第一篇：頂崗實習(xí)期中總結(jié)

頂崗實習(xí)期中總結(jié)：付出總會有回報的頂崗中期已經(jīng)到了，當初以為半年很長，卻不知走過中期，心里卻又會有些落寞和不舍。

期中考試也已經(jīng)落下了帷幕，成績已經(jīng)出來了，我很欣慰的是自己的付出得到了回報，孩子們沒有讓我失望，一共四個文科班，雖然班級人數(shù)不多，但是平均成績是公平的，遠遠超過另外兩個文科班十分左右，成績還是有的，但是距離我的期望值還是很遠，所以還是要再接再厲，不斷進取才行。

好多實習(xí)同學(xué)都反映，實習(xí)到了中期，真正的疲憊期來臨了，面對這樣的反映，不得不說我也有，最近因為要期中考試，復(fù)習(xí)抓得很緊，檢查他們的知識掌握程度也是反反復(fù)復(fù)不曾停下來過，每天晚上距離他們晚自習(xí)上課的時間還有半個小時的時候，我和資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院的亞欣因為教同兩個班級的緣故，每天作伴來找他們背書，檢查他們的成果，好多學(xué)生都是臨時抱佛腳，懶到家了，有的甚至給三天時間一個框題的內(nèi)容也背不過，其實不是他們背不過，而是 他們根本就不背，針對這種懶散的怠慢的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們實在找不到什么更好的方法，只能用這種笨方法來催促著他們，不過這個方法對于大部分學(xué)生來說還是有作用的，起碼對于這里想學(xué)的學(xué)生是管用的，讓我欣慰的是竟然有學(xué)生主動提出來找我背書，這讓我本來很失落的心情一下得到了很大的鼓舞，學(xué)生們很懂事，就是太懶，不愿意自己學(xué)，不愿意主動學(xué)，不愿自拿起手中的筆寫字不愿意張開自己的口背誦朗讀，他們想得太簡單，總是想著不勞而獲，這與他們長久以來形成的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣是分不開的。想要改變他們整體的狀況，僅憑這么短的時間和他們接觸是不夠的，我覺得也是不現(xiàn)實的，而試著去改變某些想學(xué)習(xí)的同學(xué)，讓他們?nèi)ヂ淖冏约旱膶W(xué)習(xí)態(tài)度，教會他們學(xué)習(xí)方法，我覺得是一件可以實現(xiàn)并且能夠?qū)崿F(xiàn)的事兒，現(xiàn)實證明，我做到了，像74班的白鶴和卜晗旭車欣靜和許雯璇，73班的尉樂樂和閆思文，孫召磊和鄭子茁，每當我感覺沒有希望和動力的時候，看到這些孩子，哪怕是一個想要學(xué)習(xí)的孩子，都會再次鼓起熱情和激情登上三尺講臺歡欣鼓舞的去實踐去授課去和他們交流。

到了中期，隨著疲憊期的到來和情緒的變化，不免會有某些小情緒，我們要做的就是認清客觀實際，認清自己，客觀地分析自己的情緒變化，及時調(diào)整自己的狀態(tài)，繼續(xù)以飽滿的熱情投入到實踐浪潮中，摸爬滾打鍛煉自己。

第十八期頂崗支教趙縣分隊 石塔中學(xué) 政治 龐鵬卓

第二篇：頂崗支教實習(xí)期中小結(jié)

中期小結(jié)

匆匆的兩個月在手指間輕輕地劃過，回首這段實習(xí)生活的點點滴滴，我們苦并快樂著。在這里有幽怨過，有開心，有煩惱過，更有傷心過??但是每一天，我都會重整心情去開始新一天的生活。我盡力表現(xiàn)出自己的最佳狀態(tài)來從事我的教學(xué)活動。我很幸運劉老師給了我這個頂崗實習(xí)的機會，讓我不僅鍛煉了自己，而且也使我的生活充滿了樂趣！

