第一篇：“關(guān)愛生命,遠離肺結(jié)核”主題活動策劃

“關(guān)愛生命，遠離肺結(jié)核”主題活動策劃

一、活動主題

關(guān)愛生命，遠離肺結(jié)核

二、活動背景

3月24日是世界防治肺結(jié)核日，“世界防治結(jié)核病日”主要的目的是加強政府的承諾，動員公眾支持在全球范圍的結(jié)核病控制工作。我國各級政府、疾病控制中心、防癆協(xié)會充分利用“世界防治結(jié)核病日”的機會廣泛發(fā)動群眾，積極開展多種形式的結(jié)核病宣傳教育活動，收獲很大。使人類歷史上最大的殺手—結(jié)核病能得到及時的診斷和有效的治療，而我們作為祖國的棟梁更應(yīng)該承擔起一份責任，盡我們所能讓肺結(jié)核遠離我們。讓這個主題一直延續(xù)下去。

三、活動目的“關(guān)愛生命，遠離肺結(jié)核”活動實施最基本的意義應(yīng)當屬于參與活動的對象――受到預(yù)防肺結(jié)核相關(guān)知識熏陶的學生。所以，通過接受防疫方面的知識，其對肺結(jié)核的相關(guān)知識當有一定的提高，警惕性會提高，預(yù)防知識也當然會有所增加，減少疾病的折磨，提高學習質(zhì)量等等。同時，參與此次活動的志愿者在活動實施中也將得到施展才華、奉獻社會、實現(xiàn)人生價值的有益體驗。而更深遠的意義則在于關(guān)愛生命，遠離肺結(jié)核活動作為一項社會公益性事業(yè)所產(chǎn)生的社會影響——奉獻愛心，傳承希望——這對整個社會是一種正義的感召，是在校學生為構(gòu)建和諧社會實際行動的體現(xiàn)。

四、活動時間

2011年3月24日

五、活動地點

木蘭路、資環(huán)院

六、活動對象

湖南師范大學全體在校師生

七、舉辦單位

資源與環(huán)境科學學院青年志愿者協(xié)會

八、活動詳情

1、木蘭路愛心宣傳：

①3月20日—3月22日

制作宣傳單 ：遠離肺結(jié)核，春季流行病、春困等的預(yù)防

②3月23日

打印宣傳單

③3月24日

分小組在木蘭路進行分發(fā)宣傳單

2、師生簽名會

①3月24日

在木蘭路宣傳的同時，號召同學們在橫幅“關(guān)愛生命，遠離肺結(jié)核”上簽名

九、活動宣傳

活動預(yù)告、手繪宣傳海報、新聞稿

十、經(jīng)費預(yù)算

師生簽名的橫幅：50元

宣傳單：30元

共計：80元

資環(huán)院團委青工部2011年3月22日

第二篇：關(guān)愛生命遠離危險活動方案

關(guān)愛生命遠離危險活動方案

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，落實政府、學校、社會責任，切實保障全校學生安全。

二、目標任務(wù)

進一步完善學生安全工作網(wǎng)絡(luò)，形成政府重視、部門配合、社會支持的工作機制。進一步深化學生安全教育，使全市學生增強珍愛生命意識，豐富安全知識，提高防范技能。進一步減少安全隱患，減少學生意外死亡事故，確保全市學生健康成長。

三、活動時間

2011年11月。

四、活動內(nèi)容

（一）加大學生安全工作宣傳力度

要充分利用手機短信以校訊通形式開展宣傳工作。根據(jù)季節(jié)特點和學生安全形勢，各公司每周免費向市內(nèi)手機用戶發(fā)送兩次以上學生安全公益短信，提醒家長加強學生安全教育，呼吁全社會共同做好學校安全工作。

（二）強化學生監(jiān)護人監(jiān)管責任

加強與學生家長溝通。各學校要以提醒家長落實監(jiān)護責任、加強家庭安全教育為主題，每季度召開一次家長會，發(fā)一封致學生家長的信，介紹學生安全工作形勢，宣傳安全教育知識。學校要充分利用校訊通、飛信、QQ群等訊息平臺，加強與學生家長的日常聯(lián)系配溝通，提高學生家長的安全防范意識，與學校共同做好學生安全教育工作。

