第一篇:實(shí)踐歸來話成長座談會(huì)策劃書
實(shí)踐歸來話成長座談會(huì)策劃書
一、活動(dòng)背景:
為適應(yīng)我黨號(hào)召全國大學(xué)生在暑期開展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的方針,我院于今年暑期赴撫州市石門鄉(xiāng)石門中學(xué)開展了一場(chǎng)集義務(wù)支教、環(huán)保知識(shí)宣傳和農(nóng)村推普行等活動(dòng)為一體的實(shí)踐活動(dòng)。鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與。
二、活動(dòng)主題:
實(shí)踐歸來話成長
三、活動(dòng)目的及意義:
鞏固“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)成果,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。激發(fā)廣大大學(xué)生參與暑期社會(huì)實(shí)踐的積極性,營造良好的校園氛圍,加強(qiáng)新老生之間的交流。
四、活動(dòng)單位:
文法學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室、記者團(tuán)主辦
五、活動(dòng)對(duì)象:
文法學(xué)院學(xué)生會(huì)、青志協(xié)、分團(tuán)委所有成員及大一新生
六、活動(dòng)時(shí)間:
2014年3月21日晚7:00
七、活動(dòng)地點(diǎn):
階梯教室
八、活動(dòng)流程:
1、辦公室、記者團(tuán)干事提前到達(dá)教室,做好會(huì)場(chǎng)布置、人員座
位安排等準(zhǔn)備工作,維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。
2、黃來明老師講話,簡(jiǎn)單介紹“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。
3、單之東從整體上介紹本次活動(dòng)的內(nèi)容和意義,并用PPT展示“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的照片。
4、趙玉婧介紹特色支教組的主要工作。
5、羅艷玲介紹調(diào)查走訪組的主要工作。
6、吳鵬結(jié)合當(dāng)?shù)氐那闆r介紹本次活動(dòng)的意義。
7、新生提問。
活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、提前請(qǐng)找好的老師和發(fā)言的同學(xué)做好準(zhǔn)備,注意控制會(huì)議時(shí)間,適時(shí)調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
2、注意維持會(huì)場(chǎng)秩序,妥善安排與會(huì)人員的座位安排。
3、做好會(huì)議的后續(xù)工作,完成會(huì)議總結(jié),及時(shí)完成會(huì)議新聞稿。
文法學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室、記者團(tuán)
第二篇:暑假歸來話實(shí)踐策劃書
12物理團(tuán)支部團(tuán)日活動(dòng)策劃書
——暑假歸來話實(shí)踐
一、活動(dòng)主題:看見社會(huì),參與世界
二、活動(dòng)背景:在假期中,同學(xué)們走出象牙塔,積極參與到暑假社會(huì)實(shí)踐中。在社會(huì)實(shí)踐中,我們不再充當(dāng)不識(shí)愁滋味的懵懂少年,不再對(duì)社會(huì)中的各種現(xiàn)象熟視無睹,而是真真切切地參與到了有血有肉的生活中去。
三、活動(dòng)形式:班級(jí)交流會(huì)
四、活動(dòng)目的:看見,指的是用心去看,用理性去看。在過去十幾年的學(xué)生生涯里,我們常常桎梏于被大人們格式化的生活,桎梏于自己的無意識(shí)。往往是別人怎么說,自己就怎么認(rèn)為,忽略了要用自己的眼睛來看世界。而在暑假社會(huì)實(shí)踐中,我們真正地參與到了社會(huì)中,也看到了社會(huì)的各種現(xiàn)象。我們希望通過這次的話實(shí)踐活動(dòng),能讓同學(xué)們學(xué)會(huì)去辨認(rèn)社會(huì)上那些蜂擁而來的善惡美丑,學(xué)會(huì)在繁瑣的生活中思考生命的意義。只有用心去看了,只有看清楚了,我們才能在通往未來的道路上堅(jiān)定從容地走下去。
