第一篇：提煉80所高校自主招生評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的相似點(diǎn)

提煉80所高校自主招生評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的相似點(diǎn)

2011年09月30日 自主招生學(xué)習(xí)網(wǎng) 瀏覽：93

2010年北京大學(xué)中學(xué)校長實(shí)名推薦部分中學(xué)推薦語

1、劉頔，理科學(xué)生，15歲完成紀(jì)實(shí)文學(xué)《陽光正濃——奔兒頭的精華》，該書2008年正式出版；參與創(chuàng)辦北京校園刊物《Magazine》；在《人民網(wǎng)》、《北京晚報(bào)》發(fā)表文章數(shù)篇，創(chuàng)作歌曲十余首；鋼琴九級。數(shù)學(xué)論文在“丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”活動(dòng)中獲得北部賽區(qū)三等獎(jiǎng)。

2、姜一晨，理科學(xué)生，擔(dān)任班長、校學(xué)生會(huì)副主席。榮獲第24屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)，全國青少年科技創(chuàng)新大賽英特爾英才獎(jiǎng)、未來科學(xué)家獎(jiǎng)，北大先鋒青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)、北京理工大學(xué)專項(xiàng)獎(jiǎng)，同時(shí)獲得參加2010年“倫敦國際青年科學(xué)論壇”(LIYSF)資格。所寫文章獲北京市中學(xué)校園文學(xué)交流會(huì)創(chuàng)作大賽二等獎(jiǎng)，并被授予“校園小作家”稱號。

3、樓悅晨同學(xué)氣質(zhì)優(yōu)雅，性格穩(wěn)重，思想深邃，在人文社科上顯示出獨(dú)特的才華與人文精神，有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和分析判斷能力，她已具有優(yōu)秀人才的基本素質(zhì)，特將該生列為北京大學(xué)校長實(shí)名制推薦人選。

4、孫文昊同學(xué)堅(jiān)韌頑強(qiáng)，具有極強(qiáng)的自我控制能力與學(xué)習(xí)能力，他在因傷臥床的半年中不僅用超人的毅力圓滿、頑強(qiáng)地完成了課內(nèi)的學(xué)習(xí)，還開始了對哲學(xué)、人生的探討與思考。他既有個(gè)人的人生理想又有對社會(huì)理想的追求。已具有成為優(yōu)秀人才的基本素質(zhì)，特將該生列為北京大學(xué)校長實(shí)名制推薦人選。

5、思想上積極進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績名列年級前茅。擔(dān)任班長，校學(xué)生會(huì)副主席，?？度荨分骶?，成功組織了多項(xiàng)大型活動(dòng)。多次在報(bào)刊發(fā)表文章，英語能力突出，曾代表學(xué)校赴美交流。多才多藝，擅長古典吉他和計(jì)算機(jī)，并積極參加志愿服務(wù)。

實(shí)行自主招生的高校到2011年已經(jīng)有80所。這80所高校是怎樣進(jìn)行自主招生的？自主招生的標(biāo)準(zhǔn)是什么？這對正在準(zhǔn)備2012年自主招生的考生來說，十分重要。

對80所高校的自主招生進(jìn)行分析，可以發(fā)現(xiàn)自主招生模式對人才的評價(jià)要求。這種模式突破了傳統(tǒng)高考的單一評價(jià)模式，逐漸走向多元評價(jià)模式，高中生應(yīng)盡早針對大學(xué)自主招生的要求，加強(qiáng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng)。所在中學(xué)要求

屬于普通中學(xué)學(xué)生的機(jī)會(huì)不多，根據(jù)高校對中學(xué)的要求，可預(yù)估自己獲得自主招生資格的可能性

在目前的教育體制下，每所中學(xué)的師資力量、辦學(xué)條件還是相差較大的，因此，一個(gè)學(xué)生在哪一所學(xué)校求學(xué)，是省重點(diǎn)、地區(qū)重點(diǎn)，還是一般學(xué)校，一定程度決定外界對你的整體素質(zhì)的評價(jià)。由于這80所自主招生高校都是一本院校，因此參加這些高校自主招生的學(xué)生主要集中在省重點(diǎn)和地區(qū)重點(diǎn)中學(xué)。屬于普通中學(xué)學(xué)生的機(jī)會(huì)不多，這是現(xiàn)在的客觀現(xiàn)實(shí)。

自主招生高校對學(xué)生所在中學(xué)的要求表現(xiàn)在兩方面：一是有的學(xué)校實(shí)行學(xué)校推薦制或中學(xué)校長實(shí)名推薦制，目前這些學(xué)校只把推薦名額給一些好的中學(xué)；二是有的高校對申請者實(shí)行篩選，會(huì)對學(xué)校層次和學(xué)生成績排名提出建議要求，比如省重點(diǎn)中學(xué)前50名等。根據(jù)高校的這種要求，同學(xué)們也可評估自己參加自主招生獲得自主招生資格的可能性。

學(xué)業(yè)成績要求

在自主招生體系里，學(xué)習(xí)成績很重要，不要誤以為高校要招“偏才”和“怪才”

有同學(xué)問，自主招生還要看學(xué)習(xí)成績嗎？你們不是要“偏才”和“怪才”嗎？這其實(shí)是一個(gè)誤解。

高校在自主招生時(shí)，通常會(huì)要求學(xué)生提供中學(xué)平時(shí)成績，包括高

一、高二重要考試的成績，不僅有絕對分?jǐn)?shù)，還要有你在這個(gè)班級或者整個(gè)年級里的排名，因?yàn)檫@樣的排名可以反映你的學(xué)習(xí)能力。

大學(xué)會(huì)以學(xué)生的排名來看他的學(xué)習(xí)能力是否達(dá)到學(xué)校的基本要求。比如，有的大學(xué)提出，申請者最好是市示范性中學(xué)的前50名，區(qū)重點(diǎn)的前20名，普通中學(xué)的前3名等。在學(xué)校審閱學(xué)生的材料時(shí)，會(huì)根據(jù)這所學(xué)校的總體情況和學(xué)生的成績排名，考察學(xué)生的學(xué)業(yè)。比如，如果某所中學(xué)往年考進(jìn)某大學(xué)的學(xué)生，學(xué)業(yè)成績位列這所中校的前50%，那么，大學(xué)在篩選學(xué)生時(shí)，就可能會(huì)參照這一標(biāo)準(zhǔn)，成績在這所中學(xué)50%左右者，入圍這所大學(xué)的筆試的希望就很大。

在美國大學(xué)的自主招生中，一般來講，評價(jià)一名學(xué)生是否優(yōu)秀，總共有16項(xiàng)指標(biāo)，具體為：就讀的高中、課程難度、年級排名、平均成績、SAT成績、全國榮譽(yù)學(xué)者、申請論文、推薦信、課外活動(dòng)、種族多元化、體育活動(dòng)、超級錄取、體育教練點(diǎn)名、家住遠(yuǎn)處、父母因素、多元化。在這16項(xiàng)指標(biāo)里，SAT成績在整個(gè)評價(jià)系統(tǒng)中所占的權(quán)重約為25%，而一個(gè)特別優(yōu)秀的體育特長生所占的權(quán)重可能達(dá)到40%，這就是從多個(gè)角度評價(jià)一個(gè)同學(xué)。在這一評價(jià)體系中，成績還是很重要的因素，只是它已經(jīng)不是唯一的因素。所以，成績是反映一個(gè)人能力的重要方面。千萬不能說，在自主招生體系里，學(xué)習(xí)成績就不重要了。

