第一篇：詩(shī)意的生活作文900字

詩(shī)意的生活作文900字

詩(shī)意的生活作文900字

詩(shī)意一詞源于詩(shī)，也是詩(shī)人的一種個(gè)人精神境界的體現(xiàn)。李白對(duì)月酌飲，杜甫駕驢雨中行，這可以說(shuō)是詩(shī)意了吧。可如水的月色下孑然一人，形影相吊；雨中的吟詩(shī)作賦無(wú)人應(yīng)和，任涼雨澆濕一身，這份詩(shī)意可能有所不全，甚至有點(diǎn)凄涼的意味。

詩(shī)意卻并非詩(shī)人的專(zhuān)屬詞。

我認(rèn)為，有大眾共同的欣賞與認(rèn)可，風(fēng)景才成好景；一個(gè)人的詩(shī)意不是完整的詩(shī)意。正如我們說(shuō)和諧，說(shuō)的是整個(gè)社會(huì)的和諧，而不是某個(gè)家庭的和諧；是生活方方面面的和諧，而不是片面不全的和諧；說(shuō)的是全中國(guó)以及中國(guó)同世界關(guān)系的和諧，而不是中國(guó)某一個(gè)地區(qū)的和諧。

在我看來(lái)最能體現(xiàn)一種詩(shī)意的段子是《論語(yǔ)·侍坐》中曾點(diǎn)的理想：暮春時(shí)節(jié)，春天已經(jīng)著裝。我和五六位成年人，六七個(gè)青少年，到沂河里洗澡，在舞雩臺(tái)上吹吹風(fēng)，一路唱著歌兒回來(lái)。

暮春時(shí)節(jié)，萬(wàn)物勃發(fā)，這是大自然的詩(shī)意，和大人、少年一起洗浴，這是人們共處的詩(shī)意，迎風(fēng)詠唱而回，這是人內(nèi)在精神世界的詩(shī)意。這不就是一個(gè)幸福、自由和富碩國(guó)家的理想狀態(tài)嗎？人與自然和諧共處，人們友善、互助，擁有健康的生活方式、生活心態(tài)，一同享受有節(jié)余的自在生活。

在物質(zhì)生活日益豐富的今天，人們追求目光由餐飽逐漸轉(zhuǎn)向了精神層面，人們渴望內(nèi)心的充實(shí)和富足。

人們希望有了足夠的薪水以后還能有時(shí)間和自由處理這些金錢(qián)，改善生活，人們希望把更多的時(shí)間留給家人，享受親情，而不是無(wú)止境的高壓力的工作，希望自己的孩子擁有一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，希望能與同事、鄰里建立起和睦的關(guān)系，希望身邊的人都健康而富有活力??希望有更多傍晚悠然的散步，博物館、藝術(shù)館的游覽，希望有穩(wěn)妥的醫(yī)療保障和養(yǎng)老保障，希望在享受社會(huì)給予的關(guān)懷之后能回報(bào)社會(huì)。

這也是我以為最詩(shī)意的生活。更是每一個(gè)中國(guó)公民的理想。但我們離這樣的生活還很有距離。中國(guó)是世界上發(fā)展速度最快的國(guó)家，激烈的競(jìng)爭(zhēng)為公民帶來(lái)壓力。人們也逐漸發(fā)覺(jué)，競(jìng)爭(zhēng)一詞背后也有個(gè)“和”字，在這個(gè)字的支持下，這樣的競(jìng)爭(zhēng)才是良性競(jìng)爭(zhēng)，才會(huì)是有利于社會(huì)發(fā)展的。這個(gè)“和”是我們?nèi)〉靡磺谐晒Φ拇笄疤?。?dāng)然，中國(guó)有它內(nèi)在的強(qiáng)大生命力，我們有理由相信，在中國(guó)不斷調(diào)整、不斷創(chuàng)新、不斷進(jìn)步的步伐下，有能力建立一個(gè)優(yōu)秀的大環(huán)境，建立起良好的文化氛圍，不僅經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，也為生活在這片土地上的人民的內(nèi)心帶來(lái)更多幸福感。

