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      自動化專業(yè)總結(jié)(精選五篇)

      時間:2019-05-15 01:39:02下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《自動化專業(yè)總結(jié)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《自動化專業(yè)總結(jié)》。

      第一篇:自動化專業(yè)總結(jié)

      年調(diào)度自動化專業(yè)總結(jié)

      及年工作計劃

      年,我局自動化專業(yè)在各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下,通過自動化人員的團結(jié)協(xié)作下,圓滿地完成了全年的各項工作任務(wù),為我局的調(diào)度安全生產(chǎn)作出了貢獻。為了總結(jié)上一年的經(jīng)驗,在新的一年里作出更大的貢獻,現(xiàn)我將自動化專業(yè)一年來的工作總結(jié)如下:

      一、自動化運行情況

      月平均模擬量遙測綜合誤差≤1.5%;

      月平均遙測合格率≥98%;

      月平均遙信正確率≥100%;

      月平均遙控誤動作率0%;

      月平均遙控拒動動作率0.7%;

      月平均遠動系統(tǒng)月運行率100%

      調(diào)度日報表合格率≥98%;

      計算機系統(tǒng)月運行率100%

      二、工作完成情況

      1、完成調(diào)度模擬屏根據(jù)實際情況更改,并及時更改使之于實際一致;

      2、完成09年度數(shù)據(jù)效驗工作;

      3、完成修編調(diào)度自動化系統(tǒng)現(xiàn)場運行規(guī)程;

      4、完成東營變電站自動化設(shè)備投運、數(shù)據(jù)上傳工作;

      5、完成十二個變開關(guān)、變壓器分接頭、電容器分接開關(guān)的聯(lián)動試驗;

      7、完成月度數(shù)據(jù)庫備份整理工作;

      8、完成自動化設(shè)備各種缺陷的處理;

      三、完成指標

      1、自動裝置運行率率為100。(要求100%)

      2、自動化遙信正確動作率為100。(要求≥98%)

      3、自動化及自動裝置校驗完成率為100。(要求≥100%)

      4、月平均模擬量遙測綜合誤差≤0.7%(要求≥98%);

      5、月平均遙測合格率≥98%(要求≥98%);

      6、月平均遙信正確率100%(要求≥100%);

      7、月平均遙控誤動作率0%(要求≥1.5%);

      8、月平均遙控拒動動作率0.7%(要求≥1.5%);

      9、月平均遠動系統(tǒng)月運行率100%(要求≥99%)

      10、調(diào)度日報表合格率≥98%(要求≥95%);

      11、計算機系統(tǒng)月運行率100%(要求≥100%)。

      四、安全生產(chǎn)工作

      1、我們堅持做好星期五的安全例會,要求從安全意識入手,認真學(xué)習(xí)安全文件及事故通報等,總結(jié)以往工作經(jīng)驗,吸取兄弟單位的事故經(jīng)驗教訓(xùn),并展開充分的討論,保證安全例會的質(zhì)量,不斷提高自我安全意識。

      2、工作中,嚴格遵守〈〈現(xiàn)場工作保安規(guī)定〉〉、自動化安全措施票,積極履行勞動互保合同。

      3、認真做好春季安全大檢查、迎峰渡夏安全大檢查和秋季安全大檢查工作,我們針對我局電力系統(tǒng)自動裝置的具體情況,結(jié)合安全性評價工作,對照《供電企業(yè)安全性評價》條款,逐一排查,針對所暴露出的缺陷,精心安排好和組織好設(shè)備的消缺工作或提出可行的解決方法,對全局各變電所的保護裝置進行了認真的排查、整改,對任何微小的故障和缺陷都認真對待。

      4、組織了自動化專業(yè)人員培訓(xùn)制度、年度培訓(xùn)計劃,并按照計劃認真落實實施,使自動化工作人員對規(guī)程有了更深的了解。

      五、設(shè)備管理工作

      1、在定期校驗工作中執(zhí)行“應(yīng)修必修,修必修好”的原則,嚴格按照自動化檢驗條例及有關(guān)補充規(guī)定執(zhí)行及時處理設(shè)備二次缺陷,堅持缺陷處理原則,對設(shè)備進行全方位的管理,確保所管轄的設(shè)備安全健康的運行。

      2、繼續(xù)做好自動化的維護工作。

      自動化的維護工作是自動化設(shè)備運行的重要環(huán)節(jié)。因此,我局自動化專業(yè)人員根據(jù)《自動化系統(tǒng)運行管理規(guī)程》、《調(diào)度自動化實用化驗收細則》及《防止電力生產(chǎn)重大事故的二十五項重點要求》中有關(guān)自動化及安全自動裝置的反事

