第一篇:村官考核證明
考核證明
xx,陜西省xx縣人,xx年x月x日出生,中國(guó)共產(chǎn)黨員,x年x月考取x縣x鎮(zhèn)x村大學(xué)生村官。x同志任職期間考核合格。
特此證明。
2012年12月19日
第二篇:大學(xué)生村官考核證明
***同志考核結(jié)果證明
***同志系我村黨支部黨支部書記助理兼任團(tuán)支部書記,在這兩年時(shí)間里該同志堅(jiān)持服從黨支部的領(lǐng)導(dǎo),求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取、兢兢業(yè)業(yè)地開展工作,較好的完成了上級(jí)交代的各項(xiàng)任務(wù)。經(jīng)對(duì) ***同志德、能、勤、績(jī)等方面考核,該同志近2009年至2010年考核結(jié)果如下:
2009:優(yōu)秀 2010:優(yōu)秀
特此證明。
街道黨工委意見(蓋章)區(qū)縣委組織部意見(蓋章)
***村黨支部
2011 年 10月17 日
第三篇:大學(xué)生村官考核
大學(xué)生“村官”考核管理情況匯報(bào)
為加強(qiáng)對(duì)我鎮(zhèn)4名大學(xué)生“村官”的管理,正確評(píng)估他們?cè)谌温毱陂g的德才表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī),不斷提升其深入基層、理論聯(lián)系實(shí)際的能力,我鎮(zhèn)嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定和指示,對(duì)我鎮(zhèn)大學(xué)生“村官”近期工作情況進(jìn)行考核。本次對(duì)4名“村官”的考核結(jié)果全部為合格?,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:
一、大學(xué)生“村官”工作情況
2009年來到我鎮(zhèn)工作的大學(xué)生“村官”共有4人,分別是xxx、xxx、xxx、xxx。這4名“村官”分別安排在xx鎮(zhèn)xx、xxx、xx和xx等4個(gè)行政村工作。負(fù)責(zé)協(xié)助各村兩委班子工作,具體有傳達(dá)和協(xié)助落實(shí)鎮(zhèn)里對(duì)各行政村的日常事務(wù)通知、播放遠(yuǎn)程教育、和村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一起協(xié)調(diào)處理村級(jí)矛盾糾紛等工作。
經(jīng)過半年多的接觸,和鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)所包村領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,我鎮(zhèn)的4名“村官”已經(jīng)掌握了所包村的基本情況。日常工作中,他們積極與村干部進(jìn)行溝通,努力做好本職工作。4名同志通過幫帶領(lǐng)導(dǎo)一對(duì)一地傳授經(jīng)驗(yàn),手把手地教導(dǎo)方法,引導(dǎo)和幫助他們解決工作中遇到的困難與問題,切實(shí)提高了大學(xué)生“村官”的綜合協(xié)調(diào)和解決農(nóng)村復(fù)雜問題的能力。在日常播放遠(yuǎn)程教育、農(nóng)家書屋和有關(guān)村民矛盾協(xié)調(diào)等的工作上都有著十分優(yōu)秀的表現(xiàn),贏得了群眾的肯定。我鎮(zhèn)書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)以及分管“村官”工作的副書記十分重視和關(guān)心4位“村官”的工
作和生活情況,不定期地與他們進(jìn)行交流,了解他們?cè)诠ぷ骱蜕钪杏龅降膯栴},并及時(shí)給予有效的幫助,積極為他們搭建一個(gè)相互交流、共同提高的平臺(tái)。
二、我鎮(zhèn)“村官”考核管理情況
