第一篇：周呂聯(lián)小職代會職責及措施

周呂聯(lián)小職代會組織

組長：杜淑靜

組員：王愛華

孫艷麗

王群友劉淑臣

周呂聯(lián)小職代會工作職責 根據(jù)《中國工會章程》，我校實行黨支部領(lǐng)導下的職工代表大會制度，為保證職工代表大會制度的執(zhí)行和職工代表切實行使權(quán)利，結(jié)合我校實際，特制訂以下工作職責。

一、我校職工代表大會（簡稱職代會），代表教職工行使民主權(quán)利，參與學校民主管理和監(jiān)督。

二、職代會在校黨支部的領(lǐng)導下，依法并按有關(guān)程序參與學校的民主管理和監(jiān)督，維護學校的利益，維護教職工的合法權(quán)益。

三、職代會的職責：

1、聽取校長的工作報告、學校的工作計劃，并提出意見和建議；

2、參與學校改革方案及與教職工密切相關(guān)的規(guī)章制度的制定；

3、參與有關(guān)教職工利益事項的制定；

4、評議、監(jiān)督學校中層及以上干部；

5、參與優(yōu)秀教師、先進教育工作者條件的制定、修改、審議工作。

四、職工代表的權(quán)利：

1、有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)；

2、有提建議和發(fā)表意見的權(quán)利；

3、有向校領(lǐng)導及有關(guān)部門反映教職工意見和要求的權(quán)利；

4、按學校對中層干部的考核條件，對中層干部進行民主測評與考核。

五、職工代表的義務(wù)：

1、積極參加職工代表大會的活動，認真宣傳、貫徹職代會的決議，完成職代會交辦的各項任務(wù)；

2、密切聯(lián)系教職工群眾，維護學校的整體利益和教職工的合法權(quán)益；

3、了解教職工對學校建設(shè)發(fā)展的意見、建議，如實向校領(lǐng)導和有關(guān)部門反饋信息，做好民主管理與監(jiān)督；

4、了解、掌握教職工在工作、學習和生活中的情況，如有困難及時向工會或有關(guān)部門反映，并力所能及地給予幫助；

周呂聯(lián)小職代會制度及措施

教職工代表大會是在實行校長責任制的同時學校實行民主管理的基本形式，是教職工行使民主管理權(quán)利的機構(gòu)。建立學校職代會工作制度，有利于職代會工作的規(guī)范化，有利于保障教職員工參與學校的民主管理和民主監(jiān)督。

職代會制度具體包括以下幾個方面：

一、調(diào)查研究制度。職代會對涉及的教職工普遍關(guān)心的問題，應(yīng)進行廣泛的專題調(diào)查和研究，并及時寫出調(diào)研報告。

二、交流溝通制度。定期或不定期地采取多種形式，組織教職工代表或職代會組長與學校領(lǐng)導，特別是學校的改革發(fā)展問題以及與教職工切身利益有關(guān)的問題，直接進行交流溝通，以達成共識。

三、職代會報告制度。在召開每次職代會前兩周內(nèi)，分別向?qū)W校填報開會情況報告表。

四、代表培訓制度。對換屆當選的教職工代表，進行職代會及民主管理基本知識培訓，每次職代會開會前，結(jié)合主要議題，進行專題培訓。

五、立卷歸檔制度。職代會會議文件、會議資料等，按照文書檔案管理規(guī)范立卷歸檔，由學校統(tǒng)一管理。

六、職代會評價制度。職代會的評價指標主要有下列內(nèi)容：

1、學校領(lǐng)導對職代會工作的重視程度。即學校領(lǐng)導在思想認識上、制度建設(shè)上及物質(zhì)條件上是否重視并支持職代會工作。

2、職代會四項職權(quán)的落實程度。四項職權(quán)是指：對校長工作報告，學校發(fā)展、改革等重大工作的審議建議權(quán)；對學校內(nèi)與教職工切身利益密切相關(guān)的改革方案以及規(guī)章制度的審議通過權(quán)；對教職工的福利、物質(zhì)利益等具體工作的審議決定權(quán)；對學校領(lǐng)導干部的監(jiān)督權(quán)。

