第一篇：托起我的中國(guó)夢(mèng)讀后感

篇一：《托起我的中國(guó)夢(mèng)》讀后感

第三章： 中國(guó)夢(mèng) 少年夢(mèng)

《不能說(shuō)的秘密》 我的收獲：謝斌讀小學(xué)四年級(jí)時(shí)，被確診患有遺傳性重癥肌無(wú)力癥。隨著病情加重，謝斌雙腿變細(xì)，不能走路了，有時(shí)一天要跌倒十幾次。一些孩子來(lái)陪他玩，讓他開心了許多。可是，那些孩子的家長(zhǎng)怕把謝斌摔了，扛不起責(zé)任，就不允許孩子再來(lái)了。隔了幾天，陳吉來(lái)了，他對(duì)謝小利說(shuō)：“阿姨，以后我來(lái)接他上學(xué)吧！”陳吉輕輕的一句話，為謝小利扛起了一座山。就這樣，從五年級(jí)至今，誰(shuí)也數(shù)不清陳吉到底究竟背著謝斌上學(xué)、放學(xué)走了多少路。無(wú)論春夏秋冬，風(fēng)霜雨雪，也不論生病發(fā)燒，陳吉接送謝斌從不間斷。

《不能說(shuō)的秘密》我的感受 :陳吉同學(xué)年紀(jì)輕輕，他用他幼嫩的肩膀幫扶同學(xué)，艱難地走在求學(xué)路上，感動(dòng)了許多人，他的事跡廣為流傳。我知道后心情也久久不能平靜。我們要向他學(xué)習(xí)那助人為樂(lè)，為他人著想的好品質(zhì)；學(xué)習(xí)他四年如一日，堅(jiān)持不懈的雷鋒精神；學(xué)習(xí)他年少多志，急人所急的英雄代表和榜樣。我們不僅要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，也需要幫助他人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。幫助他人，也就是幫助自己。今后我要從身邊的小事做起，處處為他人著想，為中華民族的文明美德添磚加瓦。

篇二：《托起我的中國(guó)夢(mèng)》讀后感

第三章：中國(guó)夢(mèng) 少年夢(mèng)

《學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命》我的收獲：一名不見(jiàn)經(jīng)傳的中國(guó)十二歲女盲童，以她的奇思妙想，發(fā)明了“實(shí)用新型盲文書寫器”.創(chuàng)造這一奇跡的女盲童，就是江蘇南通市盲童學(xué)校的的季燁劍。梅花香自苦寒來(lái)，在季燁劍這些成功的喜悅背后，又有多少艱難險(xiǎn)阻的故事。季燁劍先天性失明，但逆境激勵(lì)人的斗志，季燁劍在逆境中堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)，積極參加科技發(fā)明小組，一次又一次的失敗，不沒(méi)有磨滅季燁劍對(duì)科學(xué)的渴望，通過(guò)自己一次又一次的努力，終于發(fā)明了“實(shí)用新型盲文書寫器”,改變了1829年誕生以來(lái)近兩個(gè)世紀(jì)的讀寫慣例，被由院士和高校教授組成的評(píng)委譽(yù)為“盲文書寫方式的革命”,必將為我國(guó)乃之全世界的盲人帶來(lái)方便的書寫的便捷。

《學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命》我的感受：季燁劍一個(gè)名不經(jīng)傳的女盲童，用自己的奇思妙想，創(chuàng)造了奇跡，幫助了自己也幫助了他人，為全國(guó)乃至全世界的盲人帶來(lái)書寫的便捷。面對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)、學(xué)習(xí)和生活自理等多重壓力，并沒(méi)有壓垮季燁劍稚嫩的雙肩。逆境激勵(lì)了她的斗志。有夢(mèng)想才有成功。有創(chuàng)新才有掌聲。在逆境中堅(jiān)持創(chuàng)新，用她的努力向我們證明了：她有和正常人一樣明亮的心和聰慧的大腦，并做著自己的光明夢(mèng)。我們要向她學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，不畏艱辛，用知識(shí)改變世界。

