第一篇：關(guān)于在暑假開展第二屆高中語文讀書活動與讀后感評選的通知

關(guān)于在暑假開展第二屆高中語文讀書活動與讀后感評選的通知

各區(qū)縣教研室、各高中學(xué)校:

淄博市首屆高中語文讀書活動與讀后感評選，在今年4月份業(yè)已完成，近期將要下發(fā)獲獎通知。為了使活動長效持久開展，經(jīng)研究決定，我市要利用好暑假時間，開展“第二屆高中語文讀書活動與讀后感評選活動”，希望各區(qū)縣、各學(xué)校按要求認(rèn)真組織。

要求：

1、每個高中一二年級學(xué)生，要在假期至少閱讀兩部書，讀完整的書。

2、可以參照“淄博市高中讀書計劃與目錄”，自行購買與借閱。

3、每個學(xué)生假期要寫讀書筆記，并寫讀后感兩篇，每篇字?jǐn)?shù)在1500左右。

4、各區(qū)縣、學(xué)校要認(rèn)真組織，積極進行發(fā)動，并評選優(yōu)秀讀后感，把一等獎獲得者的讀后感，推薦參加全市的評選。

5、參評文章一律發(fā)電子稿。發(fā)至“淄博教科研網(wǎng)”高中語文主頁“讀書計劃 讀后感”欄目。截止日期為2009年10月10日。

淄博市教研室

2009.6.2

4附：淄博市高中語文讀書計劃與讀書目錄

淄博市高中語文讀書計劃與讀書目錄

國家教育部《高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出，要培養(yǎng)學(xué)生“具有廣泛的閱讀興趣，努力擴大閱讀視野。學(xué)會正確、自主地選擇閱讀材料，讀好書，讀整本書，豐富自己的精神世界，提高文化品位。課外自讀文學(xué)名著（五部以上）及其他讀物，總量不少于150萬字”。

為了落實國家課程標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)學(xué)生讀好書、讀整本書，引導(dǎo)學(xué)生閱讀書籍“取法乎上”，引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀來豐富寫作素材，提高思想境界，提升高雅品位，增添理性內(nèi)涵，進而達到提高寫作能力的要求。特制定淄博市高中語文讀書計劃與讀書目錄。

一、基本要求

1、本計劃在高

一、高二年級實施，學(xué)校要做好發(fā)動工作，要積極支持這項活動，為創(chuàng)建“書香校園”做出貢獻。

2、學(xué)生要建立“讀書筆記”，隨時摘抄所閱讀書籍中的精彩語句、精彩語段，每周至少抄寫兩段，特別優(yōu)秀語段要倡導(dǎo)誦讀賞析，提高語感能力。同時可以對文章的觀點、材料，進行議論分析，并寫出讀后札記與讀后感，進行個性化解讀。教師要經(jīng)常檢查，并及時對優(yōu)秀者進行表揚。閱讀書籍實行學(xué)生購買與借閱相結(jié)合，倡導(dǎo)學(xué)生買書、愛書、讀書，鐘情于書，每個學(xué)生每學(xué)年至少要購買與閱讀兩部推薦作品。要教育學(xué)生選擇書籍“取法乎上”，明白“取法乎上，得法乎中；取法乎中，得法乎下”的道理。

3、學(xué)校要適時舉行讀書報告會、座談會、讀書筆記展覽、讀后感評選等活動，適時進行表彰獎勵。區(qū)縣也要開展相應(yīng)評選活動，對優(yōu)秀的讀后感、優(yōu)秀學(xué)生和指導(dǎo)教師進行表彰獎勵。