3、職代會工作經(jīng)?；⒅贫然鸵?guī)范化的實施程度。這是指職代會各項制度的建立和執(zhí)行情況，職代會各項工作是否符合要求，會議期間是否充分民主，職代會在開會及閉會期間發(fā)揮的作用如何。

4、職代會工作機構(gòu)的工作情況。這是指學校工會委員會承擔職代會工作機構(gòu)各項任務(wù)的開展情況。

七、職代會的職權(quán)

①聽取校長的工作報告，審議學校的辦學方針、發(fā)展規(guī)劃和年度、學年計劃、重大教改方案等。

②審議通過校長提出的任期目標、崗位責任制方案等事項。③審議決定教職工生活福利等問題。

④評議、監(jiān)督學校領(lǐng)導干部，每年進行一次。向主管部門提出獎懲和任免的建議。

八、職代會的代表產(chǎn)生

由教職工直接選舉產(chǎn)生。代表人數(shù)是全校教職工總數(shù)的20%，代表中教師占60%以上。

九、職代會的任期

教職工代表實行常任制，每五年改選一次，可以連選連任。

第二篇：周呂聯(lián)小助學金制度

周呂聯(lián)小助學制度

一、宗旨：

通過扶貧助學的形式，幫助特困生解決部分經(jīng)費困難，使特困生能安心學習，順利完成學業(yè)，并進一步推動“扶貧幫困送溫暖”活動的開展，促進校園精神文明建設(shè)。

二、組織：

成立由學校領(lǐng)導和班主任組成的助學金管理委員會，并設(shè)常務(wù)委員會負責日常具體事務(wù)。

1、助學對象及審定：

（1）凡表現(xiàn)良好并有下列情況之二者，可向?qū)W校申請困難補助：

A．家庭經(jīng)濟貧困（如：低保戶、特困、下崗、家人有重大疾病、父母一方喪亡或患病喪失勞動能力、傷殘、單親、孤兒、基本無經(jīng)濟來源者等情況）；

B．平時在學習上認真刻苦，期末考試總分為年級前5名者； C．在班級樂于助人，團結(jié)同學，集體榮譽感強，被評為德育標兵； D．在縣級以上的各類比賽（競賽）活動中獲得優(yōu)異成績，給學校帶來良好聲譽；

E．其他方面做出重大貢獻的人員，如父母捐資助學金額大，為學校屢建奇功等；

2、有下列表現(xiàn)行為之一的減發(fā)或停發(fā)。

A．在任課教師課堂上，有不遵守課堂紀律行為； B．嚴重違反校規(guī)校紀，不服從學校領(lǐng)導和教師教育； C．休學的同學在休學期間，停發(fā)助學金； D．父母不尊重老師，不尊重學校者；

（2）要求補助的學生需持家庭所在地鎮(zhèn)（村）證明，填寫好申請表，并經(jīng)班級推薦報學校審定。

（3）班主任及時掌握學生學習、行為規(guī)范等情況，并向教務(wù)處反饋學生情況。教務(wù)處認真審核學生家庭實際情況及在校表現(xiàn)，提交學生會討論通過確定助學對象和助學等級。

2、助學辦法：（1）每學期初審定助學對象和等級，每學期補助助學金額分別為：50.00元。助學金在每年家長會上發(fā)放。

（2）對特困生學校將適當安排勤工儉學活動。

3、資金來源：

學生捐款；教師捐款；學校撥款；社會捐款。

4、其他：

5、該資金為?？顚Ｓ?，不得挪作他用；

6、補助等級和補助金額等信息及時反饋給家長；

7、享受助學金的學生，如思想品德表現(xiàn)滑坡或出現(xiàn)嚴重違紀違規(guī)情況的，教務(wù)處將立即終止對其補助。助學金發(fā)放過程中，學生個人有異議者可在發(fā)放助學金之日起一周內(nèi)向教務(wù)處提出申訴，教務(wù)處爭求各方面意見后與學校共同做出處理意見。對無理取鬧的給予行政處分和經(jīng)濟處罰。

