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      技術(shù)能手是寶貴人才

      時(shí)間:2019-05-15 01:29:57下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《技術(shù)能手是寶貴人才》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《技術(shù)能手是寶貴人才》。

      第一篇:技術(shù)能手是寶貴人才

      人民日報(bào)》不久前推出“能手榜”專欄,展現(xiàn)各行各業(yè)“能手”、“能人”的風(fēng)采,受到廣泛關(guān)注和好評。在這個(gè)欄目“露臉兒”的,既不是商界名人,也不是影視明星,而是有一技之長的高技能人才。有導(dǎo)彈發(fā)射“金手指”美譽(yù)的衛(wèi)愛平,從軍34年,先后80次隨潛艇出海執(zhí)行任務(wù),發(fā)射各型導(dǎo)彈20枚,組織導(dǎo)彈發(fā)射80枚,沒發(fā)生過一次失誤?!按√煜碌谝霍~”的古生物學(xué)家舒德干,常年從事著枯燥無味的工作,在默默無聞中不斷發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新,給國家?guī)順s耀……正如該專欄“開欄的話”所言:“大至導(dǎo)彈發(fā)射,小至護(hù)士打針,凡技能精熟,且成績顯著者都在介紹之列?!薄澳苁帧闭?,具有某種技能、對某種工作尤為擅長者之謂也。同樣的工作,能手做起來更為精細(xì);同樣的問題,能手考慮得更為周到;同樣的難題,能手處理起來更為巧妙。有人說,能手是成就事業(yè)的中堅(jiān),是開拓創(chuàng)新的骨干。應(yīng)當(dāng)說,這話并不為過。能手如此重要,卻往往被人忽視。在陳舊過時(shí)的人才評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的影響下,有技能的人才社會(huì)地位較低,經(jīng)濟(jì)待遇較差。有的地方“官本位”盛行,沒有能手的一席之地;有的單位喜歡那些吹吹拍拍的“混混”,對專業(yè)人才和技術(shù)能手的態(tài)度是:干活時(shí)“重要”,平常時(shí)“次要”,表彰時(shí)“不要”。這樣一些片面認(rèn)識(shí)乃至錯(cuò)誤之舉,雖說只在少數(shù)地方、少數(shù)單位、少數(shù)部門存在,卻傷害了能手們的心,既不利于能手的健康成長,也助長了庸俗之風(fēng)。一些擇業(yè)人員不愿當(dāng)一線技工,一些跨出校門的學(xué)子不屑于到企業(yè)一線工作,一個(gè)重要原因就在于此。近年來,高技能人才正日益受到社會(huì)關(guān)注。越來越多的“能手”開始享受殊榮,越來越多的組織和單位已認(rèn)識(shí)到“能手”的重要性,并在實(shí)際工作中讓他們發(fā)揮作用、施展才干。去年夏天,中央首次邀請高技能人才與專家一起到北戴河休假等,表明中央對高技能人才工作的重視。在受表彰的全國勞動(dòng)模范名單里,人們見到了更多“能手”的名字。而在一些地方和單位,也陸續(xù)出臺(tái)相關(guān)有利于高技能人才成才的舉措,努力營造有利于高技能人才茁壯成長的社會(huì)氛圍。對待能手的態(tài)度,反映著社會(huì)的變化,折射出時(shí)代的變遷。和過去相比,新時(shí)期的能手大多從事著高、精、尖的技術(shù),而且不少具有“不可替代性”。這說明能手的“含金量”比過去更高,培養(yǎng)一名“能手”更為不易;也說明我們的社會(huì)亟待加強(qiáng)對技術(shù)能手的呵護(hù)和支持。讓他們?nèi)硇牡貫閲易鲐暙I(xiàn)。同時(shí),如何宣傳好這些能手,弘揚(yáng)他們的事跡,也應(yīng)當(dāng)引起重視。技術(shù)創(chuàng)新是國家走新型工業(yè)化道路的基礎(chǔ),技術(shù)能手是技術(shù)創(chuàng)新的一支重要力量,也是企業(yè)發(fā)展的重要資源。新工藝的推廣,新技術(shù)的推出,產(chǎn)品質(zhì)量的保證,工作效率的提高,這些都離不開技術(shù)能手。有資料表明,一個(gè)國家擁有數(shù)量較大、素質(zhì)較高的工程師和技術(shù)工人,其經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步通常具有較高的水平。那種認(rèn)為隨著高科技的發(fā)展,技術(shù)能手越來越不重要的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造,一個(gè)重要方面就是,對專業(yè)人才和技術(shù)能手的尊重。我們應(yīng)該在全社會(huì)樹立這樣一種觀念,技術(shù)能手是寶貴人才,應(yīng)該給予他們更多的關(guān)注,更多的支持,提高他們的社會(huì)地位,提高他們的生活待遇,使我們的社會(huì)涌現(xiàn)出更多的技術(shù)能手。

