第一篇：鸚鴿初級(jí)中學(xué)政教處工作總結(jié)

鸚鴿初級(jí)中學(xué)政教處工作總結(jié)

（2011——2012學(xué)年度第一學(xué)期）

本學(xué)期即將結(jié)束，在學(xué)校黨政正確領(lǐng)導(dǎo)下，政教處與各處室密切配合，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，遵循學(xué)校整體工作思路，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作方針，緊緊依靠全體教職工的理解支持、關(guān)心幫助，在全體班主任老師的積極配合、全面參與、扎實(shí)工作下，認(rèn)真地開(kāi)展了一些工作，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

1、按照國(guó)家教育方針的要求，全面育人。全體教職工都能自覺(jué)地在自己的工作崗位上，結(jié)合本職工作，認(rèn)真履行了育人職責(zé)。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺(jué)滲透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教書(shū)育人，管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。

2、加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)。制定實(shí)施了《班主任工作條例》、《班級(jí)管理制度》，繼續(xù)實(shí)行班主任工作制度，班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流制度、例會(huì)制度、優(yōu)秀班主任評(píng)選制度。加強(qiáng)了班主任工作的責(zé)任心、上進(jìn)心、事業(yè)心教育，強(qiáng)化“三精”意識(shí)，即精心、精細(xì)、精品。召開(kāi)了兩次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，并下發(fā)了典型經(jīng)驗(yàn)材料等，通過(guò)交流學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)的方式大大的提高了班主任的工作能力。

3、充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用

（1）、在班級(jí)內(nèi)部繼續(xù)推行值周班長(zhǎng)制和班干部競(jìng)選輪換制-1-

度，各班級(jí)均成立班級(jí)管理量化小組，對(duì)每一位同學(xué)的日常行為進(jìn)行量化管理。

（2）、實(shí)施了自主與責(zé)任教育工程。在自主方面做到“三主四層次”，即以學(xué)生為主體，自主管理，主動(dòng)發(fā)展，實(shí)施學(xué)生會(huì)、值周班、班級(jí)自治、學(xué)生個(gè)體四層次管理。在責(zé)任方面做到“五點(diǎn)五學(xué)會(huì)”，即以對(duì)家庭負(fù)責(zé)為起始點(diǎn)，學(xué)會(huì)孝敬；以對(duì)自己負(fù)責(zé)為立足點(diǎn)，學(xué)會(huì)誠(chéng)信；以對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)為基本點(diǎn)，學(xué)會(huì)求知；以對(duì)集體負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn)，學(xué)會(huì)關(guān)心；以對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)為升華點(diǎn)，學(xué)會(huì)報(bào)效祖國(guó)。

通過(guò)以上形式，有效地促進(jìn)了學(xué)生的養(yǎng)成教育，學(xué)校每學(xué)期對(duì)涌現(xiàn)出來(lái)的一大批三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、文明學(xué)生、學(xué)習(xí)尖子、體育尖子、藝術(shù)尖子等各類(lèi)標(biāo)兵。

4、政教處自身組織建設(shè)。根據(jù)學(xué)校要求，制定了政教處工作制度、學(xué)習(xí)制度，努力爭(zhēng)創(chuàng)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”政教處。政教處人員分工明確，努力做到“團(tuán)結(jié)協(xié)作、真誠(chéng)善良，真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，主動(dòng)學(xué)習(xí)、提高能力，開(kāi)拓創(chuàng)新、有所作為”。

二、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，認(rèn)真落實(shí)一日常規(guī)。

繼續(xù)開(kāi)展以爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體為龍頭的常規(guī)管理評(píng)比活動(dòng)，制定了《學(xué)生管理制度》、《文明辦集體評(píng)比細(xì)則》及學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、兩操、衛(wèi)生、安全等一日常規(guī)，從嚴(yán)管理，精細(xì)管理。在常規(guī)落實(shí)上，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、班主任、全體教職工、學(xué)生會(huì)參與管理，實(shí)行一日一反饋，一周一總結(jié)，一周一評(píng)比，使常規(guī)

工作落到實(shí)處。

三、多渠道開(kāi)辟育人陣地。

1、與校團(tuán)委配合，充分利用升旗儀式和國(guó)旗下講話，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，把升旗改為分年級(jí)輪流升旗，增強(qiáng)了對(duì)學(xué)生教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

2、全面培養(yǎng)學(xué)生的遵紀(jì)守法及安全意識(shí)，本學(xué)期我處組織開(kāi)展了一次法治安全教育專(zhuān)題講座和中學(xué)生心理健康教育專(zhuān)題講座活動(dòng)。除此之外，我處還組織各班定期開(kāi)展“法制與安全”主題班會(huì)、創(chuàng)辦“法制與安全”黑板報(bào)、印發(fā)“法制與安全”宣傳單等。通過(guò)作法制報(bào)告、開(kāi)主題班會(huì)等活動(dòng)，落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，不斷提高學(xué)生的法制意識(shí)和安全防范意識(shí)，樹(shù)立健康文明的中學(xué)生形象，杜絕惡性事件的發(fā)生。

3、舉辦家長(zhǎng)會(huì)，落實(shí)家校共育。本學(xué)期我處認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和各部門(mén)的配合下，精心組織舉辦了本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)一步促進(jìn)了家校之間的交流，尤其是家長(zhǎng)在肯定我校育人工作的同時(shí)，使其更加明確了家庭教育的重要性。

4、學(xué)初組織全體師生觀看了中央一套的《開(kāi)學(xué)第一課》，使教師認(rèn)識(shí)什么是責(zé)任，讓學(xué)生明白什么是感恩，為我校今后的教育教學(xué)工作開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。

