素，因為每個人都是世界上獨一無二的，每個人的性格截然不同，縱使有一定的相似度，但卻是不同的。這包括到每個人生活的社會文化背景、遺傳、家庭等等，所以在職業(yè)規(guī)劃的道路上，我們首先要做到的是認識自己。認識自我，就是要認識自己的生理特點，認識自己的理想、價值觀、興趣愛好、能力、性格等，這是職業(yè)規(guī)劃的首要任務。

一個已經(jīng)初步形成自我的職業(yè)規(guī)劃的大學生，他清楚自己的能力以及自己的愛好興趣，他在選取大學專業(yè)的時候，并不是盲目的跟從，而是有目的性的去選擇。他會去了解將來的工作需求，從而通過學習

來努力達到這種要求，努力為將來從事社會工作做出有計劃性的學習。不斷的充實著自己，這是職業(yè)規(guī)劃對一個人的影響。

一份良好的職業(yè)生涯規(guī)劃應該具備有可行性，長遠性，伸縮性等特點。有事實根據(jù)，從大方向著眼，制定長遠目標，隨著環(huán)境變化而適度調(diào)整，才是一份良好的職業(yè)生涯規(guī)劃。定位+目標+通道，明確職業(yè)定位，確定清晰的職業(yè)目標，尋求最佳的發(fā)展通道。這樣的職業(yè)規(guī)劃才能讓我們得到一份適合我們的工作。而一份好的職業(yè)規(guī)劃需要我們在學習，生活中不斷的總結(jié)。同時，良好的職業(yè)規(guī)劃也會對你的學習，生活產(chǎn)生推動作用。

作為當代大學生的我們，全球經(jīng)濟化正在快速發(fā)展，社會上的工作信息瞬間萬變。我們應該更多更廣更頻繁的去了解社會上的信息，做好未來的職業(yè)生涯規(guī)劃，在大學的生活中，更有針對性的去學習，去深化我們的就業(yè)能力。然而這就與我們的專業(yè)學習分不開，一個自己喜歡的專業(yè)，我們的學習將會加倍努力。在正確的職業(yè)規(guī)劃中，我們唯有激流勇進，不畏艱險，奮力拼搏，方能克服種種的阻礙，因為不僅在大學學習生活中困難重重，而且當我們走出校門，踏入社會，我們面臨的困難將成幾何倍的增長。所以在我們有計劃的規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯后，我們也應該堅定自己的信念。

第三篇：大學學習重要性認識

大學學習重要性認識暨加強班級學風建設活動

時間：具體而定

本次活動目的：通過這次活動提高同學們的學習熱情，營造良好的班級學習氛圍，加強在專業(yè)方面學習主動性，為將來考研和工作奠定一個堅實的基礎。同時提醒同學：時不我待！要抓緊時間，拿該拿的證，做該做的事，一切以學習為重，以悠閑為恥，合理利用時間?；顒臃绞剑褐饕阅畲髮W勵志類文章，視屏，和輕一些大四的學長談談經(jīng)驗，然后同學間討論。

具體的細節(jié)是每周日點評前年已選好的文章，視頻，再請同學發(fā)表自己的意見，談談自己在大學如好學習的，最后總結(jié)，點名。

第四篇：職業(yè)規(guī)劃的重要性

【精】職業(yè)規(guī)劃的重要性15篇

職業(yè)規(guī)劃的重要性1

職業(yè)生涯規(guī)劃是針對決定個人職業(yè)選擇的主觀和客觀因素進行分析和測定，確定個人的奮斗目標和職業(yè)目標，并對自己的職業(yè)生涯進行合理規(guī)劃的過程。

職業(yè)生涯規(guī)劃要求你根據(jù)自身的“生活能力、學習興趣、心理特點，以及自身所學的專業(yè)知識技能等”因素，同時考慮到各種外界因素，經(jīng)過綜合權衡考慮，來把自己定位在一個最能發(fā)揮自己長處的位置，以便最大限度地實現(xiàn)自我價值。一個職業(yè)目標與生活目標相一致的人是幸福的，職業(yè)生涯規(guī)劃實質(zhì)上是追求最佳職業(yè)生涯的過程。

哈佛大學的愛德華班菲德博士對美國社會進步動力的研究發(fā)現(xiàn)，那些成功的`人往往都是有長期時間觀念的人。他們在做每天、每周、每月活動規(guī)劃時，都會用長期的觀點去考量。他們會規(guī)劃五年、十年，甚至二十年的未來計劃。他們分配資源或做決策都是基于他們預期自己在幾年后的地位而定。這一研究成果，對于剛剛跨入社會的職場人士有著重要的啟示作用。

據(jù)悉，即將于6月開幕的第25屆啟德國際教育展將開設高端職業(yè)規(guī)劃服務，旨在幫助更多中國人士成為國際化菁英人才。高端心理分析師提供職業(yè)規(guī)劃服務，更有浦發(fā)銀行總行企劃部負責人俞溱炎、法國VATEL集團中國大區(qū)首席代表胡潔、中華文化大使張欣進行啟德智庫論壇——關注90后成長之中西方職業(yè)規(guī)劃的精彩講座。

職業(yè)規(guī)劃的重要性2

職業(yè)規(guī)劃是針對職業(yè)困惑、面向職業(yè)發(fā)展的一系列服務的統(tǒng)稱。相對于專家咨詢的雙向高成本和實時性要求，客戶自服務是更具可行性的道路。你覺得職業(yè)規(guī)劃重要嗎?

1.學習的步伐不停止

古人說，活到老，學到老。終身學習應該是你的座右銘。

世界在不斷變化，每個人都在尋找各自的事業(yè)途徑。

只有保證了足夠的技能儲備，才能確保能夠得到一份足夠滿意的工作。

為了保證你的職業(yè)發(fā)展，應當定期地更新你的技能和知識。

2.學會問、學會聽，學會學習

一個好的傾聽者可以習得更多。

多聽取來自同事、老板以及上級的聲音。就可以從他們的經(jīng)歷中學到更多。

問一些你感興趣的話題，然后聽聽他們怎么說。讓他們告訴你事業(yè)如何運作，以及如何可以做得更好。

大多數(shù)都是樂意幫助你的。

3.為目前的工作全力以赴

你目前的工作可能是開始你職業(yè)生涯的最好起點。

從本職工作做起，從現(xiàn)在做起，做好當前的工作，沒有保留地盡到自己的職責，證明自己是一名有價值的員工。

你所做的工作終究會得到回報。

4.構建人際網(wǎng)絡

你的下一個職業(yè)階段很可能得益于你的`人際網(wǎng)絡。

你知道嗎，超過50%的工作都是通過關系網(wǎng)絡獲得的。

如果你擁有一張良好的人際網(wǎng)絡，那么它會助你發(fā)現(xiàn)未來的職業(yè)，開拓新的方向，獲得新的機會。

請在新的關系上多花些時間吧，同時請不要忽略對已有關系的保持。

從你的人際網(wǎng)絡獲得有價值信息的最佳途徑之一是，定期地問候你的交際人，他們正在做什么，以及有關其職業(yè)的新情況。

5.識別你的工作

識別真正重要的工作，而不是去假設。

一定要確定你目前所做的工作不是因假設得來的。那樣會浪費你很多時間和才華。

當你著手一份新的工作時，一定要和主管聊聊首要的那些工作。如果你無法確定哪方面是重要的，就去詢問他吧。多談幾次也沒關系。你會經(jīng)常對事實上的重要任務與你所作的假設之間差距感到驚訝。

6.慎重決定下一個工作

在你開始未來的職業(yè)生涯之前，一定要認真考慮你理想中的工作。

你理想的職業(yè)應該是什么樣的呢?最關鍵的是，你一定要樂在其中。

你是否樂于為其它的同事承擔責任?你喜歡和人打交道還是擺弄技術?你希望自己創(chuàng)業(yè)嗎?你希望成為一位藝術家、一位設計師、一名熟練的工程師，還是一名管理人員?

在你為構建未來的職業(yè)生涯之前，請明確你的目標。

7.為未來做準備

為了明天的夢想，今天就要進行準備。

一刻也不要耽擱。現(xiàn)在就更新你的履歷，并且定期持續(xù)對其更新。

明天你也許就會看到夢想實現(xiàn)的曙光。為此，你需要準備一份專業(yè)的履歷，準備好為你的雇主展現(xiàn)潛力無窮的你吧!

如果你不清楚如何寫一份履歷，或者任何描述自己，請現(xiàn)在就開始學習吧。

8.量力而行

選擇適合個人能力的任務。

你可以通過不同的方式來構建未來的職業(yè)生涯。培養(yǎng)新技術所需要的最具價值的資源是你目前從事的工作。

不要為自己設置不可能完成的任務!

9.實現(xiàn)你的夢想

把夢想落實為行動!

不要讓繁忙的工作扼殺你的夢想。假如你有著更高遠的目標，請現(xiàn)在就付諸行動吧!

