第一篇：話劇展策劃書

歸林話劇社

河北建筑工程學(xué)院

“寒冬一壺茶”影劇展

策

劃

書

歸林話劇社

近年來(lái)，作為一種文化現(xiàn)象——校園文化在國(guó)內(nèi)各大高校蓬勃興起，其中尤以校園話劇更為社會(huì)各界所關(guān)注。大學(xué)生充滿熱情的創(chuàng)造折射出他們對(duì)話劇、對(duì)人生、對(duì)時(shí)代的獨(dú)特思考。今年３月至８月，北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、首都師范大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京理工大學(xué)等院校先后排演了４０余部話劇作品，這些作品風(fēng)格迥異、主題鮮明，為話劇多元化注入了新鮮血液。學(xué)生們富有創(chuàng)造力的表演在眾多觀眾心中激起了波瀾。他們?yōu)橹袆?dòng)，并深深感覺(jué)到話劇確實(shí)觸動(dòng)了他們，震撼了他們，并從心底下定決心用心演繹自己的話劇人生。作為理科院校,建院絕大部分學(xué)生對(duì)我們身邊的影劇藝術(shù)了解的是少之又少,監(jiān)于這種情況,基于歸林話劇社剛剛落下帷幕的短劇大賽在學(xué)校反響強(qiáng)烈,為進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)們對(duì)影劇藝術(shù)的了解,我歸林話劇社特推出以“寒冬一壺茶”影劇展.一.活動(dòng)主題

傳承影劇文化,感悟藝術(shù)人生

二.組織機(jī)構(gòu)

主辦單位:河北建筑工程學(xué)院院團(tuán)委

承辦單位: 河北建筑工程學(xué)院歸林話劇社

三.活動(dòng)內(nèi)容及組織形式

通過(guò)向全院學(xué)生征集他們喜歡的劇目進(jìn)行篩選,最后集一批反映大學(xué)生活的優(yōu)秀劇目,由本社團(tuán)進(jìn)行組織安排,在A110教室用投影儀進(jìn)行公映.四.活動(dòng)安排

11月24日—26日活動(dòng)預(yù)備通知及劇目選報(bào)

11月底優(yōu)秀劇目挑選及前期宣傳

12月上旬優(yōu)秀劇目公映

五.活動(dòng)要求

1劇目?jī)?nèi)容

(1).國(guó)內(nèi)外經(jīng)典話劇劇作,小品劇,音樂(lè)劇,歌劇,舞劇等

(2).真實(shí)反映世間百態(tài)的人物形象,能夠?yàn)楦咝W(xué)生樹立榜樣,主題鮮明,內(nèi)容積極向上.2.劇目時(shí)長(zhǎng)

一個(gè)半小時(shí)左右

六.活動(dòng)宣傳

1.活動(dòng)前期宣傳:先通過(guò)漫畫,海報(bào)圖文并貌的形式向全院學(xué)生宣傳話劇展的活動(dòng)

2.活動(dòng)征集劇目:安排社內(nèi)人員在指定時(shí)間以出攤的形式征集劇

目

3.活動(dòng)前挑選出優(yōu)秀劇目并公布于全院

4.活動(dòng)公映時(shí)加入有關(guān)話劇知識(shí)的flash動(dòng)畫或ppt以增進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)話劇藝術(shù)的理解與感悟.七.活動(dòng)大致安排

辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃及活動(dòng)記錄

外聯(lián)部負(fù)責(zé)對(duì)外贊助事宜

宣傳部進(jìn)行前期宣傳

文藝部及導(dǎo)演部負(fù)責(zé)征集劇目

編劇部負(fù)責(zé)搜集話劇知識(shí)的宣傳資料和公映話劇

八．最后通過(guò)向全院征集劇目，應(yīng)廣大影劇愛(ài)好者的要求，我歸林話劇社特推出（1）經(jīng)典歌劇形式的劇目《歌舞青春》；（2）現(xiàn)代劇《假如愛(ài)有天意》（3）外國(guó)經(jīng)典話劇形式的劇目《哈姆雷特》

九． 活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)

