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      思想?yún)R報格式:在時代的洪流中堅守(定稿)

      時間:2019-05-15 01:56:04下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《思想?yún)R報格式:在時代的洪流中堅守(定稿)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《思想?yún)R報格式:在時代的洪流中堅守(定稿)》。

      第一篇:思想?yún)R報格式:在時代的洪流中堅守(定稿)

      思想?yún)R報具體內(nèi)容根據(jù)每個人的不同情況而定,一般包括如下內(nèi)容:

      (1)對黨的基本知識、馬克思主義的基本理論的學習有所收獲,便可以通過思想?yún)R報的形式,將學習體會、思想認識上新的提高及存在的認識不清的問題向黨組織說明;

      (2)對黨的路線、方針、政策或一個時期的中心任務有什么看法,可以在思想?yún)R報中表明自己的態(tài)度,闡明自己的觀點;如果參加了重要的活動或?qū)W習了某些重要文章,可以把自己受到的教育寫給黨組織。

      (3)遇到國內(nèi)外發(fā)生重大政治事件時,則要通過學習提高對事件本質(zhì)的認識,旗幟鮮明地向黨組織表明自己的立場;

      (4)在自己的日常生活中遇到了個人利益同集體利益、國家利益發(fā)生矛盾的問題,可以把自己有哪些想法,如何對待和處理的情況向黨組織匯報;

      (5)寫當前的思想狀況和存在的問題。寫自己要求進步的決心和信心。

      為了使黨組織對自己最近的思想情況有所了解,就要把自己的思想狀況,有了哪些進步,存在什么問題以及今后提高的打算等寫清楚……

      在思想?yún)R報的最后部分,可寫上自己對黨組織的請求和希望,如希望黨組織加強對自己的培養(yǎng)和教育,指出今后的努力方向等等。

      向黨組織匯報,要忠誠老實,有什么就寫什么。要敢于寫出自己的缺點,不要擔心把真實思想亮出來會影響黨組織對自己的看法。一個同志敢于亮出自己的缺點、毛病,這正說明他胸懷坦白、追求真理,是有覺悟的表現(xiàn)。

      敬愛的黨組織:

      魯迅先生曾說“無窮的遠方,無數(shù)的人們,都與我有關(guān)”,也許這句話,是中國共產(chǎn)黨以“全心全意為人民服務”并以此為人生價值觀最形象的表白吧。在“中國共產(chǎn)黨的人生價值觀”一課中,我學習到,中國共產(chǎn)黨人生價值觀的核心乃“奉獻”與“利他”,也正是這種馬克思主義理論體系中的人生價值觀做指引,無數(shù)的中國共產(chǎn)人至始至終都堅持著“全心全意為人民服務”的宗旨,在自己的崗位上自己的工作中,貫徹如一。革命年代,成千上完的共產(chǎn)黨人為了人民翻身求解放的革命事業(yè)拋頭顱灑熱血,不圖名不為利甚至沒有一絲抱怨和猶豫。

      比如李大釗、瞿秋白、方志敏等,為了中國革命的勝利為了人民的解放,他們毅然獻出了自己寶貴的生命。而在新中國成立后,一代代共產(chǎn)黨人為了國家建設(shè)和發(fā)展,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇奮斗在自己的崗位上,涌現(xiàn)了一批批先鋒模范。比如心中裝著全體人民唯獨沒有自己的人民的好縣長焦裕祿,“做官先做人,萬事民為先”的鄭培民到當下將民生問題放在首位“政如農(nóng)工日夜思之”的親民總理溫總理。

      正式我們黨一代代全心全意為人民服務的共產(chǎn)黨人,堅守在自己崗位上,樂于奉獻,始終將人生價值觀與中國實情相結(jié)合,才使我們黨始終保持著工人階級先鋒隊的本色。前途是光明的,道路是曲折的。在當前建設(shè)和發(fā)展中國特色社會主義進程紅,我國在經(jīng)濟社會等方面也是面臨著許多新的變化和挑戰(zhàn)的。比如人民就業(yè)、教育、住房等民生問題,經(jīng)濟增長方式的轉(zhuǎn)變,社會心理的新變化,人們目光從集體主義向個體生命發(fā)展的轉(zhuǎn)移……另一方面一些領(lǐng)域也出現(xiàn)了腐敗現(xiàn)象,出現(xiàn)了官員腐敗貪污,黨員不為集體而只貪圖私利的令人失望的現(xiàn)象。

