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      正能量在身邊(推薦五篇)

      時(shí)間:2019-05-15 01:31:09下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《正能量在身邊》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《正能量在身邊》。

      第一篇:正能量在身邊

      正能量,在身邊

      眾所周知,2013年最火的詞語(yǔ)那就是這三個(gè)字“正能量”。正能量,顧名思義,就是所有積極的,健康的,催人奮進(jìn)的,給人力量的人和事。有些人其實(shí)不曾發(fā)現(xiàn),正能量就在我們身邊環(huán)繞著。

      2012年5月29日,杭州長(zhǎng)運(yùn)客運(yùn)二公司的一名員工,駕駛客車從無(wú)錫返杭途中,突然有一塊鐵塊像炮彈一樣,從空中飛落擊碎車輛前擋風(fēng)玻璃砸向他的腹部和手臂。在危急關(guān)頭他強(qiáng)忍劇痛,以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神,完成一系列完整的安全停車措施,確保了24名旅客安然無(wú)恙,而他自己雖經(jīng)全力搶救卻因傷勢(shì)過(guò)重去世,年僅48歲。他,就是“最美司機(jī)”吳斌。吳斌這個(gè)人應(yīng)該是個(gè)婦孺皆知的人物了,他在生命的最后一刻做了三個(gè)動(dòng)作,挽救了一車人的性命,這就是“正能量”。也許吳斌的事跡離我們有些遙遠(yuǎn),那我再說(shuō)一個(gè)就發(fā)生在我們周圍的事吧。修華夫妻倆原本在城里同一所中學(xué)教書,日子過(guò)得很安逸。但偏遠(yuǎn)山區(qū)小學(xué)缺少老師,讓兩人產(chǎn)生了進(jìn)山支教的想法。今年9月,正當(dāng)兩人準(zhǔn)備下鄉(xiāng)支教時(shí),父親突然患病去世。為了不影響支教,夫妻倆決定帶著81歲的老母親一起進(jìn)山支教。兩人將家安在了學(xué)校,一邊教書育人,一邊照顧孝敬母親。修華夫婦的行為也同樣在傳遞給我們暖暖的正能量。

      只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)正能量的眼睛,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它就在你的身邊。平常在學(xué)校,每當(dāng)下課就會(huì)看到一些同學(xué)耐心的為有困難的同學(xué)講題;走廊里,有同學(xué)主動(dòng)撿起地上的紙花,扔進(jìn)離那不遠(yuǎn)的垃圾桶里;放學(xué)后,衛(wèi)生委員及值日生主動(dòng)將教室打掃的干干凈凈,桌椅排的整整齊齊。不要以為這些小事不起眼,其實(shí)這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的行為也同樣蘊(yùn)含著正能量。

      正能量就在我們的身邊,只是我們不曾發(fā)現(xiàn)。如果我們每個(gè)人,每天都能向周圍的人傳遞正能量,那么這個(gè)社會(huì),這個(gè)世界,將會(huì)變得越來(lái)越美好。正能量是一個(gè)社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志,一個(gè)社會(huì)文明的體現(xiàn)。2014年,讓我們一起傳遞正能量吧!

      第二篇:身邊正能量

      身邊正能量

      生活中,會(huì)發(fā)生許多大大小小的事,好的事情會(huì)給我們傳遞著正能量,會(huì)讓這個(gè)社會(huì)更加溫馨、和諧。人生就是有這樣的錯(cuò)覺:逝去的總是美好的,擁有的總是缺憾的,于是,在眺望昨日的背影時(shí),眼里只有煩惱的身影來(lái)來(lái)回回。那是上個(gè)學(xué)期的事了。那天學(xué)校組織我們大掃除,我們班負(fù)責(zé)的是尚德樓的樓前。在我們班衛(wèi)生區(qū)正好有公示欄。當(dāng)時(shí)是冬天,天氣很冷,而且還下雨了,可能是下雨的時(shí)候刮風(fēng)把公示欄都刮倒了,當(dāng)同學(xué)們拿著工具下來(lái)打掃衛(wèi)生時(shí),看到公示欄倒了,便紛紛幫忙扶起來(lái),雖然這只是一個(gè)小事,但是我從中感覺到了我們2班同學(xué)的愛心,這種正能量是難得可貴的,所以我也希望我們二班同學(xué)可以把這種正能量繼續(xù)傳遞下去,并感染周圍其他的同學(xué),把這種精神發(fā)揚(yáng)光大。還有就是社會(huì)上的一些正能量,例如張麗莉、譚千秋等老師的高尚行為,證明我們生活的時(shí)代中仍然有善的因子、愛的種子廣布民間。他們沒(méi)有豪言壯語(yǔ),但每天都在給世界發(fā)送溫暖。他們沒(méi)有怨天尤人,總是給社會(huì)傳遞正能量。車禍瞬間,她推開學(xué)生,而自己雙腿被軋。黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)29歲的女教師張麗莉,為救學(xué)生身受重傷,至今躺在重癥監(jiān)護(hù)室沒(méi)有蘇醒。連日來(lái),她的事跡在網(wǎng)絡(luò)上引起強(qiáng)烈關(guān)注,張麗莉也被網(wǎng)友們稱為“最美女教師”。這是一種視學(xué)生生命至高的不假思索的行為,是一種將愛學(xué)生融入自己血液、化為行動(dòng)本能的可貴品質(zhì),是一種古已有之于今也沒(méi)有失傳的大愛之舉,是一種足以感動(dòng)中國(guó)、值得所有人學(xué)習(xí)的高尚情操。其實(shí),在我們有困難時(shí)、無(wú)助時(shí)、煩悶時(shí),在我們渴望他人幫助時(shí),我們也需要一個(gè)充滿正能量的環(huán)境,這樣,這些煩惱就可以化為烏有了。在我們身邊,每個(gè)人都會(huì)有正能量,我們只做偉大的一個(gè)分子,我們的社會(huì)就會(huì)偉大,我們的民族就會(huì)偉大,我們的國(guó)家就會(huì)偉大!所以,我們一定要繼續(xù)傳遞身邊的正能量,讓我們的國(guó)家更強(qiáng)大!

