第一篇：把自信煉成詩吳琪

把自信煉成詩

陜西省漢中市略陽縣榮程中學(xué)七年級(jí)（4）班吳琪

輔導(dǎo)老師劉曉梅

自信是走向成功的關(guān)鍵，是一種來自內(nèi)心的強(qiáng)大力量，這種力量會(huì)讓人重新認(rèn)識(shí)自我，令人們?cè)诔晒χ匪蚺遥瑹o所畏懼。

——題記

“我是最棒的！”這是自信而又桀驁的宣言。自信心并不是憑空而生的，而是一種不斷累積疊加的強(qiáng)大情神力量。

我們身邊總有這樣一群人，他們的自身?xiàng)l件并不差，卻怯于和陌生人打交道，不敢理直氣壯地提要求，甚至連別人發(fā)出挑戰(zhàn)也不敢去接……常常會(huì)被別人的一句話，一個(gè)笑，一動(dòng)作而弄得輾轉(zhuǎn)反側(cè)、憂心忡忡。其實(shí)這些問題歸根結(jié)底還是由于他們的不自信，所以才導(dǎo)致他們?cè)谛睦砩咸幱谌穗H交往關(guān)系有著很大的劣勢(shì)。其實(shí)，我們也就是那種人，也不免經(jīng)常產(chǎn)生出一系列的問題，諸如：我在別人眼里是什么樣的？我究竟想要做什么？我到底討不討人喜歡？我如果失敗了，那別人會(huì)怎么看我呢？當(dāng)自我認(rèn)知感到了層層困惑，當(dāng)現(xiàn)實(shí)與自己內(nèi)心的理想相差甚遠(yuǎn)時(shí)，我們就會(huì)很容易產(chǎn)生極大的心理沖突和痛苦。而這些是的所在根源，就是源于人們骨子里的那份自信不夠充足，即使在他人的眼中自己很出色。就是因?yàn)楸С种@樣的心理，所以才會(huì)令他們最終無法攀登上人生之巔。有些人最終成功然后說，成功的人生就是感到幸福和成功?？墒怯钟袔讉€(gè)人知道這種成功后的感受就是源于人內(nèi)心的那份自信而創(chuàng)造出來的，一個(gè)人的人生道路能走多遠(yuǎn)，能在通往成功的階梯上爬多高，在幸福的角逐場(chǎng)上收獲多少幸福，除了外界影響，最重要的就是人內(nèi)心強(qiáng)大的自信。

自信心是一個(gè)人在人生旅途中奮力前行的精神支柱，同時(shí)也是人們一切行為的內(nèi)心動(dòng)力。它能夠產(chǎn)生強(qiáng)大的內(nèi)驅(qū)力，燃起智慧的火花，促使人們向成功進(jìn)發(fā)。一旦失去自信心，人們就會(huì)喪失前進(jìn)的動(dòng)力，在不滿荊棘的道路上一敗涂地。

自信心所具有的心理功能是顯而易見的，自信的人在與他人交往中更容易得到認(rèn)同，被人認(rèn)可。不僅如此，強(qiáng)大的自信心，能給人們帶來良好的人際交往氛圍和效果。自信心充足的人總是能夠輕松自然地面對(duì)各種情況與挑戰(zhàn)，他們不會(huì)因?yàn)槭玛P(guān)重大就變得優(yōu)柔寡斷，更不會(huì)害怕結(jié)果不如意而瞻前顧后，伺機(jī)逃跑。

蕭伯納有這樣一句名言：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇?！睕]錯(cuò)，自信心是成功的一半。關(guān)云長(zhǎng)因?yàn)樽孕?，才敢單刀赴?huì)；毛遂因?yàn)樽孕?，才能勇敢地自薦而出；孔明因?yàn)樽孕牛拍軓娜葑匀坏剡\(yùn)籌帷幄；比爾·蓋茨因?yàn)樽孕牛乓闳粵Q然地棄學(xué)從商，從而創(chuàng)造了微軟天下……