      有些黨員同志忘記了全心全意為人民服務的宗旨,以自我為中心,對個人名利斤斤計較,組織觀念單薄,不能從全局把握國家的發(fā)展情勢。而這些共產(chǎn)黨官員以權(quán)謀私,以官欺民,貪污腐敗的個別現(xiàn)象不僅破壞了共產(chǎn)黨員在人民心中的模范形象和人民對共產(chǎn)黨的信任,也甚至引起了民眾的不滿和怨氣,人民的幸福感再難找回……這些在令人堪憂的同時也促使我們尋找新的出路和改善方案。

      那么作為大學生入黨積極分子的我們,又如何培養(yǎng)形成馬克思主義的人生價值觀呢?如何通過自己的努力接受時代新變化的挑戰(zhàn)?如何傳承中國共產(chǎn)黨優(yōu)良品質(zhì),減少負面行動呢?知易行難。在學習之后,我明白年輕的我們要完成挑戰(zhàn),傳承悠久品質(zhì),我們就當堅定內(nèi)心的馬克思主義人生價值觀。

      而這對我們來說,最首要做的便是深刻學習科學理論,用馬克思主義最新理論成果武裝頭腦,系統(tǒng)學習共產(chǎn)黨人人生價值觀的基本理論,認真學習馬克思主義中國化的最新理論成果。其次是要敢于實踐,在實踐中加強鍛煉,用社會主義榮辱觀來約束自己的言行,在實踐中具體落實中國共產(chǎn)黨人的人生價值觀,爭取“知行合一”,并在實踐中思考和總結(jié),不斷深化對共產(chǎn)黨人生價值觀的認識,提高自己的思想覺悟。

      年輕的我們,還需要認真學習理論知識,理論指導實踐,在學習和實踐中自覺進行自我改造,嚴格要求自己,不斷提升自己,才能在時代的洪流中堅守自己內(nèi)心尊崇的中國共產(chǎn)黨的人生價值觀,才能抵御腐敗的人生價值觀,做一個堅定的共產(chǎn)黨*理想的積極分子,不斷向黨組織靠攏,為提升共產(chǎn)黨形象更為國家發(fā)展而奮斗一生,奉獻一生。

      匯報人:xiexiebang

      第二篇:預備黨員思想?yún)R報:在時代的洪流中堅守

      敬愛的黨組織:

      魯迅先生曾說“無窮的遠方,無數(shù)的人們,都與我有關(guān)”,也許這句話,是中國共產(chǎn)黨以“全心全意為人民服務”并以此為人生價值觀最形象的表白吧。在“中國共產(chǎn)黨的人生價值觀”一課中,我學習到,中國共產(chǎn)黨人生價值觀的核心乃“奉獻”與“利他”,也正是這種馬克思主義理論體系中的人生價值觀做指引,無數(shù)的中國共產(chǎn)人至始至終都堅持著“全心全意為人民服務”的宗旨,在自己的崗位上自己的工作中,貫徹如一。

      革命年代,成千上完的共產(chǎn)黨人為了人民翻身求解放的革命事業(yè)拋頭顱灑熱血,不圖名不為利甚至沒有一絲抱怨和猶豫。比如李大釗、瞿秋白、方志敏等,為了中國革命的勝利為了人民的解放,他們毅然獻出了自己寶貴的生命。而在新中國成立后,一代代共產(chǎn)黨人為了國家建設(shè)和發(fā)展,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇奮斗在自己的崗位上,涌現(xiàn)了一批批先鋒模范。比如心中裝著全體人民唯獨沒有自己的人民的好縣長焦裕祿,“做官先做人,萬事民為先”的鄭培民到當下將民生問題放在首位“政如農(nóng)工日夜思之”的親民總理溫總理。

      正式我們黨一代代全心全意為人民服務的共產(chǎn)黨人,堅守在自己崗位上,樂于奉獻,始終將人生價值觀與中國實情相結(jié)合,才使我們黨始終保持著工人階級先鋒隊的本色。前途是光明的,道路是曲折的。在當前建設(shè)和發(fā)展中國特色社會主義進程紅,我國在經(jīng)濟社會等方面也是面臨著許多新的變化和挑戰(zhàn)的。比如人民就業(yè)、教育、住房等民生問題,經(jīng)濟增長方式的轉(zhuǎn)變,社會心理的新變化,人們目光從集體主義向個體生命發(fā)展的轉(zhuǎn)移……另一方面一些領(lǐng)域也出現(xiàn)了腐敗現(xiàn)象,出現(xiàn)了官員腐敗貪污,黨員不為集體而只貪圖私利的令人失望的現(xiàn)象。

