第一篇：全國部分省市中考議論文閱讀題評析[最終版]

全國部分省市中考議論文閱讀題評析

（上海市）讀書·養(yǎng)氣·寫作

①人究竟為什么讀書？讀書對人到底有什么作用？

②說讀書是為了升學(xué)，為了獲取知識(shí)，為了改變命運(yùn)，為了做官，為了就業(yè)，為了成名成家，為了報(bào)效祖國等等，各人有各人的見解。但我覺得，最根本的一條是，讀書可以養(yǎng)氣。

③古人云：“腹有詩書氣自華?！弊x書對于人來說，就像吃飯喝水一樣不可缺少，我們可以從書中汲取無盡的精神力量——一種激蕩在我們的血管，充盈于我們的周身，又從我們的每一個(gè)毛孔里散發(fā)出來的氣。同時(shí)，讀書也要像吃飯那樣，吃各種蔬果和五谷雜糧，攝取多種營養(yǎng)——閱讀各式各樣的書，汲取各種各樣的氣，以補(bǔ)充先天不足，避免后天失調(diào)。不過，血?dú)夥絼偟纳倌猩倥粌H要雜學(xué)旁收，大量讀書，還要有目標(biāo)、有選擇地讀書。讀不同的書，可以養(yǎng)不同的氣。豪氣，靈氣，平和之氣，浩然之氣，可以養(yǎng)；邪氣，戾氣，迂腐之氣，狹隘之氣，也可以養(yǎng)。因?yàn)椋谧x書時(shí)，要吸?。撸撸撸撸撸撸撸撸撸?，剔除糟粕，讀天下好書，養(yǎng)人間正氣。就像孟夫子所說的那樣：吾善養(yǎng)吾浩然之氣！

④如果說讀書是養(yǎng)氣，是輸入，那么寫作則是釋放，是輸出。作者把氣注入文章，讀者通過讀書，感受到文章的氣，吸收了文章的氣。人們平時(shí)常說的“回腸蕩氣”，不正是說一種讀書的體驗(yàn)，不就是說文氣在我們的胸腹之間流轉(zhuǎn)激蕩嗎？什么樣的人，讀了什么樣的書，便會(huì)寫出什么樣的文章來。氣不同，文章的味道就不同，形成的風(fēng)格也就大不相同。所謂韓愈文風(fēng)如潮，柳宗元文風(fēng)如泉，歐陽修文風(fēng)如瀾，蘇軾文風(fēng)如海，就是指韓柳歐蘇四大文豪的稟賦、氣質(zhì)、學(xué)養(yǎng)，滲透于文章中的具體表現(xiàn)。

⑤曹丕說“文以氣為主”。韓愈也強(qiáng)調(diào)“氣盛宜言”——就是說，寫文章的人，只要?dú)庾懔耍朐趺磳懢驮趺磳?。讀書少的人，自身氣弱，器小力薄，容易被書拿住，成為死讀書的“兩腳書櫥”，作文時(shí)就會(huì)捉襟見肘、力不從心。讀書多的人，自身氣足，學(xué)養(yǎng)豐富，不僅讀書養(yǎng)氣，而且善于融會(huì)，善于吐納，作文時(shí)自然就會(huì)運(yùn)用自如、得心應(yīng)手。

⑥人雖有先天的稟賦、氣質(zhì)上的差異，然而讀書可以養(yǎng)氣，則是共同的，也是共通的。莊子在《逍遙游》中說過，水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無力；風(fēng)之積也不厚，則其負(fù)大翼也無力。讀書不足，養(yǎng)氣不夠，寫起文章來只有出的氣，沒有入的氣，就像游泳的人不會(huì)換氣，用不了多久，便三魂蕩蕩，七魄悠悠，蹬小腳兒翻白眼兒了。真正的文章好手，必然讀書多，養(yǎng)氣厚，厚積而薄發(fā)。

１０．聯(lián)系上下文，在第③段橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語。（２分）

吸?。撸撸撸撸撸撸撸?，剔除糟粕

１１．第③段中加點(diǎn)詞“氣”具體指的是＿＿＿＿＿＿＿＿（２分）

１２．第④段畫線句運(yùn)用了＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿的修辭方法。（２分）

你讀過“韓柳歐蘇”的作品嗎？請寫出其中的一位文豪和他的一篇作品。（２分）＿＿＿＿＿＿＿（作者）《 》（作品）

１３．作者在文中對中學(xué)生的讀書提出了＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿的要求。（２分）

１４．用簡潔的語言概括全文的主旨：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（２分）

１５．第④段中說：“讀者通過讀書，感受到文章的氣?！闭埬銖恼n外閱讀中舉出一例，說說對這句話的理解。（３分）

（河南?。捜菝赖?/p>

①看到這個(gè)題目，不禁想起了周恩來的一個(gè)故事：一次，理發(fā)師給周總理刮臉，總理咳嗽了一聲，刀子把臉刮破了，理發(fā)師十分緊張，不知所措。周總理和藹地說：“這不能怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)幽兀俊边@樁小事，使我們看到了總理身上的美德——寬容。

②寬容是一種美德。留心一下，不難發(fā)現(xiàn)人際交往中，凡能做到寬以待人者，一般都深受眾人的歡迎。像周恩來這樣的好總理，待人寬容，平易近人，當(dāng)然受到全國人民的愛戴與尊敬。人與人交往，難免會(huì)有些小摩擦。只要是無惡意的，就應(yīng)該設(shè)身處地為他人著想，像周恩來那樣主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，嚴(yán)于律己，寬以待人。由于各種主觀原因所致，每個(gè)人都會(huì)有這樣那樣的過錯(cuò)，如果在日常的相處中，對別人的過錯(cuò)能以寬容對待，就等于給對方提供改過的機(jī)會(huì)。在中國歷史上，李世民在一定意義上就是依靠這一點(diǎn)得到眾臣鼎力相助的，從而開創(chuàng)了唐代盛世。在唐朝王室爭權(quán)中，魏征曾鼓勵(lì)太子李建成殺掉李世民，李世民發(fā)動(dòng)玄武門政變奪取帝位后，不計(jì)舊惡，量才重用，使魏征覺得“喜逢知己之主，竭其力用”，為唐朝盛世的開創(chuàng)立下了汗馬功勞。再說秦王嬴政，若不是聽到了李斯“海河不擇細(xì)流，故能成其深”的喻諫，收回逐客令，實(shí)行不計(jì)前怨，廣納賢才的政策，恐怕就會(huì)失去李斯等一大批客臣的支持，難以順利完成統(tǒng)一天下的大業(yè)?？v觀歷史與今天，如果沒有“海納百川”的寬宏氣度，不具備寬容的美德，開創(chuàng)一方事業(yè)只能是一句空話。

