第一篇：給年輕父母的忠告[范文]

給年輕父母的忠告

今天給大家分享“給年輕父母的忠告”的系列話題，講過八個(gè)方面的內(nèi)容：

一、擺正孩子的位置；

二、讓孩子自然成長，不要過于呵護(hù)；

三、要學(xué)會(huì)并參與做家務(wù)；

四、抓住教育關(guān)鍵期；

五、培養(yǎng)孩子“愛上閱讀（上、下）”；

六、愛上學(xué)習(xí)；

七、思維的革命；

八、培養(yǎng)孩子的愛好。今天和大家分享的是：受用一生的良好習(xí)慣。談到習(xí)慣，每個(gè)人都會(huì)說上一大堆。人們共同認(rèn)知的良好習(xí)慣有：守時(shí)、節(jié)儉、整潔、嚴(yán)謹(jǐn)、秩序、誠實(shí)、勤勉、寬容、慎言、自制、善始善終、主動(dòng)出擊??但今天我要和大家說的是生活中不那么顯而易見又終生受用的習(xí)慣。

一、舉手之勞助人的習(xí)慣：生活中的很多小事，不那么被人重視，但對人的一生卻有很大的影響，它反應(yīng)出一個(gè)人的價(jià)值觀和生命狀態(tài)。而這些小事要成為習(xí)慣，還真要從小培養(yǎng)。在學(xué)校里經(jīng)常對學(xué)生說：在公園的長廊上，在校園的大廳里，如果你身邊都很干凈，只有一點(diǎn)點(diǎn)垃圾，譬如一個(gè)飲料瓶、一塊衛(wèi)生紙，你不妨隨手撿起來，扔到垃圾箱去。

這小小的動(dòng)作不會(huì)影響你正在進(jìn)行的交談，也不會(huì)影響到你繼續(xù)看書，卻會(huì)讓你周圍的環(huán)境更舒適和諧；公共走廊里的燈白天還亮著，你經(jīng)過，不妨停下來找到開關(guān)，把它關(guān)掉；衛(wèi)生間的水龍頭在嘩嘩地流水，不是自己開的，也不妨走過去關(guān)掉；交通車上給需要的老人孕婦讓個(gè)座，站一會(huì)兒沒什么大不了；地鐵上外地人問路，你不妨在告訴他具體路線后，拉他到地鐵交通圖前，徹底講明白地鐵怎樣換乘，不僅給他“一條魚”，更給他“漁”；路上遇見人拉車上坡，幫忙推一下，也就是搭把手的事；乘坐公交車投一元的錢，別人沒零錢就看看自己的錢包，5塊10塊的幫人破一下零錢，或者實(shí)在沒有替人花上個(gè)一塊錢，解一下燃眉之急，不求對方記住或歸還；自己有的東西，只要?jiǎng)e人急需，借給人家用一下一般不會(huì)用壞，“與人方便，自己方便”；晚上回家看見地?cái)偵限r(nóng)民自己賣菜的那種，多買些能讓他早些回家，買誰的都是買；出去寫生，坐火車多幫同學(xué)提東西，大小伙子的，累不到哪去；到別人家吃飯，別像客人似的，能伸上手，就摘摘菜、拿個(gè)碗什么的，人多好干活??所有這些都是在力所能及的情況下也就是搭把手的事，不會(huì)影響自己正常的進(jìn)程。不必刻意為做好事而做好事，只是遇到了，不搭把手，心不安。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，“積善之家必有余慶，積不善之家必有余殃”，“天下難事必作于易，天下大事必作于細(xì)”。

如果做好事，哪怕再小，但能成為習(xí)慣，它諸多的好處會(huì)在生命中越來越多地反饋回來，會(huì)讓自己的人生之路越走越寬廣。招聘工作時(shí)，哪個(gè)老板都愿意用這種習(xí)慣成全別人的人；哪個(gè)丈母娘或婆婆都愿意把自己精心培育的女兒、兒子托付給這樣的人，因?yàn)榭煽坎⒛苄腋！?/p>

二、分享的習(xí)慣：

有好的東西總覺得自己一個(gè)人獨(dú)享太可惜了，總想著別人，這是廣交朋友的最好途徑。包括好的思想、好的心得、好的物品??

很多人建立自己的博客、空間，隨手寫些東西，記錄一下自己的人生感悟，不是為了當(dāng)作家，只是對自我的一個(gè)整理，并且和朋友分享，那種碰撞之后的火花和靈感，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比一個(gè)人藏著掖著更滿足。好的文章、點(diǎn)子、竅門及時(shí)地分享給大家，如同送出一份愛，回報(bào)十份愛一樣，給予的越多，收獲的越多。

老子的《道德經(jīng)》中，“圣人不積，既以為人，己愈有；既以與人，己愈多”就是最好的詮釋。

我們這樣的歲數(shù)，都很懷念小時(shí)候的大雜院，誰家做了的好吃的，滿街坊送，每個(gè)孩子都是在吃著不同口味的食物下長大的，院里的孩子就是大家的孩子?，F(xiàn)在我們這些陪讀的家長之間，也相互交換著自己的“手藝”，我的匹薩和壽司，兒子的同學(xué)大多都嘗過，有時(shí)剛帶走沒多一會(huì)兒，就回復(fù)了兩個(gè)字“全光”，那種滿足和幸福，在自己的心里蕩漾。

雖然我的廚藝不怎么樣，但還是一有機(jī)會(huì)，就讓兒子叫上家長不陪讀的同學(xué)，來改善一下口味。

還有一種更高境界的分享是真心地分享他人的快樂，這一點(diǎn)，在當(dāng)今的孩子們當(dāng)中是不容易做到的?，F(xiàn)在的獨(dú)生子女，同學(xué)之間大多成了競爭對手，你比我學(xué)習(xí)好，考得好，不是從心里往外替對方高興，而是嫉妒對方，甚至下決心打敗對方。這樣的“上進(jìn)”也不會(huì)給自己帶來快樂。

相反，從心往外，真誠地祝福別人，虛心地向人家學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，實(shí)實(shí)在在地分享別人的快樂，這才是幸福人生的基礎(chǔ)，才能打開心胸，擴(kuò)大心量，讓自己的人生舞臺(tái)更廣闊。

“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”、“推己及人”，“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”，讓自己的心更寧靜、平和、幸福。