第二篇：話術(shù)比賽策劃書

話術(shù)比賽策劃書

呼叫服務(wù)很大程度上是語(yǔ)言的科學(xué)，它的核心技術(shù)就是話術(shù)。成功的呼叫服務(wù)員，往往擁有巧妙的語(yǔ)言技術(shù)，他們的語(yǔ)言就像一雙柔軟的手，能夠撫摸到顧客心靈最柔軟的地方。

贊美話、真心話、奉承話、引導(dǎo)話、話中有話等最專業(yè)的話術(shù)，助你打開職業(yè)人生的大門！讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)這精妙的話術(shù)吧！

一、活動(dòng)主題:

學(xué)習(xí)專業(yè)話術(shù)，創(chuàng)造個(gè)人佳績(jī)

二、活動(dòng)目的：

為響應(yīng)學(xué)院培養(yǎng)“三能三會(huì)”人才的號(hào)召，也為培養(yǎng)同學(xué)們的語(yǔ)言技術(shù)，特舉辦此次的模擬話術(shù)比賽。讓學(xué)生能夠提前掌握專業(yè)技巧，掌握語(yǔ)言技術(shù)，為今后的工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)時(shí)間： 待定

四、活動(dòng)地點(diǎn)：形體房

五、參與人員：嘉賓（）評(píng)委（）

參賽選手（呼叫二年級(jí)）

工作人員（一年級(jí)學(xué)生會(huì)所有人員）觀眾（一年級(jí)學(xué)生）

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

比賽以情景劇的形式出現(xiàn)。準(zhǔn)備一個(gè)抽題箱，提前在里面裝有不同情景的題目。參賽選手兩人一組抽取兩組題目，互換角色。評(píng)委根據(jù)選手具體表現(xiàn)，打出分?jǐn)?shù)（去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，算

出平均分即為最后得分，總分100分）。

以下為參考的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、擁有豐富的專業(yè)知識(shí)，且能夠掌握顧客的心理，能夠?yàn)轭櫩吞峁┚_的分析（20分）

2、尊重顧客，時(shí)時(shí)站在顧客的立場(chǎng)上，考慮顧客的需要（20分）

3、靈活運(yùn)用語(yǔ)言；擁有笑對(duì)顧客的開朗性格；面對(duì)不同態(tài)度顧客都能夠有說(shuō)話的主動(dòng)權(quán)（20分）

4、擁有成熟的話術(shù)技巧、誠(chéng)懇的耐心態(tài)度（20分）

5、擁有積極的行動(dòng)力，能夠讓顧客感染到朝氣與活力（20分）

七、活動(dòng)流程：

1、參賽選手按次序依次上臺(tái)、抽題，準(zhǔn)備十分鐘

2、由主持人公布選手題目，隨即進(jìn)行話術(shù)表演，另一題目角色互換

3、評(píng)委對(duì)選手進(jìn)行選擇性點(diǎn)評(píng)，并打分

4、主持人公布結(jié)果，并由校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)一名

5、主持人宣布比賽結(jié)束

八、備注：

為了確保選手能夠準(zhǔn)時(shí)參賽，賽前要進(jìn)行比賽提醒

組策人：高棟方

2012年11月27日

第三篇：在課本劇展演活動(dòng)上的講話

在課本劇展演活動(dòng)上的講話

親愛(ài)的老師、可愛(ài)的同學(xué)們，下午好：

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校校長(zhǎng)室向全體老師、同學(xué)們道一聲：“你們辛苦了！”

本次課本劇展演是我校本學(xué)期教育教學(xué)工作的重頭戲，它的開展意味著我校教育教學(xué)工作尤其是語(yǔ)文教學(xué)工作又有質(zhì)的提高。剛才看了同學(xué)們的表演，我非常感動(dòng)。