      第二篇:高技能人才推薦材料-中央企業(yè)技術(shù)能手

      高技能人才推薦材料-中央企業(yè)技術(shù)能手

      1月11日,中國石油天然氣第六建設(shè)公司工人技師**被評為“桂林市十大杰出青年崗位能手”。此前,**被國資委授予了“中央企業(yè)技術(shù)能手”的光榮稱號(hào)。**自1991年8月從四川油氣田建設(shè)技工學(xué)校電焊專業(yè)畢業(yè)分配到六建公司以來,先后參加過這個(gè)公司承建的湛江美亞煉油廠、中原年14萬噸乙烯工程、大港石化廠加 氫制氫裝置技改

      工程等10多項(xiàng)大中型工程項(xiàng)目焊接工作。15年來,他在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新,積累了豐富的焊接經(jīng)驗(yàn),焊接技術(shù)水平得到質(zhì)的飛躍。

      **剛剛分配到六建公司不久,就投身到公司當(dāng)時(shí)承建的最大工程項(xiàng)目———湛江美亞煉油廠的施工建設(shè)中。湛江位于雷洲灣海岸,屬海洋性氣候,焊縫耐腐蝕性程度要求高。一開始由于沒有工作經(jīng)驗(yàn),**的焊接速度和焊接合格率較低,但他在工作中虛心向老師傅請教,不恥下問,刻苦鉆研,經(jīng)過短時(shí)間的自我學(xué)習(xí)和調(diào)整,終于將焊接一次合格率提高到95%。在學(xué)好業(yè)務(wù)本領(lǐng)的同時(shí),**加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),在工作中不斷磨煉自己。先后自學(xué)《焊接材料應(yīng)用》、《焊接工藝學(xué)》等有關(guān)業(yè)務(wù)書籍。無論到哪個(gè)工地,他隨身總帶著有關(guān)焊接及焊接新工藝等方面的書籍。用理論指導(dǎo)實(shí)踐,技術(shù)水平有了明顯的提高,焊接技巧也更加豐富。在參與錦西石化年60萬噸連續(xù)重整項(xiàng)目焊接工作中,由于在焊接中大量使用手工鎢極氬弧焊,傳統(tǒng)焊法勞動(dòng)強(qiáng)度很大。**在國外施工中曾看到外方工人使用搖擺焊法,回國后通過自己實(shí)踐中的不斷摸索,領(lǐng)悟了這種較為先進(jìn)的操作方法,便將這一方法在施工生產(chǎn)中推廣應(yīng)用,有效提高了生產(chǎn)效率,減低了焊工勞動(dòng)強(qiáng)度。

