第一篇:如何實現(xiàn)自己的人生價值
毋庸置疑,我們大家活在這個世界都有自己的價值。那么,什么是價值,我們的價值是怎樣體現(xiàn)出來的,如何實現(xiàn)自己的人生價值呢?這是我們不得不思考的問題。
每個人對同一事物都會有不同的理解,同理,每個人都會有自己與眾不同價值觀,由是,每個人對價值的詮釋也會不同。對某些人來說,人生價值即物質(zhì)價值,物質(zhì)價值的多少決定了人生價值的多少;而對另一些人來說,人生價值為精神價值,即:某種非物質(zhì)愿望的達成或某種精神需求的滿足,如政治家、軍事家、藝術(shù)家、宗教人士,等等。
而在我看來,人生價值是一個具有豐富內(nèi)容的概念,是由幾層價值關(guān)系結(jié)構(gòu)而成的。從人生價值的主體需求對象講,分為物質(zhì)價值和精神價值,從人生價值需要主體看,分為自我價值和社會價值。人生的社會價值和自我價值、人生的物質(zhì)價值和精神價值是相互聯(lián)系,辯證統(tǒng)一的。它們都是人的主觀意識的一種表象,也是對人生目的和行為表現(xiàn)所做出的一種社會評價。正確認(rèn)識和評價人生價值,是人類社會進化的重要杠桿,也是正確選擇人生道路、實現(xiàn)人生價值的重要條件。就好比說一朵花好看與否,并不只是花天生的好看與否,還要看花的人來決定,恰如古語所說的:有一千個讀者,就有一千個哈姆雷特。
顯而易見,人類的價值并不在于某個個體本身所具備的條件如何優(yōu)越,重要的因素取決于他對別人所發(fā)揮的積極作用有多大。
人生的價值實際上也就是人所具有的能力,以及這種能力最終所產(chǎn)生的效果,一句話,人的價值是社會關(guān)系的產(chǎn)物,是人類在群體活動中思想行為的客觀反映。
人生價值的體現(xiàn)離不開主客觀兩種因素,也就是說,人生的價值首先要有主觀的意向,再經(jīng)過個人的努力,爾后在客觀實踐中才能真正體現(xiàn)出來。
道路曲折,前途茫茫,我們這一代人,如何實現(xiàn)自己的人生價值呢?
首先,要想實現(xiàn)自己的人生價值,就必須先確立自己的人生價值。結(jié)合到我自身來講,作為21世紀(jì)的青年,什么才是我人生價值的體現(xiàn)?我個人認(rèn)為,我們這一代人正處在時代的風(fēng)口浪尖,正處于民族復(fù)興的關(guān)鍵時刻,所以我們?nèi)松鷥r值的體現(xiàn),就是為祖國的和平、統(tǒng)一、富強,為人民的幸福生活貢獻自己的一份力。把祖國和人民的利益放在第一位,以中華民族的偉大復(fù)興為己任,以此來實現(xiàn)自己的人生價值。
接著,是個人的修養(yǎng)。人生價值的實現(xiàn)跟人的文化素養(yǎng)、道德品質(zhì)有著千絲萬縷的聯(lián)系。子曰:修身,齊家,治國,平天下。從某種意義上來講,要實現(xiàn)自己的遠大抱負(fù)及人生價值,首先要具有良好的道德修養(yǎng),完備的文化素養(yǎng)。我們只有加強學(xué)習(xí)文化和各方面的專業(yè)知識,努力掌握科學(xué)的方法和過硬的本領(lǐng),確立正確的人生觀和合理的發(fā)展方向,才能為進一步實現(xiàn)自己的人生價值奠定良好的基礎(chǔ)。
然后,要有恒心和毅力,力戒浮躁淺薄,學(xué)會控制自己,學(xué)會抵御誘惑,隨時保持一顆清醒的頭腦。欲成大器,必會吃苦。古人云:吃得苦中苦,方為人上人。這是很有道理的。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,要想實現(xiàn)自己的理想,必要經(jīng)過各種難關(guān)。夫天將降大任與斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。。所以,成大器者,必定是那些更會吃苦的人。
其次,是要正確的認(rèn)識自己,善于總結(jié)自己的優(yōu)點缺點,長處短處,保持一個良好的心
態(tài),凡事從實際出發(fā),實事求是,不好高騖遠,不目空一切。同時,要學(xué)會聽取別人的意見,三人行必有我?guī)熝?,要善于從別人的身上學(xué)習(xí),尊重他人,謙虛謹(jǐn)慎,先學(xué)會做學(xué)生,再去做老師。
最后,是要有堅定的意志,能堅持原則,堅守自己的理想與信念,不拋棄,不放棄,不隨波逐流,不人云亦云。
人生的價值是積極的,有益的,但實現(xiàn)人生價值的過程是艱難的,曲折的,不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,是不會看到勝利的彩虹的。所以,努力吧,為自己的理想,為實現(xiàn)自己的人生價值,努力吧!
