第一篇：關(guān)于在2010年開(kāi)展評(píng)選鐵嶺市學(xué)科帶頭人和教學(xué)新秀活動(dòng)的通知

附件1：鐵嶺市教育局文件

[2010]20號(hào)

關(guān)于在2010年開(kāi)展評(píng)選鐵嶺市學(xué)科帶頭人和教學(xué)新秀活動(dòng)的通知

各縣（市）、區(qū)教育局，市直各院校（園）：

根據(jù)《鐵嶺市人民政府關(guān)于2010年教育年活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》（鐵政發(fā)[2010]1號(hào)）和《鐵嶺市“十一五”中小學(xué)、幼兒園教師繼續(xù)教育的實(shí)施意見(jiàn)》（鐵市教發(fā)[2007]9號(hào)），為鼓勵(lì)廣大教師和教育工作者努力提高自身素質(zhì)，獻(xiàn)身教育事業(yè)，充分發(fā)揮廣大教師和教育工作者積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)我市教育改革和發(fā)展，根據(jù)《關(guān)于在“十一五”期間開(kāi)展評(píng)選鐵嶺市學(xué)科帶頭人和教學(xué)新秀活動(dòng)的通知》（鐵市教辦發(fā)[2008]32號(hào)）精神，經(jīng)研究，市教育局決定在我市中小學(xué)（幼兒園）及教師進(jìn)修院校教師中，評(píng)選“十一五”期間第二批學(xué)科帶頭人、教學(xué)新秀?，F(xiàn)就有關(guān)工作通知如下。

一、評(píng)選數(shù)額

2010年評(píng)選中小學(xué)（幼兒園）學(xué)科帶頭人50名，教學(xué)新秀50名，教師進(jìn)修院校學(xué)科帶頭人15名。學(xué)科帶頭人、教學(xué)新秀預(yù)選名額按1：2的比例下達(dá)。

二、評(píng)選范圍 在鐵嶺市內(nèi)幼兒園、小學(xué)、初中、高中（含職業(yè)高中、職教中心的文化課教師）、教師進(jìn)修院校、社會(huì)力量辦學(xué)中學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)工作的中小學(xué)（幼兒園）教師以及從事師干訓(xùn)、教研和科研教師。

三、評(píng)選條件（附件2）

四、報(bào)送材料

近五年各級(jí)教育教學(xué)證書(shū)原件及復(fù)印件、教學(xué)新秀身份證復(fù)印件。

注： “十五”期間評(píng)選的學(xué)科帶頭人、教學(xué)新秀可以重新參評(píng)“十一五”期間學(xué)科帶頭人。

鐵嶺縣教育局

二0一0年四月十九日

第二篇：鐵嶺市學(xué)科帶頭人和教學(xué)新秀活動(dòng)范文

附件2 鐵嶺市學(xué)科帶頭人和教學(xué)新秀活動(dòng)

評(píng)選條件

學(xué)科帶頭人

1、具有先進(jìn)的教育思想，具有所教學(xué)科寬厚的基礎(chǔ)知識(shí)和較深的專(zhuān)業(yè)理論，了解專(zhuān)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和學(xué)科教改動(dòng)態(tài)，精通所教學(xué)科課程改革標(biāo)準(zhǔn)和全部教材。教學(xué)基本功過(guò)硬，教法靈活，教學(xué)有特點(diǎn)并形成自己的風(fēng)格。掌握并能運(yùn)用現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)手段，課堂教學(xué)效率高。

2、教育思想正確，教育理念新，積極實(shí)施素質(zhì)教育，教學(xué)成果顯著。五年內(nèi)多次上市、縣（市）區(qū)公開(kāi)課，示范課，并獲得過(guò)市級(jí)或市以上優(yōu)秀課獎(jiǎng)。所教學(xué)科學(xué)生及格率、優(yōu)秀率小學(xué)、初中在本縣（市）區(qū)名列前茅，高中在全市名列前茅。教學(xué)工作在全市同行中居領(lǐng)先地位，并有較大影響。

3、認(rèn)真探索教育教學(xué)規(guī)律，積極參與教育科研及教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，五年內(nèi)科研成果受市及市以上表獎(jiǎng)，或在省級(jí)刊物上發(fā)表，或出版過(guò)教育教學(xué)專(zhuān)著。

4、師德高尚，遵紀(jì)守法。模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。為人師表，熱愛(ài)學(xué)生。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作。作風(fēng)正派、廉潔從教。在培養(yǎng)青年教師方面成果顯著。

5、具有中學(xué)高級(jí)教師、小學(xué)高級(jí)教師職稱(chēng)者。

6、五年內(nèi)獲得過(guò)縣（市）區(qū)先進(jìn)教師或省、市教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號(hào)者。

