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      五年職業(yè)規(guī)劃

      時間:2019-05-15 01:41:21下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《五年職業(yè)規(guī)劃》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《五年職業(yè)規(guī)劃》。

      第一篇:五年職業(yè)規(guī)劃

      一. 自我盤點

      1.業(yè)余愛好:電腦、音樂、股票

      喜歡的文學(xué)作品:《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與海》

      喜歡的歌曲:紅日 流年

      心中偶像:周恩來、巴菲特

      2.我的優(yōu)勢:學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,擔(dān)任班干部,班級群眾基礎(chǔ)好,父母、親人、班主任、任課老師關(guān)愛、動手能力較強。

      3.我的優(yōu)點:做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。

      4.我的缺點:性格偏內(nèi)向,交際能力較差,過于執(zhí)著偏固執(zhí),缺乏自信心和冒險精神,惰性較大。

      5.生活中失敗的教訓(xùn):高考失利打擊較大,一位好朋友與我誤解而陌路,競選系學(xué)生部失利,老聽別人侃侃而談而接不上話,心里特難受。

      二.解決自我盤點的劣勢和缺點

      所謂江山易改,本性難移。內(nèi)向并非都是缺點,使我少一份張揚,多一點內(nèi)斂,但可相應(yīng)加強與他人交流溝通,積極參加各種場合各項有益活動,使自己多一份自信、激揚,少一份沉默,怯場。充分利用一直關(guān)心我的親友團的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自身存在的不足并制定出相應(yīng)的計劃加以改正。

      三. 職業(yè)取向分析測試

      為了進一步認清自我屬于何種人,初步確定個人今后未來數(shù)年內(nèi)更適宜從事的工作崗位是什么,我查找了多種測試工具,最終主要選擇了霍蘭德職業(yè)傾向測驗表,并對其中的相應(yīng)類內(nèi)容進行了認真的測驗,從而初步得出了自己的未來職業(yè)取向。

      四.我心目中的理想職業(yè):優(yōu)秀的律師。

      五.在校期間的目標規(guī)劃

      千里之行,始于足下。本人計劃先從目前在校的2年短期規(guī)劃作為自己職業(yè)生涯的開始。希望能夠走好第一步,為以后更長的路打好基礎(chǔ)。

      1.思想政治及道德素質(zhì)方面:

      以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀、堅持正確的人生價值取向。

      定期遞交對黨的章程的學(xué)習(xí)、認識及實踐,以及自己的言、行、感受,爭取早日通過審核,加入中國共產(chǎn)黨。

      積極參加黨團活動,“三學(xué)”活動等。

      2、社會實踐與志愿服務(wù)方面:

      適時參加社會調(diào)查活動、下廠參觀實習(xí)等工作。

      適時參加安全義務(wù)獻血、植樹活動、青年志愿服務(wù)活動等公益事業(yè)。

      適時參加一些招聘會,感受一下氣氛。更好的理解市場對本專業(yè)人員的要求,從而更有針對性的進行學(xué)習(xí)。

      3、科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面:

      扎實學(xué)習(xí)專業(yè)技能,同時。充分利用校內(nèi)圖書館、校外購書城及網(wǎng)絡(luò)信息,開拓視野,擴展知識范圍,以此,激發(fā),開拓思路,嘗試設(shè)計開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。

      (三)未來5年職業(yè)規(guī)劃

      圍繞可能的職業(yè)發(fā)展通路,本人持未來五年作初步規(guī)劃如下:

      1、2010——2012年 學(xué)業(yè)有成期:

      充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì)。針對目前法學(xué)院的學(xué)生實踐能力不強的現(xiàn)象,在終于額、這兩年中一定要增

      強知識儲備,理論與實際相結(jié)合。特別針對當(dāng)今世界國際交流日趨頻繁,在對外貿(mào)易中摩擦也會增多,所以在掌握好本專業(yè)的前提下,對英語的學(xué)習(xí)也不能放松。最好能夠通過英語六級和計算機二級。