競賽獲獎(jiǎng)要求

分為硬性競賽和軟性競賽兩類，放棄其他學(xué)科專攻競賽風(fēng)險(xiǎn)極大

競賽又分為兩類。一類是硬性競賽，也可稱為學(xué)科競賽。很多高校的自主招生都向?qū)W生提出了五大類學(xué)科競賽成績的要求。所謂五大類學(xué)科競賽，就是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、信息科學(xué)、生物科學(xué)的全國競賽。這與教育部對保送生資格界定所要求的學(xué)科競賽成績一致，只是高校的要求相對低一些，比如獲得全國三等獎(jiǎng)以上或者省市的二、三等獎(jiǎng)。

另一類是軟性競賽，也可稱為非學(xué)科綜合能力競賽，比如創(chuàng)新大賽、創(chuàng)業(yè)大賽、才藝競賽、辯論賽、演講賽、技能大賽等。這些競賽可以反映出一名同學(xué)的綜合素質(zhì)情況，也受到高校的重視。

曾經(jīng)有家長問，“可不可以放棄其他學(xué)科的學(xué)習(xí)專攻學(xué)科競賽，然后以此通過高校的自主招生？”這樣做，首先有很大的風(fēng)險(xiǎn)，放棄其他學(xué)科學(xué)習(xí)，意味著只有競賽“華山一條路”，這會(huì)給家庭和學(xué)生很大的壓力；其次，即便在高考升學(xué)中，可以借此上大學(xué)，但是，這名同學(xué)不一定能成才，因?yàn)樗渌矫娴乃刭|(zhì)很缺乏，家長基本上就把他變成一個(gè)競賽的工具。競賽成績很好的學(xué)生并不一定就是很有能力的學(xué)生。家長這樣的選擇是十分功利的，從長遠(yuǎn)看，也是對學(xué)生不負(fù)責(zé)任的。自主招生的多元評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，不是引導(dǎo)家長去打造學(xué)生的某一強(qiáng)項(xiàng)，而是應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生按照自己的興趣和個(gè)性發(fā)展，不能本末倒置。

推薦信和自薦信

推薦信不要寫成“評語”，不要復(fù)印同一份自薦信”海投“，分析不同高校的辦學(xué)特色和傳統(tǒng)，寫出不一樣的自薦信

自主招生的學(xué)?；径家笊暾堈咛峁┧说耐扑]信，推薦人可以是學(xué)科教師、班主任、年級組長、中學(xué)校長，以及熟悉自己的大學(xué)教授、社會(huì)名流——如果有這樣的人選的話。推薦信的一個(gè)重要作用是進(jìn)一步反映你的綜合素質(zhì)。請他人寫推薦信，要注意三點(diǎn)：

一是不能把推薦信寫成“評語”。從小學(xué)起，每個(gè)學(xué)期老師都會(huì)給我們寫評語，基本上是這樣的格式：“該同學(xué)思想進(jìn)步，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，助人為樂，為人樸實(shí)……”每個(gè)同學(xué)的評語大同小異。現(xiàn)在還有一些學(xué)校推行電子檔案，老師甚至可以復(fù)制、粘貼一下就完成對一個(gè)學(xué)生的評價(jià)，最多在每個(gè)同學(xué)的各種能力、素質(zhì)前，加上“比較”、“很”、“一般”等形容詞。

二是要有個(gè)性。推薦信能不能發(fā)揮作用，就在于它有沒有個(gè)性。2009年，北京大學(xué)推出中學(xué)校長實(shí)名推薦制，獲得推薦資格的39所中學(xué)推薦了將近100名優(yōu)秀學(xué)生?！八枷肷铄?，在人文學(xué)科上顯示出獨(dú)特的才華與人文精神”，“還開始了對哲學(xué)、人生的探索與思考”，“氣質(zhì)優(yōu)雅、外表陽光，是校園的一支百合花”……這些推薦語讓大家摸不著頭腦。有個(gè)性的推薦信，應(yīng)針對大學(xué)的招生要求評價(jià)這個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)與潛能，而不是空話、套話。

三是要客觀真實(shí)。做到客觀真實(shí)并不能為申請者加分，但做不到客觀真實(shí)則必然導(dǎo)致學(xué)校評價(jià)減分。在自主招生面試時(shí)，面試?yán)蠋煏?huì)根據(jù)推薦信提供的信息提問。如果推薦者把你說得太完美，這無疑會(huì)提高面試?yán)蠋煂δ愕钠谕绻阍诿嬖囍械谋憩F(xiàn)并不如推薦者所說的那么完美，得分很有可能偏低。

推薦信之外，有的高校還需要同學(xué)寫一封自薦信，向?qū)W校推薦自己，這類似于大學(xué)生求職時(shí)的自薦信，主要說明自己為什么要報(bào)考這所學(xué)校，這所學(xué)校有什么吸引本人之處，本人有哪些能力、素質(zhì)是與學(xué)校培養(yǎng)人才的目標(biāo)相匹配的。

中學(xué)生的自薦信普遍存在三個(gè)問題：

一是自薦信沒有個(gè)性，不知道自己究竟有怎樣的興趣，沒有人生發(fā)展規(guī)劃；

二是沒有針對性，對不同的學(xué)校用同一封自薦信，這和大學(xué)畢業(yè)生求職時(shí)把簡歷復(fù)印100份海投一樣，有的同學(xué)在自主招生期間，可能會(huì)選擇參加多所學(xué)校的自主招生考試，但他們并沒有認(rèn)真分析這些學(xué)校的辦學(xué)特色和傳統(tǒng)，而把這些學(xué)校當(dāng)成一所學(xué)校來對待，不專門做相應(yīng)準(zhǔn)備；

三是將自薦信委托給父母或朋友寫，以個(gè)人名義書寫的自薦信成了他人的綜合評定，沒有個(gè)性不說，時(shí)間一長，自薦信寫了什么也“背不出來”了。

第二篇：2003年開始自主招生的22所高校

2003年開始自主招生的22所高校

北京大學(xué) 中國人民大學(xué) 清華大學(xué) 北京師范大學(xué) 中國政法大學(xué) 復(fù)旦大學(xué) 同濟(jì)大學(xué) 上海交通大學(xué) 華東理工大學(xué) 華東師范大學(xué) 南京大學(xué) 東南大學(xué) 南京航空航天大學(xué) 南京理工大學(xué) 河海大學(xué) 中國藥科大學(xué) 南京農(nóng)業(yè)大學(xué) 浙江大學(xué) 重慶大學(xué) 中山大學(xué) 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) 華中科技大學(xué)

2004年增加的6所自主招生高校

西安交通大學(xué) 大連理工大學(xué) 東北大學(xué) 武漢大學(xué) 華中師范大學(xué) 華南理工大學(xué)

2005年新增的14所自主招生高校

北京郵電大學(xué) 北京交通大學(xué) 北京林業(yè)大學(xué) 北京科技大學(xué) 天津大學(xué) 南開大學(xué) 山東大學(xué) 廈門大學(xué) 東北師范大學(xué) 湖南大學(xué) 中南大學(xué) 四川大學(xué) 西安電子科技大學(xué) 電子科技大學(xué)