廣川鎮(zhèn)周呂聯(lián)小 2011年2月

第三篇：周呂聯(lián)小消防隱患情況匯報

周呂聯(lián)小消防隱患排查情況匯報

2011年5月4日上午，我校安全工作領(lǐng)導小組對學校進行了一次消防安全大檢查，對學校展開“地毯式”排查，反復(fù)核查其消防安全的可靠性，對排查出的消防安全管理漏洞和事故隱患，立即整改，堅決不留任何死角?，F(xiàn)將排查情況匯報如下：

排查地點：師生宿舍、實驗室、儀器室、微機室、圖書館、多媒體教室、1—6年級教室、備課室、鍋爐房、配電室等各室及教學區(qū)、活動區(qū)。

檢查項目：（1）校門口、教學區(qū)、活動區(qū)責任人的落實。（2）滅火器等設(shè)施設(shè)備是否完好有效。（3）電器、線路、燃氣設(shè)施。（4）易燃、易爆物品的儲存。（5）師生能否正確使用消防器材和掌握逃生自救的方法。（6）學校消防安全制度、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案。（7）學校各室安全出口是否符合要求。

經(jīng)檢查，我校存在以下安全隱患：

（1）配電室線路較為混亂，及時進行了改進。

（2）滅火器存放位置不理想，及時進行變動。

（3）校園廣播系統(tǒng)室外線下垂，及時進行了加高。

（4）消防宣傳應(yīng)進一步加強。我校要積極推進課堂消防教育，確保學生受教育率達到100%；要充分利用校園廣播和網(wǎng)絡(luò)、黑板報、班隊會等途徑，以多種形式向廣大師生宣傳消防安全常識，讓師生時刻“零距離”感受到消防工作的氛圍。

周呂聯(lián)小安全領(lǐng)導小組組長:

景縣廣川鎮(zhèn)周呂聯(lián)小2011、5、4、

第四篇：周呂聯(lián)小辦學思想

辦學思想及中長期規(guī)劃（2010----2013學年）

日期：

周呂聯(lián)小辦學思想

【 校訓 】

立德為人博學成才

【 校風 】

精誠務(wù)實、開拓進取、團結(jié)勤奮、愉快向上

【 教風 】

樸實、敬業(yè)、博學、創(chuàng)新

【 學風 】

友愛、誠信、樂學、勤思

【辦學理念】

用我們精益求精的服務(wù)為每一個學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

【辦學目標】

把學校辦成現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色的實驗性小學

【學生發(fā)展目標】

全面發(fā)展追求卓越

【管理思想】

教育活動以生為本管理工作以師為本

【辦學特色】

書法教學、作文教學

【辦學策略】

人無我有人有我優(yōu)打造精品

高舉一面旗幟

素質(zhì)教育

突出兩項建設(shè)

師資隊伍建設(shè)校園文化建設(shè)

樹立三種風氣

科學研究團結(jié)協(xié)作求實進取

抓好四化工程

教學設(shè)備現(xiàn)代化課堂教學精品化

校園環(huán)境人性化教育評價科學化

實現(xiàn)五個一流

一流隊伍一流設(shè)備 一流環(huán)境一流管理

一流質(zhì)量

周呂聯(lián)小中長期發(fā)展規(guī)劃 為進一步樹立科學發(fā)展觀，理清學校辦學思路，明確學校辦學方向，加快發(fā)展步伐，創(chuàng)建特色學校，根據(jù)學校辦學現(xiàn)狀制定此規(guī)劃。指導思想