      2、2012——2013年 熟悉適應(yīng)期:

      利用1年左右的時間,經(jīng)過部斷的嘗試努力,初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。完成主要內(nèi)容:

      (1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次;從本科走向研究生,途徑:參加進修、自學(xué)或函授、夜大或脫產(chǎn)等。如果條件允許的話,盡最大努力考取研究生。在當(dāng)今這個競爭激烈的社會,本科生已經(jīng)沒有多少優(yōu)勢,若想有更好的發(fā)展和作為,必須擁有更高層次的學(xué)歷水平。只有這樣,未來的道路才能越走越寬闊。

      (2)個人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一時期,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,與同事有好相處,獲得領(lǐng)導(dǎo)認同,打好基礎(chǔ),職位升遷暫部考慮。途徑:加強溝通虛心求教。在這一年中,如果沒有考研的話,一定要抓緊時間找到一份基本工作,滿足基本的生活需求。不至于淪為“啃老一族”甚至淪落街頭。那樣的話,自己的大學(xué)也是白上了。找的工作后,要與同事搞好關(guān)系,給領(lǐng)導(dǎo)留下一個好印象。為以后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

      3、2013——2015年 穩(wěn)步發(fā)展期:

      在此2年左右的時間里,努力奮斗,使自己的本單位、本崗位上業(yè)務(wù)精湛,并小有成就。完成主要內(nèi)容:

      (1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):在原基礎(chǔ)上進一步提升自身學(xué)歷層次,達到研究生水平,途徑:參加進修、自學(xué)或函授、夜大或脫產(chǎn)等;較熟練掌握本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)技能,并具有一定的生產(chǎn)技術(shù)管理經(jīng)驗,途徑:參加專業(yè)培訓(xùn),加強學(xué)術(shù)交流。如果已經(jīng)進入理想大學(xué)進行研究生學(xué)習(xí),就要更好的進行知識的儲備,跟上時代的步伐而不能落伍。

      (2)個人發(fā)展、人際關(guān)系:在作好與同時有好相處的基礎(chǔ)上,使自己逐步成為單位的技術(shù)骨干,并充分發(fā)揮自身技術(shù)優(yōu)勢,能在技術(shù)管理崗位上有所成就。途徑:大膽工作,敢于創(chuàng)新,充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書館等條件不斷學(xué)習(xí)新的技術(shù)、新方法。這時如果在單位中,就要學(xué)會察言觀色,甚至學(xué)會奉承領(lǐng)導(dǎo)。但一定要與同事搞好關(guān)系不能輕易加入什么“幫派”,明爭暗斗的事情暫時不要參與。韜光養(yǎng)晦,為以后更長遠的未來打牢基礎(chǔ)。

      以上的五年規(guī)劃只能大致勾勒出未來模糊的五年,給自己的目標一定要努力去實現(xiàn),但未來充滿了未知的變數(shù),誰也無法改變,我一定要堅持自我而不能隨波逐流。未來掌握在自己手中!加油!

      第二篇:五年職業(yè)規(guī)劃

      我的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃

      在結(jié)束大學(xué)四年生活后,即將面臨畢業(yè),如何讓自己在眾多求職者中脫穎而出,在用人單位面前有著眼前一亮的感覺,順利從一個學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一個優(yōu)秀的職員,事先的分析和籌劃就成為必不可少的工作。擁有一個目標是十分必要的。