4、讀后感不得抄襲他人作品，不得網(wǎng)上下載，一經(jīng)查出將取消參評資格并通報批評。

5、推薦書目，學(xué)校教師可以隨時進行增添，并把推薦書目印發(fā)給每一個學(xué)生。

二、推薦書目

1、余秋雨作品（或《文明的碎片》《文化苦旅》《山居筆記》等）

2、余光中作品（余光中詩集、散文集等）

3、周國平作品（周國平散文集、歲月與性情、妞妞——一個父親札記、安靜、守望的距離、人與永恒、各自的朝圣路等）

4、史鐵生作品（我與地壇、病隙碎筆等）

5、魯迅作品（小說、雜文等）

6、巴金《隨想錄》、冰心散文、朱自清散文、沈從文小說、孫犁小說等

7、馮驥才散文、畢淑敏散文、賈平凹散文、鐵凝作品

8、季羨林散文、汪曾祺散文、梁衡散文

9、王小波、余杰、曹文軒的作品

10、林清玄散文、劉墉散文、張曉風(fēng)散文

11、正說魯迅（孔慶東）

12、于丹《論語心得》

13、易中天《品三國》

14、現(xiàn)當(dāng)代小說：《平凡的世界》《家》《鐵木前傳》《圍城》等

15、現(xiàn)當(dāng)代詩歌：舒婷的詩、海子的詩、艾青的詩等

16、散文選本（時文選粹、智慧背囊、感受大家）

17、非常道

18、傅雷家書

19、蘇東坡傳（林語堂）

20、朱光潛《談美書簡》

21、語文學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)書：《語文，豐富的表情》（上海教育出版社）

22、論語譯注、老子譯注、孟子譯注、莊子譯注等

23、古文觀止

24、唐詩鑒賞辭典、宋詞鑒賞辭典、宋詩鑒賞辭典等

25、國學(xué)誦讀教材

26、中國名著：紅樓夢、三國演義、水滸傳等

27、梵高自傳、居里夫人傳

28、梭羅《瓦爾登湖》

29、泰戈爾詩集（飛鳥集、新月集、園丁集、吉檀迦利）

30、海明威作品（《老人與海》等）

31、世界名著縮寫本

32、世界名著：簡愛、巴黎圣母院、紅與黑、復(fù)活、堂·吉訶德等

33、雨果、莎士比亞、托爾斯泰、莫泊桑、契訶夫、歐·亨利的作品

34、《歌德談話錄》

35、《沉思錄》（溫總理天天在讀的書）

第二篇：整理精品關(guān)于公布淄博市第二屆高中生讀書活動與讀后感評選結(jié)果...

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關(guān)于公布淄博市第二屆高中生讀書活動與讀后感評選結(jié)果的通報

各區(qū)縣教研室:

我市“第二屆高中生讀書活動與讀后感評選活動”于2009年6月開始，截止到2010年3月止，共收到300余篇稿件。在這一活動中，我市發(fā)出了《全市高中學(xué)生讀書計劃》，并列出了30種類推薦圖書，供高中學(xué)生在課余、節(jié)假日閱讀。很多學(xué)生寫出了不少讀書筆記與讀后感。經(jīng)過評委的認(rèn)真評選，共評出75篇佳作?，F(xiàn)把優(yōu)秀讀后感一二三等獎予以公布，同時指導(dǎo)教師亦獲一二三等獎。希望獲獎學(xué)生與教師再接再厲，把我市高中讀書活動推向深入。

淄博市教研室

2010.5．6

附：淄博市第二屆高中生讀書活動讀后感評選獲獎作者與指導(dǎo)教師名單

一等獎（40名）

篇名學(xué)校學(xué)生姓名指導(dǎo)教師 如果愛，情深愛——讀《飄》有感 淄博四中王樂蒲天業(yè) 無聲的愛沂源一中張新麗董昌仁 讀米蘭昆德拉淄博十七中耿玉新王淑英 紅樓夢第七回讀后札記沂源二中祝煥來 為你，千千萬萬遍淄博實驗中學(xué)袁金明盛蓉 全世界最溫暖的地方淄博五中南羽趙彩云 讀《老人與?！纷筒┪逯袆⒃吕罴胃?讀《螢窗小語》有感淄博五中王云雪劉潔 重讀《簡?愛》淄博實驗中學(xué)陳茜張迪 靈魂的芬芳沂源一中石孝梅平凡的世界，不平凡的人生沂源一中袁偉杰姬紅霞 三國魂沂源一中房立營崔霞 讀《駱駝祥子》有感沂源一中白雪王淑芹 攜手堅強，傳承美麗沂源一中陳明

再讀《水滸》有感沂源一中尹存鄭娟 智慧人生-讀《論語》有感沂源一中徐穎

好書推薦《菜根談》沂源二中劉澤芳 信念，寫下生命永恒的贊歌沂源二中李亞薪

《在人間》讀后感淄博七中飛舞的靈魂淄博七中沒落的英雄愚鈍的智者淄博七中生命中不能承受之輕淄博七中被上帝眷顧的人雪宮中學(xué)我要和她一起行走雪宮中學(xué)那個世界，那個人雪宮中學(xué)銘記是一種自省臨淄二中愛在黑暗中臨淄二中

