第一篇：教學(xué)檢討反思

班主任教學(xué)檢討與反思

同學(xué)們，我懷著幾分慚愧和歉疚寫這篇我很早以前就想完成的文章——因內(nèi)心的矛盾和斗爭(zhēng)，我遲遲未能想你們吐露心聲，通過(guò)這幾個(gè)月我們的共同學(xué)習(xí)與工作，我很慶幸，今天我終于有勇氣在你們面前坦誠(chéng)我的想法和感受，請(qǐng)你們一如既往地支持我，給我勇氣和信心，共同管理好、營(yíng)造好我們的班級(jí)，我們的家！

親愛的同學(xué)們，做你們的班主任已經(jīng)快一個(gè)學(xué)期了，你們對(duì)我說(shuō)（摘自你們的評(píng)論記錄）：

1:老師，你辛苦了。我們永遠(yuǎn)支持你。

2你用心教我們認(rèn)真做人,我們永遠(yuǎn)愛你。

3認(rèn)真負(fù)責(zé)！非常好！老師，你可以再嚴(yán)一點(diǎn)！

4班主任，謝謝你。

5老師對(duì)我們很負(fù)責(zé)任.工作態(tài)度積極。

6你一個(gè)好的老師，更是一個(gè)好的班主任！

7繼續(xù)你的管理吧，加油...8你是一個(gè)好的老師，更是一個(gè)好的班主任！感謝教育我怎樣做人。9班主任!沒什么好說(shuō)的!你是個(gè)不錯(cuò)的班主任!

10班主任！我們永遠(yuǎn)跟你走!

當(dāng)你們?yōu)槲业谋憩F(xiàn)投下贊成票的時(shí)候，當(dāng)你們的家長(zhǎng)們對(duì)我充滿了信心的時(shí)候，我不得不反思自己的所作所為，這幾個(gè)月來(lái)我做了些什么呢？他們都說(shuō)我是優(yōu)秀的班主任，我的學(xué)生應(yīng)該感到幸福。但只有我自己知道，我其實(shí)是個(gè)很差勁的班主任。

今天，我不得不告訴你們，面對(duì)你們的贊揚(yáng)，我內(nèi)心充滿了自責(zé)，我覺得我根本沒有全力以赴，否則你們應(yīng)該更好。

我很忙，從早到晚，其實(shí)我有很多時(shí)間并不是在為班級(jí)工作，而是在搞學(xué)校與其他工作。本來(lái)我可以用更多的時(shí)間來(lái)和你們談心、家訪、調(diào)查研究、檢查落實(shí)我制定的計(jì)劃，我可以更好地幫助你們進(jìn)步，但我沒有做，也沒有時(shí)間做。我很慚愧，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，甚至有的同學(xué)我還沒有談過(guò)話，這樣的班主任怎么能稱為優(yōu)秀？雖然我可以找到很多理由來(lái)開脫自己，但我覺得實(shí)在沒有這個(gè)必要。

有一天一個(gè)初一（4）班的學(xué)生對(duì)我說(shuō)：“我真羨慕你們班，你能把6班也搞得這么好?！甭犃诉@話，我心里沒有一絲高興的感覺。領(lǐng)導(dǎo)把你們交給我，希望我以自己的能力和影響力，改變過(guò)去別人對(duì)你們的看法，使你們能有長(zhǎng)足的進(jìn)步，其實(shí)這個(gè)任務(wù)很艱巨，責(zé)任也很大。

初一（6）真的變優(yōu)秀了嗎？不，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有。過(guò)去我常常批評(píng)大家，把很多責(zé)任推給你們，這是非常不應(yīng)該的，其實(shí)要承擔(dān)最主要的責(zé)任的人是我。

大家的主人翁意識(shí)、公德意識(shí)、自覺性、上進(jìn)心、文明素養(yǎng)、拼搏精神還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，這也許是我工作沒有跟得上吧。

我們班有那么多的衛(wèi)生工具，可總有人圖省事，不灑水，隨意亂放自己的東西，承包講臺(tái)和黑板的值日生，沒有堅(jiān)持保潔；星期五，最后一節(jié)課，學(xué)校安排自習(xí)課，很多同學(xué)為了早點(diǎn)離開而忘記了掃清潔區(qū)和值日，甚至逃學(xué)或干脆不來(lái)學(xué)校。上課說(shuō)話，起哄、男女同學(xué)搞分歧等等。