第二篇:實現(xiàn)自己的人生價值
敬愛的黨組織:
自從本人被確定為入黨積極分子以來,接受了黨的教育,系統(tǒng)地了解了黨的歷史、性質(zhì)、奮斗目標(biāo)、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識。經(jīng)過近一段時間的自己學(xué)習(xí)和黨員的幫助,本人在思想上積極要求上進,在工作中向黨員同志看齊,對黨的認(rèn)識更加深刻?,F(xiàn)將本人近期思想情況匯報如下:
第一,要提高學(xué)習(xí)馬克思主義理論的自覺性。
“認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、共產(chǎn)黨理論和重要思想,是黨章規(guī)定的共產(chǎn)黨員義務(wù)的第一條。共產(chǎn)黨員必須懂得:理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ),政治上的清醒來源于理論上的堅定。有的同志在重大問題上政治不敏銳,甚至失去辨別能力,重要原因就是缺乏應(yīng)有的馬克思主義理論素養(yǎng)。理論上貧乏,政治上就不清醒。只有刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論,才能在復(fù)雜多變的國際環(huán)境中,在深化改革、擴大開放、大力發(fā)展市場經(jīng)濟的新形勢下,堅定共產(chǎn)黨*理想和社會主義信念,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,始終堅持黨的基本路線不動搖,永葆一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的共產(chǎn)黨*純潔性。
第二,要堅持理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用。
理論聯(lián)系實際,是馬克思主義一個基本原則。學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、共產(chǎn)黨理論和重要思想,必須堅持理論聯(lián)系實際,堅持學(xué)以致用。最重要的是運用馬克思主義的立場、觀點和方法來改造主觀世界,端正自己的世界觀、人生觀、價值觀,提高為人民謀福利的自覺性。評價一個共產(chǎn)黨員重要的是看他做的怎么樣,看他能不能在端正自己的世界觀、人生觀、價值觀上下功夫,實現(xiàn)學(xué)于用、知與行、說與做的統(tǒng)一。
第三,掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)。
黨章中對”學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識,努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)",作為共產(chǎn)黨員的一項義務(wù)作了明確的規(guī)定。當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進,科學(xué)技術(shù)對社會,對經(jīng)濟影響愈來愈大。因此,我們要把學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識,掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng),提高到保持黨的先進性的高度來認(rèn)識,從而增強學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識的自覺性和緊迫感。共產(chǎn)黨員要掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng),一靠學(xué)習(xí),二靠實踐。要干一行,愛一行,學(xué)一行,鉆一行,精通一行,努力成為本職崗位上的內(nèi)行、能手和專家。
一個人要在社會上實現(xiàn)他的人生價值,必須不斷地付出努力,工作兢兢業(yè)業(yè),為社會創(chuàng)造財富。做出的努力不能是盲目的,必須有正確的方向指引。爭取加入中國共產(chǎn)黨,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,為實現(xiàn)共產(chǎn)黨*,全心全意為人民服務(wù),是我明確的人生方向。
匯報人:xiexiebang
第三篇:不斷提升自己 實現(xiàn)人生價值
不斷提升自己
實現(xiàn)我們農(nóng)村中學(xué)語文教師的人生價值