7、市級(jí)骨干教師。

教學(xué)新秀

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，具有所教學(xué)科扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和較深的專(zhuān)業(yè)理論，了解教學(xué)改革發(fā)展趨勢(shì)。掌握所教學(xué)科課程改革標(biāo)準(zhǔn)和教材。具有過(guò)硬的教學(xué)基本功，教法靈活、教有特點(diǎn)。掌握現(xiàn)代教育教學(xué)手段，具有較高的課堂效率。

2、教育思想正確，積極實(shí)施素質(zhì)教育，教育教學(xué)效果顯著。多次上公開(kāi)課。所教學(xué)生成績(jī)及格率、優(yōu)秀率，小學(xué)、初中在本縣（市）區(qū)是較好的，高中是全市較好的，教學(xué)工作在當(dāng)?shù)赜幸欢ǖ挠绊?，受到學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。

3、努力探索教育教學(xué)規(guī)律，積極參與教育科研和教改實(shí)驗(yàn)，其成果獲市、縣（市）區(qū)表獎(jiǎng)，或在市級(jí)學(xué)術(shù)會(huì)議上交流，或在市級(jí)以上刊物上發(fā)表。

4、具有良好的師德修養(yǎng)、模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。為人師表、熱愛(ài)學(xué)生。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作。作風(fēng)正派、廉潔從教。在向老同志學(xué)習(xí)方面取得顯著成績(jī)。

5、參加工作后轉(zhuǎn)正定級(jí)，年齡初中、高中30周歲以下（1980年1月1日以后出生），小學(xué)（幼兒園）27周歲以下（1983年1月1日以后出生）者，獲得過(guò)校、鄉(xiāng)先進(jìn)教師稱(chēng)號(hào)。

第三篇：學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀評(píng)選管理辦法

泰州市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)

學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀評(píng)選管理辦法

第一章 總則

第一條 為切實(shí)加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，建立教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人選拔、培養(yǎng)、管理機(jī)制，造就一支師德高尚、教育教學(xué)成績(jī)突出、在學(xué)科教學(xué)方面具有影響力的骨干教師隊(duì)伍，根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本辦法。

第二條 校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人是逐級(jí)晉升（首次除外）的三級(jí)梯次骨干教師，每2年評(píng)選一次。

第三條 校教務(wù)處、教研處負(fù)責(zé)教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的評(píng)選和管理工作，按照“認(rèn)真遴選，合理分布、悉心培養(yǎng)、嚴(yán)格評(píng)定、動(dòng)態(tài)管理”的原則，制定教師培養(yǎng)規(guī)劃，建立教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)培訓(xùn)和評(píng)價(jià)、激勵(lì)機(jī)制。

第二章 評(píng)選范圍和對(duì)象

第四條 評(píng)選的范圍和對(duì)象是我校在職在崗的教師。

第三章 評(píng)選條件

第五條 校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人應(yīng)具備的基本條件：

1．忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，模范履行教師職責(zé)，具有良好的師德修養(yǎng)，教書(shū)育人，為人師表。具有高度的事業(yè)心、責(zé)任感和較強(qiáng)的開(kāi)拓進(jìn)取、改革創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作精神，在教師、家長(zhǎng)、學(xué)生中反響較好。

2．必須滿教學(xué)工作量和完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)。

3．教壇新秀原則上為30周歲以下，教學(xué)能手原則上為40周歲以下，學(xué)科帶頭人原則上為男55周歲、女50周歲以下的教師。

4．必須具有本科及以上學(xué)歷，取得碩士學(xué)位的教師在評(píng)選時(shí)可以?xún)?yōu)先考慮。

5．學(xué)科帶頭人必須具有高級(jí)職稱(chēng)；教學(xué)能手必須具有中級(jí)職稱(chēng)并聘任3年以上。

6．凡有下列情況之一的，不得申報(bào)：

（1）體罰或變相體罰學(xué)生的；

（2）違反考試紀(jì)律，造成不良后果的；

（3）搞有償家教或其他與本專(zhuān)業(yè)不相關(guān)的第二職業(yè)的；

（4）向?qū)W生、家長(zhǎng)索要或變相索要錢(qián)物的；

（5）有其他違紀(jì)違法行為的。

第六條 教壇新秀應(yīng)該具備的專(zhuān)業(yè)條件：

1、按質(zhì)按量完成課堂教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果好，學(xué)科考試成績(jī)?cè)诒拘Ａ型昙?jí)同類(lèi)型班級(jí)前茅，教過(guò)本校一屆畢業(yè)班及其以上，所教班級(jí)高考（或?qū)W業(yè)水平測(cè)試）成績(jī)優(yōu)異。

2、具有兩年及以上班主任工作或?qū)W生思想政治工作經(jīng)歷，成效較為顯著。

3、具備獨(dú)立承擔(dān)本學(xué)科教育教學(xué)工作的能力，學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)好。