（三）強化校內(nèi)學生安全教育

每周上一堂安全教育課。通過課堂教學、講座、演講比賽、班會等形式，每周對學生進行一次以上的安全教育，提高學生自我保護意識，加強學生心理健康教育，疏導學生心理問題，培養(yǎng)健全人格。

（四）開展涉校安全隱患排查整治

加強校園及周邊巡查守護。學校要嚴把校門。要加強保安人值班人員巡邏，落實來訪登記制度，嚴禁無關(guān)人員進入學校，上學時要及時開大門，絕不能把早到的學生拒之校門外。

（五）防范學生交通事故

加強校門口交通安全，公安交警部門要配合學校安排警力與值班老師一起，在上下學時段在校門口維護交通秩序，提醒學生注意安全。

（六）凈化校園周邊環(huán)境

查禁校園周邊的游走商販及違法違規(guī)經(jīng)營行為，查繳淫穢色情“口袋書”和音像制品、有害卡通畫冊、不良玩具及非法、低俗小廣告等。

五、有關(guān)要求

（一）加強領(lǐng)導，落實責任。各地各有關(guān)部門要充分認識全市學生開展“珍愛生命，遠離危險”主題教育的重要意義，增強工作的責任感和使命感，切實加強領(lǐng)導，層層落實責任，詳細分解任務(wù)，細化工作措施，切實保障學生生命安全。

（二）分步推進，協(xié)調(diào)配合。5月10日至5月20日為宣傳發(fā)動階段，5月21日至12月20日為推進落實階段，12月21日至12月31日為總結(jié)提高階段?；顒又懈飨嚓P(guān)單位要按照屬地管理的原則，切實履行本單位職責，同時主動靠前，配合其他單位開展工作，形成齊抓共管的工作局面。

（三）督促檢查，務(wù)求實效。各縣（市、區(qū)）政府要對本地活動開展情況展開檢查，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，督促有關(guān)單位及時整改，務(wù)必確保主題教育取得扎扎實實的成效。6月底7月初市政府將組織督查組對各地活動開展情況進行督查，對檢查情況將予以通報。對于發(fā)現(xiàn)因責任不落實、工作不到位引發(fā)學生安全事故的相關(guān)單位和相關(guān)責任人要嚴肅追究責任。

第三篇：“關(guān)愛生命-遠離毒品”-主題班會教案

“關(guān)愛生命，遠離毒品” 主題班會教案

六（1）中隊

一、活動目標：

1、使學生了解什么是毒品，認識毒品的危害，提高學生拒絕毒品、遠離毒品的心理防御能力和自覺性。

2、培養(yǎng)青少年禁毒意識，在今后的學習和工作中，能真正做到 “關(guān)愛生命，遠離毒品”。

二、活動準備

1、將全班學生分成四大組，一組收集整理有關(guān)毒品的知識；一組收集整理有關(guān)毒品的材料，提出問題供大家討論；一組深入戒毒所或家庭附近采訪吸毒人員，收集有關(guān)視頻資料；一組對學校有關(guān)禁毒事宜做出適當?shù)牟稍L，說出自己的看法。

2、教師根據(jù)調(diào)查組收集的資料進行整合并制作課件，然后請班長做好主持班會的準備工作。

三、課時：45分鐘

四、課堂實錄：

（一）創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。

設(shè)置情境：播放《林則徐》虎門銷煙的電影片段。由班長組織四個大組的學生進行討論，并發(fā)表本組的見解，其他成員可以補充、更正。

①林則徐在虎門銷煙的歷史背景？ ②虎門銷煙中的“煙”指的是什么？

③林則徐為什么要禁煙？是否得到老百姓的擁護？

④在當今社會，有沒有類似于鴉片并使人成癮、危害生命的毒品？

（板書活動主題）

（二）大顯神通，各抒己見。

班長 ：對中學生進行禁毒教育是一項功在當代、利在千秋的大事。為此，我們應(yīng)該結(jié)合這次班會“關(guān)愛生命，遠離毒品”活動，對毒品有一個深刻的認識。下面請各組展示自己的成果。

1.毒品的罪惡（板書）

班長 ：先請第一大組的同學說說自己收集整理的有關(guān)毒品的知識。

學生1：毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（“冰毒”）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