      有些黨員同志忘記了全心全意為人民服務的宗旨,以自我為中心,對個人名利斤斤計較,組織觀念單薄,不能從全局把握國家的發(fā)展情勢。而這些共產(chǎn)黨官員以權(quán)謀私,以官欺民,貪污腐敗的個別現(xiàn)象不僅破壞了共產(chǎn)黨員在人民心中的模范形象和人民對共產(chǎn)黨的信任,也甚至引起了民眾的不滿和怨氣,人民的幸福感再難找回……這些在令人堪憂的同時也促使我們尋找新的出路和改善方案。

      那么作為大學生入黨積極分子的我們,又如何培養(yǎng)形成馬克思主義的人生價值觀呢?如何通過自己的努力接受時代新變化的挑戰(zhàn)?如何傳承中國共產(chǎn)黨優(yōu)良品質(zhì),減少負面行動呢?知易行難。在學習之后,我明白年輕的我們要完成挑戰(zhàn),傳承悠久品質(zhì),我們就當堅定內(nèi)心的馬克思主義人生價值觀。

      而這對我們來說,最首要做的便是深刻學習科學理論,用馬克思主義最新理論成果武裝頭腦,系統(tǒng)學習共產(chǎn)黨人人生價值觀的基本理論,認真學習馬克思主義中國化的最新理論成果。其次是要敢于實踐,在實踐中加強鍛煉,用社會主義榮辱觀來約束自己的言行,在實踐中具體落實中國共產(chǎn)黨人的人生價值觀,爭取“知行合一”,并在實踐中思考和總結(jié),不斷深化對共產(chǎn)黨人生價值觀的認識,提高自己的思想覺悟。

      年輕的我們,還需要認真學習理論知識,理論指導實踐,在學習和實踐中自覺進行自我改造,嚴格要求自己,不斷提升自己,才能在時代的洪流中堅守自己內(nèi)心尊崇的中國共產(chǎn)黨的人生價值觀,才能抵御腐敗的人生價值觀,做一個堅定的共產(chǎn)黨*理想的積極分子,不斷向黨組織靠攏,為提升共產(chǎn)黨形象更為國家發(fā)展而奮斗一生,奉獻一生。

      此致

      敬禮

      匯報人:xiexiebang

      日期:2013年3月

      第三篇:入黨思想?yún)R報小結(jié)《在時代的洪流中堅守》

      入黨思想?yún)R報小結(jié)《在時代的洪流中堅守》:

      敬愛的黨組織:

      魯迅先生曾說“無窮的遠方,無數(shù)的人們,都與我有關(guān)”,也許這句話,是中國***以“全心全意為人民服務”并以此為人生價值觀最形象的表白吧。在“中國***的人生價值觀”一課中,我學習到,中國***人生價值觀的核心乃“奉獻”與“利他”,也正是這種馬克思主義理論體系中的人生價值觀做指引,無數(shù)的中國共產(chǎn)人至始至終都堅持著“全心全意為人民服務”的宗旨,在自己的崗位上自己的工作中,貫徹如一。革命年代,成千上完的***人為了人民翻身求解放的革命事業(yè)拋頭顱灑熱血,不圖名不為利甚至沒有一絲抱怨和猶豫。比如李大釗、瞿秋白、方志敏等,為了中國革命的勝利為了人民的解放,他們毅然獻出了自己寶貴的生命。而在新中國成立后,一代代***人為了國家建設(shè)和發(fā)展,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇奮斗在自己的崗位上,涌現(xiàn)了一批批先鋒模范。比如心中裝著全體人民唯獨沒有自己的人民的好縣長焦裕祿,“做官先做人,萬事民為先”的鄭培民到當下將民生問題放在首位“政如農(nóng)工日夜思之”的親民總理溫總理。