泰戈爾說過“天空不曾留下飛鳥的痕跡，但我已經(jīng)飛過”，我想我就是那只飛鳥，在飛行的路途中會遇到許許多多的坎坷，但我依然會勇敢地面對，不管以后結(jié)果怎樣，至少我現(xiàn)在付出過，努力過。我所教的班級是B層班，B層班的同學(xué)就是愿學(xué)習(xí)的同學(xué)很少，不愿讀書的同學(xué)居多。有時候他們會在你上課的時候毫無禮貌地打斷你上課，有時候他們會無視老師的存在瘋狂地在下面講閑話，有時候他們甚至還會在下面看小說、玩手機??很多時候看著他們在下面干著那些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事總會想起自己初中的時候，同樣的年齡，同樣的教室，同樣的課本，同樣的一些同學(xué)也會干著同樣的事??而如今只是角色變換了，此時站在講臺上的我需要擔負的是作為一個老師應(yīng)盡的職責(zé)，面對諸如此類的行為我不能縱容。于是我會在課后找他們好好談?wù)?，進行思想教育，用我的親和力來改變他們在課上的行為。

在這段日子里我每天都在為如何教好學(xué)而不斷努力，剛來的那一周我都是在聽課。聽了一個星期的課收獲還是很多的，不管

是從老師的教學(xué)方法、教學(xué)語言還是教學(xué)態(tài)度上都可以學(xué)到很多。一般的每個老師都要上兩個班的課，所以同樣的教學(xué)內(nèi)容要講兩次，通過聽課，我能夠感受到老師們講解的細心與耐心，無論是從教態(tài)，教學(xué)語言還是教學(xué)方法上都有逐步的改善，而且講得一次比一次要好。細節(jié)決定成敗，我還要繼續(xù)向?qū)W校的各個老師學(xué)習(xí)，細心備好每一次課，上好每一堂課。第一次上講臺的感覺還記憶猶新，當我真正走上講臺的時候我才知道自己還有很多知識相當匱乏，這就要求我們要充分地備課，盡量把所有可能涉及到的知識點都要備足。這是對學(xué)生負責(zé)更是對工作負責(zé)的表現(xiàn)。我的學(xué)生曾向我反應(yīng)我講課沒有我指導(dǎo)老師講得那么詳細，在知道不足后，我一直在不斷努力學(xué)習(xí)來改善教學(xué)，所以我每講完一堂課都會進行反思：這堂課哪里講的好，哪里講的不好。將優(yōu)缺點進行歸納總結(jié)。這樣就能在下次課堂上揚長避短，將課講的更好。此外，認真批改學(xué)生的作業(yè)也很重要。作業(yè)是老師與學(xué)生交流的平臺，通過認真批改作業(yè)我們可以掌握學(xué)生對知識的掌握情況。從聽寫本可以看出學(xué)生對新單詞的學(xué)習(xí)情況，進行單元綜合測試考可以了解學(xué)生對綜合知識運用的能力，我們通過批改能夠發(fā)現(xiàn)他們?nèi)菀壮鲥e的地方，這樣也更有利于我們檢驗自己講課的漏洞和不足之處，從而進行改善。

除了講課教學(xué)方面，組織課堂紀律對我一直是一個艱巨的挑戰(zhàn)。初中階段的學(xué)生正處于青春期，叛逆心理也很重。所以要使得一堂課在完成教學(xué)任務(wù)的同時以一種和諧的狀態(tài)順利進行下

去是不容易的。至于如何才能有效地組織好課堂紀律是我目前的最大挑戰(zhàn)。實習(xí)老師這個身份本身就難以在學(xué)生心中樹立威信，因為歷年都有過實習(xí)老師教過這些學(xué)生，也許在學(xué)生們心中早已覺得實習(xí)老師只教他們半個學(xué)期，是他們學(xué)習(xí)道路上的一個過客，他們再怎樣我們也拿他沒辦法。所以要讓他們乖乖地聽課，不講話影響我上課是很難做到的。對于這個問題我一直在努力尋求辦法，也希望在以后的日子里我能夠把這個問題征服，這樣我才能更好地開展其它的一些教學(xué)工作。