      故技術(shù)措施的有關(guān)要求,積極開展了檢查工作,對變電站的接地電阻應(yīng)不小于0.5歐姆進行了檢查。

      3、加強了直流系統(tǒng)的管理。

      檢修人員和運行人員都嚴格按照直流電源運行維護規(guī)定。蓄電池新安裝時,認真做好初放電試驗,對蓄電池的容量進行核對。健全直流系統(tǒng)的巡視制度,運行人員對直流系統(tǒng)的測量記錄記錄到蓄電池測量記錄中?,F(xiàn)已完成十三個變電所直流裝置的新安裝檢驗及定期維護工作。

      六、工作中存在的問題

      1)站遠程控制不能實現(xiàn),需要有關(guān)部門配合處理。

      2)變電站直流系統(tǒng)及通訊電源運行情況未上傳本地監(jiān)控和調(diào)度自動化主站,需要有關(guān)部門配合處理。

      3)直流系統(tǒng)、通訊電源、UPS電源報警信號未上傳,不能滿足無人值守站要求,需要有關(guān)部門配合處理。

      4)部分市局出線的遙測、遙信數(shù)據(jù)不能為我局調(diào)度實時傳送。

      七、年工作計劃

      (一)堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,增強安全意識,增強責任心,定期開展班組安全活動,安全運行分析,堵絕習(xí)慣性違章;嚴格遵守各項規(guī)章制度,全面完成各項工作任務(wù),保證電網(wǎng)安全、經(jīng)濟、可靠運行。

      (二)充分發(fā)揮主觀能動性,嚴格自律,完善規(guī)范化管理制

      度,并把各項規(guī)章制度、規(guī)程、規(guī)定落到實處,做到有規(guī)可依,有規(guī)必依。

      (三)加強規(guī)范管理,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,切實履行責任,精心維護,認真巡視,為電網(wǎng)安全穩(wěn)定運行提供應(yīng)有的支持。

      (四)認真做好春、秋檢工作,在春檢期間完成年度的自動化數(shù)據(jù)測試,并配合工區(qū)保護班做好開關(guān)、變壓器分接頭、電容器分接頭聯(lián)動試驗。

      (五)加強業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn),制定年度培訓(xùn)計劃,學(xué)習(xí)內(nèi)容以實用為目標,突出技能訓(xùn)練,注重崗位練兵,提高處理事故判斷能力和應(yīng)變能力。

      (六)規(guī)范35KV變電站“四遙”信息,使調(diào)度自動化更加具備可操作性。

      (七)與市局遠動班結(jié)合,進一步完善市局出線的遙測、遙信數(shù)據(jù)庫,為調(diào)度監(jiān)控、高級應(yīng)用分析提供準確參數(shù)。

      (八)按照“調(diào)度專業(yè)考評”查出問題的整改措施計劃,分步驟、分類別、有計劃的進行整改。

      (九)完善調(diào)度自動化系統(tǒng)的運行記錄資料,將各類基礎(chǔ)數(shù)據(jù)按月度整理匯總。

      第二篇:自動化專業(yè)導(dǎo)論總結(jié)

      HEFEI UNIVERSITY

      自動化專業(yè)導(dǎo)論報告

      系 別: 電子信息與電氣工程系

      專 業(yè): 自動化

      班 級: 12級自動化(1)班

      學(xué) 號: 1205031018

      姓 名: 孫志翔

      完成 時間: 2013年1月12日

      一、自動化專業(yè)簡介...................................................................................................1

      二、專業(yè)人才培養(yǎng)目標和要求...................................................................................2

      1、培養(yǎng)目標..........................................................................................................2

      2、培養(yǎng)要求..........................................................................................................2

      三、面向社會的自動化專業(yè).......................................................................................2

      1、專業(yè)方向..........................................................................................................2

      2、就業(yè)趨勢..........................................................................................................3

      3、企業(yè)對自動化專業(yè)人才能力的需要..............................................................3

      四、電子系第二課堂簡介...........................................................................................4

      1、第二課堂構(gòu)建的理念......................................................................................4

      2、第二課堂的主要內(nèi)容......................................................................................4

      3、第二課堂組織形式..........................................................................................4

      4、第二課堂管理模式..........................................................................................4

      5、取得的成績與未來發(fā)展..................................................................................5

      五、自我學(xué)習(xí)總結(jié).......................................................................................................5

