第一篇：畢業(yè)生求職A計(jì)劃：做足前期準(zhǔn)備

畢業(yè)生求職A計(jì)劃：做足前期準(zhǔn)備

萬學(xué)教育

陽春三月，學(xué)子們的考研成績已經(jīng)陸續(xù)公布了，升學(xué)無望的考生也加入到求職的大軍中來，這無疑更加劇了就業(yè)競爭的激烈。就很多畢業(yè)生而言，與其說是“就業(yè)困難”，不如說是“就業(yè)迷?！?，不知道自己應(yīng)該從事什么樣的工作。很多學(xué)生在初入大學(xué)時持有“大一大二先輕松一下，大三大四再努力也不遲”的心態(tài)，對自己的未來發(fā)展缺乏科學(xué)的規(guī)劃，這往往成為他們面對就業(yè)壓力時感到手足無措的一個重要原因。

萬學(xué)教育ACT職業(yè)能力研究所王梵、劉永清、潘家寧三位老師一次對205位北京市人文經(jīng)濟(jì)類綜合性重點(diǎn)大學(xué)大學(xué)生的調(diào)查顯示，62.2%的對自己未來的發(fā)展和職業(yè)生涯沒有規(guī)劃，32.8%的不明確，只有4.9%的有明確的設(shè)計(jì)。在畢業(yè)生數(shù)量日益增多的同時，大學(xué)生就業(yè)難問題也越來越受到人們關(guān)注，而如何提升大學(xué)生自身的就業(yè)能力則是破解大學(xué)生就業(yè)難的關(guān)鍵所在。為此三位老師也各自提出了幾點(diǎn)建議，希望能幫助正在準(zhǔn)備春季求職的畢業(yè)生們贏在起跑線。

職業(yè)規(guī)劃是求職第一站

曾擔(dān)任海爾集團(tuán)渠道部高級經(jīng)理，先后為數(shù)幾十家世界500強(qiáng)企業(yè)及國內(nèi)著名企業(yè)提供專項(xiàng)企業(yè)職能培訓(xùn)的萬學(xué)教育ACT老師劉永清老師認(rèn)為大學(xué)作為大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的第一站，起著至關(guān)重要的作用，而職業(yè)規(guī)劃是在大學(xué)期間就應(yīng)該完成的。

說起職業(yè)規(guī)劃很多求職者覺得很熟悉，但是具體如何實(shí)施或者說怎么做卻是一頭霧水。劉永清老師把職業(yè)規(guī)劃具體到三點(diǎn)，用切實(shí)可行的步驟幫助求職的學(xué)生明白什么是職業(yè)規(guī)劃。首先，要樹立正確的職業(yè)理想。大學(xué)生一旦確定自己理想的職業(yè)，就會依據(jù)職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，并為獲得理想的職業(yè)積極準(zhǔn)備相關(guān)事宜。其次，正確進(jìn)行自我分析和職業(yè)分析。自我分析即通過科學(xué)認(rèn)知的方法和手段，對自己的興趣、氣質(zhì)、性格和能力等進(jìn)行全面分析，認(rèn)識自己的優(yōu)勢與特長、劣勢與不足。職業(yè)分析是指在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時，充分考慮職業(yè)的區(qū)域性、行業(yè)性和崗位性等特性，比如職業(yè)所在的行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景，職業(yè)崗位對求職者的自身素質(zhì)和能力的要求等。最后，構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)。要根據(jù)職業(yè)和社會發(fā)展的具體要求，將已有知識科學(xué)地重組，建構(gòu)合理的知識結(jié)構(gòu)，最大限度地發(fā)揮知識的整體效能。第四，培養(yǎng)職業(yè)需要的實(shí)踐能力。除了構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)外，還需具備從事本行業(yè)崗位的基本能力和專業(yè)能力。大學(xué)生只有將合理的知識結(jié)構(gòu)和適用社會需要的各種能力統(tǒng)一起來，才能立于不敗之地。社會適應(yīng)能力和正確的擇業(yè)心態(tài)是至關(guān)重要的社會適應(yīng)能力：提升就業(yè)能力的關(guān)鍵