在生活方面，實習(xí)生活環(huán)境雖然是艱苦了點，但我們也能克服，同時正好也可以鍛煉我們的獨立自主能力。在這里，我們每天都自己炒菜做飯，兩個月下來廚藝還長進了不少呢！這兩個月的教育實習(xí)使我真正體會到了作為一個老師的責(zé)任以及當老師的快樂，只希望時間可以放慢腳步，讓我再多享受一會兒這種快樂！

第三篇：頂崗實習(xí)總結(jié)

重慶城市管理職業(yè)學(xué)院頂崗實習(xí)報告

頂崗實習(xí)總結(jié)報告

一、實習(xí)綜述

1.實習(xí)單位 2.實習(xí)時間

2015年1月26日至5月29日

3.實習(xí)崗位及工作內(nèi)容

銷售

4.實習(xí)生活概況

每天早上8點30上班，下午5點40下班；星期六和星期天休息；節(jié)假日正常休息。

二、實習(xí)的目的與意義再認識

1.實習(xí)目的

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重慶城市管理職業(yè)學(xué)院頂崗實習(xí)報告

（1）適應(yīng)社會：在學(xué)校的生活和在社會中的生活是不一樣的。在社會中，我們會遇到形形色色的人，遇到奇奇怪怪的事。我們要去適應(yīng)這些，而不是以往在學(xué)校一樣那么簡單。

（2）學(xué)習(xí)技能：我們在學(xué)校中學(xué)習(xí)各種各樣的技能，我們在工作中要運用這些技能。并且加強學(xué)習(xí)，好讓我們更熟悉掌握各種技能，完成各個崗位的工作。

（3）提高自我綜合素質(zhì)：在學(xué)校中，我們遇到的很多事都很單純。然而在社會中，我們要到的事情要復(fù)雜的多。我們要學(xué)會應(yīng)對這些事，提高自己的綜合素質(zhì)。

（4）增強責(zé)任心：在工作中，我們有很多的責(zé)任，必須要做好自己的工作，承擔自己的義務(wù)。這些無法逃避。比如說上班不遲到，遲到就得接受處罰等等。

2.實習(xí)的意義

畢業(yè)實習(xí)是我們大學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，是理論與實踐相結(jié)合的重要方式，是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動手能力的重要環(huán)節(jié)，對培養(yǎng)堅持四項基本原則，有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼?zhèn)涞募寄苄浴?yīng)用性人才有著十分重要的意義。通過深入基層單位，了解當前企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，可加深理解并鞏固所學(xué)專業(yè)知識，進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的能力，為今后走向社會，自主創(chuàng)業(yè)做好思想準備和業(yè)務(wù)準備。

三、實習(xí)計劃完成情況

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在還未踏出校門的時候，我也曾認真思考過自己面對真正的工作時應(yīng)該如何去應(yīng)對、如何去適應(yīng)全新的環(huán)境。結(jié)合實習(xí)經(jīng)驗，幾經(jīng)思考與總結(jié)，我也給自己定下了一些要求連同執(zhí)行情況整理如下：

1、遵守紀律，服從組織安排

公司有自己一套非常完善的紀律與行為準則，在了解之后則嚴格遵守紀律，服從領(lǐng)導(dǎo)與組織對我的工作安排。聽從周圍同事的建議，積極參與單位組織的各項活動。

執(zhí)行情況：在公司報到之后，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了公司的規(guī)章制度，在輪崗的每個崗位，不但嚴格遵守公司的規(guī)定，而且也按照部門對師傅們的要求來嚴格要求自己。部門組織的活動，我積極地參與，從中也獲益不少。

2、認真踏實，積極學(xué)習(xí)

無論到達哪個崗位與職位，都尊重部門內(nèi)的同事，努力鉆研本崗位所需要的知識與技能，以最快的速度掌握本崗位的工作職責(zé)、工作內(nèi)容等要求。在可能的情況下多多了解本崗位之外的工作內(nèi)容。

執(zhí)行情況：這些都是我自己相對比較滿意的地方。無論到達哪個崗位，我對師傅的崗位工作的理解，都能夠達到師傅的肯定。在同批新員工中，我也是適應(yīng)得較快的員工之一。

