第一篇：公務(wù)員考試內(nèi)容

一、考試科目

1.主要考試科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》；

2.有些職位還要加試專(zhuān)業(yè)科目，如公安職位還要考《公安學(xué)基礎(chǔ)理論》，有些省市還要考《公共基礎(chǔ)知識(shí)》。

二、行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的內(nèi)容

根據(jù)人事部有關(guān)專(zhuān)家的多年研究，我國(guó)的公務(wù)員為了較好地履行工作職責(zé)，必須在掌握和積累一定知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)(即常識(shí))的基礎(chǔ)上，具備某些基本素質(zhì)能力。據(jù)此，人事部在經(jīng)過(guò)多年試驗(yàn)推廣后，綜合考慮各種因素，最終選定數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、資料分析等五個(gè)項(xiàng)目作為當(dāng)前行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的內(nèi)容。行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)140道題，作答時(shí)間120分鐘，包括涂答題卡的時(shí)間。全部為客觀(guān)題，基本上為單項(xiàng)選擇題，部分地區(qū)常識(shí)判斷有少量多項(xiàng)選擇題(國(guó)家公務(wù)員考試全部為單選)。

1.數(shù)量關(guān)系

數(shù)量關(guān)系部分的試題主要考查應(yīng)試者解決算術(shù)問(wèn)題的能力，包括數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算等，涉及到的知識(shí)和所用的材料一般不超過(guò)高中范圍，甚至多數(shù)是小學(xué)或初中水平的，以此為媒介，考察應(yīng)試者對(duì)數(shù)量關(guān)系的理解和計(jì)算能力。

2.判斷推理

判斷推理部分包括圖形推理、演繹推理、定義判斷與事件排序等題型。

3.常識(shí)判斷

常識(shí)判斷部分的內(nèi)容涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、法律、管理、人文、科技等方面，考查應(yīng)考者在這些方面應(yīng)知應(yīng)會(huì)的最基本知識(shí)以及運(yùn)用基本知識(shí)分析判斷的基本能力。

4.言語(yǔ)理解與表達(dá)

言語(yǔ)理解與表達(dá)部分的試題考查應(yīng)試者對(duì)文字材料的理解、分析與運(yùn)用的能力。它包括字詞理解能力、句段理解能力、語(yǔ)法的運(yùn)用能力、字詞拼寫(xiě)能力等。

5.資料分析

資料分析部分的試題考查應(yīng)試者對(duì)圖形、表格和文字形式的統(tǒng)計(jì)資料進(jìn)行準(zhǔn)確理解與綜合分析的能力。

三、申論的內(nèi)容申論考試，是具有模擬公務(wù)員日常工作性質(zhì)的能力測(cè)試。作為公務(wù)員，對(duì)社會(huì)生活的方方面面都應(yīng)當(dāng)有所認(rèn)識(shí)和有所思考，并且具備較高的思想水平和較強(qiáng)的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。因此，申論考試所提供的一般都是社會(huì)性較強(qiáng)的背景材料，讓考生去進(jìn)行分析和論述，從而測(cè)查考生處理公務(wù)員日常事務(wù)的潛能。

申論試卷由注意事項(xiàng)、給定資料和作答要求三部分組成。注意事項(xiàng)包括答題時(shí)間和分值說(shuō)明，給定材料一般在7000字左右，作答要求一般包含

作答題目?jī)?nèi)容及作答字?jǐn)?shù)要求。申論考試按照省級(jí)以上（含副省級(jí)）綜合管理類(lèi)、市（地）以下綜合管理類(lèi)和行政執(zhí)法類(lèi)職位的不同要求，設(shè)置兩類(lèi)試卷。省級(jí)以上（含副省級(jí)）綜合管理類(lèi)職位申論考試主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問(wèn)題能力、文字表達(dá)能力。

閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容，準(zhǔn)確理解給定資料的含義，準(zhǔn)確提煉事實(shí)所包含的觀(guān)點(diǎn)，并揭示所反映的本質(zhì)問(wèn)題。

綜合分析能力——要求對(duì)給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀(guān)點(diǎn)或問(wèn)題進(jìn)行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評(píng)價(jià)。提出和解決問(wèn)題能力——要求借助自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn)，在對(duì)給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問(wèn)題，作出評(píng)估或權(quán)衡，提出解決問(wèn)題的方案或措施。