五、活動(dòng)時(shí)間:2013年9月22日晚上7:30~9:30
六、活動(dòng)地點(diǎn):理科樓20
2七、活動(dòng)對(duì)象:12物理學(xué)全體同學(xué)
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
1、9月11日和團(tuán)干討論本次團(tuán)日活動(dòng)的主題,討論后初步擬定本次暑假歸來話實(shí)踐的主題為“看見”。
2、9月16日和班干們討論 活動(dòng)的形式、流程及各種具體事項(xiàng),并分配相關(guān)工作。本次話實(shí)踐沿用上學(xué)期的方式,加 入歌曲、游戲環(huán)節(jié),以此帶動(dòng)同學(xué)們的熱情。在此基礎(chǔ)上,我們?cè)俣葎?chuàng)新,增加了互動(dòng)交流的環(huán)節(jié),讓更多同學(xué)能夠參與到本次活動(dòng)中來。
3、9月16日在實(shí)踐論文中選出部分同學(xué)上去話實(shí)踐。所選的同學(xué)盡量做到實(shí)踐類型多樣,話實(shí)踐的同學(xué)與上個(gè)學(xué)期的不重復(fù)。然后提前與這些同學(xué)聯(lián)系,向他們深度剖析本次活動(dòng)主題的含義,并讓相關(guān)班干跟進(jìn)他們的準(zhǔn)備工作。
4、9月17號(hào)在中秋假期前和同學(xué)們說本次活動(dòng)的形式和目的,讓同學(xué)們?cè)诩倨谥杏凶銐虻臅r(shí)間準(zhǔn)備,鼓勵(lì)同學(xué)們參與本次活動(dòng)主持人的選拔。
5、9月18日出海報(bào)、微博宣傳。拍攝采訪視頻6、9月19日剪輯制作采訪視頻,確定主持人。
7、9月20日請(qǐng)輔導(dǎo)員出席本次活動(dòng)
九、當(dāng)天活動(dòng)流程:
1、負(fù)責(zé)布置現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)提前半個(gè)小時(shí)去布置會(huì)場(chǎng),要用到PPT的同學(xué)提前去試PPT2、由班長發(fā)飛信通知同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),紀(jì)檢委晚點(diǎn)名,提出紀(jì)律要求
3、主持人請(qǐng)同學(xué)們集體起立,奏唱團(tuán)歌
4、播放采訪視頻
5、主持人解讀本次活動(dòng)的目的,宣布本次活動(dòng)正式開始
6、請(qǐng)徐雅平、張研、李麗玲上臺(tái)話實(shí)踐,并與同學(xué)們互動(dòng)交流
7、開始互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)
8、請(qǐng)黃夏揚(yáng)、王清、農(nóng)艷寧上臺(tái)話實(shí)踐,并與同學(xué)們互動(dòng)交流
9、老班長對(duì)本次活動(dòng)總結(jié),提出對(duì)新班干的要求
10、活動(dòng)結(jié)束,團(tuán)支書黃瑩總結(jié)本次活動(dòng)。
11、主持人宣布活動(dòng)正式結(jié)束,班干留下來整理現(xiàn)場(chǎng)。
十、活動(dòng)意義:
看見,是擺脫混沌,擺脫蒙昧的過程。真正的看見,是不必再去追隨別人目光,不必去附和那些浮夸的謳歌,也不去申訴那些空洞的憂傷彷徨。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)多元化的社會(huì),初涉社會(huì),我們會(huì)看見很多光怪陸離的現(xiàn)象,或美或丑,或善或惡。作為一個(gè)成年人,我們應(yīng)該嘗試用洗刷了偏激的眼光去審視這社會(huì)的一切,用清明的心去辨認(rèn)那些蜂擁而來的善惡美丑。讓我們一起用心 去看,拒絕人云亦云,拒絕虛與委蛇,看見社會(huì),參與世界,真誠地去學(xué)習(xí)生活。
十一、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:黃瑩、何興昌
十二、活動(dòng)分工
十三、緊急情況和應(yīng)對(duì)措施
1、視頻無法播放:事先帶自己的筆記本電腦去。如果實(shí)在無法播放,則暫時(shí)取消。
2、音響設(shè)備出問題:提前去試設(shè)備,并和技術(shù)部的人聯(lián)系好。
3、游戲環(huán)節(jié)場(chǎng)面失控:班干配合主持人維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序