3、勤于思考，在適當?shù)臅r候提建議

每個公司都存在一些問題，領(lǐng)導(dǎo)與老員工都知道。在我們到達新的崗位時，發(fā)現(xiàn)問題這只是第一步，更重要的是去發(fā)現(xiàn)去思考解決問題的方法。一個大型的企業(yè)，每一步變動，都關(guān)系到許多的部門環(huán)節(jié)與流程。經(jīng)過思考和與老員工進行溝通討論，提出相對可行的建議才是善舉。

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執(zhí)行情況：在輪崗部門的實習(xí)中，每個月都有一個實習(xí)匯報，其中很重要的一個環(huán)節(jié)就是發(fā)現(xiàn)的問題，提出建議。我也都認真地把自己發(fā)現(xiàn)的問題進行總結(jié)與整理，并提交到人力資源部。

4、與人分享，樂于助人

到了新的單位，除了會接觸一幫老同事之外，還會接觸一幫與自己一樣剛剛走出校門加入公司的年輕人。真正的進步與成長，在于與別人分享，大家共同進步。在工作過程中，有什么心得體會的話，積極與諸位新老同事一起分享。由于自己從小的生活就比較獨立，經(jīng)歷長年的積累也形成了較強的動手能力，所以在生活中各個方面應(yīng)該盡量去幫助周圍的人。

執(zhí)行情況：在分享中還有意外的收獲，發(fā)現(xiàn)在幫助別人和與別人分享進步是真正的快樂之源。

四、實習(xí)過程總結(jié)

這是我領(lǐng)悟到的主要道理。

一是加強思想學(xué)習(xí)，主動與領(lǐng)導(dǎo)溝通，努力提高思想水平。二是注重理論聯(lián)系實際，理論與實踐相結(jié)合，努力提高實習(xí)質(zhì)量。三是熱愛實習(xí)崗位，積極承擔崗位職責(zé)，不斷提升實習(xí)效率。

我懷著激動的心情踏上了期待已久的頂崗實習(xí)之路，當我加入工作的一瞬間起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，并定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。

是的，頂崗實習(xí)的生活是充滿艱辛的挑戰(zhàn)的。當我們來到實習(xí)點面對一個小小的公司而不是高樓大廈時，很多人后悔為什么當初選擇了頂崗實習(xí)，—4—

重慶城市管理職業(yè)學(xué)院頂崗實習(xí)報告

但是我想說，這是我所預(yù)料到的，這也是我想要的，因為我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強的意志，我也知道吃得苦中苦，方為人上認得道理，我自然還不是人上人，但是我相信在這個世界上每一個人都渴望成功，都渴望自己有限的生命能創(chuàng)造出無限的價值，都渴望為更多的人做出自己能做的一切，都渴望在后世看來你的生命無可比擬，我自然也比例外。我知道我的實習(xí)之路還剛剛開始，我要經(jīng)歷的還有很多。來到公司之后盡管很快的解決了食宿問題，但生活水平與在家里不可同日而語，來到這里吃的第一頓飯很是普通。我自然感覺這對我沒有什么我很適應(yīng)，我也是步行上中小學(xué)，吃粗糧長大的，這點苦還不及我兒時的十分之一。

頂崗實習(xí)的生活是溫馨和幸福的。這里的同事對我關(guān)心有加，他們多次教我做事，每當我犯錯的時候，并沒有責(zé)備我，而是教我如何做得更好，我非常的感激。

以上是我的實習(xí)總結(jié)，這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷，這是一段充滿幸福和快樂的旅程，這是一段充滿挫折與反思的人生，這是一件我們一生用心珍藏的禮物，這是一個不老的故事，是我最寶貴的回憶，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅實的基礎(chǔ)，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。

五、實習(xí)收獲與體會

1.崗位能力提升方面

在實習(xí)中我的銷售技巧得到了提升，以前和別人說話還有些害羞，現(xiàn)在雖然還是有很多做得不好的地方，但是明顯的進步了。敢于面對客戶，幫助

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重慶城市管理職業(yè)學(xué)院頂崗實習(xí)報告