崔照孟宇輝 朱穎彬崔美芳王靜 李敏楊希芹 鹿童趙麗萍 彭夢菲于越趙昕王國強 宮博瀚劉崇英 淺析繁漪與侍萍的形象《紅樓夢》的不寫之寫靜水流深《家》讀后感《人生》讀后感當(dāng)嘯，千年沉重長歌命運的呢喃請給心靈留一處寧靜貌不揚心清玄蓮之美觀《我的兄弟叫順溜》有感一個叫愛玲的女子簡妮特在我心中沒有稱軸的天平——讀《家》有感友誼——生活中的一盞明燈讀《朱自清散文選集》有感從《逍遙游》看莊子的思想境界 遠方在召喚讀《圣誕憶舊集》有感愛的家園《我與地壇》讀后感讀后感追求過后是重生《簡愛》讀后感讀《老人與海》有感一簾紅樓夢明天會好的杏花飄落的歲月浩蕩英雄魄，忠義萬世銘讀《家》有感《時文經(jīng)典》——精神的家園尋“半生緣”悲哉！紅樓臨淄二中臨淄二中臨淄二中臨淄三中臨淄三中周村實驗中學(xué) 淄川般陽中學(xué) 鋁城一中淄博實驗中學(xué) 淄博實驗中學(xué) 淄博一中淄博四中

二等獎（25名）

臨淄三中臨淄三中臨淄三中博山實驗中學(xué) 桓臺漁洋中學(xué) 淄川般陽中學(xué) 淄博五中淄博七中沂源一中沂源一中沂源一中沂源一中沂源一中沂源一中沂源一中沂源一中沂源一中高青二中桓臺二中周村實驗中學(xué) 博山區(qū)實驗中學(xué)

薛文余海珍任利利

李琳琳王劍許曉彤王琛焦超男任麗娜王亞男王麗萍崔立國田洪楨何恒才

徐成樸黃笑奇王緯佳左寧侯穎房晶張翠吉張梅孫豐濤宋夢琪劉芯華王海洋

魏淑慧顏丙為 王汝成 史大喜 陳芳 林紅麗 錢偉 張敬濤 賀維元 王曙光

馬永騰 崔春燕 田艷 李莉 馮霞 張艷麗 蔣煥芹 楊慧芳 崔現(xiàn)娟 黃云云 宋艷 王文成 徐穎 陳明 侯光娟 任道華 王海濱 呂永戰(zhàn) 李玫

在平凡中譜寫美麗的人生 讀《孔乙己》有感遠方有風(fēng)景永遠的保爾

博山區(qū)實驗中學(xué)

張店四中淄博第十中學(xué)淄川般陽中學(xué)

三等獎（10名）

簡愛——一株隨風(fēng)而立的勁草沂源一中道法自然，逍遙游沂源一中魏枚枚

李紅艷牛孟情

劉培然 侯念忠 馮小偉 肖華鳳

王曉燕 齊麗沈劍 《笑傲江湖》的轉(zhuǎn)折——傳劍香消玉殞，夢斷玉魂化紅淚繁星點點，智慧之光由《家》感“家”《國學(xué)誦讀》讀后感勝利與失敗過去不等于未來紅樓奇緣，終是夢尋找文化的碎片沂源一中沂源一中沂源一中沂源一中淄博四中淄博五中桓臺二中臨淄三中淄川般陽中學(xué)

戴瑩瑩王芳 楊迎徐穎 穆聰聰張藝 陳明鄭子欣張偉立 徐堃馬明新 王亞茹翟明福 張媛

寧廷勇

肖波

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關(guān)于公布淄博市第二屆高中生讀書活動與讀后感評選結(jié)果的

通 報

各區(qū)縣教研室: 我市“第二屆高中生讀書活動與讀后感評選活動”于2009年6月開始，截止到2010年3月止，共收到300余篇稿件。在這一活動中，我市發(fā)出了《全市高中學(xué)生讀書計劃》，并列出了30種類推薦圖書，供高中學(xué)生在課余、節(jié)假日閱讀。很多學(xué)生寫出了不少讀書筆記與讀后感。經(jīng)過評委的認(rèn)真評選，共評出75篇佳作。現(xiàn)把優(yōu)秀讀后感一二三等獎予以公布，同時指導(dǎo)教師亦獲一二三等獎。希望獲獎學(xué)生與教師再接再厲，把我市高中讀書活動推向深入。