四、問(wèn)題與不足。

1、平時(shí)忙于事務(wù)性工作多，學(xué)習(xí)不夠，理論水平和決策能力

有待于進(jìn)一步提高，德育科研及特色創(chuàng)新工作需進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、學(xué)生的不文明行為及不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，學(xué)生的養(yǎng)成教育有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

總之，本學(xué)期我們做了一些扎實(shí)有效的工作，取得一定成績(jī)，但是我們深知還存在許多問(wèn)題與不足，與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新，為加快學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

太白縣鸚鴿初級(jí)中學(xué)

二〇一一年十二月二十八日

第二篇：鸚鴿初級(jí)中學(xué) “教師大家訪”活動(dòng)總結(jié)

鸚鴿初級(jí)中學(xué)“走進(jìn)家庭、攜手育人”大家訪

活 動(dòng) 總 結(jié)

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)主管部門(mén)關(guān)于開(kāi)展 “教師大家訪”活動(dòng)的要求，認(rèn)真查找我校在發(fā)展過(guò)程中存在的突出問(wèn)題，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生及家長(zhǎng)的聯(lián)系，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的立體教育模式，推動(dòng)我校教育事業(yè)快速發(fā)展，我校教師于2012年4月14日至4月15日開(kāi)展了 “大家訪”活動(dòng)，取得一定的成效，現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、成立家訪活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

4月13日下午，學(xué)校告召開(kāi)鸚鴿初級(jí)中學(xué)“教師大家訪活動(dòng)”動(dòng)員會(huì)，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組。校長(zhǎng)夭銀懷任組長(zhǎng)，黨委書(shū)記聶世峰、副校長(zhǎng)吳永峰、吳劍任副組長(zhǎng)，各處室負(fù)責(zé)人以及班主任任組員，明確了領(lǐng)導(dǎo)小組成員的職責(zé)。

二、制定周密的活動(dòng)方案

學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神，制定了《鸚鴿初級(jí)中學(xué)“走進(jìn)家庭、攜手育人”大家訪活動(dòng)實(shí)施方案》，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“教師大家訪”活動(dòng)的重要意義，征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及教育部門(mén)的意見(jiàn)和建議，共商育人方法等，組織教師開(kāi)展家訪要突出安全教育、心理輔導(dǎo)、學(xué)法指導(dǎo)、家庭教育等四大主題。疏導(dǎo)解決當(dāng)前影響學(xué)生健康成長(zhǎng)的心理問(wèn)題；針對(duì)每個(gè)學(xué)生不同特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率；幫助家長(zhǎng)更新家庭教育觀念，提升家庭教育水平。家訪活動(dòng)中特別關(guān)注家庭貧困學(xué)生、單親及父母雙亡家庭學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工人員子女、留守兒童、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、有心理問(wèn)題的學(xué) 1

生等六類(lèi)特殊學(xué)生群體，將其作為開(kāi)展“教師大家訪”活動(dòng)的重中之重，研究提出具有針對(duì)性的舉措，促進(jìn)特殊學(xué)生健康成長(zhǎng)。從而，進(jìn)一步提高我校的教育教學(xué)水平。

三、明確活動(dòng)要求

在方案中，學(xué)校秉著實(shí)事求是、注重實(shí)效的原則，對(duì)此次家訪活動(dòng)提出明確的要求：

1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

2、明確家訪身份

3、講究家訪方法

4、做好家訪記錄

5、梳理家訪信息

6、及時(shí)總結(jié)反饋

四、大家訪活動(dòng)的具體實(shí)施

根據(jù)上級(jí)要求以及學(xué)校的實(shí)際情況，學(xué)校創(chuàng)新活動(dòng)的方式，主要采取登門(mén)走訪、電話等形式，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，達(dá)到交流和互動(dòng)的目的。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各班班主任以及授課老師全體動(dòng)員，共同參與。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師家訪非常重視，要求能家訪的一定要家訪，不能到家家訪的，也要通過(guò)電話、網(wǎng)絡(luò)等方式進(jìn)行家訪。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，各班班主任按照學(xué)校要求將被訪學(xué)生分類(lèi)進(jìn)行家訪，重點(diǎn)放在家庭留守學(xué)生、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、單親家庭學(xué)生、學(xué)困生、有殘疾的身上。家訪采取將學(xué)生按住址分組、分片進(jìn)行家訪的辦法進(jìn)行家訪活動(dòng)。在家訪前召開(kāi)各小組組長(zhǎng)會(huì)議，具體布臵家訪的內(nèi)容和注意事項(xiàng)及要求。在家訪中，教師攜帶“家

訪手冊(cè)”進(jìn)入家庭，家訪后認(rèn)真填寫(xiě)家訪記錄，并及時(shí)與家訪學(xué)生的班主任交流。學(xué)校要求每位家訪教師在對(duì)每位家訪對(duì)象做好記錄的基礎(chǔ)上，撰寫(xiě)家訪手記，寫(xiě)好家訪體會(huì)。對(duì)家訪中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題分門(mén)別類(lèi)地加以梳理，形成典型案例。此次家訪，學(xué)校專(zhuān)門(mén)就家訪的紀(jì)律提出了明確的要求，不得接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)，不得接受家長(zhǎng)的禮品饋贈(zèng)，在家訪中樹(shù)立了良好的教育形象。

本次參與家訪的教師共48位，通過(guò)各種方式訪問(wèn)了全校大多數(shù)的學(xué)生和家長(zhǎng)。教師們冒著高溫酷暑，家訪的足跡遍布全縣的各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)村落。發(fā)放有關(guān)教育惠民政策手冊(cè)，收集了大量家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議。

五、“大家訪”活動(dòng)的工作實(shí)效

1、通過(guò)教育方針政策、教育理念、學(xué)校辦學(xué)特色以及課改實(shí)驗(yàn)、安全知識(shí)等方面的宣傳，提高了學(xué)生家長(zhǎng)的教育能力，增強(qiáng)了孩子的安全防范能力。