      在日常工作中,**總是沖在最前頭,出色地完成各項(xiàng)任務(wù)。在他的帶領(lǐng)下,他所在的班組多年來也一直被六建公司授予“先進(jìn)班組”等稱號(hào)。在班組管理中,**把“以人為本”的管理方法融入日常工作中,積極倡導(dǎo)“在工作上相互促進(jìn),在生活上相互關(guān)心,在思想上相互交流,在技術(shù)上相互切磋”的人性化管理理念,注重發(fā)揚(yáng)班組的團(tuán)隊(duì)精神;認(rèn)真開展班組技術(shù)培訓(xùn),帶頭鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),并深入一線,手把手地進(jìn)行現(xiàn)場培訓(xùn)。*** 2003年1月至5月,**被借調(diào)到六建公司職工培訓(xùn)中心擔(dān)任焊接培訓(xùn)操作指導(dǎo)老師,負(fù)責(zé)培訓(xùn)兩期將要參加海外施工的焊工。由于培訓(xùn)要求高,受訓(xùn)人員基本技能等級(jí)不一,要按時(shí)完成培訓(xùn)任務(wù),必須要制定一套合理的培訓(xùn)計(jì)劃。**首先對這些焊工逐個(gè)進(jìn)行摸底測驗(yàn),了解實(shí)際操作水平,作為制定培訓(xùn)計(jì)劃的依據(jù);然后根據(jù)摸底結(jié)果把焊工按操作技能水平分甲、乙、丙3組,每組的練習(xí)時(shí)間做相應(yīng)調(diào)整,同時(shí)利用休息時(shí)間增加培訓(xùn)量,以提高操作水平,縮小乙、丙組與甲組技能水平的差距。通過一系列培訓(xùn)工作,受訓(xùn)焊工的操作技能水平得到全面提高,培訓(xùn)合格率達(dá)90%。

      多年來,**在刻苦鉆研焊接技術(shù)的同時(shí),熱心幫助、指導(dǎo)其他焊工,將自己多年來的工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得毫無保留地傳授給他們,與他們切磋焊接技藝,總結(jié)交流施工中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),達(dá)到共同提高的目的。

      《高技能人才推薦材料-中央企業(yè)技術(shù)能手》

      第三篇:生命是寶貴的議論文

      生命是寶貴的議論文

      生命是寶貴的議論文1

      燕子去了有再來的時(shí)候;桃花謝了有再開的時(shí)候。可是,生命就一去不復(fù)返,生命是那么寶貴。所以,我們應(yīng)該熱愛生命!

      麥克,是個(gè)22歲的青年人,但在一次交通事故中,奪去了他的.左腿??伤?,卻不放棄自己寶貴的生命。于是,麥克就想把自己鍛煉成全世界最優(yōu)秀的獨(dú)腿人。他全力以赴,開始練習(xí)跑步??墒牵衷谝淮诬嚨溨?,讓他四肢癱瘓。但麥克并沒有被厄運(yùn)嚇倒,而是加強(qiáng)練習(xí)鍛煉,最后,他便成為最健康的人了!

      除了麥克熱愛生命,小草也不例外。它在大風(fēng)大雨中,都被吹得東倒西歪,但它不屈向上,艱苦克服各種困難,讓自己活得更好些。

      若貝爾說過:“生命,那是自然會(huì)給人類去雕啄的寶石。熱愛生命,就要用心去感受其中的奧妙;熱愛生命,就應(yīng)該不讓它白白流失;熱愛生命,就不要輕易放棄它。