時光飛逝,在不知不覺中已經(jīng)在農(nóng)村中學(xué)從教十三年了,在這十三年的時間里,我孜孜不倦地學(xué)習(xí),踏踏實實地工作,逐漸向一名合格的中學(xué)語文教師靠攏。但我清楚地認(rèn)識到:僅僅滿足于現(xiàn)狀,是無法勝任現(xiàn)今的教育工作的。生存需要發(fā)展,發(fā)展就是生存。必須要對自己嚴(yán)格要求,為自己定出更高的目標(biāo)。語文課程標(biāo)準(zhǔn)對語文教師的專業(yè)素養(yǎng)提出了更高更具體的要求。新課標(biāo)規(guī)定:“教師要努力適應(yīng)課程改革的需要,繼續(xù)學(xué)習(xí),更新觀念,豐富知識,提高自身文化素養(yǎng);要認(rèn)真讀書,精心鉆研教科書,在與學(xué)生平等對話的合作互動中,加強對學(xué)生的點撥和指導(dǎo),實現(xiàn)教學(xué)相長?!彼€要求“教師應(yīng)根據(jù)自身的特點和條件,發(fā)揮優(yōu)勢和特長,努力形成自己的教學(xué)特色”??梢姡谛抡n標(biāo)指導(dǎo)下的語文教師,應(yīng)該具有更高的素養(yǎng)。我作為一名農(nóng)村語文教師想從以下方面提高自身的專業(yè)素養(yǎng),實現(xiàn)自己的人生價值。
一、熱愛語文。作為一名語文教師,理所當(dāng)然要熱愛語文,熱愛祖國的語言文字,熱愛祖國的燦爛文化。語文教師不應(yīng)該只把語文教學(xué)視為謀生的手段,而要把語文教學(xué)看作實現(xiàn)人生價值和享受人生樂趣的方式,教出語文之樂趣,這是一種教學(xué)境界,要達到這種境界,前提是必須熱愛語文。
二、不斷學(xué)習(xí)。我在工作中要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,抓緊時間學(xué)習(xí)充電,使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需,通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),豐富知識結(jié)構(gòu),增強理論底蘊;工作中,積極投身教育科研的改革與實踐,從學(xué)生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué);實踐中,不斷探求、感悟、反思,時刻提醒自己用腦子工作,使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的教師。
1、鼓足干勁,立足改革,自我創(chuàng)新,力爭一流。
未來的教學(xué)工作中,不斷加強師德修養(yǎng),努力培養(yǎng)自己的愛心、耐心、細心,不斷錘煉自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力。
(1)刻苦鉆研,加強語文學(xué)科專業(yè)理論學(xué)習(xí),提高課堂教學(xué)實踐能力,努力成為研究型教師。
(2)進一步領(lǐng)會新課改精神,并付諸于實踐,提高課堂教學(xué)效率,使自己能靈活駕馭新教材。
(3)重反思,堅持寫教學(xué)反思。同時要積極撰寫教育教學(xué)論文,爭取在有關(guān)的教育教學(xué)刊物上發(fā)表。
(4)始終保持一顆進取的心投入工作,不能因為工作時間長而放松對自己的要求。
2、注重理論提高和教學(xué)能力提高
(1)上課要明確教學(xué)目標(biāo),把握重、難點進行教學(xué)。課后對每節(jié)課進行認(rèn)真反思,寫教學(xué)反思,不斷總結(jié)教訓(xùn),積累經(jīng)驗。
(2)養(yǎng)成聽課的好習(xí)慣,積極參加各類聽課、評課的活動,并堅持每學(xué)期至少聽在十節(jié)課,從別人那里學(xué)到自己所需要的東西。
(3)積極參加各類教育培訓(xùn)和有關(guān)新課程的培訓(xùn),從而加深理解,使新課程的教育理念落實到教學(xué)中來。
(4)學(xué)習(xí)信息技術(shù),自制課件,在課堂上能熟練運用多媒體教學(xué)手段教學(xué)。
3、提高教育科研
(1)積極參與各級各類課題研究,并能撰寫出相關(guān)的文章。
(2)每學(xué)期至少撰寫一篇有質(zhì)量的教育教學(xué)論文和經(jīng)驗總結(jié),并努力爭取論文獲獎和發(fā)表。
在以后的教學(xué)工作中,我將積極實施以上規(guī)劃,堅持不懈,爭取實現(xiàn)個人發(fā)展目標(biāo),成為一名優(yōu)秀的人民教師。讓自己伴隨著學(xué)校的發(fā)展一同成長。
第四篇:實現(xiàn)人生價值