      如何達成預(yù)期目標?設(shè)定目標的法則必須具備怎樣的特點才能稱之為目標?目標必須具備以下特點: 有方向性,即明確的、清晰的、具體的; 可量化的,即有數(shù)據(jù)衡量的成果; 可達成的,又具有一定的挑戰(zhàn)性,并能夠?qū)崿F(xiàn)的; 有明確的時間,以檢驗?zāi)繕?、成果、行動的進度。沒有不合理的目標,只有不合理的期限。對于成功而言,設(shè)立目標很重要,同時更重要的是,為你的目標設(shè)定一個期限。首先,當(dāng)你設(shè)定了一個期限時,這個目標就會清晰地呈現(xiàn)在你的腦海中,表示你一定要做到。當(dāng)你設(shè)定了期限時,就等于給你的潛意識下達了一條清晰的指令,打開了你潛意識中蘊藏的無窮力量。沒有設(shè)定期限的目標不能算是一個目標。當(dāng)你設(shè)定了期限,而且把它寫下來時,你才會下意識地考慮,你的這個目標是否是從你現(xiàn)在的實際出發(fā),是否可以做得到。假如一個目標,連你自己都不相信可以做到的話,那么你的這個目標是不可能做到的。其次,當(dāng)你設(shè)定了期限后,你就會有一種緊迫感。馬越騎越快,人越逼越勇。與此同時,你的潛意識開始接受這條指令,并自動執(zhí)行。你的頭腦就會開始醞釀達成目標的計劃和方案,促使你快速地達成你的目標。

      設(shè)定目標要從小目標開始,從一個很容易達成的目標開始。假如你要參加馬拉松比賽,而你從來沒有長跑過,你需要先跑一英里,跑完了,覺得OK,再跑兩英里,然后跑三英里……如果你直接去參加馬拉松比賽是不太現(xiàn)實的,不但不會激勵你,反而會損傷你的自信心。所以設(shè)定目標要從小目標開始,從一個較容易達成的目標開始。如果你剛剛學(xué)會設(shè)定目標,我建議你從一個非常簡單的目標開始,比如從每天早起慢跑一個小時,或者晚上看一個小時的書之類較容易達成的目標開始。通過一系列小目標的達成幫助自己建立達成目標的習(xí)慣和自信,然后你再設(shè)定大一點的目標,再達成,你就更加有信心了。成功可以孕育更大的成功。隨著你自信心的逐漸增強,你就可以設(shè)定一些難度較大的目標了。

      假如我做銷售,想設(shè)定收入目標,那么會把收入目標轉(zhuǎn)換成為公司創(chuàng)造的營業(yè)額的目標。因為當(dāng)我設(shè)定營業(yè)額目標時,我會想到公司、同事、上級,他們都會給我心靈的力量和支持。營業(yè)額總是比收入金額大很多,所以當(dāng)我完成營業(yè)額目標時,我會有更大的成就感。但是只設(shè)定了總營業(yè)額的目標還不夠,我還要設(shè)定分段目標。分段目標設(shè)定不好,總營業(yè)額目標也難以達成。人生就是一個不斷追求的過程。生活就是這樣,你不能說我最近這段時間很緊張,因為我有一個什么目標要達成。緊張就是緊張,急躁就是急躁,跟你有沒有目標要達成無關(guān)。這只代表你做事的心態(tài),因為你這個目標實現(xiàn)之后,馬上又會有新的目標等待你去完成,難道你一生都要這么緊張和急躁嗎?

      對經(jīng)營事務(wù)很有興趣,也非常喜歡與人打交道,有支配欲,喜歡影響和感染他人??捎行У目刂苿e人,在日常生活中與同事友好相處,待人熱情,樂于助人,善于與別人建立親密關(guān)系,行為大方慷慨,態(tài)度和藹可親,處事周密,得體,處理各種復(fù)雜人際關(guān)系游刃有余,對自己的行動、行為有責(zé)任感,受人尊重,受人歡迎。研究發(fā)現(xiàn):職業(yè)滿足會使我的工作主動性更強,積極性更高,更愿意去工作。以下不是簡單的告訴我什么樣的工作適合我,而是細化的幫我分析工作中的哪些特質(zhì)對我重要,我還需要從中選出我認為最重要的,因為不同經(jīng)歷的人對特質(zhì)的重要程度要求是不同的。每個崗位的工作內(nèi)容都在隨企業(yè)的發(fā)展而發(fā)展,不是一成不變的,有時候崗位的發(fā)展方向需要我們自己去爭取。