2、深入學(xué)生家中，與家長(zhǎng)面對(duì)面的交流，獲得了寶貴的第一手材料，了解了每個(gè)學(xué)生的家庭狀況、在家表現(xiàn)及家長(zhǎng)的希望和教育方法，多角度、多層面認(rèn)識(shí)學(xué)生，在以后對(duì)教育教學(xué)中更好的做到因材施教。

3、家訪架起了學(xué)校與家庭溝通的橋梁，從而形成家校合力。傾聽(tīng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校發(fā)展的意見(jiàn)和建議，使家長(zhǎng)主動(dòng)參與到學(xué)校的教育教學(xué)中來(lái)，更利于學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展。

六、家訪中發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題

在家訪中，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)大部分家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣很關(guān)注，有的家長(zhǎng)還為學(xué)生制定相應(yīng)的“成長(zhǎng)計(jì)劃”。但是，我們也發(fā)現(xiàn)家庭教育中的一些缺失和問(wèn)題，值得我們研究和反思。主要表現(xiàn)為：

1、一些家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育缺乏有效的引導(dǎo)，對(duì)孩子過(guò)于遷就，甚至溺愛(ài)、放縱，從而給孩子養(yǎng)成驕縱、奢侈等不良行為，給學(xué)校教育工作帶來(lái)諸多難處。

2、一些留守家庭對(duì)孩子的監(jiān)管缺乏力度，甚至對(duì)孩子放任自流，一些學(xué)生由爺爺奶奶管教，他們更加溺愛(ài)孩子，有的學(xué)生的心里放縱，學(xué)校教育工作更加難上加難。

3、父母雙方教育觀念和方法不一致，導(dǎo)致孩子有空子可鉆，應(yīng)密切與學(xué)校的教育配合。

總體來(lái)說(shuō)，通過(guò)此次家訪活動(dòng)，提高了學(xué)生家長(zhǎng)的教育能力、增強(qiáng)了孩子的安全防范能力；增進(jìn)了家長(zhǎng)與學(xué)校的交流溝通，密切了師生關(guān)系；促進(jìn)了家校共建，了解學(xué)生的家庭情況、在家表現(xiàn)，掌握了少數(shù)特殊家庭學(xué)生和行為偏差生情況；征求了學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議，達(dá)到了預(yù)期的效果。

太白縣鸚鴿初級(jí)中學(xué)

二〇一二年四月十六日

第三篇：鸚鴿初級(jí)中學(xué)2010-2011學(xué)年校長(zhǎng)軍訓(xùn)動(dòng)員講話

鸚鴿初級(jí)中學(xué)2010-2011學(xué)年校長(zhǎng)軍訓(xùn)動(dòng)員講話 尊敬的各位老師、各位教官、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！值此金風(fēng)送爽的八月，我們鸚鴿初級(jí)中學(xué)迎來(lái)了2010級(jí)的新同學(xué)?？吹侥銈兂瘹馀畈⒁鈿怙L(fēng)發(fā)地跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)，我們感到由衷的喜悅和欣慰。你們的到來(lái)給我們美麗的校園增添了更多新的活力。在這里，我首先代表學(xué)校向經(jīng)過(guò)奮發(fā)努力而取得成功的每一位 2010級(jí)新生表示衷心的祝賀，對(duì)你們來(lái)到鸚鴿初級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí)表示熱烈的歡迎！同時(shí)，對(duì)承擔(dān)這次軍訓(xùn)任務(wù)的國(guó)防學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教官們表示衷心的感謝，感謝你們對(duì)我校軍訓(xùn)工作給予的幫助和大力支持！同時(shí)，我們熱烈歡迎八年級(jí)九年級(jí)的學(xué)生能夠按時(shí)返校，并參入到這次軍訓(xùn)活動(dòng)中來(lái)，希望你們能為你們的學(xué)弟學(xué)妹做好各方面的帶頭作用。

鸚鴿初級(jí)中學(xué)擁有一流的教學(xué)設(shè)備、雄厚的師資力量和優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。近年來(lái)，我校以其先進(jìn)的辦學(xué)理念、逐年提高的辦學(xué)成績(jī)贏得了廣大學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)，在2010年中考中，我們又承接“三連冠”而取得全縣第一的好成績(jī)。鸚鴿初級(jí)中學(xué)不負(fù)盛望，再創(chuàng)佳績(jī)。我們的張虎子同學(xué)以全縣第一的好成績(jī)被送進(jìn)西安市一中上學(xué)，并免除學(xué)費(fèi)。

成績(jī)的取得讓我們感到欣慰和喜悅，更讓我們堅(jiān)信只要付出努力、就會(huì)有回報(bào)，頑強(qiáng)的意志和不懈的努力最終使我們最終走向成功。今天是七年級(jí)的學(xué)生踏入初中的第一天，許多同學(xué)是第一次離開(kāi)父母，第一次獨(dú)立地面對(duì)生活。而我們接下來(lái)的軍訓(xùn)，1

就是對(duì)同學(xué)們自強(qiáng)、自立能力的挑戰(zhàn)和磨練，同時(shí)也是同學(xué)們繼承優(yōu)良的革命傳統(tǒng)、培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏意志品質(zhì)的大好時(shí)機(jī)。開(kāi)展軍訓(xùn)，不僅使同學(xué)們學(xué)到一定的軍事知識(shí)，掌握一定的軍事技能，而且可以學(xué)到人民解放軍的好思想、好作風(fēng)、好傳統(tǒng)?？梢蕴找蓖瑢W(xué)們的革命情操，鍛煉大家堅(jiān)強(qiáng)的意志，增強(qiáng)同學(xué)們克服困難的勇氣，更能激發(fā)學(xué)生為了振興中華而刻苦學(xué)習(xí)的熱情，促進(jìn)文化知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí)。同時(shí)，通過(guò)軍訓(xùn)，還可以增強(qiáng)體質(zhì)，磨煉革命意志，親身體驗(yàn)嚴(yán)格、有序、活潑的軍營(yíng)生活，樹(shù)立起居安思危、常備不懈、有備無(wú)患的國(guó)防觀念，擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予我們的歷史使命。

