第一篇：對(duì)初中生活的懷念（模版）

對(duì)初中生活的懷念

遠(yuǎn)處戰(zhàn)場(chǎng)的硝煙逐漸過(guò)去，緊張的心情也終于得到了片刻的喘息，回首往事早已慘不忍睹看今朝濤聲依舊望明朝期末的戰(zhàn)場(chǎng)正如千軍萬(wàn)馬浩蕩奔來(lái)。這就是學(xué)生，這就是我。

中期考試在一片哀怨聲中燒盡了最后的余暉――成績(jī)單公布了。望著自己的名字不上不下的處在其中，想怨想樂(lè)，嗚呼息哉。我不想把周記寫成總結(jié)，也不想再回頭看那近似嘲諷的名次，我想談今天說(shuō)明朝。事以至此，不必多說(shuō)，問(wèn)世間分為何物，直叫人生死相許，沒(méi)有哪個(gè)地方能買到后悔藥無(wú)奈間化悲痛為力量，去迎接前方一片燦爛的春光！

望蒼穹，天空如鏡，早已進(jìn)入初冬，幾天前的一場(chǎng)雪給期中考試畫上一個(gè)句號(hào)，同時(shí)又為一個(gè)冬天拉開(kāi)了序幕。13年間，春去秋來(lái)寒暑盡，早已見(jiàn)怪不怪了，不過(guò)我還是覺(jué)得冬日可愛(ài)。它沒(méi)有夏的驕傲，沒(méi)有春的驕傲，沒(méi)有秋的悲涼，冬日可愛(ài)。這正如我們，在幾年間我們名次上的上上下下，曾幾個(gè)留下驕傲，在幾年間，友情上的分裂合好，磨鈍了我們的孤傲。同窗好友的入圍體貼，讓我們的心不再悲涼。冬日可愛(ài)，因?yàn)樗鼛ё吡艘磺兴辉撚械娜?lái)了更多所不該來(lái)的。

一抹黑暗，一抹夕陽(yáng)，一抹快樂(lè)，一抹憂傷......人世間總是如此，無(wú)窮無(wú)盡。小學(xué)四年級(jí)時(shí)學(xué)魯迅在書桌上刻下一個(gè)小小得早時(shí)候也不忘對(duì)可愛(ài)的書桌說(shuō)聲對(duì)不起，六年級(jí)時(shí)曾在日記本上寫了一個(gè)大大的悟，可卻悟不透著段學(xué)生時(shí)代，入初中才知道天外有天人外有人，第一次考試年級(jí)199讓我知道過(guò)去的輝煌是永遠(yuǎn)的過(guò)去我寫下了悔，現(xiàn)在，我義無(wú)反顧地寫下了望。

望，望云端，大鵬一日同風(fēng)起扶搖直上九萬(wàn)里。望，望眼前，千里之行始于足下，讓我們?nèi)ヅ逝乐R(shí)的高峰，望，望未來(lái)，讓我們?nèi)テ床^斗，用自己的筆寫下自己的人生。

望期中，望期末，望蒼穹！

第二篇：懷念初中生活作文

懷念初中生活作文

日子在一天天的過(guò)著，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)初三畢業(yè)了，我很懷念那段生活，那段即繁忙又充滿挑戰(zhàn)的生活。還記得剛上初三那會(huì)我們都很不以為然，認(rèn)為沒(méi)什么大不了，但是隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，我明白了我真的長(zhǎng)大了。我知道我們要面對(duì)中考，要為理想奮斗。從那一刻開(kāi)始我們忘呼所以的學(xué)習(xí)，只為我們心中的那個(gè)遙不可及的夢(mèng)。

我是從初三走過(guò)來(lái)的人，我知道它對(duì)我們來(lái)說(shuō)有多重要。人生有很多轉(zhuǎn)折點(diǎn)，其實(shí)初三就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它決定著我能否上高一級(jí)的學(xué)校，決定著我們能否在讀書這條路上走得更遠(yuǎn)。雖然中考已經(jīng)過(guò)了，但我心中還是忐忑不安。我心情很郁悶，是懷疑我自己能否考上高中？但是不管怎樣我都不會(huì)后悔，畢竟我努力過(guò)，我盡力了！