學生2：毒品具有以下的共同特征：①有一種不可抗拒的力量強制性地使吸食者連續(xù)使用該藥，并且不擇手段地去獲得它；②連續(xù)使用有加大劑量的趨勢；③對該藥產(chǎn)生精神依賴性及軀體依賴性，斷藥后產(chǎn)生戒斷癥狀；④對個人、家庭、社會都會產(chǎn)生危害性結(jié)果。

學生3：毒品的種類有海洛因，鴉片，可卡因，大麻，埃托非，近幾年又出現(xiàn)新型毒品搖頭丸、粉等。吸毒的方式有:吞，吸，飲，嚼，注射等。

學生4：毒品對個人、對家庭、對社會乃至對民族都有十分嚴重的危害。在上課開始前的影片中，我們就看到了英國對華大量的鴉片貿(mào)易，使中國人民健康和國家財力大為削弱。當時中國吸食鴉片的人達到200多萬，每年因購買鴉片而外流的白銀在1000萬兩以上，用林則徐的話說“中原幾無可以御敵之兵，且無可以充餉之銀”。中國人被西方列強稱作“東亞病夫”。時隔一個半世紀，毒品又一次成為我們的一大禍患，國際販毒分子與國內(nèi)不法分子相勾結(jié)，大肆向我國輸入毒品，金三角地區(qū)的毒品有80％經(jīng)過中緬邊境進入我國，至2003年底，全國登記在冊的吸毒人數(shù)已達105萬人。從近年來禁毒工作中不斷遇到的嚴峻事實來說，對毒品的嚴重危害性，決不能低估。

學生5：吸食毒品能夠毀掉一個人的健康和生命。毒品對人的身心健康毒害很大，由于它容易成癮，一旦吸上就很難戒除，久而久之就會導致人體各器官功能減退，免疫力喪失，生育能力遭受嚴重破壞。吸毒還使人精神不振，情緒消沉，思維和記憶力衰退，并往往引起精神失常。吸毒的人如果不及時下決心戒除，其結(jié)果就是肝、肺、胃、腎等各種臟器功能衰竭，皮膚潰爛，最終導致死亡。

學生6：吸毒往往能夠?qū)е乱粋€家庭的破敗和毀滅。吸毒要耗費大量的資金，現(xiàn)在全世界每年用于毒品交易的資金達4000多億美元，有人曾測算我國一年吸毒消耗掉的資金也在400億元人民幣左右。即使有萬貫家產(chǎn)，如果出現(xiàn)一個吸毒者，要不了幾年就會四壁空空，陷入極度貧窮的處境。有些人為了籌集毒資不惜一切手段，還有的竟然殺害家人，因此，我們每一個青少年千萬不能沾染毒品，給家庭帶來災(zāi)難，如果一旦發(fā)現(xiàn)家庭成員有吸毒的就要堅決與他作斗爭，幫助和規(guī)勸他戒除毒癮，否則，最大的受害者往往就是青少年自己。

班長：從上述六位同學的發(fā)言中，大家對毒品知識，毒品的罪惡有了清醒的認識，相信大家都會接受教訓，遠離毒品的，下面請聽第二大組的同學給我們帶來的一些精彩的小故事，并且進行思考。

2.毒品的故事（板書）

學生1：張某，19歲，身高1.80 m，初中畢業(yè)后在家鄉(xiāng)從事農(nóng)業(yè)勞動。吸毒前該人體健如牛，100 kg的糧食扛起來就走，鄉(xiāng)親們都叫他“鐵?！薄ｈF牛不僅自家的農(nóng)田收拾得好，而且經(jīng)常幫助孤寡老人干活，深受村民的喜愛。一天，一位多年不見的同學來找他。久別相逢，鐵牛高興地吸了同學的3支“進口香煙”。此后他日夜思念這“進口香煙”，這同學也一次次地把香煙送來。后來同學告訴他，你吸的是海洛因，此時的鐵牛已到了“不顧一切”的地步，開始購買和吸食毒品。兩年后，鐵牛終因吸毒而被捕。當公安人員出現(xiàn)在他面前時，他卷曲著骨瘦如柴的身體，感慨道：“毒這東西，誰沾上誰就脫不了身”。