客戶解決問題

2.知識學(xué)習(xí)方面

一方面，我學(xué)到了一些為人處世的道理，比如禮儀。另一方面，我也學(xué)到了很多銷售技巧，比如說和洞察客戶的心理。

3.工作綜合能力方面

在工作中服從上級的指示，這個是工作的基本，在這方面我做得很好；與同事的關(guān)系做得也不錯；面向客戶，談吐清晰，有邏輯；這些都是我綜合能力方面的提升。

4.社會生活方面

與同事的關(guān)系做得不錯；特別注意借錢與被借錢的事，生活中，借的錢無論大小，必須要還，不還很可能別人對我印象不好；借錢給別人，一定要慎重，社會太混亂，說不清哪天人就走了；還有做好自己該做的事，不要去加入莫名的紛爭，說不定會給自己帶來麻煩。

六、實習(xí)中存在的問題與不足及改進措施

有時候，工作容易分心，有懶惰心理；這個必須要克服，工作是長期的事，要堅持不懈；懶惰不僅會壞了自己的事，還會壞了公司的事；堅持就是勝利。

七、建議與反饋

很多工作都有細節(jié)的地方，需要細心的去發(fā)現(xiàn)。建議企業(yè)，能夠把細節(jié)歸納總結(jié)出來，讓新入職場的員工，更快勝任自己的崗位。

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第四篇：頂崗實習(xí)總結(jié)

頂崗實習(xí)總結(jié)

專業(yè)： 班級： 姓名：

（以 下 為 頂 崗實習(xí)總結(jié)正文）

頂崗實習(xí)總結(jié)撰寫要求

1.標題：（宋體小二號字）2.正文：（宋體小四號字）

正文的內(nèi)容由概述和總結(jié)二部分組成，正文字數(shù)要求1500字。2.1 概述

簡要介紹實習(xí)單位基本情況、實習(xí)崗位、實習(xí)任務(wù)的完成情況等內(nèi)容。2.2 總結(jié)

簡單介紹實習(xí)過程做了些什么事、包括個人完成的主要工作和取得的成績，思想和業(yè)務(wù)上的收獲和體會，自己的實習(xí)態(tài)度、遵守紀律的情況；“學(xué)到了什么”、“還有哪些不足”、“今后將要怎么做”。

頂崗實習(xí)總結(jié)

專業(yè)： 會計電算化 班級： 10會計4班 姓名： xxx

概述：我現(xiàn)在所在的一家公司是叫xxxxx商貿(mào)有限公司，是一家小型的商貿(mào)公司其主要業(yè)務(wù)是煤炭的買進賣出，我的崗位是統(tǒng)計，我所從事的是往來賬款的統(tǒng)計核算，貨物的結(jié)算以及與上下游之間的連絡(luò)，并且得出準確的數(shù)據(jù)以供會計開票。我負責(zé)的這個公司因為是2012年才創(chuàng)辦的，所以公司的賬務(wù)都很清晰，這份工作要求我們細心認真，因為一點點誤差都會造成很大的損失，也許有時候損失的錢不是很多，但是這件事情的根本不是在錢的多少，而是在于我們有沒有把自己的本職工作給做好，也許對方公司占了便宜，還會說你看這給公司連帳都算不清，真是一個傻瓜公司啊！?？偨Y(jié)：作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生，初來公司，曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作；但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。從來公司的第一天開始，我就把自己融入到我們的這個團隊中：

一、非常注意的向周圍的老同事學(xué)習(xí)，在工作中處處留意，多看，多思考，多學(xué)習(xí)，以較快的速度熟悉著公司的情況，較好的融入到了我們的這個團隊中。

二、對工作認真負責(zé)，任勞任怨，與同事配合默契，平時刻苦鉆研，不斷創(chuàng)新，能夠在規(guī)定時間內(nèi)出色的完成任務(wù)，保證公司項目進度，做到讓領(lǐng)導(dǎo)、同事、自己都滿意。

三、專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正；但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