剛才八個(gè)展演的節(jié)目都是由老師、同學(xué)們自編自導(dǎo)自演，它凝聚了老師和同學(xué)集體的智慧。今天的展演沒(méi)有豪華的舞臺(tái)，沒(méi)有一流的音響，但同學(xué)們還是將將共讀書本或教材中課文巧妙地融入到劇情之中，演繹一幕幕動(dòng)人的課本劇。無(wú)論是《濫竽充數(shù)》、《自相矛盾》、《祁黃羊》、《嫦娥奔月》，還是《完璧歸趙》、《半截蠟燭》、《負(fù)荊請(qǐng)罪》和《九色鹿》，同學(xué)們都完全將自己融入到劇本的角色之中。我不想逐一細(xì)細(xì)點(diǎn)評(píng)每個(gè)節(jié)目，也無(wú)需我表?yè)P(yáng)同學(xué)們的精彩演出，因?yàn)閯偛旁谟^看中響起的那經(jīng)久不息的掌聲就是對(duì)老師、同學(xué)最好的贊揚(yáng)。

課本劇它豐富了我們的校園文化生活，為我們每個(gè)學(xué)生搭建展現(xiàn)自我、張揚(yáng)個(gè)性的平臺(tái)，但它更為我們每個(gè)參演的同學(xué)留下了一次刻骨銘心的經(jīng)歷，我想這就是我們舉辦本屆課本劇的最大愿望。我們不注重結(jié)果，但希望我們能一起享受這過(guò)程的精彩。

最后我提議，再次以熱烈的掌聲向參演的老師、同學(xué)表示最熱烈的感謝！

2011年11月30日

或用這一段：

剛才八個(gè)展演的節(jié)目都是由老師、同學(xué)們自編自導(dǎo)自演，它凝聚了老師和同學(xué)集體的智慧。今天的展演沒(méi)有豪華的舞臺(tái)，沒(méi)有一流的音響，但同學(xué)們還是將將共讀書本或教材中課文巧妙地融入到劇情之中，演繹一幕幕動(dòng)人的課本劇。無(wú)論是《濫竽充數(shù)》、《自相矛盾》、《祁黃羊》、《嫦娥奔月》，還是《完璧歸趙》、《半截蠟燭》、《負(fù)荊請(qǐng)罪》和《九色鹿》，同學(xué)們都完全將自己融入到劇本的角色之中。我不想逐一細(xì)細(xì)點(diǎn)評(píng)每個(gè)節(jié)目，也無(wú)需我表?yè)P(yáng)同學(xué)們的精彩演出，因?yàn)閯偛旁谟^看中響起的那經(jīng)久不息的掌聲就是對(duì)老師、同學(xué)最好的贊揚(yáng)。

第四篇：話術(shù)比賽策劃書（推薦）

話術(shù)比賽策劃書

前言：

銷售很大程度上是語(yǔ)言的科學(xué)，銷售的核心技術(shù)，就是銷售的話術(shù)。成功的銷售員，往往擁有巧妙的語(yǔ)言技術(shù)，他們的語(yǔ)言就像一雙柔軟的手，能夠撫摸到顧客心靈最柔軟的地方。每一件產(chǎn)品的銷售，都需要有注入人心的語(yǔ)言藝術(shù)開疆拓土！

贊美話、真心話、奉承話、引導(dǎo)話、話中有話等最專業(yè)的話術(shù)，助你打開銷售市場(chǎng)的大門！讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)這精妙的話術(shù)吧！

一、活動(dòng)主題:

學(xué)習(xí)專業(yè)話術(shù)，創(chuàng)造銷售佳績(jī)

二、活動(dòng)目的：

為響應(yīng)學(xué)院培養(yǎng)“三能三會(huì)”人才的號(hào)召，也為培養(yǎng)同學(xué)們的語(yǔ)言技術(shù)，特舉辦此次的模擬話術(shù)比賽。讓廣大會(huì)員能夠提前掌握銷售技巧，掌握語(yǔ)言技術(shù)，為今后的工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)時(shí)間：

待定

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

階一

五、活動(dòng)對(duì)象：

保險(xiǎn)實(shí)訓(xùn)全體會(huì)員及干事

六、活動(dòng)前期安排：

【1】前期宣傳：

1、橫幅宣傳：在學(xué)院的主干道懸掛橫幅（要求體現(xiàn)活動(dòng)主題）

2、海報(bào)宣傳：企宣部為此次活動(dòng)出海報(bào)（設(shè)計(jì)、張貼）

3、短信宣傳：向全體干事發(fā)放短信通知，注明活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

4、口頭宣傳：各干事向周圍同學(xué)進(jìn)行宣傳，以此達(dá)到一傳十、十傳百的效果?！?】活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1、場(chǎng)地的申請(qǐng)（階一）