這還不是最要命的。每當(dāng)我上課時(shí)路過(guò)教室，仍然能見到很多不聽課的同學(xué)，我總是要深深地嘆息，久而久之，大家對(duì)我的巡視也漸漸習(xí)慣，我行我素了。我不止一次地告訴過(guò)你們，這樣下去，三年后你會(huì)一事無(wú)成的，別說(shuō)初三了，到了初二就會(huì)有更多的人自暴自棄了，可還是有那么多的人不學(xué)習(xí)，作業(yè)照樣交不上來(lái)，交個(gè)作業(yè)或東西就討價(jià)還價(jià)，一點(diǎn)自覺心與時(shí)間概念都沒有。

我恨自己不夠有魄力，對(duì)你們太寬容，其實(shí)這種寬容對(duì)很多人來(lái)說(shuō)是有害無(wú)益的。表面上看，我的寬容雖然能讓你們和我很好地相處，我也可以用很多理論來(lái)為自己的不作為或少作為找理由，但這都掩飾不了我內(nèi)心的不安。我無(wú)法原諒自己的不夠盡責(zé)，我無(wú)法原諒自己曾經(jīng)對(duì)你們的放棄，我更不愿看到你們的成績(jī)沒有進(jìn)步，我要改變，不能這樣下去了，從下個(gè)學(xué)期開始，我一定要逼自己再作努力，哪怕十次談話能讓一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度我也要去做！

前段時(shí)間，我們班又有同學(xué)參與了打架事件，還不止一個(gè)，還有班干部，我很痛心。如果我的工作能做得早一步，能再細(xì)致一點(diǎn)，可能就能制止這種事情的發(fā)生。但是有那么多“如果”嗎？如果我們班的任何一員因?yàn)槲夜ぷ鞯牟坏轿欢崴土死^續(xù)讀書的希望，那才真是我永遠(yuǎn)不能原諒自己的。

我要更努力地工作，也會(huì)盡自己的力量幫助你們、保護(hù)你們，也會(huì)仍然將信任賦予你們——答應(yīng)我你們自己也要爭(zhēng)氣，不要揮霍自己的大好青春，初中時(shí)代屬于你們，僅此一次，請(qǐng)珍惜！

初一（6），你美好的明天在哪里？別人都說(shuō)你進(jìn)步了，別人都說(shuō)班主任盡力了，你們也會(huì)和我一樣陶醉于這虛假的繁榮嗎？只有我們自己最清楚自己，我覺得初一（6）的全體同學(xué)都和你們的班主任一樣，沒有盡到自己的努力。更關(guān)鍵的是，我們已經(jīng)走過(guò)了近一個(gè)學(xué)期，初中六分之一的路程！

我知道，這段時(shí)間很多人又是在玩樂(lè)中度過(guò)，很多學(xué)生在對(duì)英語(yǔ)興嘆，對(duì)自己的分?jǐn)?shù)感嘆，為何不給自己找原因，給自己點(diǎn)希望呢？畢竟我們有了一點(diǎn)進(jìn)步，畢竟我們還有六分之五的時(shí)間。

在接下來(lái)的日子里，我們能團(tuán)結(jié)得更緊一點(diǎn)嗎？我們能更加努力一點(diǎn)嗎？我們能更上進(jìn)一點(diǎn)嗎？我們能不再讓所有關(guān)心我們的人，包括家長(zhǎng)與領(lǐng)導(dǎo)們失望嗎？

親愛的同學(xué)們，我也不知道我能帶你們到什么時(shí)候，但在我們共同生活的日子里，但愿每天都能看到你們的進(jìn)步，與你們分享學(xué)習(xí)與生活中酸甜苦辣。同時(shí)，請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督我的行動(dòng)：我要用更多的時(shí)間和你們相處，盡我所能地幫助大家。我原來(lái)就沒有任何可以驕傲的資本，我也不是什么優(yōu)秀的教師，但我可以認(rèn)真改進(jìn)我的工作方法，端正我的工作態(tài)度。同樣，你們也要端正你們的學(xué)習(xí)與做人的態(tài)度！

一切從零開始，讓我們用全新的姿態(tài)投入到新學(xué)習(xí)日程中。你，我，我們，都沒有多少時(shí)間可以揮霍，還等什么？開始行動(dòng)吧，就從今天！

蔡吉武

2010年11月19日

第二篇：檢討與反思

反思結(jié)果

來(lái)到公司一年多了，在這一年里確實(shí)能感覺得到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的相信和栽培，這份信任一直讓我在心里對(duì)自己說(shuō)要對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)的期望，所以領(lǐng)導(dǎo)安排我的工作我都會(huì)努力的去完成?？墒鞘屡c愿違，由于我的習(xí)慣性想當(dāng)然的工作思維導(dǎo)致了一起很嚴(yán)重的串油事故，給公司和部門帶來(lái)很不好的影響，若不是補(bǔ)救的還算及時(shí)后果真的不堪設(shè)想。對(duì)于這次的事件我做了如下的反思：