第二篇：《托起我的中國(guó)夢(mèng)》讀后感

中國(guó)夢(mèng)是什么?問(wèn)題看似簡(jiǎn)單，但許多人都難以回答。直到我認(rèn)真看完《托起我的中國(guó)夢(mèng)》這本書后，我才茅塞頓開，恍然大悟，明白了中國(guó)夢(mèng)的真正含義：實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興，使中華民族變得更偉大，才是我們每個(gè)人的中國(guó)夢(mèng)。

每次細(xì)細(xì)品味《托起我的中國(guó)夢(mèng)》這本書，心靈深處總是被一個(gè)又一個(gè)鮮活的事例震憾，一個(gè)個(gè)偉大夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)震撼了多少中華兒女，讓我最難忘的故事是《追夢(mèng)太陽(yáng)能》。主人公謝少杰是河南光之源太陽(yáng)能有限公司的總經(jīng)理。他是一個(gè)平凡的人，但他的中國(guó)夢(mèng)卻不平凡。

謝少杰從小就對(duì)機(jī)械有著濃厚的興趣，經(jīng)常把家里的鐘表拆了裝，裝了拆，一直夢(mèng)想把取之不盡的太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，現(xiàn)代社會(huì)石油和煤炭作為世界兩大主要能源，由于它們是不可再生的能源，并且這兩大能源即將枯竭，所以石油和煤炭的價(jià)格已經(jīng)達(dá)到了平常人不敢想象的地步，再這樣下去后果會(huì)不堪設(shè)想。這一點(diǎn)謝少杰看在眼里，想在心中。所以謝少杰從小便立志：一定要把太陽(yáng)的光能和熱能化為一種取之不盡用之不竭而且環(huán)保能源!為了他這個(gè)執(zhí)著的夢(mèng)想，謝少杰不停地克服著前進(jìn)道路上的困難。他不停地努力工作，甚至連自己兒子出生的那一天都沒(méi)有回去看一看

但老天總是這么不公平，謝少杰的事業(yè)剛剛有了一點(diǎn)的起色，病魔便悄悄襲來(lái)?？墒侵x少杰絲毫沒(méi)有放棄，他忘記了痛楚，通過(guò)電話與專家、合作合資伙伴溝通，在病床上做實(shí)驗(yàn)把注意力轉(zhuǎn)移到研究上，再加上積極的治療，謝少杰的病竟然奇跡般的好了。謝少杰再接再厲終于發(fā)明出了更高級(jí)的太陽(yáng)能發(fā)電設(shè)備。他執(zhí)著的精神深深的鼓舞了我，讓我的心靈得到了一次深刻的洗滌。我也在為我夢(mèng)想努力奮斗著，每當(dāng)我遇到困難問(wèn)題退縮時(shí)，主人公的精神就會(huì)浮現(xiàn)在我眼前，讓我有了更加昂揚(yáng)的斗志!

每個(gè)人都有自己的中國(guó)夢(mèng)：有人想當(dāng)作家，讓我們飽覽許多健康書籍;有人想當(dāng)科學(xué)家，讓我們的國(guó)家更加繁榮昌盛;有人想當(dāng)音樂(lè)家，讓我們聽(tīng)到動(dòng)人的音樂(lè).....不論什么人，不論什么夢(mèng)想，都是為了中華民族的復(fù)興之路做出自己的一份綿薄之力。當(dāng)代國(guó)家主席習(xí)近平說(shuō)過(guò)：實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想，凝聚了幾代中國(guó)人的心愿，體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼的!