③有的人就不具備寬容的美德，他們心胸狹隘，凡事斤斤計(jì)較，不肯吃虧。如慈禧太后，僅因?yàn)榕c一大臣下棋時(shí)，對方無意中說了一句：“我殺老佛爺?shù)鸟R?！本筒淮笈穑骸澳銡⑽业鸟R，我殺你全家”，于是這位大臣被滿門抄斬，慘不忍睹。像這樣的狹隘心胸，這樣的暴行，又怎么不會(huì)遭人唾棄呢？當(dāng)今社會(huì)上有一些人，也是這樣，不小心碰了他一下，他就會(huì)破口大罵，甚至大打出手，還有的人，典型的“小肚雞腸”，心胸狹隘，待人刻薄，根本沒有一點(diǎn)寬容之心，這種人還能談什么成大器，立大業(yè)呢？

④總之，寬容是一種美德，只要我們本著“和為貴”的原則，決不斤斤計(jì)較別人的過失，又多為別人考慮，就能確立起友善的人際關(guān)系，營造良好的社會(huì)風(fēng)氣。

⑤當(dāng)然，對于那些蓄意冒犯他人的違法犯罪行為，或是破壞人民安定生活的破壞分子及人民的敵人，就不能盲目地寬容，以致重演“農(nóng)夫救蛇”的悲劇。一定要利用法律力量予以重錘打擊，決不心慈手軟。

⑥寬容是美德，當(dāng)今社會(huì)大有發(fā)揚(yáng)之必要。讓我們大家都來講一點(diǎn)寬容，使我們的社會(huì)變得更美。

１７．本文的中心論點(diǎn)是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（１分）

１８．第①段引用周總理的故事，有何作用？（１分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿１９．周恩來、李世民、秦始皇寬容的美德各是什么？請分別用８個(gè)字概括。（３分）周恩來：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

李世民：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

秦始皇：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

２０．第③段運(yùn)用的論證方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，其作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（２分）

２１．第②自然段是從＿＿＿＿＿＿＿面進(jìn)行論證，第③自然段是從＿＿＿＿＿＿＿面進(jìn)行論證，把兩段結(jié)合起來看，其采用的論證方法是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（２分）

２２．第⑤段中提到的“農(nóng)夫救蛇”的故事給人們的啟示是什么？請舉一現(xiàn)實(shí)生活中的例子說明我們?nèi)绾巫霾拍鼙苊膺@類悲劇的發(fā)生。（２分）

（南京市）吃苦是一種資本

①吃苦，是一種資本。假如你沒有吃過苦，你就不具備這種資本。

②只是在影片里見過那位被擊倒的拳擊手，他躺在地上喘著粗氣，渾身傷痕累累，嘴里還淌著血，卻沒有一個(gè)人給他送花，給他鼓掌；只是在旅途中看過赤腳的纖夫，喊著震天動(dòng)地的號(hào)子，彎腰垂首將沉重的的纖繩深深地勒進(jìn)肩膀??

③你充其量是個(gè)旁觀者。

④沒有經(jīng)歷饑餓的歷史，你便不知道一粒米的可貴，不知道那些被太陽曬黑了皮膚的耕耘者的可敬，當(dāng)然更無從感受餓得頭昏眼花的可悲和伸手乞討的可憐。

⑤沒有嘗過寄人籬下的滋味，聽不到風(fēng)涼話，看不到冷臉，你便無法塑造堅(jiān)強(qiáng)的性格。突然某一天，你背靠的大樹倒了，你開始失寵，在坑坑洼洼的路上，你絕對不如別人那樣行走自如。

⑥苦，可以折磨人，也可以鍛煉人。蜜，可以養(yǎng)人，也可以害人。

⑦＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑧某報(bào)一篇專稿報(bào)道，武漢市一年僅１９歲的姑娘何伶俐，因“考后感到一點(diǎn)信心沒有”，雖考分超過高校錄取線七分，卻在成績單發(fā)下的前一天懸梁自盡。她是船長的女兒，父母的心肝寶貝，從小泡在蜜罐子里長大。蜜喝多了，竟會(huì)這般脆弱。

⑨聰明的日本人，在高度發(fā)展的物質(zhì)文明前已經(jīng)洞察了這種病變。據(jù)說，為了讓大和民族的后代繼承父輩創(chuàng)業(yè)的秉性，不少學(xué)校特地設(shè)立勞動(dòng)場所，讓孩子們使用銼刀、榔頭，目的是學(xué)會(huì)吃苦。

⑩相比之下，我們這一代未免過于嬌嫩了，還是狠狠心把自己推到大自然和社會(huì)中去吧。在成長的季節(jié)，吃苦經(jīng)歷是你成長的養(yǎng)分。以后你就知道這種養(yǎng)分會(huì)讓你終身受益！

１８．“吃苦是一種資本”，文中的“資本”的含義相近的一個(gè)詞是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（２分）

１９．第⑨節(jié)中加點(diǎn)的“這種病變”指什么？（可引用文中語句回答）（２分）答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

２０．“苦，可以折磨人，也可以鍛煉人”，根據(jù)這一觀點(diǎn)，為第⑦節(jié)補(bǔ)充一個(gè)典型事例，寫在下面空格內(nèi)。（５０字以內(nèi)）（４分）

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

２１．你最喜歡文中哪一句富有哲理的話？請寫出來并簡要說說理由。（４分）答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

第二篇：2011年部分省市中考作文題整理

2011年部分省市中考作文題整理

(2011-06-13 17:56:51)轉(zhuǎn)載▼

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萊蕪市 童心 作文題目 為了自己的夢想 中考作文題 雜談