      第三篇:身邊的正能量

      身邊的正能量貴州省余慶縣城關(guān)一小五(4)班黃圓圓指導(dǎo)老師:劉象卉當(dāng)今社會(huì)中,“正能量”這個(gè)普通得不能在普通的詞匯,現(xiàn)在已

      經(jīng)不知不覺紅遍了整個(gè)大江南北,人們都不約而同地探索這樣一個(gè)問(wèn)

      題:所謂的正能量到底是“何方神圣”呢?正能量雖然一個(gè)頻繁的詞

      語(yǔ),但在我眼里卻蘊(yùn)含著無(wú)比巨大的力量。在我看來(lái)正能量就像烈日

      當(dāng)空的太陽(yáng),滿懷激情地給世界帶來(lái)光芒。擁有正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單,無(wú)處不在,總而言之你有了它你就會(huì)感到快樂(lè)。就像那些真正擁有正

      能量的人一樣傳播愛的花種,并沒(méi)有豪言壯語(yǔ),也沒(méi)有怨天尤人,總

      是默默無(wú)聞地給社會(huì)傳遞正能量。在我們的生活,到處都有正能量:記得有一天,上課鈴急促地響

      過(guò)后,老師地抱著一些卷子滿臉堆笑地走進(jìn)教室?!疤彀??要考試!”

      這下老師可給我們一個(gè)“下馬威”呢!同學(xué)們頓時(shí)安靜下來(lái)。卷子發(fā)

      下來(lái)后,教室里安靜極了,靜得連一根針掉到地上的聲音都能聽得一

      清二楚。只能聽見筆尖在卷子上飛快地移動(dòng)時(shí)所發(fā)出的“沙沙”聲。我翻開卷子,一看“呵呵這可難不倒我”我得意洋洋地笑了。于是我便

      握緊鋼筆開始打敗這一時(shí)逞兇的難題。一路上我戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)只“攔路

      虎”,當(dāng)我正準(zhǔn)備“突擊”第四頁(yè)卷子的題目時(shí),鋼筆突然莫名其妙地

      沒(méi)墨水了。不知所措地喃喃自語(yǔ):“怎么會(huì)這樣呢?我該怎么辦?”

      我捏緊鋼筆使勁地在草稿紙上劃來(lái)劃去,草稿紙很快就被鋼筆“折騰”

      得“傷痕累累”,但不爭(zhēng)氣的鋼筆還是倔強(qiáng)地不肯吐出一點(diǎn)兒墨水?!鞍?/p>

      ——”我輕輕地嘆了一口氣?!霸趺戳??”小妮親切地問(wèn)道?!拔业匿摴P

      沒(méi)墨水了?!蔽医^望地說(shuō)。她聽后,毫不猶豫地從她的文具盒里取出

      一枝嶄新的鋼筆,遞給我,并微笑著說(shuō):“你可以一直用它,到放學(xué)

      再還給我?!闭f(shuō)完,她立刻埋頭苦干,繼續(xù)答題了。當(dāng)時(shí)想起了這樣

      一句名言:歲寒知松柏,患難見真情。我小心翼翼地拿起這支鋼筆,順利地完成了卷子??荚嚦煽?jī)發(fā)下后,那個(gè)漂亮的分?jǐn)?shù)讓我對(duì)她感激

      不盡。

      其實(shí)正能量一直默不作聲的伴隨在我們身邊,就像空氣一樣是我們不可缺少的。我們一定要將這種高尚的精神發(fā)揚(yáng)光大,讓它成為人

      們心中所信仰的偉大精神,讓它永遠(yuǎn)閃爍著永不熄滅的耀眼火花!