同學(xué)們，從今天起，在軍訓(xùn)期間我們就是一名軍人，就要用軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。為圓滿完成這次軍訓(xùn)任務(wù)，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求和希望：

第一，耐得辛苦，耐得枯燥。要想擁有頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，就要經(jīng)受住嚴(yán)酷的考驗(yàn)。軍訓(xùn)的隊(duì)列訓(xùn)練單調(diào)而枯燥，每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)姿勢(shì)，要做得好，做得規(guī)范，做得到位，可能要重復(fù)幾十次，甚至上百次。這就要求同學(xué)們既要耐得辛苦，又要耐得枯燥，始終保持飽滿的熱情和高昂的斗志，出色完成訓(xùn)練任務(wù)。

第二，嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求。從開(kāi)訓(xùn)到結(jié)束的每一天，訓(xùn)練的每一個(gè)環(huán)節(jié)，都必須按照教官的要求?？炭嘤?xùn)練，嚴(yán)格要求，在軍訓(xùn)中發(fā)揮“流血流汗不流淚”的精神，樹(shù)立“掉皮掉肉不掉隊(duì)”的決心，以?xún)?yōu)異的成績(jī)向?qū)W校匯報(bào)。無(wú)論哪個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目，都

要從難從嚴(yán)，既練意志，又練筋骨；既練思想，又練技術(shù)。要克服嬌氣，敢于摸爬滾打，敢于流一身汗，沾一身泥，不怕臟、不怕苦、不怕累。

第三，嚴(yán)守紀(jì)律，爭(zhēng)當(dāng)模范。紀(jì)律是取得成功的保證。一支隊(duì)伍，沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律就會(huì)打敗仗，一個(gè)集體，沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律就將成為一盤(pán)散沙。軍訓(xùn)期間，同學(xué)們要聽(tīng)從指揮，服從命令，嚴(yán)格遵守軍訓(xùn)紀(jì)律和作息時(shí)間，不隨便脫離集體。

第四，注意安全，確保成功。在訓(xùn)練中注重科學(xué)訓(xùn)練，注重飲食衛(wèi)生，注意勞逸結(jié)合，尤其晚上要休息好，如遇到身體不適，要及早報(bào)告，及早治療，訓(xùn)練中帶隊(duì)老師和教官要注意安全，不出任何意外，確保軍訓(xùn)圓滿順利完成。

同學(xué)們，也許，我們會(huì)遭遇烈日驕陽(yáng)；也許，我們會(huì)遭遇狂風(fēng)暴雨；也許，我們會(huì)感到身心疲憊。但我堅(jiān)信，我們所有同學(xué)會(huì)以鋼鐵般的意志，團(tuán)結(jié)互助的精神，積極主動(dòng)地投入到充滿挑戰(zhàn)和期待的軍訓(xùn)生活中去！以自身良好的精神面貌和頑強(qiáng)的意志品質(zhì)體現(xiàn)鸚鴿初級(jí)中學(xué)學(xué)子的優(yōu)秀素質(zhì)。

“人皆苦炎熱，我愛(ài)夏日長(zhǎng)?！庇H愛(ài)的同學(xué)們，為期一周的軍訓(xùn)生活將為你們未來(lái)艱苦的學(xué)習(xí)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也將成為你們初中生活中不容錯(cuò)過(guò)的美好回憶。就讓我們以汗水為墨，以橄欖綠為筆，揮灑出陽(yáng)光下的最壯麗的宣言吧！

最后，讓我們?cè)僖淮蜗蚪坦俦硎局孕牡母兄x！預(yù)祝本次軍訓(xùn)圓滿成功！

第四篇：魚(yú)龍初級(jí)中學(xué)政教處工作總結(jié)

工作總結(jié)（2011—2012學(xué)年第一學(xué)期）

魚(yú)龍初級(jí)中學(xué)政教處 2012年1月12日

魚(yú)龍初級(jí)中學(xué)政教處工作總結(jié)

（2011—2012學(xué)年第一學(xué)期）

本學(xué)期政教處以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí) “以師德立教壇，以管理促發(fā)展”的工作思路，有效地開(kāi)展了各項(xiàng)德育活動(dòng)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，強(qiáng)化學(xué)生自我教育管理的能力，從而較好地完成了各項(xiàng)既定的工作目標(biāo)?；厥妆緦W(xué)期工作，其中充滿著太多的艱辛和不易，但更預(yù)示著美好的前景和希望。

一、加強(qiáng)內(nèi)部管理，高效高質(zhì)地完成各項(xiàng)常規(guī)工作

1、定期召開(kāi)“政教處工作例會(huì)”。每星期二下午，在開(kāi)完學(xué)校行政會(huì)議后，都要集中政教處各成員開(kāi)個(gè)會(huì)，及時(shí)總結(jié)上周情況，肯定成績(jī)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，做到及時(shí)反饋，同時(shí)布置下一步工作，從而提高了思想認(rèn)識(shí)，明確了工作方向和重點(diǎn)，理清了工作思路。

2、團(tuán)結(jié)一致，努力拼搏，采取科學(xué)的管理辦法，高效高質(zhì)地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

3、加強(qiáng)資料的整理、歸檔工作，積極參與上級(jí)臨時(shí)性的檢查及資料重組工作。

二、主要工作及取得的成績(jī)

1、落實(shí)學(xué)生處分管三個(gè)年級(jí)的德育工作思路，努力形成人人是德育工作者的良好局面。

（1）各教學(xué)班、團(tuán)委學(xué)生會(huì)都制定了相應(yīng)的德育目標(biāo)，在全校開(kāi)展了爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀班集體”的活動(dòng)。