文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語(yǔ)種，運(yùn)用說(shuō)明、陳述、議論等方式，準(zhǔn)確規(guī)范、簡(jiǎn)明暢達(dá)地表述思想觀(guān)點(diǎn)。

市（地）以下綜合管理類(lèi)和行政執(zhí)法類(lèi)職位申論考試主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問(wèn)題能力和文字表達(dá)能力。

閱讀理解能力——要求能夠理解給定資料的主要內(nèi)容，把握給定資料各部分之間的關(guān)系，對(duì)給定資料所涉及的觀(guān)點(diǎn)、事實(shí)作出恰當(dāng)?shù)慕忉?。貫徹?zhí)行能力——要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀(guān)實(shí)際情況，及時(shí)有效地完成任務(wù)。

解決問(wèn)題能力——要求運(yùn)用自身已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)具體問(wèn)題作出正確的分析判斷，提出切實(shí)可行的措施或辦法。

文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語(yǔ)種，對(duì)事件、觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確合理的說(shuō)明、陳述或闡釋。

四、公共基礎(chǔ)知識(shí)的內(nèi)容

是一門(mén)綜合性知識(shí)總集，包括馬克思主義哲學(xué)、鄧小平理論、法律、行政管理、公文寫(xiě)作與處理等五大內(nèi)容以及涵蓋了政治、經(jīng)濟(jì)、法律、管理、人文、科技等知識(shí)面。關(guān)于公共基礎(chǔ)知識(shí)這個(gè)科目的考試，2001年以前的中央、國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試的一直把《公共基礎(chǔ)知識(shí)》作為公共科目筆試內(nèi)容之一。2001年以后中央國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試對(duì)考試科目和考核內(nèi)容作了調(diào)整，取消了公共基礎(chǔ)知識(shí)作為獨(dú)立一科的考試內(nèi)容，而增加了申論，同時(shí)，將公共基礎(chǔ)知識(shí)的內(nèi)容壓縮作為常識(shí)判斷在行政職業(yè)能力測(cè)試中加以考察。

第二篇：公務(wù)員考試內(nèi)容

三、考試內(nèi)容、題型和時(shí)限

（一）公共基礎(chǔ)知識(shí)

主要測(cè)試應(yīng)試人員對(duì)公共基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度和運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，以及履行公務(wù)員義務(wù)的必備能力和素質(zhì)。

考試內(nèi)容：

馬克思主義哲學(xué)原理、毛澤東思想概論、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、當(dāng)代中國(guó)政府與政治、國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的職業(yè)道德、法律知識(shí)、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)和公文寫(xiě)作、經(jīng)濟(jì)知識(shí)和科技常識(shí)、中國(guó)近現(xiàn)代史、世界現(xiàn)代史及其他知識(shí)等。

其他知識(shí)為2011年2月至2012年1月間發(fā)生的國(guó)際國(guó)內(nèi)重大事件等。

考試題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、不定項(xiàng)選擇題、實(shí)務(wù)題、論述題、簡(jiǎn)析題、寫(xiě)作題、案例分析題、綜合分析題、材料處理題等。

根據(jù)A類(lèi)、B類(lèi)、C類(lèi)不同試卷結(jié)構(gòu)的要求選取上述若干個(gè)題型。A類(lèi)、B類(lèi)、C類(lèi)試卷均有客觀(guān)題和主觀(guān)題。

考試時(shí)限為90分鐘，滿(mǎn)分為100分。

(二)行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)

行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)，主要測(cè)試應(yīng)試人員從事國(guó)家機(jī)關(guān)工作必須具備的能力和素質(zhì)。試卷主要包括：知覺(jué)速度與準(zhǔn)確性、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、言語(yǔ)理解與表達(dá)、資料分析等內(nèi)容。A類(lèi)試題結(jié)構(gòu)為：數(shù)量關(guān)系、判斷推理、言語(yǔ)理解與表達(dá)和資料分析四個(gè)部分；

B類(lèi)試題結(jié)構(gòu)為：知覺(jué)速度與準(zhǔn)確性、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、言語(yǔ)理解與表達(dá)和資料分析五個(gè)部分；