五顏六色的氣球冉冉升起，每個(gè)人的夢(mèng)想都會(huì)被放飛，中華之夢(mèng)展開了美好的夢(mèng)之翼，向著蔚藍(lán)的藍(lán)天飛去!我的夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)緊緊相連，我正在用心努力地澆灌它，等著它生根、發(fā)牙、結(jié)果，我會(huì)帶著你我的夢(mèng)想一路飛奔，奮勇拼搏，向著美好的未來(lái)前進(jìn)。

第三篇：托起我的中國(guó)夢(mèng)讀后感

托起我的中國(guó)夢(mèng)讀后感

篇一：《托起我的中國(guó)夢(mèng)》>讀后感

第三章： 中國(guó)夢(mèng) 少年夢(mèng)

《不能說(shuō)的秘密》 我的>收獲：謝斌讀小學(xué)四年級(jí)時(shí)，被確診患有遺傳性重癥肌無(wú)力癥。隨著病情加重，謝斌雙腿變細(xì)，不能走路了，有時(shí)一天要跌倒十幾次。一些孩子來(lái)陪他玩，讓他開心了許多。可是，那些孩子的家長(zhǎng)怕把謝斌摔了，扛不起責(zé)任，就不允許孩子再來(lái)了。隔了幾天，陳吉來(lái)了，他對(duì)謝小利說(shuō)：“阿姨，以后我來(lái)接他上學(xué)吧！”陳吉輕輕的一句話，為謝小利扛起了一座山。就這樣，從五年級(jí)至今，誰(shuí)也數(shù)不清陳吉到底究竟背著謝斌上學(xué)、放學(xué)走了多少路。無(wú)論春夏秋冬，風(fēng)霜雨雪，也不論生病發(fā)燒，陳吉接送謝斌從不間斷。

《不能說(shuō)的秘密》我的感受 :陳吉同學(xué)年紀(jì)輕輕，他用他幼嫩的肩膀幫扶同學(xué)，艱難地走在求學(xué)路上，感動(dòng)了許多人，他的事跡廣為流傳。我知道后心情也久久不能平靜。我們要向他學(xué)習(xí)那助人為樂(lè)，為他人著想的好品質(zhì)；學(xué)習(xí)他四年如一日，堅(jiān)持不懈的雷鋒精神；學(xué)習(xí)他年少多志，急人所急的英雄代表和榜樣。我們不僅要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，也需要幫助他人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。幫助他人，也就是幫助自己。今后我要從身邊的小事做起，處處為他人著想，為中華民族的文明美德添磚加瓦。

篇二：《托起我的中國(guó)夢(mèng)》讀后感

第三章：中國(guó)夢(mèng) 少年夢(mèng)

《學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命》我的收獲：一名不見(jiàn)經(jīng)傳的中國(guó)十二歲女盲童，以她的奇思妙想，發(fā)明了“實(shí)用新型盲文書寫器”.創(chuàng)造這一奇跡的女盲童，就是江蘇南通市盲童學(xué)校的的季燁劍。梅花香自苦寒來(lái)，在季燁劍這些成功的喜悅背后，又有多少艱難險(xiǎn)阻的>故事。季燁劍先天性失明，但逆境激勵(lì)人的斗志，季燁劍在逆境中堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)，積極參加科技發(fā)明小組，一次又一次的失敗，不沒(méi)有磨滅季燁劍對(duì)科學(xué)的渴望，通過(guò)自己一次又一次的努力，終于發(fā)明了“實(shí)用新型盲文書寫器”,改變了1829年誕生以來(lái)近兩個(gè)世紀(jì)的讀寫慣例，被由院士和高校教授組成的評(píng)委譽(yù)為“盲文書寫方式的革命”,必將為我國(guó)乃之全世界的盲人帶來(lái)方便的書寫的便捷。

《學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命》我的感受：季燁劍一個(gè)名不經(jīng)傳的女盲童，用自己的奇思妙想，創(chuàng)造了奇跡，幫助了自己也幫助了他人，為全國(guó)乃至全世界的盲人帶來(lái)書寫的便捷。面對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)、學(xué)習(xí)和生活自理等多重壓力，并沒(méi)有壓垮季燁劍稚嫩的雙肩。逆境激勵(lì)了她的斗志。有夢(mèng)想才有成功。有創(chuàng)新才有掌聲。在逆境中堅(jiān)持創(chuàng)新，用她的努力向我們證明了：她有和正常人一樣明亮的心和聰慧的大腦，并做著自己的光明夢(mèng)。我們要向她學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，不畏艱辛，用知識(shí)改變世界。