三、規(guī)劃的習(xí)慣：做任何事情，不是盲目，而是先搞清楚有關(guān)這件事的來龍去脈，要達(dá)成的效果，達(dá)成的方法、步驟，這樣才更容易做成事。

我認(rèn)識(shí)的一個(gè)畫家，他從小就有明確的目標(biāo)，并且把自己的人生分為了幾個(gè)“五年計(jì)劃”，每個(gè)五年里都有明確的要做什么的規(guī)劃，再把每一個(gè)五年分解成每年的計(jì)劃。最后他發(fā)現(xiàn)，他的每一個(gè)計(jì)劃都超額完成了，致使他雖未上過大學(xué)，但年紀(jì)輕輕儼然已經(jīng)成為國內(nèi)小有名氣的山水畫家。正如孔子的“吾十五而志于學(xué)，三十而立，四十不惑，五十而天命，六十耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！?，既是總結(jié),又是規(guī)劃。

比如兒子上高中四年，如果一開始就很明確要達(dá)到什么樣，可能每一個(gè)時(shí)間段會(huì)利用得更好。四年中需要明確：我學(xué)了繪畫，這一生到底要做什么？為了要做的終生的事業(yè)，要考哪所大學(xué)？

為了考取這所大學(xué)，我都要做哪些準(zhǔn)備、達(dá)到什么樣的專業(yè)課和文化課的程度？ 為了達(dá)到這個(gè)程度，我得選擇什么樣的畫室、什么樣的老師能幫到我？

我不同的階段，要達(dá)成什么樣的水平？如果這些問題不是一下子很清晰，那就去嘗試和體驗(yàn)，試圖漸漸清晰起來，最重要的是有一條清晰的思路。

相反，不明晰將來要干什么，不知道為啥而學(xué)，很容易渾渾噩噩、隨波逐流，看起來高中四年很長，但眨眼也就過去了。

四、預(yù)想的習(xí)慣：

學(xué)習(xí)中，凡事預(yù)想，就可以使被動(dòng)的接受變?yōu)橹鲃?dòng)的探究。有一種訓(xùn)練方式為“標(biāo)題式”訓(xùn)練，是主動(dòng)思考的最好方法。

比如，在你全然不知老師要講的內(nèi)容時(shí)，根據(jù)所給的標(biāo)題，先進(jìn)行預(yù)想。面對《荷塘月色》，我能說些什么：哪里的荷塘？

月色什么樣？荷什么樣？荷在月色下什么樣？

自己先在頭腦中迅速地旋轉(zhuǎn)，盡力去想。

先有了自己的方案，再去看別人的，你會(huì)驚嘆于作者文辭的優(yōu)美、意境的深遠(yuǎn)、敏銳的洞察、柔軟的內(nèi)心。這樣你會(huì)很快把文章“吃透”了，變成自己的“食糧”。

還有一種是“角色式”訓(xùn)練：嘗試自己做老師，這堂課我講的話怎么講； 電視里的領(lǐng)導(dǎo)要做新年祝詞，假想是自己的話要向全國人民說哪些內(nèi)容； 每一個(gè)單元的內(nèi)容學(xué)完了，假設(shè)我是考官，我怎樣出題??

這些可以和孩子當(dāng)成游戲去做，看誰的創(chuàng)意更好，久而久之，孩子就養(yǎng)成了凡事

先想的好習(xí)慣，這樣既“未雨綢繆”，又“心領(lǐng)神會(huì)”。《孟子》云：“心之官則思，思則得之，不思則不得也?！?/p>

五、隨機(jī)學(xué)習(xí)的習(xí)慣：

從小到大，生活中的學(xué)問隨處可見，不要把學(xué)習(xí)和生活割裂開來。學(xué)習(xí)不是拿著書本，端坐課堂才是學(xué)習(xí)，而是要善于發(fā)現(xiàn)生活中的奧妙，遇到問題，隨時(shí)解決，生活處處皆學(xué)問。

我的侄女從小是我媽媽帶大的，她現(xiàn)在是北大西班牙語的推免研究生（推薦免試，一般是專業(yè)的第一名）。

她受益之一就是我媽媽遇到什么盡其所知講什么。電視新聞里哪個(gè)國家發(fā)生戰(zhàn)爭了，媽媽在墻上的地圖上把這個(gè)國家指給她，久而久之，中國和世界地圖早早地裝進(jìn)了她的小腦袋瓜；

過年時(shí)，媽媽會(huì)把中國的傳統(tǒng)節(jié)日一一列舉出來，都是什么時(shí)間，吃什么，有什么習(xí)俗，怎么由來的，特別是“寒食節(jié)”介子推的故事，到現(xiàn)在念念不忘；平時(shí)遇到個(gè)成語，媽媽會(huì)寫在小黑板上，并解釋好其意思。我媽媽有個(gè)記事本，在書報(bào)上、雜志上、電視里遇到的有用的知識(shí)，就隨時(shí)記下來。

這個(gè)小本子令我小侄女無限向往，曾經(jīng)央求媽媽她長大了送給她。

當(dāng)她真的長大再去看這小本子時(shí)，覺得太平常了，那上的知識(shí)現(xiàn)在在百度上一搜鋪天蓋地，然而媽媽就是在缺少書、又無電腦的情況下，打下了有問題隨時(shí)解決的好習(xí)慣，讓侄女終生受益。

中國近代思想家、現(xiàn)代新儒家早期代表人物梁溯溟，就得益于兩個(gè)好習(xí)慣：

1、每天學(xué)習(xí)：他每天把讀書看成是和吃飯喝水一樣，才使梁溯溟從一個(gè)天資平平的人變成一個(gè)文化界的大師；

2、遇到問題隨時(shí)解決的習(xí)慣：他多次申明，自己不是學(xué)問中人，而是問題中人，自己在各方面的知識(shí)是被問題逼出來的。

為了尋找令自己滿意的答案,他閱讀了各方面的書刊,參考別人的意見,就這樣磨出了自己的才氣。請問這是怎么回事？荀子曰：“積行成習(xí)，積習(xí)成性，積性成命”，意思是：行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。