如果你計劃接受更高的教育，獲得更好的工作，或者開一間屬于自己的公司等等，請不要以日常的工作作為等待的借口。你的日常工作會變得越來越忙，你會陷入激烈的競爭中，并耗盡自己的能量。

職業(yè)規(guī)劃的重要性3

職業(yè)規(guī)劃的重要性，如何做好職業(yè)規(guī)劃？

一、認清自己的現(xiàn)狀認清自己其實是整個職業(yè)規(guī)劃中最難的部分，但認清自己又是職業(yè)規(guī)劃無法繞開的一個步驟。

認識自己要從：職業(yè)愛好、職業(yè)特長、工作能力、性格特點、價值觀、主要優(yōu)缺點，這幾個方面進行分析，也可以使用MBA的戰(zhàn)略分析工具-SWOT方法來對自己進行分析。

二、確定自己的奮斗目標一個人的職業(yè)目標，可大可小，可近期，可遠期，怎么規(guī)劃呢？

可以從三個10來考慮，這三個10是：

1、10天內(nèi)我要達成什么目標？

2、10個月內(nèi)我要達成什么目標？

3、內(nèi)我要達成什么目標？

長期目標短、中、長期目標又可分為：崗位目標：希望在什么崗位工作；職務目標：希望獲得什么職位；經(jīng)濟目標：希望取得的經(jīng)濟收益；成就目標：希望取得的社會認可，等等，這樣幾個方面。做了以上的分析之后，你再看看，你十天內(nèi)的目標和你十個月內(nèi)的目標，是否有助于你達成十年目標，如果不是，那么，你要重新進行選擇，如果是，那就堅持下去吧。

三、分析現(xiàn)狀與目標的差距當你完成前面的兩項功課，你會發(fā)現(xiàn)自己的現(xiàn)狀與目標差距很大，越是長期的目標越看似不可能實現(xiàn)。這時，你要明白人類的天性會“高估現(xiàn)在，低估未來”，就好比一個孩子看中商場的一件玩具，而媽媽承諾下月買個更好的，孩子通常都不會選擇下月更好的玩具，非要現(xiàn)在能看到的一樣。所以，不要被你自己的目標嚇倒，你要找出自己現(xiàn)狀與目標的差距。

四、制定行動計劃找出減少差距的方法，制定行動計劃，計劃通常分為3個部分：

1、尋找能夠幫助你實現(xiàn)目標的行業(yè)、企業(yè)與崗位；不要怕找不到，而放棄努力，記住，只要你堅持，上帝就會把最好的給你。

2、培訓自己的技能，可以是在工作中的學習，也可以選擇培訓班學習；

3、尋求幫助，尋找可以幫助你實現(xiàn)長期目標的貴人、機會。五、開始行動行動所要面對的`就是“不確定性”，在尋找工作的過程中，每個人都會遇到許多工作“機會”，這些所謂的機會有的也許會讓你偏離自己的方向，有的看似一般，卻可能讓你通向成功，需要仔細進行甄別。所謂的職業(yè)規(guī)劃就是這么簡單：認識自己→明確目標→發(fā)現(xiàn)差距→制定計劃→開始行動。當然知易行難，想得好不如做得好，職業(yè)規(guī)劃在執(zhí)行的時候，既要能夠堅持既定方針，又要根據(jù)現(xiàn)實情況做出調(diào)整，掌握好“度”很重要。

職業(yè)規(guī)劃的重要性4

一、職業(yè)生涯規(guī)劃涉及的有關概念

所謂職業(yè)，是指人們從事相對穩(wěn)定的、有收入的、專門類別的社會勞動。從個人角度來說，職業(yè)是個人獲得經(jīng)濟收入的來源，是個人維持家庭生活的手段；是個人在社會勞動中從事具體勞動的體現(xiàn)，是個人貢獻社會的途徑；是促進個性發(fā)展的手段，是個人獲得名譽、權力、地位和金錢的來源。從社會角度來看，職業(yè)的存在和職業(yè)活動構成了人類社會的存在和社會活動；職業(yè)勞動創(chuàng)造出社會財富，從而為社會的存在和發(fā)展奠定了物質(zhì)基礎；職業(yè)的分工是構成社會經(jīng)濟制度運行的主體，職業(yè)也是維持社會穩(wěn)定，實現(xiàn)社會控制的手段；職業(yè)的運動比如職業(yè)結(jié)構的變化、職業(yè)層次間矛盾的解決，也是推動社會進步的一種動力。

“生涯”一詞由來已久。從廣義上來說，生涯即是指一個人的一生從始到終的整個經(jīng)歷。在英文里，“生涯”（career）指古代的戰(zhàn)車，后來逐漸引申為道路，即人生的發(fā)展道路。這也是我們在職業(yè)方面所說的狹義的生涯概念。美國職業(yè)生涯管理專家Super.D.E（薩珀）認為，生涯是個人終其一生所扮演角色的整個過程，生涯的發(fā)展是以人為中心的。

職業(yè)生涯也稱為事業(yè)生涯，是指一個人一生連續(xù)負擔的工作職業(yè)和工作職務的發(fā)展道路；是一個人一生中所有與工作相聯(lián)系的行為和活動，以及相關的態(tài)度、價值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過程，也是一個人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作、理想的實現(xiàn)過程。職業(yè)生涯是一個動態(tài)的過程，它具有方向性、時間性、空間性，但不包含在職業(yè)上成功與失敗或進步快與慢。這就是說，不論職務高低，不論成功與否，每個工作著的人都有自己的職業(yè)生涯。

職業(yè)生涯規(guī)劃也被稱作職業(yè)生涯設計，是指一個人對其一生中所承擔職務的相繼歷程的預期和計劃，這個計劃包括一個人的學習與成長目標，及對一項職業(yè)和組織的生產(chǎn)性貢獻和成就期望。職業(yè)生涯規(guī)劃分個人職業(yè)生涯規(guī)劃（設計）和組織職業(yè)生涯規(guī)劃（設計）兩個方面。在任何社會、任何體制下，個人職業(yè)生涯設計更為重要，它是人的職業(yè)生涯發(fā)展的真正動力和加速器。其實質(zhì)是追求最佳職業(yè)生涯發(fā)展道路的過程。簡單來說，職業(yè)生涯規(guī)劃的意思就是：你打算選擇什么樣的行業(yè)，什么樣的職業(yè)，什么樣的組織，想達到什么樣的成就，想過一種什么樣的生活，如何通過你的學習與工作達到你的目標。

二、職業(yè)生涯規(guī)劃的作用和意義

職業(yè)生涯設計或規(guī)劃，簡而言之是對人才與職業(yè)進行匹配與再規(guī)劃過程。職業(yè)生涯本身是一個動態(tài)的不斷發(fā)展的變化過程。職業(yè)規(guī)劃不是應變之策，而是經(jīng)營未來。職業(yè)生涯規(guī)劃的作用在于幫助我們樹立明確的目標與管理，運用科學的方法，采取可行的措施，發(fā)揮個人的專長，開發(fā)自己的潛能，不斷修正前進的方向，最后獲得事業(yè)的成功?！澳繕酥杂杏茫瑑H僅是因為它能幫助我們從現(xiàn)在走向未來?！敝挥杏辛嗣鞔_的目標、方向，才能激勵人們?nèi)^斗，并積極創(chuàng)造條件去實現(xiàn)目標，以免漫無目的隨波逐流。

員工職業(yè)生涯規(guī)劃的另外一個重要內(nèi)容，就是對個人進行正確分析。通過分析認識自己、了解自己、估計自己的能力，重新安排自己的職業(yè)生涯，突破生活的格線，塑造清新充實的自我；準確評價個人特點和強項，在職業(yè)競爭中發(fā)揮個人優(yōu)勢；評估個人目標和現(xiàn)狀的差距，提供前進的動力；明確自己的優(yōu)劣勢，不斷完善自己使個人價值增值；全面了解自己，增強職業(yè)競爭力，發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機遇。成功地把握自己、扮演自己，使自己的才能得到充分發(fā)揮，使自己得到適應發(fā)展，所以職業(yè)生涯規(guī)劃能解決“潛能發(fā)揮”的問題。正確設定自己的人生目標，運用科學的方法，采取有效的行動，化解人生發(fā)展中的危機與陷阱，使人生事業(yè)發(fā)展獲得成功，擔當起一定的社會角色，實現(xiàn)自己的人生理想。所以，職業(yè)生涯規(guī)劃能解決“社會角色”的穩(wěn)定問題。當然，員工的職業(yè)發(fā)展目標只有與組織的發(fā)展相一致、相吻合，才能發(fā)揮其作用，產(chǎn)生其效力。

從企業(yè)的角度來說，職業(yè)生涯管理是現(xiàn)在企業(yè)人力資源管理的核心內(nèi)容，是滿足人才需求，留住人才，減少對外界人才依賴性，增強企業(yè)穩(wěn)定性的重要手段。搞好員工職業(yè)生涯規(guī)劃，可以最大限度地調(diào)動企業(yè)員工的工作積極性，充分發(fā)揮其才華與潛能，提高企業(yè)的經(jīng)濟效益，促進企業(yè)健康穩(wěn)定成長。制定員工職業(yè)生涯規(guī)劃，應依據(jù)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，充分理解組織的愿景，把個人發(fā)展的需求與組織發(fā)展的規(guī)劃相結(jié)合，從而確定符合實際的員工職業(yè)生涯目標。搞好企業(yè)人力規(guī)劃，處理好員工職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)發(fā)展的關系，有利于企業(yè)的長遠發(fā)展。

綜上所述，職業(yè)生涯規(guī)劃是員工個人發(fā)展和企業(yè)留住人才的重要方法和手段之一。無論是個人還是企業(yè)，在進行職業(yè)生涯設計時，借鑒和聽取職業(yè)生涯規(guī)劃專家意見、與當事人密切溝通、了解職場內(nèi)外社會環(huán)境等都是非常必要的。

三、如何進行職業(yè)生涯規(guī)劃

職業(yè)生涯規(guī)劃是對決定個人職業(yè)選擇的.主觀和客觀因素進行分析和測定，確定個人的奮斗目標和職業(yè)目標，并對自己的職業(yè)生涯進行合理規(guī)劃的過程。它是一個人一生規(guī)劃的很重要的一部分。這就要求我們根據(jù)自身的興趣、特點，將自己定位在一個最能發(fā)揮自己長處的位置，選擇最適合自己能力的事業(yè)。從這個意義上來說，最初的專業(yè)選擇和最初的職業(yè)選擇特別關鍵。