第二篇：詩(shī)意的生活作文900字

詩(shī)意的生活作文900字

詩(shī)意的生活作文900字 生活就像一個(gè)日記本，本來(lái)只有冷冷的空線(xiàn)條，是自己一點(diǎn)一點(diǎn)把本子填滿(mǎn)的。過(guò)生活就如寫(xiě)日記，用自己喜歡的方式，記下那點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

順著格子逐字逐句地往下寫(xiě)，正式的用語(yǔ)和工整的字跡都是我們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度的體現(xiàn)。在學(xué)校，我們的作息時(shí)間是安排好的，課堂應(yīng)有的紀(jì)律，常規(guī)的嚴(yán)格要求都是那日記本上的格子，把我們訓(xùn)練得中規(guī)中矩。這部分文字用鋼筆寫(xiě)在日記的格子中，占據(jù)了日記的大部分，正如學(xué)校的學(xué)習(xí)生活就是我們生活的主體。

我寫(xiě)日記總喜歡將特別的事用不同顏色的筆寫(xiě)下來(lái)。為了那些五彩斑斕的日記，我們學(xué)會(huì)忙里偷閑，利用課余時(shí)間去豐富自己的生活。我喜歡運(yùn)動(dòng)，每一次體育鍛煉都為我的日記添上了活潑的紅色；我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，搖滾的金屬色和民謠的暖黃色間歇地出現(xiàn)在日記里；我喜歡爬山，我喜歡看見(jiàn)日記里像綠蔭一樣清爽的文字；我喜歡看電影，那些代表不同電影的顏色紛紛躍然紙上。這樣的彩色日記是年輕的。

平時(shí)就愛(ài)涂涂畫(huà)畫(huà)的我，覺(jué)得日記沒(méi)有插圖就少了一份活力。所以，喜歡旅游的我，每到一個(gè)新的地方，都會(huì)在那里拍下許多照片。即使不是旅游，值得紀(jì)念的事物，甚至是最平常的事物，我都喜歡用相機(jī)記錄下來(lái)。我知道，照片永遠(yuǎn)不會(huì)帶給你親身經(jīng)歷時(shí)的真實(shí)，但是那張張紙能勾起一點(diǎn)回憶也好。用筆畫(huà)下自己的心情是很令人愉快的事情，不管最初我想表達(dá)自己什么樣的心境，當(dāng)看到自己筆下的成果，小小的滿(mǎn)足感馬上就會(huì)讓我快樂(lè)起來(lái)。愛(ài)畫(huà)畫(huà)不一定要畫(huà)得很好，主要是這個(gè)過(guò)程讓心情愉快了，不用在乎別人的看法，自己畫(huà)什么就是什么。生活有時(shí)不也就這么簡(jiǎn)單爽快嗎？

日子過(guò)得煩了，偶爾也把本子倒過(guò)來(lái)寫(xiě)日記啊。小做一下離經(jīng)叛道的事，發(fā)發(fā)瘋也是一種調(diào)味生活的方式吧。考試之前忍不住半夜爬起來(lái)看世界杯，看到盡興時(shí)學(xué)對(duì)面樓的年輕人對(duì)著窗外大喊大叫。半決賽前家里突然停電，穿著拖鞋就直接往最近的同學(xué)家沖，還沒(méi)進(jìn)人家門(mén)發(fā)現(xiàn)自己家來(lái)電了，“再見(jiàn)”都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)就往回趕，留下那同學(xué)望者我們奔跑的背影久久佇立在那里。把生活當(dāng)成記日記，像日記里那般多彩地去生活，這就是詩(shī)意地生活！

第三篇：詩(shī)意生活

拿出一本書(shū)，我們不妨認(rèn)真去品味其中的奧秘；翻開(kāi)一本五線(xiàn)譜，不妨聆聽(tīng)由音符組成的美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)；踏上人生之旅，我們不妨感受一下人生的詩(shī)意。