      一、自動化專業(yè)簡介

      自動化學(xué)科是一門多學(xué)科交叉的高技術(shù)學(xué)科。研究內(nèi)容寬、廣,幾乎無所不包。并且,伴隨其它學(xué)科、技術(shù)發(fā)展,研究內(nèi)容越來越廣。但:控制、信息、系統(tǒng)是其核心。自動化學(xué)科知識體系中的核心知識是: 控制與智能、對象與建模、系統(tǒng)與工程等三個知識領(lǐng)域,也是自動化學(xué)科與其它學(xué)科的最大區(qū)別。

      可能,對于自動化專業(yè)來說,計算機能力比不上計算機專業(yè),控制理論功底比不上應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè),機械電力知識比不上機械專業(yè),電力專業(yè),等等的。那么,自動化專業(yè)的優(yōu)勢在哪里呢?自動化學(xué)科的能力在于系統(tǒng)從實際問題抽象出系統(tǒng)問題的分析能力,自動化學(xué)科的能力還在于集成對解決系統(tǒng)問題的綜合能力,而這兩點,就是自動化專業(yè)人才最需要培養(yǎng)的能力。

      自動化專業(yè)是一個有前景的專業(yè),主要有這樣幾個原因:一是屬于信息產(chǎn)業(yè)。信息產(chǎn)業(yè)被人們譽為“朝陽產(chǎn)業(yè)”,發(fā)展快、需要人才多、待遇較高,是當今科技發(fā)展的趨勢所在。因此,作為信息產(chǎn)業(yè)中的重要一員,自動化專業(yè)同樣有著光輝的前途。二是自動化應(yīng)用范圍廣。目前,幾乎所有的工業(yè)部門都可以同自動控制掛上鉤,現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)、國防也都與自動化息息相關(guān)。三是本專業(yè)對于個人發(fā)展非常有利。本專業(yè)課程設(shè)置的覆蓋面廣,所學(xué)的東西與其他學(xué)科交叉甚多。這也與本專業(yè)的來歷有關(guān),自動化專業(yè)大部分源于計算機或者電子工程系的自動控制專業(yè)。

      自動化專業(yè)需要具備的知識和能力:自動控制理論、運籌學(xué)、信號與系統(tǒng)分析、計算機軟件技術(shù)應(yīng)用、算法語言及程序設(shè)計、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、電路原理等等,甚至連流體力學(xué)也要修??梢哉f自動化專業(yè)需要工科各方面的知識,其課程與電子工程、計算機、電機工程甚至化學(xué)工程都有交叉,因此,自動化人才可以到各種各樣的領(lǐng)域工作。

      二、專業(yè)人才培養(yǎng)目標和要求

      1、培養(yǎng)目標

      本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生要具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識,能在運動控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術(shù)、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術(shù)、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)運行、科技開發(fā)及研究等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

      2、培養(yǎng)要求

      本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、信息處理、系統(tǒng)工程、自動檢測與儀表、計算機技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面的基本理論和基本知識,受到較好的工程實踐基本訓(xùn)練;具有系統(tǒng)分析、設(shè)計、開發(fā)與研究的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:

      ① 有較扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ),較好的人文社會科學(xué)基礎(chǔ)和外語綜合能力。②掌握本專業(yè)領(lǐng)域必需的較寬的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識,主要包括電路理論、電子技術(shù)、控制理論、信息處理、計算機軟硬件基礎(chǔ)及應(yīng)用等。

      ③較好地掌握運動控制、工業(yè)過程控制及自動化儀表、電力電子技術(shù)及信息處理等方面的知識,具有本專業(yè)領(lǐng)域1—2個專業(yè)方向的專業(yè)知識和技能,了解本專業(yè)學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢。

      ④獲得較好的系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計及系統(tǒng)開發(fā)方面的工程實踐訓(xùn)練。⑤在本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)具備一定的科學(xué)研究、科技開發(fā)和組織管理能力,具有較強的工作適應(yīng)能力。

      三、面向社會的自動化專業(yè)

      1、專業(yè)方向

      ①工業(yè)過程控制方向:以自動控制、計算機技術(shù)為支撐,針對實際工業(yè)生產(chǎn)過程實現(xiàn)自動控制,由信號檢測與變換、過程控制、計算機控制系統(tǒng)、智能控制和現(xiàn)場總路線控制技術(shù)等組成方向主干課。