      生命是寶貴的議論文2

      春夏秋冬,日月輪回,生命在它固有的規(guī)律中流淌著。如果沒有堅(jiān)強(qiáng)和自信,生命的天空也就因沒有色彩而變得蒼白。

      用堅(jiān)強(qiáng)詮釋生命,即使生命短暫而脆弱,它依然可以綻放出絢麗的生命之花。一個(gè)人一生不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,上帝在創(chuàng)造人的同時(shí),也創(chuàng)造了作者與苦難,要想繼續(xù)前進(jìn)唯有堅(jiān)強(qiáng)面對,尋找出路。一個(gè)成績優(yōu)秀的高三女孩,同時(shí)又是百人樂隊(duì)的指揮,一個(gè)榮獲作文、英語、生物、鋼琴、書法、朗誦、主持競賽一等獎(jiǎng)的女孩,一個(gè)人見人夸的女孩。然而就在絢麗的人生再造輝煌的'關(guān)鍵時(shí)刻,上帝卻給了她一個(gè)重挫。距離高考十天,女孩被告知患了原發(fā)性血小板減少病,血小板數(shù)目僅為11個(gè)單位,是正常人的三十分之一,生命危在旦夕。但是她還是咬牙堅(jiān)持復(fù)習(xí),參加了高考并且取得了優(yōu)異的成績。面試的前兩天又因大劑量激素藥劑使容貌巨變,與心儀大學(xué)失之交臂。面對種種不幸,面對強(qiáng)烈的反差,她沒有倒下,而是堅(jiān)強(qiáng)樂觀地繼續(xù)學(xué)習(xí),頑強(qiáng)與病痛斗爭?,F(xiàn)在,她已經(jīng)能夠坐在蘇州大學(xué)的教室里聽課,雖然每隔幾天就要到醫(yī)院檢查治療。假如這個(gè)女孩在接踵而至的不幸面前選擇逃避、甚至自殺,那么又怎能圓了自己的大學(xué)夢,又怎能夠因她的堅(jiān)強(qiáng)而讓無數(shù)的讀者感動(dòng),又怎會(huì)……世事難料,人生不如意常十之八九,讓我們用一顆平靜而堅(jiān)忍的心去接受現(xiàn)實(shí),堅(jiān)強(qiáng)面對,改變可以改變的——自己,那么堅(jiān)強(qiáng)會(huì)使我們短暫而脆弱的生命綻放出絢麗的光芒。

      用自信譜寫生命,即使生命平凡卑微,它依然可以放射出耀眼的成功之光。無論你身處何等要職,無論你在多么小的角落里忙碌,你都可以扮演只有你才能夠扮演的角色。美國的橋·吉拉德1929年出生于一個(gè)貧民窟,從懂事起便開始擦皮鞋,作報(bào)童,后來作洗碗工、送貨員、電路裝配工和住宅承包商。35歲以前是個(gè)全盤的失敗者,患有嚴(yán)重口吃,換過40多個(gè)工作依然一事無成。然而就是這樣一個(gè)不被看好、負(fù)債累累的人卻能夠在短短3年內(nèi)打破吉尼斯世界紀(jì)錄,被評為世界上最偉大的推銷員,至今仍保持平均每天賣6輛汽車的紀(jì)錄。他曾經(jīng)因?yàn)橐陨稀安惑w面”的工作而遭人白眼,更經(jīng)常面對別人那“不屑一顧”的表情。但是他全然不理會(huì)這些,因?yàn)樗冀K堅(jiān)信“沒有得到你的同意,任何人都無權(quán)讓你自慚形穢。因?yàn)槟阕龅氖顷柟庀伦顮N爛的職業(yè)——可以養(yǎng)家糊口,可以償還債務(wù)?!彼麕е孕抛咴谏猛旧希瑹崆榉?wù)推銷自己是他的自信;深愛并深信能做好推銷工作是他的自信;耐心傾聽,饋贈(zèng)微笑是他的自信……在自信的引領(lǐng)下,他終于走出了自己的成功之路,也享受著成功的快樂。

      抒寫生命就是面對現(xiàn)實(shí)從容地微笑,靈魂深處永遠(yuǎn)亮著一盞堅(jiān)強(qiáng)的明燈;抒寫生命就是面對壓力頑強(qiáng)地拼搏,生命之旅始終伴著一曲自信的凱歌。生命脆弱而短暫,但是不會(huì)留下遺憾,因?yàn)槲覀冊缫殉酥鴪?jiān)強(qiáng)和自信的翅膀充實(shí)的飛過。