原聯(lián)想集團(tuán)人力資源部人力招聘主管、萬學(xué)教育ACT職業(yè)能力授課名師潘家寧老師認(rèn)為學(xué)校和社會是有差距的，其運(yùn)行規(guī)則和社會的運(yùn)行規(guī)則有很大不同。這種環(huán)境的隔離，往往使得“象牙塔”里的大學(xué)生對社會的看法趨于簡單化、片面化和理想化。一些企業(yè)對應(yīng)屆畢業(yè)生表示出冷淡，其中一個重要原因就是剛畢業(yè)的大學(xué)生缺乏工作經(jīng)歷與生活經(jīng)驗(yàn)，角色轉(zhuǎn)換慢，適應(yīng)過程長。他們在挑選和錄用大學(xué)畢業(yè)生時，同等條件下，往往優(yōu)先考慮那些曾經(jīng)參加過社會實(shí)踐，具有一定組織管理能力的畢業(yè)生。這就需要大學(xué)生在就業(yè)前就注重培養(yǎng)自身適應(yīng)社會、融入社會的能力。

借助社會實(shí)踐平臺，可以提高大學(xué)生的組織管理能力、心理承受能力、人際交往能力和應(yīng)變能力等。此外，還可以使他們了解到就業(yè)環(huán)境、政策和形勢等，有利于他們找到與自己的知識水平、性格特征和能力素質(zhì)等相匹配的職業(yè)。適者生存，生存是為了發(fā)展。對社會和環(huán)境的適應(yīng)應(yīng)該是積極主動的，而不是消極的等待和卻步。大學(xué)生只有具備較強(qiáng)的社會適應(yīng)能力，走入社會后才能縮短自己的適應(yīng)期，充分發(fā)揮自己的聰明才智。因此，在不影響專業(yè)知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，大膽走向社會、參與包括兼職在內(nèi)的社會活動是大學(xué)生提升自身就業(yè)能力和盡快適應(yīng)社會的有效途徑。

良好的心理素質(zhì)：提升就業(yè)能力的根本

大學(xué)生不僅承擔(dān)著建設(shè)祖國的重任，更是社會的中流砥柱，他們的素質(zhì)體現(xiàn)著一個社會綜合素質(zhì)的高低。而當(dāng)代大學(xué)生在求學(xué)期間，只注重專業(yè)知識、忽視心理素質(zhì)的情況，使一些人在面對困惑或逆境時，總是表現(xiàn)出一臉的茫然，影響到自己的擇業(yè)選擇。尤其在求職過程中，有些學(xué)生一旦遭遇失敗，便一蹶不振，這也是大學(xué)生就業(yè)難的原因之一。因此萬學(xué)教育ACT職業(yè)能力培訓(xùn)老師、原索尼中國有限公司人力資源部高級主管王梵老師提醒大學(xué)生在求學(xué)過程中應(yīng)注意提高心理素質(zhì)，尤其是在日常生活中注意鍛煉自己堅(jiān)忍不拔的性格；在求職中，充分了解就業(yè)信息，沉著、冷靜應(yīng)對所遇到的困難，用積極的心態(tài)掃除成功路上的障礙，直到達(dá)到勝利的彼岸。

正確的擇業(yè)心態(tài)：提升就業(yè)能力的保證

“大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展2010年度調(diào)查報(bào)告”中在對“解決當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難的方法”的認(rèn)識上，畢業(yè)生和企業(yè)的選擇截然不同。畢業(yè)生更關(guān)注于從知識層面提高自己，認(rèn)為“提高技能”和“提高職業(yè)素質(zhì)”是最主要的；在企業(yè)界看來，首要的卻是“學(xué)生調(diào)整就業(yè)心態(tài)”，“學(xué)生提高職業(yè)素質(zhì)”和“提高學(xué)生技能”反倒退居其次。因此，萬學(xué)教育ACT王梵老師提醒求職的大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)良好的擇業(yè)心態(tài)，樹立與市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的現(xiàn)代就業(yè)觀。

首先，要積極、主動尋求就業(yè)，而不能被動的“等、靠、要”。很多畢業(yè)生把希望寄托在社會關(guān)系資源上，出現(xiàn)了求職“全家總動員”的現(xiàn)象;一些畢業(yè)生則期求依靠學(xué)校解決就業(yè)問題。事實(shí)上，在市場經(jīng)濟(jì)條件下，我國已經(jīng)實(shí)現(xiàn)用工制度的雙向選擇，大學(xué)生主動“推銷”自己是一個非常重要的實(shí)現(xiàn)就業(yè)的途徑，因?yàn)槟芊駝偃喂ぷ鬟€是要靠自己的能力說話。