至2013年新增的79所自主招生高校

北京化工大學(xué) 中央財(cái)經(jīng)大學(xué) 北京中醫(yī)藥大學(xué) 北京航空航天大學(xué) 北京理工大學(xué) 華北電力大學(xué)(北京)中國石油大學(xué)(北京)中國傳媒大學(xué) 北京語言大學(xué) 對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) 江南大學(xué) 中國礦業(yè)大學(xué) 蘇州大學(xué) 南京郵電大學(xué) 南京信息工程大學(xué) 南京師范大學(xué) 揚(yáng)州大學(xué) 南京工業(yè)大學(xué) 江蘇大學(xué) 同濟(jì)大學(xué) 東華大學(xué) 上海交通大學(xué) 上海外國語大學(xué) 上海大學(xué) 上海財(cái)經(jīng)大學(xué) 湖北華中科技大學(xué) 中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué) 武漢理工大學(xué)華中農(nóng)業(yè)大學(xué) 中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)陜西西安交通大學(xué) 西北工業(yè)大學(xué) 西安電子科技大學(xué) 長安大學(xué) 西北農(nóng)林科技大學(xué) 四川大學(xué) 西南交通大學(xué) 電子科技大學(xué) 西南財(cái)經(jīng)大學(xué) 山東大學(xué) 中國石油大學(xué)(華東)中國海洋大學(xué) 大連海事大學(xué) 湖南大學(xué) 中南大學(xué) 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) 合肥工業(yè)大學(xué) 中山大學(xué) 華南理工大學(xué) 重慶大學(xué) 西南大學(xué) 吉林大學(xué) 東北師范大學(xué) 哈爾濱工業(yè)大學(xué) 哈爾濱工程大學(xué) 貴州大學(xué) 云南大學(xué) 浙江大學(xué) 蘭州大學(xué) 廣西大學(xué)

第三篇：2016年全國95所高校具備自主招生資格

2016年全國95所高校具備自主招生資格，其中在福建高校兩所，分別是廈門大學(xué)和福州大學(xué)(僅本省)。

據(jù)了解，自主招生又稱自主選拔，是高校選拔錄取工作改革的重要環(huán)節(jié)。2015年起，所有試點(diǎn)高校自主招生考核統(tǒng)一安排在高考結(jié)束后、高考成績公布前進(jìn)行。筆試考試不得超過兩門，考核過程全程錄像，以防作弊。

北京（24所）：北京大學(xué)(含北大醫(yī)學(xué)部）、中國人民大學(xué)、清華大學(xué)、北京交通大學(xué)、北京科技大學(xué)、北京化工大學(xué)、北京郵電大學(xué)（含北京郵電大學(xué)宏福校區(qū)）、北京林業(yè)大學(xué)、北京中醫(yī)藥大學(xué)、北京師范大學(xué)、北京外國語大學(xué)（16年不招生）、中國傳媒大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、中國政法大學(xué)、華北電力大學(xué)（含保定）、中國石油大學(xué)（北京）、北京航空航天大學(xué)、北京理工大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)（16年不招生）、北京語言大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)·北京（16年不招生）、中國地質(zhì)大學(xué)·北京（16年不招生）、北京工業(yè)大學(xué)(僅本市)

上海（9所）：復(fù)旦大學(xué)（含復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院）、上海交通大學(xué)（含上海交大醫(yī)學(xué)院）、華東理工大學(xué)、東華大學(xué)、華東師范大學(xué)、上海外國語大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、上海大學(xué)(僅本市)

江蘇（11所）：南京大學(xué)、東南大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)、河海大學(xué)、江南大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國藥科大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、南京理工大學(xué)、蘇州大學(xué)、南京師范大學(xué)(僅本省)

湖北（7所）：武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）、武漢理工大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、華中師范大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)

四川（5所）：四川大學(xué)、西南交通大學(xué)、電子科技大學(xué)(含電子科技大學(xué)沙河校區(qū))、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)（僅本?。?/p>

陜西（7所）：西安交通大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、長安大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、西北大學(xué)（僅本?。?/p>

山東（3所）：山東大學(xué)、中國海洋大學(xué)、中國石油大學(xué)（華東）

湖南（3所）：湖南大學(xué)、中南大學(xué)、湖南師范大學(xué)（僅本?。?/p>

廣東（2所）：中山大學(xué)、華南理工大學(xué)

重慶（3所）：重慶大學(xué)、西南大學(xué)、西南政法大學(xué)（僅本?。?/p>

天津（2所）：南開大學(xué)、天津大學(xué)

遼寧（3所）：大連理工大學(xué)、東北大學(xué)、大連海事大學(xué)

吉林（2所）：吉林大學(xué)、東北師范大學(xué)

浙江（1所）：浙江大學(xué)

安徽（2所）：中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)（含合肥工業(yè)大學(xué)宣城校區(qū)）

福建（2所）：廈門大學(xué)、福州大學(xué)(僅本省)

甘肅（1所）：蘭州大學(xué)

黑龍江（4所）：哈爾濱工業(yè)大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)（16年不招生）、黑龍江大學(xué)（僅本?。?/p>

河南（1所）：鄭州大學(xué)（僅本?。?/p>

廣西（1所）：廣西大學(xué)（僅本?。?/p>

貴州（1所）：貴州大學(xué)（僅本?。?/p>

云南（1所）：云南大學(xué)（僅本省）

第四篇：自主招生注意點(diǎn)

結(jié)合自身?xiàng)l件尋找目標(biāo)院校

已經(jīng)明確要參加自主招生的考生，首先要關(guān)注2012年教育部公布的自主招生院校名單，自主招生政策、自主招生院校的簡章，尤其是備受關(guān)注的一些自主招生院校是否延續(xù)去年的聯(lián)盟形式等信息。

考生家長不但要“知彼”，更要“知己”，也就是明確參加自主招生的目的：是要沖高，還是要保底。高老師博客建議，成績穩(wěn)定的考生可以沖高，利用自主招生的降分優(yōu)惠來沖一所更好的大學(xué)，成績不穩(wěn)定的考生要實(shí)行保底策略，通過自主招生更穩(wěn)妥的進(jìn)入心儀的高校。

對于目標(biāo)院校的選擇，要結(jié)合考生的學(xué)習(xí)成績來認(rèn)真定位?？梢愿鶕?jù)高

一、高二的成績，以及高三期中考試成績，來確定目標(biāo)高校。在海選學(xué)校階段，一種做法是，考生根據(jù)自己的成績水平、對高校的喜好程度，在自主招生院校中先選定一批目標(biāo)院校。比如，一名考生選擇了10所目標(biāo)院校，接下來再根據(jù)10所目標(biāo)院校的招生簡章做進(jìn)一步篩選，看看自己符合幾所高校的報(bào)名條件。另一種做法，可以先閱讀高校自主招生簡章，看自己符合哪些學(xué)校的報(bào)名條件，再根據(jù)自己的成績和對高校的喜好程度來篩選學(xué)校，確定目標(biāo)。

由于各高校的報(bào)名條件和審核標(biāo)準(zhǔn)不同，即使自己覺得符合高校的招生條件，也不一定能通過高校的初審。我們建議考生要多選擇幾所目標(biāo)高校，或有選擇的參加某個(gè)自主招生聯(lián)盟，以便爭取更多的命中機(jī)會(huì)。