一個(gè)人的成功離不開從小養(yǎng)成的良好習(xí)慣，這是一個(gè)人杰出的基礎(chǔ)。

第二篇：給父母的忠告

孩子給父母的十條忠告

為人父母十余年，多數(shù)時(shí)候都是在對孩子進(jìn)行教育，努力把他們培養(yǎng)成為我們認(rèn)為他們應(yīng)當(dāng)成為的人。如果給他們機(jī)會(huì)，讓他們教育我們，他們會(huì)在我們身上看到什么不足，希望如何塑造我們呢？

在一項(xiàng)對10萬個(gè)孩子進(jìn)行的調(diào)查當(dāng)中，孩子們回答了這個(gè)問題。下面列出來的，是十條孩子們最希望從父母身上看到的品質(zhì)，值得我們當(dāng)父母的一條條對照自己的言行，檢測一下自己算不算得上是一名令孩子滿意的父母。

1.不在孩子面前爭吵

這里所說的爭吵，既包括父母之間的爭吵，也包括父母同外界的爭吵。任何應(yīng)對沖突的言行，都最容易在孩子面前令自己原形畢露。不論我們平日如何努力構(gòu)建自己的形象，對自己的孩子如何寬和慈祥甚至唯唯諾諾，當(dāng)遭遇矛盾，如果對方不是又要百般疼愛又要打造形象的自己的孩子，而是讓我們“恨之入骨”的某店員、某工人、某網(wǎng)人、某政客、某配偶、某妯娌、某公婆，那些我們有一千個(gè)一萬個(gè)理由將其一腳踹翻在地的某某人，我們有沒有記得用對待孩子的教養(yǎng)去對待他們？

2.平等對待家庭成員

孩子們在提出這一條的時(shí)候，應(yīng)該想到的主要是兄弟姐妹吧。非獨(dú)生子女家庭，孩子之間的爭寵以及不平之感在所難免。在我們家，我和大俠都堅(jiān)信自己對三個(gè)孩子的愛同樣多同樣深，然而畢竟每個(gè)孩子的性格不同情況不同，父母采取的教育方式也就跟著不同。小J是女孩子相對懂事，又是大姐姐，給她的責(zé)任要比兩個(gè)弟弟多；小N頑劣聰穎，必得軟硬兼施；小N寬厚松散，總要用足時(shí)間道明原委才有成效。孩子們還未成熟，且是管教的受眾，容易單單看到表面上的不同，理所當(dāng)然將其理解為爸爸媽媽愛心的不同。做到絕對的公平，是根本不可能的。但是每當(dāng)身邊的家人朋友善意提出他們感到的我們的偏袒，我和大俠雖然拼命搖頭抵賴，之后還是會(huì)檢討自己，有則改之無則加勉。另外也經(jīng)常跟孩子們交談，說明我們對他們方法不同的原因。不斷地告訴他們，兄弟姐妹之間一定要彼此相愛，因?yàn)橛腥送麄円黄鸪砷L一起分擔(dān)，是他們的福氣，他們應(yīng)當(dāng)好好珍惜和享用。

3.誠實(shí)

這是我自認(rèn)為經(jīng)常要向孩子們學(xué)習(xí)的品質(zhì)。在海外長大的小孩，有人說比較傻氣，有人說比較單純。兩種說法其實(shí)是一個(gè)意思——他們的生長環(huán)境競爭沒有那么激烈，師長風(fēng)格呵護(hù)有余，強(qiáng)推不足，缺少街頭智慧。這條可以看作是缺點(diǎn)也可以看作是優(yōu)點(diǎn)，見仁見智。本人認(rèn)為，單就誠實(shí)這方面而言，海外這些孩子的總體表現(xiàn)不錯(cuò)，雖然有時(shí)過于死板。像我這樣的，特別強(qiáng)調(diào)誠實(shí)的可貴，但在言行當(dāng)中，還是往往不自覺地亂說胡侃，不以為然，便被越來越大的孩子當(dāng)面戳破。這種時(shí)候我就要告訴他們，生活中有時(shí)可以借用善意的謊言和夸張的表達(dá)來輔佐交流，只是那些為了達(dá)到某種不好的目的而故意撒的謊，真的要盡量避免。一來二去，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)逐漸在慣性的講話方式上加以收斂，努力不打誑語，守住自己的口舌。

4.寬容

這一項(xiàng)，太有難度了。寬容無疑是高貴的品質(zhì)。我們都希望自己的孩子長大以后，善良、寬容、正直，等等等等，因?yàn)槲覀冎?，如果他們能夠常常寬容他人，那么他們就能夠常常給自己的心靈松綁，令自己遠(yuǎn)離嫉恨的紛擾。但是當(dāng)他們將黑葡萄汁倒在了雪白的地毯上，當(dāng)他們的成績單門門寫D，當(dāng)他們未婚先孕，當(dāng)他們偷盜欺詐。。養(yǎng)育孩子這條路上的坑坑坎坎，每次出其不意絆我們一個(gè)大馬趴的時(shí)候，我們是如何應(yīng)對的？寬容如果是有限度的，限度又在哪里？另外，我們在平時(shí)的閑聊當(dāng)中，評價(jià)周圍的鄰居學(xué)校的教育，也有保持寬容的心態(tài)么？

5.樂意接待孩子的朋友

接待自己的成人朋友也沒問題，樂在其中。但是極不喜歡在家里接待一大幫的小小孩，由著他們大鬧天宮。我們家已經(jīng)有了三個(gè)精力無窮的少年兒童，自給自足玩成一團(tuán)，鬧將起來夠我頭痛欲裂。若是加了別人的小孩，人來瘋發(fā)作，很快就會(huì)失控，給家里搞破壞不說，小孩一個(gè)接一個(gè)受傷，甚至玩著玩著彼此動(dòng)起手來，最終以鬼哭狼嚎收場。每當(dāng)想到這樣的場面，愛干凈愛安靜的自私自利的我都會(huì)驚懼得如同災(zāi)難將臨。能夠隨時(shí)敞開家門，以熱情和愛心接納款待一幫能把屋頂掀翻的小皮猴子，是我不具備的美德，汗顏，自省，改進(jìn)。