其次，要破除傳統(tǒng)就業(yè)觀念，實(shí)現(xiàn)多元化就業(yè)。大學(xué)生在擇業(yè)時往往承受著來自社會和家庭中傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)心理的壓力，仍然把留在大城市、端上“鐵飯碗”作為首要選擇，也有不少大學(xué)生傾向于選擇外企、合資企業(yè)等薪酬較高的職業(yè)，但很少有人選擇西部和基層，這就使就業(yè)成了過“獨(dú)木橋”。

再次，避免盲目追求，正確認(rèn)識自我。我國的高等教育正處于從“精英教育”向“大眾教育”轉(zhuǎn)變的過渡期，一些當(dāng)代大學(xué)生缺乏應(yīng)有的危機(jī)意識，“眼高手

低”，盲目追求就業(yè)中的高層次、高薪酬，在擇業(yè)類型和擇業(yè)區(qū)域上出現(xiàn)“扎堆”現(xiàn)象，造成了供求脫節(jié)，這也是造成大學(xué)生就業(yè)難的原因之一。據(jù)調(diào)查，我國2006年對大學(xué)生的需求量大幅度下降，2006年全國共有413萬名高校畢業(yè)生涌向就業(yè)市場，較去年增加22%。這一增一減更成為大學(xué)生就業(yè)難的重要原因。2011年就會有更多的需求，在這種情況下，大學(xué)畢業(yè)生只有改變以前的“精英就業(yè)”觀念，樹立“人職匹配”的“大眾化”就業(yè)觀，才有可能實(shí)現(xiàn)就業(yè)。.......

第二篇：留學(xué)安全,家長也應(yīng)做足準(zhǔn)備

在留學(xué)道路中，不都是一帆風(fēng)順的，許多留學(xué)生都會在海外遇到各種各樣的困難和挫折，需要他們自己去面對和解決。由于國內(nèi)外文化、學(xué)業(yè)、生活上的差異，以及自我防范意識的不足，導(dǎo)致孩子們在留學(xué)過程中容易出現(xiàn)一些“意料之外”的問題。為了更好地幫助孩子們安全順利地在海外完成學(xué)業(yè)，各位身在國內(nèi)的家長也同樣需要進(jìn)一步加強(qiáng)對孩子們的關(guān)愛和輔導(dǎo)工作。以下幾點(diǎn)是與家長們分享的主要注意事項(xiàng)：

1.家長應(yīng)當(dāng)建立孩子的應(yīng)急通訊錄

留美學(xué)子中曾經(jīng)發(fā)生過家長了解到孩子處于危險(xiǎn)之中，卻因?yàn)闆]有及時聯(lián)系當(dāng)?shù)鼐?，從而未能阻止悲劇發(fā)生的情況。所以家長應(yīng)該了解孩子在美就讀學(xué)校院系、國際學(xué)生處的聯(lián)系方式，以及當(dāng)?shù)貙W(xué)校的應(yīng)急電話，便于一旦有事可以第一時間和學(xué)校聯(lián)系。可讓孩子提供好朋友、室友、就讀學(xué)校的中國學(xué)生學(xué)者聯(lián)誼會主要負(fù)責(zé)人等的聯(lián)系方式，這比以上所建議的直接聯(lián)系學(xué)校相關(guān)人員具有一個優(yōu)勢，就是語言上沒有交流的障礙。還應(yīng)記錄下中國駐美國的各使領(lǐng)館教育處組的值班電話。

2.出國后時刻注意孩子的心理和思想健康

近年來，很多事例表明，留美學(xué)子的心理和思想健康已成為需要重點(diǎn)關(guān)注的安全事項(xiàng)。建議家長與子女能夠通過電話、Email、QQ、MSN、Google Talk和Skype等即時通訊方式保持定期的聯(lián)系和溝通，了解他們在海外的學(xué)習(xí)生活狀況、思想、心態(tài)和情緒上的變化，并積極地在各種問題上給予孩子正確的指導(dǎo)。其中包括在國外學(xué)習(xí)方法的調(diào)整與適應(yīng)、樹立正確文明的人生價(jià)值觀和戀愛婚姻觀，以及為人處事的方式等。