（2）在政教處內(nèi)部落實(shí)了“首遇責(zé)任制”的日常工作制度，即誰(shuí)第一個(gè)碰到學(xué)生中的突發(fā)事故和不良現(xiàn)象誰(shuí)就有責(zé)任及時(shí)制止、處理和上報(bào)。這些措施的落實(shí)基本上實(shí)現(xiàn)了全員育人的德育局面，取得了良好的效果，本學(xué)期學(xué)生在校內(nèi)無(wú)重大違法違紀(jì)事件發(fā)生。

2、將德育工作寓于活動(dòng)之中，使學(xué)生在一些有益活動(dòng)中受到教育，在活動(dòng)中培養(yǎng)情操、規(guī)范行為。

（1）開(kāi)展校園周邊環(huán)境綜合治理活動(dòng)，組織環(huán)保勸導(dǎo)員對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行了有效地監(jiān)督。

（2）組織學(xué)生觀看電影《網(wǎng)絡(luò)媽媽》，使學(xué)生深深懂得了沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害。

（3）舉辦了“慶國(guó)慶”文藝匯演，精彩紛呈。另外，在教職工中開(kāi)展了對(duì)貧困生、學(xué)困生“結(jié)對(duì)子、送溫暖”幫扶活動(dòng)，為貧困生、學(xué)困生提供物質(zhì)上、精神上援助。

（4）為迎接“五四”青年節(jié)，豐富校園文化生活，在“五四”前開(kāi)展了集體義務(wù)勞動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，給予每個(gè)學(xué)生展示自己的機(jī)會(huì)，推進(jìn)了我校的素質(zhì)教育。

通過(guò)開(kāi)展的活動(dòng)，有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想教育，使德育工作落實(shí)到了實(shí)處，抓出了實(shí)效。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，以落實(shí)中學(xué)生行為規(guī)范為主線，扎扎實(shí)實(shí)地做好學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

團(tuán)委精心組織了每周一的升旗儀式，辦好了每月一期的黑板報(bào)。利用國(guó)旗下的講話、班會(huì)、黑板報(bào)等形式重點(diǎn)加強(qiáng)宣傳和教育。加強(qiáng)

了學(xué)生會(huì)的督察工作，對(duì)學(xué)生遲到、曠課、教學(xué)區(qū)吃零食、亂扔紙屑、著裝、就寢、等現(xiàn)象進(jìn)行督察，確保了學(xué)校管理的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。本學(xué)期還制定落實(shí)了《宿舍量化評(píng)比制度》，逐步完善班主任考核方案，努力調(diào)動(dòng)班主任的工作熱情和積極性，同時(shí)也促進(jìn)了我校學(xué)生的管理上水平、上檔次。營(yíng)造良好的育人環(huán)境，使學(xué)生在潛移默化中受到了教育，取得了良好效果。在各班級(jí)申報(bào)的優(yōu)秀學(xué)生中，評(píng)選了校級(jí)“三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部”。

三、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施

1、政教處與其他處室、年級(jí)的結(jié)合不到位。造成這一問(wèn)題的原因既有政教處的主觀原因，也有客觀原因。

2、班主任管理方式單一，工作力度不夠大，下學(xué)期將積極探索班主任管理的新途徑。

3、紀(jì)律、衛(wèi)生雖然都有好轉(zhuǎn)，但是，學(xué)生良好的行為習(xí)慣還沒(méi)有真正養(yǎng)成。

4、構(gòu)建家校網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭教育的有機(jī)結(jié)合需要艱辛的探索。

四、新學(xué)期工作思路

總體目標(biāo)：“一個(gè)中心、兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)、五種教育”，打造一個(gè)潔凈優(yōu)雅、充滿活力、團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的育人環(huán)境。

一個(gè)中心：加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。

兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)：一是家庭、學(xué)校、社會(huì)德育教育網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)校為主線，發(fā)揮家長(zhǎng)在德育教育管理過(guò)程中的重要作用。二是政教處、年級(jí)組、班主任、團(tuán)委德育教育網(wǎng)絡(luò)，班主任為核心，發(fā)揮學(xué)生會(huì)及學(xué)生干部在管理中的作用。

五種教育：安全教育、法制教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、心理健康教育。

歷經(jīng)艱辛而不撓，不達(dá)終點(diǎn)而不止，是本學(xué)期從事德育工作的人的真實(shí)寫(xiě)照，學(xué)校德育工作永遠(yuǎn)是一個(gè)沒(méi)有終點(diǎn)的攀登，讓我們?cè)谖磥?lái)繼續(xù)攜起手來(lái)，勵(lì)精圖治，深化研究，轉(zhuǎn)化成果，不斷開(kāi)拓，不斷創(chuàng)新，使我校德育工作常抓不懈，步步登高，去描繪魚(yú)龍初中德育工作的美好明天。

魚(yú)龍初級(jí)中學(xué)政教處

2012年1月12日

第五篇：鸚鴿中心小學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案

鸚小字（2009）16號(hào)

鸚鴿鎮(zhèn)中心小學(xué)

關(guān)于呈報(bào)《學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)

實(shí)施方案》的報(bào)告

太白縣文教局：

現(xiàn)隨文呈報(bào)《鸚鴿鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》乙份，請(qǐng)閱示。

附：《鸚鴿鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》

2009年9月12日

主題詞： 科學(xué)發(fā)展觀

學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)△

方案

報(bào)告 抄

送：

鸚鴿鎮(zhèn)黨委

檔

（二）鸚鴿鎮(zhèn)中心小學(xué)

2009年9月12日

鸚鴿鎮(zhèn)中心小學(xué)