在目標(biāo)院校的選擇上，家長和孩子要一起商定，家長不要大包大攬。

按各高校要求準(zhǔn)備申請材料

無論你選擇哪個(gè)或哪幾個(gè)目標(biāo)高校，都要準(zhǔn)備很多的申請材料。一般來說高校自主選拔錄取的《招生簡章》要在11月份開始陸續(xù)公布。等到高校的自主招生簡章下來后再準(zhǔn)備，時(shí)間就很倉促了。考生也可以到網(wǎng)上查詢一下各高校往年的自招章程，做個(gè)參考。等2012年招生簡章發(fā)布后再做調(diào)整。

參加自主招生需要的材料大致包括：報(bào)名申請表、個(gè)人陳述、成績單復(fù)印件、獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、作品、論文、個(gè)人照片、中學(xué)綜合素質(zhì)報(bào)告冊、學(xué)校推薦信、身份證復(fù)印件等等。

在準(zhǔn)備申請材料時(shí)，要認(rèn)真對待申請材料的每個(gè)細(xì)節(jié)，實(shí)事求是，不能夸大其詞。比如，申請表上要填寫考生本人在高中階段的主要考試成績、名次以及獲獎(jiǎng)情況，這些內(nèi)容一定要認(rèn)真如實(shí)填寫，不能馬虎了事。個(gè)人陳述要盡可能反映出考生的特點(diǎn)、愛好和學(xué)習(xí)成績，體現(xiàn)出考生對報(bào)考高校的熱愛以及個(gè)人的志向、追求，但篇幅不宜過長，以便節(jié)約高校老師的審看時(shí)間。個(gè)人陳述一般要求手寫，考生最好是先打草稿，修改后再謄抄，注意書寫工整，語句通順，不要有錯(cuò)別字，根據(jù)不同的目標(biāo)院校，陳述內(nèi)容要有所不同。

至于成績單復(fù)印件、獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件等附屬材料的準(zhǔn)備，可以由家長協(xié)助孩子完成。這些材料的準(zhǔn)備要遵循一個(gè)原則，即在精不在多。高校明確要求獲獎(jiǎng)證書是“高中階段”的，除非特別重要，初中、小學(xué)的證書不要塞進(jìn)材料袋里。另外，材料的疊放上要突出主次，分類明確。

1.馬克思在《資本論》中論述機(jī)器奪走了工人的飯碗時(shí)寫道：“蒸汽機(jī)一開始就是人力的對頭”。請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

2.近期房產(chǎn)稅、車船稅、“饅頭稅”等均引發(fā)社會(huì)熱議，請談?wù)勀銓{稅與公民權(quán)利關(guān)系的理解。

3.哈佛大學(xué)圖書館墻上寫有這樣一句話：“請享受無法回避的痛苦”，談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

4.假如用一種植物比喻中國人的國民性，你會(huì)選擇什么?為什么?

5.有人說：“智慧比體力更重要，成功的關(guān)鍵在于如何使用智慧”，請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

6.現(xiàn)在很多家長在高中階段就把孩子送到國外學(xué)習(xí)，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

7.國家最近規(guī)定，中央和省級機(jī)構(gòu)錄用公務(wù)員，一般情況下都須具有兩年以上基層工作經(jīng)歷，不再招收應(yīng)屆畢業(yè)生，你對此有何評論。

8.“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”，在今天是否還適用?

9.目前一些人富裕了但并沒感到幸福，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

10.有人認(rèn)為“三綱”(君臣、父子、夫妻)無益，“五?！?仁義禮智信)可取。試述你的觀點(diǎn)。

11.近來續(xù)寫《紅樓夢》又成為社會(huì)熱點(diǎn)話題。你認(rèn)為后人可以續(xù)寫、仿寫、改寫經(jīng)典名著嗎?

12.古人云“詩畫同源”，“詩是無形畫，畫是有形詩”。請談?wù)勀愕囊娊狻?/p>

13.請從世界歷史和國際政治的角度，分析“只有永遠(yuǎn)的利益，沒有永遠(yuǎn)的朋友”這句話的含義。

14.今年是辛亥革命100周年，海峽兩岸將共同舉行隆重慶典。你認(rèn)為大陸和臺(tái)灣看待辛亥革命的角度和意義會(huì)有什么不同?

15.網(wǎng)絡(luò)帶來豐富的信息，但也存在著許多虛假報(bào)道和偽裝成民意的傾向性意見，你認(rèn)為政府如何才能從網(wǎng)絡(luò)上獲取真實(shí)的社情民意?

16.日本政府最近稱，由于中國的GDP已經(jīng)超過日本，所以要大幅削減對華援助，你如何看待此事?

17.在魯迅的小說《祝?！分?，“我”作為一個(gè)現(xiàn)代知識(shí)分子，為什么不告訴祥林嫂“人死后是沒有靈魂的”?

18.牛頓第一定律可以被實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證嗎?

19.“火”被古人當(dāng)成一種物質(zhì)元素，今天我們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)“火”?

20.詩曰：“我看青山多嫵媚，料青山看我應(yīng)如是”，說說你的理解。

21.現(xiàn)在人類一方面在保護(hù)自然，另一方面又在破壞著自然。你認(rèn)為地球上的生物會(huì)有怎樣的未來?

22.一些世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)可能在若干年后還是會(huì)消失，保護(hù)還有意義嗎?請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

23.地球上有些生物是人類想消滅但難以消滅的，另一些生物又是人類想保護(hù)但保護(hù)不了的。談?wù)勀愕目捶ā?/p>

24.如果將來全基因組測序可以用來預(yù)測個(gè)人的全部遺傳信息，你對那個(gè)時(shí)代的到來有何看法?

25.有人認(rèn)為：“水資源短缺是中國未來面臨的一個(gè)比能源問題更巨大的挑戰(zhàn)”。你同意嗎?為什么?

26.普羅米修斯盜火，燧人氏鉆木取火，請談?wù)剝烧卟煌奈幕⒁狻?/p>

27.有人說，低收入人群的生活質(zhì)量是衡量一個(gè)社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

28.近日在國家博物館北廣場樹立了孔子雕像，引起各方關(guān)注。請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

29.近年來，影視劇中出現(xiàn)不少“穿幫”鏡頭，請從文化建設(shè)角度談?wù)勀愕目捶ā?/p>

30.3月11日下午1:46，日本近海發(fā)生8.8級地震并引發(fā)海嘯，面對這一災(zāi)難，請談?wù)勀愕母邢搿?/p>

用一個(gè)成語來形容你眼中的哥本哈根氣候會(huì)議。

用關(guān)鍵詞概括2009年中國的現(xiàn)狀。

中國是否已步入高房價(jià)時(shí)代，你的觀點(diǎn)是什么？

學(xué)歷史與報(bào)讀清華經(jīng)管有什么關(guān)系？

一根火柴在不能折斷的前提下，如何擺成一個(gè)三角形？

汪洋上，只有一艘船，你只能帶5個(gè)人走，你帶誰？

用成語形容一個(gè)企業(yè)家、一個(gè)政治家、一個(gè)思想家。

發(fā)表觀點(diǎn)：張磊向耶魯大學(xué)捐款8888888美元。

發(fā)表觀點(diǎn)：武廣高速鐵路通車時(shí)速達(dá)世界第一。

為什么要把清華大學(xué)作為第一志愿填報(bào)？

2011年“北約”13校聯(lián)考自主招生試題

語文

一、選擇正確的或者最好的表達(dá)形式（10分）

1．為維護(hù)語言的純潔，禁止在廣告中用諧音字______成語。

A．篡改

B．竄改

C．纂改 2．大家推舉在學(xué)界______的朱德熙先生擔(dān)任學(xué)會(huì)主席。

A．深負(fù)眾望

B．不負(fù)眾望

C．深孚眾望 3．只要有誠心，再厚的冰也會(huì)______。

A．融化

B．熔化

C．溶化 4．棋攤攤主賣個(gè)破綻，引路人______，騙取錢財(cái)。

A．入網(wǎng)