淄博市教研室

2010.5．6

附：淄博市第二屆高中生讀書活動讀后感評選獲獎作者與指導(dǎo)教師名單

一等獎（40名）

篇名

學(xué)校

學(xué)生姓名

指導(dǎo)教師 如果愛，情深愛——讀《飄》有感 淄博四中

王樂

蒲天業(yè) 無聲的愛

沂源一中

張新麗

董昌仁 讀米蘭昆德拉

淄博十七中

耿玉新

王淑英 紅樓夢第七回讀后札記

沂源二中

祝煥來 為你，千千萬萬遍

淄博實驗中學(xué)

袁金明

盛蓉 全世界最溫暖的地方

淄博五中

南羽

趙彩云 讀《老人與?！?/p>

淄博五中

劉月

李嘉耕 讀《螢窗小語》有感

淄博五中

王云雪

劉潔 重讀《簡?愛》

淄博實驗中學(xué)

陳茜

張迪 靈魂的芬芳

沂源一中

石孝梅平凡的世界，不平凡的人生

沂源一中

袁偉杰

姬紅霞 三國魂

沂源一中

房立營

崔霞 讀《駱駝祥子》有感

沂源一中

白雪

王淑芹 攜手堅強，傳承美麗

沂源一中

陳明

再讀《水滸》有感

沂源一中

尹存

鄭娟 智慧人生-讀《論語》有感

沂源一中

徐穎

好書推薦《菜根談》

沂源二中

劉澤芳 信念，寫下生命永恒的贊歌

沂源二中

李亞薪

《在人間》讀后感

淄博七中

飛舞的靈魂

淄博七中

沒落的英雄愚鈍的智者

淄博七中

生命中不能承受之輕

淄博七中

被上帝眷顧的人

雪宮中學(xué)

我要和她一起行走

雪宮中學(xué)

那個世界，那個人

雪宮中學(xué)

銘記是一種自省

臨淄二中

愛在黑暗中

臨淄二中

崔照

孟宇輝 朱穎彬

崔美芳

王靜 李敏

楊希芹 鹿童

趙麗萍 彭夢菲

于越

趙昕

王國強 宮博瀚

劉崇英 淺析繁漪與侍萍的形象

《紅樓夢》的不寫之寫

靜水流深

《家》讀后感

《人生》讀后感

當(dāng)嘯，千年沉重長歌

命運的呢喃

請給心靈留一處寧靜

貌不揚心清玄

蓮之美

觀《我的兄弟叫順溜》有感

一個叫愛玲的女子

簡妮特在我心中

沒有稱軸的天平——讀《家》有感友誼——生活中的一盞明燈

讀《朱自清散文選集》有感

從《逍遙游》看莊子的思想境界 遠方在召喚

讀《圣誕憶舊集》有感

愛的家園

《我與地壇》讀后感

讀后感

追求過后是重生

《簡愛》讀后感

讀《老人與海》有感

一簾紅樓夢

明天會好的 杏花飄落的歲月

浩蕩英雄魄，忠義萬世銘

讀《家》有感

《時文經(jīng)典》——精神的家園

尋“半生緣”

悲哉！紅樓

臨淄二中

臨淄二中

臨淄二中

臨淄三中

臨淄三中

周村實驗中學(xué) 淄川般陽中學(xué) 鋁城一中

淄博實驗中學(xué) 淄博實驗中學(xué) 淄博一中

淄博四中

二等獎（25名）

臨淄三中

臨淄三中

臨淄三中

博山實驗中學(xué) 桓臺漁洋中學(xué) 淄川般陽中學(xué) 淄博五中

淄博七中

沂源一中

沂源一中

沂源一中

沂源一中

沂源一中

沂源一中

沂源一中

沂源一中

沂源一中

高青二中

桓臺二中

周村實驗中學(xué) 博山區(qū)實驗中學(xué)