C類(lèi)試題結(jié)構(gòu)為：數(shù)量關(guān)系、判斷推理、言語(yǔ)理解與表達(dá)和資料分析四個(gè)部分。知覺(jué)速度與準(zhǔn)確性：主要測(cè)試應(yīng)試人員對(duì)符號(hào)信息進(jìn)行篩選和快速反應(yīng)的能力。

數(shù)量關(guān)系：主要測(cè)試應(yīng)試人員理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的能力，重點(diǎn)涉及數(shù)字和數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。

判斷推理：主要測(cè)試應(yīng)試人員對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對(duì)圖形、語(yǔ)詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。

言語(yǔ)理解與表達(dá)：主要測(cè)試應(yīng)試人員運(yùn)用語(yǔ)言文字交流和思考、迅速而又準(zhǔn)確地理解文字材料內(nèi)涵的能力。

資料分析：主要測(cè)試應(yīng)試人員對(duì)各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工的能力，這部分內(nèi)容通常由數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計(jì)性的圖表數(shù)字及文字材料構(gòu)成。

考試題型均為客觀(guān)性單項(xiàng)選擇題。

考試時(shí)限為100分鐘，滿(mǎn)分100分。

第三篇：公務(wù)員考試內(nèi)容

1、國(guó)家公務(wù)員考試考什么？

國(guó)家公務(wù)員考試包括公共科目筆試和面試及專(zhuān)業(yè)科目筆試。

（1）公共科目筆試：包括行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)和申論兩科。

《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》考查范圍包括：常識(shí)判斷，涵蓋政治、法律、經(jīng)濟(jì)、管理、人文、科技等；言語(yǔ)理解與表達(dá)（選詞填空、片段閱讀）；數(shù)量關(guān)系（數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算）；判斷推理（圖形推理、邏輯判斷、定義判斷、類(lèi)比推理）以及資料分析（文字資料分析、表格資料分析、統(tǒng)計(jì)圖形分析）。全部為客觀(guān)性試題，基本為140道題，考試時(shí)限為120分鐘。時(shí)間短、題量大，這就要求考生不僅做題速度要快，還要具備一定的答題技巧，更重要的是要具備良好的心理素質(zhì)。

《申論》主要通過(guò)考生對(duì)給定材料的分析、概括，考查其運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)、鄧小平理論和行政管理等理論知識(shí)以公務(wù)員身份解決實(shí)際問(wèn)題的能力，還有閱讀理解能力、綜合分析能力和文字表達(dá)能力?！渡暾摗吩囶}全部為主觀(guān)性試題，考試時(shí)限為150分鐘。

從2010年開(kāi)始，申論考試按照省級(jí)以上（含副省級(jí)）綜合管理類(lèi)、市（地）以下綜合管理類(lèi)和行政執(zhí)法類(lèi)職位的不同要求，設(shè)置兩類(lèi)試卷。

筆試內(nèi)容推薦考生使用國(guó)家行政學(xué)院出版社出版的《國(guó)家公務(wù)員錄用考試標(biāo)準(zhǔn)教材》復(fù)習(xí)。

(2)面試和專(zhuān)業(yè)科目筆試

主管部門(mén)將根據(jù)《招考簡(jiǎn)章》中規(guī)定的面試人選的比例，按照公共科目筆試成績(jī)從高到低的順序，確定參加面試和專(zhuān)業(yè)科目筆試的人選名單，并在主管部門(mén)網(wǎng)站上統(tǒng)一公布。在2010年國(guó)家公務(wù)員考試招錄的職位中，面試人選與計(jì)劃錄用人數(shù)的比例為3:

1、4:1和5:1三種。

招考職位上通過(guò)公共科目筆試最低合格分?jǐn)?shù)線(xiàn)的人數(shù)達(dá)不到計(jì)劃錄用人數(shù)與面試人選的比例時(shí)，將通過(guò)調(diào)劑補(bǔ)充人選。調(diào)劑職位將在主管部門(mén)網(wǎng)站上統(tǒng)一公布。

在公務(wù)員錄用考試中，通過(guò)筆試之后，還要參加面試，只有面試順利通關(guān)才算是最后的成功者。面試主要是通過(guò)考官與應(yīng)試者直接交談的方式考查應(yīng)試者的口頭表達(dá)能力與人際交往能力、組織計(jì)劃能力和綜合分析問(wèn)題能力等等方面的綜合能力，并且通過(guò)觀(guān)察來(lái)了解應(yīng)試者舉止、儀表與氣質(zhì)等素養(yǎng)。