3.時常與孩子保持聯(lián)系，關(guān)注他們的生活和出行安全

孩子出國后的安全問題一直是家長重點(diǎn)關(guān)注的問題之一。總體來講，美國大多數(shù)地區(qū)都是安全的。但是很悲痛的是每年都會聽聞到一些留學(xué)生的安全事件，絕大多數(shù)是出自留學(xué)生在駕車出游時或者在日常生活上的安全疏忽，而導(dǎo)致的不同程度的傷亡事故。在這些事故中，有些家長甚至在孩子出事數(shù)日后仍然不知道事故的發(fā)生。因此，安全問題也應(yīng)被家長和孩子們常掛心頭，不能松懈。建議家長應(yīng)定期與孩子保持聯(lián)系，并時常提醒他們注意各項(xiàng)日常生活和外出活動時的安全，例如本手冊中提到的各種安全事項(xiàng)等等。

4.協(xié)助孩子做好理財(cái)規(guī)劃和提高財(cái)產(chǎn)安全管理意識

現(xiàn)在有許多留美學(xué)子都不太會管理自己的財(cái)務(wù)，在沒人監(jiān)管的情況下，過度消費(fèi)的現(xiàn)象容易出現(xiàn)，因此，家長需要適當(dāng)?shù)貛椭⒆幼龊美碡?cái)規(guī)劃。另一方面是財(cái)產(chǎn)安全問題，有時一不小心就會被不法分子通過不同渠道和不同手段敲詐勒索或盜取錢財(cái)。家長應(yīng)及時了解孩子的資金狀況，并幫助孩子提高自我保護(hù)意識，避免不必要的傷害和財(cái)產(chǎn)損失。

5.教導(dǎo)孩子提高法律意識，增強(qiáng)自我保護(hù)

美國的法律與中國多有不同，家長應(yīng)該教導(dǎo)孩子自覺地學(xué)習(xí)和遵守美國的法律、法規(guī)與文化習(xí)俗，同時學(xué)會運(yùn)用法律保護(hù)自身的合法權(quán)益。涉及留學(xué)生的法律通常有民法、刑法、交通法、鄰里法、婚姻法、消費(fèi)法、環(huán)境保護(hù)法、野生動物保護(hù)法、公共秩序法、打工法、移民法等。同時，每個學(xué)校也有各自的相關(guān)管理規(guī)定，比如學(xué)籍、考勤、考試、圖書館借閱、資料復(fù)印、作業(yè)抄襲、交費(fèi)管理、住宿管理等。在需要時，應(yīng)向?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)或?qū)I(yè)人士咨詢和尋求幫助。（來源啟德教育）

第三篇：做足工前準(zhǔn)備,輕松工作一天

做足工前準(zhǔn)備，輕松工作一天

“日清日輕”工作法在我行推行近兩年。在我行領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，大家對該工作法由最初的抵觸到現(xiàn)在的自覺學(xué)習(xí)運(yùn)用，取得了顯著成效。目前我行在工前準(zhǔn)備工作中形成了自己不同于他行的工作流程。

“磨刀不誤砍柴工”，充足的工前準(zhǔn)備是一天輕松工作的關(guān)鍵。工前準(zhǔn)備要做好每一步，否則營業(yè)后只好暫停服務(wù)來解決事先就應(yīng)該發(fā)現(xiàn)并解決的問題。例如，打印出票據(jù)來才發(fā)現(xiàn)色帶太淺，老花眼的客戶看起票據(jù)打印內(nèi)容來實(shí)在費(fèi)勁，要是沒有色帶盒，只有色帶芯的話，要想更換色帶只好暫停服務(wù)，起碼得弄上三五分鐘才能搞定，這樣減少窗口會增加其他窗口的壓力，也會增加等待客戶的焦慮心理。再如營業(yè)前眼看扎把帶快用完時，一定要備上至少一捆兒，免得中途麻煩別人去拿，或者暫停服務(wù)自己去拿。之前的偷懶兒往往會得不償失。

通過學(xué)習(xí)“日清日輕”工作法，大家主動梳理各種物品、憑證應(yīng)該存放的位置，使之標(biāo)準(zhǔn)化，統(tǒng)一化。以前我行有個柜員，因?yàn)槭枪と菀?，她三天要在三個不同的柜口辦公，每到一個柜口就要收拾各種物品和憑證的擺放，成天是顧此失彼、焦頭爛額。通過學(xué)習(xí)“日清日輕”工作法，我們把各柜口都貼上了標(biāo)簽，物品、憑證擺放位置固定，無論柜員在哪個柜口辦公，都能做到閉著眼睛就能準(zhǔn)確取到需要的東西。既減輕了工作強(qiáng)度，又提高了工作效率。