B．入甕

C．入彀 5．所有機(jī)票代售點(diǎn)，一律不得向旅客收取或______收取手續(xù)費(fèi)。A．變向

B．變相

C．變項(xiàng)

6．當(dāng)時(shí)正值三年自然災(zāi)害，______尚有困難，有誰操心可有可無的戲班子的存亡。A．裹腹

B．裹膚

C．果腹 7．政府領(lǐng)導(dǎo)作為人們的公仆，要______都關(guān)心群眾的疾苦。

A．不時(shí)不刻

B．時(shí)時(shí)刻刻

C．無時(shí)無刻

8．我國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)取得了舉世______的偉大成就，首先應(yīng)歸功于改革開放的政策。A．矚目

B．側(cè)目

C．注目 9．中國隊(duì)20號前鋒一腳遠(yuǎn)射，令對方門將______，皮球正入網(wǎng)中。A．措不及防

B．猝手及防

C．猝不及防 10．把這些數(shù)據(jù)放在一起，就能看出______來。

A．端倪

B．端睨

C．端柄

二、文言文閱讀（10分）

州郡遇圣節(jié)錫宴，率命猥妓數(shù)十群舞于庭，作“天下太平”字，殊為不經(jīng)。而唐《樂府雜錄》云：“舞有字，以舞人亞身于地，布成字也?！蓖踅ā秾m詞》云：“羅衫葉葉繡重重，金鳳銀鵝各一叢。每遇舞頭分兩向，太平萬歲字當(dāng)中。”則此事由來久矣。（周密《齊東野語》）

1．文中所敘是一種什么景象？周密對此有何看法？

2．結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中所見，談?wù)勀銓︻愃片F(xiàn)象的看法。

三、將下段古文翻譯為現(xiàn)代漢語（20分）

古者先王盡力于親民加事于明法彼法明則忠臣勸罰必則邪臣止忠勸邪止而地廣主尊者秦是也群臣朋黨比周以隱正道、行私曲而地削主卑者山東是也亂弱者亡，人之性也治強(qiáng)者王古之道也越王勾踐恃大朋之龜與吳戰(zhàn)而不勝身臣入宦于吳反國棄龜明法親民以報(bào)吳則夫差為擒故恃鬼神者慢于法恃諸侯者危其國（《韓非子·飾邪》）

四、現(xiàn)代文閱讀（20分）

不久前我在鄯善迪坎兒村，見一大棵梭梭樹長在路旁。我從小認(rèn)識(shí)梭梭，見了親切的很，就像看見一個(gè)親人站在那兒。我對這個(gè)村莊也一下有了興趣。一棵本來只能當(dāng)燒柴的梭梭，在村里枝條完好地長了這么多年，一直長到老，誰在護(hù)著它呢。迪坎兒村緊挨沙漠，走進(jìn)一戶人家，門前一渠溝水流，葡萄藤蔓覆蓋了整個(gè)院落。轉(zhuǎn)到屋后，發(fā)現(xiàn)后墻已經(jīng)被流沙淹埋掉大半，沙漠從這戶人家的后墻根，一望無際地遠(yuǎn)去，沒有一點(diǎn)綠色。

我生活的新疆地域遼闊，大塊地存有一些自然風(fēng)光，除了幾個(gè)國家級的野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)，在相對疏松的村鎮(zhèn)之間，連綿的農(nóng)田間隙，還有幸能看到荒野草原、沙漠戈壁，這些暫時(shí)沒被人侵占的地方，長野草野樹，或寸草不生，任風(fēng)沙吹刮。不像內(nèi)地中原，城市村莊緊湊相連，農(nóng)田密布，整個(gè)大地住滿人長滿人吃的糧食，沒有一塊閑地供野草生長，更別說有野生動(dòng)物了。自然退居到偏遠(yuǎn)邊疆和那些不易人居的荒蕪山嶺。城市的野生動(dòng)物只剩下蒼蠅和老鼠，鄉(xiāng)下也差不多。

美好的自然景觀離人們遠(yuǎn)了，迫近的卻是自然災(zāi)害：地震、泥石流、旱澇、反常氣候。這是自然的另一面。其實(shí)自然從來就沒有遠(yuǎn)離我們，無論身居都市還是鄉(xiāng)村，我們一樣在自然的大懷抱中。包括人也是自然的一部分，人類所有的城市、政權(quán)、宗教、文化文明，都建立在一個(gè)最大的自然--大地之上，蒼天之下。它動(dòng)一動(dòng)身，這一切便都不存在。但它厚愛著我們，不會(huì)輕易動(dòng)身。我們卻常常忘記承載我們的大地，護(hù)佑我們的蒼天。

古人云：厚德載物。寬厚的大地承載江河山岳，也承載毛蟲小草；承載秀水江南，也承載荒漠西域。它的德是公正。而說出厚德載物的人，則聽懂了大地語言。莊子懂得自然的語言，那些古代優(yōu)秀的文學(xué)家都懂，他們通過草木蟲鳥、云霞水土跟自然交流，心靈在天地萬物中神游，獲得啟迪和智慧。

《詩經(jīng)》中上百種動(dòng)植物，個(gè)個(gè)有名字。“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲?！币恢唤婿馒F的鳥，關(guān)關(guān)地鳴叫著出現(xiàn)在《詩經(jīng)》的開篇，這是古代詩人給一只鳥的待遇，有聲音有名字，有尊嚴(yán)有位置。如果在現(xiàn)代詩人筆下，很可能就寫成“一只鳥在河邊叫”了。至于是只什么鳥，大概沒多少人在意。

現(xiàn)在大地上所有動(dòng)植物都有名字，我們卻不知道或不懂得用名字去稱呼它們，在許多的文學(xué)作品中，我們讀到的多是對動(dòng)植物籠統(tǒng)的稱呼，把地上長的都叫草，天上飛的都叫鳥，不懂得去單個(gè)地叫出一棵草、一只鳥的名字。一方面是不認(rèn)識(shí)，另一方面在意識(shí)中或許沒有對所書寫對象的敬重。

有一顆能跟自然交流的心靈，懂得尊重自然，敬畏人之外的生命，才可能聽懂自然，知道一棵草一朵云在說什么，漫天星星在說什么。自然跟我們交流的惟一渠道是心靈?，F(xiàn)代人也有心，但是不靈了。小時(shí)候，夜晚躺在草垛上，看見身邊的狗在看星星，也跟著看，我從來不認(rèn)為狗看不懂星星，狗大概也不這樣認(rèn)為我?？葱切瞧鋵?shí)再簡單不過，抬抬頭，就可以看見那些遙遠(yuǎn)的星星，你能感到它們一直在注視你，你也在注視著它們。