——摘自《唐山勞動日報》

分析討論：

①張某是怎樣染上毒癮的呢？

②后來，他明知吸的是毒品，為什么還“不顧一切”地購買和吸食？ ③在短短的兩年中，他的身體為什么從“體健如?！钡健肮鞘萑绮瘛?？ ④“只吸煙不吸毒，不會有什么危害?！边@句話對嗎？

學生2：李某，24歲，聰穎賢惠，婚后曾與丈夫一起經(jīng)營一小商店。由于兩人不辭辛苦，生意很紅火。幾年后就成了擁有幾家公司、百萬家產(chǎn)的爆發(fā)戶。他們住別墅，坐小車，出入豪華酒店，交往了許多社會社上的“富商”。在交往中，發(fā)現(xiàn)有的富商吸食毒品，擺出高人一等、不可一世的樣子。丈夫心里不是滋味，要和他們比一比，到底誰富！他開始吸毒。已有身孕的妻子在丈夫的帶動下，也吸起毒來。

——摘自《三秦都市報》

分析討論：

①李某夫婦沾染毒癮的原因。

②1年后，他們的家庭會是什么樣子呢？ ③他們未來的孩子會受什么影響？

學生3：某男，現(xiàn)年 45歲，自幼好吃懶做，人稱“阿三”。改革開放以來，他看到左鄰右舍都富了起來，也做起了發(fā)財夢。蒼蠅不盯無縫的蛋，社會上幾個販毒分子看透了阿三的心思，金錢誘惑很快使阿三走上了吸毒販毒的道路。在這條危險的道路上，阿三變得心狠手毒，為了得到金錢和毒品，偷盜、搶劫，甚至殺人，無惡不作。在“掃黑除惡”的戰(zhàn)役中，經(jīng)公安干警圍追堵截，在我國邊界地區(qū)終于將惡貫滿盈的阿三抓獲。

——摘自《華商報》

分析討論：

①透視阿三走上吸毒、販毒這條不歸路，我們想到了什么？

②你知道《中華人民共和國刑法》對吸毒販毒行為的處罰規(guī)定嗎？

學生4：有1名年輕的醫(yī)生，接觸了很多吸毒者，對他們既憎恨又不解，他認為：凡事都能戒斷，戒不成是因為沒有毅力。他要以身試毒，為他人作出“榜樣”。沒想到，他吸食毒品后，同樣戒斷不了，成了海洛因的俘虜。最后，他自殺了，留下一句話：“別學我！”

——摘自“新華網(wǎng)”

分析討論：

①“別學我！”，我們從著這句話中應(yīng)該吸取什么教訓？ ②試著說一說為什么吸毒成癮后很難戒斷？會有哪些戒斷反應(yīng)？ ③你認為只吸食毒品一二次會成癮嗎？

④這位年輕的醫(yī)生自殺的原因。（提示：從社會輿論、他的心理和生理、吸毒的后果等角度去分析。）

學生5：某社區(qū)的吳某，他明明知道自己居住的樓群中有幾個吸毒者，卻視而不見。他說：“我開始以為這不關(guān)我的事，我管它干嘛！”但過了一段時間，他痛苦地發(fā)現(xiàn)，自己的上中學的兒子已成了毒品的俘虜。

——摘自“新華網(wǎng)”

分析討論：

①別人吸毒，真的不關(guān)我們的事嗎？ ②如果發(fā)現(xiàn)有人吸毒、販毒，你怎么辦？

③我們在交友、選擇活動場所時應(yīng)注意什么？為什么青少年容易成為吸毒、販毒者的目標？

班長：同學們討論得很熱烈，有的也很有獨到的見解，但是對于有些問題的理解缺乏必要的知識基礎(chǔ)。這就需要我們課后到網(wǎng)上查尋自己所需的信息，為我們剛才的爭論、不解尋求答案。