我鎮(zhèn)本次對(duì)全鎮(zhèn)4個(gè)村的4名大學(xué)生“村官”進(jìn)行的全面考核以大學(xué)生“村官”的崗位職責(zé)和所承擔(dān)的工作任務(wù)為基本依據(jù),按照“德才兼?zhèn)?、以德為先”的要求,全面考核德、能、勤、?jī)、廉、學(xué)等六個(gè)方面,并按考核方案程序一一進(jìn)行:(一)由選聘到村的大學(xué)生“村官”本人撰寫個(gè)人工作總結(jié),填寫考核登記表,并在測(cè)評(píng)大會(huì)上向參加測(cè)評(píng)的村組干部、群眾代表述職,回答群眾代表的相關(guān)問題;(二)所有參加民主評(píng)議大會(huì)的成員對(duì)考核對(duì)象大學(xué)生“村官”進(jìn)行民主測(cè)評(píng),并將測(cè)評(píng)結(jié)果記入測(cè)評(píng)表,由工作人員收交考核領(lǐng)導(dǎo)小組;(三)進(jìn)行個(gè)別談話。談話范圍包括參加測(cè)評(píng)大會(huì)的所有成員和大學(xué)生“村官”本人,主要就考核對(duì)象的工作紀(jì)律、學(xué)習(xí)、工作作風(fēng)等情況進(jìn)行交流,并由考核組成員對(duì)談話內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)記錄;(四)考核組根據(jù)個(gè)別談話內(nèi)容,深入大學(xué)生“村官”工作生活場(chǎng)所的現(xiàn)場(chǎng)了解工作開展情況和為群眾辦實(shí)事、好事的情況,并走訪當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶40戶;
(五)查看考核對(duì)象平時(shí)的考勤、學(xué)習(xí)和工作有關(guān)資料并登記在冊(cè);(六)鎮(zhèn)黨委通過考核組匯總考核情況,對(duì)照評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。我鎮(zhèn)此次考核在廣泛聽取村黨總支部和群眾意見的基礎(chǔ)上,客觀公正對(duì)4名“村官”給予正確評(píng)價(jià)。
三、存在的問題及今后努力的方向
通過本次考核,我鎮(zhèn)的4名大學(xué)生“村官”在過去的一段時(shí)間里取得了令人可喜的成績(jī),他們不怕吃苦,敢于下基層,深入實(shí)踐,積極了解和參與村級(jí)事務(wù)的管理,成功完成了角色的轉(zhuǎn)變。但同時(shí)在工作中也表現(xiàn)出了一些問題:
1、由于他們工作經(jīng)驗(yàn)較少,對(duì)基層的問題了解不夠全面,處理很多問題不能得心應(yīng)手,還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)鍛煉。
2、工作方法上不夠靈活,針對(duì)復(fù)雜多變的村級(jí)事務(wù)和群眾問題不能及時(shí)有效的做出判斷處理。
總體來說大學(xué)生整體素質(zhì)較高。針對(duì)考核中存在的問題,今后主要抓好以下幾個(gè)方面的工作:
1、繼續(xù)要求他們深入了解所包村的實(shí)際情況,在工作中做到心中有數(shù),面對(duì)村里發(fā)生的各種情況,能夠及時(shí)了解和向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)。
2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),多向經(jīng)驗(yàn)豐富的老同志學(xué)習(xí)如何面對(duì)和處理村級(jí)事務(wù),接待群眾來訪。
3、轉(zhuǎn)變立場(chǎng),學(xué)會(huì)站在群眾的立場(chǎng),用群眾的眼光看待和處理村里發(fā)生的問題。
第四篇:村官考核報(bào)告
關(guān)于我鎮(zhèn)08級(jí)村官考核的報(bào)告
縣委組織部:
按照省委組織部《關(guān)于進(jìn)一步做好2011年大學(xué)生村官選聘的通知》(陜組通字[2011]63號(hào))和市委組織部《關(guān)于認(rèn)真做好服務(wù)期滿大學(xué)生村官續(xù)聘和2011年選聘工作有關(guān)事項(xiàng)的通知》精神要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況,對(duì)我鎮(zhèn)08級(jí)選聘期滿的大學(xué)生村官進(jìn)行審查考核,現(xiàn)將考核工作報(bào)告如下:
一、08級(jí)大學(xué)生村官基本情況
08年分配到我鎮(zhèn)大學(xué)生村官共計(jì)6人,這6名村官分別安排在我鎮(zhèn)東渠岸村、長(zhǎng)巷村、胡家巷村、油坊道村、南大街村、太平村工作。有2名村官在2009年、2010年公務(wù)員招考中考上選調(diào)生,目前我鎮(zhèn)仍有08級(jí)村官4名。
二、組織健全 成立了大學(xué)生村官考核領(lǐng)導(dǎo)小組