包括地上的一塊石頭，一個(gè)土疙瘩，也一直這樣注視著我們。只是我們的心不靈了，感覺不到一個(gè)土疙瘩的注視。自然不跟我們交流了，我們也早已失去和自然交流的語言。鄯善迪坎兒村的人們還在自然中，他們從來就懂得怎么和沙漠荒蕪一起生活，怎樣和僅有的一點(diǎn)水源、一架葡萄還有一棵梭梭樹一起生活，更重要的是他們還懂得怎樣貧窮地生活。

1．文章寫梭梭樹，在行文脈絡(luò)、情感表達(dá)和思想意蘊(yùn)上的作用。2．如何理解“現(xiàn)代人也有心，但是不靈了”？

3．文末寫“懂得怎樣貧窮的生活”，有評論者認(rèn)為，作者是希望人們安于貧窮的現(xiàn)狀，你對此怎么理解？（200字左右）

五、作文（40分）

魯迅曾說：“無盡的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都與我有關(guān)?！蹦阏J(rèn)為這是怎樣的一種關(guān)聯(lián)？你自己與“無盡的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們”是以什么方式相關(guān)聯(lián)？試結(jié)合上述問題，以《無盡的遠(yuǎn)方，與無數(shù)的人們》為題寫一篇作文。

要求：1．取譬適當(dāng)，杜絕虛假；2．行文暢達(dá)，說理明晰； 3．感情真摯，戒用套話；4．字?jǐn)?shù)要求700-800字。

第五篇：14所高校2010自主招生面試題

清華大學(xué)

現(xiàn)場面試題目：

1，如何看待高考加分政策？

2，《阿凡達(dá)》很火，歐美大片、日本動(dòng)漫也很受歡迎。如何在這種環(huán)境下發(fā)展中國文化？ 3，用一個(gè)成語形容你眼中的哥本哈根氣候會(huì)議。4，用關(guān)鍵詞概括2009年中國現(xiàn)狀。

5，中國是否已步入高房價(jià)時(shí)代，你的觀點(diǎn)是？

6，一根火柴在不能折斷的前提下，如何擺成一個(gè)三角形？ 7，就張磊向耶魯大學(xué)捐款8888888美元發(fā)表觀點(diǎn)。

8，第一次和第二次世界大戰(zhàn)期間，有什么重大的化學(xué)發(fā)明？ 9，為什么要把清華大學(xué)作為第一志愿填報(bào)？ 遠(yuǎn)程面試題目：

1，談古論今：任選中國古代和當(dāng)代人物各一位作對比闡釋。2，為什么要上大學(xué)，是否每個(gè)人都應(yīng)該上大學(xué)？

3，假設(shè)你是清華校長，說說明年怎么舉辦清華百年校慶？ 浙江大學(xué)2010年自主招生試題(含面試題)

面試環(huán)節(jié)，每組約為7-11人，按校分組。首先是簡單自我介紹，然后是闡述觀點(diǎn)。部分面試題包括：

從手機(jī)、三農(nóng)、德與思、美國四個(gè)詞中任選其一做3分鐘評論。

(英文試題)若你準(zhǔn)備出一本書，你會(huì)選擇哪些話題，從哪些方面進(jìn)行策劃？

2010年房價(jià)是漲還是跌？

佛山優(yōu)勢

奧巴馬獲諾貝爾和平獎(jiǎng)

上海迪斯尼的利與弊

真小人還是偽君子

正說歷史與戲說歷史 高學(xué)歷與高素質(zhì)

中國人民大學(xué)2010年自主招生面試題

面試題為二選一，其中分為已經(jīng)報(bào)考具體專業(yè)和不限專業(yè)兩部分考生分開考試。

國學(xué)：

1，二十四史前四部和后四部是什么？ 2，唐宋八大家及其代表作。

不限專業(yè)(根據(jù)部分考生口述整理匯總)1，蘇丹紅、三聚氰胺超標(biāo)這樣的案件層出不窮的原因是什么？ 2，怎么看待高官在掃黃打非過程中出現(xiàn)的問題和錯(cuò)誤 3，中國社會(huì)存在哪些問題。

4，二十四節(jié)氣的內(nèi)容，以及你有什么看法和認(rèn)識(shí)。5，三國演義體現(xiàn)了中國什么樣的價(jià)值觀。

6，違法犯罪能不能用“存在即合理”來解釋？

上海交通大學(xué)2010年自主招生面試題2010年自主招生面試題：

面試時(shí)5名考生一組，每人先用1分鐘時(shí)間闡述同一個(gè)問題，然后在余下的半個(gè)小時(shí)里，小組成員一起討論另一問題。

如果進(jìn)入交大，交大能為你帶來什么？你能為交大帶來什么？ 對于谷歌退出中國，你們怎么看？ 你對火車票實(shí)名制的看法。

請對海地地震、汶川地震發(fā)表自己的看法。

中國科技大學(xué) 西安交通大學(xué) 南京大學(xué) 北京大學(xué)

1，哥本哈根會(huì)議是不是一場政治博弈？ 2，人的生命是否屬于自己？

3，優(yōu)質(zhì)學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)教育是天經(jīng)地義嗎？

4，如果你是聯(lián)合國秘書長，如何解決索馬里海盜問題？ 5，何為碳匯，談?wù)剬μ寂欧沤灰讬?quán)的看法。

6，南方人性格柔弱，北方人性格粗獷，你如何評價(jià)？

7，農(nóng)村的孩子會(huì)種地，城里的孩子會(huì)畫畫，前者是否也是一種素質(zhì)？ 8，蔬菜價(jià)格上漲超過肉類，怎么看這個(gè)現(xiàn)象？ 9，怎么看逆向思維？

10，英國一思想家說，“國家的首要榮譽(yù)應(yīng)該屬于立法者和國家締造者。”怎么看這句話？ 11，中國目前是否有信仰，與道德、倫理和法制是否沖突？ 12，水蒸氣也是溫室氣體，為什么只治理二氧化碳？ 13，怎樣看教育多元化和教育公平的關(guān)系？

14，談?wù)劺卒h精神的內(nèi)涵理解，現(xiàn)在社會(huì)該不該提倡雷鋒精神？ 15，現(xiàn)代社會(huì)需要包公嗎？

16，“狗咬人不是新聞，人咬狗才是新聞”，你怎么看？ 17，何為軟實(shí)力,如何構(gòu)建國家軟實(shí)力？

18，“我是一個(gè)克隆人,我有血和骨,把我的Y基因換成X基因,我的小克隆人長大后就成了異性?！痹趺纯催@首詩。北京航空航天大學(xué) 北京師范大學(xué) 南開大學(xué)

復(fù)旦大學(xué)面試試題

家常題：

你平時(shí)是怎樣學(xué)習(xí)的？

如果以后發(fā)現(xiàn)很多人都比你優(yōu)秀而失去了優(yōu)越感，你會(huì)怎么樣？ 遇到困難一般會(huì)向誰傾訴？

你在家里和爸爸關(guān)系好還是和媽媽關(guān)系好？ 刁鉆題：

如何統(tǒng)計(jì)上海公交車數(shù)量？ 金融危機(jī)對農(nóng)村有何影響？

社會(huì)上人與人之間關(guān)系為什么會(huì)冷淡？

先秦諸子百家的看法中，你比較認(rèn)可什么觀點(diǎn)？ 廈門大學(xué)2010年自主招生面試題 貓和冰箱有什么關(guān)系？ 網(wǎng)絡(luò)游戲如何引導(dǎo)？