人生是美好的，也是孤獨(dú)的。拿起一瓶葡萄酒走上陽(yáng)臺(tái)，端一把躺椅坐下，拿起葡萄酒往小杯中倒入，一股紅色的液體流入杯中，寒風(fēng)吹來(lái)，沒(méi)有一絲刺骨，只覺(jué)秋意濃濃，暖意濃濃，因那一首“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”。我哪敢“違背”李太白詩(shī)中的意味呢？我端起酒杯，一咽既下，一股暖流順著咽喉到了胃里，抬起頭，不禁瞅了一眼明月，又低下頭準(zhǔn)備在倒，我乍一抬頭，仔細(xì)一看那輪明月與往日不同，旁邊多了無(wú)數(shù)顆星星相伴，??！多么美好的場(chǎng)景，它們“一家”團(tuán)聚，此時(shí)此刻可能正說(shuō)著那無(wú)盡的話(huà)語(yǔ)，品嘗著杯中美酒與佳肴。我向往和它們?cè)谝黄穑f(shuō)盡心中無(wú)限事。我清了清嗓子，美好的畫(huà)面逐漸消失了。

我突然發(fā)現(xiàn)自己回到了從前，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不禁想到莊子的《逍遙游》，文章陳述了絕對(duì)自由，無(wú)己，無(wú)功，無(wú)利的人生境界。我們的人生每天都是充滿(mǎn)歡悅的，有人問(wèn)我：你怎么每天都那么開(kāi)心，像吃了開(kāi)心果！我說(shuō)：哪有，一個(gè)人悲傷就算吃開(kāi)心果也不會(huì)開(kāi)心??！所以我認(rèn)為人生應(yīng)該保持每天心情的愉悅和樂(lè)觀，這樣我們的人生才會(huì)有它存在的價(jià)值。人活著，不就為了圖個(gè)樂(lè)嗎？人開(kāi)心了，無(wú)憂(yōu)愁了，壽命都會(huì)長(zhǎng)一大截呢。我們何不改變自己的心靈，去呼吸一下新鮮空氣，感受一下大自然的清新，敞開(kāi)胸膛大聲呼喊一聲呢。也許這樣，能讓我們的心得到一次洗禮?；蛘撸覀兛梢月接诤＿?，聽(tīng)上一曲優(yōu)雅的歌曲，放松一下心情。又或者，我們回到家中，看上幾首樂(lè)觀、豁達(dá)的詩(shī)，品味詩(shī)人帶給我們的真趣。

回到現(xiàn)實(shí)，我還在躺椅上拿著酒杯，我能感覺(jué)到我的嘴保持著微笑狀。傾之，我又發(fā)現(xiàn)了一對(duì)情侶正在樓下?lián)肀?，不禁想到浪漫主義詩(shī)歌《離騷》，也許他們沒(méi)有內(nèi)在聯(lián)系，但我想這種聯(lián)想也不是無(wú)稽之談，至少可以讓人感到人生的浪漫。我喝光杯中的酒，朗讀著離騷中的字字句句，感受著那對(duì)情侶帶給我的浪漫。

人的一生是充滿(mǎn)詩(shī)意的。美好、樂(lè)觀、浪漫聚成了我人生的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

第四篇：詩(shī)意的生活(作文)

躺在柔軟的草地，享受著陽(yáng)光的撫摸，聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音??

——題記

感受著風(fēng)繞過(guò)指尖，撫過(guò)路面，揚(yáng)起一片塵埃，我伸手想要抓住什么，卻什么都抓不住。我時(shí)常在想，詩(shī)意，究竟是什么？

有人說(shuō)，詩(shī)意是一杯香茗，也是一池春水，亦是一縷花香。我也曾尋找過(guò)，卻始終感受不到詩(shī)意，它就像那抹被揚(yáng)起的塵埃，一直都抓不到。難道是這浮華的塵世，泯滅了那份小小的詩(shī)意？

尋不到詩(shī)意，生活也依舊繼續(xù)，只不過(guò)感覺(jué)缺少了點(diǎn)什么。

單調(diào)是會(huì)令人乏味的，我每天過(guò)著兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活，每天重復(fù)著同樣的事情，也終倦了。偶爾偷一下閑，搬出一把椅子，坐在陽(yáng)臺(tái)上，瞇著被陽(yáng)光刺痛的雙眼，享受著她輕柔的愛(ài)撫，我似乎感受到了陶潛那“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的愜意。這，是否就是詩(shī)意？