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案

根據(jù)中央和省、市、縣安排，按照縣文化教育局和鎮(zhèn)黨委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的統(tǒng)一安排部署，自2009年9月開(kāi)始，集中進(jìn)行歷時(shí)六個(gè)月的科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。為扎實(shí)開(kāi)展好我校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，制定如下實(shí)施方案。

一、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想

開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想概括起來(lái)就是要高舉一面旗幟、突出一個(gè)主題、圍繞一個(gè)總要求、從六個(gè)方面著力。全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟。突出科學(xué)發(fā)展的主題。圍繞黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠的總要求。著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念；著力解決影響和制約我?？茖W(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題；著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，提升人民群眾對(duì)我校的滿意度；著力構(gòu)建有利于我?？茖W(xué)發(fā)展的體制機(jī)制；著力提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的能力；著力推進(jìn)黨的建設(shè)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，扭轉(zhuǎn)我校教育質(zhì)量低谷徘徊的嚴(yán)峻趨勢(shì)，促進(jìn)我校又好又快發(fā)展。

二、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的基本原則

1、堅(jiān)持正面教育，大力解放思想。堅(jiān)持正面教育、自我教育，引導(dǎo)我校全體教師深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求。大力解放思想，更新教育觀念，促進(jìn)我?？茖W(xué)發(fā)展。

2、遵循教育規(guī)律，突出實(shí)踐特色。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教育規(guī)律，嚴(yán)格按照教育規(guī)律辦事。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)要在實(shí)踐上下功夫，在創(chuàng)新上做文章。通過(guò)學(xué)習(xí)推動(dòng)實(shí)踐，在實(shí)踐中深化學(xué)習(xí)。

3、堅(jiān)持群眾路線，力求群眾滿意。充分發(fā)揚(yáng)民主，認(rèn)真聽(tīng)取群眾意見(jiàn)和建議。做到讓群眾參與，請(qǐng)群眾評(píng)判，受群眾監(jiān)督，使群眾滿意，努力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，把群眾滿意作為評(píng)價(jià)活動(dòng)成效的重要依據(jù)。

4、堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，務(wù)求工作實(shí)效。把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀作為當(dāng)前最大的政治任務(wù)，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，統(tǒng)籌安排，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，把開(kāi)展活動(dòng)與促進(jìn)工作結(jié)合起業(yè)，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)在促進(jìn)學(xué)校當(dāng)前工作上發(fā)揮極大促進(jìn)作用。

三、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)要求

1、深化認(rèn)識(shí)，樹(shù)立教育科學(xué)發(fā)展的全新理念。深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和根本要求，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作，深化認(rèn)識(shí)，更新觀念，牢固樹(shù)立“以學(xué)生為本、以德育樹(shù)人、以質(zhì)量立?！钡男陆逃砟??！耙詫W(xué)生為本”就是要求教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)效果必須以學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，因材施教?！耙缘掠龢?shù)人”就是要在德育活動(dòng)中遵循先導(dǎo)性原則、情感性原則、知行性原則、鞏固性原則?！耙再|(zhì)量立?！本褪潜仨氉龅浇處煶砷L(zhǎng)能力化、工作效能最大化、教學(xué)效果顯著化。

2、著眼全局，確立學(xué)校科學(xué)發(fā)展的基本思路。以著力打造精硬工作隊(duì)伍為目的，做到“三個(gè)加強(qiáng)”：一是加強(qiáng)學(xué)校班子隊(duì)伍建設(shè)，提高決策、管理水平；二是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教育教學(xué)水平；三是加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè)，提高服務(wù)保障水平。以提高教育質(zhì)量為最終目的，努力實(shí)現(xiàn)兩個(gè)提升：一是努力提升素質(zhì)教育水平。著力夯實(shí)德育基礎(chǔ)，提升學(xué)生的道德水準(zhǔn)；著力夯實(shí)智育基礎(chǔ)，提升學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備；著力夯實(shí)藝體教育基礎(chǔ)，提升學(xué)生的身心健康指數(shù)。二是努力提升學(xué)校保障水平。積極爭(zhēng)取社會(huì)資源，及時(shí)解決新問(wèn)題，保持學(xué)校強(qiáng)勁的發(fā)展態(tài)勢(shì)；認(rèn)真用好政策資源，全面落實(shí)新措施，保持學(xué)校不竭的發(fā)展活力；努力開(kāi)發(fā)內(nèi)存資源，不斷改善環(huán)境，保持學(xué)校良好的發(fā)展后勁。積極完善二大體系：一是積極完善工作績(jī)效考核體系，制定科學(xué)的績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性；二是積極完善教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，樹(shù)立正確的教育觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀，科學(xué)制定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，全面推進(jìn)學(xué)校體制與機(jī)制創(chuàng)新。扎實(shí)推進(jìn)三項(xiàng)工作：一是扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校管理體制改革，創(chuàng)建高信度學(xué)校；二是扎實(shí)推進(jìn)安全管理工作，構(gòu)建和諧校園；三是扎實(shí)推進(jìn)寄宿制特色項(xiàng)目管理，打造學(xué)校精品。

3、促進(jìn)發(fā)展，搭建學(xué)校科學(xué)發(fā)展的有效平臺(tái)。著重抓好五大工程：一是校舍高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)工程、二是寄宿制辦學(xué)特色創(chuàng)建工程、三是提高教學(xué)質(zhì)量工程、四是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)工程、五是強(qiáng)化安全教育工程。

4、開(kāi)拓創(chuàng)新，構(gòu)建教育科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。建立健全促進(jìn)我校科學(xué)發(fā)展的各項(xiàng)制度，重點(diǎn)是建立和完善有效課堂評(píng)價(jià)機(jī)制、教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)促進(jìn)機(jī)制，學(xué)校德育工作機(jī)制，為科學(xué)發(fā)展我校教育提供體制機(jī)制保障。