以前早晨上班后，大家按部就班地接庫、開晨會、開箱、交接、清點(diǎn)等等工作。大家在開晨會前總是無耐地等待，或閑聊或嬉笑，白白地浪費(fèi)了寶貴的時間。有時晨會上傳達(dá)上級行政策較多，工前準(zhǔn)備就要占用開門后的營業(yè)時間，弄得柜員手忙腳亂，造成工前準(zhǔn)備不足。通過學(xué)習(xí)“日清日輕”工作法，大家意識到要充分利用早晨開會前的時間，做足工前準(zhǔn)備。

“日清日輕”工作法，從工前打印、環(huán)境準(zhǔn)備和工作準(zhǔn)備三方面細(xì)數(shù)日始準(zhǔn)備的每一步驟?，F(xiàn)金柜員和現(xiàn)金業(yè)務(wù)主管在尾箱到達(dá)網(wǎng)點(diǎn)后第一時間開箱，控制在8:15前完成；接著各工位柜員及時領(lǐng)取各自尾款包、印章包，平移柜員清點(diǎn)自己名下尾箱，現(xiàn)金柜員給普通柜員調(diào)撥現(xiàn)金及重空，印章改日期、制作當(dāng)天憑證封皮，甚至打號機(jī)歸零等細(xì)節(jié)工作都在這一時間完成，柜員這個自我清理、整頓工作需要10-15分鐘；最后估算各種憑證的使用量，按照使用頻率和使用的數(shù)量進(jìn)行分類，連同各種登記簿放置在固定的工作區(qū)域，保證在辦理業(yè)務(wù)時，隨手即可準(zhǔn)確無誤地拿到需要的憑證，合理擺放各種機(jī)器設(shè)備，查看業(yè)務(wù)用主機(jī)、打印機(jī)、點(diǎn)鈔機(jī)等常用機(jī)器是否正常運(yùn)行，色帶是否需要更換。

所有工前準(zhǔn)備基本在八點(diǎn)半之前就能完成了，這時離九點(diǎn)鐘開門營業(yè)還有半個小時時間。晨會實(shí)行彈性時間，保證在九點(diǎn)準(zhǔn)時開門營業(yè)，輕松開始一天的工作。

第四篇：畢業(yè)生求職書面材料的準(zhǔn)備范文

畢業(yè)生求職書面材料的準(zhǔn)備

在雙向選擇過程中，大部分用人單位安排面試的依據(jù)是有關(guān)反映畢業(yè)生情況的書面材料，通過這些書面材料來判斷和評價(jià)畢業(yè)生的學(xué)習(xí)成績、工作潛力。畢業(yè)生要成功地向用人單位推銷自己，擬定具有說服力和吸引力的求職書面材料是成功擇業(yè)的第一步。

書面材料包括畢業(yè)生就業(yè)推薦表、簡歷、自薦信，成績單及各式證書（獲獎證書，英語、計(jì)算機(jī)等各類技能等級證書）、已發(fā)表的文章、論文、取得的成果等。

畢業(yè)生就業(yè)推薦表是反映畢業(yè)生綜合情況并附有學(xué)校書面意見的推薦表。畢業(yè)生就業(yè)推薦表一般包括：畢業(yè)生基本資料、照片、學(xué)歷、社會工作、獲獎情況、科研情況、個人興趣特長等，一般還應(yīng)附有教務(wù)部門出具的成績單。其中，該表的綜合評定及推薦意見部分是由最了解畢業(yè)生全面情況的輔導(dǎo)員填寫，并且是以組織負(fù)責(zé)的形式向用人單位推薦，具有較大的權(quán)威性和可靠性，所以大部分用人單位歷來把該表作為接收畢業(yè)生的主要依據(jù)。畢業(yè)生就業(yè)推薦表正式只有一份，必須用正式表簽訂就業(yè)協(xié)議。

簡歷主要是針對應(yīng)聘的工作，將相關(guān)經(jīng)驗(yàn)、業(yè)績、能力、性格等簡要地列舉出來，以達(dá)到推薦自己的目的。由于畢業(yè)生就業(yè)推薦表欄目和篇幅限制，多數(shù)畢業(yè)生更希望有一份個性突出，設(shè)計(jì)精美、能給用人單位留下深刻印象的簡歷。簡歷并沒有固定格式，對于社會經(jīng)歷較少的大學(xué)畢業(yè)生，一般包括個人基本資料、學(xué)歷、社會工作及課外活動、興趣愛好等，其內(nèi)容大體包括以下幾方面：