      生命是寶貴的議論文3

      生命不是外衣,不能被隨便剝離;生命不是背囊,不能被輕易舍棄。它是我們游走于人生苦旅的唯一資本,如果要對生命做些什么,那就是珍惜。

      貝古城火山灰覆蓋下扭曲的殘骸哀嘆生命的渺小,泰坦尼克沉沒地具具浮尸哭訴生命的脆弱。面對天災(zāi)人禍,我們強(qiáng)烈感受到生命如此不堪一擊。雖然生命注定要失去,但是我們可以珍惜此時(shí)擁有,把握現(xiàn)在。

      珍惜生命,就是要珍惜每一天,珍惜每時(shí)每刻的光陰。如果一個(gè)人揮霍時(shí)間,又如何能珍惜生命?蕭伯納曾經(jīng)是一個(gè)平凡的銀行出納員。他珍惜每天有限的休息時(shí)間,堅(jiān)持寫作,最終憑借長期的寫作經(jīng)驗(yàn)而成就其文豪地位。若他每日閑散,任生命流過而不珍惜,又怎能夠打下出如此的文學(xué)功底呢?生命就是由這每分每秒,一點(diǎn)一滴組成的,當(dāng)我們虛度了一天,浪費(fèi)了幾小時(shí),錯(cuò)過了幾分鐘,生命就好像水一般的`從你手中匆匆而過了。

      珍惜生命,就是決不輕言放棄,決不退卻,勇往直前。生命不會(huì)重來,放棄就意味著徹底失敗。種子的生命極其微小,但是它如果放棄,我們就看不到扎根于縫隙中挺立于天地間的傲岸松柏。生命難得完美,總會(huì)有大大小小的挫折與磨難。我們不曾失去,所以不懂珍惜,想一想那些曾在死亡線邊徘徊的人,就會(huì)明白放棄是懦弱,珍惜是勇敢?!叭斯逃幸凰?,或輕于鴻毛,或重于泰山?!惫庞兴抉R遷忍辱編纂《史記》,今有史鐵生輪椅上馳騁文壇。他們生命中的殘缺與苦難遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于常人,但是他們從未放棄,以最大的勇氣和努力珍惜生命,克服困難,經(jīng)歷難以想象的苦痛,最終使生命閃耀光輝。海倫·凱勒說:“我感到生命是那么美好。”一個(gè)自幼失明失聰?shù)娜巳缡钦f,難道不會(huì)領(lǐng)我們體味到生命的神圣嗎?

      珍惜生命,應(yīng)該好像珍惜清晨第一縷陽光,夜幕最后一抹紅暈一樣。然而,珍惜并不等于吝惜,不等于貪生怕死。

      戰(zhàn)士奔赴疆場,不是揮霍生命,而是以一種崇高方式使生命永存;學(xué)者獻(xiàn)身研究,不是荒蕪年華,而是憑一種熱忱令生命升華;醫(yī)護(hù)人員置身于險(xiǎn)境,不是輕易舍棄,而是靠愛心讓生命綻放。諸如此類,也是一種珍惜。正因?yàn)樗麄冋湎?,才毅然舍己為人,以自己的舍棄,來換取更多人的平安。

      珍惜生命,猶如珍惜初春一絲輕風(fēng),盛夏一朵玫瑰,寒秋一枚枯葉,嚴(yán)冬一片飛雪。但是生命不是四季,不會(huì)周而復(fù)始的重來,只有一次的生命,應(yīng)該好好地珍惜。

      生命是寶貴的議論文4

      生命是一曲優(yōu)美的交響曲,是一片華麗經(jīng)典的詩章,是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠(yuǎn)航,生命史可貴的!我們歌頌聲明,因?yàn)樯菍氋F的,我們熱愛生命,因?yàn)樯敲篮玫腵。

      那一次,我看電視時(shí)。看到了《安全伴我行》教育片,里面有一個(gè)片段讓我受益匪淺。

      故事中,住在同一個(gè)宿舍的亮亮和非非發(fā)現(xiàn)著火了。這時(shí),他們并沒有慌張,而是鎮(zhèn)定的想辦法逃離火海。首先用濕棉被堵住門空隙,然后把床單撕成條,連接成繩。利用其繩成功逃離了火海。