      所以找到適合的工作不如找到適合自己發(fā)展的崗位更直接。這些特質(zhì)可以幫助明確如何主動的發(fā)展或爭取我崗位中的那些特質(zhì)。

      計劃是需要實施的。最主要的就是從現(xiàn)在做起一步一個腳印,首先積極努力的學(xué)習(xí),上

      課認真聽講,作好課堂筆記,特別是對專業(yè)知識的學(xué)習(xí),平時多讀和自己專業(yè)有關(guān)的書籍,進一步提高自己的專業(yè)知識,積極參加學(xué)校組織的社會實踐活動,提高自己的實踐能力,做到理論與實踐向結(jié)合。同時積極參加學(xué)校社團活動,增加社會實踐培養(yǎng)自己的社會適應(yīng)能力,社會實踐和實驗是閉不可少的。這些都是在自己現(xiàn)階段必須作好的,也是實現(xiàn)自己規(guī)劃的第一步!注意自己的身體,多參加體育鍛煉,每天早上去操場跑步鍛煉身體,身體是革命的本錢,平時多去閱覽室和圖書館,完善自己的知識結(jié)構(gòu)。

      具體為:

      1、思想道德方面:樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀,堅持正確的人生價值取向。有信仰才有動力,才有原則,才會讓自己覺得充實,才可以分辨是非。

      2、志愿服務(wù)方面:適時參加社會實踐活動。適時參加安全義務(wù)獻血、植樹活動、青年志愿服務(wù)活動等公益事業(yè)。

      3、專業(yè)能力方面: 扎實學(xué)習(xí)專業(yè)技能,同時,充分利用校內(nèi)圖書館及網(wǎng)絡(luò)信息,開拓視野,擴展知識范圍,以此,激發(fā)、開拓思路。

      4、學(xué)業(yè)方面:努力學(xué)習(xí)好本學(xué)期的課程,同時也要涉及廣泛。知識積累不僅應(yīng)做到廣、博,更應(yīng)做到專、精。

      自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書,但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制,以后在自己的職業(yè)的選擇,生涯路線,人生目標都可能存在一定的改動,自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計更接近實際打下基礎(chǔ)。

      自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設(shè)計,使我自己對自己有進一步的了解,對自己的目標也有了進一步的明確,自己的學(xué)習(xí)動力有了進一步的提高,樹立了自己的人生目標和職業(yè)目標,使自己的學(xué)習(xí)有了目標和針對性

      第三篇:五年職業(yè)規(guī)劃

      第一個“五年計劃”

      半年的實習(xí)生生活將要結(jié)束,我也將成為一名正式的線路養(yǎng)護工人。然而,被組織上寄予厚望的我,將會在接下來的幾年時間里鍛煉自己,證明自己,不負組織對我的信賴,我將盡職盡責(zé)做好代班長的工作。以下是我近五年的職業(yè)計劃,是急功近利,還是穩(wěn)扎穩(wěn)打,希望組織能給予中肯的評價。

      2013年第一發(fā)展季

      這是全身心投入學(xué)習(xí)的一年,雖說已有半年的線路作業(yè)經(jīng)驗,但這遠遠不夠。作為一名代班長,我要學(xué)的東西還有很多。為了給大家做榜樣,讓大家信服,所以,在這一年里,我會緊隨老師傅的工作指導(dǎo),多向同事請教線路作業(yè)經(jīng)驗,注意線路“五大規(guī)”的學(xué)習(xí),爭取早日成為一名合格的線路工班長。

      2014年第二發(fā)展季

      這是再接再厲,狠下苦工的一年。相信又多了一年工作經(jīng)驗的我,對線路作業(yè)的把握也已經(jīng)粗具模樣。早課,準備,上道,下班。這每日接觸的流程,我會盡全力減少紕漏,盡量將隱患排除在萌芽中,以安全生產(chǎn)為口號,保證每位工友的人身安全。怎樣才能上下一心,這將是具有挑戰(zhàn)性的一年。