1、個人基本材料。主要原因指姓名、性別、出生年月、家庭住址、政治面目、身高、視力等，一般寫在簡歷最前面。

2、學(xué)歷。用人單位主要通過學(xué)歷情況了解應(yīng)聘者的智力及專業(yè)能力水平，一般應(yīng)寫在前面。習(xí)慣上書寫學(xué)歷的順序是按時間的先后，但實(shí)際上用人單位更重視現(xiàn)在的學(xué)歷，最好從現(xiàn)在開始往回寫，寫到中學(xué)即可。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，獲得獎學(xué)金或其它榮譽(yù)稱號是學(xué)生生活中的閃光點(diǎn)，可一一列出，以加重分量。

3、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、科研成果和畢業(yè)論文及發(fā)表的文章。這些材料能夠反映你的工作經(jīng)驗(yàn)，展示你的專業(yè)能力和學(xué)術(shù)水平，將是簡歷中一個有力的參考內(nèi)容。

4、社會工作。近幾年來，越來越多的用我單位渴望招聘到具有一定應(yīng)變能力、能夠從事各種不同性質(zhì)工作的大學(xué)畢業(yè)生。學(xué)生干部和具備一定實(shí)際工作能力、管理能力的畢業(yè)生頗受青睞。社會工作對于仍在求學(xué)的畢業(yè)生來說，主要包括社會實(shí)踐活動和課外活動，是應(yīng)聘時相當(dāng)重要的內(nèi)容。書寫的內(nèi)容包括職務(wù)、職責(zé)以及業(yè)績。

5、勤工助學(xué)的經(jīng)歷與應(yīng)聘職業(yè)無直接關(guān)系，但是勤工助學(xué)能夠顯示你的意志，并給人留下能吃苦、勤奮、負(fù)責(zé)，積極的好印象。

6、特長、興趣愛好與性格。是指你擁有的技能，特別是指中文寫作、外語及計(jì)算機(jī)能力。興趣愛好與性格特點(diǎn)能夠展示你的品德、修養(yǎng)、社交能力及團(tuán)隊(duì)精神，它與工作性質(zhì)關(guān)系密切，所以用詞要貼切。

7、聯(lián)系方式。聯(lián)系地址、電話、郵政編碼千萬不要忘記寫，以

免用人單位因聯(lián)系不到你而失去擇業(yè)機(jī)會。

簡歷應(yīng)符合這樣幾個特點(diǎn)和要求：

1、突出自己的特點(diǎn)、專業(yè)特長；

2、由于是目錄形式，必須簡潔有力；

3、表達(dá)力求突出個性、避免平庸；

4、用詞妥當(dāng)，言語誠懇，自信而不自大，自謙而不自卑；

5、最好制作在一張A4紙內(nèi)，版面清秀紙張干凈，無錯別字。自薦信是有目的針對不同用人單位的一種書面自我介紹。相對目錄式的簡歷，自薦信書寫格式與一般書信相同，開始要先做自我介紹。書寫內(nèi)容重要是談?wù)勛约簩氖麓斯ぷ鞲信d趣的原因、愿意到該單位的愿望和自己具有的資格。最后，要提出你希望能有面試的機(jī)會，要附聯(lián)系方式。自薦信要有說服力，以證明你有資格勝任該工作，態(tài)度要誠懇，用語要得當(dāng)，并能吸引對方的注意力。

在畢業(yè)生就業(yè)推薦表、簡歷和自薦信后，還應(yīng)附有成績單及各式證書、已發(fā)表的文章復(fù)印件，論文說明、成果證明等。如果本專業(yè)是比較特殊的話，還應(yīng)附一份本專業(yè)介紹。

第五篇：前期準(zhǔn)備報(bào)告

前期工作總結(jié)報(bào)告

為應(yīng)對去蔡甸裕大華集團(tuán)有限公司實(shí)習(xí)任務(wù)，特地針對一些系統(tǒng)專業(yè)知識以及該公司現(xiàn)有狀況及歷史進(jìn)行了大量的參考調(diào)查準(zhǔn)備工作。