這些成功的事例，完全告訴了我們：自信心的力量是驚人的，他可以改變惡劣現(xiàn)狀，造就成功結(jié)局。內(nèi)心充滿自信的人，才能不斷突破自己，成為人生的勝利者。拿破侖說：“默認(rèn)自己無能，無疑是給失敗創(chuàng)造機(jī)會(huì)”相信自己沒有誰能比你更能決定你的命

運(yùn)。

我要把自信煉成詩，讓自信這首膾炙人口的詩，遍布全球，我要讓每個(gè)人都知道一個(gè)出現(xiàn)在自信詩中的公式，那就是：自信心+行動(dòng)力+競(jìng)爭(zhēng)力=成功??！我要送給人們一句話：制定自己的目標(biāo)，超越自己的人生，自信，是成長(zhǎng)過程中不可缺少的關(guān)鍵因素。我們要共同努力，將自信煉成詩，將自信煉成一首耐人尋味的詩。

第二篇：把青春煉成詩

把青春煉成詩

風(fēng)華是一指流砂，蒼老是一段年華。紅塵初妝，江南風(fēng)骨，山河無疆?？茨翘斓厝赵拢愣o言，青山長(zhǎng)河，世代延綿。依晞昨世，長(zhǎng)安月下。一壺清酒，一束桃花。

——題記我們擁有似火的激情，用樂觀向上的態(tài)度，面對(duì)壯魄的班級(jí)誓言。被一群耷拉著耳朵的小豬哼哼著。錯(cuò)，應(yīng)該是蚊子。我這支焉了的水仙花也不例外。就在昨天，太陽先生的工資總算結(jié)清了，肯認(rèn)真上班了。我和閨蜜幾乎轉(zhuǎn)完了城中所有服裝店，簡(jiǎn)直讓我感到整個(gè)城市銷售衣服的阿姨都一個(gè)樣。腿走的疼，腳磨出了泡，臉也曬的通紅，但終究不能停下腳步。沒辦法，女生嘛！沒辦法，90后嘛！沒辦法，花季嘛！

知識(shí)就像氧氣，看不見卻很重要。中午的校園，天空是一種藍(lán)綠混合的春色，陽光燦爛得如大把大把的金色絲線，火熱發(fā)燙。黑板后面的倒計(jì)時(shí)，在花開時(shí)節(jié)慢慢褪落。政治老師的“可持續(xù)發(fā)展，毛澤東思想，鄧小平理論”飛出窗外。老師在上面講的汗流浹背，而學(xué)生在下面睡得有滋有味。終于，月考的來臨，讓同學(xué)們的自信心徹底瓦解。校長(zhǎng)的訓(xùn)斥在星期一的風(fēng)中夾雜楊槐花的香味飄散在天際。

我獨(dú)自坐在窗前，兩眼凝視著遠(yuǎn)方。眼，已哭得紅腫；淚，還在流著。我沒有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。任淚水打濕剛發(fā)下來的分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。我不知自己在窗前坐了多久，只知太陽已落下，月亮已升起。月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，映得我的臉色發(fā)白。我想起了父母，此時(shí)也許還在辛勤的勞作；想起了父母起早貪黑干活的身影，那樣瘦??；想起了父母那在太陽底下曬得發(fā)黑的臉，無情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋，還有那皸裂的雙手；想起父母關(guān)切的話語、期待的眼神；想起了關(guān)心自己的一切人。如今??我覺得愧對(duì)他們的關(guān)心。馬上中考了，自己怎么放松？“不可能”只在愚蠢人的字典里。第二天，早晨天還沒亮就起床，一個(gè)人在去學(xué)校的路上，路燈籠罩著我那矮小的背影，竟然顯得有點(diǎn)孤獨(dú)和蕭索。到校后看到墻壁上那些“有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，苦心人，天不負(fù)。臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”同學(xué)們現(xiàn)在的精神我只能用一句詩來表達(dá)：囊螢映雪勤發(fā)奮，懸梁刺股苦讀書。