      ②電氣工程方向:使學(xué)生能夠從事電力系統(tǒng)自動化、工廠企業(yè)、樓宇系統(tǒng)的供電和電氣控制、監(jiān)控等領(lǐng)域的設(shè)計開發(fā)、維護和管理工作。由電氣控制技術(shù)、運動控制、PLC應(yīng)用技術(shù)、供電技術(shù)、電力系統(tǒng)繼電保護等組成方向主干課。

      ③嵌入系統(tǒng)方向:注重對嵌入式系統(tǒng)設(shè)計與軟件設(shè)計能力的培養(yǎng),理論結(jié)合實踐,通過課堂教學(xué)、實驗等多種形式的學(xué)習(xí),培養(yǎng)嵌入式系統(tǒng)方向的專業(yè)人才;由嵌入式系統(tǒng)設(shè)計、嵌入式實時操作系統(tǒng)、DSP技術(shù)、先進顯示技術(shù)、控制電機 等組成方向主干課。

      2、就業(yè)趨勢

      自動化專業(yè)是一門適應(yīng)性強、應(yīng)用面廣的工程技術(shù)學(xué)科。旨在培養(yǎng)學(xué)生成為基礎(chǔ)扎實、自動控制技術(shù)知識系統(tǒng)深入、計算機應(yīng)用能力強的高級工程技術(shù)人才。所以學(xué)生在畢業(yè)后都能從事自動控制、自動化、信號與數(shù)據(jù)處理及計算機應(yīng)用等方面的技術(shù)工作。就業(yè)領(lǐng)域也非常的寬廣,比如高科技公司、科研院所、設(shè)計單位、大專院校、金融系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、外貿(mào)、工商、鐵路、民航、海關(guān)、工礦企業(yè)及政府和科技部門等。歷年來,本專業(yè)的畢業(yè)生的供求比例一直都保持在1∶10左右,近年的就業(yè)去向主要是在系統(tǒng)集成、計算機軟件硬件開發(fā)和通信等領(lǐng)域。

      與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場經(jīng)濟的搞活和對外開放程度的加深,也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、海關(guān)等部門的自動化程度越來越高,科研院所、高科技公司也借助強大的人才優(yōu)勢,發(fā)展迅猛。未來隨著自動化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展,對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加,自動化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應(yīng)用而在社會生活的各個領(lǐng)域、經(jīng)濟發(fā)展的各個環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長的理想位置。

      自動化專業(yè)一直以來是社會急需的人才。包括電氣自動化、鐵路、化工等諸多領(lǐng)域,如:

      ①自動化工程師——從事自動化系統(tǒng)的維護、優(yōu)化等工作。②自動化設(shè)計師——從事自動化系統(tǒng)的設(shè)計和開發(fā)。

      ③軟件工程師——處理自動化系統(tǒng)中相關(guān)的軟件的設(shè)計和開發(fā)。④還可以從事教學(xué)和相關(guān)的研究工作。

      3、企業(yè)對自動化專業(yè)人才能力的需要

      ①分析和確保自動化系統(tǒng)正常運動的基礎(chǔ)技術(shù)能力; ②在變化環(huán)境下長期維持系統(tǒng)正常運動的基礎(chǔ)技術(shù)能力; ③面臨控制對象領(lǐng)域擴大,技術(shù)變化的自學(xué)習(xí)適應(yīng)能力; ④應(yīng)急制變的系統(tǒng)處理能力; ⑤分析或改進系統(tǒng)的能力; ⑥項目管理能力; ⑦觀察、發(fā)現(xiàn)、提煉問題的能力; ⑧課題設(shè)定的能力; ⑨一定的問題解決能力; ⑩創(chuàng)新能力。

      四、電子系第二課堂簡介

      1、第二課堂構(gòu)建的理念

      在理論與實踐相結(jié)合中培養(yǎng)創(chuàng)新能力

      2、第二課堂的主要內(nèi)容

      通過項目將理論與實踐融為一體

      ①承辦由教務(wù)處主辦的專業(yè)競賽,像合肥學(xué)院電子設(shè)計競賽、合肥學(xué)院智能車競賽等(目前負責人段惠敏,李秀娟)。

      ②參與企業(yè)、行業(yè)組織的專業(yè)競賽,像“畢昇杯”全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品賽、IMAGE CUP大賽、“中國電子學(xué)會”全國電子專業(yè)人才設(shè)計與技能大賽、全國信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽等(目前負責人李翠花,張盈盈,袁海娣)。