（一）從專業(yè)選擇開始

一個人完成基礎的高中或初中學習，準備進入大學或職業(yè)學校，選擇某一特定專業(yè)學習，為今后做職業(yè)準備的階段，通常被稱為職業(yè)準備階段。這是個人職業(yè)生涯的起步階段，是決定能否贏在起點的重要階段，是人生的第一個轉(zhuǎn)折點。雖然一個人最初選擇的專業(yè)并不代表他未來的職業(yè)，但在經(jīng)過職業(yè)生涯規(guī)劃基礎上進行有針對性選擇，會為人一生的事業(yè)奠定基礎。如果未來的職業(yè)和所學專業(yè)一致的話，那么我們的職業(yè)生涯將更加精彩。所以處在初、高中階段的學生，應該開始規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。其核心就是根據(jù)自己的現(xiàn)狀，確定是沿著提高職業(yè)技能的方向發(fā)展還是上大學繼續(xù)深造。在選擇的過程中，應該弄明白下列問題： 一是想做什么？未來希望做什么？

西方有一句諺語說：“如果你不知道你要到哪兒去，那通常你哪兒也去不了?！蓖瑯?，一個不知道自己想做什么的人通常什么也做不好。所以，確立一個具體的職業(yè)目標和專業(yè)方向，清楚地知道自己未來想做什么是選擇專業(yè)的前提條件。做到這一點的關鍵就是認清自己。這是一個自我分析的過程。對自己的興趣愛好、性格傾向、身體狀況、專長、思維能力等，做一個全面的分析、了解，為自己將來事業(yè)的成功奠定基礎。

二是能做什么？自己適合做什么？

清楚自己能做什么、適合做什么是選擇專業(yè)的必備條件。僅僅憑興趣、愛好去選擇是不全面的，因為有些職業(yè)所必備的個性能力特征，并不只是有興趣就能干好的。每個人都有自己的能力優(yōu)勢和個性特征，有自己的長項、弱項，只有在充分認識自己的前提下，才能恰當?shù)剡x擇好適合自己的學業(yè)和專業(yè)方向。例如，空間能力強的人適合于從事機械制造、工程設計、建筑等理工科的專業(yè)，以及與其相對應的職業(yè)；語言能力強的人適合于學習語言文學、文字編輯、翻譯、文藝創(chuàng)作等專業(yè)，以及與其相對應的職業(yè)。選擇最好的并不是合適的，選擇合適的才是最好的。

三是社會需求什么？

在明確自己想做、能做的專業(yè)領域和事業(yè)方向的同時，還應兼顧考慮社會的需求和未來發(fā)展前景等外在因素，這是專業(yè)選擇是否成功的基本保證。在設計自己的職業(yè)生涯時，在最初選擇專業(yè)時，一定要綜合權衡、統(tǒng)籌考慮，正確分析處理好專業(yè)冷與熱、目前就業(yè)市場需求大與小、名校不適合專業(yè)與非名校適合專業(yè)等矛盾，力爭做到在擇己所愛、擇己所長的同時擇社會所需，目光長遠、理智地走好職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步。

（二）謹慎進行初次職業(yè)選擇

一個人完成大學或職業(yè)學校專業(yè)的學習，根據(jù)社會需求和自己的能力、愿望準備選擇職業(yè)的階段，通常被稱為職業(yè)選擇期。這一階段的主要特征，是從學校走上工作崗位，它是人生事業(yè)發(fā)展的起點。如何起步，直接關系到今后的成敗。好高騖遠，只會是一事無成；妄自菲薄，將會悔恨終身。這一階段生涯規(guī)劃的核心內(nèi)容就是在充分做好自我評價和內(nèi)外環(huán)境分析的基礎上，選擇適合自己的職業(yè)——與自己興趣、能力匹配，與所學專業(yè)領域方向一致、符合自己職業(yè)發(fā)展方向的理想職業(yè)。這一階段要求我們注意以下幾點：

一是重新審視、評估自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。

由于年齡、資歷以及社會發(fā)展變化等原因，最初選擇專業(yè)時制定的職業(yè)目標可能會有比較吻合或比較抽象甚至有所偏差等多樣結(jié)果，經(jīng)過幾年專業(yè)學習，對自己進行再一次的職業(yè)定位，設立階段性的職業(yè)發(fā)展目標是非常必要的。

二是正確處理好理想職業(yè)與現(xiàn)實需求之間的矛盾。

一般來說，最初在成功進行職業(yè)生涯規(guī)劃基礎上經(jīng)過慎重、理智選擇的專業(yè)，與幾年后重新審視、評估的職業(yè)目標，其可選擇的職業(yè)方向應該是基本一致或差距不大的。一旦理想與現(xiàn)實之間出現(xiàn)了偏距，我們要學會正確處理好理想職業(yè)與現(xiàn)實需求，高薪高福利目標與低薪低福利職業(yè)之間的矛盾。那種單純以追求更高的職務和更多的薪水為目的的選擇，只能是短期的目標，短期的目標很容易產(chǎn)生短期的行為，最終導致失敗。我們要堅信，從事自己相對能力最強、興趣最大，同時也是社會很需要的職業(yè)，是最能使自己成長、進步的職業(yè)，也是最容易使自己獲得成功的事業(yè)。

三是善于從小事、從最具體的職業(yè)崗位做起。

一件大事是由一千件小事組成的。只要這種小事、具體事與自己的最終職業(yè)目標一致，有利于個人職業(yè)目標的實現(xiàn)，都可以選擇確定為自己的最初職業(yè)崗位。人的職業(yè)生涯規(guī)劃是一件可以由若干件小事組成的大事，立足于小事，才能成就大事，正如古人所說“一屋不掃，何以掃天下”。從最基礎的小事、最艱難的事情做起，雖然暫時小一點、難一點，但從長遠看，既可以鍛煉能力又能積累寶貴的經(jīng)驗，是為邁向高層奠定基礎的必要過程，是實現(xiàn)長遠職業(yè)目標的最好開端。

對企業(yè)來說，員工職業(yè)生涯規(guī)劃是一項精密的工程。要做好這個工作，所需要的不僅僅是經(jīng)驗、學歷、熱情、責任，更需要嚴謹?shù)乃伎肌⒖茖W的方法體系、大量時間和精力投入等等。在職業(yè)生涯設計體系上，大致形成了如下認識：

對員工的個性特征、傾向性及發(fā)展?jié)撃苓M行測定和評價；在了解員工綜合素質(zhì)的基礎上，為員工制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，進行目標設定（短期目標、中期目標、長期目標和人生目標）等；經(jīng)常性地與職業(yè)指導師、人力資源專家開展關于員工職業(yè)發(fā)展的談話交流，評析案例，聽取專家意見；開展基于員工個性的有針對性的培訓開發(fā)；關注職場信息，與人才市場等機構取得聯(lián)系，了解各種職業(yè)信息及職業(yè)發(fā)展動態(tài)，如職業(yè)特征及職業(yè)要求，就業(yè)需求狀況等。

職業(yè)是一個人安身立命之本、施展抱負之基、成就自我之途。個人發(fā)展是企業(yè)發(fā)展和社會發(fā)展的基礎，只有充分發(fā)揮人的主觀能動性，在公司建立以人為本的職業(yè)生涯開發(fā)與管理的目標體系，幫助每個員工實現(xiàn)自我價值，才能使企業(yè)最終走向可持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)未來的愿景。完全沒有規(guī)劃的職業(yè)生涯是注定要失敗的。

職業(yè)規(guī)劃的重要性5

一個人怎么規(guī)劃職業(yè)生涯?簡單說吧，30歲前投資自己，30歲后投資養(yǎng)老;30歲前輸?shù)闷穑?0歲后輸不起;30歲前為吹過的牛逼努力奮斗，30歲后對吹過的牛逼清算。

職業(yè)規(guī)劃就是你的謀生方式，你的飯碗。為什么面試官喜歡問“你有什么樣的職業(yè)規(guī)劃”這個不離不棄的問題?試想下，如果一個人連謀生的法子都不愿意多想，他對工作能有什么樣投入和計劃?

正所謂，人無遠慮，必有近憂，職業(yè)發(fā)展是一個長期的過程，如何做好規(guī)劃步步為營?本文來講講著名軍師-諸葛亮，我們看一下職業(yè)規(guī)劃的成功案例。

諸葛亮的職業(yè)生涯近乎圓滿，就是源于他的職業(yè)規(guī)劃。

首先，個人職業(yè)發(fā)展定位清晰。

諸葛亮打小就胸懷大志，以春秋戰(zhàn)國著名的高參管仲、樂毅為奮斗目標，榜樣的力量是無窮的'，你有什么樣的偶像，就代表著你想成為什么樣的人，諸葛亮立志要做謀士中的霸主。職業(yè)目標明確，還需具備相應的才干，諸葛亮隱居鄉(xiāng)間耕種之時，飽讀詩書，廣交名士。

其次，應聘公司選擇獨具慧眼。

當時有三家公司招聘。

曹操，實力雄厚，最有資格制霸全國，但是麾下人才濟濟，諸葛亮去了發(fā)揮的空間有限，頂多做個中層管理者。

孫權，典型的官二代，沒經(jīng)歷過風雨也不想見彩虹的主，偏安自保，沒什么大出息。

劉備，根正苗紅，光復漢室的理想與諸葛亮價值觀相同，待人寬厚謙和禮賢下士，公司雖然弱小但是在快速發(fā)展，最重要的是，劉備身邊一群武將沒有什么謀士。

再者，應聘準備和面試發(fā)揮，做得登峰造極。

躬耕隴畝，娶妻娶賢，廣結(jié)襄陽名士，時常與之高談闊論，還自作了一篇《梁父吟》表明心志，諸葛亮的卓越才華與求職意向等重要信息就這樣通過別人之口傳到了劉備耳朵里。出來混，不僅要有本事，還要會玩套路。

接下來就是三顧茅廬了，這次面試，諸葛亮測試了公司老板的誠意。面試過程中，諸葛亮向劉備陳說了三分天下之計，分析了曹操不可取、孫權可作援的形勢，后世稱之為《隆中對》，講的是一針見血有理有據(jù)鏗鏘有力，這要說沒做面試準備誰信啊……劉備聽完大為嘆服奉為上賓。

三國時期，群雄逐鹿，人杰輩出，多少懷才不遇者不為人所知，諸葛亮通過職業(yè)選擇上的完美謀劃，改變了自己的命運。

年輕時吹過的牛逼“都想干大的”。豐滿理想與骨感現(xiàn)實的落差，正是中國堅硬的現(xiàn)實。你讓一個名牌大學生畢業(yè)拿四千塊錢，當月光族還要啃老，于心何忍!于是都想到互聯(lián)網(wǎng)“創(chuàng)”一把，反正還輸?shù)闷稹?/p>

打工并不能積累和創(chuàng)業(yè)相關的任何經(jīng)驗，只有自己做老板才能積累經(jīng)驗，擺地攤也算，來天微云購，自己當老板，輕松創(chuàng)業(yè)，這是你最好的職業(yè)規(guī)劃!