2、購(gòu)買活動(dòng)必需品，并提前進(jìn)行場(chǎng)地布置

3、檢查場(chǎng)地的音響設(shè)備

4、制作選手號(hào)碼牌

5、邀請(qǐng)?jiān)u委與嘉賓，確定活動(dòng)主持人

6、準(zhǔn)備多份話筒及電池，至少準(zhǔn)備一臺(tái)手提電腦 【3】報(bào)名方式：

在2棟教學(xué)樓門口設(shè)有專門的報(bào)名咨詢處，并安排各部門干事輪流在此處進(jìn)行“值班”。【4】具體的部門安排：

外聯(lián)部：

1、制定外聯(lián)策劃書及贊助協(xié)議書，并拉贊助

2、邀請(qǐng)?jiān)u委與嘉賓，以及具體邀請(qǐng)函的發(fā)放工作

3、申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地 組策部：

1、負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持

2、所有到場(chǎng)嘉賓、干事、選手的簽到以及接待工作

3、活動(dòng)期間物品的保管、分配及登記

企宣部：

1、負(fù)責(zé)拍照、錄影的記錄工作

2、負(fù)責(zé)海報(bào)等宣傳工作

后勤部：

1、負(fù)責(zé)本次活動(dòng)所需物品的購(gòu)買和租借

2、布置場(chǎng)地

財(cái)務(wù)部：

1、負(fù)責(zé)資金管理，即資金的支出與登記

2、負(fù)責(zé)書寫活動(dòng)總結(jié)

培訓(xùn)部：

1、選出主持人（要求氣質(zhì)佳、表達(dá)能力強(qiáng)、組織能力強(qiáng)、應(yīng)變能力強(qiáng)）

2、積極配合其他部門的工作，并準(zhǔn)備游戲（要求游戲新穎）

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

比賽以情景劇的形式出現(xiàn)。準(zhǔn)備一個(gè)抽題箱，提前在里面裝有對(duì)銷售者不同態(tài)度的顧客類型，例如：沉默型、嘮叨型、和氣型、驕傲型、刁鉆型、吹毛求疵型、暴躁型、完全拒絕型、殺價(jià)型、經(jīng)濟(jì)困難型等。參賽選手各自抽取自己的題目，由培訓(xùn)部人員（提前選定）客串扮演顧客。評(píng)委根據(jù)選手具體表現(xiàn)，打出分?jǐn)?shù)（去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，算出平均分即為最后得分，總分10分）。以下為參考的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、擁有豐富的銷售知識(shí)，且能夠掌握市場(chǎng)動(dòng)向，能夠?yàn)轭櫩吞峁┚_的分析（2分）

2、尊重顧客，時(shí)時(shí)站在顧客的立場(chǎng)上，考慮顧客的需要（2分）

3、靈活運(yùn)用語(yǔ)言；擁有笑對(duì)顧客的開朗性格；面對(duì)不同態(tài)度顧客都能夠有說(shuō)話的主動(dòng)權(quán)。（2分）

4、擁有成熟的推銷技巧、誠(chéng)懇的耐心態(tài)度，不強(qiáng)迫顧客購(gòu)買（2分）

5、擁有積極的行動(dòng)力，能夠讓顧客感染到朝氣與活力（2分）

八、活動(dòng)流程：

1、主持人開場(chǎng)白，介紹到場(chǎng)的評(píng)委與嘉賓

2、參賽選手按號(hào)碼牌依次上臺(tái)、抽題，由主持人公布選手題目，隨即進(jìn)行話術(shù)表演

3、穿插進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)（游戲要新穎，由培訓(xùn)部負(fù)責(zé)）

4、評(píng)委對(duì)選手進(jìn)行選擇性點(diǎn)評(píng)，并打分

5、主持人公布結(jié)果，并由梁正會(huì)長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)

6、會(huì)長(zhǎng)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)

7、主持人宣布比賽結(jié)束

8、干事留下進(jìn)行會(huì)場(chǎng)清理

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

十、備注：

1、要求各部門認(rèn)真落實(shí)工作，以高度的責(zé)任感，扎實(shí)有效的開展各項(xiàng)工作

2、為了確保選手能夠準(zhǔn)時(shí)參賽，賽前要進(jìn)行比賽提醒

3、為了防止賽場(chǎng)秩序混亂，要多安排幾名干事維持會(huì)場(chǎng)秩序

組策部：?