      2015年第三發(fā)展季

      這是積極發(fā)展,全力沖刺的一年。三年時間,我也該已經(jīng)從一名“新兵”進階為“老兵”。對待線路作業(yè),透徹是一方面,更主要的是對每位工友的感情,或別離,或駐守。我們相互交流并相互進步,這也將是我走入正軌,揚帆前進的一年。技師,工長,我會用我的實力取得人們的認可。

      2016年第三發(fā)展季

      三年過去了,自身發(fā)生的轉(zhuǎn)變也幾乎定型,這一年是全力鞏固“戰(zhàn)果”的一年??赡芪視兊酶永暇殻谔幚砣耸聲r更加世故,但我的為人和在對待工作的態(tài)度上一如既往,并不會因外界的陰晴變化而隨之起伏。團結(jié)即是力量,盡一切可能讓我所在的工區(qū)成為全段里的標準化生產(chǎn)的模范吧。

      2017年第三發(fā)展季

      也許學(xué)生氣在我身上已無蹤影,但學(xué)習(xí)氣一定要保留。通過自身不斷的學(xué)習(xí),相信我已于此時達到了預(yù)期的目標,我會繼往開來,再創(chuàng)個人輝煌。但是,最重要的還是車間的工作,一定要按標準搞好,不能有絲毫怠慢。我相信,四年的沖力到此時絕非強弩之末,而是新的開始,讓我踏上新的征途吧!

      第四篇:未來五年職業(yè)規(guī)劃

      未來五年職業(yè)規(guī)劃 一直以來,我對于自己將來的職業(yè)都沒有一個非常明確的定位,不知道自己將來一定要做什么。最近,我從網(wǎng)上了解到:越來越多高校畢業(yè)生出現(xiàn)“畢業(yè)即失業(yè)”的。在當(dāng)前大學(xué)生所面對的就業(yè)壓力十分的大,特別是我們大專生!我們以后到底做些什么?我們以后往那些方面發(fā)展?古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢” 千真萬確。所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來,為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃,也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計!

      經(jīng)過老師的介紹以及我近一段仔細時間的思考,我將從自我評估,環(huán)境分析,職業(yè)測評,求職計劃等四個方面對我未來五年的職業(yè)生涯設(shè)計如下:

      一:自我評估

      (1)職業(yè)性格

      相對來講,我的性格是比較誠實,謙虛,不張狂,在做事情時認真勤奮責(zé)任心強,做事情絕不馬虎大意,但是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好,做事情往往想當(dāng)然的把事情復(fù)雜化,有時不能把自己的想法堅持到底,這或許是我的一個比較大的缺點。;在想象方面,我是屬于主動想象的類型,是那種發(fā)散型的類型。并且,善于觀察。

      (2)自我潛能

      通過大學(xué)一年來的學(xué)習(xí)生活與鍛煉,特別是作為班長對我提升很大,我認為

      我的社會交際能力極大增強,具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,實踐能力較強。一方面從事具有研究型,例如電子類,同時喜歡管理團隊工作,比且喜歡對外交流,善于利用符合實際的判斷標準做決定,通過出色的注重實際的態(tài)度增加了穩(wěn)定性。平和謙虛、勤奮嚴肅。興趣傾向的個體,喜歡制定新的工作計劃、事業(yè)規(guī)劃以及設(shè)立新的組織,并積極地發(fā)揮組織的作用進行活動;喜歡影響、管理、他人。