四、進、銷項明細表及應(yīng)收、應(yīng)付明細表 合同臺賬管理 稅額對比 還有進銷存的明細表這四項表格就是我日常工作中必須要不斷的實時更新的表格，雖然你也許看著很簡單的，但是不是這樣的，因為每個人的記憶力是有限的，所以實時更新可以更精確的把握一些細節(jié)上面的問題，有一些東西也許你才開始用的時候并不怎么的順手，但是一旦你理清了他們之間的關(guān)系之后，你就會發(fā)現(xiàn)這些東西對于你的日常工作是非常有幫助的，這些表格你做的越細致，那么當你用的時候也就越發(fā)的順手了，前提條件是這個表格大家都可以看得懂，因為在一個公司的時候也許這一塊的確是你在負責(zé)但是別人也會有用到時候，所以一份好的表格不光要自己看的懂，也要別人看得懂。在社會中，在工作中相互配合很重要，好的團隊之間配合是非常默契的，默契的配合可以讓我們的工作事半功倍。

五、現(xiàn)在的工作中有好多的地方都要與人打交道，本公司的或者合作公司的老總與財務(wù)之類的都有很多業(yè)務(wù)上的往來，所以這些聯(lián)系上面就是我的硬傷，我不太會處理這方面的問題?。∶看魏湍切┣拜厒兇蚪坏赖臅r候總是免不了緊張的啊，有時候一緊張就會忘東忘西的，本來一些應(yīng)該要問清楚的地方，都沒有弄清楚，雖然我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立處理工作中的帳務(wù)，整理內(nèi)部各種資料，從整體上把握工作中的財務(wù)運作流程。當然我還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗方面有待提高，團隊協(xié)作能力也需要進一步增強，但是我還是需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力，特別是人際交往的能力。

以后的我會加倍的小心，因為只有一個人把自己的賬目做的越清晰越準確，才能贏得你的對手的尊敬，也才能將自己的價值給發(fā)揮出來，我們年輕的時候只有拼搏奮進才是我們最大的資本，大好的年華不能荒廢?。∥覀冏x書接受教育為的就是有一天能夠出人頭地，能夠得到別人的認同與尊敬，所以只有嚴格的要求自己才能進一步為實現(xiàn)我們的目標奠定基礎(chǔ)！

第五篇：頂崗實習(xí)總結(jié)

頂 崗 實習(xí)總 結(jié)姓名：日期：年月日

一、實習(xí)計劃

1、在實習(xí)地點認真做事，多學(xué)習(xí)一些教師技能，把握好這次實習(xí)機會，要認真仔細的了解學(xué)校的工作制度和作息時間。

2、在實習(xí)期間做一名負責(zé)任的教師，干一行愛一行，有責(zé)任心，要多聽、多看、多想、多做，端正自己的態(tài)度，投入到工作中。

3、對每一個學(xué)生關(guān)心愛護，充滿責(zé)任感，一言一行都要以教師的標準要求自己。

4、學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)驗，補充自己的不足之處，認真對待每一堂課，把已有的知識基礎(chǔ)與這次實踐經(jīng)驗相結(jié)合。

5、虛心聽取每一位教師的教誨，處理好與其他老師的人際關(guān)系。學(xué)會虛心，只有虛心請教，才能學(xué)到真的東西。只有虛心請教，才可以使自己進步快。

6、在實習(xí)的課余時間學(xué)習(xí)一些對自己有用的知識，為以后的工作打下基礎(chǔ)。

7、要有堅定的信念，不能半途而廢，不對學(xué)生輕易放棄，要做好一名教師的職責(zé)，關(guān)心愛護學(xué)生，禮貌待人。

二、實習(xí)經(jīng)歷

初踏入圣人澗小學(xué)，就聽到了朗朗讀書聲，聽著學(xué)生稚氣的聲音，就充滿了喜愛之情。在實習(xí)之初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我去教三年級的數(shù)學(xué)，因為我是一名文科生，對于數(shù)學(xué)還是有點小膽怯，害怕萬一把孩子教壞，但還是毅然決然的接受了，可能認為小學(xué)的數(shù)學(xué)應(yīng)該還是可以教授的，然后在聽取其他老師意見和建議之后，展開教學(xué)，每天給學(xué)生批改作業(yè)并標寫評語與一些鼓勵的話。最初的教學(xué)并不繁忙，是一個慢慢適應(yīng)的過程。