2011年10月7日

第五篇：電視欄目《詩(shī)情-話意》策劃書

《詩(shī)情—話意》電視文藝欄目策劃方案

一、節(jié)目創(chuàng)意背景

詩(shī)歌是意境最美好的呈現(xiàn)。對(duì)當(dāng)下人文需要來(lái)說(shuō)，它是最有情懷的表現(xiàn)手法，美好而又文化氛圍濃厚；對(duì)于客觀現(xiàn)實(shí)需求，它也是助力與文明城市建設(shè)、提高區(qū)域中心人群品味修養(yǎng)的快、易、準(zhǔn)的最佳途徑。

許多人也許沒(méi)有感覺(jué)到詩(shī)歌的魅力所在，但是一旦簡(jiǎn)單接觸，了解一二，就不難發(fā)現(xiàn)原來(lái)簡(jiǎn)短的詩(shī)歌有如此的語(yǔ)言意境之美。而且能夠很快上手、上口，成為自己任何場(chǎng)合展現(xiàn)的一種高雅才藝，極大的樹立起個(gè)人的審美情趣，提高自我信心，滿足內(nèi)心的小小優(yōu)越感。

同時(shí)，詩(shī)以言志，一首詩(shī)的創(chuàng)作、書寫、演繹都將是一種藝術(shù)的呈現(xiàn)先。每個(gè)環(huán)節(jié)都可以成為一個(gè)人藝術(shù)爆發(fā)升華的節(jié)點(diǎn)。

二、節(jié)目定位及宗旨

節(jié)目功能定位：

每個(gè)人都經(jīng)歷了不同的人生軌跡，喜怒哀樂(lè)悲恐驚，酸甜苦辣澀淡咸。都有對(duì)生活的看法、感受、感動(dòng)、感悟；都能從不同的人生觀、價(jià)值觀理解所面對(duì)的一切，表達(dá)自己的所思所想。所以通過(guò)本節(jié)目就完全可以在區(qū)域內(nèi)滿足個(gè)人人文情懷的需要，通過(guò)影像、畫面、聲音、音樂(lè)完美的呈現(xiàn)一個(gè)詩(shī)的藝術(shù)人生和藝術(shù)人生的詩(shī)作。

節(jié)目?jī)?nèi)容定位：

詩(shī)情，旨在吸納、匯集區(qū)域內(nèi)優(yōu)秀的詩(shī)篇詩(shī)作，展示新時(shí)期新時(shí)代的新詩(shī)作；話意，是主要通過(guò)專業(yè)聲音表演藝術(shù)者，或者愛(ài)好者的聲音，傳遞詩(shī)情、傳播精神、傳達(dá)濃厚氛圍。

而與此同時(shí)，本節(jié)目的宗旨為：追憶逝去的經(jīng)典、銘記曾經(jīng)的感動(dòng)、放飛詩(shī)意情懷。

三、節(jié)目嘉賓

本欄目會(huì)選擇一些比較具有代表性的人物作為節(jié)目?jī)?nèi)容嘉賓，并講述他們專屬的詩(shī)作情懷。這些人既可以是社會(huì)上具有一定成就的成功人士（如離退休老干部，詩(shī)詞學(xué)會(huì)成員、學(xué)術(shù)精英以及商界翹楚等），也可以是一些有著平凡生活的普通文藝愛(ài)好者，來(lái)傳遞他們的詩(shī)詞作品。

四、欄目類型及特色

欄目以純文藝紀(jì)錄片的拍攝手法為首選考慮方式，同時(shí)可適當(dāng)穿插情境畫面。節(jié)目與節(jié)目之間有一定文藝聯(lián)系，每期講述一個(gè)受邀嘉賓的詩(shī)作故事，因?yàn)槊總€(gè)詩(shī)作背后都有一份情懷蘊(yùn)含其中。嘉賓解說(shuō)情懷，專業(yè)呈現(xiàn)詩(shī)作佳品。賞析與宣傳并重的推進(jìn)，滿足作者心理愉悅感。