      3、第二課堂組織形式

      學(xué)生自主,按章行事,循序漸進

      ①以學(xué)生為主體。

      ②建立較完善的各項活動章程。

      ③循序漸進,在普及的基礎(chǔ)上提高,分基礎(chǔ)培訓(xùn)、預(yù)選賽、復(fù)賽(實訓(xùn))、競賽四個部分進行。

      4、第二課堂管理模式

      依托協(xié)會、教師指導(dǎo)、嚴格考核

      ① 依托電子愛好者協(xié)會。② 突出教師引導(dǎo),學(xué)生傳承。③通過學(xué)校網(wǎng)站。

      5、取得的成績與未來發(fā)展

      我們完成第一課堂各課程模塊和實踐教學(xué)模塊學(xué)習(xí)的同時,積極參與到以我們?yōu)橹黧w的“第二課堂”教學(xué)活動中,很好地將所學(xué)的理論知識進行了系統(tǒng)的應(yīng)用,在知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的同時,創(chuàng)新能力得到了明顯的提升。在教育部等有關(guān)部門組織的“全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽”、“全國智能車賽”、“挑戰(zhàn)杯賽”、“全國信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽”、“畢昇杯”全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽、IMAGE CUP等專業(yè)賽事中我系學(xué)生取得了驕人的成績,獲獎面不斷擴大,成績逐年提升。

      在2009年全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽中,我系派出的參賽隊獲安徽省唯一一個國家一等獎,在2011年第六屆全國信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽中,我系同學(xué)又獲得了全國特等獎的優(yōu)異成績。近些年,我系同學(xué)獲國際級獎項共3人次(入圍全球前200名)、國家級獎項共55人次(其中特等獎1人次、一等獎13人次、二等獎27人次)和省級獎項共306人次(其中一等獎66人次、二等獎67人次)。

      我系第二課堂教學(xué)活動得到了院內(nèi)外專家和同行們的肯定,由譚敏、段惠敏、高先和、李秀娟和魏朱寶共同申報的“以學(xué)生為主體的‘電氣信息類’專業(yè)第二課堂建設(shè)”于2010年獲合肥學(xué)院教學(xué)成果特等獎和安徽省教學(xué)成果二等獎。

      隨著第二課堂教學(xué)的不斷深入,學(xué)生的參與面將要求達到100%,我們一直沒有停止關(guān)于第二課堂教學(xué)方法及考核方式的探索與改革,旨在使得我系的第二課堂活動和教學(xué)更具個性化,更加適合本院學(xué)生的特點,在改革中保證教學(xué)質(zhì)量、提高教學(xué)效果,促進學(xué)生創(chuàng)新能力提升。

      五、自我學(xué)習(xí)總結(jié)

      從最初懷著懵懂的心來到合院電子系自動化專業(yè),到現(xiàn)在初步學(xué)習(xí)了專業(yè)知識的基礎(chǔ)。通過專業(yè)導(dǎo)論課的開設(shè),我開始逐步了解了自動化是什么的,以后會去干什么,也明白自動化需要很多的專業(yè)素養(yǎng)和能力。雖然說自動化專業(yè),在目前是很熱門的專業(yè),因為隨著信息時代的到來,各行各業(yè)都離不開自動化。但是,面臨如此高速發(fā)展的時代,我們不能停滯自己的腳步,必須努力提升自己的能力。從大一 最基礎(chǔ)的知識開始,努力的學(xué)習(xí),為以后的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),并且要積極參與實踐,參與第二課堂的開展,把理論更好的運用與實際生活中來,這樣才能讓我們剛好的鞏固所學(xué)的知識,為日后的運用于實際生產(chǎn)生活做準備,為以后的工作打下基礎(chǔ)。

      第三篇:大學(xué)自動化專業(yè)實習(xí)總結(jié)

      實習(xí)總結(jié)

      專業(yè): XXXXXXX 班級: 07XXXXXXX 學(xué)號: 200XXXX 姓名: XXXXXX

      實習(xí)總結(jié)

      2011年3月1日至3月5日,XX學(xué)院07級自動化專業(yè)在智訊科技有限公司進行了為期一周的實習(xí)。盡管時間非常短暫,但是在這過程中,我們依舊收獲了很多很多東西,在智訊科技有限公司實習(xí)過程中接受鍛煉,提高動手能力,積累相關(guān)經(jīng)驗。作為一名工科大學(xué)生,實踐和理論相結(jié)合顯得尤其重要,而實習(xí)直接提供了這個橋梁,它讓我們把從書本上學(xué)到的東西加以運用,同時也讓我們學(xué)習(xí)到了從書本上學(xué)不到的東西。身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí),不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的,但我們一直很少有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。智訊科技有限公司的實習(xí)給了我們一次實際操作鍛煉的機會,離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境,我們感受到了車間中的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光,指導(dǎo)教師認真、耐心的操作,構(gòu)成了車間中常見的風景。在課堂中的我們感受到了動手能力的重要性,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的,只有在擁有科學(xué)知識體系的同時,熟練掌握實際能力,包括機械的操作和經(jīng)驗的不斷積累,才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。這對于我們實踐能力的提高有很大的幫助。