3.毒品的調(diào)查（板書）

班長：第三大組的同學都曾到戒毒所或在自己家附近采訪吸毒人員，收集相關(guān)視頻資料，我們期待著他們的表現(xiàn)。

學生1：毒品，這個曾給中華民族帶來巨大創(chuàng)傷，并在近２０多年再度死灰復(fù)燃的社會公害，目前仍然繼續(xù)蔓延。國家禁毒委員會辦公室提供的最新數(shù)字，２００２年我國登記在冊的吸毒人數(shù)達到１００萬人，涉毒地區(qū)遍布全國２１４８個縣市（區(qū)），我國面臨的毒品問題十分嚴峻。

學生2：人們可能對去年禁毒日時發(fā)布的《中國的禁毒》白皮書還記憶猶新。其中披露的一組數(shù)字是：“中國公安部門登記在冊的吸毒人數(shù)，1991年為14.8萬，1995年為52萬，1999年為68.1萬?，F(xiàn)有吸毒人數(shù)占全國總?cè)丝诘?.54‰?！眱H僅過了一年，根據(jù)最新統(tǒng)計數(shù)字，全國登記在冊的吸毒人員又增加了18萬，總數(shù)上升到86萬。加上在已知吸毒者身邊存在的隱性吸毒者，估計中國實際存在的吸毒者有200余萬人。學生3：吸毒現(xiàn)象逐漸從個別邊境地區(qū)向全國蔓延。目前吸毒者已遍布全國31個省、市、自治區(qū)，1900多個縣市。曾以“無毒國”享譽世界的中國，已經(jīng)成為毒品過境與消費并存的毒品受害國。一旦染上毒癮，壽命屈指可數(shù)。

據(jù)來自公安部門的數(shù)據(jù)，我國吸毒人數(shù)正在逐年上升，而青少年吸毒占據(jù)了絕大多數(shù)。毒品不僅嚴重損害身體健康，而且還給社會帶來了不可估量的災(zāi)難性危害。為了健康地生活，我們要珍惜生命、遠離毒品！

班長：我們一起收聽收看青春期教育系列片《男孩女孩》。4．毒品的采訪（板書）

班長：剛才的一段視頻資料，相信給大家極大地震憾。第四大組對學校有關(guān)禁毒事宜做了采訪，我們來看看他們的成果。

學生1：為進一步提高廣大青少年對毒品的警覺性，使大家更加深刻地認識到毒品對生命的摧殘，對青春的毒害，增強我們參與禁毒斗爭的主動性和積極性，普及禁毒知識，提高防范意識，遠離毒品，今后一定要認清毒品的危害，珍惜生命，遠離毒品，共同抵制、打擊毒品。

學生2：禁毒展覽告訴我們，青少年是祖國的未來，每一個珍惜青春、關(guān)愛生命的青少年，都應(yīng)該對毒品說“不”，這是唯一正確的選擇。禁毒展終將結(jié)束，但由它引起的社會對毒品問題的關(guān)注、對青少年吸毒現(xiàn)狀的擔憂和呼吁，絕不會隨著禁毒展的結(jié)束而結(jié)束。相反，它將成為深入開展禁毒教育和工作的新起點。5．毒品的總結(jié)（板書）

師：江澤民同志曾指出：“禁毒斗爭是全民族的一件大事，關(guān)系到中華民族的興亡。我們要在全國范圍內(nèi)廣泛開展禁毒教育和禁毒斗爭，青少年是我們的未來，要十分重視對青少年的禁毒教育，保護他們的身心健康?！?/p>

⑴全體學生在“關(guān)愛生命，拒絕毒品”禁毒條幅上簽名。

⑵全體學生集體宣誓，我們的口號是“關(guān)愛生命，拒絕毒品、遠離毒品，從我做起?！?/p>

（三）成果初探，交流展示。

（多媒體出示，組織學生議論填空）1．國際禁毒日為。

2．毒品可分為哪幾類?