4、同學(xué)們到了,工作人員還沒準(zhǔn)備好:班干必須提前半個(gè)小時(shí)去,并且快速布置會(huì)場(chǎng)
十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
12物理團(tuán)支部2013年9月14日
附:游戲細(xì)則
拍七令
游戲規(guī)則:多人參加,從1-99報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的肩膀,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則接受懲罰;若有人數(shù)到“11”、“22”、“33”、“44”、“55”、“66”,則會(huì)獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品。懲罰內(nèi)容:多種液體混合物的黑暗料理 獎(jiǎng)品:月餅、橘子
第三篇:實(shí)踐歸來話感受(定稿)
1.調(diào)查的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)
通過此次暑期社會(huì)實(shí)踐,我們小分隊(duì)的隊(duì)員考察了包裝、印刷及設(shè)計(jì)企業(yè)的現(xiàn)狀,熟悉了企業(yè)的技術(shù)現(xiàn)狀、業(yè)務(wù)流程和行業(yè)規(guī)范,進(jìn)一步了解了企業(yè)的人才需求狀況,將課堂所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐操作相結(jié)合,增長了眼界,明確了今后專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo),為實(shí)習(xí)與就業(yè)打下了較好的基礎(chǔ);其次,暑期社會(huì)實(shí)踐讓我們更多的接觸了社會(huì),了解社會(huì)、服務(wù)于社會(huì),對(duì)我們隊(duì)員的綜合素質(zhì)和能力的提高起到了積極的促進(jìn)作用;第三,此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),隊(duì)員們精心組織、認(rèn)真籌劃、明確任務(wù)、合理分工,能夠針對(duì)突發(fā)情況適時(shí)調(diào)整方案,全面提升了同學(xué)們的活動(dòng)組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,在豐富自身專業(yè)知識(shí)的同時(shí),進(jìn)一步提高了自身的綜合素質(zhì)。
十天的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,我們從中悟到了很多的東西,而這些東西將終生受用。社會(huì)實(shí)踐讓我們走出校門、走向社會(huì),接觸社會(huì)、了解社會(huì)、投身社會(huì),拉近了與社會(huì)的距離,也讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。在社會(huì)實(shí)際活動(dòng)中,大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力得到了較大的提高。這段日子的收獲也必將對(duì)大家以后的人生起到深遠(yuǎn)的影響。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,同學(xué)們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2.調(diào)查的理性思考
這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。想通過,親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
在現(xiàn)今社會(huì),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
3.調(diào)查的問題和建議
(一)問題:① 印刷企業(yè)中設(shè)計(jì)類人員應(yīng)具備的素質(zhì)
② 需掌握的軟件類型和需要注意的印刷設(shè)計(jì)原則③ 設(shè)計(jì)公司裝潢專業(yè)學(xué)生的需求狀況
④ 企業(yè)對(duì)裝潢專業(yè)人才的要求和期望
⑤ 裝潢專業(yè)學(xué)生就業(yè)前景等專業(yè)問題
(二)建議:① 對(duì)我校包裝印刷類人才培養(yǎng)方面