2011年重慶市中考作文題

要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②除詩歌外，文體不限；③字?jǐn)?shù)不少于500字；④凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；⑤不得抄襲。

（1）泰戈?duì)栒f：“世界以痛吻我，我要回報(bào)以歌。”生活中，陰風(fēng)冷雨會(huì)不時(shí)來襲，常常暗淡了我們天空的色彩。但如果我們拿出勇氣去改變那能改變的，拿出智慧去改變那應(yīng)該改變的，拿出意志改變那很難改變的，我們的天空就會(huì)五彩斑斕。然后我們可以微笑著說，世界以痛吻我，我卻回報(bào)以歌！

請以“我改變了 的色彩”為題寫一篇作文。寫作時(shí)先把題目補(bǔ)充完整，再按要求作文。（溫馨提示：橫線上可以填“困難”“挫折”“性格”“友情”??）

（2）病中的老王送的香油和雞蛋，溫暖了楊絳苦難的歲月；阿長奔波于街巷買來的《山海經(jīng)》，快樂了魯迅的童年；新客忍受風(fēng)霜苦旅的艱辛，傳遞著城市和鄉(xiāng)村的期盼。善良猶如三月的春雨，在歲月的長河里澆灌出生命的花朵。

請以“善良的魅力”為題，寫一篇作文。

2011年青島市語文中考作文題目

二選一：

1、命題作文：我還是有潛力的

2、話題作文：以“自我反省”問話題作文。

2011年山東濟(jì)寧中考作文試題

以“我最喜歡的一堂語文課”為題，文體不限，寫一篇不少于600字的文章。要寫出真情實(shí)感，在內(nèi)容和表達(dá)上要有創(chuàng)意。

【寫作指導(dǎo)】這是一道四平八穩(wěn)的作文題，沒有起伏，沒有波瀾，但作文時(shí)要出新、出奇、出彩，尺水興波，力爭成為“雞群”之“鶴”。

精于講述故事。這堂語文課，一定是發(fā)生了故事的語文課，否則不會(huì)讓“我最喜歡”?？赡苁钦n堂上某個(gè)同學(xué)的一個(gè)小插曲引起了大家的興趣，可能是老師精心設(shè)計(jì)的一個(gè)問題點(diǎn)燃了同學(xué)們思維的火花，可能是老師別出心裁的活動(dòng)設(shè)計(jì)讓我體驗(yàn)到了語文學(xué)習(xí)的樂趣，可能是老師深情的朗讀、連珠的妙語、新穎的板書讓我記憶猶新，可能是同學(xué)之間合作的樂趣、創(chuàng)新的思維、激情的辯論讓我難忘、讓我喜歡。

精心描寫細(xì)節(jié)。課堂上小組合作學(xué)習(xí)的熱鬧場面可以“面”上概述，而某個(gè)同學(xué)的個(gè)性語言、喜怒變化、典型動(dòng)作，則需要精雕細(xì)刻；老師朗讀《海燕》時(shí)那高昂激越的聲調(diào)，讓我們沉浸在課文的意境之中，教室內(nèi)只有老師響遏云霄的聲音在回蕩，同學(xué)們屏氣斂神，特別是“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”的最強(qiáng)音，更需多方渲染，精心刻畫。精造鳳頭豹尾。可以開篇點(diǎn)題，“這是我最喜歡的一堂語文課?！笨梢耘疟乳_頭，“語文是香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽；語文是神態(tài)悠閑的白云，讓人浮想聯(lián)翩；語文是浪花飛濺的大河，讓人心潮澎湃。語文，我的最愛?！币鱿挛膶Α斑@堂課”的記敘。結(jié)尾要深化中心，三言兩語點(diǎn)出我為什么最喜歡這堂語文課。

2011年溫州市中考作文題目：____童心 2011年溫州中考作文采用半命題形式，“____童心”。作文題目由漫畫、導(dǎo)語、要求構(gòu)成。從多方面闡述引導(dǎo)學(xué)生對童心的理解，三幅漫畫分別為“童心是一種向往”、“童心是一種想象”、“童心是一種創(chuàng)造”。導(dǎo)語里有用眼睛“聽”、用耳朵“看”、童心可以裝進(jìn)整個(gè)世界等提示語。并且提示學(xué)生可以填入“擁有”、“久違的”、“?。　?、“爸爸的”、“美麗的”等內(nèi)容。從中可以看出，命題者可謂用心良苦，他在提醒學(xué)生在人生的追求中，要保留一些人生中最美好的東西，而童心便是其中一個(gè)。教育是一種呵護(hù)和喚醒，呵護(hù)人身上最美好的東西，喚醒學(xué)生對人生的美好向往。

“____童心”這個(gè)題目讓每個(gè)學(xué)生都有話可說，畢竟從小到大，每個(gè)人都曾擁有一顆童心，只是有些人意識(shí)到了并保持下來，而有些人沒有很好關(guān)注到。題目也能讓學(xué)生發(fā)揮自己的特點(diǎn)，讓任何一種文體、文風(fēng)都可能寫成佳作。從這點(diǎn)而言，今年的作文題目是不太難的。相信很多學(xué)生拿到題目之后，腦海里馬上閃爍的是自己擁有的童年生活。童年中定有童心，但是童年生活還是不等同于童心。文章可以寫“某人的童心”，這類文章如果能用生動(dòng)精彩而富有情趣的細(xì)節(jié)加以表現(xiàn)，會(huì)很鮮活。也可以寫對童心的思考，社會(huì)在發(fā)展，童心漸逝，少年老成，“簡單、自然、一致”的童心慢慢在消逝，如果能書寫出美好童心在現(xiàn)代的遭遇，可以表達(dá)渴望、也可以抒發(fā)感慨、更可以透過現(xiàn)象闡述個(gè)人見解，也是相當(dāng)不錯(cuò)的。然而，無論哪種文章，最關(guān)鍵的還是對童心的理解，童心是一種精神，需要自己的體悟和理解，學(xué)生對童心如果有自己的見解，便有與眾不同的切入角度，而童心的理解程度，差不多決定文章的立意高度和深度。