5、注重實(shí)效，提高群眾對(duì)學(xué)校的滿意程度。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，下大力氣解決校風(fēng)、教風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，解決群眾對(duì)我校反映強(qiáng)烈的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，提高人民群眾對(duì)我校的滿意度。

四、開(kāi)展活動(dòng)的方法和步驟

根據(jù)縣教育局和鎮(zhèn)黨委安排，我校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)從2009年9月中旬開(kāi)始，至2010年2月下旬結(jié)束，時(shí)間近6個(gè)月，在做好前期準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，從9月中旬正式啟動(dòng)，分三階段進(jìn)行。

（一）學(xué)習(xí)調(diào)研階段（2009年9月中旬至10月下旬）：重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)、專(zhuān)題調(diào)研和解放思想大討論等工作

1.搞好學(xué)習(xí)培訓(xùn)。組織開(kāi)展“科學(xué)發(fā)展，理論武裝”專(zhuān)題培訓(xùn)。采取個(gè)人自學(xué)、集中輔導(dǎo)、專(zhuān)題培訓(xùn)、集體研討、微型黨課、知識(shí)競(jìng)賽、論壇講座、網(wǎng)絡(luò)教育等多種形式，組織全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》和《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》；學(xué)習(xí)黨的十七大、十七屆三中全會(huì)、十七屆中央紀(jì)委三次全會(huì)精神等中央和省、市、區(qū)委重要會(huì)議精神；學(xué)習(xí)中央和省、市委領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展的重要講話和有關(guān)文件精神。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要認(rèn)真學(xué)習(xí)《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)文件選編》，并認(rèn)真讀好政治理論、教育管理學(xué)、教育法規(guī)和相關(guān)業(yè)務(wù)等書(shū)籍，爭(zhēng)做科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐者、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的探索者和本職工作的行家里手。每位黨員干部要做到“五個(gè)一”，即記好一本學(xué)習(xí)筆記、寫(xiě)好一篇體會(huì)文章、上好一堂微型黨課、聽(tīng)好一系列專(zhuān)題報(bào)告、作好一次以上交流發(fā)言。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要帶頭作一次學(xué)習(xí)報(bào)告。理論學(xué)習(xí)集中學(xué)習(xí)每 周1次。黨支部要結(jié)合工作實(shí)際，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，采取有效形式，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，處理好工學(xué)矛盾，確保廣大黨員和全體教師學(xué)深學(xué)透。

2.開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研。學(xué)校班子應(yīng)結(jié)合解決教育發(fā)展中的突出問(wèn)題，建立健全貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的體制機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要結(jié)合各自分工，每人認(rèn)領(lǐng)并負(fù)責(zé)一個(gè)調(diào)研課題，通過(guò)發(fā)放征求意見(jiàn)卡、召開(kāi)座談會(huì)、設(shè)立意見(jiàn)箱、開(kāi)通電子郵箱、網(wǎng)上征集等多種渠道，廣泛征求意見(jiàn)建議，形成專(zhuān)題調(diào)研報(bào)告，撰寫(xiě)科學(xué)發(fā)展建議書(shū)。其他黨員及教師也要積極參與調(diào)研，主動(dòng)建言獻(xiàn)策。調(diào)研課題必須緊扣學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)要求。每一項(xiàng)專(zhuān)題調(diào)研都必須深入，要有情況，有分析，有推動(dòng)工作的建議措施。

3.開(kāi)展解放思想大討論。緊貼當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和太白教育實(shí)際，緊密聯(lián)系黨員干部的思想實(shí)際，著重開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)，即開(kāi)展一次“解放思想，推動(dòng)學(xué)校教育新發(fā)展”大討論活動(dòng)；開(kāi)展一次“領(lǐng)導(dǎo)干部暢談教育發(fā)展”活動(dòng)，在“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”網(wǎng)站上，黨員干部暢談如何立足本職，推動(dòng)教育優(yōu)質(zhì)、均衡、和諧發(fā)展，談問(wèn)題、談體會(huì)、談思路；黨員干部積極參加一次“我為學(xué)校教育發(fā)展獻(xiàn)良策”征文活動(dòng)。要求黨員干部樹(shù)立以人為本的觀念。不斷強(qiáng)化憂患意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意識(shí)。

（二）分析檢查階段（2009年11月上旬至12月底）。主要是抓好召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)、形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告、組織師生評(píng)議等工作。

1、召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)。要開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，開(kāi)誠(chéng)布公地談問(wèn)題、找原因、提建議。民主生活會(huì)要重在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，重在提高思想認(rèn)識(shí)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真落實(shí)雙重組織生活會(huì)制度。組織黨員開(kāi)好專(zhuān)題組織生活會(huì)。

2、形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告。領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要充分運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研、征求意見(jiàn)、民主懇談、專(zhuān)題民主生活會(huì)成果，圍繞“八擺八查”深入檢查分析，即：擺學(xué)習(xí)，查對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解是否深刻；擺思想，查對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)是否到位；擺思路，查科學(xué)發(fā)展方向是否正確；擺工作，查推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的措施是否有力；擺制度，查科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制是否完善；擺事實(shí)，查黨員群眾對(duì)科學(xué)發(fā)展實(shí)績(jī)是否認(rèn)同；擺民意，查人民群眾對(duì)教育民生保障是否滿意；擺作風(fēng)，查平時(shí)工作是否深入務(wù)實(shí)。在深入分析形成問(wèn)題的主客觀原因特別是主觀原因的基礎(chǔ)上，理清科學(xué)發(fā)展的思路，明確整改的方向，形成領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況分析檢查報(bào)告。初稿形成后，以適當(dāng)方式聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，經(jīng)支部會(huì)議充分討論后，修改完善。其他黨員、教師要認(rèn)真開(kāi)展“三查三看”活動(dòng)，即：查大節(jié)，看黨性觀念強(qiáng)不強(qiáng);查小節(jié)，看個(gè)人形象好不好;查細(xì)節(jié)，看工作質(zhì)量高不高，并通過(guò)查“三節(jié)”，進(jìn)一步明確努力方向，制定整改措施。