② 努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),積極參加社會(huì)實(shí)踐
③ 多到企業(yè)鍛煉,不僅要學(xué)習(xí)理論知識(shí),更要注重實(shí)踐的積累
④ 多看專業(yè)書,增強(qiáng)理論知識(shí),特別是要多看時(shí)尚潮流事物,開闊眼界
⑤ 要熟練掌握Photoshop,CorelDraw, VI等專業(yè)方面的計(jì)算機(jī)軟件
⑥ 要多到設(shè)計(jì)類公司進(jìn)行實(shí)習(xí)鍛煉,使理論與實(shí)踐相結(jié)合,起初不要要求薪水的高低,以積累經(jīng)驗(yàn)為主要目的。
4.未來的打算
(一)社會(huì)的回饋,心懷感恩
我有這樣好的機(jī)會(huì)接受高等教育,受之社會(huì),更要還之于社會(huì)。在以后的學(xué)習(xí)、生活、工作中,我要用所學(xué)到的知識(shí)為社會(huì)的和諧建設(shè)奉獻(xiàn)自己的力量。也許是對(duì)留守兒童簡(jiǎn)單的一次課堂輔導(dǎo),也許是向?yàn)?zāi)區(qū)群眾捐獻(xiàn)的一點(diǎn)點(diǎn)財(cái)物,雖然有些微不足道,但我認(rèn)為這是有意義的、是值得的,因?yàn)槲覒阎活w感恩的心。
(二)個(gè)人的深造,勵(lì)志成才
“知識(shí)是無窮的,學(xué)習(xí)是永無止境的”,每次的學(xué)習(xí)都是我認(rèn)
識(shí)的一次進(jìn)步。畢業(yè)以后,我計(jì)劃在工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí)自己還沒學(xué)到的知識(shí),爭(zhēng)取取得更高的學(xué)位和能力,使之能夠?yàn)槲业膶矶鎏砀?jìng)爭(zhēng)力,也為我能夠更好的回饋社會(huì)而服務(wù)。
5.結(jié)束語
人生的道路不可能總是一帆風(fēng)順的,我相信只要能勇敢地面對(duì),躍過坎坷,就會(huì)迎來平坦。大學(xué)中的生活困難、挫折在所難免,但無論怎樣的艱難險(xiǎn)阻,只要我們內(nèi)心深處不放棄,有希望,有夢(mèng)想,始終相信自己,相信未來,相信成功一定會(huì)回報(bào)汗水,相信自己就是勝利,相信風(fēng)雨過后就必定是明媚的陽光,踏踏實(shí)實(shí)地走下去,困難必定只是短暫的,痛苦也只是一瞬間,幸福和快樂才是主旋律。
第四篇:實(shí)踐歸來話收獲
實(shí)踐歸來話收獲,科學(xué)發(fā)展報(bào)祖國
—— 山東建筑大學(xué)材料學(xué)院開展慶祝建國60周年社會(huì)實(shí)踐交流活動(dòng)
為了讓更多學(xué)生了解社會(huì)實(shí)踐,投入到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去,山東建筑大學(xué)材料學(xué)院及時(shí)總結(jié)實(shí)踐成果,不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,在08級(jí)和09級(jí)學(xué)生中開展“實(shí)踐歸來話收獲,科學(xué)發(fā)展報(bào)祖國”社會(huì)實(shí)踐交流活動(dòng)。
首先,袁老師向同學(xué)們介紹我院暑期社會(huì)實(shí)踐的開展情況,并鼓勵(lì)同學(xué)們投身到社會(huì)實(shí)踐中去增長才干,鍛煉能力;隨后,我院兩支校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)“赴萊州新忠耀社會(huì)實(shí)踐團(tuán)”和“赴甘肅社會(huì)實(shí)踐團(tuán)”的代表李守彬和齊國丞同學(xué),結(jié)合自己的實(shí)踐收獲和實(shí)踐成果進(jìn)行PPT展示和典型發(fā)言,他們分別從社會(huì)實(shí)踐如何選題、立項(xiàng)、答辯等問題與大家進(jìn)行交流,同時(shí)又就如何處理學(xué)習(xí)與社會(huì)工作的關(guān)系,如何培養(yǎng)科技創(chuàng)新的興趣,如何盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活等問題講了自己的體會(huì)和感觸,他們的經(jīng)歷各有特色,語言風(fēng)趣幽默,現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍,掌聲此起彼伏。在學(xué)兄學(xué)姐的引導(dǎo)與鼓勵(lì)下,08、09級(jí)學(xué)生也逐漸參與到交流中來,暢所欲言,傾吐入學(xué)以來的喜悅與收獲,生澀與迷茫,并就目前學(xué)習(xí)與生活中的問題向?qū)W長進(jìn)行了請(qǐng)教并給予引導(dǎo)與指點(diǎn)。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。