子游戲和智力的關(guān)系是什么？

廈門島到鼓浪嶼的渡輪，是漲潮時(shí)走的距離長，還是退潮時(shí)走的距離長？ 杯子和下水道的蓋子為何多為圓形？

賽馬比賽，如果要比哪匹馬走得慢，要如何比？ 人工怎么能給地球降溫？ 對高居不下的房價(jià)怎么看？

還有考學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃、人際關(guān)系處理能力等的。時(shí)事考到了新近頒發(fā)的國家科技獎(jiǎng)，聯(lián)合國氣候大會(huì)等 2010年武漢大學(xué)自主招生試題

考點(diǎn)內(nèi)設(shè)置了三間面試室，分別貼著“閱讀理解”、“話題交談”、“專業(yè)知識(shí)和愛好專長”等字樣，考生抽取考號后依次進(jìn)入三間面試室，在每間面試室里他們都要接受三位專家的考問。話題交談環(huán)節(jié)：題面往往只有一個(gè)關(guān)鍵詞或詞組，如： 思想有多遠(yuǎn)我們就能走多遠(yuǎn) 冬日的陽光

最關(guān)注的社會(huì)問題 楊樹與松樹 閱讀理解環(huán)節(jié)：

談?wù)勀銓@句話的理解：飲食男女，人之所大欲??故得到之士，可使飲食有節(jié)，男女有別??

2009年春晚小品《不差錢》中老畢評價(jià)小沈陽的“委婉”一詞是否能用另一個(gè)詞代替? 稱作現(xiàn)代管理學(xué)之父的巴納德認(rèn)為，協(xié)調(diào)是領(lǐng)導(dǎo)者的首要職能，你如何看待巴納德有關(guān)協(xié)調(diào)地位的觀點(diǎn)? 《尚書》有云：詩言志，歌永言，聲依水，律和聲。八音克諧，無相奪倫，神人以和。請談?wù)剬@段話的理解。

談?wù)剬Α顿Z君鵬你媽媽喊你回家吃飯》的帖子迅速躥紅的看法。四川大學(xué)自主招生面試題：

作為一名學(xué)生，能為奧運(yùn)做什么事情？

如果你有機(jī)會(huì)進(jìn)入川大，哪方面的能力是需要培養(yǎng)的？ 歷史評論家應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì)？

用英語談?wù)勀銓κ叽蟮牧私?，你最關(guān)心的內(nèi)容是什么？ 魯迅《狂人日記》里最后一句話“救救孩子”是什么意思？

《金縷衣》中的“花開堪折直須折，莫待無花空折枝”的哲學(xué)含義是什么？ 山東大學(xué)自主招生面試試題

蘭州大學(xué)2010年自主招生面試題

1、談?wù)勀銓Α罢\信”的看法

2、跳槽是否有利于職業(yè)發(fā)展？請談?wù)勀愕膫€(gè)人看法。

3、請你談?wù)劇敖?jīng)濟(jì)增長”和“經(jīng)濟(jì)發(fā)展”間的關(guān)系。

4、西部大開發(fā)中，有人認(rèn)為最缺乏的是人才，有人認(rèn)為最缺乏的是資金，有人認(rèn)為最缺乏的是觀念的更新。你認(rèn)為在西部大開發(fā)中最缺乏的是什么？為什么？ 5、08年四川大地震發(fā)生后，萬科董事長王石曾表示萬科捐出的200萬是合適的；“中國是個(gè)災(zāi)害頻發(fā)的國家，賑災(zāi)慈善活動(dòng)是個(gè)常態(tài)，企業(yè)的捐贈(zèng)活動(dòng)應(yīng)該可持續(xù)，而不成為負(fù)擔(dān)?！蹦阏J(rèn)為企業(yè)在保持自身經(jīng)營發(fā)展的同時(shí)，該如何履行社會(huì)責(zé)任？

6、你認(rèn)為現(xiàn)代選人用人，是才為先還是德為先？

7、你認(rèn)為全才更適應(yīng)社會(huì)競爭還是專才更適應(yīng)社會(huì)競爭？

8、有人說溫飽是談道德的必要條件，也有人說溫飽不是談道德的必要條件，請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

9、最近一段時(shí)期，全國范圍內(nèi)掀起了聲勢浩大的“手機(jī)掃黃”運(yùn)動(dòng)，請你談?wù)劇笆謾C(jī)掃黃”與青少年成長間的關(guān)系。

10、如何看待網(wǎng)絡(luò)黑客的出現(xiàn)？談?wù)勀愕目捶ā?/p>

11、吸煙有害健康，但煙草又是國家的重要財(cái)政收入，發(fā)展煙草究竟是利大還是弊大？請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

12、談?wù)剳?yīng)試教育和素質(zhì)教育的關(guān)系？

13、國外實(shí)行個(gè)性化教育，有利于創(chuàng)新，國內(nèi)實(shí)行題海戰(zhàn)術(shù)，不利于創(chuàng)新，請對此觀點(diǎn)發(fā)表意見。

14、你覺得你自己是“公民”嗎？談?wù)勀銓Α肮瘛钡睦斫狻?/p>

15、談?wù)勀銓Α肮藏?zé)任”的理解，個(gè)人是否也要承擔(dān)“公共責(zé)任”？為什么？

16、假如你是中學(xué)校長，為實(shí)施素質(zhì)教育你將首先做哪幾件事？

17、大學(xué)畢業(yè)后，你面臨兩份工作，一份專業(yè)對口而工資很低，一份專業(yè)不對口而工資較高，你怎么選擇？

18、你認(rèn)為以工作取向?yàn)橹氐念I(lǐng)導(dǎo)是好領(lǐng)導(dǎo)，還是以人為取向的領(lǐng)導(dǎo)是好領(lǐng)導(dǎo)？

19、艾滋病被稱為“20世紀(jì)的瘟疫”，國際醫(yī)學(xué)界至今尚無防治艾滋病的有效藥物和療法，因此也被稱為“超級癌癥”和“世紀(jì)殺手”。隨著社會(huì)的發(fā)展和醫(yī)學(xué)的進(jìn)步，艾滋病越來越受到大眾的關(guān)注。艾滋病究竟是醫(yī)學(xué)問題還是社會(huì)問題？

20、放鞭炮是中國民間傳統(tǒng)習(xí)俗，但是同時(shí)也帶來許多環(huán)保、安全等方面的問題(比如央視新址的大火)，一些地方政府放了又禁、禁了又放，你支持禁還是放？請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