2011浙江麗水金華衢州統(tǒng)考 作文題目（2選1）：

1、歡樂一家親

2、美麗一瞬間

2011年萊蕪市中考作文題目：愛讓我更加美麗

2011年湖州市中考語文作文題目《溫暖，就這么簡單》

2011年山東省棗莊市中考作文題目《原來，沒那么簡單》

2011年杭州市中考作文題目：《為了自己的夢想》

【2011福州中考作文題 走一步再走一步】少走一步，也許功虧一簣，再走一步，可能柳暗花明。請以《走一步再走一步》為題，寫一篇文章，文體不限，詩歌除外，字?jǐn)?shù)600字。

2011年廣州市中考作文題目

閱讀下面的文字，按要求作文?！坝螒虬殡S我們成長游戲有規(guī)則，有挑戰(zhàn)，有快樂?面對游戲，我們思考，我們選擇，我評判。請以“游戲”為題目，寫一篇文章。

要求：

自選文體（詩歌除外）。2 600字以上。

文字不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱

四川成都中考作文試題：擁抱

四川綿陽中考作文試題：收獲快樂

四川內(nèi)江中考作文試題：

《華西都市報(bào)》 2011年1月26日消息，年關(guān)將近，在內(nèi)江某檸檬加工廠里，仍有許多工人在忙碌。工人說：“我們的老板非常‘仁厚’，他信守承諾，賣了自家住房，給我們100多名民工及時(shí)兌現(xiàn)工資。我們也不能不仗義，不能在老板需要我們趕工期時(shí)請假回家?！?/p>

要求：選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文。自立題意，自選文體，自擬題目；不要脫離材料內(nèi)容含意的范圍；不要套作或抄襲；不少于600字；不得出現(xiàn)與自己有關(guān)的真實(shí)人名、校名和地名。

四川巴中中考作文試題：你是我心中最美麗的風(fēng)景

四川攀枝花中考作文題目：覺醒 浙江寧波中考作文試題：半命題作文：_________并不普通。要求：從“它、他、她”中選擇一個(gè)代詞填寫在橫線上。

浙江麗水、金華、衢州中考作文試題：（2選1）：

1、歡樂一家親；

2、美麗一瞬間。

浙江溫州中考作文試題：半命題作文：____童心。作文題目由漫畫、導(dǎo)語、要求構(gòu)成。

浙江湖州中考作文試題：溫暖，就這么簡單

浙江杭州中考作文試題：“曇花為了自己多年一現(xiàn)的夢想，甘愿承擔(dān)往日無人的理睬；流星為了自己瞬間美好的夢想，寧可放棄燦爛閃耀的生命；彩虹為了自己絢麗多姿的夢想，即使是忍受暴風(fēng)雨的洗禮；雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢想，哪怕是接受生死的挑戰(zhàn)??”

以“為了自己夢想”為題，寫一篇600字到800字的文章。

浙江嘉興中考作文試題：留點(diǎn) 給自己

浙江義烏中考作文試題：跟我學(xué)

山東濟(jì)寧中考作文試題：以“我最喜歡的一堂語文課”為題，文體不限，寫一篇不少于600字的文章。要寫出真情實(shí)感，在內(nèi)容和表達(dá)上有創(chuàng)意者，可獲得1—5分的加分。（40分）

山東東營中考作文試題：半命題作文：________竟然如此

山東濱州中考作文試題：①《我的天空》；②《再回首》。

山東德州中考作文試題：命題作文：請以“風(fēng)箏”為標(biāo)題，寫一篇不少于600字的文章。要求：1.立意自定2文體不限，詩歌除外3書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)4不得抄襲。

山東濰坊中考作文試題：我心中的太陽。

山東棗莊中考作文試題：原來，沒那么簡單

山東菏澤中考作文試題：________就在我身邊

山東萊蕪中考作文試題：愛讓我更加美麗 山東威海中考作文試題：半命題作文：________的目光。分值是50分，字?jǐn)?shù)不少于600字。

山東濟(jì)南中考作文試題：陽光燦爛的日子

山東泰安中考作文試題：________，我對你說

山東臨沂中考作文試題：守護(hù)誠信

山東青島中考作文試題：二選一，其中命題作文為“我還是有潛力的”；話題作文則要求考生以“反省自我”為話題，自擬題目寫作文。

山東聊城中考命題作文：借口

2011年寧波市中考語文作文題目

根據(jù)要求作文：

請以“——，不普通”為題寫一篇文章。

要求：

1、請從“他、她、它”這三個(gè)詞語中選擇一個(gè)，填入橫線處，使題目完整。

2、聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)寫作，文體不限，文章不少于500字。

3、文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等。

2011年安徽省中考作文題目：在我們這個(gè)年齡

十五六歲，正值花季。我們率真，我們自信，我們積極進(jìn)取，我們充滿希望。在與親人、同學(xué)、老師的交往中，在獲取知識(shí)，參加活動(dòng)的過程中，我們開始明白，生活中有成功，也有挫折，有歡樂，也有憂傷。我們學(xué)會(huì)了理解和分享，懂得了感恩和擔(dān)當(dāng)_______在這個(gè)年齡，我們正書寫著自己的人生篇章。請以“在我們這個(gè)年齡”為題寫一篇文章。（55分）【提示與要求】

（1）可以寫你的經(jīng)歷、見聞，也可以寫你的思考、感悟。（2）可以大膽選擇你能駕馭的文體i，進(jìn)行寫作。

（3）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等，否則會(huì)被扣分。

（4）抄襲是一種不良行為，相信你不會(huì)照搬別人的文章，否則會(huì)影響你的成績。（5）考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不少于500字。

中考優(yōu)秀作文范文《為了心中的夢想》3

2010-12-24 08:04來源： 高分網(wǎng)