我很懷念我的初中生活。記得剛上初中那會(huì)一切事物都是那么的新鮮，那么的不可思義。我曾經(jīng)懷著對(duì)生活充滿向往的態(tài)度邁入初三，可是三年的初中生活已經(jīng)改變了許多的東西。隨著同學(xué)的逐漸離去，我逐漸明白了：我們那個(gè)班總有一天要解散，正如天下無(wú)不散之筵席一樣，我們始終是要分離的，始終是要為理想各奔東西。人生也如此，再好的東西總有壞的一天，再大的力量總有消亡的一天，再好的朋友總有離去的一天……

我很懷念我的同學(xué)，畢竟他們同我走過(guò)了3個(gè)春秋，度過(guò)了1000多天，在那即將離別的日子里我們都忙著復(fù)習(xí)，竟忘了給相處三年的同學(xué)留下點(diǎn)什么，那怕是一句話也能勾起他對(duì)你的回憶，也能讓他想起你那個(gè)熟悉的身影。我記得在中考前夕，有位同學(xué)讓我填寫同學(xué)錄，我拒絕了，我知道我自己可能傷害了她。我真的很內(nèi)疚，自己在不經(jīng)意之間竟傷害了那個(gè)同學(xué)，如果能再遇上她我一定為她補(bǔ)上那份同學(xué)錄，為她獻(xiàn)上一份真摯的祝福。

我很懷念我的老師，盡管有的才教了我一年，當(dāng)我還是很懷念他們。我尤其記得我的初三班主任趙老師，如果不是她的耐心引導(dǎo)我也不會(huì)在初三上學(xué)期脫離網(wǎng)絡(luò)。我曾經(jīng)傷透了她的心，我以前是個(gè)壞孩子，講話；打鬧經(jīng)常有我的份，趙老師曾經(jīng)多次找我談話，我卻屢教不改。趙老師從來(lái)不在我們面前哭，可我知道她背地里流了多少眼淚。每當(dāng)我經(jīng)?？匆?jiàn)她的眼睛是青色的我知道趙老師晚上肯定又熬夜了，我仿佛看見(jiàn)了那熟悉的身影坐在燈下一遍又一遍的翻閱著課本。我記得趙老師說(shuō)過(guò)；：物是人非事事休，未語(yǔ)淚先流。我說(shuō)我聽(tīng)不懂，她卻說(shuō)我有一天會(huì)明白的，我現(xiàn)在懂了，這句話說(shuō)的是多么無(wú)奈的事情呀，它正是我們即將分離時(shí)的心情！趙老師我不會(huì)忘記你，也不會(huì)忘記所有教過(guò)我和未教過(guò)的老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的！

我懷念我的學(xué)校，懷念曾經(jīng)屬于我的那一張桌子，那一條板凳。懷念學(xué)校里的一草一木，懷念操場(chǎng)，懷念……如今我將要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，離開(kāi)初中生活，離開(kāi)我的老師，離開(kāi)曾經(jīng)屬于我的那一片天地，我現(xiàn)在鄭重地向我的學(xué)校。老師。同學(xué)說(shuō)一聲“再見(jiàn)”。不管前方多少的風(fēng)雨，我將要帶著夢(mèng)想向明天，向未來(lái)前進(jìn)！

第三篇：對(duì)小學(xué)生活的懷念

對(duì)小學(xué)生活的懷念

我很感謝她，感謝她讓我六年的小學(xué)生活不再寂寞；感謝她在我無(wú)助的時(shí)候給予的幫助；感謝她把我當(dāng)做她最好的朋友。在我心里，我早已把她當(dāng)做姐妹，而不是當(dāng)做一個(gè)朋友或普通同學(xué)來(lái)看，現(xiàn)在上初中了，我們雖然沒(méi)在同一個(gè)班，但是我會(huì)永遠(yuǎn)記得這個(gè)好姐妹的！

小學(xué)時(shí)的老師

由于我小學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，所以很多老師都很喜歡我，但是我卻不喜歡任何老師，我只關(guān)心自己的學(xué)習(xí)，從不會(huì)喜歡任何老師。