首先，我想向領(lǐng)導(dǎo)和部門的同事們表示我的歉意，真的是對(duì)不起大家了，由于我一個(gè)人的疏忽引起的事故和不好的影響卻要大家一起來(lái)承擔(dān)。出事的那天我真的是不想去接受這樣的事又一次發(fā)生在我身上，尤其是當(dāng)我知道本來(lái)可以好好休息卻不得不趕過(guò)來(lái)處理事故的主管和班長(zhǎng)，上完夜班還要連班的同事們，看著他們忙活到夜里兩點(diǎn)多才回去休息，我心里真的很不是滋味，也很自責(zé)，當(dāng)時(shí)心里的不安和愧疚讓我都沒有辦法去面對(duì)他們，我知道我犯下的這種錯(cuò)誤真的是很令人失望，我也知道事情已經(jīng)發(fā)生了，事后說(shuō)什么都彌補(bǔ)不了事情本身，我說(shuō)這些心里話并不是想著要去逃避什么，只是想過(guò)了我心里的那道坎，希望領(lǐng)導(dǎo)不要介意吧。通過(guò)這件事我意識(shí)到了我自身存在的的問(wèn)題和思想誤區(qū)，原先以為只要不出錯(cuò)把工作干好，領(lǐng)導(dǎo)交代怎么干就怎么干就可以，這樣做確實(shí)可以很大程度上避免差錯(cuò)，畢竟我們的工作都有相應(yīng)的工作流程，但是其實(shí)這是很死板的，我覺得我們更應(yīng)該養(yǎng)成一種有責(zé)任性的工作思維和工作態(tài)度，一項(xiàng)工作的完成情況取決于自己的態(tài)度，如果沒有認(rèn)真對(duì)待或不夠重視，是無(wú)法把事情做得圓滿的，工作質(zhì)量是經(jīng)不起考驗(yàn)的。工作中，首先我們并不是著急去動(dòng)手干，我們應(yīng)該去思考每一步操作流程的重要性和存在的意義，像在這一次事故中，我明明知道應(yīng)該要打鉛封，操作中發(fā)現(xiàn)了也沒有去補(bǔ)打，因?yàn)橐恢币詠?lái)我都沒有去深想打鉛封的重要性和必要性；我明明知道為什么要安排操作人和檢查人，可是我并沒有去深思這樣安排的用意只是想當(dāng)然的去認(rèn)為肯定沒有問(wèn)題；事發(fā)后，還不能心平氣和的面對(duì)錯(cuò)誤，多少存在了逃避的心理，不能立刻想著先從自身找原因，其實(shí)大多時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)只是想了解事實(shí)，并不是想著讓我們擔(dān)多大的責(zé)任，其實(shí)歸根結(jié)底還是自身責(zé)任心上的欠缺，沒有給自己注入走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力，時(shí)間長(zhǎng)了對(duì)自己有所松懈了，不過(guò)有了這次銘心的教訓(xùn)在今后的工作中我會(huì)時(shí)刻叮囑自己的，也希望能得到領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督。對(duì)于這次的錯(cuò)誤我能接受領(lǐng)導(dǎo)的處罰，因?yàn)樗茏屛腋羁痰牡玫浇逃?xùn)同時(shí)也能給大家提個(gè)醒。發(fā)生這樣的事，我知道讓大家失望了，但是我還是請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機(jī)會(huì)，一次能讓我用實(shí)際的工作行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)。

最后真心的感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的教誨，希望在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中能從你們身上學(xué)到更多做人做事的智慧。

第三篇：期中考試反思檢討

期中考試反思檢討初三四班周平2012.11.8

期中考試剛剛結(jié)束,一部分科目的成績(jī)已經(jīng)公布。在關(guān)注成績(jī)的同時(shí)，不得不說(shuō)，這次考試對(duì)我們?cè)谶@一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)狀態(tài)、態(tài)度與對(duì)知識(shí)的掌握情況是一個(gè)很好的反應(yīng)。

我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀態(tài)非常不好。上課時(shí)經(jīng)常走神，聽講效率低，記筆記手筆凌亂；下課時(shí)不能積極主動(dòng)利用時(shí)間，做一些預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作；家庭作業(yè)完成速度慢，對(duì)學(xué)習(xí)興趣不高。對(duì)此我深刻做出檢討和反思，并采取一些相對(duì)措施：首先，在課上集中注意力認(rèn)真聽講（而且我現(xiàn)在坐在前排，更要認(rèn)真把握機(jī)會(huì)），其次用心記好筆記，自覺利用下課時(shí)間，主動(dòng)找老師問(wèn)問(wèn)題，最后提高做事學(xué)習(xí)效率，不要拖拉。