“努力就能成功。”這往往是我們掛在嘴邊的話?？膳σ部傆胁怀晒Φ臅r(shí)候，但為了心中的理想，我們?nèi)圆荒芊艞壸非蟆?/p>

為了這次的演講比賽我準(zhǔn)備了很多，包括每天半小時(shí)的背誦和配樂。我很要強(qiáng)，我對自己說我一定要爭第一。到了比賽那天，我被安排在后面，看到前面選手的優(yōu)秀發(fā)揮，我的心情愈發(fā)緊張。當(dāng)輪到我的時(shí)候，我充滿信心地走上臺(tái)，很流利地開始了我的演講?？墒遣恍业氖?，我忘詞了，我的手心滲出了汗水，聽到臺(tái)下的竊竊私語我更覺得難堪。最終，由于這不該的失誤，我只獲得了二等獎(jiǎng)。當(dāng)滿場都是喝彩聲，照相機(jī)閃了又閃，我被擋在第二排。一等獎(jiǎng)的獲得者笑靨如花，我的心中充斥著悔恨。夜把風(fēng)衣披上整座城市，我捧著未知的禮物和寫著“貳”的獎(jiǎng)狀慢吞吞地往家走。寒風(fēng)細(xì)雨，在小區(qū)昏暗燈光的照射下有了些許悲涼。樓道里居然亮著燈，把原本黑漆漆的樓道灑滿光亮和溫暖。

咦？一個(gè)杯子！我仔細(xì)端詳著我的禮物：精致的圖畫，綠色的杯蓋，還有杯底淡藍(lán)色的愛心，它漂亮地像一個(gè)初生的嬰兒。心里有了一絲喜悅，驅(qū)散了先前的悲傷，這杯子是我努力的成果，我小心翼翼地把它放到儲(chǔ)藏柜，那里都是我珍藏的禮物。

又是一個(gè)明媚的冬日早晨，當(dāng)太陽綻放笑臉，我昂起頭，一群鳥飛過，在我頭頂上的天空盤旋，處在第二的鳥緊跟第一，終于再一次轉(zhuǎn)彎處超越，它成功地飛到前面，我笑了。

或許這是初中的最后一次演講比賽，或許我已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)再去爭一等獎(jiǎng)，但那又如何，至少我可以為心中的理想去奮斗。

不要怕失敗，失敗會(huì)讓你懂得成功的可貴與不易；不要擔(dān)心沒有機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)要自己把握。我重新昂起頭——

為了心中的理想奮斗吧，因?yàn)槌晒驮诓贿h(yuǎn)處！

第三篇：部分省市中考作文題

部分省市中考作文題

題目：我最好的朋友

以“學(xué)會(huì)留心”為題目

請以“為他人開一朵絢麗的花”為語題，寫一篇作文。

請以“＿＿＿＿來了，＿＿＿還會(huì)遠(yuǎn)嗎”為題寫一篇作文。

請以“完美”為話題寫一篇作文。

請以“成長”為話題，自選角度，寫一片文章。

四川內(nèi)江市題目：路上

請以“追求”為話題，寫一篇文章。

(1)請以“從此，我(他／她)不再______”為題

福建寧德市請你以“感謝___________”為題

請以《心聲》為題寫一篇文章。

（1）題目：《生活，因變化而精彩》

以“惜”為題寫一篇文章。

請以“這就是幸?！睘轭}寫一篇作文。

請以“我因_____________而自豪”為題寫一篇作文。

請以《我擁有，我快樂》為題寫一篇文章。

請以“我和___________有個(gè)約”為題，寫一篇文章。

請以“每一種草都會(huì)開花”為話題寫一篇文章

請以“美就在身邊”為話題寫一篇文章

請以“磨煉”為話題，寫一篇文章。

請以《_________改變了我》為題。

請以“總有一把鑰匙屬于自己”為題寫一篇文章

請以“成長比成功更重要”為話題，寫一篇文章，題目自擬。

請以“呼喚”為話題寫一片作文。

二選一，從“孝敬父母”和“做人從??開始”

題目：美，在我身邊題目：其實(shí)并不是這樣

讓_______永駐心中，半命題作文

（1）請以“來了，還會(huì)遠(yuǎn)嗎”為題寫一篇作文。

“心中有盞紅綠燈請以“這就是幸?！睘轭}寫一篇作文。

1、人生路上多

2、話題：形象

從“孝敬父母”和“做人從??開始”兩個(gè)選材中任選一個(gè)作答

話題“走過”半命題“××情××心”

讓----在心底永駐，半命題作文，可填“友情、感動(dòng)、幸福、善良等”

網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了很大的危害.....以“學(xué)會(huì)拒絕”為話題寫作，請以“十五歲，我們應(yīng)該”為題

媽媽出門去了，留下四歲的雙胞胎孩子在家，弟弟看見屋外燦爛的陽光，說：“姐姐，你看外面陽光多好，我們出去掃一點(diǎn)進(jìn)來吧！”于是姐弟倆拿了掃把和簸箕，到陽臺(tái)上去掃陽光，掃啊掃啊，等他們把裝滿陽光的簸箕抬進(jìn)房間，陽光卻又溜了出去。他們不甘心，掃了一次又一次，可屋里還是沒有陽光。這時(shí)，媽媽回來了，看見了他們的奇怪舉動(dòng)，問：“你們在干什么呀？”“媽媽，屋里太暗，我們想掃點(diǎn)陽光進(jìn)來。”媽媽笑著說：“傻孩子，把窗戶打開，陽光不就進(jìn)來了嗎？”

是的，只要把封閉的心扉打開，就會(huì)有燦爛的陽光進(jìn)來！

要求：①根據(jù)你對材料的理解，自選角度，自擬題目

請以“在迎接

請以“印象”為話題，自擬題目，寫一篇文章。

請以“家事”為題，寫一篇600字以上的記敘文。

請以“追求”為話題，寫一篇文章。

文題一：以“好想說聲對不起”為題，寫一篇記敘文。

請以“我心中的那(一輪太陽、一抹綠色、一份真情、一絲牽掛)”

請以“深深的腳印”為話題，寫一篇作文。

作文（1）題目：媽媽的手

請以 “寬容”為話題,寫一篇文章。

晨 路上 話題“呼喚”話題“磨煉”作文題：動(dòng)力來自??話題“奔跑”作文題：我擁有，我快樂 作文題：最好的獎(jiǎng)賞 作文題：心聲 話題“擁抱” 話題“信念”作文題：感謝作文題：生活因變化而精彩 作文題：尋找平衡作文題：我和什么有個(gè)約作文題 帶著微笑出發(fā)作文題：成長與成功作文題--在某人的引領(lǐng)下作文題：關(guān)于后路的話題 作文：其實(shí)并不是這樣 話題作文“變化” 作文題：記住這一天 作文題：孝敬父母或做人從什么開始