面試的形式一般有兩種，一種是結(jié)構(gòu)化面試，另一種是無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論。

公共科目筆試的時(shí)間為2011年11月27日。其中，上午9:00—11:00進(jìn)行行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)考試，下午14:00—16:30進(jìn)行申論考試。

3、如何查詢(xún)公共科目筆試成績(jī)？

2012年1月上旬，報(bào)考人員可憑本人身份證號(hào)和準(zhǔn)考證號(hào)登錄考錄專(zhuān)題網(wǎng)站，查詢(xún)公共科目筆試成績(jī)、最低合格分?jǐn)?shù)線(xiàn)和進(jìn)入面試人員名單。

筆試內(nèi)容推薦考生使用國(guó)家行政學(xué)院出版社的2012年《國(guó)家公務(wù)員錄用考試標(biāo)準(zhǔn)教材》。

第四篇：公務(wù)員遴選考試內(nèi)容

中政行測(cè)智能題庫(kù)

公務(wù)員遴選考試內(nèi)容解讀

— 筆試篇

對(duì)于遴選筆試考什么，可能考生存在一定疑惑，本文將圍繞筆試進(jìn)行全方位的解讀。筆者作為國(guó)內(nèi)權(quán)威遴選培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)首席培訓(xùn)師，結(jié)合豐富的遴選考試培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，旨在幫助廣大干部考生全面認(rèn)識(shí)遴選考試，避免認(rèn)知誤區(qū)，使備考更有針對(duì)性、實(shí)效性、前瞻性。

筆試內(nèi)容

根據(jù)《公開(kāi)選拔黨政領(lǐng)導(dǎo)干部工作暫行規(guī)定》第十五條，筆試主要測(cè)試應(yīng)試者對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的理論知識(shí)、基本知識(shí)、基本方法和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握程度，特別是運(yùn)用理論、知識(shí)和方法分析解決領(lǐng)導(dǎo)工作中實(shí)際問(wèn)題的能力。

《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開(kāi)選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗》考試大綱規(guī)定，筆試一般包括公共科目筆試和專(zhuān)業(yè)科目筆試。

公共科目筆試

具體包括政治、經(jīng)濟(jì)、法律、管理、科學(xué)技術(shù)及歷史、國(guó)情國(guó)力、公文寫(xiě)作與處理。

公共科目筆試測(cè)評(píng)要素主要有：

1.理論素養(yǎng)。對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以及領(lǐng)導(dǎo)工作中需要的其他基本理論的掌握程度和靈活運(yùn)用能力。

2.公共知識(shí)素養(yǎng)。對(duì)履行領(lǐng)導(dǎo)工作職責(zé)應(yīng)當(dāng)具備的公共科目基本知識(shí)的掌握程度和具體應(yīng)用的能力。

3.政策法規(guī)水平。對(duì)黨和國(guó)家的方針政策、有關(guān)法律法規(guī)的理解掌握和結(jié)合實(shí)際貫徹執(zhí)行的能力。

4.分析解決問(wèn)題能力。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)工作中的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行全面系統(tǒng)分析，抓住問(wèn)題實(shí)質(zhì)，有針對(duì)性地提出切實(shí)可行的解決辦法的能力。

5.文字表達(dá)能力。以規(guī)范、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、清晰、嚴(yán)密的文字表達(dá)思想觀(guān)點(diǎn)的能力。

(二)專(zhuān)業(yè)科目筆試

中政行測(cè)智能題庫(kù)

黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開(kāi)選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗考試堅(jiān)持干什么、考什么的原則，圍繞選拔職位的工作職責(zé)和工作實(shí)際命制試題，突出檢測(cè)分析和解決領(lǐng)導(dǎo)工作中實(shí)際問(wèn)題的能力，引導(dǎo)廣大干部平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高領(lǐng)導(dǎo)能力。本次中央機(jī)關(guān)遴選筆試科目為：對(duì)報(bào)考正處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職位、副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職位、主任科員職位的考生采用不同試卷，分別測(cè)試報(bào)考者的政策理論水平、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力、文字表達(dá)能力等綜合素質(zhì)。正處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職位考案例分析與對(duì)策性論文一科(A類(lèi))，副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職位考案例分析與對(duì)策性論文一科(B類(lèi))，主任科員職位考案例分析一科(C類(lèi))，滿(mǎn)分均為100分。