沒辦法，少年嘛！沒辦法，16歲嘛！沒辦法，活力嘛！

那刺穿云塊的陽光就像根根金線，縱橫交錯(cuò)，把淺灰、藍(lán)灰的云朵縫綴成一幅美麗無比的圖案。朋友相約去山頂看那盛世風(fēng)光。路上野花芬香，草兒醒目。我終于體會(huì)到那陶淵明那“菊東籬下，悠然見南山”的恬靜淡雅，有那“忽逢桃花林”的驚喜。夏日總是琢磨不透，一朵烏云壓在頭頂，結(jié)果“淋漓盡致”了。互相看著被雨“寵幸”過的我們，不禁放聲大笑，同樣的淋漓盡致。

沒辦法，朝氣嘛！沒辦法，8點(diǎn)鐘嘛！沒辦法，流年嘛！

一首詩，記錄時(shí)光的訴說

青春，焦躁的旋律。

青春，夢(mèng)幻的星空。

青春，陽光的翅膀

因?yàn)槲覀兪?0后，所以踏著焦躁而又輕快的旋律。

因?yàn)槲覀兪?6歲，所以擁有夢(mèng)幻而又快樂的星空。

因?yàn)槲覀兪?點(diǎn)鐘，所以長(zhǎng)有陽光而又純潔的翅膀

少年花季，我愿意將青春歷煉成詩，藏入心底。

第三篇：把生活煉成詩（最終版）

把生活煉成詩

生活是什么？小孩答道：“生活就是生下來，活下去?！被蛟S我們覺得這孩子太天真了。我認(rèn)為生活如詩如畫，把生活煉成詩，煉成像詩那樣簡(jiǎn)短、透徹〃〃〃〃〃〃

把生活煉成詩。去領(lǐng)略李白的狂放痛飲，一句“天生我才必有用”道出自己對(duì)生活的向往，道出他愿報(bào)效國(guó)家的志向。“而浮生若夢(mèng)，為歡幾何？”人生苦短，及時(shí)行樂的生活態(tài)度讓他的生活浪漫美好。

把生活煉成詩。和杜甫一起去感慨那“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼?！钡臐馄G春光，和杜甫一同去眷戀那美好生活，希望那美好生活永遠(yuǎn)定格在那一刻。

把生活煉成詩。“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也?！苯谘矍埃：?，有一身穿白衫老者坐醉翁亭，舉杯暢飲，飲少許便醉了。為了這里的美麗山水而醉，因欣賞山水樂趣而醉，因美麗生活而醉。

把生活煉成詩。讓我們?nèi)ルS著柳宗元的游覽腳步去發(fā)現(xiàn)那“如鳴佩環(huán)”的小石潭，去欣賞那“為坻，為嶼，為堪，為巖”各種奇特的石頭和那些“似與游者同樂”的魚兒。“以其境過清”的小石潭則讓柳宗元“不可久居”。可見作者處境是悲涼，凄愴，心寒也。

把生活煉成詩。陽光射進(jìn)小窗，昨夜的雨疏風(fēng)驟，我踏進(jìn)李清照?qǐng)@中，花殘葉茂，進(jìn)入閨房，見她才醒還帶有少許醉意。她曰：“姑娘向許人也？為何來此。”我答道：“小女子昨兒連夜回家，卻未料下雨，在小姐家避一夜雨，未敢驚動(dòng)您?！彼υ唬骸澳睦镌捘?？來者是客?！北銌狙诀咦屛易?。她梳妝罷問道“經(jīng)歷一夜風(fēng)雨的海棠怎么樣了？”侍女答道：“海棠依舊?！彼袂榧鼻杏衷唬骸爸瘢恐?？應(yīng)是綠肥紅瘦。”我掩嘴一笑曰：“我愿為花而喜、為花而悲、為花而醉、為花而嗔,才發(fā)現(xiàn)青春易逝??！”

其實(shí)生活是五彩的，我們可能生活不是很完美，但我們記得把生活煉成詩！

第四篇：許詩琪征文

時(shí)刻聽黨話，永遠(yuǎn)跟黨走

沙河市第二中學(xué)附屬小學(xué)