以“開端”為題，寫一篇文章。請以“放大優(yōu)點(diǎn)”為話題，寫文章。

請以“之樂”為題，寫一篇文章。

請以“語文”為話題．寫一篇不少于600字的文章。

題目：又一次＿＿＿＿＿＿(1)另一種(2)我看見了

請以“和諧”為話題。面對

題目：我夢中的小屋。請以“體驗(yàn)”為話題，寫一篇文章。

請以“感悟自然”為話題寫一篇600字左右的文章。

請以“從‘頭’說起”為題，寫一篇文章，不少于600字。

請以“諒解”為話題，寫一篇文章。（1）一次不平常的經(jīng)歷

（2）以“珍愛”為話題請以“精彩”為題。

請以“感恩”為話題。請以“生活需要______”為題，寫文章。

請以“生命的芳香”為話題，寫一篇文章。

題目：謙讓請以“有個(gè)好心情”為話題

⑴最美麗的請以“課外閱讀”為話題

請以“我的未來不是夢”為話題，寫一篇文章。

題一：走近(偉人、名著、自然、科學(xué)??)

請以“人生路上多”為題，然后寫一篇文章。

請以“借口——弱者的托辭”為話題

請以《幫助，不需要理由》為題目

請以“樸素”為話題寫篇文章。請以“擁有陽光”為話題

走出__(煩惱、愚昧、風(fēng)雨、課堂、陰影、網(wǎng)吧、幼稚、“毒品”、)

題目：我能行!作文（2）題目：清晰的面孔

請以“擁抱______”為題，寫一篇文章。

以“掌聲又響起來”為題，寫一篇文章。

請以“語文從我身邊輕輕走過”為題，寫一篇文章。

作文題：讓的請結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，以“關(guān)心他人”為話題，寫一篇作文。

題目：品嘗請以“學(xué)會(huì)放棄”為話題寫一篇文章。

請以《之后的我》為題請以“游戲”為話題題目：老師，請把帶進(jìn)請以“翻過那座山”為題寫一篇文章。

(孝心、誠信、知識(shí)??)無價(jià)題目：窗外的（風(fēng)景、故事、人??）

請以“助跑線”為話題請以“走近”為話題，寫一篇文章。

請以“學(xué)會(huì)理解”為話題。題目：忘不了______

請以《點(diǎn)亮心靈的燈》為題請以“十六歲，我多了一分

請以“成長的喜悅”為題目請以“陽光”為話題

請以“流水”為話題寫一篇文章。題目：那一次，我讀懂了

化為

請以“樂在其中”為話題寫一篇文章請以“風(fēng)景”為話題

第一題：溝通____是一把雙刃劍

以“挺胸”為題題目：那是一首歌

請以“樂趣”為話題寫一篇文章。請以“書”為話題寫一篇文章。

我愛這充滿_________請以“充滿活力的歲月”為題

請以“閱讀”為話題寫一篇文章。

請以“精彩”為題目寫一篇600字左右的文章。

請以“感恩”為話題寫一篇不少于600字的作文。

請以“擁抱_______”為題，寫一篇文章。

（2）請以“想起了_________”為題，寫一篇文章。

第四篇：2000年部分省市中考作文題目集萃

江蘇如東曹津源整理

一、全命題作文

省、市體裁題目要求天津市記敘文一次不同尋常的考試課內(nèi)課外的考試都可以寫廣東市除詩歌外驚喜北京崇文區(qū)記敘文我成功了吉林省不限交往（自選題目之一）河南省除詩歌外（1）學(xué)會(huì)關(guān)心別人

（2）我的心愿任選一題上海市記敘文我也銜過一枚青橄欖閱讀文《好吃的蘋果平凡的臉》，寫成長過程中的經(jīng)歷安徽省不限這是我的責(zé)任提供材料，假設(shè)考生自己就是其中的“我”湖北荊門市除詩歌外（1）“我們架起了理解的橋”

（2）“理解是座橋”（任選一題）

提供一篇200多字的記敘文山東淄博市除詩歌外雨天，我想起了什么可以寫人敘事，可以聯(lián)想想像湖北荊門市記敘文長大的感覺有提示語廣東深圳市除詩歌外今天真好山東荷澤市不限變化內(nèi)蒙赤峰市除詩歌外再過十五年要求“展開想像的翅膀”甘肅蘭州市記敘文臨近畢業(yè)的日子黑龍江哈爾濱市記敘文校園生活二三事湖北仙桃隨州二市除詩歌外委屈

二、半命題作文

三自擬題目作文

省、市體裁要求江蘇南通市除詩歌、戲劇外寫今年“五一”長假中的具體生活經(jīng)歷或感受福建省廈門市除詩歌外圍繞“對話”自擬題目作文，對“對話”可作寬泛理解新疆烏魯木齊市讀后感供《多余的椅子》一文，并點(diǎn)出該文“珍惜時(shí)間”的主題。河北石家莊市除詩歌、戲劇外供記敘文《傘》，根據(jù)該文結(jié)尾續(xù)寫

四話題作文

省、市體裁話題甘肅省不限在“歡樂”“痛苦”“煩惱”“渴望理解”“希望傾訴”等話題中任選其一結(jié)合生活經(jīng)歷，題目自擬福建莆田市等三市不限以“游戲”為話題有導(dǎo)語提示，題目自擬湖北武漢市不限與“音樂”有關(guān)的故事、感受、見解擬出佳題可加分陜西寶雞市除詩歌外與“夢”有關(guān)的知識(shí)、人、事、問題介紹夢的形成和種類。允許寫“在夢中馳騁想象的翅膀”山東濟(jì)南市除詩歌外以“爭辯”為話題自選角度，自擬題目福建記敘文全班大部分學(xué)生說不出母親的生日給“母親”（也可“像母親一樣的人”）寫一封信