第四篇：托起我的中國(guó)夢(mèng)

托起我的的中國(guó)夢(mèng)

濱淮農(nóng)場(chǎng)學(xué)校五（2）班蔡文靜

千萬(wàn)億個(gè)夢(mèng)想?yún)R聚成一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，它不僅是國(guó)家的夢(mèng)想，更是所有人的夢(mèng)想。

中國(guó)夢(mèng)，強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。

每個(gè)國(guó)家都希望成為強(qiáng)國(guó)，中國(guó)也不列外。在經(jīng)歷了許多磨難之后，中國(guó)化蛹成蝶，它不再像以前那樣，被別人稱之為“東亞病夫”，它現(xiàn)在是一個(gè)大國(guó)，一個(gè)強(qiáng)國(guó)。從第一艘衛(wèi)星升上浩瀚太空，緊接著是神舟系列號(hào)飛船升天，再到無(wú)限的美好未來(lái)，中國(guó)一直在努力，努力讓人民過(guò)上好日子，努力成為一個(gè)國(guó)富民強(qiáng)的國(guó)家。民主、富強(qiáng)是一個(gè)大國(guó)的標(biāo)志，盡管現(xiàn)在它還在崛起中，但終有一日它也會(huì)光彩照人，成為一個(gè)平等主義的國(guó)家。

中國(guó)夢(mèng)，和平夢(mèng)。

和平，是每個(gè)國(guó)家所向往的。在經(jīng)歷了悲慘歷史的中國(guó)更是希望和平，這不僅是國(guó)家的夢(mèng)，也是所有人的夢(mèng)。世界本應(yīng)是和平的，可為什么還會(huì)發(fā)生悲劇呢？這是不可避免，還是??無(wú)論是什么原因，和平是國(guó)富民強(qiáng)的前提與基礎(chǔ)。如果每個(gè)人，每個(gè)國(guó)家之間都能和平相處、相待的話，那世界該會(huì)多么美好，多么溫馨?。?/p>

中國(guó)夢(mèng)，愛(ài)國(guó)夢(mèng)。

愛(ài)國(guó)、誠(chéng)信、自信、自強(qiáng)，是做人的根本，相信大家都是一個(gè)擁有愛(ài)國(guó)之心的人吧。自從你第一眼看見(jiàn)國(guó)旗緩緩上升，第一次聽(tīng)見(jiàn)國(guó)歌奏響時(shí)，心中多少會(huì)有種身為那國(guó)人所有的自豪感，那是一種無(wú)言形容的自豪。雖然有些人因?yàn)樘厥庠?，而不能去?tīng)一聽(tīng)國(guó)歌，看一看升旗儀式，但他們依然在心中幻想那莊嚴(yán)又神圣的時(shí)刻，這種愛(ài)國(guó)精神不禁讓人潸然淚下。每個(gè)人都應(yīng)該懷有一顆愛(ài)國(guó)之心，擁有一個(gè)愛(ài)國(guó)之夢(mèng)。

中國(guó)夢(mèng)，環(huán)保夢(mèng)。

有了地球，才有了人類，可以說(shuō)地球是我們的母親。人類進(jìn)步雖快，可環(huán)保意識(shí)卻逐步倒退。如今，地球已千瘡百孔：干涸的河床，光禿的樹木，咆哮的洪水和寸草不生的土地??造成這些的罪人竟是人類本身，如果人類再不愛(ài)護(hù)環(huán)境的話，那后悔就來(lái)不及了。每個(gè)人都希望生活在優(yōu)雅的環(huán)境里而不是臟兮兮的地方吧。如果不愛(ài)護(hù)壞境的話，遭殃的終將是人類，所以，每個(gè)人，每個(gè)國(guó)家都應(yīng)注重環(huán)保，讓我們一起攜手共創(chuàng)美好家園！