6.跟孩子打成一片

爸爸們一般來說在這方面做得比較好，可能因?yàn)樗麄兩砩蠚埩舻耐母喟?。媽媽總是那頭任勞任怨老黃牛，到頭來還被孩子們埋怨，因?yàn)闆]有情趣，不夠好玩。我對孩子們說過，媽媽何嘗不想少做多玩，誰天生就愛干活不愛享受啊？可是說完之后我用孩子的眼光打量了一下自己，看來看去都是一個(gè)勞作的形象，整日憂心忡忡，習(xí)慣性地就把享樂拋在腦后。真要給我時(shí)間，去掉負(fù)擔(dān)，一時(shí)半會(huì)怕還真想不出該去做些什么呢?；叵胛倚〉臅r(shí)候也是如此，爸爸帶著我們養(yǎng)狗、騎車、打球、爬樹、下棋、打牌、抖空竹、抓螃蟹、掏鳥窩，媽媽則是煮飯婆，兼管發(fā)號施令。父母責(zé)任本來就是不同的嘛，我倒不是非常自責(zé)。但知道大方向一定要對，總體士氣必須積極向上，就可以了啦。不論什么樣式家庭長大的孩子，對自己的原生家庭多多少少都會(huì)有些不滿。尤其是當(dāng)年齡漸長，輪到自己教育下一代，會(huì)更加有意識(shí)地去回顧成長之路，在心底對父母制造的童年氛圍褒貶一番。我不奢求自己的孩子們長大以后對我們的家百分百滿意，但是如果他們基本覺得自己的童年是幸福的，爸爸媽媽的愛是正面的，我就給自己榮譽(yù)畢業(yè)。

7.回答孩子們的問題

有一本童書，曾經(jīng)給很多孩子念過，聽到的小孩沒有一個(gè)不喜歡它 —— 不現(xiàn)在，伯納德。這本畫書上的小男孩,一直跟在爸爸媽媽屁股后邊，有個(gè)問題要問，可是爸爸媽媽永遠(yuǎn)在忙，始終連頭都不回一下地打發(fā)他說：“不現(xiàn)在，伯納德”。故事最后，小男孩被妖怪給吃掉了，原來他要問的，正是關(guān)于妖怪的事情！孩子們喜歡這本書，大概因?yàn)樗嫵鰜淼木褪侨粘Ｉ畹膱鼍埃职謰寢屢笏麄儾荒懿遄?，必須禮貌等待。結(jié)果呢，就是往往在輪到他們說話的時(shí)候，問他們有什么言要發(fā)，他們傷心地哽咽著答道：“已經(jīng)忘了要說什么啦，嗚嗚嗚嗚。?！?/p>

8.當(dāng)管教時(shí)就管教，但是不要當(dāng)著別人的面

太同意了！就像我們自己，也不希望老公/老婆在朋友面前數(shù)落自己的不是，或者老板在同事面前指名道姓發(fā)出責(zé)難。尊重他人是一門藝術(shù)，坦誠相見固然不錯(cuò)，但是如果缺乏為別人著想的基本意識(shí)，那么坦誠也就成了為粗鄙找到的蹩腳藉口。雖然道理這么清楚，但是作為家長，我們竟然常常有意識(shí)地在他人面前教育自己的孩子，為的就是教育給別人看。比如幾個(gè)孩子一起玩，有矛盾了，會(huì)把自己的孩子抓過來劈頭蓋臉一通訓(xùn)斥，這樣一來，其他家長就不會(huì)認(rèn)為自己“護(hù)犢

子”?；蚴切值芙忝弥g產(chǎn)生糾紛，總在抱怨父母不夠公平的那個(gè)孩子虎視眈眈，看你今天是否仍舊“偏心眼”。你可能為了表現(xiàn)公平給TA看，就借題發(fā)揮把TA的哥哥或者姐姐或者弟弟或者妹妹當(dāng)個(gè)倒霉蛋敲打一番。類似例子很多，有個(gè)共同點(diǎn)就是，我們仗著自己的家長權(quán)威，把自己的面子強(qiáng)行擺在了孩子的面子前邊，這對孩子反倒有失公平。

9.多看優(yōu)點(diǎn)少看缺點(diǎn)

老掉牙的論調(diào)啦，但是能夠做到的父母少之又少。孩子學(xué)習(xí)不錯(cuò)可是體育不好，父母往往就會(huì)特別給孩子注冊體育課程。硬努上去了的，事倍功半不說，還可能留下了一串痛苦的記憶。而且大多數(shù)的屬于“爛泥扶不上墻”那就更可憐。浪費(fèi)時(shí)間精力感情，竹籃打水一場空。身邊不乏朋友選擇這種教育方法，其理論是，如果不培養(yǎng)TA的弱項(xiàng)，TA在這方面就會(huì)更弱，發(fā)展越來越不均衡。加強(qiáng)培養(yǎng)弱項(xiàng)才能心安，至少給了孩子加強(qiáng)的機(jī)會(huì)。也有道理，只要他們從事這些弱項(xiàng)的時(shí)候，我們當(dāng)父母的別忘了這是他的弱項(xiàng)，做得再差其實(shí)都在情理之中，重在參與和鼓勵(lì)吧，可別讓我們的良苦用心成為孩子的信心殺手。

10.保持一致

小時(shí)候，在我這暴君面前，他們言聽計(jì)從?，F(xiàn)在大了，會(huì)來質(zhì)疑和挑釁。尤其是前青少年的阿小J，你說她抬杠也對，你說她較真也對，總之我說過的話，看去被她當(dāng)了耳邊風(fēng)，不定什么時(shí)候會(huì)被她記起來，用于對我的駁斥。“你看我要是不幫你，你就會(huì)說我不疼你?？晌乙菐土四悖阌謺?huì)嫌我做得不好，反倒讓你更辛苦?！薄白蛱炷氵€讓我盯著弟弟，他們一做危險(xiǎn)的事情就立刻阻止他們?？墒乾F(xiàn)在我不讓他們從樓上往一樓扔玩具扔球，你又讓我少管他們，多管自

己?！薄澳阋郧安皇钦f我項(xiàng)目做成什么樣都行，要學(xué)會(huì)自己對自己負(fù)責(zé)么？現(xiàn)在又怪我做得不好讓我重新做！”我不知道自己這樣出爾反爾對孩子們究竟有多少負(fù)面影響，看樣子他們好像已經(jīng)習(xí)以為常了。好在在所有重要的價(jià)值觀方面，我和大俠永遠(yuǎn)一個(gè)鼻孔出氣，且堅(jiān)持百年不變，拉勾上吊，小狗反悔，小狗耍賴。估計(jì)看完這篇文章，有的朋友可能會(huì)不屑地說：這樣當(dāng)父母也太累了吧，什么都得謹(jǐn)慎小心。