      實習(xí)期間,我們接觸了整個產(chǎn)品的制作過程,通過老師耐心的講解以及自己的親自動手操作,讓大家都有機會進一步了解設(shè)計一個電子類產(chǎn)品詳細的操作步驟,感受到作為一些傳統(tǒng)手工工種的獨特的魅力與不可替代的作用。在此次實習(xí)中,我們可以通過自己的努力完成一件工藝品的制作,當我們最后看到自己平生第一次在工廠中做出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感,感到非常的驕傲。實習(xí)期間,許多老師的敬業(yè)、嚴謹精神也讓我們敬佩。老師不耐其煩地幫我們查找實踐中的錯誤,一遍又一遍。無論多麻煩,老師不計較這些,只要有一點毛病,就一定要把它揪出來,盡自己最大的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美一點。有的老師會一次又一次地給同學(xué)演示如何操作,直到同學(xué)真正清楚,這種精神值得我們每一個人學(xué)習(xí)。它給我們的大學(xué)生活添上了精彩的一筆。它讓我們更貼近技術(shù)工人的生活,讓我們增長了更多的專業(yè)知識,讓我們認識到自己的長處與不足。在實習(xí)期間我們有很深的感觸,當我們畢業(yè)走向就業(yè)崗位的時候,就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí),不具備這種能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去

      嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的板子的焊接,雖然它的危險性不大,但是要求每個同學(xué)都要嚴格按照步驟去操作而且要做出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。每個板子的成功完成,都需要我們細心觀察,反復(fù)實踐,失敗了就從頭再來,培養(yǎng)了我們一種敢于面對挫折的精神等等。7天的智訊科技實習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過焊接技術(shù)所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤奮自勉。

      在此,要感謝三位老師對我們的悉心照顧和幫助,智訊科技有限公司的領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)人員對我的支持和關(guān)愛,他們教給了我許多知識和課本以外的東西,沒有他們的幫助,就沒有我的暑期實踐活動,沒有他們的講解,我也不會學(xué)到那么多的東西,有那么多的收獲了。十分感謝他們!課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有很多學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢?經(jīng)過這次實踐,雖然時間很短??晌覍W(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的?!扒Ю镏?,始于足下”,這一周短暫而又充實的實習(xí),我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自公司領(lǐng)導(dǎo)和老師的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財富。從我的實習(xí)過程來看,我有以下心得體會:

      首先,剛接觸一樣新東西,要有信心把它做好,不要退縮。其實再難的事只要有信心,肯用心,積極主動就一定能做好!我剛開始項工作的時候,也感覺什么都不懂,什么都難,常常都摸不著頭緒。但我仔細地想了想,萬事開頭難嘛,出現(xiàn)這種情況是很正常的事情,我不是在為自己找借口,而確實是這樣。所以,我認識到自己的不足便開始了實際的行動,努力地學(xué),有不懂的就問,有不清楚不明白的就通過各種途徑去弄明白,根本就不怕別人笑話,因為我知道,剛從學(xué)校出來的我就像一張白紙,我要用各種顏色的筆去描繪它。

      其次,實踐才是活生生的東西,通過實踐,很多事情就會變得很容易甚至比理論上的更簡單。條條框框的理論看起來很乏味,有時也難以理解,但自己親身去實踐,去操作,慢慢地就會變得很熟練,大有一種豁然開朗的感覺。剛開始看到那測試流程時,覺得很煩瑣,很多東西都是一頭霧水。但當我真正獨立去實踐,去體驗的時候,我突然發(fā)現(xiàn):原來那么簡單!所以,我現(xiàn)在覺得,單純理論上的東西,沒有經(jīng)過自己的親身實踐,是無法真正透徹理解它的真正含義的,就算你

      把它背得滾瓜爛熟也不起什么作用!不把死的東西變成活的東西就等于沒有真正的東西。

      最后,初涉社會,要學(xué)會獨立思考問題,獨立解決問題。外面的世界與學(xué)校有太多的不同,遠遠比學(xué)校復(fù)雜得多,所以在外面如果還存在較強的依賴心理的話就會使自己到處碰壁。在學(xué)校,有一個在各方面都很接近的群體,很多問題都比較容易溝通、較容易理解和能得到較好的解決。但在外面可不一樣,你要面對各種各樣的人,你要面對形形色色的事,孤獨無助的你必須要發(fā)揮自身的主觀能動性去想辦法,去尋求一切可能的途徑去解決。