中國(guó)夢(mèng)，少年夢(mèng)。

兒童是祖國(guó)的花朵，少年是祖國(guó)的希望。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富”。孩子從小就有遠(yuǎn)大志向，而且不斷的挑戰(zhàn)自我。去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的孩子，將來(lái)必定成大器，是祖國(guó)的棟梁之才。

許多的正能量也是從少年身上發(fā)現(xiàn)的，讓我們新時(shí)代的少年去實(shí)現(xiàn)我們的少年夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)！

第五篇：青春托起中國(guó)夢(mèng)

青春托起中國(guó)夢(mèng)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：

大家好！我演講的題目是《青春托起中國(guó)夢(mèng)》。

有一天，隨手翻書看到了馬克思的一句名言——青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，全包含在“奮斗”這兩個(gè)字之中！他的這句話讓我沉思很久。的確，青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的太陽(yáng)，為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。相信每個(gè)人心中都有一個(gè)美麗的夢(mèng)，把每個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R聚就是偉大的“中國(guó)夢(mèng)”。這個(gè)夢(mèng)需要奮斗的青春去實(shí)現(xiàn)，只有我們的青春才會(huì)托起中國(guó)夢(mèng)。作為一名年輕護(hù)士,我正在用自己的青春踐行著自己的夢(mèng)想。

作為一名普通護(hù)士，我見(jiàn)過(guò)生命的誕生，也目睹過(guò)生命的消逝。我總認(rèn)為這是自然界最平常不過(guò)的現(xiàn)象。而我也一直認(rèn)為自己的工作時(shí)最平凡的，直到有一件事深深地感動(dòng)了我。那是一個(gè)細(xì)雨綿綿的下午，一位阿姨做婦科手術(shù)，躺在手術(shù)床上的她，面色蒼白，一直緊閉著雙眼，雙手不自覺(jué)的握緊拳頭。我知道她很緊張，于是輕輕握住她的手說(shuō)：“阿姨，別緊張，試著睜開眼睛，手術(shù)室不是你想象的那樣恐怖，這里有很多人陪著你！”阿姨慢慢睜開了雙眼，我從他的眼神中看到了害怕，無(wú)助，我安慰她說(shuō)放心吧，我會(huì)一直握著你的手，陪著你的。隨后，我試著找各種話題與阿姨聊天，使她放松心情。整個(gè)手術(shù)過(guò)程中除了做好巡回護(hù)士的工作還時(shí)不時(shí)的送上一句關(guān)心與問(wèn)候，并一有時(shí)機(jī)就給阿姨一個(gè)有力的握手。當(dāng)手術(shù)結(jié)束時(shí)，阿姨說(shuō)了一句話“還好有你握著我的手，也讓我有了勇氣，謝謝你！”這句話深深的震撼了我，而后她的家人一再表示感謝。我不禁疑惑了，這很普通的舉動(dòng)每個(gè)護(hù)士都能做到，并沒(méi)有什么特別之處，我深深的思考著，突然懂得了，有時(shí)候病人并不需要太多的語(yǔ)言，一個(gè)輕輕的握手，一個(gè)親切的問(wèn)候都會(huì)給他們信心和勇氣!

作為一名女兒，我沒(méi)有盡到孝心;作為一名妻子，我沒(méi)有盡到責(zé)任；作為一名母親，我沒(méi)有盡到義務(wù)。雖然愧疚，但我不后悔，因?yàn)槲以谄椒驳膷徫簧献鲋黄椒驳氖虑?，我用我的行?dòng)詮釋著白衣天使的內(nèi)涵，我也相信偉大的中國(guó)夢(mèng)一定有我充實(shí)的青春。

人生如船，夢(mèng)想是帆。每個(gè)人都有理想和追求，我要用我的青春裝點(diǎn)偉大的中國(guó)夢(mèng)，我要用我飛揚(yáng)的青春夢(mèng)，托起厚重的中國(guó)夢(mèng)。

我的演講完畢，謝謝大家。