職業(yè)規(guī)劃的重要性6

畢業(yè)越來越近，面對史上最難就業(yè)年，很多高校畢業(yè)生欣然找到了自己的理想工作，但也有很多人依然惆悵徘徊在就業(yè)的路途中。應對畢業(yè)季，高校畢業(yè)生們除了要拓寬自己的就業(yè)范圍和渠道，降低自己的就業(yè)門檻之外，專家也提醒，面對如今嚴峻的就業(yè)形勢，大學生在校期間做好職業(yè)規(guī)劃對于畢業(yè)找工作尤為重要。

懷揣著夢想做事

今年22歲的孫同學是四川大學金融工程專業(yè)的應屆畢業(yè)生，目前就職于西安一家很不錯的信托公司，年薪幾十萬。提及找工作，孫同學并沒有覺得有什么困難，他認為自己一直是按照自己的規(guī)劃在尋找人生的方向，對于目前這個讓很多畢業(yè)生羨慕的工作，孫同學認為這只是一個水到渠成的結(jié)果。

他告訴記者，大一入學他就積極投身于學生會，參加各種比賽，比如挑戰(zhàn)杯商業(yè)策劃大賽等，充實自己的能力，拓展自己的社交圈。大二大三，孫同學將自己的.主要精力放在了實現(xiàn)個人的興趣愛好上。他說道：“能夠有一種東西一直讓自己喜歡不容易，將這種興趣愛好得到最大的發(fā)展也是我的人生規(guī)劃的一部分。”于是，他和朋友組隊騎車去上海參加了世博會，去西藏、貢嘎山、牛背山露營。

大四期間，他不停的參加各種社會實踐，并找到了自己的職業(yè)落腳點，他希望自己能夠成為一名成功的職業(yè)信托人。雖然現(xiàn)在的工作強度很大，有時也難免會覺得辛苦，但他覺得年輕，應該做一些有挑戰(zhàn)性的工作，這樣的人生才有意義?！案螞r，懷揣著夢想做事，就算再辛苦也值得呀!”他坦然地說道。

畢業(yè)回老家是唯一出路

相比孫同學而言，同樣是四川大學20xx年畢業(yè)的劉同學，他的就業(yè)之路就走的十分坎坷。劉同學家住重慶，今年23歲，就讀于川大國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)。剛進大學的他，一直認為畢業(yè)離自己還太遠，于是，一有時間就看小說，不去上課，一天24小時，差不多有18個小時都在看小說，這樣的生活持續(xù)了四年。

由于經(jīng)常性的缺課，導致他臨近畢業(yè)都還有一門考試沒過，對于是否能夠如期畢業(yè)，劉同學顯得有些擔憂。3、4月份，很多的同學開始奔赴各種招聘會，而他因為擔心自己可能拿不了畢業(yè)證，又害怕沒有企業(yè)能夠看中自己，于是就干脆放棄了找工作，繼續(xù)沉迷于看小說，以消極逃避的方式來面對畢業(yè)現(xiàn)實。

6月份，班上的很多同學都已經(jīng)確定了自己的工作，劉同學顯得有點著急，于是抱著一種試一試的心態(tài)，毫無準備的他胡亂的投了幾份簡歷，目前還沒有回音，他的工作也遲遲沒有著落。對于自己目前的狀況，劉同學很后悔當初沒有珍惜好自己的大學時光，沒有提前為自己的就業(yè)做準備，“如果畢業(yè)之后還是沒有找到工作，那就只有回老家了，我現(xiàn)在最大的希望就是能夠順利畢業(yè)?！眲⑼瑢W無奈地說道。

點評

“當代大學生一定要轉(zhuǎn)變觀念，要學會自我學習、自我管理、自我約束，要思考社會需要什么人才和自己的求職目標是什么，提前做好職業(yè)規(guī)劃尤為重要。”四川師范大學招生就業(yè)處副處長莊開明說道。據(jù)介紹，很多的大學從學生進校開始，就開設了一些職業(yè)規(guī)劃課程和講座，但是很多的學生不積極主動配合學校的教學模式，在進入大學之后，對學習就變得很松懈、不重視。

同時，很多的大學生對于職業(yè)規(guī)劃的認識很表面，不夠透徹，總覺得才進入大學，就業(yè)找工作離自己都還太遠，不去規(guī)劃自己的就業(yè)方向和求職目標。作為大學生，一定要轉(zhuǎn)變對于職業(yè)規(guī)劃觀念的認識，充分利用在校時間完成好學業(yè)目標，同時不斷提升各方面的職業(yè)能力，盡早的為就業(yè)做準備。

此外，莊開明強調(diào)，作為家長也應該對社會有一個正確而全面的認識，從而對孩子進行正確的引導，增強孩子的獨立思維能力和決策能力。讓孩子自己主動設計自己的職業(yè)規(guī)劃，而不要強加太多家長的愿望于孩子的就業(yè)。

職業(yè)規(guī)劃的重要性7

「我性格很內(nèi)向?！?/p>

「我一點兒都不喜歡自己的專業(yè)。」

「現(xiàn)在什么行業(yè)比較好??？」

「我看不到畢業(yè)以后能做什么，我覺得很對不起父母……」

從上面四句話中，我們可以看出小剛在自己眼中自己有三個已無法改變的缺點，使他缺乏自信，這就是：性格內(nèi)向，不喜歡自己的專業(yè)，沒有興趣和特長。

小剛是一個性格內(nèi)向的人。他不習慣與陌生人相處——參加聚會，事先一定要了解見面都將是熟識的朋友。在他眼里，自己的這種性格簡直糟透了?！竷?nèi)向的人做什么都吃虧，我又偏偏是內(nèi)向的人?！?/p>

小剛曾和幾個同學在一家公司實習，公司安排他們學著跑市場。實習結(jié)束后，同學都拉到了一兩筆生意，可他卻一筆也沒有。他這樣評價自己：「我不適合做市場，當客戶問價格的時候我都會很不自然。」

現(xiàn)在他主修的專業(yè)是計算機信息管理。他對計算機原本不感冒，讀了一年多，仍然提不起興趣。沒興趣，成績自然不好；成績不好，覺得對不起父母，自然就產(chǎn)生了包袱；而背著包袱成績更無法提高。

小剛想換專業(yè)，卻突然發(fā)現(xiàn)麻煩的是，他無法找到自己究竟對什么感興趣，也找不到自己的特長。想改變，卻沒有改變的方向。于是他把目光轉(zhuǎn)向人才市場，希望向著最緊缺的人才方向發(fā)展；但公司招聘廣告中的高要求又讓他望而卻步，于是越發(fā)迷茫，越發(fā)沒有自信。

小剛這樣的情況，其實在現(xiàn)今年輕一代中相當普遍。他們之所以痛苦迷茫的根源就在于上學時沒有做好職業(yè)規(guī)劃。每一個人在人生的旅途中都要做一個職業(yè)生涯規(guī)劃，這個規(guī)劃從讀書時就早已迫切需要了。你做職業(yè)生涯規(guī)劃了嗎？如果回答是 No，那我為你感到惋惜。

有人將職業(yè)生涯比做一次旅行，而職業(yè)生涯設計與規(guī)劃則是旅行中最不可缺少的工具——地圖，也就是前進的'指南，旅途的航標。

為了讓你的人生更精彩，最合適的規(guī)劃時間應是高中時代，因為這時人的個性已基本形成，馬上面臨的高考是決定一生職業(yè)的重要因素，高考實際上就是對未來職 業(yè)的第一次定位，在職業(yè)定位之前，進行相關的測評，然后以此為據(jù)，作出職業(yè)生涯規(guī)劃，再根據(jù)規(guī)劃選定高考專業(yè)，這是最佳方案。這個方案可使人的一生職業(yè)生 涯順風順水，沿著這條路走下去，走到某個驛站，回過頭來，就會發(fā)現(xiàn)，自己所走的職業(yè)軌跡是一條直線。否則高考之后再做，就容易在高考時搭錯車、跑錯路。

接下來進了大學，應做到：進校就想出門事。就業(yè)難就早下手，讓職業(yè)規(guī)劃與四年學習生活同步。一年級了解自我，二年級鎖定感興趣的職業(yè)，三年級有目的地提 升職業(yè)修養(yǎng)，四年級初步完成學生到職業(yè)者的角色轉(zhuǎn)換。以便清楚地知道自己的優(yōu)勢和劣勢，到了大學畢業(yè)才不會因恐慌而「臨時抱佛腳」。面對嚴峻的就業(yè)形式， 不早下手，就要晚就業(yè)。

如果不做職業(yè)生涯規(guī)劃就闖入職場，東撞一頭，西撞一頭，撞來撞去，等三十來歲的時候，而立之年，難立大業(yè)，回頭看過，自己的職業(yè)生涯軌跡亂七八糟，走的 是一條彎來彎去的曲線。有的人甚至走了一個圓圈，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去又回到20歲時的起步點，而且，再想向前，卻步履維艱，無所適從。

如果已經(jīng)在讀大學，或者已經(jīng)工作，還沒有擬訂職業(yè)生涯規(guī)劃，那么亡羊補牢，立馬給自己擬訂一個職業(yè)生涯規(guī)劃來。