21、春運(yùn)買票難，始終是社會(huì)比較關(guān)注的問題，今年陸續(xù)有城市出售火車票時(shí)采取“實(shí)名

制”。你認(rèn)為“實(shí)名制”能否解決春運(yùn)期間“一票難求”的狀況？

22、從1977年恢復(fù)高考以來，我國高考已經(jīng)走過30多年歷程。你如何認(rèn)識(shí)和理解今天的高考？

23、經(jīng)過建國60年，尤其是改革開放30年的發(fā)展，中國的綜合國力已經(jīng)大大提升。因此有人認(rèn)為中國應(yīng)該承擔(dān)大國的責(zé)任。你如何看待這個(gè)問題？ 24、2009年7月，財(cái)政部發(fā)布了《關(guān)于推進(jìn)省直接管理縣財(cái)政改革的意見》，明確提出省直接管理縣財(cái)政改革的總體目標(biāo)。這項(xiàng)改革從政治上看有什么好處？

25、手機(jī)在今天的中國相當(dāng)普及，中學(xué)生甚至小學(xué)生都帶著手機(jī)，在每天父母都接送孩子上學(xué)的情況下，你認(rèn)為中小學(xué)生帶手機(jī)有意義嗎？為什么？

26、近些年來，大學(xué)生就業(yè)問題已經(jīng)引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注，對部分學(xué)生來說，大學(xué)畢業(yè)就意味著失業(yè)。但是，家長和中學(xué)生仍然將考大學(xué)作為一個(gè)重要的選擇。這是為什么？

27、近些年來，私人小轎車發(fā)展迅速，城市交通堵塞現(xiàn)象日益顯現(xiàn)，在此情況下，請問你對解決這一問題有什么好建議？

28、隨著《中華人民共和國政府信息公開條列》的公布，加快建設(shè)服務(wù)型政府已經(jīng)提上日程。你如何理解服務(wù)型政府？

29、你如何看待目前收入差距擴(kuò)大現(xiàn)象？

30、假如城市沒有交通信號燈??

31、你認(rèn)為學(xué)校教育中應(yīng)如何進(jìn)行公德教育？

32、你如何看待中國文化教育與外文學(xué)習(xí)的關(guān)系？

33、現(xiàn)在一些家長在孩子學(xué)校教育之外，為孩子安排了音樂學(xué)習(xí)、美術(shù)學(xué)習(xí)、外語學(xué)習(xí)等各種形式的學(xué)習(xí)，這些學(xué)習(xí)占去了孩子絕大部分業(yè)余時(shí)間。你如何看待這種教育方式？

34、你認(rèn)為學(xué)好外語除了為高考服務(wù)之外還有什么好處？

35、從魏源的“師夷長技以制夷”到張之洞的“中學(xué)為體，西學(xué)為用”，再到今天中國的全方位對外開放，反映了近現(xiàn)代中國對外來文化的態(tài)度。你認(rèn)為在中國的發(fā)展中應(yīng)如何對待外來文化？

36、國家每年都要在人民堂召開科學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)，對一年中在各項(xiàng)科技領(lǐng)域做出突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。重獎(jiǎng)科學(xué)家對國家的發(fā)展到底有什么意義？ 37、2009年4月6日，中共中央、國務(wù)院出臺(tái)了《關(guān)于深化醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的意見》，明確提出，“2009年全面推開城鎮(zhèn)居民醫(yī)保制度”。你如何看待我國政府的新醫(yī)改制度？

38、近年來，我國部分地區(qū)試行戶籍制度改革，取消城鎮(zhèn)戶口和農(nóng)業(yè)戶口的差別，實(shí)行統(tǒng)一的戶籍。你怎樣看戶籍制度改革？

2010年華中科技大學(xué)自主招生試題 1.禽流感的病毒是從哪里來的？

2.以南京天價(jià)煙局長周久耕事件為素材，要求考生列舉一個(gè)同類型的網(wǎng)絡(luò)事件。

3.續(xù)寫“玄幻”故事結(jié)局：有一位剛畢業(yè)的博士被分配到某研究所，這位博士因?yàn)轭^頂博士帽而自視甚高，而研究所的正副所長都是本科學(xué)歷，這讓他很瞧不上。一日，三人釣魚。兩位領(lǐng)導(dǎo)說要離開片刻去小解。突然，他們腳點(diǎn)水面，近乎飛一般掠過湖面??請就此續(xù)寫。中山大學(xué)2010年自主招生面試題

面試考官由三人構(gòu)成，一方面針對學(xué)生的履歷進(jìn)行提問，同時(shí)傾聽學(xué)生對所選問題的回答，并進(jìn)行簡單互動(dòng)。每位同學(xué)面試的時(shí)間不盡相同，大概在10分鐘到20分鐘。

你怎么看待開心農(nóng)場的‘偷菜’行為？”

如何看待“偷菜”改為“摘菜”？

假如沒有光纖會(huì)怎樣？

談?wù)勌章糜巍?/p>

設(shè)想一種自主招生的模式。

你怎么看chimerica（中美國）這個(gè)單詞？

孔子、蘇東坡名言有哪些？

談?wù)剬鬃印凹河⒍⑷耍河_(dá)而達(dá)人”這句話的理解。

香港大學(xué)2010年自主招生面試試題 2010年北京理工大學(xué)自主招生面試題：

面試：考生被分成各個(gè)小組，每組20人，每次進(jìn)去一個(gè)考生接受三到四個(gè)面試官集體面試，面試時(shí)間為每人十分鐘。進(jìn)去之后，考官會(huì)告訴你將有四個(gè)題要回答，在答題過程中有什么不懂的都可以問。

部分面試題：

1、學(xué)生使用手機(jī)上網(wǎng)會(huì)遇到不健康信息，針對這種現(xiàn)象你怎么看？

2、對于政府?dāng)M立法限制學(xué)生使用手機(jī)上網(wǎng)，你有什么看法。

3、你將要寫一個(gè)中學(xué)生使用手機(jī)上網(wǎng)的準(zhǔn)則，請你用一個(gè)關(guān)鍵詞或主題詞來概括這個(gè)準(zhǔn)則。大連理工大學(xué) 2010年自主招生 面試試題 東南大學(xué)2010年自主招生面試題

談?wù)劶矣眯∑嚳焖侔l(fā)展的利與弊。談?wù)劵ヂ?lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的利與弊。

假如做一張桌子，你會(huì)考慮哪些問題及操作步驟？

假如人類已經(jīng)研究出皮膚克隆技術(shù)，將會(huì)面臨哪些機(jī)遇和挑戰(zhàn)？

今年的研究生考試，南京用無線電技術(shù)抓到十幾個(gè)作弊者，對此你有何看法？ 哈爾濱工業(yè)大學(xué)僅筆試 華南理工大學(xué) 天津大學(xué) 同濟(jì)大學(xué)

2010年西北工業(yè)大學(xué)自主招生面試試題

面試題：污水井的蓋子為什么做成圓形的? 重慶大學(xué)

北京郵電大學(xué) 面試：每六個(gè)考生為一組，面試分為AB兩類，參加普通專業(yè)面試的考生為A類考生，參加電信工程及管理、電子商務(wù)及法律兩個(gè)專業(yè)面試的考生為B類考生，B類考生采用英語面試，承諾第一專業(yè)志愿填報(bào)北京郵電大學(xué)電信工程及管理或電子商務(wù)及法律。面試考題很活泛，考生的問題也因人而異，老師會(huì)根據(jù)你的資料，自我介紹，提些有針對的問題，例如：喜歡政治的，考試會(huì)讓你談?wù)劗?dāng)今政權(quán)形勢，擅長英語的老師會(huì)讓你用英語聊上幾句，問題靈活多樣。