武漢裕大華集團(tuán)股份有限公司創(chuàng)建于1919年，原名武昌裕華紗廠，迄今已達(dá)90多年歷史，是一家以棉紡織為主、集機(jī)織、針織大提花家紡裝飾與汽車裝飾于一體的跨行業(yè)，跨地區(qū)，多元化，綜合外向型的企業(yè)集團(tuán)。主要子公司是武漢博奇裝飾布有限公司?，F(xiàn)擁有先進(jìn)紡紗設(shè)備4.4萬錠，寬幅、特寬幅無梭織機(jī)254臺，針織電子提花大圓機(jī)28臺，以及織物后整理設(shè)備。

紡織廠空調(diào)屬于降溫除塵，通風(fēng)氣體凈化裝置，由電機(jī)、濕簾、風(fēng)機(jī)、風(fēng)機(jī)葉輪及設(shè)有進(jìn)風(fēng)筒、出風(fēng)筒的風(fēng)機(jī)構(gòu)成，在空調(diào)內(nèi)部上還設(shè)置水噴管和排污水管，出風(fēng)筒的出風(fēng)口位于底部設(shè)有反射帽的集塵罩內(nèi)，集塵罩與風(fēng)機(jī)相聯(lián)，水噴管的噴水口與葉輪相對應(yīng)，使北極冰冷風(fēng)機(jī)具有結(jié)構(gòu)簡單，體積小，噪聲低，能將氣水充分混合霧化，達(dá)到降溫而且去除氣體中的塵粒及有害物的目的。紡織廠空調(diào)降溫原理是：當(dāng)紡織廠空調(diào)運(yùn)行時進(jìn)入腔內(nèi)產(chǎn)生負(fù)壓，使機(jī)外空氣流過多孔濕潤的濕簾表面迫使過簾空氣的干球溫度降至接近于機(jī)外空氣的濕球溫度，即紡織廠空調(diào)出口的干球溫度比室外干球溫度低5-12℃(干熱地區(qū)可達(dá)15℃)，空氣愈干熱，其溫差愈大，降溫效果越好。由于空氣始終是從室外引進(jìn)室內(nèi)，（這時候叫正壓系統(tǒng)）所以能保持室內(nèi)空氣的新鮮；同時由于該機(jī)利用蒸發(fā)降溫原理，因此具有降溫和增濕的雙重功能(相對溫度可達(dá)75%左右)，在紡織廠、針織廠等車間使用時，不但能改善降溫增溫條件凈化空氣，而且還能減少針紡過程中的針斷絲率，提高針紡織廠產(chǎn)品的質(zhì)量。紡織廠空調(diào)的四周裝有使用特種材料的蜂窩狀濕簾，具有很大的表面積，通過水循環(huán)系統(tǒng)對濕簾不斷增濕；在濕簾空調(diào)內(nèi)裝有高效低噪節(jié)能風(fēng)機(jī)，當(dāng)風(fēng)機(jī)運(yùn)行時，紡織廠空調(diào)的產(chǎn)生負(fù)壓，使機(jī)外空氣流經(jīng)多孔濕潤的濕簾進(jìn)入機(jī)內(nèi)，由于濕簾上水的蒸發(fā)吸收熱量，迫使統(tǒng)經(jīng)濕簾的空氣降溫。同時由于濕簾上的水向流經(jīng)濕簾的空氣蒸發(fā)，增大了空氣的濕度，因此紡織廠空調(diào)具有降溫增濕的雙重功能。

而控制和治理紡織生產(chǎn)過程中的粉塵，是搞好企業(yè)安全生產(chǎn)，勞動保護(hù)和紡織環(huán)境污染的一項(xiàng)重要技術(shù)措施，也是提高勞動生產(chǎn)率和產(chǎn)品質(zhì)量的重要手段。從粉塵中回收有用的纖維也能給企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)效益。接下來會講述了紡織廠粉塵的危害以及除塵的必要性，并闡釋了新型空調(diào)的除塵方式、除塵機(jī)理以及存在的一些問題。

紡織廠用天然纖維和人造纖維作原料，生產(chǎn)各種紡織品。在紡織過程中，各工序均有明確的車間溫濕度要求，使生產(chǎn)順 利和質(zhì)量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。紡織過程排出大量落棉和下腳，應(yīng)予以回收和處理，并要防止飛花影響產(chǎn)品質(zhì)量。另外，高溫高濕和污濁空氣嚴(yán)重危害工人健康更是眾所周知的需要解決的問題。所以，紡織廠為了正常生產(chǎn)和加強(qiáng)勞動保護(hù)，應(yīng)重視空氣調(diào)節(jié)和除塵問題。