全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，保證學校堅持正確的政治方面，努力實施素質(zhì)教育，以服務(wù)于學生、服務(wù)于家長、服務(wù)于社會為宗旨?？傮w目標：

堅持科學發(fā)展觀，舉“以人為本”之旗，走“和諧管理”之路，將學校建設(shè)成隊伍精良、質(zhì)量較優(yōu)、管理優(yōu)化、特色明顯、設(shè)施先進、校園優(yōu)美的好學校。努力把學校辦成學生喜歡、家長滿意、領(lǐng)導放心、社會認可的現(xiàn)代化教育特色校，為形成景縣品牌校奠定全面基礎(chǔ)。為此，我校積極開拓創(chuàng)新，團結(jié)互助，勤奮進取，為圓滿完成本三年規(guī)劃的各項任務(wù)而努力奮斗。

具體目標：

一、校舍建設(shè)規(guī)劃

1.我校在現(xiàn)有校舍基礎(chǔ)上，修建學生及教師車棚。（2011年）增建門衛(wèi)室一個。（2011年）

2.建排球場一個，乒乓球場地一個。（2012年）

努力進行新校的綠化美化活動。打造花園式校園。（2012年）

3.增建各種教學用房，健全各功能室。（2013年）

二、內(nèi)部裝備規(guī)劃

1.增設(shè)電子備課室一個，配齊整套裝備，達到教師每人一機；（2011年）

2.購買多種音體美器材，滿足教學需要。（2012年）

3.學校的所有功能室都配齊配足，屆時學校將為學生創(chuàng)造更舒適、更現(xiàn)代化的學習環(huán)境，讓學生在知識的海洋里盡情暢游，享受學習的無盡樂趣。（2013年）

三、教師隊伍建設(shè)規(guī)劃

高素質(zhì)的教職工隊伍是學校發(fā)展的根本。隨著管理體制改革的深化，建立動態(tài)的師資調(diào)控制度。因此，堅定考核聘任制，認真落實執(zhí)行績效工資制度，尊重知識，尊重人才，調(diào)整不適應(yīng)學校發(fā)展的人員。優(yōu)者上，能者進，人品至上，水平至上，在流動中穩(wěn)定，在穩(wěn)定中提高。全面關(guān)心青年教師的成長。政治上嚴格要求，業(yè)務(wù)提高上創(chuàng)造條件。

具體工作如下：

第一學年：需要進一步調(diào)整干部隊伍，做到責任到位，領(lǐng)導到位；拓寬渠道，促進內(nèi)部發(fā)展。結(jié)合課題研究的實際，強化學習、確立科研項目，為骨干教師創(chuàng)設(shè)提高業(yè)務(wù)水平的環(huán)境。

第二學年：進一步充實學科隊伍，召開中青年教師教學研討會，初步形成能代表我校水平的教學骨干集體。

第三學年：創(chuàng)設(shè)內(nèi)外交流平臺，為中青年教師鋪路架橋，創(chuàng)造條件。

四、提高學生綜合素質(zhì)

培養(yǎng)高質(zhì)量的學生是學校辦學的最終目標，也唯有高質(zhì)量的學生才能體現(xiàn)學校存在的價值。我們在堅持基礎(chǔ)學科的前提下，要以個性化發(fā)展為策略，確實把教育教學質(zhì)量的標準落實到每一個具體學生身上。

（1）．認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》，確立“五育并舉，德育為首”的“人本”教育原則。堅持以愛國主義教育為主線，以《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及“一切德育活動”為載體，切實培養(yǎng)學生優(yōu)秀的道德品質(zhì)，及良好行為習慣，改善學校的整體面貌。

（2）．建立完善少先隊活動教育陣地，開展豐富多彩的少先隊活動。

（3）．建立學校德育常規(guī)工作評比制度，不斷完善評比細則，以學生自評、互評為主，使他們互相鼓勵、互相幫助，逐漸形成團結(jié)奮進的班集體，培養(yǎng)他們的集體主義精神。