職業(yè)生涯設計不需要完備，你做了，你就有了一個具體的目標，可以鞭策自己去努力去實現(xiàn)。在以后的職業(yè)里程里，根據(jù)實際情況，不斷進行修正，如此我們才能夠不斷前行，一步一步靠近渴望的目標。

職業(yè)規(guī)劃的重要性8

現(xiàn)在搞職業(yè)規(guī)劃的人越來越多了，職業(yè)測試的軟件也越來越多了，中國好象進入了職業(yè)規(guī)劃的時代了，職業(yè)規(guī)劃似乎要起火來了。

即將畢業(yè)的大學生，由于缺乏對社會的認知和理解，或者對自身的個性、特質(zhì)、能力、專長缺乏清晰了解，借此有經(jīng)驗的職業(yè)人士來清晰或者規(guī)劃自己未來的職業(yè)方向，是有些價值和意義的。還有一些人，在職場江湖上有些時間了，也許是個主管，也許是個經(jīng)理，處于不高不低的狀態(tài)，上升暫時沒有空間和機會，又不安于現(xiàn)狀，或是對現(xiàn)狀有些不滿，面臨職業(yè)繼續(xù)提升的困惑。這個時候資深的'職業(yè)顧問可以給到一些建設性的啟發(fā)和意見。再有一些人，在職場上奮斗了一些時間后，發(fā)現(xiàn)自己不太適合這個職業(yè)，想轉(zhuǎn)行或轉(zhuǎn)型，何去何從，難以決策，聽聽職業(yè)顧問的意見，也許對自己的重新選擇有參考價值。

職業(yè)規(guī)劃，也可以理解是對自己人生的事業(yè)策劃，是一個選擇和實踐的過程。職業(yè)規(guī)劃的主角是當事人，職業(yè)顧問只是一個參謀者。這是很重要的觀念，我們是自己的職業(yè)總設計師，我們選擇自己的職業(yè)道路并為之奮斗。職業(yè)顧問不是算命先生，沒有那么神。對于我們每一個人，即使再困惑再迷茫，也不能將這些迷茫和困惑依賴于職業(yè)顧問來解決。

職業(yè)發(fā)展的好壞與職業(yè)規(guī)劃沒有必然的關系。不信，你去企業(yè)問問那些江湖人，特別是已經(jīng)混上主管經(jīng)理的高級江湖人，他們有幾個規(guī)劃過職業(yè)？大部分人的職業(yè)選擇，都不是精心規(guī)劃設計出來的，而是在實踐中探索出來的，在實踐中積累、在總結(jié)中提煉、在發(fā)展過程中形成并最終清晰和確認。

在當今的中國社會，我們面臨著種種快速的改變，企業(yè)對人才的要求、對職位的需求，企業(yè)自己都沒辦法規(guī)劃，一切因為變化快，規(guī)劃沒有變化快，這是現(xiàn)狀。適合做什么職業(yè)是一回事，有機會做適合的職業(yè)又是一回事。適合與不適合，又是處于變化當中，它是動態(tài)的。今天不適合做這份職業(yè)，并不意味明天也不適合。因為，我們的能力在變化，適合與否，是基于我們的能力和經(jīng)歷的積累。

當我們的能力還不夠的時候，當我們的優(yōu)勢還不明顯的時候，當我們的經(jīng)歷與經(jīng)驗還欠缺的時候，坦白說，我們沒有太多的選擇。我們是被動的，企業(yè)在選擇我們。選擇是一種能力，選擇越多，代表我們的能力越多。沒有選擇能力的時候，又能規(guī)劃什么呢？我想，這個時候，有一份工作機會就不錯了。生存第一，解決了生存，才能談發(fā)展；解決了生存，才有信心規(guī)劃明天。

職業(yè)規(guī)劃本身沒有錯，我們可以嘗試著職業(yè)規(guī)劃。但不要以為，好職業(yè)是規(guī)劃出來的。職業(yè)規(guī)劃與靈活變通要相互結(jié)合，要服從于市場的實際需求。要在職場上出人頭地，規(guī)劃只是一個奮斗的方向，關鍵點在于自身的條件和對機會的把握，特別是行動和付出，因為一切好的結(jié)果都是通過實踐做出來的。

對于大學生來講，有了職業(yè)規(guī)劃，未必就會實現(xiàn)心中理想；沒有職業(yè)規(guī)劃，未必就沒有將來。但是我相信，對于任何一個充滿理想和朝氣的年輕人，只要他為著自己的志向不斷作準備，他一定會贏得未來。進入了職場后，隨著不斷地實踐和發(fā)現(xiàn)自己，職業(yè)的方向會更加成熟，也許，這個時候作出的職業(yè)規(guī)劃，會更加看到見摸得著。

職業(yè)規(guī)劃的重要性9

近年來，關于國內(nèi)海歸的生存現(xiàn)狀問題引起了大眾的關注。關注的焦點必然是海歸們回國后的就業(yè)情況，海歸回國后變成“海待”成為了學生和家長們的“心病”，出國學習后的回報能否跟付出成正比就是大家關心所在。

有很多海歸學生造成“海待”的現(xiàn)象，主要是不懂得平衡自己的出國目的與回國后的期望，他們誤認為，留學之后找到一份“金領”工作就是最好的歸宿，卻沒有長遠看出留學的價值所在。留學專家認為，個人與家庭應理性的把出國留學和就業(yè)當作是長期的投資，不可焦急盲目的短期的利益。如果僅僅從留學成本和入職后薪水的數(shù)字進行比較后來決定留學，那么留學歸來“海待”問題終要面對。

職業(yè)規(guī)劃讓留學更成功，出國留學的最大優(yōu)勢就是語言，留學回國的同學第一個想到的就是跟日語有關的行業(yè)。此外，某些領域先進的技術和管理也可以在工作中發(fā)揮很強的作用，尤其是具備專門技術和知識的人，它的存在價值愈加明顯。所以說赴日留學一定要學好語言和專業(yè)課，多參加社會實踐活動。

出國前的職業(yè)規(guī)劃的重要性，更體現(xiàn)在帶有明確的擇業(yè)目的去留學。留學的專家提示學生，要根據(jù)職業(yè)規(guī)劃選擇學校。從以往各個日本學校畢業(yè)生的就業(yè)率來看，不同學校，不同專業(yè)的就業(yè)率差別很大。那么大家要根據(jù)自己的愛好去選擇學科、確定未來的職業(yè)規(guī)劃，這種帶有明確性的選擇學校與專業(yè)都是為你日后的道路打下基礎的。

還有一些學生在出國之前已經(jīng)為自己的職業(yè)規(guī)劃做好打算。比如，畢業(yè)之后選擇留日工作的學生，那么首先一定要了解日本人工作的.精神與理念。雖然現(xiàn)在日本已經(jīng)打破終身雇傭制，但是本質(zhì)還是沒有變的。換一句話說就是日本仍存在一種理念：進入了一個公司工作后，那就是一輩子的工作。因此，同學們在選擇公司的時候要十分謹慎。在日本求職的過程中，面試的禮儀也極為重要。日本人講究見面寒暄時一種基本的禮貌，例如第一次到陌生的地方面試，不論見到誰都要很認真打招呼。這種自身的素質(zhì)和能力同樣對留學很重要。

出國留學只是選擇成功的一個開始，出國留學與就業(yè)就像是關聯(lián)性極強的系統(tǒng)工程，留學前的職業(yè)規(guī)劃則是重中之重。留學專家提示，提前做好規(guī)劃，不僅可以明確在國外求學目的，更能快速的從學習狀態(tài)轉(zhuǎn)換到工作狀態(tài)，有了預先的準備才能適應突發(fā)的狀況。

職業(yè)規(guī)劃的重要性10

目前，國內(nèi)的心理消費市場正在迅速成長，做人才測評的人的年齡結(jié)構也趨于年輕化。在今年參加高考的學生中，就有不少學生通過做職業(yè)測評來填報志愿，許多家長甚至帶著孩子排隊去參加測試。人才測評火爆，使得人才測評師的需求也隨之見漲。

俗話說“女怕嫁錯郎，男怕入錯行”。但在現(xiàn)代職場中，無論男女都怕入錯行。如何充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，實現(xiàn)人生價值，已成為每位求職者關注的重大問題，“人才測評”目前漸漸被眾多的求職者和就業(yè)指導服務機構所認知和接受。

據(jù)介紹，科學的“人才測評”體系對求職者和用人單位都有很大的幫助。一方面可以幫助求職者客觀地分析自己、獲得職業(yè)信息、掌握求職方法、確定求職方向、避開擇業(yè)誤區(qū)，同時還可以幫助用人單位確定用人標準、選擇招聘方法等。

人才測評是綜合運用心理學、管理學、測量學、考試學和計算機技術等多種學科的原理和方法，對個體的知識、技能、能力、氣質(zhì)、性格、興趣和動機等素質(zhì)進行測量和評價的方法體系。它正逐漸成為企業(yè)、組織普遍采用的選人、用人的必備手段；成為個人職業(yè)發(fā)展的重要輔助、支持工具。

“人才測評師”是為幫助各類型組織解決人員選拔中運用多種方式做到人職匹配、掌握員工真正的需求、進行有效的`職業(yè)生涯規(guī)劃、建立完善的績效管理體系等技術性問題。

據(jù)了解，在目前各種各樣的高層管理論壇或HR沙龍中，與“人才”相關的話題也越來越多。然而，據(jù)一項權威調(diào)查顯示，目前我國經(jīng)過系統(tǒng)培訓并獲得相關認證的專門從事人才評估工作的專才還相當缺乏，雖然企業(yè)非常重視人才挑選的第一關，但找不到合格的“主考官”更是問題，可以說是“千里馬好找，伯樂更難尋”。

職業(yè)規(guī)劃的重要性11

空降兵這個詞一般多用于企業(yè)的引進的中高層人才!