      在我們的身邊也有發(fā)生過類似的火災(zāi),我就聽說過這樣的這樣的一件事。

      當(dāng)時(shí),人們個(gè)個(gè)都急得只跺腳,心急如焚。干著急沒有用,沒有一人能想出個(gè)好辦法來。一位小學(xué)生大聲喊叫著:“快想辦法救人??!干著急有什么用?。 焙鋈辉诖白由铣霈F(xiàn)一個(gè)鮮紅的物品。“快看,那是什么?”“人在哪里快捂上濕被子去救人啊”

      原來是一位小學(xué)生他曾經(jīng)聽老師說過發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候,喊叫只是徒勞,要用比較鮮紅的物品投出窗外,這樣比較容易被得救。

      “人,最寶貴的是生命,生命對于每個(gè)人來說,只有一次。”寶兒柯察金的這段名言我們耳熟能詳。

      讓我們攜起手來,呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛珍愛彼此的生命吧!為彼此撐起一片安全的天空。我們要把平安的種子灑滿大地,當(dāng)它發(fā)芽開花,長成蒼天大樹。我們必將收獲更多的祥和安寧。

      第四篇:最寶貴的是生命

      最寶貴的是生命,生命對于每個(gè)人只有一次?!边@是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話,是保爾發(fā)自內(nèi)心的感想。是的,每個(gè)人的生命只有一次,但有很多人卻不懂得去珍惜自己的生命,不但沒有珍惜生命,還因?yàn)橐黄鹩忠黄鸬慕煌ㄊ鹿识鴨适Я诵悦?/p>

      生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友日日夜夜地守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,因此我們應(yīng)該珍愛生命。而注意交通安全也是珍愛生命的一部分,有許多人認(rèn)為,闖紅燈、酒后駕車、開摩托車不戴頭盔、開汽車不系好安全帶、開車打電話、疲勞駕駛……雖說這都是些小問題,但是許多交通事故都是由這些小問題而發(fā)生的。

      上次,我與家人出去逛街,一輛摩托車翻倒在一輛大貨車之下,摩托車上的司機(jī)和乘客都受了重傷,都是頭部受傷,只因?yàn)闆]有帶頭盔,這是一起嚴(yán)重的車禍,再加上大貨車闖紅燈,就這樣,一起嚴(yán)重的交通事故發(fā)生了。

      有些人認(rèn)為這些事故的發(fā)生,是因?yàn)楫?dāng)天有霉運(yùn),倒大霉;還有些人認(rèn)為,那是看你平時(shí)有沒有拜神,拜佛,祈求上天保佑你平安;更有些人認(rèn)為,這一切的一切,都是由上天安排的……其實(shí),這些認(rèn)為都是錯(cuò)誤的,都是迷性的說法,真正的原因是,人們沒有自覺遵守交通規(guī)則,都違反了交通規(guī)則,因此,這一起有一起的交通事故,其實(shí)都是人們親手制造的,卻又是親自經(jīng)歷的。

      上帝雖然是公平的,但也是吝嗇的,他只給人們一次生命,只讓人們擁有一次生命,在這一次過后,人們就再也沒有生命了,因此,我們要珍愛生命,而珍愛生命的基本就是要關(guān)注安全,保護(hù)好自己的安全。

      關(guān)愛生命,關(guān)注安全,一起讓自己的生命之花更加鮮艷美麗

      第五篇:生命是寶貴的

      心得體會(huì)

      ——學(xué)習(xí)全省創(chuàng)先爭優(yōu)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員彭秀英同志先進(jìn)事跡