選自《學(xué)語文》2001年第1期

第五篇：2014年全國及部分省市高考作文卷

2014年全國及部分省市高考作文卷

【全國一卷】

兩人過獨(dú)木橋：學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，最后一個(gè)項(xiàng)目是“山羊過獨(dú)木橋”，規(guī)則是學(xué)生從獨(dú)木橋兩邊同時(shí)上橋，在橋中間時(shí)兩人相遇會(huì)有一個(gè)人下橋一個(gè)人通過，但在這個(gè)項(xiàng)目的預(yù)賽時(shí)，有一對同學(xué)在橋中間抱住轉(zhuǎn)身，雙雙通過，裁判認(rèn)為這樣做有爭議。根據(jù)此材料寫作文。

【全國二卷】

喂食動(dòng)物失覓食能力：不少人因?yàn)橄矚g動(dòng)物而給它們喂食，某自然保護(hù)區(qū)的公路邊卻有如下警示：給野生動(dòng)物喂食，易使它們喪失覓食能力，不聽警告執(zhí)意喂食者，將依法懲處。

【浙江卷】

門與路：門與路永遠(yuǎn)相連，門是路的終點(diǎn)，也是路的起點(diǎn)，它可以擋住你的腳步，也可以讓你走向世界。大學(xué)的門，一邊連接已知，一邊通向未知。學(xué)習(xí)、探索、創(chuàng)造是它的通行證。大學(xué)的路，從過去到未來，無數(shù)腳印在此交集，有的很淺，有的很深。

綜合上述材料，結(jié)合你的所思所感，寫一篇不少于800字的作文。

【北京卷】

老規(guī)矩

北京過去有許多老規(guī)矩，“如出門回家都要跟長輩打招呼”、“吃菜不許滿盤子亂挑”、“不許管閑事”、“笑不露齒 話不高聲”、“站有站相 坐有坐相”、“作客時(shí)不許隨便動(dòng)主人家的東西”、“忠厚傳世 勤儉持家”等，這些從小就被要求遵守的準(zhǔn)則，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，影響了一輩輩北京人。

世易時(shí)移，這些老規(guī)矩漸漸被人們淡忘了。不久前，有網(wǎng)友陸續(xù)把一些老規(guī)矩重新整理出來貼到網(wǎng)上，引發(fā)了一片熱議。

老規(guī)矩被重新提起并受到關(guān)注，這種現(xiàn)象引發(fā)了你哪些思考？請自選角度，自擬題目寫一篇文章，文體不限，不少于700字。

【上海卷】

穿越沙漠和自由：你可以選擇穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必須穿越這片沙漠，所以你又是不自由的。

【廣東卷】

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文：

黑白膠片的時(shí)代，照片很少，只記錄下人生的幾個(gè)瞬間，在家人一次次的翻看中，它能喚起許多永不褪色的記憶。但照片漸漸泛黃，日益模糊。

數(shù)碼科技的時(shí)代，照片很多，記錄著日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可以隨時(shí)上傳到網(wǎng)絡(luò)與人分享。它從不泛黃，永不模糊，但在快速瀏覽與頻繁更新中，值得珍惜的“點(diǎn)滴”也可能被稀釋。

要求：

1、自選角度，確定立意，自擬標(biāo)題，文體不限。

2、不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍。

3、不少于800字。

4、不得套作，不得抄襲

【重慶卷】

材料內(nèi)容：一個(gè)游客去波羅的海海濱度假，找到一處房屋，打算同房東——一位和藹可親的老人簽下租房合同。老人勸他不妨先試住幾天，看究竟合適不合適，再作決定。

游客住下后感到很滿意。到第5天，將要簽合同時(shí)，卻發(fā)生了一點(diǎn)意外：一個(gè)精美的玻璃杯被他不小心打碎了。他有些忐忑不安地打電話告訴了老人，老人說：“不要緊，你又不是故意的，我過來簽合同時(shí)再拿一個(gè)來?！庇慰桶阉椴ＡШ臀堇锏钠渌驋吡恕２痪?，老人來了，進(jìn)屋后就問：“玻璃杯碎片呢？”游客回答說，已裝進(jìn)垃圾袋，放到門外了。老人趕緊出門，打開垃圾袋看過后，臉色凝重地對游客說：“對不起，我不再把房子租給你了。”

然后，老人仔細(xì)地將玻璃碎片一一撿了出來，放入另一個(gè)垃圾袋，寫上：“玻璃碎片，危險(xiǎn)！” 要求：

1、結(jié)核材料的內(nèi)容和含意，選準(zhǔn)角度，明確立意；

2、自擬標(biāo)題，自選文體(詩歌除外)，不少于800字；

3、不得套作，不得抄襲。

【四川卷】

人只有站起后世界才屬于他：人，只有在自己站起來之后，這個(gè)世界才能屬于他。這句話引發(fā)了你哪些思考？請自選角度寫一篇不少于800字的文章。

1、標(biāo)題自定，文體自選；

2、不得抄襲，不得套作；

3、用規(guī)范漢字書寫。

【江蘇卷】

什么是不朽：有人說，沒有什么是不朽的，只有青春是不朽的；也有人說，年輕人不相信有朝一日會(huì)老去。這種想法是天真的，我們自欺欺人地認(rèn)為會(huì)有像自然一樣不朽的信念。閱讀材料，自選角度。

【福建卷】

空谷：提到空谷，有人想到的是懸崖，有人想到的是棧道橋梁。根據(jù)這句話，寫一篇議論文或記敘文，題目自擬，不少于800字。

【湖南卷】

心在哪里風(fēng)景就在哪：被譽(yù)為“最美鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部”的某鄉(xiāng)黨委書記，在一個(gè)其他人不肯去，去了也待不到兩年的地方，一干就是八年，以堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的意志，率領(lǐng)村民發(fā)奮圖強(qiáng)，將窮鄉(xiāng)僻壤建設(shè)成了美麗的鄉(xiāng)村。面對灑滿心血與汗水的山山水水，也深有感觸地說：“心在哪里，風(fēng)景就在哪里。”

根據(jù)上面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。

【遼寧卷】

科技改變生活：夜晚，祖孫二人倚窗遠(yuǎn)眺，瞧萬家燈火，大街通明，霓虹閃耀，真美。男孩說，要是沒有電，沒有現(xiàn)代科技，沒有高樓林立，上哪兒看去？老人頷首，又沉思搖頭：“可惜漫天繁星沒有了，滄海桑田轉(zhuǎn)眼之間?。‘?dāng)年那些祖先山洞邊點(diǎn)燃篝火，看月亮出生天漢燦爛，他們欣賞的也許才是美景。

【山東卷】

閱讀下面的材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。

窗子就是一個(gè)畫框，從窗子望出去，就可以看見一幅圖畫。有人看到的是雅，有人看到的是俗。有人看到的是鬧，有人看到的是靜??