      第四篇:身邊的正能量

      身邊的正能量

      學(xué)校:錦繡小學(xué)班級(jí):6.1姓名:孫敏

      我們身邊的正能量其實(shí)有很多,只是你并沒(méi)有仔細(xì)的去尋找、發(fā)現(xiàn)。

      不知道你們有沒(méi)有看報(bào)紙,其中有兩件好事令我記憶幽深。

      一天,一輛公共汽車正在開車,迎面來(lái)了一個(gè)騎著自行車的女子,眼看就要撞上了,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,公共汽車司機(jī)瞬間踩住了剎車閘,才沒(méi)有釀成車禍。但是,雖然兩輛車都及時(shí)停下,但女子的車還是撞了上去,公共汽車司機(jī)見狀,忙下車去問(wèn):“沒(méi)事吧?有沒(méi)有受傷呀?”那名女子回答說(shuō):“人沒(méi)事,但是我的眼鏡架壞了,你得陪我100元錢,不然不準(zhǔn)走!”司機(jī)聽了覺得就一個(gè)眼鏡架怎么可能值100元錢,于是就和那名女子爭(zhēng)論起來(lái)。他們這一爭(zhēng)論不要緊,客車上的乘客就慘了——有家不能回。最后,坐在車上的一名老奶奶拿出自己的100元錢走下車對(duì)女子說(shuō):“孩子,奶奶這有100元錢,就當(dāng)是陪你的眼鏡架的錢吧!”“老奶奶,我不要您的錢,您還是自己拿著吧!”在老奶奶的勸說(shuō)下那名女子拿著錢騎車走了。

      另一件事是:一名女子服安眠藥輕生,被丈夫發(fā)現(xiàn)后送往醫(yī)院??墒悄菚r(shí)正是下班高峰期,很不好打車。過(guò)了好一會(huì)那名男子終于打到了一輛出租車。那名出租車司機(jī)知道了事情的經(jīng)過(guò),忙招呼他們上車。為了多給病人爭(zhēng)取時(shí)間,出租車司機(jī)連闖了兩個(gè)紅綠燈。因?yàn)樗偷降募皶r(shí),病人得救了。第二天,病人的家屬拿著錦旗專程來(lái)謝謝出租車司機(jī)。

      出租車司機(jī)聽了家屬們的贊頌仍然很謙虛的回答說(shuō):“不客氣,這是我應(yīng)該做的?!?/p>

      要是我們的世界上再多一點(diǎn)像老奶奶和出租車司機(jī)一樣的人,那我們的世界會(huì)變得充滿溫馨與愛心。

      第五篇:弘揚(yáng)身邊正能量

      弘揚(yáng)身邊正能量

      在我們身邊,有許多充滿正能量的普通人。他們有的樂(lè)于助人,有的勤奮工作,有的拾金不昧,有的無(wú)私奉獻(xiàn)。而我們需要做的,就是發(fā)現(xiàn)身邊的每一股力量,弘揚(yáng)美好品德,匯成正能量的海洋。

      還記得拾荒助學(xué)的劉盛蘭爺爺嗎?劉爺爺是農(nóng)村的一位孤寡老人,在看到報(bào)紙上看到一篇求助的報(bào)道后,就踏上了拾荒助學(xué)的道路。二十年里,他幾乎沒(méi)吃過(guò)肉,沒(méi)有添置一件新衣服,靠拾荒換來(lái)7萬(wàn)多元,資助了100多個(gè)學(xué)生。老人用他蒼老的手,托起了許許多多貧困學(xué)子的希望。

      敬業(yè)的人同樣也值得人們尊敬。醫(yī)生胡佩蘭老人,70歲從醫(yī)院退休之后,仍不忘醫(yī)生懸壺濟(jì)世的職業(yè)精神,堅(jiān)持出診,風(fēng)雨無(wú)阻,從未間斷。她不僅愛開便宜藥、療效好的藥,還經(jīng)常為病人墊付醫(yī)藥費(fèi)。除了堅(jiān)持坐診,老人還積極參加志愿活動(dòng)。多年來(lái),老人把退休收入積攢起來(lái),先后捐出7萬(wàn)多元,捐建了50多個(gè)希望書屋。胡佩蘭老人已經(jīng)走了,但她留下的愛,將永遠(yuǎn)溫暖每一個(gè)人。

      我們的生活中,還有許多普通卻不平凡的正能量。在熱鬧的大街上,總有一群穿著橙色衣服的清潔工人,他們?yōu)槲覀兦鍜叽蠼?,為我們拂去腳下的灰塵。走出小區(qū),總能看到有人默默地堅(jiān)守在門口的保安叔叔,他們用自己的堅(jiān)守,守護(hù)著小區(qū)的安寧。還有哪里危險(xiǎn)去哪里的警察,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑都在守衛(wèi)祖國(guó)的解放軍……正能量無(wú)所謂大小,每一股力量都會(huì)給我們帶來(lái)一份美好。

      正能量是一種積極向上的態(tài)度,正能量是一種可傳遞的能量,讓我們心態(tài)更加積極,更加陽(yáng)光。我愿意默默積蓄自己的正能量,我更愿源源不斷地釋放自己的正能量!

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