3．毒品是指、、冰毒、嗎啡、大麻、以及國家規(guī)定管制的其他能使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

4．吸食、注射毒品嚴重破壞人體的生理機能和免疫機能，引起各種并發(fā)癥，最終導致。

第四篇：遠離毒品關(guān)愛生命

遠離毒品關(guān)愛生命

◆教學目標：

1、通過活動的開展，使學生了解有關(guān)毒品的知識。

2、通過圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事，教育和引導小學生遠離毒品，提高拒毒防毒意識。

◆教學手段：借助圖片 多媒體輔助教學。

◆教學形式：師生互動，討論、交流。

◆教學過程：

一、出示題目。(遠離毒品 關(guān)愛生命)

二、什么是毒品及毒品的種類。

1、談話：同學們一定都聽說過毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？誰能說一說呢？(指名回答)

2、講解：《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。常見和最主要的毒品有：(讓學生看圖片)鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導致死亡。

3、看了這些圖片，你有什么感受？(自由談話。)

三、介紹毒品的危害。(結(jié)合圖片)

問：毒品有那些危害呢？

1、毒品毀人毀健康。

(1)毒品摧毀人的消化功能。

(2)摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。

(3)摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。

(4)傳染性病及“愛滋病(AIDS)”。

2、毒品令家人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。

(1)喪失工作能力。

(2)傾家蕩產(chǎn)。

(3)給家人帶來無盡的折磨。

3、吸毒導致墮落、犯罪。

4、吸毒危害社會，成為世界公害。

四、給學生讀有關(guān)吸毒者的故事，使學生受到教育。

五、討論，交流體會。

1、了解了有關(guān)毒品的知識以及危害性，請同學們談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

2、讓學生自由發(fā)言。

六、讓學生了解防毒的方法。

1、問：當有人向提供毒品時，你會怎樣做？(學生發(fā)言。)

2、防毒有五種措施：

一是直接拒絕；二是找借口溜走；三是提出反意見或轉(zhuǎn)移話題；四是秘密報案(偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話號110)；五是當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，要第一時間告訴你的師長。

七、總結(jié)。

同學們，今天我們了解了有關(guān)毒品的知識及防范措施，也知道了毒品對家庭、社會的危害。希望我們每個人都能做到：一發(fā)現(xiàn)有人吸毒，以現(xiàn)有毒品犯罪時，立即舉報；為了自己的健康，這了家人的幸福，為了社會的安定，請你遠離毒品，珍愛生命。

珍愛生命拒絕毒品

Yes to Life, No to Drugs

◆教學目標

通過學習讓學生了解什么是毒品、它有什么危害，教育他們怎樣自覺防范，遠離毒品，塑造美好人生。

◆教學方法

1、展示有關(guān)毒品和吸毒者的悲慘圖片，幫助學生更加真實地了解毒品的危害，受到心靈的震撼，從而自覺地樹立“珍愛生命，拒絕毒品”的意識。

2、利用多媒體和網(wǎng)上查詢資料的方法讓學生多渠道了解毒品的危害，積極呼吁 “Yes toLife, No to Drugs!”

◆教學過程

1、什么是毒品？常見的和最主要的毒品有哪些？

毒品——

根據(jù)〈中華人民共和國刑法〉第357條規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉品和精神藥品。

常見和最主要的毒品------鴉片、嗎啡、海洛因、搖頭丸、可卡因、大麻。

2、毒品的危害是什么？

(1)毒品毀人毀健康。

(2)毒品令人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。

(3)吸毒導致墮落、犯罪。

(4)吸毒危害社會，成為世界公害

3、班主任介紹案例“吸毒者的自述”

4、防毒的五種措施

(1)直截了當法----堅定直接地拒絕引誘。

(2)金蟬脫殼法----根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。

(3)主動出擊法----立刻提出反建議。

(4)秘密報案法----尋找機會偷偷告訴你依賴的人，或者秘密撥打110報警，民警叔叔會迅速給予你幫助。

(5)及時告知師長法----當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，一定不要被他們威嚇住，要在第一時間告訴你的師長。

5、介紹有關(guān)禁毒的法律法規(guī)

6、學生結(jié)合生活實際討論“為什么要珍愛生命 遠離毒品？”

7、教師總結(jié)：毒品是人類社會的公害。

它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康，而且嚴重威脅著社會安定，影響經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。在中國的近代史上，毒品曾給中華民族帶來深重的災(zāi)難。如今，毒品問題已成為全球性問題，它與恐怖主義、艾滋病并稱為當今世界三大公害。中小學生從小要有防范毒品的意識，珍愛生命，拒絕毒品，塑造美好人生！