六(4)許詩琪

黨在我心里是一座豐碑，是一個(gè)燈塔，是一面旗幟，讓我敬仰，引我向前，促我奮進(jìn)。

當(dāng)我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)我們?cè)诎矊幨孢m的環(huán)境里，當(dāng)我們無憂無慮的享受大自然的歡樂時(shí)··你有沒有想過是誰為我們締造了這樣美好的環(huán)境，是她---共產(chǎn)黨，是她為我們創(chuàng)造了幸福、甜蜜的生活。

1984年6月14日，由于叛徒的出賣，江姐不幸被捕，并被關(guān)押在重慶渣滓洞監(jiān)獄，受盡了國(guó)民黨軍統(tǒng)物務(wù)的各種酷刑，老虎凳、吊索、帶刺的鋼鞭、撬杠、電刑··甚至竹簽釘進(jìn)十指。特務(wù)妄想從這個(gè)年輕的女共產(chǎn)黨員打開缺口以獲取重慶地下黨組織的名單。面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打，江姐始終堅(jiān)貞不屈，‘你們可以打斷我的手，殺我的頭，要組織是沒有的。毒刑拷打，那是太小的考驗(yàn)。竹簽是竹子制成的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵制成的！’他關(guān)心難友，參與領(lǐng)導(dǎo)獄中爭(zhēng)斗，被親切稱為江姐?？茨歉呗柸朐频?；馳騁潛力的高速列車；飛入云霄的空中客機(jī)；天然氧吧的大草原；海天連成一片，令人心曠神怡；各種文物古跡令你心曠神怡；各種文物古跡令你大飽眼福。農(nóng)民五谷豐登，各族人民團(tuán)結(jié)一心，中國(guó)到處美景映入眼簾，讓你流連忘返，這就是我們的國(guó)家，沒有共產(chǎn)黨怎能有我們幸福的生活。

所以，我們要珍惜現(xiàn)在的來之不易的生活，為祖國(guó)的民族創(chuàng)造出一片輝煌。

第五篇：吳婧琪的思想?yún)R報(bào)

思想?yún)R報(bào)

08漢本一班0801010111吳婧琪

尊敬的黨組織：

轉(zhuǎn)眼開學(xué)已有一個(gè)月有余，在這一個(gè)月的時(shí)間里，我除了對(duì)自身專業(yè)知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)之外，還擔(dān)任了2010年第一學(xué)期09級(jí)1班5個(gè)同學(xué)的下班黨員，吳婧琪的思想?yún)R報(bào)。積極加入中國(guó)共產(chǎn)黨是每個(gè)在校大學(xué)生成才的最好選擇，對(duì)于09級(jí)的同學(xué)來說積極加入中國(guó)共產(chǎn)黨的熱情絕對(duì)不亞于08級(jí)的同學(xué)?，F(xiàn)在我就將我這才擔(dān)任09級(jí)1班5個(gè)同學(xué)下班黨員的感想和心得向黨組織進(jìn)行匯報(bào)。

首先，在這次要下班的對(duì)象之中只有一人是擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部的，應(yīng)該從理論上來說，學(xué)生會(huì)的成員在各個(gè)方面都要強(qiáng)于普通學(xué)生，如在組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等綜合素質(zhì)能力方面都有一個(gè)更大的舞臺(tái)來進(jìn)行自我鍛煉和展示。他們有更多的機(jī)會(huì)與老師、同學(xué)和社會(huì)上各種職業(yè)的人進(jìn)行接觸和面對(duì)面的溝通，這就給他們帶來了一個(gè)表現(xiàn)特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，以及為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)。而那些沒有擔(dān)任任何班級(jí)、學(xué)生會(huì)或是各種社團(tuán)負(fù)責(zé)人的同學(xué)雖然沒有在社交場(chǎng)合上的多一點(diǎn)的處事機(jī)會(huì)，但他們同樣有著自己對(duì)于人生的定位和對(duì)于社會(huì)應(yīng)盡義務(wù)的實(shí)施辦法和想法。