在經(jīng)過四天的教學(xué)后，學(xué)校通知調(diào)整年級和班級，我被通知調(diào)到一年級擔任數(shù)學(xué)老師，對于從幼兒園升學(xué)到一年級的小學(xué)生對于我來說充滿了擔憂，他們還太小需要調(diào)整學(xué)生的習(xí)慣，等到看著學(xué)生的時候感覺他們很可愛。喜歡給學(xué)生們上課的過程，跟學(xué)生交談，嚴厲的時候嚴厲，和藹的時候和藹。

最開始的幾天上課糾正學(xué)生坐姿和上課習(xí)慣，每天都忙碌著統(tǒng)計學(xué)生信息學(xué)籍表，聽有經(jīng)驗的老師講課。參加一年級的開學(xué)典禮并發(fā)言給學(xué)生的寄語。每隔一周給學(xué)生們開一次班隊會，第一次常規(guī)大檢查還受到表揚，給了我更大的動力。作為一名數(shù)學(xué)教師也體會到?jīng)]有那么簡單，每一堂課都需要充分準備，帶動課堂氣氛，學(xué)生才能更好的學(xué)習(xí)，在每天學(xué)習(xí)之余，學(xué)校還要求數(shù)學(xué)老師練習(xí)大地書法，給了我一個機會練練字，提高一下耐心和修養(yǎng)。我參加了學(xué)校舉辦的賽講活動，這一次的經(jīng)歷讓我更加認真對待教好每一節(jié)課，從備課、講課、評課的過程中得到很多經(jīng)驗。參加少先隊員建隊儀式，重溫了小學(xué)的那一段時光。參加送教下鄉(xiāng)活動，通過參加這個活動，讓我親身經(jīng)歷了優(yōu)秀教師的講課，受益匪淺，上課應(yīng)該以學(xué)生為主，教師為輔進行教學(xué)，教與學(xué)應(yīng)該相結(jié)合。

食宿情況我最開始可能是來到一個新的環(huán)境，對一切事物需要一個適應(yīng)的過程。最開始感覺吃的飯菜有點辣，后期吃的適應(yīng)了也感覺挺好吃的，食堂也很照顧我們，我們飯菜不足還會再給我們做菜，中秋節(jié)過節(jié)，還為我們做了豐盛的午餐，給我們月餅和水果。

三、實習(xí)感受

實習(xí)的這段期間，讓我在教學(xué)中體會到了樂趣，從繁忙的工作中找到樂趣，喜歡上教學(xué)工作，看著學(xué)生的每一張笑臉感覺在繁忙都是值得的。這次實習(xí)，不僅培養(yǎng)了我實際動手的能力，增加了實際操作指導(dǎo)學(xué)生教學(xué)經(jīng)驗，縮短了抽象課本知識和實際工作的距離，對下一步尋找工作有一定的基礎(chǔ)經(jīng)驗。實習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，初步有了一點社會經(jīng)驗，為我們畢業(yè)后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。認識到自身不足之處，上課把握不好時間，一節(jié)課的內(nèi)容把握不準，有時容易講快，有時又講的太慢。通過教學(xué)深刻體會到讀萬卷書，不如行萬里路，四、意見建議

類似這種社會實踐活動應(yīng)該多舉辦幾次，這種頂崗實踐教學(xué)，學(xué)到了在學(xué)校中學(xué)不到的東西，只有實踐教學(xué)才能知道自身不足，才能學(xué)到更多知識。把這種活動搞到實處，不是敷衍的形式主義，這是舉辦這種活動的關(guān)鍵之處。

五、未來規(guī)劃

在這里度過的時光讓我喜歡上了教學(xué)，體會到其中的樂趣，在未來的道路中，可能會選擇走教學(xué)之路，會努力繼續(xù)研究教學(xué)，盡最大努力做個人人喜愛和尊敬的教師。在今后，會一步步的踏入社會，做一個有用之人，有問題及時解決，勤于思考，多做一些人生規(guī)劃，處理好人際關(guān)系，學(xué)會團結(jié)合作。在實習(xí)完畢，會總結(jié)實踐經(jīng)驗，考取教師職業(yè)和參加公務(wù)員考試，使自己的經(jīng)驗?zāi)軌蚋由钊搿?/p>