      正式我們黨一代代全心全意為人民服務的***人,堅守在自己崗位上,樂于奉獻,始終將人生價值觀與中國實情相結(jié)合,才使我們黨始終保持著工人階級先鋒隊的本色。前途是光明的,道路是曲折的。在當前建設(shè)和發(fā)展中國特色社會主義進程紅,我國在經(jīng)濟社會等方面也是面臨著許多新的變化和挑戰(zhàn)的。比如人民就業(yè)、教育、住房等民生問題,經(jīng)濟增長方式的轉(zhuǎn)變,社會心理的新變化,人們目光從集體主義向個體生命發(fā)展的轉(zhuǎn)移……另一方面一些領(lǐng)域也出現(xiàn)了腐敗現(xiàn)象,出現(xiàn)了官員腐敗貪污,黨員不為集體而只貪圖私利的令人失望的現(xiàn)象。有些黨員同志忘記了全心全意為人民服務的宗旨,以自我為中心,對個人名利斤斤計較,組織觀念單薄,不能從全局把握國家的發(fā)展情勢。而這些***官員以權(quán)謀私,以官欺民,貪污腐敗的個別現(xiàn)象不僅破壞了***員在人民心中的模范形象和人民對***的信任,也甚至引起了民眾的不滿和怨氣,人民的幸福感再難找回……這些在令人堪憂的同時也促使我們尋找新的出路和改善方案。

      那么作為大學生入黨積極分子的我們,又如何培養(yǎng)形成馬克思主義的人生價值觀呢?如何通過自己的努力接受時代新變化的挑戰(zhàn)?如何傳承中國***優(yōu)良品質(zhì),減少負面行動呢?知易行難。在學習之后,我明白年輕的我們要完成挑戰(zhàn),傳承悠久品質(zhì),我們就當堅定內(nèi)心的馬克思主義人生價值觀。

      而這對我們來說,最首要做的便是深刻學習科學理論,用馬克思主義最新理論成果武裝頭腦,系統(tǒng)學習***人人生價值觀的基本理論,認真學習馬克思主義中國化的最新理論成果。其次是要敢于實踐,在實踐中加強鍛煉,用社會主義榮辱觀來約束自己的言行,在實踐中具體落實中國***人的人生價值觀,爭取“知行合一”,并在實踐中思考和總結(jié),不斷深化對***人生價值觀的認識,提高自己的思想覺悟。

      年輕的我們,還需要認真學習理論知識,理論指導實踐,在學習和實踐中自覺進行自我改造,嚴格要求自己,不斷提升自己,才能在時代的洪流中堅守自己內(nèi)心尊崇的中國***的人生價值觀,才能抵御腐敗的人生價值觀,做一個堅定的****理想的積極分子,不斷向黨組織靠攏,為提升***形象更為國家發(fā)展而奮斗一生,奉獻一生。

      匯報人:黨團范文網(wǎng)

      2011年6月10日

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      憂患意識激勵我們前行思想?yún)R報

      入黨思想?yún)R報《黨的性質(zhì)學習心得》

      第四篇:在平凡中堅守

      在平凡中堅守

      2011年建黨已90周年,我想寫點啥,建黨偉業(yè)這些大的主題我寫不來,那就寫寫老師吧,兩位普通的黨員。小學到大學,我經(jīng)歷了很多位老師,可讓我刻骨銘心的就數(shù)他們啦!

      開始知道共產(chǎn)黨這個名稱還得從讀小學時說起,那時的我按現(xiàn)在的說法可稱為小屁孩,看《地雷戰(zhàn)》會興奮好幾天,拿著木頭疙瘩當手榴彈使,在課間時間迫不及待的同伙伴們在村里展開 “巷戰(zhàn)”,真可謂驚天動地,雞飛狗跳,直到教我們課的鄧老師手提教鞭,怒沖沖朝我們“殺”將過來,才知道已過了上課時間,頓作鳥獸散。我很喜歡鄧老師,尤其喜歡他教我們唱《少先隊之歌》,老師說我們戴上紅領(lǐng)巾已經(jīng)是少先隊員了,所以我唱得格外起勁。他也教我們唱“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。?!?,雖然我不能完全懂得歌詞的意思,可旋律好聽,所以能記住歌詞,歌詞里有共產(chǎn)黨。老師領(lǐng)唱的時候他那消瘦的臉上表情總是很認真嚴肅!鄧老師是知青,聽說是從老遠的城里下鄉(xiāng)到我們村,后來當上了村里的民辦教師,知青返鄉(xiāng)潮中他留了下來,沒有回城。我們那村是個山旮旯,很小,小到我們村小學只有他一個老師,語文、數(shù)學、自然、音樂都是他教。村小學只設(shè)有一、二兩個年級,總共才十來個學生,都擠在唯一的一個教室內(nèi)上課,按年級分成兩組,每組用半邊黑板,鄧老師在黑板的左邊寫完作業(yè)題,就走到右邊接著寫,那就算是二年級的題目了。上三年級后我們就都要去四里外的中心小學就讀,大姐、二姐、還有我,走了一撥又一撥,都是他的學生。以至于村里人開玩笑說,中心小學的老師只要聽學生