3、搞好專(zhuān)題民主評(píng)議。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告形成后，組織召開(kāi)座談會(huì)或書(shū)面評(píng)議，進(jìn)一步征求黨員、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)等意見(jiàn)。評(píng)議著重從對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)深不深、查找的問(wèn)題準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施實(shí)不實(shí)等方面進(jìn)行。在評(píng)議的 基礎(chǔ)上，修改完善分析檢查報(bào)告。分析檢查報(bào)告和評(píng)議結(jié)果并在一定范圍內(nèi)以適當(dāng)方式公開(kāi)。

(三)整改落實(shí)階段（2010年1月上旬至2月下旬）：這一階段重點(diǎn)抓好制定整改落實(shí)方案、集中解決突出問(wèn)題、完善體制機(jī)制等工作。

1.制定整改落實(shí)方案。整改落實(shí)方案以分析檢查報(bào)告為主要依據(jù)，把查擺出來(lái)的突出問(wèn)題和需要完善的制度進(jìn)行全面分析和歸類(lèi)，確定整改重點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上認(rèn)真研究制定整改措施，提出整改要求，明確整改責(zé)任主體以及整改時(shí)限。整改落實(shí)方案以適當(dāng)形式向黨員群眾公布，做出公開(kāi)承諾。

2.集中解決突出問(wèn)題。結(jié)合整改落實(shí)方案，按照輕重緩急和難易程度，一項(xiàng)一項(xiàng)抓好落實(shí)。每位領(lǐng)導(dǎo)班子成員領(lǐng)辦一個(gè)以上難題，包案負(fù)責(zé)。要緊緊圍繞學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)主題，突出重點(diǎn)，集中時(shí)間，集中精力，解決突出問(wèn)題，辦好惠民實(shí)事。

3.建立健全體制機(jī)制。把建立健全保障和促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制作為整改落實(shí)的重要內(nèi)容，全面梳理分析現(xiàn)有的規(guī)章制度，切實(shí)做好廢、改、立工作。建立健全以增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提高服務(wù)能力為重點(diǎn)的服務(wù)型機(jī)關(guān)建設(shè)工作機(jī)制；以推進(jìn)教育均衡、保障教育公平、提升內(nèi)涵質(zhì)量、強(qiáng)化教育服務(wù)為重點(diǎn)的事業(yè)發(fā)展機(jī)制；以落實(shí)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，完善學(xué)校、校長(zhǎng)、教師、學(xué)生評(píng)價(jià)體系為重點(diǎn)的考核評(píng)價(jià)機(jī)制等，進(jìn)一步營(yíng)造促進(jìn)教育科學(xué)、和諧、內(nèi)涵發(fā)展的良好氛圍。

五、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的保障措施

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)吳錦陽(yáng)同志為組長(zhǎng)，黨支部書(shū)記任義虎同志任副組長(zhǎng)，主管教學(xué)副校長(zhǎng)、工會(huì)主席及學(xué)校中層干部為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)政教處為辦公室，辦公室下設(shè)秘書(shū)材料組、宣傳簡(jiǎn)報(bào)組和檢查組，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、保障我校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的深入開(kāi)展。

2、強(qiáng)化督促檢查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要經(jīng)常深入到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)各分抓處室，指導(dǎo)檢查學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，樹(shù)立典型、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。及時(shí)掌握活動(dòng)進(jìn)展情況，督促各項(xiàng)工作的落實(shí)。同時(shí)，充分發(fā)揮媒體和人民群眾的監(jiān)督作用，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，取得預(yù)期成效。

3、營(yíng)造濃厚氛圍。把加強(qiáng)輿論宣傳工作貫穿于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的始終，深入宣傳開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，通過(guò)各種媒體和宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳專(zhuān)欄、校園廣播等形式，及時(shí)反映我校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展情況和工作成效，宣傳活動(dòng)中的先進(jìn)典型，切實(shí)為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展?fàn)I造濃厚的氛圍。

4、堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。處理好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與推進(jìn)當(dāng)前各項(xiàng)工作的關(guān)系，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與當(dāng)前工作“兩不誤、兩促進(jìn)”。建立督查指導(dǎo)、協(xié)調(diào)聯(lián)系、信息報(bào)送等制度，在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中切實(shí)做到上下聯(lián)動(dòng)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，整體推進(jìn)。

5、注重總結(jié)提高。堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊總結(jié)，及時(shí)梳理總結(jié)成功作法和經(jīng)驗(yàn)，努力把鮮活的實(shí)踐上升為規(guī)律性認(rèn)識(shí)，用以指導(dǎo)今后工作，使科學(xué)發(fā)展的理論真正深入人心，使堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀真正 成為干部群眾的自覺(jué)性行動(dòng)，推動(dòng)我校發(fā)展進(jìn)一步轉(zhuǎn)入科學(xué)發(fā)展的軌道。

附：鸚鴿中心小學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

鸚鴿中心小學(xué) 2009年9月12日 鸚鴿中心小學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：任義虎

副組長(zhǎng)：吳錦洋 閆永強(qiáng)

成 員：米志明 吳小雄 寧軍利 李小平包奎兒 宮 興 秦勝軍

下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，李小平同志兼任辦公室主任，辦公室設(shè)在政教處（李小平同志負(fù)責(zé)），秘書(shū)材料組（米志明、劉英同志負(fù)責(zé)）以及宣傳簡(jiǎn)報(bào)組（寧軍利、高曉毅同志負(fù)責(zé)），檢查組（吳小雄、秦勝軍同志負(fù)責(zé)）