回顧大學(xué)四年,學(xué)到的東西真的太多太多,不僅擴展了知識面,提升了組織協(xié)調(diào)能力,結(jié)交了更多擁有共同目標(biāo)的朋友,還獲得了向黨組織靠攏的機會。臨近畢業(yè),即將邁入社會的我,對共產(chǎn)黨員的人生價值觀又有了新的理解。
根據(jù)馬克思主義的觀點,價值是指主客體關(guān)系中客體對主體的積極意義。事物、人或某種現(xiàn)象,對社會、階級、他人有積極意義,成為人們的追求對象,就具有價值。價值觀就是人們關(guān)于價值的根本看法,是人們頭腦中有關(guān)價值追求、價值判斷、價值選擇等內(nèi)容的系統(tǒng)的觀點。而中國共產(chǎn)黨黨員的人生價值觀則是以“奉獻”、“利他”為原則,以“全心全意為人民服務(wù)”為核心,站在人民的立場上立身處世,全心全意誠心誠意地為人民服務(wù),相信群眾依靠群眾,甘愿付出無私奉獻。
不管是一個人,還是一個群體,不能沒有信仰、道德,不能沒有理性的人文精神,也不能沒有文化自信。我理解的價值觀是一個人對于自己生活的環(huán)境的看法和對自己存在于這個環(huán)境中意義的一種認(rèn)識。這種環(huán)境包括了對家庭環(huán)境、社會環(huán)境乃至整個世界的環(huán)境,而認(rèn)識則包括對于自己和對于外界的影響。每個人的認(rèn)識不同,對自己的定位不同,因此每個人的價值觀都不盡相同。
要實現(xiàn)自己的人生價值,就要使自己的內(nèi)心足夠強大,要用智慧和品德充滿自己的內(nèi)心。首先,要端正人生價值觀,共產(chǎn)黨員是人類歷史上最進步的階級即工人階級的先進分子。共產(chǎn)黨的目標(biāo)和宗旨要求共產(chǎn)黨員最大限度地實現(xiàn)自己的人生價值。這就要求每一個共產(chǎn)黨員要把實現(xiàn)共產(chǎn)黨偉大理想作為自己的精神支柱,以為黨和人民的事業(yè)無私奉獻、全心全意為人民謀利益、推動人類社會歷史不斷進步,作為自己人生最崇高的追求和最大的價值。其次,作為一名預(yù)備黨員,要明確新時期共產(chǎn)黨員應(yīng)有的人生價值觀系統(tǒng)。第一,以馬克思主義為價值觀的理論基礎(chǔ)。第二,以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為最高價值目標(biāo)。第三,以全心全意為人民服務(wù)為根本價值取向。最后,要在自我價值和社會價值高度統(tǒng)一中實現(xiàn)自己的人生價值。要認(rèn)清自我的位置,在此基礎(chǔ)上找到自我的歸宿,置身于階級、民族、國家和人類的進步事業(yè)之中,成為一個“大我”。
我目前正在一家軟件公司實習(xí),在這里我過得很充實,因為整個團隊都在為同一目標(biāo)努力,每一行代碼都凝結(jié)了智慧,每時每刻都在創(chuàng)造價值。在社會主義事業(yè)蓬勃發(fā)展的今天,新的形勢對我們提出了新的要求。但是無數(shù)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員用他們的光輝事跡影響著我們激勵著我們沿著他們的路途前行,我會更嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項技術(shù),踏實工作,拼搏向前,貢獻我的力量,實現(xiàn)我的人生價值。
第五篇:實現(xiàn)人生價值
實現(xiàn)人生價值,要有自強不息的精神
課程:思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 專業(yè)班級:會計學(xué)1班 學(xué)號:1401060475 姓名:賈龍龍
摘要:當(dāng)今社會物欲橫流,人人都以金錢至上。都為了利益,失去了自己價值底線。道德觀念下降,需要一種精神重塑我們的價值觀。自強不息精神正是我們所需要。自強不息精神是中華民族的傳統(tǒng)美德,這一美德應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚下去。實現(xiàn)人生價值,需要自強不息的精神。
關(guān)鍵詞:人生價值 踐行 自強不息 繼承與發(fā)揚
一 人生價值的意義
一 《什么是人生價值?》