      念課文,就知道哪幾個人是我們村的,那普通話的調(diào)兒一脈相承,師出同門,鄧老師聽到這玩笑也不禁莞爾。那時候我分不清少先隊、共產(chǎn)黨、還有電影中的八路之間有什么關(guān)系,看電影時說得最多的就是誰是好人,誰是壞人,理解力僅限于此。鄧老師從來不會打罵學生,家里有好吃的也會帶些到學堂來分給我們吃,我覺著他就是好人。我上初三時轉(zhuǎn)到縣城去讀書,就在那年,縣里對教師隊伍進行改革,開始清退民辦教師,鄧老師在第一批就給清退了。村里人都說,他被清退時,回家躺了三天才下床,可之后跟啥事兒都沒發(fā)生一樣,還是見到誰都笑瞇瞇。后來每次放假回家偶爾路過他門口,似乎他總能先看到我,隔老遠叫著名字迎了出來,“學習可好?”他總是這樣問,習慣性的拍一拍我肩膀,他的手已經(jīng)開上了老繭,再也聞不到粉筆末的味道。

      初中階段,我已經(jīng)是團員了。初三時嘴唇開始長出了明顯的胡須,嗓音也變粗了,論個頭算是半個大人,可去縣城讀書卻是我人生第一次出遠門“漂泊”。去報到那天,破巴士在老馬路上顛簸了兩個半小時,我一路惴惴不安,傳言鄉(xiāng)鎮(zhèn)轉(zhuǎn)縣里去讀書的學生總會被同學取笑為“土包子”,老師也不甚關(guān)心。手續(xù)辦完后我分在一班,座位被安排在教室最后一排,同桌看起來是個刺頭,一直在和前排幾個同學打鬧,誰也不搭理我,直覺告訴我那傳言是真的,我心里感到緊張。班主任姓潘,不高,身體肥胖,卷發(fā),下嘴唇有顆黑痣,像毛主席的一樣,身兼初三年級組組長一職,她向我們訓話時宏亮的聲音壓得全班嘴唇長毛的男生不敢正面看她。我記得開學第一節(jié)課,她要我到前臺

      自我介紹,我的表現(xiàn)確實有點“土包”樣,站在講臺上滿臉燒灼,眼睛不敢看人,聲音小得對不住我那剛冒出的胡須,不知道自己說了幾句什么就轉(zhuǎn)身落荒而逃。我聽到潘老師喊鼓掌,背后響起了一大片掌聲。沒過幾個星期她安排我坐第三排去了,因為有一次她看見我利用課間時間記單詞,她說我是真的在學。潘老師教語文,經(jīng)常要學生全體起立背誦保爾*柯察金的名言,“生命對于每個人只有一次,這僅有的一次生命應當怎樣度過呢?。。?!?。她多次說等我們中考一結(jié)束她就要退了,我們是她最后一屆學生,她恨鐵不成鋼。初三下學期,課程都上完了,更多的是以自習為主,輪到語文課自習,潘老師每節(jié)課按時必到,即便是其他課目自習時,也常會進入教室,一時教室里出現(xiàn)了兩個老師,科目老師是專業(yè)指導,她是紀律監(jiān)督,又或者會悄無聲息的出現(xiàn)在窗外,注視著里頭的一舉一動,尤其在晚自習時突然出現(xiàn),氛圍頗為“恐怖”。那時是春天了,人容易感冒,她身上一般都帶有感冒用藥,無論哪個學生在她眼皮底下咳嗽一嗓子,或者打個噴嚏,就會掏出風油精要你抹上兩鼻孔,再干吞兩片藥丸,沒有人會問這是什么藥,她說吃那我們就吃。中考前的一個半月,大家進入復習沖刺階段,學習緊張而有序,那幾個刺頭在這種氛圍下也不會搗亂,他們就是不復習好像也不忍心打擾我們。那一節(jié)課,潘老師進教室后破天荒沒在過道上來回的走動,而是把頭搭在講臺上好像在睡覺,我們反而覺得有一雙眼睛無時無刻的在盯著自己,復習得更加專注。下課鈴響后,她也沒要起來下課走人的意思,她不走,沒人敢下座位,都干坐著面面相覷。班長坐講臺下的第一排,上前一步輕推潘老師,幾聲都叫不醒,頓時課室內(nèi)一片慌亂。。我們是她最后一屆學生,可她沒能送我們進入考場就退休了,代理班主任說潘老師腦溢血,送醫(yī)院搶救去了,說她這一年每天只睡三四個小時,教三個班的語文。那一年我們班中考成績很好,算是對潘老師的回報吧,也不清楚她后來能否知道。幾年后進入了大學,每當和同學們互相聊起對自己影響最深遠的老師時,我總會把初三的那段經(jīng)歷抖出來?!?。。。當我們回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。在我臨死的時候我可以驕傲的說:我把我的生命都獻給了人類歷史最偉大的事業(yè)!”,這句保爾*柯察金的名言,她要求我們集體背誦以自勉,她自己則更是把它當成座右銘,堅持了一生。