雨過(guò)天晴，空氣中彌漫著淡淡的泥土香氣，使人沉醉其中，哪怕是最高級(jí)的香水恐怕也比不上這片刻的芬芳吧。路旁的一花，一草，一樹(shù)，都經(jīng)過(guò)了那場(chǎng)夏雨的洗禮，變得更加挺拔。殘留的雨露順著葉脈緩緩滑動(dòng)，如滾雪球般匯聚得越來(lái)越多，凝固在葉尖，似不肯滴落?！芭距?，露珠最終還是落下，滴在我的脖頸，滲出一片沁涼。我望著那愈發(fā)翠綠的樹(shù)葉，仿佛感受到了它傳遞過(guò)來(lái)的勃勃生氣，這，也是詩(shī)意嗎？

端出一杯冒著絲絲熱氣的花茶，看著夕陽(yáng)攜著余輝悠悠落下，看著飛鳥(niǎo)劃過(guò)天際，看著白云重重疊疊遮蔽藍(lán)天，爾后又被風(fēng)吹散，露出湛藍(lán)的天空，我似乎感覺(jué)到了，那被忙碌的生活掩蓋住的詩(shī)意，如春風(fēng)般吹拂著我的心靈，讓那顆浮躁的心，安靜下來(lái)。

原來(lái)，詩(shī)意并沒(méi)有離開(kāi)我們，在這鋼筋水泥的現(xiàn)代都市里，詩(shī)意滲透了生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我們也一直在不經(jīng)意間感受著詩(shī)意。我們既不可能像陶潛一樣隱居深山，也不可能如李白一樣率性而為，更不可能學(xué)李易安整日對(duì)紅花綠葉訴愁思。只要我們每天用心感受一下生活中小小的詩(shī)意，即使在忙碌的學(xué)習(xí)生活中也努力的擠出一點(diǎn)時(shí)間去感受詩(shī)意，享受生活，這就足夠了，不是嗎？

第五篇：詩(shī)意的生活作文

詩(shī)意的生活作文

詩(shī)意的生活作文

在我看來(lái)，有理想和堅(jiān)持理想的生活，是詩(shī)意的。

我不愿意回看我兒時(shí)的理想，因?yàn)槲抑肋@是幼稚的。我們正在失去理想，于是，我們變得渾噩。但似乎除了我之外的許多人，他們的理想也隨著他們成長(zhǎng)而丟失。

我們，是充實(shí)的，充實(shí)到?jīng)]有時(shí)間想我們的理想。

但是，我們必須記得，曾經(jīng)，有那么一些人，他們，曾經(jīng)詩(shī)意地生活過(guò)。有一些人，他們身懷理想，夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)自己的政治主張，他們游說(shuō)于各個(gè)國(guó)家，希望能成為諸侯的助手?？墒?，他們偉大的夢(mèng)想?yún)s偏偏生不逢時(shí)，于是，他們退而求其次，希冀能從別的地方實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，把自己的主張傳遞給更多人。

那么，孔子無(wú)疑是詩(shī)意的！

他曾經(jīng)游歷過(guò)如此多的地方，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)，他的理想離他如此遠(yuǎn)的時(shí)候，他妥協(xié)了。或者說(shuō)，他放手了。他公開(kāi)講學(xué)，把他的“仁”告訴他的學(xué)生們：既然我無(wú)法說(shuō)服君王們，那么，就讓我的學(xué)生們?nèi)ネ瓿砂?！所以，?dāng)他的學(xué)生問(wèn)他：“子如不言，則小子何述焉？”孔子平靜的說(shuō)：“天何言哉？四時(shí)行焉，百物生焉，天何言哉？”可是，孔子真的放棄了他的理想嗎？不，沒(méi)有，他依然希望能夠建立起那種“大同世界”，這也就是為什么當(dāng)曾皙說(shuō)：“莫春者，春服既成。冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸?！睍r(shí)，孔子會(huì)喟然嘆曰：“吾與點(diǎn)也！”在他心里，他依然向往著那種萬(wàn)物和諧，人民過(guò)著幸福生活的世界。那是一種怎樣詩(shī)意的境界??！