1、系統(tǒng)介紹

1.1、粉塵的產(chǎn)生及對人體健康的影響

紡織廠的粉塵可稱為紡織塵，紡織塵包括麻塵、棉塵、和毛塵。棉塵即纖維塵和土雜塵的總稱。有些紡織廠會遇到大氣飄塵中的煙塵，其粒徑多在以上。由于長期吸入粉塵，粉 塵在肺內(nèi)逐漸沉積，使肺部產(chǎn)生進(jìn)行性、彌漫性的纖維組織增生，將出現(xiàn)呼吸機(jī)能和其他器官機(jī)能障礙的全身性疾病。主要的一種癥狀為棉塵癥：當(dāng)懸浮在空氣中的主要成份為纖維和主 要成份為塵雜的棉塵的重量相同時，它們能為人體吸入的物質(zhì)的潛在含量都各不相同。因此需要對纖維性的塵粒和非纖維性的塵粒進(jìn)行分別觀察。好在塵雜對于短纖維的不同特征可以使我們能比較簡單簡便地將棉塵區(qū)分為纖維性塵粒和非纖維性塵粒部分。1.2、空調(diào)除塵

基于粉塵所帶給我們的危害，人們越來越重視空調(diào)除塵問題?，F(xiàn)代紡織工業(yè)生產(chǎn)中，空

<2> 離心力：作圓周運(yùn)動的含塵氣體，借助于塵粒和氣體的慣性離心力不同，使塵粒從氣流中分離出來。

<3> 靜電力：含塵氣體通過高壓電場時，帶電的塵粒在靜電力的作用下，從氣流中分離出來。

<4> 慣性碰撞：含塵氣流在運(yùn)動過程中遇到物體阻擋時，氣流要改變運(yùn)動方向進(jìn)行繞流，氣流中質(zhì)量較大的塵粒因慣性 作用與物體發(fā)生碰撞，使其從氣流中分離出來；更小的塵粒則隨氣流逸出。

<5> 直接截留：含塵氣體在運(yùn)動過程中，遇到物體阻擋進(jìn)行繞流時，氣流中的細(xì)小塵粒與物體發(fā)生接觸并失去能量，使其從氣流中分離出來。

<6> 擴(kuò)散沉降：亞微米范圍的塵粒作布朗運(yùn)動時，會與物體表面接觸并粘附在物體表面，從而由氣流中分離出來。

<7> 篩濾效應(yīng)：當(dāng)塵粒大于濾料空隙時，塵粒就會阻留下來與氣流相分離。

4.3、除塵方式

按除塵機(jī)理的不同，除塵方式分重力除塵、慣性除塵、洗 滌除塵、電除塵、過濾除塵等。目前紡織廠主要使用的除塵方式主要分為過濾分離式除塵和氣流分離式除塵2大類。

通過這段時間的調(diào)查資料得知：雖然相較于過去，我國的空調(diào)除塵技術(shù)得到了迅猛發(fā)展，但是現(xiàn)有新型空調(diào)除塵設(shè)備，在實(shí)際使用中曾發(fā)現(xiàn)不少問 題，例如： ⑴髙速和低速空調(diào)的熱濕交換效率對比有爭論。

⑵水過濾器結(jié)構(gòu)差，容易出故障，過濾效果不理想。⑶減焓去濕必須用低溫人工冷源。而國內(nèi)紡織廠常用能耗最省的天然冷源-深井水，水溫較高，有待研究其適用性。

⑷新型除塵系統(tǒng)阻力大，能耗多，設(shè)備投資費(fèi)用高。(5)RF用的濾料不適于過濾油、粘塵雜。

(6)紡織塵能引起火爆事故，新型除塵系統(tǒng)的消防功能不理想。

由于空調(diào)除塵是一門綜合性技術(shù)，需要多方面的知識，因此應(yīng)從高效、廉價(jià)、安全、低能耗和管理等多方面來看?，F(xiàn)有的新型空調(diào)和除塵設(shè)備并不完全令人滿意，“不滿意”便是有矛盾，這是技術(shù)提高和發(fā)展的推動力，故在制造、設(shè)計(jì)和使用三結(jié)合的基礎(chǔ)上才能促使技術(shù)前進(jìn)。關(guān)鍵還是在于分析現(xiàn)狀和確定主攻方向，以滿足紡織企業(yè)的發(fā)展需求。