要求：①選準(zhǔn)角度，自定立意；②自擬題目；③除詩歌外，文體不限；④文體特征鮮明。

【天津卷】

假如有一款芯片：也許將來有這么一天，我們發(fā)明了一種智慧芯片，有了它，任何人都能古今中外無一不知，天文地理無所不曉。比如說，你在心里默念一聲“物理”，人類有史以來有關(guān)物理的一切公式、定律便紛紛浮現(xiàn)出來，比老師講的還多，比書本印的還全。你逛秦淮河時(shí)，脫口一句“舊時(shí)王謝堂前燕”，旁邊賣雪糕的老大娘就接茬說“飛入尋常百姓家”，還慈祥地告訴你，這首詩的作者是劉禹錫，這時(shí)一個(gè)金發(fā)碧眼的外國小女孩搶著說，詩名《烏衣巷》，出自《全唐詩》365卷4117頁??這將是怎樣的情形?。?/p>

讀了上面的材料，你有怎樣的聯(lián)想或思考？

【安徽卷】

劇本修改誰說了算！

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

一位表演藝術(shù)家和一位劇作家就演員改動(dòng)劇本臺(tái)詞一事，發(fā)表了不同的意見。表演藝術(shù)家說：演員是在演戲，不是念劇本，可以根據(jù)表演的需要改動(dòng)臺(tái)詞。劇作家說：劇本是一劇之本，體現(xiàn)了作者的藝術(shù)追求；如果演員隨意改動(dòng)臺(tái)詞，就可能違背創(chuàng)作的原意。

要求選好角度，確定立意，明確文體(詩歌除外)，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文：不要套作，不得抄襲，不得透露個(gè)人相關(guān)信息；書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

【湖北卷】

閱讀下面材料，按要求作文。

游客們來到山腳下，這里流水潺潺，鳥語花香，游客問下山的人：上面有好看的嗎？有人答沒有，有人答有。

于是有人留在山腳賞景，有人繼續(xù)爬山，來到山腰，這里古木參天，林靜山幽。問下山的人：上面有好看的嗎？有人答沒啥好看的，有人答好看。

于是有人在山腰流連，有人繼續(xù)攀登。來到山頂，只見云海茫茫，群山隱約。

請根據(jù)你對材料的理解和感悟，自選一個(gè)角度，寫一篇不少于800字的文章，文體自選，標(biāo)題自擬。要求：立意明確，不要套作，不得抄襲。

【廣西卷】

閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。農(nóng)民工老王突發(fā)胃穿孔，被送進(jìn)醫(yī)院。為救治這名貧困患者，醫(yī)院開通“綠色通道”給他做手術(shù)，又進(jìn)行了十天治療。雖然老板主動(dòng)送來5000元，老王仍欠下4000多元醫(yī)療費(fèi)，而醫(yī)院默許他出了院。老王剛一康復(fù)就回到了工地：“哪怕打工還錢再難，我也得努力。是醫(yī)院和老板救了我?！笨汕房钸€是像石頭一樣壓在他心上，最終，老王鼓足勇氣找到醫(yī)院，說出了想在醫(yī)院打工抵債的心思。院方深受感動(dòng)，聘他為陪檢員，老王也特別敬業(yè)，作為曾經(jīng)的患者，他格外懂得怎樣幫助病人。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍，不要套作，不得抄襲。

【江西卷】

大作文：

探究作為我國現(xiàn)行課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式之一，常常出現(xiàn)在課堂、實(shí)驗(yàn)以及課外學(xué)習(xí)過程中。有的同學(xué)覺得，探究給自己留下了一段難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，有的同學(xué)認(rèn)為，探究是一種重要的學(xué)習(xí)方式，有的同學(xué)則抱怨，探究在教學(xué)活動(dòng)中往往流于形式——

對課內(nèi)外學(xué)習(xí)中的探究，你有何體驗(yàn)、見聞或思考？請自選角度，自擬題目，寫一篇文章。

要求：(1)寫記敘文或議論文，(2)不得透露個(gè)人信息。(3)不得抄襲，不得套作。(4)字?jǐn)?shù)不少于700字。

小作文：

請按下列要求寫一段話，描寫春節(jié)期間的某個(gè)場景。

(1)集中表現(xiàn)出喜慶祥和的氣氛。

(2)應(yīng)用疑問句和排比句來表達(dá)情感。

(3)最后一句能概括全段內(nèi)容。

(4)結(jié)構(gòu)相對完整，語言簡明、連貫、得體。

(5)不少于200字，不得透露個(gè)人信息。

【新課標(biāo)I卷】(適用地區(qū)：山西、河南、陜西、河北)高考作文題：

學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，最后一個(gè)項(xiàng)目是“山羊過獨(dú)木橋”，規(guī)則是學(xué)生從獨(dú)木橋兩邊同時(shí)上橋，在橋中間時(shí)兩人相遇會(huì)有一個(gè)人下橋一個(gè)人通過，但在這個(gè)項(xiàng)目的預(yù)賽時(shí)，有一對同學(xué)在橋中間抱住轉(zhuǎn)身，雙雙通過，裁判認(rèn)為這樣做有爭議。根據(jù)此材料寫作文。

【新課標(biāo)II卷】(適用?。簝?nèi)蒙古、貴州、甘肅、青海、西藏、海南、吉林、新疆、黑龍江、云南、寧夏)

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

不少人因?yàn)橄矚g動(dòng)物而給它們喂食，某自然保護(hù)區(qū)的公路邊卻有如下警示：給野生動(dòng)物喂食，易使他們喪失覓食能力，不聽警告執(zhí)意喂食者，將依法懲處。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題：不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。