      我那兩位老師都是黨員。在平凡中堅守,這是他們用實際行動教給我的信念,這信念一直珍藏我心!

      第五篇:思想?yún)R報:時代在呼喚

      尊敬的黨組織:

      曾幾何時,人們不在相互信任不再互相幫助,人與人之間充斥著各種利益關(guān)系,不再單純簡單透明?為人民服務的精神到底在哪里?我們是否該在這個物欲橫流的社會保有一顆真誠為他人服務的心?這個時代在呼喚為人民服務的精神,這個時代在呼喚共產(chǎn)黨人的節(jié)操。

      小時候,我蹲在爺爺奶奶的膝前,在清涼的夏夜,看著他們抿一口清茶而后娓娓道來那沉淀在崢嶸歲月中的往事,小小的心中升騰起對中國共產(chǎn)黨的無限向往。再長大些,學會了讀書識字,開始念一些朗朗上口的詩詞,毛主席的《長征》又在我心中留下了難以磨滅的痕跡,“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑,五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸,金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏?!笔窃鯓右环N信念使著這些普普通通的革命先輩爬雪山過草地,拿下了25000里的長征?那時候的我不解。

      后來我才逐漸地了解這個政黨,它的根本宗旨就是全心全意為人民服務,黨是人民的兒子,人民群眾是社會物質(zhì)財富的創(chuàng)造者,是社會精神財富的創(chuàng)造者,是社會變革的決定力量,所以,黨以人民為先。而且中國共產(chǎn)黨是無產(chǎn)階級政黨,它的階級基礎(chǔ)、階級屬性決定了它的宗旨是為工人階級和廣大勞動者謀利益。革命先輩們之所以那么努力那么艱辛地去改革,甚至不惜犧牲自己的生命,歸根到底是想要為人民創(chuàng)造一個更好的未來,一個一切以人民的利益為先的未來。

      在社會主義初級階段,廣大工廠黨員更應該牢記全心全意為人民服務的根本宗旨,在各自的工作崗位上矜矜業(yè)業(yè)的工作,勤勤懇懇地為人民服務,其實這樣的例子有很多,焦裕祿心里裝著全體人民,唯獨沒有他自己,為了盡快改變蘭考貧窮落后的面貌而累倒在工作一線。鄭培民立志“做官先做人,萬事民為先”,恪守“當官的最高境界就是為老百姓辦實事,而不是享清?!钡男艞l。

      任長霞堅守執(zhí)法為民,忠于職守,用滿腔熱血實踐了她“還老百姓公道,是人生最大的追求”的諾言。吳天祥堅持在市場經(jīng)濟條件下“不左比,不右比,時刻用工廠黨員的標準要求自己”、“千遍萬變,為人民服務的宗旨不變”。他時刻把人民群眾的冷暖記在心上,主動攀窮親戚,為困難群眾捐款捐物,為解決居民的戶口,住房、小孩上學問題,四處奔走,被老百姓稱為“活雷鋒”。

      正是黨一代又一代的工廠當人,忠實的陸行全心全意為人民服務的根本宗旨,自覺地為當期增添光彩,才是黨始終保持著工人階級先鋒隊的本色,才使黨受到廣大人民群眾的擁護,稱為中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心。時代呼喚為人民服務的精神,時代呼喚中國共產(chǎn)黨無私為民的節(jié)操!

      匯報人:好范文

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