企業(yè)出于做大、做強，或進軍新領域的需求下，特別引進一批水平較高的人才，這批高水平外來人才一般被稱為“職場空降兵”，或者稱為“職業(yè)經(jīng)理人”。

“空降兵”是一個職場熱門話題，而有關企業(yè)與空降兵之間的合作也經(jīng)常被人們所討論。

對于現(xiàn)階段的中國企業(yè)而言，有關職業(yè)經(jīng)理人的體制還處于逐步健全階段，企業(yè)和職業(yè)經(jīng)理人雙方都存在一定的不足和磨合階段。

因此，現(xiàn)階段有關企業(yè)和空降兵之間以不愉快合作分手的報道經(jīng)常見諸于報道。

由于企業(yè)和空降兵雙方都存在一定不足，如企業(yè)和空降兵雙方責權界限不清，企業(yè)引進空降兵卻不放權，讓空降兵無法施展，而企業(yè)主卻埋怨空降兵缺乏能力;而部分空降兵缺乏責任心，卻不斷培植自己的黨羽、架空企業(yè)老板等等，這些企業(yè)和空降兵雙方責權不清，會隨著發(fā)展而健全，但這是一個需要時間的過程。畢竟中國的市場經(jīng)濟時間還不長，不可能形成短期內(nèi)如西方國家一樣相對完善的職業(yè)經(jīng)理人體制。

這里說幾點空降兵需要注意的問題!

1、真正了解對方，以免嫁錯人

空降兵在選新東家的時候一定要認真、慎重。

對于“空降兵”的職業(yè)經(jīng)理人而言，選一份新的工作、積累經(jīng)驗等需求已經(jīng)是其次，他們需要的是一個施展才能的平臺。

而現(xiàn)實中不少企業(yè)主在某些方面也是非常欠缺，他們往往知道應該引進人才、并且引進了人才，但是卻不被空降兵施展的機會，要么思維還是用自己以前那一套，要么不給空降兵充分授權。

這些往往會限制空降兵的發(fā)揮，讓空降兵的施展才華、大干一場的想法落空!

因此，空降兵在選擇企業(yè)主時也一定要慎重，特別注意，一定要對企業(yè)認真考察，輕易不要被企業(yè)主的某些“甜言蜜語”所蒙蔽。

這其中有一個很簡單的考察方法，看你所應聘的這個職位在這個企業(yè)的招聘情況!

如果一個企業(yè)長期招聘某個職位，那么這其中就有些不太正常，而這個職位又是非常正常的，那么就更不正常了。

如果一個企業(yè)某個重要職位的更換頻率過快，那么問題不是這個崗位前幾任做的不好那么簡單，而是這個企業(yè)出了問題，“空降兵”必定很難施展!

只有選擇好了，空降兵才能更好的施展自己!

2、要謙虛尊重對方企業(yè)的成功經(jīng)驗認真、客觀的分析其中原因

每個成功的企業(yè)都有自己獨特的寶貴經(jīng)驗!

這個世界沒有無緣無故的成功，特別是成功時間越久的企業(yè)，其獨特的寶貴經(jīng)驗越多!

一個沒有一些優(yōu)秀運做思路的企業(yè)是很難突圍、成功的!

(短暫的成功可能是僥幸，長期的成功就絕非僥幸了)

企業(yè)在引進空降兵時，的確是需要引進新的思路，但不可因此全部否認該企業(yè)以往的經(jīng)驗!

空降兵一定要認真思考，對其進行客觀分析，不要不作任何分析的一上來就全盤否定，要認真、客觀分析，找出其中的原因!

3、要有創(chuàng)新思維不要簡單的躺在自己過去的經(jīng)驗上要結(jié)合出最佳的方案

空降兵要有創(chuàng)新性的思維，不要簡單的躺在自己過去的經(jīng)驗上，簡單的把過去的經(jīng)驗搬過來，特別是跨行業(yè)的職業(yè)經(jīng)理人，更不要簡單的把過去的經(jīng)驗搬過來。

和對待企業(yè)過去的經(jīng)驗一樣，空降兵對待自己過去的經(jīng)驗也要認真、客觀分析，是否符合現(xiàn)在的企業(yè)，怎樣才能做的更好?從而給出最佳的.方案。

方向?qū)α?，才能更好的做工?

4、重人事積極協(xié)調(diào)與新東家員工的關系

很多時候，影響事情成敗的不僅在于工作本身做的多好，還有人事!

更甚至在一些企業(yè)，影響事情成敗的就是人事!

因此，空降兵一定要積極協(xié)調(diào)好與新東家員工的關系，否則決策不能得到很好的貫徹，甚至某些元老有抵觸情緒，那么工作很難開展，而在遇到困難挫折時，將會直接引爆嚴重危機。

特別值得一提的是，一些空降兵在進入某些企業(yè)后，會帶入大量自己以往公司的部下，這其中有過去部下熟悉的原因，但如果要這樣做，一定要協(xié)調(diào)好與新東家原有員工的關系，否則很容易招致新東家原有元老、員工等的不滿，并進而引發(fā)矛盾，進而兵敗的結(jié)局!

在這點上，空降兵一定要慎重!

目前國內(nèi)號稱身價10億的唐駿談自己職業(yè)經(jīng)理人經(jīng)驗時，在說到如何讓新公司員工接受自己其中一點就是：他不會帶去一個自己過去的部下，讓新公司員工比較容易接受。

當然我們不是強調(diào)一定要像唐駿一樣，但這其中有些的確值得空降兵認真思索。

關于空降兵與企業(yè)的問題還有很多，如：空降兵一定要和新東家的大老板保持密切關系，沒有獲得一定的支持，很多工作難以展開、執(zhí)行

預祝廣大“空降兵”朋友在新東家的工作、事業(yè)都能順利!

職業(yè)規(guī)劃的重要性12

1職業(yè)規(guī)劃對于中職酒店管理專業(yè)學生的作用與意義

什么是職業(yè)規(guī)劃，其實就是職業(yè)生涯規(guī)劃的簡稱，是通過對職業(yè)生涯進行系統(tǒng)計劃的過程。具體來說，是對個人和內(nèi)外環(huán)境因素進行分析的基礎上，確定一個人的事業(yè)發(fā)展目標，并選擇實現(xiàn)這一個事業(yè)目標的具體崗位，合理安排實現(xiàn)這一目標的每一步行動、時間，具體措施等。由于自身能力受限，在競爭越來越激烈的社會，怎樣才能生存下來，是每個中職學生應該考慮的問題。職業(yè)規(guī)劃，就好比黑夜中的北極星，荒漠里的指南針，為迷路的人指明方向。同樣在大海里航行的兩艘船，第一艘船里的人不知道這艘船要開往哪里，沒有目的地，就這樣在茫茫大海上航行，經(jīng)歷了無數(shù)的黑夜黎明，風吹浪打，身心疲憊，卻始終到達不了彼岸；而另一艘船目標非常明確，他們航行前就做好了充分準備，預計能夠抵達彼岸充足的食糧，每天激勵著他們的是越來越接近的彼岸，最終經(jīng)歷了千辛萬苦，風吹雨打，最終抵達彼岸。中職學生大多數(shù)處于17~18歲年齡階段，心智各方面還不盡完善，但卻要面臨殘酷的社會工作環(huán)境，與大專、本科生競爭工作崗位，如何找到自己的優(yōu)勢，做好職業(yè)規(guī)劃尤為重要。職業(yè)規(guī)劃對于中職學生的作用在于：第一，準確地評價自己，樹立自信心。中職學生中有一部分由于家庭原因，由爺爺奶奶撫養(yǎng)長大，對自己比較缺乏自信，對周圍的人有敵意，比較難融入班集體，走上工作崗位后也會由于缺乏自信而與同事、領導溝通出現(xiàn)困難。有一部分由于在小學初中沒有打好基礎，來到職業(yè)中學一時難以接受職業(yè)中學的教育模式，產(chǎn)生了自暴自棄，甚至厭學的情緒。而職業(yè)規(guī)劃可以讓每一位學生準確地評價自己，找到自己的.優(yōu)勢和不足，慢慢地樹立自信心，重新找回學習的動力。第二，評估個人目標和現(xiàn)狀的差距。有些中職學生過分高估了自己，認為自己在課堂上掌握得很好，各門功課也是優(yōu)秀，出去找一份自己喜歡的工作一定沒問題。而事實上，理想與現(xiàn)實還是有一定的差距。例如有些學生認為讀酒店管理專業(yè)畢業(yè)后就是從事管理工作的，當?shù)搅司频陱氖路諉T端盤子倒茶水收拾客人的殘羹冷炙的時候覺得心理落差特別大。正確的職業(yè)規(guī)劃能讓學生評估個人目標與自身水平之間的差距，然后通過努力縮小這一差距。第三，準確定位職業(yè)方向。中職酒店管理專業(yè)學生做好職業(yè)規(guī)劃，畢業(yè)后就不會盲目地去找工作，而是把職業(yè)方向定位在高星級酒店，從而確定自己的職業(yè)方向。第四，了解就業(yè)市場?？茖W合理地選擇行業(yè)和職業(yè)規(guī)劃時有一項是分析該職業(yè)所在的行業(yè)現(xiàn)狀，對該職業(yè)發(fā)展前景有比較深入的了解，比如人才供給情況、平均工資狀況、行業(yè)的非正式團體規(guī)范等；還要了解職業(yè)所需要的特殊能力。只有了解這些，才能科學合理選擇適合自己發(fā)展的崗位。第五，加快適應工作，提高工作滿意度有了職業(yè)規(guī)劃，就相當于航行有了目標，工作起來更加有沖勁，得到領導同事的肯定，從而能在短期內(nèi)適應工作環(huán)境，提高對工作的滿意度。