至于對(duì)知識(shí)的掌握情況，可分為兩種情況，一是馬虎，另一個(gè)一時(shí)不會(huì)。馬虎的現(xiàn)象是考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣首引起的，也和答題技巧有一定關(guān)系。總之，通過(guò)以后的練習(xí)，我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。如果出現(xiàn)難題一時(shí)間很難想出或概念不清的（不管是考試中的，還是作業(yè)中的），我要把它在原卷上打上標(biāo)記，在試后有針對(duì)性的詢問(wèn)老師或復(fù)習(xí)。

期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)失望，不讓自己失望。我相信自己的實(shí)力！！

第四篇：大反思大檢討

大反思大檢討

----李科

進(jìn)入第四季度，全年工作接近尾聲，為了確保全年任務(wù)順利完成和重點(diǎn)工作的完美落實(shí)，結(jié)合我自己的實(shí)際工作，進(jìn)行深刻的反思，查找以往在工作中的不足，并制定了有效整改措施。

一、存在的問(wèn)題和不足

1、學(xué)習(xí)。自己雖然注重了政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，但總感到在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足，存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，致使自己對(duì)新政策掌握不透。

2、工作作風(fēng)。一是在工作中發(fā)現(xiàn)不了問(wèn)題。二是工作中的大事小事都讓領(lǐng)導(dǎo)定，缺乏承擔(dān)責(zé)任的勇氣，三是工作不夠細(xì)致，工作中有時(shí)還有急躁情緒。

3、改革創(chuàng)新。長(zhǎng)期以來(lái)，自己在工作中總覺得輕車熟路，在改革創(chuàng)新上不求突破，特別是對(duì)城市管理方面創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，沒有提出新的措施。

4、自身建設(shè)。圍繞樹立自己良好的公仆形象，雖然注重加強(qiáng)了自身建設(shè)，注重了各種場(chǎng)合嚴(yán)格要求自己、管住自己，但有時(shí)也有隨大流的思想。

二、整改措施

通過(guò)這次“大反思、大檢討”活動(dòng)，我認(rèn)真反思了自己的不足，決心邊學(xué)邊改，立查立糾。在今后的工作中，認(rèn)真把握好以下幾個(gè)方面：

1、深化學(xué)習(xí)，提高自己。學(xué)習(xí)是人生永恒的主題。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷獲得新知，適應(yīng)新的形勢(shì)。按時(shí)參加辦事處組織的各種學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記，業(yè)余時(shí)間自己讀書多看報(bào)，挺高自己的素質(zhì)。

2、創(chuàng)優(yōu)服務(wù)，改進(jìn)作風(fēng)。把“三個(gè)效率、是個(gè)不允許”作為工作中的指明燈，把為居民、為企業(yè)、為基層搞好服務(wù)視為自己的天職，加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)隱患單位的巡查、指導(dǎo)，杜絕事故的發(fā)生；經(jīng)常對(duì)道路、居民區(qū)、單位走訪、巡查，為創(chuàng)建明文衛(wèi)生城市添磚加瓦，改善人文居住環(huán)境。

3、大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取。善于總結(jié)工作的得與失，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題和不足，不斷提出改進(jìn)工作的新辦法、新思路，努力推進(jìn)工作再上新水平。結(jié)合單位、群眾、企業(yè)，聯(lián)系多種力量，對(duì)轄區(qū)進(jìn)行自治。

4、嚴(yán)于律己，拼搏奉獻(xiàn)。始終把自己的工作看作是一種責(zé)任，看作是一種奉獻(xiàn)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，管好自己，發(fā)揚(yáng)拼搏奉獻(xiàn)精神，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，以社區(qū)為家，以實(shí)際行動(dòng)，為樹立社區(qū)的服務(wù)形象做出表率。

第五篇：學(xué)生檢討反思

想一想

一、自尊自愛，注重儀表

1、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩，維護(hù)學(xué)校良好秩序?！?/p>

2、舉止文明，不說(shuō)臟話，不罵人，不打架，不賭博?！?/p>

二、誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人

3、同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠(chéng)相待、正常交往，不以大欺小、不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)?！?/p>

4、誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，答應(yīng)他人的事要做到，做不到時(shí)表示歉意，借他人錢要及時(shí)歸還。不說(shuō)謊，不騙人，不弄虛作假，知錯(cuò)就改?！?/p>

三、遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)

5、按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課?？荚嚥蛔鞅??！?/p>

6、認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美?！?/p>

今日我的表現(xiàn)：

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反思：

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家長(zhǎng)簽名：__________

學(xué)生簽名：__________

時(shí)間：年月日