可是換一個(gè)角度來想，也不盡然如此。我經(jīng)常特別深切地感到，神把這三個(gè)孩子放在我的生命當(dāng)中，不只是為了讓我去養(yǎng)育他們教化他們，更是讓我通過他們，學(xué)習(xí)很多的功課，尤其是如何去愛，如何追求身心的健康。越是與他們相處得多，越是覺得自己其實(shí)并不懂得如何愛人，在性格和知識(shí)方面有太多的缺陷。所幸有了這幾個(gè)孩子，一路通過他們的頑皮和純良，通過他們一天天的成長，識(shí)得太多太寶貴的道理。所以我最經(jīng)常勉勵(lì)朋友也用以自勉的話就是：“在為孩子們禱告之前，先為自己禱告”。不要急著求神改變孩子，讓他們乖乖聽話，讓他們清潔良善，讓他們愛人如己，讓他們開朗堅(jiān)強(qiáng)。先把自己謙卑下來，不論對家人還是對外人，謹(jǐn)言慎行，查看自身是否已經(jīng)具備這些我們希望孩子具備的優(yōu)秀品質(zhì)。養(yǎng)育孩子，無疑是個(gè)大家共同成長共同進(jìn)步的過程。管教和愛護(hù)，都是相互的。我很希望自己能夠逐漸成長為一名合格的父母，對得起此一殊榮。

第三篇：給年輕工程師的十大忠告

給年輕工程師的十大忠告

諸位，咱當(dāng)模具工程師也是十余年了，不算有出息，環(huán)顧四周，也沒有看見幾個(gè)有出息的！回顧工程師生涯，感慨萬千，愿意講幾句掏心窩子的話，也算給咱們師弟師妹們提個(gè)醒，希望他們比咱們強(qiáng)！

[1]好好規(guī)劃自己的路，不要跟著感覺走！根據(jù)個(gè)人的理想決策安排，絕大部分人并不指望成為什么院士或教授，而是希望活得滋潤一些，爽一些。那么，就需要慎重安排自己的軌跡。從哪個(gè)行業(yè)入手，逐漸對該行業(yè)深入了解，不要頻繁跳槽，特別是不要為了一點(diǎn)工資而轉(zhuǎn)移陣地，從長遠(yuǎn)看，這點(diǎn)錢根本不算什么，當(dāng)你對一個(gè)行業(yè)有那么幾年的體會(huì)，以后錢根本不是問題。頻繁地動(dòng)蕩不是上策，最后你對哪個(gè)行業(yè)都沒有摸透，永遠(yuǎn)是新手！

[2]可以做技術(shù)，切不可沉湎于技術(shù)。千萬不可一門心思鉆研技術(shù)！給自己很大壓力，如果你的心思全部放在這上面，那么注定你將成為孔乙己一類的人物！適可而止為之，因?yàn)榧夹g(shù)只不過是你今后前途的支柱之一，而且還不是最大的支柱，除非你只愿意到老還是個(gè)工程師！

[3]不要去做技術(shù)高手，只去做綜合素質(zhì)高手！在企業(yè)里混，我們時(shí)常瞧不起某人，說他“什么都不懂，憑啥拿那么多錢，憑啥升官！”這是普遍的典型的工程師的迂腐之言。8051很牛嗎？人家能上去必然有他的本事，而且是你沒有的本事。你想想，老板搞經(jīng)營那么多年，難道見識(shí)不如你這個(gè)新兵？人家或許善于管理，善于領(lǐng)會(huì)老板意圖，善于部門協(xié)調(diào)等等。因此務(wù)必培養(yǎng)自己多方面的能力，包括管理，親和力，察言觀色能力，攻關(guān)能力等，要成為綜合素質(zhì)的高手，則前途無量，否則只能躲在角落看示波器！技術(shù)以外的技能才是更重要的本事！從古到今，美國日本，一律如此！

[4]多交社會(huì)三教九流的朋友！不要只和工程師交往，認(rèn)為有共同語言，其實(shí)更重要的是和其他類人物交往，如果你希望有朝一日當(dāng)老板或高層管理，那么你整日面對的就是這些人。了解他們的經(jīng)歷，思維習(xí)慣，愛好，學(xué)習(xí)他們處理問題的模式，了解社會(huì)各個(gè)角落的現(xiàn)象和問題，這是以后發(fā)展的巨大的本錢，沒有這些以后就會(huì)笨手笨腳，跌跌撞撞，遇到重重困難，交不少學(xué)費(fèi)，成功的概率大大降低！

[5]知識(shí)涉獵不一定專，但一定要廣！多看看其他方面的書，金融，財(cái)會(huì)，進(jìn)出口，稅務(wù)，法律等等，為以后做一些積累，以后的用處會(huì)更大！會(huì)少交許多學(xué)費(fèi)！

[6]抓住時(shí)機(jī)向技術(shù)管理或市場銷售方面的轉(zhuǎn)變！要想有前途就不能一直搞開發(fā)，適當(dāng)時(shí)候要轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾砘蜾N售，前途會(huì)更大，以前搞技術(shù)也沒有白搞，以后還用得著。搞管理可以培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，搞銷售可以培養(yǎng)自己的市場概念和思維，同時(shí)為自己以后發(fā)展積累龐大的人脈！應(yīng)該說這才是前途的真正支柱?。?/p>

[7]逐漸克服自己的心里弱點(diǎn)和性格缺陷！多疑，敏感，天真（貶義，并不可愛），猶豫不決，膽怯，多慮，臉皮太薄，心不夠黑，教條式思維。。這些工程師普遍存在的性格弱點(diǎn)必須改變！很難嗎？只在床上想一想當(dāng)然不可能，去幫朋友守一個(gè)月地?cái)偅鼫?zhǔn)有效果，去實(shí)踐，而不要只想！不克服這些缺點(diǎn)，一切不可能，甚至連項(xiàng)目經(jīng)理都當(dāng)不好--盡管你可能技術(shù)不錯(cuò)！