薛文

余海珍

任利利

李琳琳

王劍

許曉彤

王琛

焦超男

任麗娜

王亞男

王麗萍

崔立國

田洪楨

何恒才

徐成樸

黃笑奇

王緯佳

左寧

侯穎

房晶

張翠吉

張梅

孫豐濤

宋夢琪

劉芯華

王海洋

魏淑慧

顏丙為 王汝成 史大喜 陳芳 林紅麗 錢偉 張敬濤 賀維元 王曙光

馬永騰 崔春燕 田艷 李莉 馮霞 張艷麗 蔣煥芹 楊慧芳 崔現(xiàn)娟 黃云云 宋艷 王文成 徐穎 陳明 侯光娟 任道華 王海濱 呂永戰(zhàn) 李玫

在平凡中譜寫美麗的人生 讀《孔乙己》有感

遠方有風(fēng)景

永遠的保爾

博山區(qū)實驗中學(xué)

張店四中

淄博第十中學(xué)

淄川般陽中學(xué)

三等獎（10名）

簡愛——一株隨風(fēng)而立的勁草

沂源一中

道法自然，逍遙游

沂源一中

魏枚枚

李紅艷

牛孟情

劉培然 侯念忠 馮小偉 肖華鳳

王曉燕 齊麗

沈劍 《笑傲江湖》的轉(zhuǎn)折——傳劍

香消玉殞，夢斷玉魂化紅淚

繁星點點，智慧之光

由《家》感“家”

《國學(xué)誦讀》讀后感

勝利與失敗

過去不等于未來

紅樓奇緣，終是夢

尋找文化的碎片

沂源一中

沂源一中

沂源一中

沂源一中

淄博四中

淄博五中

桓臺二中

臨淄三中

淄川般陽中學(xué)

戴瑩瑩

王芳 楊迎

徐穎 穆聰聰

張藝 陳明

鄭子欣

張偉立 徐堃

馬明新 王亞茹

翟明福 張媛

寧廷勇

肖波

第四篇：暑假教師讀書活動通知

平度市馬戈莊中學(xué) 暑假教師讀書活動通知

為豐富教師的暑假文化生活，培養(yǎng)教師良好的讀書習(xí)慣，以充分享受讀書和學(xué)習(xí)的快樂，積極健康地成長，讓炎炎夏日飄滿書香，根據(jù)教體局文件要求，經(jīng)校委會研究決定，我校利用暑假時間在全體教師中開展讀書活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一．全體教師要充分利用好教體局配備的“讀教育名著，做智慧教師”十二五讀書工程系列圖書，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)“讀教育名著、做智慧教師”平度市中小學(xué)幼兒園教師“十二五”讀書實踐工程2015工作方案的通知》（平教體辦發(fā)?2015?60號）要求，3-8月側(cè)重研讀的重點書目為《怎樣培養(yǎng)真正的人》、《葉圣陶教育名篇》、《中小學(xué)校管理評價》，在閱讀的基礎(chǔ)上認(rèn)真撰寫屬于自己的《教育隨想錄》，可以是體會、反思，也可以是敘事、案例，但必須是真實思考、親身經(jīng)歷；同時要求每位教師撰寫一篇讀書實踐成果教育教學(xué)論文，學(xué)校做好評比、匯編等工作，完成評比、匯編截止日期為9月15日。

二．個人自選書籍。教師個人根據(jù)自身發(fā)展需要選擇健康有益的書籍，要求教師到圖書室借閱，也可以采取教師自行購買，確保教師有書讀。

三.2015“讀教育名著、做智慧教師”讀書實踐成果評選活動。

（一）評選目的

本次評選以“今天我們怎樣做教師”為主題，突出體現(xiàn)研讀教育名著在促進教師自主專業(yè)發(fā)展和推進全市教育內(nèi)涵發(fā)展中的實踐成效，展示交流全市教師的教育理念、教育主張、教育思想，推出一批有時代特征、有青島特色、有教師個性特點和區(qū)域?qū)W校特色的讀書實踐創(chuàng)新活動成果，助力島城教育家成長。

（二）成果形式 1.優(yōu)秀教育（教學(xué)）案例

學(xué)習(xí)借鑒研讀教育名著的思想、觀點和創(chuàng)新成果，研究解決教育教學(xué)中的實際問題，形成的體現(xiàn)教師教育理念和教育思想的個性化典型案例。理論聯(lián)系實際，以教育敘事的形式，深入解讀教育家型教師的本質(zhì)內(nèi)涵等所撰寫的優(yōu)秀教育（教學(xué)）案例。