1偉大的啟蒙思想家盧梭說:“人的價值是由自己決定的”。偉大的科學(xué)家愛因斯坦說:“一個人的價值應(yīng)該看他貢獻了什么,而不應(yīng)該看他取得什么?”吳玉章說:“春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休;一心尚存須努力,留作青年好范疇?!?2 一個人的奉獻東西越多,他的價值就越突出。雷鋒一顆螺絲釘也不愿丟棄。鐵人王進喜在危急時刻不顧自己的生命帶頭跳井,攪拌混凝土,最終防止了井噴。最美司機吳斌被飛入車中鐵塊砸中腹部。他忍痛1分16秒進將車緩緩?fù):谩KR危不懼,最終挽救24位乘客的性命。被譽為最美司機??梢?,不論中外都認(rèn)為人的價值在于奉獻,奉獻著的人是快樂的。他們都值得別人尊敬,他們都實現(xiàn)了自己的人生價值,同時他們也都有一種自強不息的精神。這種精神是引領(lǐng)他們實現(xiàn)人生價值的精神支柱。二 《人生價值觀對人的作用》 正確的人生價值觀對人具有重要的導(dǎo)向作用。自中共十八大以來已有包括***徐才厚在內(nèi)的高官紛紛落馬。周的落馬打破了刑不上常委的慣例,前軍委副主席的落馬,則使軍隊變的給加強大。以上二位曾經(jīng)是黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)干部,由于價值觀念錯誤,缺乏自強不息精神,被糖衣炮彈所腐化。最終被廣大人民群眾所拋棄,釘在了歷史的恥辱柱上。一代名臣包拯,人稱包青天。以剛正不阿,清廉正直聞名于世。中國從古至今名人賢臣輩出,這些人都有正確的人生價值觀。都有一種自強不息的精神。所以我們都要樹立正確的價值觀,都要有一種自強不息的精神。二 人生價值與自強不息的關(guān)系 一 實現(xiàn)人生價值的途徑 《實現(xiàn)人生價值要有自強不息的民族精神》。自強不息精神是中華民族的傳統(tǒng)美德,這一美德需要我們代代相傳。作為一名大一學(xué)生,剛剛走過高中生活。高中是鍛煉人的時期。高中,能鍛煉人自強不息的精神;高中,他能教會我們自強不息的意義;高中,他能使我們認(rèn)識到實現(xiàn)人生價值需要自強不息的精神。2 自強不息精神對實現(xiàn)人生價值的作用?!疤煨薪?,君子以自強不息”?!熬又?,始于自強不息”。意思是,君子做人的原則,首先是自己發(fā)奮圖強而不停息。以上二句分別出自《周易乾象》和《易家論解》。這些語句都激勵了一代又一代的中國人奮發(fā)圖強,勇往直前。這些價值觀念對中國人的行為舉止產(chǎn)生深遠的影響。三 踐行自強不息精神,實現(xiàn)人生價值
一 《踐行自強不息精神,實現(xiàn)人生價值,需要我們立足實踐》 作為一名在校大學(xué)生,我已經(jīng)深刻感覺到自強不息精神對當(dāng)代大學(xué)生的重要性。2014年大學(xué)畢業(yè)生有800多萬,還不包括大專畢業(yè)生。由以上數(shù)字可以知道大學(xué)生就業(yè)壓力是相當(dāng)大的。大學(xué)生想要在將來就業(yè)中處于有利地位,必須要樹立自強不息精神。這樣我們才能更好的實現(xiàn)人生價值。光明日報發(fā)過“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。的確,實踐出真知。我們在生活學(xué)習(xí)中都有可能遇到一些困難或挫折。但這些困難或挫折都有助于我們實現(xiàn)人生價值。
二 《踐行自強不息精神,實現(xiàn)人生價值,需要我們從古代先賢中汲取營養(yǎng)》 1 東漢時期,有個叫孫敬的人。他年輕時,為了實現(xiàn)自己的價值所在,就經(jīng)常將自己關(guān)在房里,不停地讀書??墒沁@樣會產(chǎn)生疲勞。為了擺脫疲勞,他想了一個辦法。那就是將自己的頭發(fā)用繩子系在房梁上,這樣一打瞌睡,頭皮就會痛,馬上就會清醒起來。還有一個戰(zhàn)國時期的蘇秦,年輕時不好好學(xué)習(xí),不受別人重視?;丶液?,家里人也瞧不起他。這對他的刺激很大,他為了證明自己的價值存在。就發(fā)奮讀書,常常讀到深夜。這樣也是容易產(chǎn)生疲勞,這時他想了個辦法。那就是在自己困得時候用鐵錐扎自己的大腿。最終成為一代名臣。從懸梁刺股的故事中我們可以得知,要想實現(xiàn)自己的人生價值,需要有自強不息的精神。三 《繼承和發(fā)揚自強不息精神,促使當(dāng)代大學(xué)生成長成才》 2005年中央電視臺組織了“2004感動中國人物”評選活動。從這次活動中我們認(rèn)識了華中農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生徐木禹。大學(xué)畢業(yè)后,他選擇了到貴州省貧困山區(qū)志愿義務(wù)支教。他的事跡感動了諸多大學(xué)生。一個人只有把個人的價值追求融入到社會需要的洪流中,才能正在實現(xiàn)自己的價值,才能為社會做出貢獻。徐木禹之所以能感動很多人,不是他的能力,不是他的智慧。而是他那種自強不息勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。所以自強不息的民族精神永遠是大學(xué)生成長成才的精神支柱和力量來源。
總體來說,要想實現(xiàn)人生價值。必須樹立正確的人生價值,牢固樹立自強不息的民族精神。
參考文獻
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