專(zhuān)業(yè)科目筆試測(cè)評(píng)要素主要有：

專(zhuān)業(yè)知識(shí)素養(yǎng)。對(duì)選拔職位所需要的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度和靈活運(yùn)用的能力。

2.專(zhuān)業(yè)政策法規(guī)水平。對(duì)黨和國(guó)家有關(guān)專(zhuān)業(yè)政策和法律法規(guī)的理解掌握程度和結(jié)合實(shí)際貫徹執(zhí)行的能力。

3.專(zhuān)業(yè)管理能力。根據(jù)選拔職位要求，運(yùn)用專(zhuān)業(yè)管理知識(shí)解決領(lǐng)導(dǎo)工作中實(shí)際問(wèn)題的能力。

4.選拔職位需要的其他相關(guān)能力。該項(xiàng)具體測(cè)評(píng)要素根據(jù)不同職位的要求，經(jīng)職位分析確定。

黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開(kāi)選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗一般以主觀(guān)性試題為主，選拔職位的職級(jí)越高，主觀(guān)性試題的比例越大。

二、備考策略

(一)關(guān)注公告、學(xué)習(xí)考綱

廣大考生一定要了解最近的招考公告，明確報(bào)考資格，選定報(bào)考崗位。考生要注意，遴選的一大考察方向是“考崗位匹配度”，所以，考生在選擇報(bào)考崗位前，一定要進(jìn)行調(diào)研，了解崗位職責(zé)，注意自身與所報(bào)崗位的匹配度。

此外，中央組織部頒發(fā)的《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開(kāi)選撥和競(jìng)爭(zhēng)上崗考試大綱》是遴選考試的命題依據(jù)，所以各位考生在備考時(shí)一定要學(xué)習(xí)考試大綱，按照考綱要求把握內(nèi)容，明確備考方向。

(二)制定計(jì)劃、積極備考

中政行測(cè)智能題庫(kù)

本次招考筆試時(shí)間定在3月中旬，而且在此之前還要提交報(bào)名材料，備考時(shí)間相對(duì)較短，這就要求考生處理好工作與備考的矛盾，在工作之余結(jié)合自身情況制定備考計(jì)劃，可以購(gòu)買(mǎi)相關(guān)教材或者適當(dāng)參加一些專(zhuān)項(xiàng)的培訓(xùn)指導(dǎo)，提高備考效率，增加錄取幾率。

(三)整合資源、模擬演練

根據(jù)考綱要求，主要考察考生解決實(shí)際問(wèn)題的能力，所以要求考生在備考時(shí)必須理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合自己以往工作經(jīng)驗(yàn)或者多與領(lǐng)導(dǎo)同事交流。同時(shí)，多做題，多進(jìn)行情景壓力下的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，從而有針對(duì)性的進(jìn)行備考。

(四)調(diào)整心態(tài)、堅(jiān)定信念

一位哲人說(shuō)：“你的心態(tài)就是你真正的主人?！币晃粋ト苏f(shuō)：“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師?！庇绊懳覀?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，心態(tài)控制了個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí)，心態(tài)也決定了自己的視野、成就和動(dòng)力。對(duì)于黨政領(lǐng)導(dǎo)干部而言，通過(guò)公開(kāi)選拔成為后備干部既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。隨著干部選拔考試制度的逐步成熟，“分”與“能”的結(jié)合顯得愈加緊密。只要我們能在備考中帶著堅(jiān)定的信念，善于思考，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，就一定能夠脫穎而出，百尺竿頭更進(jìn)一步。

第五篇：公務(wù)員考試內(nèi)容介紹

中政行測(cè)智能題庫(kù)