[8]工作的同時(shí)要為以后做準(zhǔn)備！建立自己的工作環(huán)境！及早為自己配置一個(gè)工作環(huán)境，裝備電腦，示波器（可以買個(gè)二手的），仿真器，編程器等，業(yè)余可以接點(diǎn)活，一方面接觸市場，培養(yǎng)市場感覺，同時(shí)也積累資金，更重要的是準(zhǔn)備自己的產(chǎn)品，咱搞技術(shù)的沒有錢，只有技術(shù)，技術(shù)的代表不是學(xué)歷和證書，而是產(chǎn)品，拿出象樣的產(chǎn)品，就可技術(shù)轉(zhuǎn)讓或與人合作搞企業(yè)！先把東西準(zhǔn)備好，等待機(jī)會(huì)，否則，有了機(jī)會(huì)也抓不住！

[9]要學(xué)會(huì)善于推銷自己！不僅要能干，還要能說，能寫，善于利用一切機(jī)會(huì)推銷自己，樹立自己的品牌形象，很必要！要?jiǎng)?chuàng)造條件讓別人了解自己，不然老板怎么知道你能干？外面的投資人怎么相信你？提早把自己推銷出去，機(jī)會(huì)自然會(huì)來找你！搞個(gè)個(gè)人主頁是個(gè)好注意！特別是培養(yǎng)自己在行業(yè)的名氣，有了名氣，高薪機(jī)會(huì)自不在話下，更重要的是有合作的機(jī)會(huì)...[10]該出手時(shí)便出手！永遠(yuǎn)不可能有100%把握！！條件差不多就要大膽去干，去闖出自己的事業(yè)，不要猶豫，不要彷徨，干了不一定成功，但至少為下一次沖擊積累了經(jīng)驗(yàn)，不干永遠(yuǎn)沒出息，而且要干成必然要經(jīng)歷失敗。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！

人生規(guī)劃

發(fā)展目標(biāo)

職位目標(biāo)：模具設(shè)計(jì)師（暫定）1.近期目標(biāo)： 2010年－2012年：

能力目標(biāo)： 具有一定的組織能力，人際交往能力，遇事較為冷靜，有較強(qiáng)自我控制力，增強(qiáng)自己的心理承受力，提高心理素質(zhì)

近期目標(biāo)：2008－2011年：

職務(wù)目標(biāo)：模具設(shè)計(jì)工程師

能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位；能設(shè)計(jì)出大眾需求的模具，能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通

不但要做技術(shù)高手，更要去做綜合素質(zhì)高手！

職務(wù)目標(biāo)：模具部主管

能力目標(biāo)： 技術(shù)、人際、全局、判斷四種管理技巧

第四篇：忠告年輕推銷員

忠告年輕推銷員[轉(zhuǎn)帖]

忠告年輕推銷員：推銷也要積累資本

據(jù)美國統(tǒng)計(jì)，推銷員的流動(dòng)率達(dá)50％以上，這表明推銷員經(jīng)常因各種原因而“跳槽”。這是一個(gè)普遍現(xiàn)象，中國亦不例外。在協(xié)助企業(yè)招聘和培訓(xùn)推銷員的過程中，我發(fā)現(xiàn)許多推銷員在二三年內(nèi)“跳槽”五六次的大有人在，有的甚至達(dá)十次之多。當(dāng)問及他們“跳槽”緣由時(shí)，他們的回答可歸結(jié)為一個(gè)“難”宇；當(dāng)問及他們經(jīng)過二三年實(shí)踐，對推銷工作有何收獲感想時(shí)，他們一臉無奈地回答：“難”。面對此景，我為這些推銷員感到惋惜：這世界怎一個(gè)“難”字了得?如果一個(gè)年輕人干了二三年推銷而尚未積累起推銷“資本”，那么你就是在浪費(fèi)生命。

從事推銷的年輕人，在前三年中，你的首要目標(biāo)，不是賺錢，而應(yīng)是積累資本——掌握賺錢的本領(lǐng)；你的成功與失敗，不應(yīng)以你賺錢多少而衡量，而應(yīng)以是否積累起自己的推銷資本為標(biāo)準(zhǔn)。如果你掌握了這些賺錢的本領(lǐng)，那么，你不僅能在現(xiàn)有企業(yè)干好、而且也會(huì)受到其他企業(yè)的歡迎。

年輕推銷員應(yīng)當(dāng)積累的“資本”包括兩個(gè)方面：一是積累經(jīng)驗(yàn)，提高推銷技能；二是積累客戶，建立客戶資源。

一、提高推銷技能

推銷能力是推銷員的看家本領(lǐng)。在三年內(nèi)，推銷員一定要磨練自己，掌握推銷技巧，提高推銷能力。有的推銷員剛從事推銷時(shí)，憑的是滿腔熱情和本能；三年后，他們?nèi)匀灰辣灸苋ネ其N。在三年的經(jīng)歷中，他們除了知道“鍋是鐵打的”，推銷工作是難的之外，沒有收獲。這些推銷員把推銷理解為“扛起背包就出發(fā)”的事情，認(rèn)為推銷就是推著產(chǎn)品去銷，很簡單。推銷之前，沒有思考、準(zhǔn)備、計(jì)劃如何推銷；推銷之后，沒有反思、總結(jié)，改進(jìn)自己的推銷。結(jié)果，三年已過，兩手空空。這是推銷員的悲哀。推銷員要努力用三年時(shí)間理解推銷之道，掌握推銷技巧，把自己培養(yǎng)成一位素質(zhì)過硬的推銷員。

要提高自己的推銷能力，推銷員必須做好以下三點(diǎn)：學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思。

1．學(xué)習(xí)。推銷是一門科學(xué)，有其基本的法則和邏輯，掌握推銷的ABC，就為成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以年簽訂4988份合同而創(chuàng)下世界第一記錄的日本推銷員齊滕竹之助，在57歲剛步入推銷領(lǐng)域時(shí)，他將所能找到的推銷方面的書加以研究，甚至在前去拜訪顧客的途中還在專心致志地閱讀。齊滕竹之助在成為世界第一的推銷員之后，諄諄告誡年輕推銷員：“要做一流的優(yōu)秀推銷員，需要有足夠的見識(shí)，努力掌握推銷技術(shù)?！?/p>

推銷理論和他人的經(jīng)驗(yàn)，猶如一根拐杖，推銷員完全可以利用它。像唐·吉訶德一樣，僅憑滿腔熱情去推銷，是無法圓滿實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)的。