      二:環(huán)境分析

      我所處的電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)屬于技術(shù)方面的專業(yè),技術(shù)類專業(yè)就是需要很多的實踐經(jīng)驗,隨著時間不斷增加知識的才能突出自己的職業(yè)。所以低端人才很多,高端人才很缺,并且很多高技術(shù),高科技的課題和項目都需要高端人才了解決。高端人才還是很吃香的。隨著社會信息化的深入,各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才,而且薪金很高。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。比如,做電子工程師,設(shè)計開發(fā)一些電子、通信器件;做軟件工程師,設(shè)計開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件;做項目主管,策劃一些大的系統(tǒng),這對經(jīng)驗、知識要求很高;還可以繼續(xù)進修成為教師,從事科研工作等。該專業(yè)是前沿學(xué)科,現(xiàn)代社會的各個領(lǐng)域及人們?nèi)粘I畹榷寂c電子信息技術(shù)有著緊密的聯(lián)系。全國各地從事電子技術(shù)產(chǎn)品的生產(chǎn)、開發(fā)、銷售和應(yīng)用的企事業(yè)單位很多.,隨著改革步伐的加快,這樣的企事業(yè)單位會越來越多。為促進市場經(jīng)濟的發(fā)展,培養(yǎng)一大批具有大專層次學(xué)歷,能綜合運用所學(xué)知識和技能,適應(yīng)現(xiàn)代電子技術(shù)發(fā)展的要求,從事企事業(yè)單位與本專業(yè)相關(guān)的產(chǎn)品及設(shè)備的生產(chǎn)、安裝調(diào)試、運行維護、銷售及售后服務(wù)、新產(chǎn)品技術(shù)開發(fā)等應(yīng)用型技術(shù)人才和管理人才是社會發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)的客觀需要,市場對該類人才的需求越來越

      大。為此電子信息工程專業(yè)的人才有著廣泛的就業(yè)前景,畢業(yè)生可從事電子設(shè)備、信息系統(tǒng)和通信系統(tǒng)的研究、設(shè)計、制造、應(yīng)用和開發(fā)工作。雖該專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)較多,但總的來說,就業(yè)環(huán)境較好。

      三:職業(yè)測評

      本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信號的獲取與處理、電子設(shè)備與信息系統(tǒng)等方面的基本理論和基本知識。受到電子與信息工程實踐(包括生產(chǎn)實習(xí)和室內(nèi)實驗)的基本訓(xùn)練,具備良好的科學(xué)素質(zhì),具備設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的基本能力,并具有較強的知識更新能力和廣泛的科學(xué)適應(yīng)能力設(shè)計出性能優(yōu)良的電子產(chǎn)品,具有專業(yè)知識和渾厚的電子產(chǎn)品實際應(yīng)用經(jīng)驗,學(xué)習(xí)基本基礎(chǔ)知識,在基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)有學(xué)習(xí)更高只是的能力,具備這方面工作的潛力,有一定處事能力,能夠處理突發(fā)事件 對人員的調(diào)配合理,做事認真負責(zé),有一定的組織能力和處理突發(fā)事件的能力

      我的最佳職業(yè)選擇是 :電子設(shè)計工程師,備選職業(yè)是:行政教育管理人員,我的職業(yè)目標是 : 技術(shù)部門主管。

      四:求職計劃

      未來五年具體階段行計劃及實施方案

      結(jié)束語:

      電子工程師這條路完全具有發(fā)展性,本身自己也是學(xué)習(xí)這個專業(yè),具有一定的專業(yè)基礎(chǔ)。相對來講是更好發(fā)展的,并且都技術(shù)的話到哪里都是高端人才。成為高端人才也是完全具有可能的。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標的規(guī)劃行動,堅持直到勝利的那一天?!奔热贿x擇了認準了是正確的,就要一直走下去!

      第五篇:未來五年職業(yè)規(guī)劃

      我希望在加入公司之后,五年之內(nèi)能夠在該崗位上沉淀下來,不斷地努力學(xué)習(xí),去把專業(yè)干穩(wěn),干精,處理好和同事的關(guān)系,并且爭取能夠把握住公司提供的晉升機會。未來的五年,不管是向上提升(有的話當(dāng)然是最好的了),還是在公司內(nèi)橫向調(diào)動,我都會盡自己努力做到最好,為公司做出貢獻,同時也不斷提升自己各方面的能力,與公司共同發(fā)展。

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