2.學(xué)術(shù)論文

將研讀教育名著與教育領(lǐng)域綜合改革相結(jié)合，圍繞社會主義核心價值觀教育與學(xué)校德育、現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)與學(xué)校管理、課堂教學(xué)模式改革創(chuàng)新、藝術(shù)課程教學(xué)改革與藝術(shù)教育資源建設(shè)、體育衛(wèi)生與健康教育、教育信息化研究、班集體建設(shè)與班主任工作、教師專業(yè)成長研究等方面所撰寫的教育（教學(xué)）論文。

3.讀書實踐總結(jié)研究報告

各區(qū)市、各學(xué)校全面總結(jié)“十二五”讀書實踐工程的總結(jié)報告；教研組、年級組、教師讀書會等研讀教育名著、探索教學(xué)變革的典型經(jīng)驗報告；以及能夠反映“十二五”讀書實踐工程成效的經(jīng)驗成果。

4.課題研究報告 依托課題研究，結(jié)合讀書、實踐、反思，研究解決教育教學(xué)過程中的實際問題，形成的青島市“十二五”規(guī)劃立項的教師專項課題研究報告。

（三）相關(guān)要求。每位教師提報一項參評成果一定要按照規(guī)定格式撰寫（詳見附件1），并確保是原創(chuàng)作品參評，否則取消評選資格。參評者填寫統(tǒng)一封面（附件1）。參評成果字?jǐn)?shù)在3000—5000為宜，電子稿必須在8月25日前發(fā)送到j(luò)kshqu@163.com.全體教師要高度重視，真正把讀書工作落到實處。按要求完成所有的讀書活動。將讀書活動的收獲以要求的形式呈現(xiàn)出來。及時參與相關(guān)的讀書交流活動。

平度市馬戈莊中學(xué)教科室

2015年6月26日

附件1 2015 “讀教育名著、做智慧教師”讀書實踐成果評選

成果形式： 成果名稱： 作者姓名： 所在單位： 電 話： 手 機： E-mail: 格式要求：

1.統(tǒng)一封面：[楷體，三號字體] 2.正文：[仿宋，三號] 正文結(jié)構(gòu)層次序號分別采用以下格式： 一、二、三、[一級標(biāo)題，黑體，三號]

（一）（二）

（三）[二級標(biāo)題，楷體加粗，三號] 1.2.3.[三級標(biāo)題，仿宋加粗，三號]（1）（2）（3）[四級標(biāo)題，仿宋加粗，三號] 3．用A4紙打印，行間距固定值25磅,頁邊距上下左右均為2.8厘米。

第五篇：暑假讀書活動、實踐活動評比通知

田家林小學(xué)

暑假讀書活動、實踐活動評比通知

各班級：

現(xiàn)將暑假讀書活動及實踐活動評比事宜通知如下：

各班級按以下要求評出優(yōu)秀作品按時上交，學(xué)校將進行評獎，頒發(fā)獎狀、獎品并計入班級量化。（評出書法之星、智慧之星、創(chuàng)新之星、閱讀之星、實踐之星等小明星）

【四、五、六年級】參評材料：

1.采訪一位名人或者升入名牌大學(xué)的大學(xué)生，以“知識改變命運、學(xué)習(xí)成就未來”為主題寫一篇調(diào)查報告，用三百字藍格稿紙純藍鋼筆抄寫。（每班評出5篇優(yōu)秀作品上交評獎）

2.積極參加社會實踐活動，寫一篇社會實踐調(diào)查報告，用三百字藍格稿紙純藍鋼筆抄寫。（每班評出5篇優(yōu)秀作品上交評獎）

3.用八開紙分別出一期安全手抄報，一期快樂ABC英語手抄報，一期數(shù)學(xué)天地手抄報。（每班裝訂三本評獎）（每本最少5張）

4.每天堅持練字，寫30頁鋼筆字上交。（每班評出5篇優(yōu)秀作品上交評獎）

5.每人建立一個讀書筆記本，抄寫好詞、好句、好段、讀后感，不少于20頁，用純藍鋼筆認(rèn)真抄寫。（每班評出5本優(yōu)秀筆記本上交評獎）

【

二、三年級】參評材料：

1.用16開紙畫五張家鄉(xiāng)美繪畫。（動物、植物、風(fēng)景等）（每班評出10幅優(yōu)秀作品上交評獎）

2.每天堅持練字，寫30頁鉛筆字上交。（每班評出10幅優(yōu)秀作品上交評獎）

另：各班級在9月1日召開班會，啟動“田家林小學(xué)規(guī)范活動月”。