每一期節(jié)目都力求做到富有個(gè)性，有針對(duì)性地展現(xiàn)人物詩(shī)品。呈現(xiàn)真實(shí)情感，一個(gè)人物可以多條線索鋪連，不固定每一期的格式，針對(duì)不同人物，采用不同手法，用不同的記錄方式尋找每一個(gè)人詩(shī)作背后的故事，尋找一份情感，尋找一分內(nèi)在的真實(shí)，突顯個(gè)性。

五、節(jié)目基本風(fēng)格

以自然平實(shí)的風(fēng)格，客觀敘述。先播放人物言談?dòng)涗浧?，全方位展示?shī)詞作者的藝術(shù)爆發(fā)情懷、創(chuàng)作靈感。通過(guò)我們的畫面語(yǔ)言，讓受眾去感受、分享和體驗(yàn)，獲得獨(dú)特的感官、心靈上的愉悅和共鳴。

而在觀眾對(duì)詩(shī)詞作者有一了解之后，會(huì)對(duì)嘉賓的作品藝術(shù)呈現(xiàn)有所期待，此時(shí)以優(yōu)美的畫面、音樂(lè)、朗誦演繹作品。給觀眾以藝術(shù)美的享受，同時(shí)提高個(gè)人文藝藝術(shù)的欣賞快感。

六、節(jié)目板塊安排

節(jié)目板塊安排設(shè)計(jì)為演播室自說(shuō)+VTR方式，具體為：

? 節(jié)目導(dǎo)視：用凝練的語(yǔ)言概括詩(shī)詞作者和詩(shī)詞的魅力，給觀眾一個(gè)提前的信息。? 嘉賓出現(xiàn)：嘉賓的上場(chǎng)應(yīng)該給人一種神秘而隆重的感覺(jué)。給觀眾造成一種懸念（對(duì)于不同的嘉賓要有不同的上場(chǎng)氛圍。

? VCR播放：以獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格呈現(xiàn)，給人一種意境美的感受。? 下期節(jié)目預(yù)告。

七、節(jié)目基本內(nèi)容

正如一個(gè)欄目策劃是從整體上保證節(jié)目制作能夠有目的地一步一步向前發(fā)展，不致迷失方向。而具體的節(jié)目策劃則是每期節(jié)目成功的重要保證。在這里所指出的內(nèi)容安排，主要就是指的每一期節(jié)目的策劃安排。本欄目的內(nèi)容按排可視具體情況而定。每一期的安排不必一致。對(duì)于不同的嘉賓，安排也有一定的差別。在這里，僅將列出一期以供參考。如下：

1.確定要邀請(qǐng)的嘉賓

2.根據(jù)嘉賓收集一些關(guān)于他/她童年的資料（包括小時(shí)玩的玩具等）

3.根據(jù)某些資料確定要邀請(qǐng)的與嘉賓有關(guān)的人員

4.制作情景劇等

5.演播室的安排布置，根據(jù)不同的嘉賓確立不同的演播室風(fēng)格。

6.確定各有關(guān)人員工作的安排及工作設(shè)備等的安排。

7.前期工作結(jié)束即可進(jìn)入錄制階段。

8.錄制結(jié)束，后期收拾整理等。

八、參考選題

參考主題為“八零后記憶中的童年”。本主題分為三期節(jié)目，分別采訪具有代表性的八零后，有成功人士，也有普通人，同時(shí)也有失足少年。

1.八零后童年的幸福時(shí)光

趣味童年，每天瘋玩到太陽(yáng)落山； 懷舊影像，動(dòng)畫片是最美好的回憶； 校園情懷，還記得兒時(shí)同桌的她嗎？ 更多回憶，永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的童年。