（4）．加強校園文化建設(shè)，形成良好的校風。

（5）．建立學生基礎(chǔ)性發(fā)展目標評價標準，逐步嘗試學生自評、學生互評、教師、家長跟蹤評價的評價方法。

（6）、要為每個學生建立個人檔案，要為每個學生設(shè)置個性品行記錄；要讓大大小小的排頭兵“上墻”，要讓每一個學生不僅能挖掘自己的潛能，還能吸納身邊的榜樣；要獎懲相宜，表彰、鼓勵要對集體，批評、幫助只對個人。

（7）要加大各學科的課堂教學的改革力度，擴大學習容量，增強訓練密度，減少無效勞動，切實提高課堂教學的效率。

廣川鎮(zhèn)周呂聯(lián)小2010年9月

第五篇：周呂聯(lián)小安全巡查檢查制度

周呂聯(lián)小安全巡查檢查制度

校園安全工作，是整個學校的最重要的工作。為了貫徹景縣教育局關(guān)于加強學校安全工作的文件精神，防范重大責任事故的發(fā)生，確保國家財產(chǎn)和廣大師生生命安全，創(chuàng)建“平安校園”維護社會穩(wěn)定，特制定學校安全檢查制度。

一、安全檢查的主要項目：

1、師生安全教育

2、校園秩序管理、大型集體活動和課余活動安全

3、飲食衛(wèi)生安全

4、防盜安全工作

5、學校周邊環(huán)境安全

6、交通安全

7、防火安全

8、疏散通道安全

9、學校附屬設(shè)施安全

10、校舍安全

11、學校財產(chǎn)安全。

二、建立安全檢查檢查制度，加強校園秩序管理。

1、成立安全工作領(lǐng)導小組，由校長擔任組長，教導主任擔任副組長，組員有各班班主任。安全工作領(lǐng)導小組定期對學校安全工作進行檢查和督促，班主任為第一責任人，2、嚴肅安全檢查報告、整改追源制度。實行安全每天檢查報告制，學校值日領(lǐng)導負責檢查督促本學校安全工作，包括早讀、上課、晚自習、課外活動等時間，協(xié)調(diào)處理安全事務(wù)，發(fā)現(xiàn)問題及時向上報，對查出的不安全因素要及時報告學校領(lǐng)導，并及時整改。對重大問題不報告的或?qū)σ褕蟾鎲栴}不處理而造成損失的相關(guān)人員，將追究相關(guān)責任；造成嚴重損失的，將對相關(guān)人員進行行政處分。

3、安全工作領(lǐng)導小組成員定期對各學校部門、各班的安全教育工作進行檢查、督促、評比，確保安全工作的深入性和持久性。

4、安全檢查必須有計劃，有步驟地進行，并明確檢查內(nèi)容、重點和方法，促進各項防范措施的落實。電器、電源、用水、庫房、微機室等均為檢查的重點部位。嚴肅安全檢查登記制度，檢查中不能走馬觀花，流于形式或出現(xiàn)漏檢現(xiàn)象，對查出的各類隱患，要詳細記錄，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，要提出整改意見，盡最大可能當場落實到具體人頭上。記錄要有檢查負責人簽字，有關(guān)落實情況檢查負責人要進行再復(fù)查。

5、建立安全大檢查和專項檢查制度。學校除了每月一次的安全檢查之外，元旦、春節(jié)、五

一、暑假、國慶、寒假、開學分別進行七次大檢查，在重要階段或特殊時期可隨時進行專項或全面的抽查。

6、學校將安全工作列為班級管理、評估的重要內(nèi)容。實行安全工作“一票否決制”，凡發(fā)生重大安全責任事故的個人及所在處、室、年級、組、班一律取消當年評優(yōu)評先資格。