2中職學校酒店管理專業(yè)職業(yè)規(guī)劃的特點

2.1以獲得就業(yè)機會為主

據(jù)相關統(tǒng)計，世界上每一分鐘就有一個旅游酒店業(yè)的職位產(chǎn)生，酒店管理也躋身中國十大熱門職業(yè)。從全國旅游星級飯店評定委員會獲悉，中國五星級酒店的數(shù)量已達到804家。據(jù)資料顯示，五星級酒店在全國的分布情況，居前五名的分別是：廣東115家，江蘇84家、浙江69家、上海60家、福建45家。作為廣東省會廣州，掛牌五星級酒店有9家，加上不掛牌的準五星級酒店多達四五十家，就業(yè)前景還是相當可觀的。中職酒店管理專業(yè)學生如果與酒店管理專業(yè)本科生在同一招聘會應聘同一崗位競爭力肯定偏弱，那么，是不是中職酒店管理專業(yè)學生就不能應聘五星級酒店相關職位呢？中職學校酒店管理專業(yè)學生畢業(yè)后如果想到五星級酒店工作并非不可能，可以通過先實習，以良好的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)獲得認同，以獲得繼續(xù)留任的機會。目標崗位要定位在一線服務員這些容易應聘的崗位。先獲得就業(yè)機會，再通過自身努力提高職業(yè)地位。

2.2揚長避短

酒店行業(yè)需要的人才都有哪些特質(zhì)呢？據(jù)調(diào)查，外語能力強，具備國際視野，接受過專業(yè)培訓，有實戰(zhàn)經(jīng)驗的人才尤其受到國際星級酒店的青睞。而酒店招聘經(jīng)理人最看重的幾點有學歷、相關工作經(jīng)驗、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神、事業(yè)心與責任感。其中學歷占2%，相關工作經(jīng)驗占10.5%，艱苦創(chuàng)業(yè)的精神占10.5%，事業(yè)心與責任感占77%。從調(diào)查中不難看出，選擇職業(yè)經(jīng)理人看中的不是學歷，不是工作經(jīng)驗，而是事業(yè)心與責任感。而作為中職酒店管理專業(yè)，在學歷上比較弱勢，在實際動手操作能力方面比較占優(yōu)勢，那么就要抓住這一優(yōu)勢，在技能方面展示自己的所長，例如一分鐘可以折出多少種餐巾折花，3分鐘可以鋪好一張中式床。除了技能，良好的工作態(tài)度也是酒店所看重的，中職酒店管理專業(yè)學生一開始進入酒店工作就擺正態(tài)度，踏踏實實地做好服務員崗位工作，不會向本科生那樣心理存在落差，因此工作干勁比本科生要足。

2.3職業(yè)規(guī)劃以中短期為主

有些中職學生不愿意學酒店管理專業(yè)，家長不愿意讓自己的孩子讀酒店管理專業(yè)。他們普遍認為酒店工作量大，每天面對各種各樣的客人，有些客人不好伺候，工資低，還要看人臉色做事。有些家長甚至覺得到酒店就是當服務員，服務員工作層次不高，這些觀念都是對酒店行業(yè)的偏見。其實酒店提供的崗位遠遠不止服務員，還有銷售部、公關部、人力資源部。每個部門、每個崗位都是晉升渠道。而且酒店絕對不是一個“吃青春飯”的行業(yè)，它不像空乘、模特，隨著年紀增加社會競爭力反而下降，酒店行業(yè)是隨著工作資歷的增加，與人打交道經(jīng)驗不斷累積，處事能力越來越強，工作地位會穩(wěn)步上升。因此，中職酒店管理專業(yè)學生的職業(yè)規(guī)劃應以中短期為主，以酒店餐飲部其中宴會部為例，宴會部的崗位有普通的服務員、領班、主管、副經(jīng)理、經(jīng)理。每個崗位的晉升所需要的時間不會太長，如果表現(xiàn)突出，肯在同一個崗位堅持，一般2-3年就可以晉升到主管的崗位。

3中職學校酒店管理專業(yè)職業(yè)規(guī)劃的重要性

哈佛大學有一位博士對美國社會進步動力進行研究后發(fā)現(xiàn)，那些事業(yè)獲得成功的人往往都是有長遠的時間規(guī)劃的人。他們會規(guī)劃每一天，每一周，每一月，每一年的計劃。他們分配資源或者做決策都是基于自己在幾年后的地位而決定的。這一研究成果，對于剛剛跨入職場的人有重要的啟示。如果這一研究還難以說服職業(yè)規(guī)劃的重要性，那么我們可以通過一個案例來說明：在某地一次大型招聘會上，畢業(yè)于某名牌高校的小陳向當?shù)匾患衣蓭熓聞账暾埪蓭煹膷徫弧Ｋ龑W的是法律專業(yè)，在校期間各門功課都十分優(yōu)秀，畢業(yè)后五六年時間里，她從事過行政、秘書、銷售等崗位，但是沒有律師相關工作經(jīng)驗，負責招聘的經(jīng)理看了她的情況后，婉轉(zhuǎn)地拒絕了她。小陳的例子說明了很多學生盲目就業(yè)給自己職場帶來的阻礙。由于沒有長遠打算，很多畢業(yè)生畢業(yè)后都是隨波逐流地找工作，不停地換工作。對于酒店管理專業(yè)的學生，大多數(shù)選擇這個專業(yè)都是聽別人說容易就業(yè)，而不是自己本身就喜歡從事這個行業(yè)，因此更不要說規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。這樣不僅學習起來沒有動力，在面臨就業(yè)的時候也會感到迷茫。一份合理而科學的職業(yè)規(guī)劃對于中職酒店專業(yè)學生有以下重要性：

3.1有利于自我定位、自我認識

職業(yè)規(guī)劃有一項內(nèi)容就是分析個人優(yōu)點和缺點。把自己的優(yōu)點和缺點羅列出來。針對酒店行業(yè)不同崗位所要求的能力，分析哪些性格、特質(zhì)是有利于這一崗位的，怎樣繼續(xù)發(fā)揚，哪些是不利于這一崗位的，如何加以改正，揚長避短。例如酒店西餐廳服務員這一職位，對外語要求比較高，如果英語基礎不太好但是又想在這個部門發(fā)展的同學可以多留意西餐廳服務用語、西餐廳服務流程等，在校期間多練習口語，提高外語水平。

3.2有利于明確方向、明確目標

針對中職學校部分酒店管理專業(yè)學生被動選擇這一專業(yè)，不知道學習這一專業(yè)將來可以做什么，在校期間學習沒有動力，實習期間敷衍了事等情況，一份科學合理的職業(yè)規(guī)劃非常有必要。它就像一個指南針，讓航行于大海的船不至于偏離航行。

3.3有利于減少實現(xiàn)目標難度，增強自信心

職業(yè)規(guī)劃的作用就是把宏大的、實現(xiàn)起來比較困難的目標化成一個個小的、容易實現(xiàn)的目標，每一階段要做什么都非常明確，以至于達到一個小目標后成就感倍增，加倍努力實現(xiàn)下一個目標。自信心對于一個人成功起著舉足輕重的作用。

4中職學校酒店管理專業(yè)學生如何做好職業(yè)規(guī)劃

4.1分析酒店行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

4.1.1酒店行業(yè)福利待遇高于傳統(tǒng)行業(yè)酒店行業(yè)福利收入遠遠高于其它傳統(tǒng)行業(yè)。據(jù)中國飯店協(xié)會最新發(fā)布的《中國飯店業(yè)職業(yè)經(jīng)理人薪酬報告》顯示，北京、上海、廣州、深圳、蘇州五地星級酒店的經(jīng)理平均年薪超過22萬元，酒店業(yè)也為從業(yè)者提供了多重隱性福利。如免費工作餐、洗衣服務等。

4.1.2各大中小城市均把旅游業(yè)作為經(jīng)濟增長源動力，而旅游業(yè)發(fā)展也會促進酒店行業(yè)發(fā)展一個城市旅游業(yè)發(fā)展得好不好，直接關系到酒店行業(yè)的發(fā)展，因此，只要旅游業(yè)發(fā)展好了，酒店行業(yè)自然也會受益。

4.1.3隨著全球經(jīng)濟快速發(fā)展，酒店行業(yè)發(fā)展速度與就業(yè)率遠超傳統(tǒng)型行業(yè)世界旅行旅游理事會(WTTC)主席鮑姆加藤預計，在未來，中國的飯店、航空、旅行社等行業(yè)將創(chuàng)造1500萬個就業(yè)崗位。

4.2正確的自我評價

包括自己的學歷、知識結(jié)構、優(yōu)點缺點、性格分析，這些是否與自己的目標職業(yè)向匹配。

4.3具體實施計劃

考慮到中職酒店管理專業(yè)學生接受能力、適應能力、應變能力有限，具體實施計劃以中短期為主，分別是在校期間、實習期間、畢業(yè)1-2年的計劃。在校期間：掌握酒店專業(yè)基本技能，如餐巾折花、中式鋪床、餐前、餐中服務等，打下扎實的英語基礎，養(yǎng)成好的行為習慣。實習期間：熟練掌握餐廳、客房、前臺等酒店相關部門的工作流程，學習怎么與客戶、同事交流、提高職業(yè)素養(yǎng)。畢業(yè)1-2年：爭取做部門小主管。一份詳細明確的職業(yè)生涯規(guī)劃，可以為將來的發(fā)展作參考。要做好一份符合酒店管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃，需要對現(xiàn)在的酒店管理行業(yè)有詳細的了解，并且扎實掌握專業(yè)技能，端正就業(yè)心態(tài)，對自己的自身優(yōu)勢和不足有充分認識，有一定的實踐經(jīng)驗，進一步對即將從事的酒店管理職業(yè)和人生作出科學規(guī)劃，并逐步走向職業(yè)成功，最終才能實現(xiàn)人生理想。

職業(yè)規(guī)劃的重要性13

20xx年的就業(yè)形式依然很嚴峻,全國高校畢業(yè)生高達660萬人,在這樣的社會背景下,如果大學生再沒有職業(yè)規(guī)劃,瞎走瞎撞,亂找工作的話,勢必為將來埋下痛苦的伏筆.一個人,正確確立自己職業(yè)發(fā)展規(guī)劃是實現(xiàn)職業(yè)計劃--目標、理想的前提.處于不同職業(yè)生涯發(fā)展階段的人,所面對的環(huán)境要求不同,自身素質(zhì)的積累不同,因此,個人的職業(yè)生涯規(guī)劃,應根據(jù)其規(guī)劃時的`所處階段、職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀而進行.大學生正處于職業(yè)的學習、準備就業(yè)階段,而職業(yè)規(guī)劃對就業(yè)直接促進起了很大的作用.