我鎮(zhèn)成立以黨委書記李彥為組長(zhǎng)。黨委副書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)邵宏剛,黨委副書記郝東鋒為副組長(zhǎng),黨群辦主任李自勇,組織干事常舟為成員的考核領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)考核工作。考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在鎮(zhèn)黨群辦,辦公室主任由郝東鋒兼任。
三、明確考核要求,規(guī)范考核程序,保證考核質(zhì)量
我鎮(zhèn)8月11日對(duì)08級(jí)4名村官進(jìn)行了全面考核,本次考核以大學(xué)生村官的崗位職責(zé)和所承擔(dān)的工作任務(wù)為基本依據(jù),按照“德才兼?zhèn)洌缘聻橄取钡囊?,全面考核德、能、勤、?jī)、學(xué)等方面。按考核程序一一進(jìn)行:
(一)由4名到村的大學(xué)生村官本人在村組干部,人大代表,群眾代表中述職;
(二)所有參加民主評(píng)議大會(huì)的成員對(duì)4名期滿的村官進(jìn)行民主評(píng)議,并將測(cè)評(píng)結(jié)果計(jì)入測(cè)評(píng)表,由工作人員收交考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室;
(三)進(jìn)行個(gè)別談話,談話范圍包括參加測(cè)評(píng)大會(huì)的所有成員和期滿的大學(xué)生村官本人,主要就村官的工作、紀(jì)律、學(xué)習(xí)工作作風(fēng)等情況進(jìn)行談話,并由考核組成員對(duì)談話內(nèi)容進(jìn)行記錄;(四)考核組根據(jù)個(gè)別談話內(nèi)容深入各個(gè)村官工作生活場(chǎng)所的現(xiàn)場(chǎng)了解工作開展情況和為群眾辦事的情況;
(五)查看村官平時(shí)的考勤、學(xué)習(xí)和工作相關(guān)資料;
(六)鎮(zhèn)黨委在通過匯總考核情況,對(duì)照評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),廣泛聽取支部、村委會(huì)和群眾意見的基礎(chǔ)上客觀公正地確定了我鎮(zhèn)4名村官的評(píng)定等次。經(jīng)過全面綜合的考核,4名村官均被評(píng)為優(yōu)秀檔次。
中共城關(guān)鎮(zhèn)委員會(huì)
2011年8月11日
第五篇:大學(xué)生村官考核
大學(xué)生“村官”考核管理情況匯報(bào)
為加強(qiáng)對(duì)我鎮(zhèn)4名大學(xué)生“村官”的管理,正確評(píng)估他們?cè)谌温毱陂g的德才表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī),不斷提升其深入基層、理論聯(lián)系實(shí)際的能力,我鎮(zhèn)嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定和指示,對(duì)我鎮(zhèn)大學(xué)生“村官”近期工作情況進(jìn)行考核。本次對(duì)4名“村官”的考核結(jié)果全部為合格?,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:
一、大學(xué)生“村官”工作情況
2009年來到我鎮(zhèn)工作的大學(xué)生“村官”共有4人,分別是xxx、xxx、xxx、xxx。這4名“村官”分別安排在xx鎮(zhèn)xx、xxx、xx和xx等4個(gè)行政村工作。負(fù)責(zé)協(xié)助各村兩委班子工作,具體有傳達(dá)和協(xié)助落實(shí)鎮(zhèn)里對(duì)各行政村的日常事務(wù)通知、播放遠(yuǎn)程教育、和村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一起協(xié)調(diào)處理村級(jí)矛盾糾紛等工作。