一、教學目標

知識目標：使學生了解什么是毒品，毒品的種類，認識吸毒行為 ,認清毒品的危害性。情感覺悟目標：

1、讓學生懂得“珍惜生命，遠離毒品”，培養(yǎng)禁毒意識，提高學生拒絕毒品的心理防御能力和自覺性。

2、自覺與涉毒違法犯罪作斗爭。

能力目標：

1、自覺遠離毒品，增強他們防毒、拒毒的意識和能力

2、認識毒品的種類；認識毒品的危害；認識吸毒成癮的途徑；認識吸毒成癮的原因，如何預(yù)防；

3、結(jié)合社會現(xiàn)象的理論聯(lián)系實際的能力和分析能力

二、重點難點

1、認識毒品及毒品的危害

2、認識吸毒行為，青少年如何防止吸毒

三、教學過程

(一)、課前學生的觀看VCD禁毒教育宣傳片談觀后感，讓學生從感性上了解毒品對人類的危害。激發(fā)學生學習的興趣。教師總結(jié)毒品的危害

1、吸毒摧殘人生

對身體的危害自傷、自殺、自殘加速死亡

2、吸毒毀滅家庭

傾家蕩產(chǎn)、妻離子散、家破人亡、貽害后代

3、吸毒危害社會:誘發(fā)刑事犯罪敗壞社會風氣

(二)、進一步了解毒品相關(guān)知識。

A毒品的種類；B 毒品的危害；C 吸毒成癮的途徑；D 吸毒成癮的原因，如何預(yù)防；E刑法有關(guān)走私、販賣、運輸、制造毒品罪的有關(guān)條款。

(三)、討論青少年如何防止吸毒？

在上網(wǎng)進一步認識毒品有關(guān)知識的基礎(chǔ)上教師組織學生討論，青少年如何防止吸毒？

學生討論后教師小結(jié)：

青少年如何防止吸毒：

1、接受毒品基本知識和禁毒法律法規(guī)教育，牢記“四知道”：知道什么是毒品；知道吸毒極易成癮，難以戒斷；知道毒品的危害；知道毒品違法犯罪要受到法律制裁。

2、樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，不以好奇心為由僥幸去嘗試，不受不良誘惑 的影響。

3、不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。

4、不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友有吸、販毒行為的人，一要勸阻，二要遠離，三要報告公安機關(guān)。

5、養(yǎng)成良好的行為，杜絕吸煙飲酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜進入的場所，決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑。

6、使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸毒一次，也要珍惜自己的生命，堅決不再吸第二次

(四)、教師總結(jié)

人的生命只有一次，我們要珍惜生命，要正確地認識毒品，遠離毒品。從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦。時刻記住，一旦惹上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會。毒品這東西一碰都不能碰。

第五篇：關(guān)愛生命_遠離毒品

關(guān)愛生命，遠離毒品

——國旗下的演講

敬愛的老師，親愛的同學們：

我演講的題目是《關(guān)愛生命，遠離毒品》

“毒品”兩個再簡單不過的字眼。然而今天，日趨嚴重的毒品問題已成為全球性的災(zāi)難。毒品的泛濫直接危害人的生命，并給國家的經(jīng)濟發(fā)展和社會進步帶來巨大的威脅。

毒品讓多少人失去了學習的機會、工作的能力，出賣了自己的良心，背棄了家人與朋友，甚至是為這小小的藥丸獻上了自己寶貴的生命！

毒品帶給人類的只會是毀滅。舊中國，我們曾因鴉片的泛濫，而被稱為“東亞病夫”，使民窮財盡、國勢險危。難道大家都忘了嗎？

“遠離毒品，關(guān)愛生命”，對于我們每一個人而言，這決不僅僅是一句簡單的口號。無論是出于主觀還是客觀，有些路，永遠不能走；有的錯，永遠都不能犯！

珍惜自己，就要懂得保護自己。毒品就尤如一個深淵，跌進去就不可能再出來，要想不后悔，擁有美好的人生，就必需遠離毒品，千萬不要抱著好奇的心理去嘗試任何東西，要為自己的身體健康著想，要為辛苦養(yǎng)育我們的父母著想，踏踏實實地過我們平凡又美好的人生。

面對毒品，我們必須說NO。讓我們銘記歷史，遠離毒品，擁抱美好明天吧。

演講者：五.2班 張雪 2016年6月13日