      第四篇:儀表自動化專業(yè)設(shè)備管理總結(jié)

      儀表自動化專業(yè)設(shè)備管理總結(jié)

      一、加強儀表自動化現(xiàn)場設(shè)備管理,使儀表 “四率”一直維持在較

      高水平。

      儀表周期受檢率100%

      儀表自動化設(shè)備投用率99%

      儀表自動化設(shè)備完好率99%

      標準儀器的受檢合格率100%

      二、利用QHSE設(shè)備管理文件進行儀表設(shè)備的維護檢修工作,特別是

      儀表設(shè)備的春檢及秋檢工作。每次春秋檢都成立領(lǐng)導(dǎo)小組,而且按章操作嚴細認真,春秋檢出具QHSE作業(yè)指導(dǎo)書,把儀表檢修的問題都認真分析,填寫問題總結(jié)單,出具春秋檢定合格報告,并更換檢修過程中不符合要求的儀表配件,保證了安全生產(chǎn)。

      三、加強儀表設(shè)備的基礎(chǔ)資料管理

      運用計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),把各種儀表設(shè)備進行計算機網(wǎng)絡(luò)化管理。并首先完成儀表設(shè)備檔案的先期錄入工作。根據(jù)生產(chǎn)實際,將儀表自動化系統(tǒng)分為儀表設(shè)備、自動化系統(tǒng)及管理系統(tǒng)三部分。采用以生產(chǎn)單元系統(tǒng)為單位進行檔案建立,改變傳統(tǒng)的一機一檔的手工記錄檔案方式,把原來只重視生產(chǎn)單臺設(shè)備的管理改變?yōu)樯a(chǎn)單元系統(tǒng)技術(shù)狀況的管理,實行計算機網(wǎng)絡(luò)化系統(tǒng)管理。在本系統(tǒng)中按照系統(tǒng)分類,把儀表設(shè)備劃歸到所屬系統(tǒng)中。同時,根據(jù)生產(chǎn)實際特點及儀表應(yīng)用屬性,將儀表設(shè)備分為五大類,即安全防護類、設(shè)備監(jiān)控類、過

      程監(jiān)控類、運銷計量類、實驗室儀器儀表類。凡是屬于安全防護防爆接地及防止靜電的儀表劃歸為安全防護類如安全柵、可燃氣體報警器等。將用于診斷設(shè)備運行監(jiān)控的,屬于輸油生產(chǎn)中的某一局部區(qū)域,屬于設(shè)備監(jiān)控類,如機泵監(jiān)視器、電視監(jiān)控、普通電動閥的執(zhí)行機構(gòu)。把輸油過程控制儀表及對進出站有影響的設(shè)備分屬過程監(jiān)控類。如進出站壓力溫度變送器,油罐液位計、進出站調(diào)節(jié)閥的執(zhí)行機構(gòu)等。將用于原有運銷計量的如體積管、大流量計化為運銷計量類。把標準儀器儀表、儀表附屬設(shè)備如電源、儀表柜、加濕器、校驗儀表歸屬為實驗室儀器儀表類。通過輸油生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)信息管理系統(tǒng),儀表自動化的設(shè)備管理上升到一個較高水平。特別對于儀表分類,對其他輸油分公司的儀表管理將起到一定的指導(dǎo)和借鑒意義。

      四、加強儀表設(shè)備的備品備件管理。

      在資金比較緊張的情況下,經(jīng)過多方研究調(diào)研,采用貴重儀表的國產(chǎn)化儀表代替管理。如原來采用西門子壓力及溫度變送器,每臺都七八千元,通過國產(chǎn)化優(yōu)質(zhì)儀表的選型及替代,成本每臺降低三千元,騰出了資金用于購置其他的儀表設(shè)備。保證了日常維護檢修儀表備品備件的數(shù)量,維護了正常的安全平穩(wěn)生產(chǎn)。

      五、加強儀表設(shè)備核心維修技術(shù)的培訓(xùn)工作。如PLC設(shè)備培訓(xùn),特地請廠家來人指導(dǎo),培訓(xùn)人員不但是技術(shù)員,而且要求儀表工班長也參加。這樣先進設(shè)備維修維護技術(shù)就向生產(chǎn)一線靠攏,使設(shè)備維修技術(shù)不出現(xiàn)斷層,不壟斷,增強了大慶分公司先進設(shè)備的整體維護維修水平,保證了輸油生產(chǎn)的正常運行。