經(jīng)過半年多的接觸,和鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)所包村領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,我鎮(zhèn)的4名“村官”已經(jīng)掌握了所包村的基本情況。日常工作中,他們積極與村干部進(jìn)行溝通,努力做好本職工作。4名同志通過幫帶領(lǐng)導(dǎo)一對(duì)一地傳授經(jīng)驗(yàn),手把手地教導(dǎo)方法,引導(dǎo)和幫助他們解決工作中遇到的困難與問題,切實(shí)提高了大學(xué)生“村官”的綜合協(xié)調(diào)和解決農(nóng)村復(fù)雜問題的能力。在日常播放遠(yuǎn)程教育、農(nóng)家書屋和有關(guān)村民矛盾協(xié)調(diào)等的工作上都有著十分優(yōu)秀的表現(xiàn),贏得了群眾的肯定。我鎮(zhèn)書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)以及分管“村官”工作的副書記十分重視和關(guān)心4位“村官”的工作和生活情況,不定期地與他們進(jìn)行交流,了解他們?cè)诠ぷ骱蜕钪杏龅降膯栴},并及時(shí)給予有效的幫助,積極為他們搭建一個(gè)相互交流、共同提高的平臺(tái)。
二、我鎮(zhèn)“村官”考核管理情況
我鎮(zhèn)本次對(duì)全鎮(zhèn)4個(gè)村的4名大學(xué)生“村官”進(jìn)行的全面考核以大學(xué)生“村官”的崗位職責(zé)和所承擔(dān)的工作任務(wù)為基本依據(jù),按照“德才兼?zhèn)?、以德為先”的要求,全面考核德、能、勤、?jī)、廉、學(xué)等六個(gè)方面,并按考核方案程序一一進(jìn)行:(一)由選聘到村的大學(xué)生“村官”本人撰寫個(gè)人工作總結(jié),填寫考核登記表,并在測(cè)評(píng)大會(huì)上向參加測(cè)評(píng)的村組干部、群眾代表述職,回答群眾代表的相關(guān)問題;(二)所有參加民主評(píng)議大會(huì)的成員對(duì)考核對(duì)象大學(xué)生“村官”進(jìn)行民主測(cè)評(píng),并將測(cè)評(píng)結(jié)果記入測(cè)評(píng)表,由工作人員收交考核領(lǐng)導(dǎo)小組;(三)進(jìn)行個(gè)別談話。談話范圍包括參加測(cè)評(píng)大會(huì)的所有成員和大學(xué)生“村官”本人,主要就考核對(duì)象的工作紀(jì)律、學(xué)習(xí)、工作作風(fēng)等情況進(jìn)行交流,并由考核組成員對(duì)談話內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)記錄;(四)考核組根據(jù)個(gè)別談話內(nèi)容,深入大學(xué)生“村官”工作生活場(chǎng)所的現(xiàn)場(chǎng)了解工作開展情況和為群眾辦實(shí)事、好事的情況,并走訪當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶40戶;(五)查看考核對(duì)象平時(shí)的考勤、學(xué)習(xí)和工作有關(guān)資料并登記在冊(cè);(六)鎮(zhèn)黨委通過考核組匯總考核情況,對(duì)照評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。我鎮(zhèn)此次考核在廣泛聽取村黨總支部和群眾意見的基礎(chǔ)上,客觀公正對(duì)4名“村官”給予正確評(píng)價(jià)。
三、存在的問題及今后努力的方向
通過本次考核,我鎮(zhèn)的4名大學(xué)生“村官”在過去的一段時(shí)間里取得了令人可喜的成績(jī),他們不怕吃苦,敢于下基層,深入實(shí)踐,積極了解和參與村級(jí)事務(wù)的管理,成功完成了角色的轉(zhuǎn)變。但同時(shí)在工作中也表現(xiàn)出了一些問題:
1、由于他們工作經(jīng)驗(yàn)較少,對(duì)基層的問題了解不夠全面,處理很多問題不能得心應(yīng)手,還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)鍛煉。
2、工作方法上不夠靈活,針對(duì)復(fù)雜多變的村級(jí)事務(wù)和群眾問題不能及時(shí)有效的做出判斷處理。
總體來說大學(xué)生整體素質(zhì)較高。針對(duì)考核中存在的問題,今后主要抓好以下幾個(gè)方面的工作:
1、繼續(xù)要求他們深入了解所包村的實(shí)際情況,在工作中做到心中有數(shù),面對(duì)村里發(fā)生的各種情況,能夠及時(shí)了解和向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)。
2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),多向經(jīng)驗(yàn)豐富的老同志學(xué)習(xí)如何面對(duì)和處理村級(jí)事務(wù),接待群眾來訪。
3、轉(zhuǎn)變立場(chǎng),學(xué)會(huì)站在群眾的立場(chǎng),用群眾的眼光看待和處理村里發(fā)生的問題。