自進(jìn)班以來(lái)，我們相識(shí)，相知，什么話都給對(duì)方說(shuō)，什么秘密也一起分享，我們一起上學(xué)，一起學(xué)習(xí)，什么事都在一起。小學(xué)時(shí)的校園里最突出的就屬兩邊的樟樹、桂花樹和精業(yè)樓下的青松。

當(dāng)我成績(jī)不理想時(shí)，他會(huì)鼓勵(lì)我，讓我再接再勵(lì)；當(dāng)我成績(jī)非常好時(shí)，他在表?yè)P(yáng)我的同時(shí)，也警告我不要驕傲自滿。小學(xué)時(shí)的姐妹

我清楚地記得，小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，和我一起進(jìn)班的女生有很多，我的朋友也很多，可是，惟獨(dú)她一人是我的知己，她就是我的好姐妹——徐穎。自從上了三年級(jí)，我們班換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師——潘老師，他是一個(gè)看似無(wú)情，卻又喜歡默默關(guān)心學(xué)生的老師。

她讓我懂得了很多，她讓我懂得了什么是友誼，她讓我懂得了如何去珍惜感情，她還讓我懂得了酸甜苦辣的滋味。他就是這樣的一個(gè)溫柔而微帶嚴(yán)厲的老師，他讓我感受到了如父親一樣的愛(ài)，他的愛(ài)甚至能勝過(guò)父愛(ài)！我覺(jué)得他不僅僅是我可敬的老師，他也是我尊敬的“父親”！為了我尊敬的“父親”！我將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)！

小學(xué)時(shí)的校園

小學(xué)時(shí)的校園和現(xiàn)在的校園一對(duì)比，雖然沒(méi)有現(xiàn)在的大、美觀，但是依然是我心中最美的校園。我經(jīng)常有題不會(huì)做，就去向潘老師請(qǐng)教，他不像其他老師一樣只會(huì)吵學(xué)生“怎么這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做，”而是耐心的給我講解，直至我聽(tīng)懂為止。

雖然樟樹、桂花樹和青松并不是什么稀世珍寶，但是我覺(jué)得它們比一千重的鉆石還要珍貴。每到春天的時(shí)候，樟樹長(zhǎng)出了嫩嫩的芽?jī)海灰】催@嫩嫩的芽?jī)?，它可以為我們“?bào)春”，讓我們知道春天到來(lái)了，還可以讓校園里飄著一種香味，真是一舉兩得啊！秋天的時(shí)候桂花開(kāi)了，校園里就飄著一股清香，我們聞了這種香味，頭腦就會(huì)變得很清醒，更利于我們思考問(wèn)題；那么青松有什么作用呢？??！當(dāng)然是用來(lái)凈化空氣啦！它可以吸收二氧化碳，還可以制造空氣，讓我們能呼吸到新鮮的空氣。胡珍珍

一天，我正在做作業(yè)，目光不禁落到了一樣?xùn)|西上，那是一張我小學(xué)畢業(yè)時(shí)拍的照片，我望著這張照片，就像望著一個(gè)已經(jīng)永別的朋友一樣，我心里有說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，“六年啊！六年就這樣過(guò)去了嗎？曾經(jīng)伴我一起成長(zhǎng)的母校，轉(zhuǎn)眼間就變成了一張照片了嗎？六年中的人、事、物，我都沒(méi)來(lái)得及和它們說(shuō)再見(jiàn)，六年美好時(shí)光就這樣流逝了？”我陷入了無(wú)盡的回憶中。

第四篇：有關(guān)軍訓(xùn)生活的400字初中日記懷念軍訓(xùn)生活

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之有關(guān)軍訓(xùn)生活的400字初中日記：懷念軍訓(xùn)生活

當(dāng)我走進(jìn)小學(xué)校園后，迎接我的第一件事便是軍訓(xùn)了。六天的軍訓(xùn)給我留下了難忘的印象。

早晨，當(dāng)我穿上迷彩服時(shí)，心情萬(wàn)分激動(dòng)，仿佛自己是一位小軍人了。軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)一結(jié)束，我們的吳教官便帶我們開(kāi)始了第一天的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)是枯燥無(wú)味的。“立正、挺胸、收腹。”動(dòng)作雖然不難，可一站就是一上午，我們都有點(diǎn)支持不住了。我自己也腰酸背疼，腳都抬不起來(lái)了。下午的訓(xùn)練是齊步走，一開(kāi)始，我們走得稀稀拉拉，一點(diǎn)也不整齊，后來(lái)在吳教官的耐心指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)我們反復(fù)地訓(xùn)練，終于走整齊了。后幾天我們學(xué)了稍息、靠立、向后、向左、向右轉(zhuǎn)、正步走等等。我們都練的很認(rèn)真。