      令人尊敬的好黨員,兒女心中的慈母,鄰居眼中的善人,彭秀英同志離我們而去了,她不顧個(gè)人安危,從疾馳的貨車前救下3歲幼童,自己卻獻(xiàn)出了寶貴的生命,她用自己的生命向黨遞交了一份合格的答卷。她的事跡感人肺腑、催人奮進(jìn),表現(xiàn)了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員在生死抉擇面前的崇高境界,令人十分感動(dòng)和敬仰,她不僅是我省創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型,也是河南人民“三平”精神的杰出代表,更是新時(shí)期我們共產(chǎn)黨員的學(xué)習(xí)楷模。彭秀英同志的先進(jìn)事跡平凡中見偉大,細(xì)微中見精神,彰顯了共產(chǎn)黨員的政治本色,體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德,詮釋了當(dāng)代社會(huì)的價(jià)值追求,展示了普普通通、踏踏實(shí)實(shí)、不畏艱險(xiǎn)、俠肝義膽的河南人形象,具有鮮明的時(shí)代特色和示范作用。我們要向彭秀英同志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她牢記宗旨、永葆本色的優(yōu)秀品質(zhì),把黨和人民的事業(yè)作為永恒的追求,始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色和高尚情操;學(xué)習(xí)她見義勇為、舍己救人的崇高境界,做到困難面前不低頭,危急關(guān)頭不退縮,關(guān)鍵時(shí)刻沖在前;學(xué)習(xí)她助人為樂、無私奉獻(xiàn)的價(jià)值追求,時(shí)刻把群眾冷暖安危掛在心上,多為群眾辦實(shí)事、做好事、解難事;學(xué)習(xí)她任勞任怨、肯于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)良品德,時(shí)時(shí)處處發(fā)揮先鋒模范作用,在本職崗位上創(chuàng)

      造一流業(yè)績;學(xué)習(xí)她立足平凡、追求崇高的博大情懷,自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者。

      學(xué)習(xí)彭秀英同志先進(jìn)事跡,結(jié)合本職工作,我認(rèn)為應(yīng)學(xué)好以下幾點(diǎn):一要學(xué)習(xí)彭秀英同志勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。我們每位干部職工都要敢于?dān)當(dāng),在建設(shè)中國特色社會(huì)主義中,必須具備勇于擔(dān)當(dāng)?shù)乃刭|(zhì),增強(qiáng)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí),提升勇于擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰?,確立勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。勇于?dān)當(dāng)還是一種責(zé)任,我們應(yīng)有強(qiáng)烈的事業(yè)心和履職盡責(zé)的強(qiáng)烈愿望、干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求、舍身忘我的工作熱情。把擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)應(yīng)體現(xiàn)在銳意改革、積極創(chuàng)新、敢于作為的工作干勁上。要以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感和“爭一流”的使命感去工作、去奉獻(xiàn),使工作在難中求進(jìn)、難中見成,難中爭先、難中創(chuàng)優(yōu),干出亮點(diǎn)來。二要學(xué)習(xí)彭秀英同志人民至上的精神。我們每位干部要做群眾的貼心人,就必須把人民放在心中,把群眾當(dāng)作親人,深懷愛民之心,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí),堅(jiān)持以人為本,做執(zhí)政為民的踐行者。面對棘手的困難、復(fù)雜的矛盾和尖銳的問題,做到不推、不拖、不繞、不躲,只要有利于人民群眾、符合人民群眾要求的,都要放開手腳、義無反顧地推進(jìn)落實(shí),更加自覺地把人民群眾的利益實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好。三要學(xué)習(xí)彭秀英同志堅(jiān)持黨性的精神。要堅(jiān)定自己的理想信念,自覺地將黨的崇高理想內(nèi)化為自己的人生理想和信念,始終保持政治上的堅(jiān)定性和思想上的純潔性。以對組織高度負(fù)責(zé)、對工作高度負(fù)責(zé)、對群眾高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,充滿干勁,堅(jiān)

      韌不拔,立足本職,踏實(shí)工作,認(rèn)真扎實(shí)地做好每一件事情,不斷把每一項(xiàng)工作推向前進(jìn)。

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