2．實(shí)踐。古詩“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，說明了實(shí)踐的意義?！秾O子兵法》人人讀，但并不是每個(gè)讀的人都成為軍事家?！爸弥赖囟笊?，韓信用之則生，馬謖用之則死。岳飛說“運(yùn)用之妙，存乎一心”是真理。一句生意經(jīng)是“十年可以學(xué)成一個(gè)書生，十年學(xué)不成一個(gè)商人”，說明推銷之道是沒有人能夠教會(huì)你的。成功需要實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐。推銷員要把書本上的道理變成自己的行動(dòng)。在推銷之前，推銷員要做好沙盤作業(yè)：把推銷理論和實(shí)踐結(jié)合起來，制定一個(gè)推銷計(jì)劃；拜訪顧客時(shí)，根據(jù)推銷計(jì)劃結(jié)合實(shí)際情況靈活發(fā)揮。這樣，逐漸地把推銷原則變成自己的價(jià)值觀念，把他人的經(jīng)驗(yàn)變成自己的處事方式，形成自己的推銷風(fēng)格。日本經(jīng)濟(jì)學(xué)

家松本順說得好：“職業(yè)推銷員有一條共同的經(jīng)驗(yàn)，即使模仿銷售業(yè)績最好的推銷員所使用的方法，效果也不過爾爾。只有從親身體驗(yàn)中發(fā)掘出獨(dú)特的推銷方法，才能產(chǎn)生令人滿意的效果?！?/p>

3．反思。曾子說“吾日三省吾身”，推銷員也要對自己的推銷行為進(jìn)行反思：找出正確之處加以發(fā)揚(yáng)、找出不足之處加以彌補(bǔ)、找出錯(cuò)誤之處加以改正。齊滕竹之助每天必做的事情就是檢討反省自己的推銷。歐洲一家保險(xiǎn)公司有兩位明星推銷員，他倆每天上午和晚上的休息時(shí)間都要回到辦公室進(jìn)行一次談話。同事們感到好笑，因?yàn)榇蠹叶荚诠ぷ?，而兩位明星卻在喝咖啡休息。他們在干什么?事實(shí)上，他們在探討前一天所出現(xiàn)的問題。他們遇到的結(jié)局越是尷尬，他們就討論得越徹底。理由、指責(zé)、計(jì)算問題，所有的都要詳細(xì)地檢查一遍。這兩位推銷人員為什么要這樣做呢?他們想要改進(jìn)工作。當(dāng)兩個(gè)人中只有一個(gè)人在場的時(shí)候，仍然要進(jìn)行這種天天都做的檢討，在場的另一位對著空椅子把問題說一遍，然后試著找出有效的答案。只有優(yōu)秀的推銷員才會(huì)想到這個(gè)主意，而那些成效不大的推銷員通常發(fā)現(xiàn)不了問題，甚至還覺得根本沒有問題，而恰恰是這些不十分優(yōu)秀的推銷員更需要進(jìn)行自我檢討。

英國大文豪莎士比亞說：“推銷員先生，你的過錯(cuò)不是從天而降，一切都源于你自身!”推銷員對自己的推銷工作進(jìn)行檢討，反思，才能更快地提高自己。

二、建立客戶資源

一些人認(rèn)為，推銷員的目標(biāo)是銷售額，其實(shí)這是短視的。推銷員的目標(biāo)是雙重的：既要擴(kuò)大銷售，又要?jiǎng)?chuàng)造和維持顧客。擴(kuò)大銷售是為了今天，創(chuàng)造和維持顧客，則是為了明天。從實(shí)際效果的角度看，創(chuàng)造和維持顧客比增加今天的銷售更為重要。

顧客是生意的基礎(chǔ)，擁有一批客戶，這是推銷員最大的財(cái)富。推銷員要逐步編織自己的客戶網(wǎng)，努力在三年內(nèi)擁有一個(gè)客戶網(wǎng)絡(luò)。

推銷就其實(shí)質(zhì)而言是人際關(guān)系，人際溝通。有人總結(jié)生意三部曲是“由生人變熟人，由熟人變關(guān)系，由關(guān)系變生意?！闭J(rèn)識(shí)顧客，建立關(guān)系，是生意的必要步驟。因此，優(yōu)秀的推銷員都把如何結(jié)識(shí)更多的人，并進(jìn)一步與之建立聯(lián)系，視為生意不變的法則。香港有“冷訪(上門推銷)王”之稱的推銷大王馮兩努，要求自己每天都要結(jié)識(shí)4個(gè)陌生人，這樣每年就可結(jié)識(shí)1460個(gè)陌生人，然后從中建立關(guān)系，發(fā)展生意。推銷員在每天推銷中要結(jié)識(shí)許許多多的人，有的推銷員從未認(rèn)識(shí)到陌生人的價(jià)值。他們每天拜訪顧客，交換名片、介紹產(chǎn)品，當(dāng)顧客說“目前我還不需要你的產(chǎn)品”后，就滿臉惆悵地告辭，然后走向下一位顧客，從未有過“留連地張望”。結(jié)果，回首一年，只覺得見的人不少，但成為客戶的不多。這令人想起一個(gè)寓言故事：有一只猴子掰玉米，見到西瓜就丟掉玉米摘西瓜，看見兔子，就扔下西瓜攆兔子，最后兔子跑了，兩手空空。有的推銷員就像這只猴子，一年忙忙碌碌，所獲不多。

推銷員今天要為明天的成功播下種子，要努力建立客戶網(wǎng)絡(luò)。推銷員要按生意三部曲去做。無論推銷是否成交，都要與客戶交往下去。在告辭顧客后，給顧客打個(gè)電話、寫封信，登門拜訪一次，在不經(jīng)意之間融洽關(guān)系?！吧獠怀扇饲樵凇保叭饲樵凇本蜑榻窈蟮耐其N奠定了基礎(chǔ)。

推銷員抱著“先交朋友，后做生意”的宗旨去做，每天認(rèn)識(shí)4個(gè)人，3年就可認(rèn)識(shí)4000多人，然后與這些人交朋友。若能與其中20％一30％的人建立起融洽的關(guān)系，3年后你就會(huì)擁有一個(gè)龐大的潛在客戶網(wǎng)，這樣，你就不愁做不成生意。