六天時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，第七天上午，學(xué)校舉行總結(jié)表彰大會(huì)，每個(gè)班都要進(jìn)行分列式表演。吳教官說(shuō)，這六天的軍訓(xùn)都看這天上午了。當(dāng)我們來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，但也能看出同學(xué)們的緊張神態(tài)。很快就到分列式表演了，我們跟著兩名領(lǐng)隊(duì)走，只聽(tīng)到“刷刷……”的腳步聲，整齊極了。

六天的軍訓(xùn)，給我的感觸很深，軍訓(xùn)不僅增強(qiáng)了我們的體質(zhì)，鍛煉了我們的意志，還培養(yǎng)了我們的作風(fēng)。更使我懂得了不少道理，做任何事情，只要付出辛勤的汗水，就一定會(huì)有收獲。

這次軍訓(xùn)將成為我人生中最難忘的回憶。

第五篇：懷念小學(xué)生活作文

懷念小學(xué)生活作文

在小學(xué)六年級(jí)的日子一天天的變少，我的心情也一天天地沉痛起來(lái)；一想起就要和相處多年的同學(xué)們分手我的心情真的很難過(guò)。 我和同學(xué)們就是在這里度過(guò)了六年歡樂(lè)的時(shí)光，在老師悉心的照料下我們終于長(zhǎng)大了，馬上就要升入中學(xué)了。我們的老師就像一盞航標(biāo)燈，指引我們前進(jìn)。雖然我們都畢業(yè)了，她還是千叮嚀萬(wàn)囑咐，叫我們要繼續(xù)努力，為自己的將來(lái)書寫光輝的篇章，將來(lái)為國(guó)家做貢獻(xiàn)。 告別母校，我依稀記得剛?cè)雽W(xué)的日子。

那時(shí)候，我常常和朋友追逐嬉戲。當(dāng)時(shí)的我，是那么天真不懂事。雖然如此，班上的每個(gè)同學(xué)都對(duì)我很親切。當(dāng)我上學(xué)時(shí)，他們陪伴著我；當(dāng)我寂寞時(shí)，他們編織笑話逗我開(kāi)心?，F(xiàn)在，我們就要各分東西了，真叫人舍不得。和同學(xué)們一起的美好時(shí)光，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。 告別母校，我忘不了教室里的黑板。因?yàn)闊o(wú)論春夏秋冬，老師們總是用那潔白的粉筆書寫出最動(dòng)人的知識(shí)，那線條是如此完美無(wú)缺；那技巧，是如此扣人心弦；那話語(yǔ)，是如此打動(dòng)人心；那圖例，是如此生動(dòng)形象……老師的手有了繭，老師的頭發(fā)有了星星白光，可是她們?nèi)跃蜆?lè)意地寫著、畫著，仿佛那是她們最大的樂(lè)趣。告別那塊黑板。

告別母校，我忘不了伴隨了自己六年的小小課桌。那是因?yàn)樗⌒〉拿娣e卻驚人地集中了最大的思想：我們會(huì)躲在書堆后說(shuō)閑話，我們會(huì)躲在書堆后小睡一會(huì)，我們會(huì)在課桌上貼上一句名言警句，我們會(huì)在課桌上做完一道又一道題……那課桌是小，那課桌是乏味，可是它卻是我六年小學(xué)生活中最要好的家具，它見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)，見(jiàn)證著我的成熟，見(jiàn)證著我的歡笑和淚水……

光陰似箭，日月如梭，多姿多彩的小學(xué)生活飛逝而過(guò)。天下沒(méi)有不散的筵席，在小學(xué)里相處了六年的同學(xué)快很就要分別，各奔東西了。每天望著培育了我六年的母校，我常常心里激動(dòng)地說(shuō)：“母校，謝謝你培育了我?！?/p>