2.八零后童年的灰色地帶

并不是每個(gè)人的童年都充滿了甜蜜的回味。在我們的生活中，畢竟還有一部分人的童年是在陰影中渡過(guò)的。他們沒(méi)有從父母長(zhǎng)者那得到他所應(yīng)得到的愛(ài)，他們過(guò)早地體會(huì)到人生的悲涼和痛楚。也許這些傷口在現(xiàn)在還是會(huì)隱隱作痛。節(jié)目應(yīng)該可以讓他們多年后積郁的情感得到恰當(dāng)?shù)陌l(fā)泄，在溝通之中找到真實(shí)的自我。

3.童年的情感與升華

反思不同童年經(jīng)歷對(duì)人帶來(lái)的巨大影響力。從而尋找一份內(nèi)在的真實(shí)，反思出人生的本質(zhì)、折射出理性的光輝。讓受眾去感受、思考和體驗(yàn)，獲得獨(dú)特的感官、心靈上的洗滌與思考。

九、主持人

主持人在演播室內(nèi)與嘉賓的交流，通過(guò)主持人善意而精辟的置疑，與嘉賓、觀眾達(dá)成默契交流，各取所需。同時(shí)通過(guò)各種電視手段的運(yùn)用,如短片、圖表等表現(xiàn)手法增強(qiáng)欄目的可

視性，形成個(gè)性化風(fēng)格。一個(gè)節(jié)目有沒(méi)有個(gè)性，主持人往往起到很重要的作用。所以選擇好適合的主持人至關(guān)重要，這也將會(huì)增加欄目的賣點(diǎn)。

盡管談話節(jié)目的成功因素遠(yuǎn)不止主持人的個(gè)人因素，與選題、嘉賓、節(jié)目制作群體都有關(guān)系，但是，由于談話節(jié)目是采取日常人際交談方式吸引受眾，受眾對(duì)于談話節(jié)目的接收心理從某種意義而言，主要集中在處于節(jié)目核心地位的主持人上面。而談話節(jié)目主持人的個(gè)性魅力具體體現(xiàn)在接觸方式、談話方式、學(xué)識(shí)修養(yǎng)、性格能力方面。這些因素滲透在節(jié)目中，使節(jié)目與主持人的互動(dòng)關(guān)系極為緊密。因此，常常是主持人的水平?jīng)Q定了節(jié)目的水平。主持人的思想感悟、個(gè)人志趣影響著節(jié)目風(fēng)格。因此，主持人提前介入是十分必要的。在前期準(zhǔn)備階段，主持人應(yīng)明確針對(duì)性，必要性和導(dǎo)向，了解相關(guān)的政策精神，預(yù)測(cè)可能有的各種不同意見和爭(zhēng)論，具體設(shè)計(jì)談話的結(jié)構(gòu)安排，設(shè)計(jì)開場(chǎng)白、結(jié)束語(yǔ)等等。主持人要具備較強(qiáng)的理解能力，駕馭話題、組織討論的能力，現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力等多方面的素質(zhì)。

十、收視人群分析

主要目標(biāo)受眾群體鎖定在不同年齡段的群體，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)節(jié)目幫助他們尋找人生夢(mèng)想和情感尋找落點(diǎn)；對(duì)于對(duì)于青年人來(lái)說(shuō)，節(jié)目中對(duì)往昔童年生活的追憶可以使人生夢(mèng)想和情感得到成熟和升華；對(duì)于老年人來(lái)說(shuō)，節(jié)目是他們對(duì)童年歲月的回憶和對(duì)人生的回味。而由此使人們產(chǎn)生對(duì)生活的期盼，對(duì)事業(yè)的追求，對(duì)家庭的責(zé)任，對(duì)老人和孩子的關(guān)愛(ài)。不僅老一代人可以去重溫童年的溫馨，也可以讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜和了解自己的童年生活，而父母?jìng)円部梢愿玫慕逃优⒔o子女一個(gè)幸福的童年，讓兩代人之間的關(guān)系更為親密。

十一、播出安排

播出頻道：衛(wèi)視生活頻道

欄目長(zhǎng)度：播出周期定為每周一期，每期為40分鐘

集中，有助于擴(kuò)大欄目的收視率 播出時(shí)間：希望播出時(shí)間是周六或周日晚上八點(diǎn)至九點(diǎn)之間，這一時(shí)段收看人群較為

十二、欄目口號(hào)