      六、對技術(shù)基礎(chǔ)工作進行重建,逐步滿足生產(chǎn)實際需要

      兩站改造已經(jīng)基本結(jié)束,原來的一些操作規(guī)程、檢修規(guī)定、檔案圖表等已經(jīng)不能滿足要求,我們本著“精簡、科學(xué)、實用、完整”的原則,堅持“邊改造,邊完善,邊運行,邊修改”的工作方法,在基礎(chǔ)工作重建方面主要做了以下幾方面的工作:

      1、重新制定了各種生產(chǎn)記錄、報表、檔案等,并實現(xiàn)報表計算機化管理。

      2、根據(jù)新系統(tǒng)繪制兩站儀表控制圖、儀表巡回檢查線路圖,并進行噴繪制作成圖板上墻;

      3、制作儀表等標牌300余個,對生產(chǎn)管理和運行操作,都有一定的指導(dǎo)意義;

      4、利用近8個月的時間,結(jié)合改造后輸油生產(chǎn)實際,編制儀表自動化專業(yè)各種新技術(shù)新系統(tǒng)的培訓(xùn)資料,并收進《輸油技術(shù)基礎(chǔ)》一書中。該書具有學(xué)習(xí)培訓(xùn)、查閱、指導(dǎo)生產(chǎn)與安全管理等作用。

      5、結(jié)合兩站改造的實際情況,對生產(chǎn)管理制度進行重建,形成了儀表自動化專業(yè)管理手冊,使管理和運行操作有法可依,有章可循。

      第五篇:自動化專業(yè)總結(jié)與自我鑒定

      自動化專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定

      姓名 xx學(xué)號xxxxxxx

      光陰似箭,三年的時間就在不知不覺中過去了。回顧三年來學(xué)習(xí)與工作,感慨萬千,既取得了一定的成績,也發(fā)現(xiàn)了許多不足。

      在大學(xué)的三年生活中,我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,本人追求上進,無論在思想,政治,學(xué)習(xí)或個人生活方面始終以高標準要求自己,在以后的工作中更會以嚴格的態(tài)度要求自己。

      工欲善其事,必先利其器。大學(xué)幾年,我始終堅持天道酬勤的原則,一日三省,自信品格的日趨完善;勇于行事,務(wù)實求新,自信工作有所成績;三更燈火,寒窗苦讀,相信學(xué)有所成。與此同時在校期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀.為適應(yīng)社會發(fā)展的需要,我努力學(xué)好專業(yè)知識,比較深入的全面的掌握了單片機,plc編程,電路,工廠供電,電子,電機拖動,自動控制原理等知識。大學(xué)時期的校園生活是豐富多采的,剛進校門時,校園里就貼滿了招生的廣告和學(xué)生會,你可以根據(jù)自己的性格愛好參加。可以認識新的同學(xué),開闊自己的視野,學(xué)習(xí)別人的長處。放假期間,我做過飯店服務(wù)員我在自力更生的同時,體會到了賺錢的不易,更能理解父母辛苦供我上大學(xué)的艱難。如果說大學(xué)生活給了我什么的話,那就是友誼和經(jīng)歷。友誼讓我有了很多新的朋友,經(jīng)歷讓我的思維靈活,可以從多種角度考慮問題。為以后的漫長人生路做好了鋪墊。

      工作上,我積極鞏固大學(xué)期間學(xué)習(xí)的理論知識,結(jié)合工作需要,不斷學(xué)習(xí)新的所用知識、并很好的運用的工作中。應(yīng)屆畢業(yè)生參加工作,最大的難題在于缺乏工作經(jīng)驗,以及如何將所學(xué)理論知識運用于實踐。在實際工作中,領(lǐng)導(dǎo)對我細心教導(dǎo),同事耐心指導(dǎo),讓我迅速的融入到工作團隊中,工作能力迅速提高。這大學(xué)三年,不僅使我學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識,可以為以后的走向社會,開始工作做了準備,同時又教會我如何才能成為對社會有用的人才,為社會多做貢獻。使我形成了正確的人生觀、價值觀,在我今后的人生道路上,大學(xué)生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷會對我受益非淺。所以,我會深深地感激我的大學(xué),我的母校,感激它給我的這一切。

      作為一名2012年電氣自動化專業(yè)的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

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