做好職業(yè)規(guī)劃的第一步,就是要了解大環(huán)境并且定位自身.

20xx年的一份調(diào)研顯示:人才短缺問題 的根源,在于求職者的技能與企業(yè)所需技能不匹配,從而導致就業(yè)市場供需不平衡.畢業(yè)生往往缺乏工作經(jīng)驗,對自己究竟適合什么行業(yè)、什么崗位沒有清晰的認識,不應在擇業(yè)上急于求成.客觀評價自己的特長和能力,了解自己在競爭市場上處于怎樣的水平.多方搜集資料,找機會與hr、在職人士溝通,了解招聘市場大勢、了解什么類型的企業(yè)需要什么類型的人才、了解哪些行業(yè)或公司缺人,用這些信息與自身的情況匹配,再去選擇工作.做到“知市場”和“知己”,就可以避免出現(xiàn)眼高于頂,或是求職兩眼一抹黑的情況.

職業(yè)生涯規(guī)劃要注重階段.工作不滿5年的人,處于職業(yè)生涯的“前期”,應該首先關注能力的提升.這個階段,鍛煉越多的工作就是好工作.工作6年以上,進入了職業(yè)生涯的“中期”,此時賺錢越多的工作就是好工作.這個階段要想賺錢多,必須在前期鍛煉多.而對于非常資深,甚至是接近退休的人來說,喜歡的工作就是好工作.能夠不為五斗米折腰,為了興趣工作生活,必須在中期賺夠了錢才能實現(xiàn).

職業(yè)規(guī)劃的重要性14

一、引言

隨著就業(yè)市場競爭的日益激烈，大學生就業(yè)面臨著諸多挑戰(zhàn)。為了更好地應對這些挑戰(zhàn)，大學生需要重視職業(yè)規(guī)劃的重要性。職業(yè)規(guī)劃不僅可以幫助大學生明確職業(yè)方向和發(fā)展目標，還可以提高其綜合素質(zhì)和就業(yè)競爭力。本文將詳細探討大學生職業(yè)規(guī)劃的重要性，旨在引導大學生樹立正確的職業(yè)觀念，為未來的職業(yè)生涯做好準備。

二、職業(yè)規(guī)劃有助于大學生明確職業(yè)方向

很多大學生在大學期間缺乏對未來的規(guī)劃和目標，導致臨近畢業(yè)時對職業(yè)選擇感到迷茫。職業(yè)規(guī)劃可以幫助大學生盡早明確自己的職業(yè)方向和目標，避免走彎路。通過職業(yè)規(guī)劃，大學生可以了解自己的興趣、優(yōu)勢和潛力，從而選擇適合自己的職業(yè)領域。這有助于大學生在大學期間有針對性地學習和實踐，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。

三、職業(yè)規(guī)劃有助于提高大學生的綜合素質(zhì)

職業(yè)規(guī)劃不僅關注職業(yè)本身，還關注個人的全面發(fā)展和成長。通過職業(yè)規(guī)劃，大學生可以了解各種職業(yè)所需的技能和素質(zhì)，從而有針對性地提升自己的能力。這包括專業(yè)知識的學習、實踐經(jīng)驗的積累、溝通協(xié)作能力的'培養(yǎng)、創(chuàng)新思維的發(fā)展等。職業(yè)規(guī)劃有助于大學生培養(yǎng)綜合素質(zhì)，使其在未來的職業(yè)生涯中更具競爭力。

四、職業(yè)規(guī)劃有助于增強大學生的就業(yè)競爭力

在就業(yè)市場上，有明確的職業(yè)規(guī)劃和目標的大學生往往更受用人單位的青睞。職業(yè)規(guī)劃可以幫助大學生了解市場需求和趨勢，掌握求職技巧和策略，從而更好地適應市場需求。此外，職業(yè)規(guī)劃還有助于大學生培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，增強其在職場中的軟實力。因此，職業(yè)規(guī)劃能夠顯著提高大學生的就業(yè)競爭力，幫助其在激烈的就業(yè)競爭中脫穎而出。

五、結(jié)論

綜上所述，大學生職業(yè)規(guī)劃在個人的成長和發(fā)展過程中起著至關重要的作用。通過職業(yè)規(guī)劃，大學生能夠明確自己的職業(yè)方向，提高綜合素質(zhì)，增強就業(yè)競爭力。在當前嚴峻的就業(yè)形勢下，大學生應當充分認識到職業(yè)規(guī)劃的重要性，積極制定并執(zhí)行自己的職業(yè)規(guī)劃，以更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。這不僅有助于個人職業(yè)生涯的發(fā)展，還能為社會創(chuàng)造更多的價值。因此，我們應當鼓勵大學生認真對待職業(yè)規(guī)劃，充分發(fā)揮其潛能，為未來的成功打下堅實的基礎。

職業(yè)規(guī)劃的重要性15

對于職業(yè)規(guī)劃，很多剛出校門的學生還是不了解，下面3點就來告訴職業(yè)規(guī)劃對各位的重要性。

1.幫助選擇自己的職業(yè)發(fā)展道路。

通過工作經(jīng)驗的積累而形成的職業(yè)錨，不僅反映個人的價值觀與才干，也能反映個人進入成年期的潛在需求和動機。個人拋“錨”于某一職業(yè)工作過程，實際上就是個人自我真正認知的過程，認識自己具有什么樣的能力、才干，并找到自己長期穩(wěn)定的職業(yè)貢獻區(qū)，從而決定自己將來的職業(yè)選擇。

2.確定職業(yè)目標，發(fā)展職業(yè)角色形象。

職業(yè)錨清楚地反映出個人的職業(yè)追求與目標，同時，根據(jù)職業(yè)錨還可以判斷個人達到職業(yè)成功的標準。例如技術/職能型職業(yè)錨的人，其志向和抱負在于專業(yè)技術方面的事業(yè)有成;而管理型的人，其職業(yè)成功在于升遷至更高的職位，獲得更大的管理機會。因此明確自己的職業(yè)錨，可以幫助確定自己的'職業(yè)目標及成功的標準，從而確定職業(yè)角色形象。

3.有助于提高個人的工作技能，提升職業(yè)競爭力。

職業(yè)錨是個人經(jīng)過長期尋找所形成的職業(yè)工作定位，是個人的長期貢獻區(qū)。職業(yè)錨形成后，個人便會相對穩(wěn)定地從事某種職業(yè)，這樣必然累積工作經(jīng)驗、知識與技能。隨著個人工作經(jīng)驗的豐富、知識的擴張，個人的職業(yè)技能將不斷增強，個人職業(yè)競爭力也隨之增加。

第五篇：職業(yè)規(guī)劃的重要性

所謂員工職業(yè)生涯規(guī)劃管理，是指將個人職業(yè)發(fā)展需求與組織的人力資源需求相聯(lián)系做出的有計劃的管理過程。這個過程在與組織的戰(zhàn)略方向和業(yè)務需要一致的情況下，幫助具體的員工個人規(guī)劃他們的職業(yè)生涯，通過員工和企業(yè)的共同努力與合作，使每個員工的生涯目標與企業(yè)發(fā)展目標一致。

一、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性

每個組織都有自己的經(jīng)營目標，但目標能否實現(xiàn)取決與內(nèi)部人力資源的發(fā)揮。組織最大限度利用員工的能力，并且為每一位員工提供一個不斷成長、挖掘個人潛能和建立職業(yè)成功的機會，也正是在這一個漸進的過程中，組織和每個人實現(xiàn)了“雙贏”--組織從能力很強且具有高度獻身的員工那里得到了績效上的改善，而員工從自身能力提高及績效改善中獲得了更大的成就。因此，組織協(xié)調(diào)員工做好職業(yè)生涯規(guī)劃顯得尤為重要。

1、可以優(yōu)化組織人力資源配置，提高人力資源利用效率

組織的長久發(fā)展必須依托相應的人力資源，在一定時期內(nèi)，通過內(nèi)部員工提升，外部招聘等多種手段會在企業(yè)內(nèi)部形成一定的人力資本存量。這種存量在組織內(nèi)部的存在是否合理直接決定著組織內(nèi)人力資源的利用效率。這需要對人力資本的存量進行規(guī)劃，形成一個“職位升降資格圖”，這樣，一旦組織中出現(xiàn)空缺職位，就馬上可以找到替代者，從而減少外部招聘的成本和時間。組織通過員工職業(yè)生涯規(guī)劃，可以其清晰知道哪些職位會出現(xiàn)空缺，哪些人才可以迅速彌補，無疑提高了人力資源的利用率。

2、提高員工滿意度，降低員工流動率

組織通過對員工的潛能評價、輔導、咨詢、規(guī)劃和培訓等為他提供了更大的發(fā)展空間，使員工發(fā)展更有目的性。這樣，員工在理解企業(yè)人力戰(zhàn)略的情況下結(jié)合自身特點提高自身素質(zhì)，會把自身利益與企業(yè)發(fā)展更緊密結(jié)合起來，崗位的適應性也能大大提升一個人的滿意度，從而能使員工的流動性降低。

3、使組織和個人共同發(fā)展，應對變革和發(fā)展的需要

處于動態(tài)復雜環(huán)境下的企業(yè)常常面臨兼并、收購重組或精編性裁員等不期而遇的變化，這時組織結(jié)構就會變化，員工的職務也會變化，通過職業(yè)生涯規(guī)劃，員工的能力和自信心得到提升，就能更好地應對這些變化。