國(guó)家人事部在總結(jié)近年來(lái)中央、國(guó)家機(jī)關(guān)考試錄用工作的基礎(chǔ)上，提出了從2002年起中央、國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試所遵循的原則，即“分類(lèi)考試，突出能力，方便考生，定時(shí)定期”。按照職位性質(zhì)，報(bào)考職位分兩大類(lèi)，報(bào)考者只能選擇一個(gè)類(lèi)別中的一個(gè)部門(mén)或單位進(jìn)行報(bào)考。以中央黨群機(jī)關(guān)、中央國(guó)家行政機(jī)關(guān)及部分中央垂直管理機(jī)構(gòu)中的省級(jí)機(jī)關(guān)和直屬機(jī)構(gòu)部分依照公務(wù)員制度管理的國(guó)務(wù)院直屬事業(yè)單位為第一類(lèi)，即國(guó)考。以中央垂直管理機(jī)構(gòu)地(市)級(jí)以下所有機(jī)關(guān)及部分中央垂直管理機(jī)構(gòu)中的省級(jí)機(jī)關(guān)和直屬機(jī)構(gòu)，部分依照公務(wù)員制度管理的國(guó)務(wù)院直屬事業(yè)單位為第二類(lèi)，即聯(lián)考?？荚嚊](méi)有指定教材。

公共科目筆試

不管是什么專(zhuān)業(yè)的考生，或報(bào)考什么職位，所有參加公務(wù)員考試的報(bào)考人員均需參加《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》兩科考試。行政職業(yè)能力測(cè)試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)一》考查范圍包括：常識(shí)，涵蓋政治、法律、經(jīng)濟(jì)、管理、人文、科技等；言語(yǔ)理解與表達(dá)，包括以下三種題型：閱讀理解(短文閱讀、文章閱讀)、詞語(yǔ)表達(dá)(選詞填空、詞語(yǔ)替換)和語(yǔ)句表達(dá)(病句判斷、歧義辨析、長(zhǎng)句判斷、選句填空)；數(shù)量關(guān)系(數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算)；判斷推理(圖形推理、演繹推理、定義判斷、事件排序)以及資料分析(文字資料分析、表格資料分析、統(tǒng)計(jì)圖形分析)。全部為客觀(guān)性試題，共135-140道題，考試時(shí)限為120分鐘。申論《申論》主要通過(guò)報(bào)考者對(duì)給定材料的分析、概括、提煉、加工，測(cè)查報(bào)考者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問(wèn)題解決問(wèn)題能力和文字表達(dá)能力。全部為主觀(guān)性試題。，考查其運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)、鄧小平理論和行政管理等理論知識(shí)以公務(wù)員身份解決實(shí)際問(wèn)題的能力，以及閱讀理解能力、綜合分析能力和文字表達(dá)能力。《申論》試題全部為主觀(guān)性試題，考試時(shí)限為150分鐘。

行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)和申論兩科考試，考試范圍和題型，在每次考試啟動(dòng)，都同時(shí)發(fā)布公共科目考試大綱。

由于公務(wù)員考試不是對(duì)專(zhuān)門(mén)學(xué)科知識(shí)的考查，它不像高考、考研那樣，考查考生對(duì)學(xué)過(guò)的課本知識(shí)掌握的怎么樣，而要考查考生的素質(zhì)和是否有從事行政工作的潛力，因此，筆試科目設(shè)置也較特別，可能主考機(jī)關(guān)感覺(jué)設(shè)置這兩科，可以測(cè)試出考生的應(yīng)試水平，通過(guò)考試者完全可以勝任行政機(jī)關(guān)工作吧！

注意：

地方公務(wù)員考試公共筆試科目，大多數(shù)省市也同樣是這兩科，只有個(gè)別省市可能略有差別，或加考《公共基礎(chǔ)知識(shí)》一科，或從其中三科中選擇一至兩科。

中政行測(cè)智能題庫(kù)

專(zhuān)業(yè)科目考試

不是所有職位都要加考專(zhuān)業(yè)科目考試，只有《招考簡(jiǎn)章》公布的需要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)科目考試的職位，才進(jìn)行專(zhuān)業(yè)科目考試，通常是一些專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的職位要加考專(zhuān)業(yè)科目考試。

公共科目筆試成績(jī)公布后，中央公務(wù)員主管部門(mén)將根據(jù)《招考簡(jiǎn)章》公布的計(jì)劃錄用人數(shù)與面試人選的確定比例，從通過(guò)公共科目筆試最低合格分?jǐn)?shù)線(xiàn)的報(bào)考人員中，按照成績(jī)從高到低的順序，確定各職位參加面試(專(zhuān)業(yè)科目考試)的人員名單。