梁施施，現(xiàn)擔(dān)任學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的部長(zhǎng)。在和她的談話之中我能感受得到她知識(shí)涉獵面相當(dāng)?shù)膹V闊，她對(duì)于一個(gè)問題的看法不像其他幾位同學(xué)那樣僅僅局限于狹窄的范圍之內(nèi)，或許是因?yàn)樗拈啔v，因此較之于其他同學(xué)她能夠更廣泛的認(rèn)識(shí)問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，思想?yún)R報(bào)《吳婧琪的思想?yún)R報(bào)》。而在對(duì)于黨的理解和認(rèn)識(shí)方面，她也同樣可以從一個(gè)比較大的局部觀來看待和分析問題，這是我推薦她的一個(gè)很重要的理由之一。理由之二是因?yàn)樗趯W(xué)生會(huì)和班級(jí)上的特殊地位決定了她的處事能力，通過對(duì)其他幾個(gè)同學(xué)的了解我看到他們對(duì)于梁施施能力的肯定和才能的贊賞，我相信這也是群眾眼睛評(píng)價(jià)的表現(xiàn)。

賓玉蘭、夏玲、楊旭清、黃秋華四個(gè)同學(xué)雖然沒有在學(xué)生會(huì)擔(dān)任什么職位，但是他們有的在班級(jí)擔(dān)任班委，有的在社團(tuán)擔(dān)任委員，都各自有各自的想法和對(duì)于人生目標(biāo)、價(jià)值觀的理解。他們多數(shù)是想利用更多的時(shí)間來進(jìn)行專業(yè)知識(shí)和文化水平方面的拓展和進(jìn)一步地加深學(xué)習(xí)，他們?cè)谂Φ臏?zhǔn)備英語四、六級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)以及即將到來的普通話等級(jí)測(cè)試，這使我看到09級(jí)這一屆同學(xué)的危機(jī)意識(shí)是相當(dāng)強(qiáng)的。相對(duì)于08級(jí)同學(xué)來說，他們的英語能力較強(qiáng)，超前意識(shí)也優(yōu)于09級(jí)的師兄師姐們，這也折射了一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)現(xiàn)象：就業(yè)壓力的越來越大導(dǎo)致本科生的憂患意識(shí)逐漸加強(qiáng)。俗話說：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。大學(xué)生身上體現(xiàn)出的這種憂患意識(shí)是一種難能可貴的精神，因此我們要大力的提倡和保持這種精神，但是要強(qiáng)調(diào)的是我們不能因?yàn)閼n患而患得患失，最終一事無成。而是要在對(duì)于前途和未來的激烈競(jìng)爭(zhēng)下，大膽的發(fā)現(xiàn)和努力的爭(zhēng)取中實(shí)現(xiàn)自己的人生規(guī)劃。

通過這次的下班，我也深深的體會(huì)到自己一些方面的不足，這對(duì)于我在今后的生活、學(xué)習(xí)和工作中都有著不可或缺的作用。同時(shí)，我們對(duì)于生活、學(xué)習(xí)和生活等多方面的談?wù)撝幸蚕嗷ソ蝗诹烁髯缘挠^點(diǎn)，進(jìn)行了思想上的溝通，甚至是產(chǎn)生了些許共鳴，對(duì)于我們各自樹立人生觀、世界觀、價(jià)值觀的方面都起到了推波助瀾的作用。

我覺得這次下班實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我的意義很大，從中我學(xué)到了在黨課上學(xué)不到的東西，同時(shí)也把黨課上的東西拿出來和09級(jí)的師妹們一起分享和實(shí)際運(yùn)用，只有這樣在“學(xué)習(xí)--實(shí)踐--學(xué)習(xí)”的過程之中才能夠時(shí)時(shí)刻刻跟著黨的步伐一步步的前進(jìn)。

匯報(bào)人：吳婧琪

二○一○年十月十九日

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