古人云“自古不謀萬世者，不足謀一時(shí)；不謀全局者，不足謀一域。”當(dāng)代著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩謬爾森說：“經(jīng)營是為了明天，為今天而工作的時(shí)代已經(jīng)結(jié)束?！笔竽看绻獾娜耸呛茈y在推銷行業(yè)中生存的。

第五篇：給父母的50個(gè)忠告

給父母的50個(gè)忠告（之一）

偶然看到周弘的50個(gè)忠告，覺得不錯(cuò)，有點(diǎn)像三字經(jīng)。任何成功都不能禰補(bǔ)教育孩子的失?。阂粋€(gè)孩子，輸不起！教好一個(gè)，造福三代。

沒有教不好的孩子，只有不會(huì)教的父母:好農(nóng)民不讓最矮的莊稼枯萎，好父母不讓最“差”的孩子自卑。

為自己創(chuàng)造的生命永遠(yuǎn)自豪:哪怕天下所有人都看不起你的孩子，做父母的也要眼含熱淚地欣賞他，擁抱他，贊美他，為自己創(chuàng)造的生命永遠(yuǎn)自豪！

尋回教育寶藏:父母都曾是教育家，請撿回遺忘的寶藏！

當(dāng)孩子在人生的跑道上跌倒，想放棄的時(shí)候，父母要高呼“加油”，“加油”，“孩子你行”“你永遠(yuǎn)是我們的驕傲”。

愛孩子先要懂孩子:愛孩子是父母的本能，關(guān)鍵在于會(huì)愛——懂孩子！懂孩子的秘訣就是你的一言一行都是想方設(shè)法去喚醒孩子：好孩子，心情就好，學(xué)習(xí)自然也好！

賞識(shí)使孩子越來越好:賞識(shí)使孩子越來越好，抱怨使孩子越來越糟。你們都是好孩子，有百分之九十九的優(yōu)點(diǎn)，只有百分之一的缺點(diǎn)。先覺醒，后喚醒:每個(gè)孩子都是父母生命狀態(tài)的真實(shí)寫照，父母對孩子的態(tài)度一旦發(fā)生改變，孩子的命運(yùn)將產(chǎn)生巨變。

要想教育好孩子，必須自己先覺醒，認(rèn)識(shí)到父母對待孩子態(tài)度的重要性，然后才能喚醒自己的孩子！強(qiáng)迫只會(huì)換來抵抗:教育一定要激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，保持孩子的求知欲，把求知的快樂帶給孩子。

學(xué)習(xí)時(shí)要保持孩子的學(xué)習(xí)胃口，強(qiáng)迫的方法萬萬使不得！

說你行，你就行：“行”這個(gè)字為什么這么靈？因?yàn)樗鼭M足了孩子無形生命最大的需求——賞識(shí)。

對于孩子，其實(shí)無好無壞，全在心態(tài)，就看怎么去誘導(dǎo)。所以賞識(shí)孩子要找出孩子可以發(fā)展的一面，鼓勵(lì)孩子說：“你行”！找感覺，嘗甜頭：讓孩子嘗成功的甜頭，而不是吃失敗的苦頭。對孩子幼小的心靈來說，往往看到成功的希望，才有努力的力量。積累小的成功才能化為大的勝利。一定要讓孩子不斷嘗到甜頭。重視孩子的精神需求：孩子物質(zhì)上是小皇帝，要啥給啥；孩子精神上是小奴帝，沒有自由。

不要讓“好孩子”成負(fù)累：孩子的心靈是否舒展才是教育成敗的關(guān)鍵。每個(gè)孩子都想做好孩子，可是父母老師要求太完美，孩子過累了。大拇指，豎起來：一個(gè)不會(huì)使用大拇指的民族，從教育的角度看是一種悲哀。為孩子，讓我們豎起大拇指！

很多父母根本不會(huì)對孩子豎起大拇指，他們習(xí)慣用“一指彈”，最終逼出壞孩子。

優(yōu)點(diǎn)不得不說了：優(yōu)點(diǎn)不得不說了，缺點(diǎn)少說逐漸少。現(xiàn)在的父母希望孩子動(dòng)作快，老是說孩子慢；希望孩子細(xì)心，老是說孩子粗心；希望孩子聰明，老是說孩子苯。這樣往往傷害了孩子的自尊心。

豆腐嘴，鐵心腸：面對孩子的不合理要求，要態(tài)度平靜，但堅(jiān)持原則不讓步?，F(xiàn)在很多父母在批評孩子的時(shí)候，嘴巴象刀子，可是孩子一鬧，父母也總是心軟得像豆腐，一來二去，父母在孩子心中的威望便一落千丈了。

把挫折，當(dāng)存折：一個(gè)人能承受多大的苦難，就能成就多大的事業(yè)。追求成功就好象是學(xué)溜冰，不可能不摔跤，失敗越多，就意味著與成功就越近了。讓孩子學(xué)會(huì)面對失敗，允許失敗，享受失敗！把成功，作驛站：一心想成功的孩子：成功了膨脹，失敗了壓抑；而專心成長的孩子，經(jīng)得起挫折，充滿了幸福感，是可持續(xù)發(fā)展的成功！成功是暫時(shí)的，馬上會(huì)成為過去。人的一生，永遠(yuǎn)是走在成長的道路上不斷前行。

玩是學(xué)，學(xué)是玩：孩子貪玩就是貪學(xué)習(xí)，會(huì)玩的孩子才會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)本身就是很好玩的事情，愛學(xué)習(xí)是孩子的天性，可是我們的教育模式往往將學(xué)習(xí)變成痛苦的事。

重過程，輕結(jié)果：很多父母芝麻撿了不少，西瓜卻丟了。學(xué)習(xí)成績是次要的，良好的人格心態(tài)等生命狀態(tài)才是最重要。打就好？拔就高？：農(nóng)民種莊稼，只要肯拔，莊稼肯定高！但農(nóng)民為什么不拔？孩子一打就好那是假的，只能讓孩子因害怕而沒有后勁；莊稼一拔就高，但斷根死掉了！

先接納，后升華：一個(gè)人越恨自己的缺陷，這個(gè)缺陷對你的傷害就越大。有些父母認(rèn)為孩子把大量時(shí)間都用在玩游戲上，其實(shí)哪個(gè)大人不是這樣走過來的呢？要想到自己，就能容納孩子了！