三、安全檢查日常工作

1、定期對學生食堂的衛(wèi)生及安全狀況進行檢查，確保師生的身心健康。食堂要制定飲食衛(wèi)生管理制度，嚴格管理。師生飲水要有專人負責，嚴禁外人入內(nèi)。對檢查出的問題責令限期整改并檢查落實情況。有保證學生良好衛(wèi)生習慣、避免發(fā)生傳染病流行的措施

2、加強防火和消防工作。學校專職電工要定期認真排查各種火災(zāi)隱患，經(jīng)常檢查用火點和電源線路，及時維修和更換，添置和保管好滅火設(shè)備。發(fā)現(xiàn)問題，及時解決落實，如不能解決的要及時向總務(wù)處上報情況。

3、對學校實驗室內(nèi)劇毒、易燃、易爆藥品要妥善保管，嚴格管理。按要求執(zhí)行出入庫手續(xù)，并定期進行查驗、清理和登記，實施嚴格的管理制度。

4、保管好貴重物品，如電腦、攝影機等教學儀器。學校每月檢查各部室等現(xiàn)代教育裝備的使用情況。

5、經(jīng)常對學校圍墻，廁所，旗桿、籃球架、單雙杠、樹木枝干等附屬設(shè)施進行檢查，凡存在安全隱患的設(shè)施要及時修繕，保證使用安全。

6、加強對校舍的維護和管理，嚴格執(zhí)行校園校舍管理條例規(guī)定。注意經(jīng)常查看校舍各部位的安全狀況，特別注意主、間墻是否斷裂傾斜，屋面是否平整，下弦與主墻節(jié)點支撐處是否穩(wěn)定，內(nèi)外墻罩面是否松動脫落。水泥檐面等浮著物有無下落危險。對有危險的部位要及時排除，消除不安全隱患。

7、學生在校期間嚴禁將疏散門上鎖封死，特別是學生上課期間，要有專人負責管理，確保疏散通道暢通無阻。

8、嚴格進出校門管理。門衛(wèi)要從嚴執(zhí)行來人來客登記制度。禁止閑雜人員進入校園、教室、食堂等，防止發(fā)生侵害學生人身安全事件。夜間值班人員要全方位的巡邏，重點部位要重點察看，防止盜竊及影響校園秩序的事件發(fā)生。對值班記錄定期檢查。

9、對校舍、圍墻、體育設(shè)施等要堅持日看、周查、月檢制度。學校要嚴格執(zhí)行安全工作檢查登記制度，對每月內(nèi)發(fā)現(xiàn)的問題要認真做好記錄，并認真研究，及時采取措施，逐項處理，堵塞漏洞。以保證學校安全工作萬無一失。

10、安全檢查要經(jīng)常性進行。班主任每日對所在班級進行一次全面檢查，學校每學期一次組織檢查組對全校安全工作進行拉網(wǎng)式檢查，檢查時發(fā)現(xiàn)隱患，立即整改，并限期指定專人進行整改，事后落實整改反饋情況。

四、全員參與，重視安全。

1、學生進校后，教學時間學生憑班主任教師的出校證明方可讓其離校。放學后，凡滯留學生，教師必須在場。

2、學生集會、出操、大掃除、課外活動，班主任均應(yīng)在場，維持秩序。

3、課間活動講文明，杜絕打架現(xiàn)象發(fā)生，不玩危險性游戲。上、下樓梯靠右行，禁止從樓梯扶手滑下。年級值班教師加強課間巡視，及時處理偶發(fā)事件，阻止學生玩不正當游戲、危險性活動。上學、放學時學校行政值日領(lǐng)導校門值勤，防止意外事故發(fā)生。

4、學校組織的學生校外活動，班主任要對學生進行交通安全教育和組織性紀律性教育，并在班主任工作手冊中記載。

5、未經(jīng)校長同意，任何教師不得擅自組織學生外出活動，不得提前放學。

6、班主任要經(jīng)常教育學生遵守交通法規(guī)，上學放學路上，要注意來往車輛，不隨便亂跑。

廣川鎮(zhèn)周呂聯(lián)小

2010年3月