通過總結(jié)交流,大家深刻地認(rèn)識(shí)到,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種有效延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì),同時(shí)也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。
第五篇:寒假歸來話實(shí)踐
“寒假歸來話實(shí)踐”主題班會(huì)
為了使大家能夠?qū)τ诤倨陂g的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有更加深刻的理解和交流,響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,我們會(huì)本1004班舉行了本次主題班會(huì)。
2011年2月27日,會(huì)本1004班在一號(hào)樓510教室進(jìn)行了“寒假歸來話實(shí)踐”主題班會(huì)活動(dòng),圍繞假期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)展開討論。
討論會(huì)在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行的。首先團(tuán)支部書記對(duì)評(píng)選假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的作業(yè)的要求和流程進(jìn)行了說明,每個(gè)宿舍選出一個(gè)好的社會(huì)實(shí)踐作業(yè),參加班里的競(jìng)選,每一個(gè)參選的同學(xué)對(duì)于自己的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行分析,總結(jié),最后由全班同學(xué)進(jìn)行評(píng)選,選出兩名最好的社會(huì)實(shí)踐作業(yè)。我班選出的是李秀惠和李光一同學(xué)的作業(yè)。
活動(dòng)第二項(xiàng)是班級(jí)的每個(gè)同學(xué)針對(duì)這次社會(huì)實(shí)踐所產(chǎn)生的心得體會(huì),和大家進(jìn)行交流,總結(jié)。一些同學(xué)在主題班會(huì)中和大家分享了實(shí)踐過程中的成長和收獲。一些同學(xué)談到了自己的困難和挫折,也有一些同學(xué)對(duì)于下一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提出了寶貴的意見和建議,更有相當(dāng)一部分同學(xué)對(duì)于這次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的常態(tài)化提出了思考。
有的同學(xué)進(jìn)行了留守兒童的調(diào)查,有的同學(xué)針對(duì)地區(qū)老年人的活動(dòng)進(jìn)行了采訪,有的同學(xué)參加了某企業(yè)的工作中去,在實(shí)踐中鍛煉自己,有的同學(xué)在對(duì)于環(huán)境問題的調(diào)查中得到了很多的收獲,大家都對(duì)于這次社會(huì)實(shí)踐有了更深刻的意義。
大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐是同學(xué)們走進(jìn)社會(huì),開拓視野,增長才干,增長見識(shí)的良好時(shí)機(jī),進(jìn)一步的明確了學(xué)生的社會(huì)角色,和即將面臨的任務(wù)的過程,這次實(shí)踐活動(dòng)加強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作能力,溝通能力和融入社會(huì)的能力。
“成功的花,當(dāng)初的芽兒浸透了生命的血雨,灑滿了奮斗的淚泉”。在這次社會(huì)實(shí)踐主題班會(huì)的交流學(xué)習(xí)之后,我深刻的感受到大家對(duì)于進(jìn)入社會(huì)所做出的努力和信心,我們深深的知道,親自實(shí)踐,體驗(yàn)基層的重要性,也相信大家一定能夠用飽滿的熱情參與實(shí)踐活動(dòng),用堅(jiān)定的信念開拓人生!
會(huì)本1004團(tuán)支部