于是，孔子是失意的！

后來(lái)，又有一些人，他們帶著理想投身朝廷，可是，官場(chǎng)的腐敗，朝廷的黑暗，使他們放棄了他們的努力。他們退卻到世外，以一種出世的態(tài)度生活著。他們深知：我既然無(wú)法改變他們，那么，我就只好離開(kāi)！

于是，陶淵明肯定是詩(shī)意的！

他曾是地方上的一介官員，希望能夠通過(guò)自己的功績(jī)，給人民帶來(lái)寬松的生活。但是，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)，連自己都被五斗米壓得喘不過(guò)氣來(lái)的時(shí)候，他無(wú)奈的離開(kāi)了！他大吼一句：“吾豈為五斗米向此等鄉(xiāng)間小幾折腰！”然后傲然的離開(kāi)了。離開(kāi)后，他淡淡地說(shuō)：“采菊東籬下，悠然現(xiàn)南山。”他以為他放開(kāi)了，他以為他忘卻了他的理想?？墒?，他哪里知道，他越是唱“富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期。懷良辰以孤往，或植杖而耘耔。登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩(shī)”，他就越是放

不開(kāi)理想。他一直懷抱著理想，可也正是因?yàn)檫@種對(duì)于理想的執(zhí)著，他的生活，雖然貧窮，但是詩(shī)意，要知道，并不是每個(gè)人都能有“引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏。倚南窗以寄傲，審容膝之易安”的心胸的。

終于，陶淵明是失意的！

再后來(lái)，還有一些人，他們滿(mǎn)懷的抱負(fù)，希望能夠金榜提名。他們的理想很簡(jiǎn)單，就是能夠騎在皇上御賜的駿馬上，在萬(wàn)人的歡呼簇?fù)碇校洛\還鄉(xiāng)。可是，現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的，不論什么原因，總之，在萬(wàn)人簇?fù)淼尿E馬上，沒(méi)有他們的影子。于是，他們索性離開(kāi)，因?yàn)檫@總比站在人群看著別人坐在自己夢(mèng)想的位置上要好！

終于，張繼一定是詩(shī)意的！

他曾經(jīng)是那么滿(mǎn)懷希望，滿(mǎn)懷熱情的。我想，即使在他看到榜單上沒(méi)有自己的名字時(shí)，他仍不相信自己失敗了?？墒?，現(xiàn)實(shí)告訴他，他落第了。那張長(zhǎng)長(zhǎng)的榜單上偏偏擠不進(jìn)他張繼的名字。他無(wú)奈的離開(kāi)了，離開(kāi)就離開(kāi)吧：“反正我失敗了，難道還要我看著別人羞辱我嗎？”他是懷著理想離開(kāi)的，也正是這理想，讓姑蘇城外幾百年來(lái)回蕩著那經(jīng)久不衰的詩(shī)句：“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船?！痹噯?wèn)，還有誰(shuí)能在寒山寺的夜半警鐘里，寫(xiě)出這樣的詩(shī)句呢？

那么，張繼是失意的！

可是到了現(xiàn)在，我們卻開(kāi)始棄失我們的理想，我們中很多人在面對(duì)的“讀好書(shū)—上好大學(xué)—找好工作—有個(gè)好家庭—生個(gè)好孩子—讀好書(shū)”的生活方式時(shí)，妥協(xié)并開(kāi)始忘記我們的理想?，F(xiàn)在的我們，每天都要讀好書(shū)，于是，我們是充實(shí)的。然而正如沒(méi)有理想就沒(méi)有詩(shī)意一樣，我們是失意的，卻不是詩(shī)意的！的確，我們失去了許多！我想，我們是該試著改變了：我們應(yīng)該詩(shī)意的生活，而不僅僅是失意的生活！