4、近三年來(lái)參賽課獲校級(jí)二等獎(jiǎng)以上（含校級(jí)二等獎(jiǎng)）或在市直以上（含市直）教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)交流，上示范性觀摩課等。

5、近三年來(lái)積極參與教育教學(xué)研究，所撰寫(xiě)的論文近三年獲市級(jí)二等獎(jiǎng)（含市級(jí)二等獎(jiǎng)）以上獎(jiǎng)勵(lì)。

6、近三年來(lái)在市級(jí)及市級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表論文一篇以上，在學(xué)校門(mén)戶網(wǎng)站等有關(guān)教育網(wǎng)站發(fā)表教學(xué)隨筆5篇以上（有網(wǎng)站的復(fù)印材料）。

第七條 教學(xué)能手應(yīng)該具備的專(zhuān)業(yè)條件：

1.按質(zhì)按量完成課堂教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果好，學(xué)科考試成績(jī)?cè)诒拘＝炅型昙?jí)同類(lèi) 型班級(jí)前茅，教過(guò)本校兩屆及兩屆以上畢業(yè)班，所教班級(jí)高考（或?qū)W業(yè)水平測(cè)試）成績(jī)優(yōu)異。

2.具有三年及三年以上班主任工作或?qū)W生思想政治工作經(jīng)歷，有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，在本校獲得過(guò)校級(jí)或校級(jí)以上優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀德育工作者稱(chēng)號(hào)。

3.勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷改革進(jìn)取，積極參與本學(xué)科的教學(xué)研究，有一定的教學(xué)特色與風(fēng)格，學(xué)生及家長(zhǎng)評(píng)價(jià)好。

4.近五年來(lái)參賽課獲市直（含市直）一等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì)，或在市級(jí)以上（含市級(jí)）教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)交流（含上示范性觀摩課）。

5.近五年來(lái)積極參與教育教學(xué)研究，所撰寫(xiě)的論文近三年獲市級(jí)一等獎(jiǎng)（含市級(jí)一等獎(jiǎng)）以上獎(jiǎng)勵(lì)。

6.近五年來(lái)在市級(jí)以上（含市級(jí)）刊物發(fā)表教育教學(xué)論文三篇或三篇以上，在學(xué)校門(mén)戶網(wǎng)站等有關(guān)教育網(wǎng)站發(fā)表教學(xué)隨筆8篇以上（有網(wǎng)站的復(fù)印材料）。

7.教育教學(xué)工作成績(jī)突出，在校內(nèi)外有一定影響的老師可直接認(rèn)定為學(xué)校骨干教師。

第八條 學(xué)科帶頭人應(yīng)該具備的專(zhuān)業(yè)條件：

1．對(duì)所教學(xué)科具有系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和較高的科學(xué)文化素養(yǎng)，具有熟練、藝術(shù)地駕馭教學(xué)的能力，課堂教學(xué)水平高，掌握并能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，近3年在市（區(qū)）級(jí)以上開(kāi)過(guò)2次以上示范課，或作過(guò)2次市（區(qū)）及以上的專(zhuān)題講座，獲得好評(píng)，或獲得泰州市優(yōu)秀課評(píng)比二等獎(jiǎng)及以上，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，有自己的教學(xué)特色，教學(xué)實(shí)績(jī)?cè)谑屑?jí)同類(lèi)學(xué)校居領(lǐng)先水平。

2．具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和教科研能力，掌握教育改革和發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)；積極參與專(zhuān)業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、課程改革和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，取得顯著成績(jī)。近3年來(lái)，在省級(jí)及以上刊物發(fā)表本專(zhuān)業(yè)的研究論文2篇或2篇以上，或參加專(zhuān)著（不含教輔材料）編寫(xiě)，本人承擔(dān)1/3工作量以上，主持或負(fù)責(zé)市級(jí)及以上教科研課題，并通過(guò)成果鑒定。

3．指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師，在教育教學(xué)工作中能充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用，對(duì)提高本地區(qū)教師的政治思想、文化業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力有較大貢獻(xiàn)，有計(jì)劃地指導(dǎo)培養(yǎng)2名以上青年教師，近5年被培養(yǎng)的教師在市（區(qū)）級(jí)教學(xué)競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)以上（或所撰寫(xiě)的論文獲市級(jí)二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)一篇，在市級(jí)以上（含市級(jí)）刊物發(fā)表教育教學(xué)論文一篇以上）。

第四章 評(píng)選程序和辦法

第九條 評(píng)選一般由下而上逐級(jí)進(jìn)行。

1．個(gè)人申報(bào)，組織推薦。在個(gè)人申報(bào)的基礎(chǔ)上，各專(zhuān)業(yè)（基礎(chǔ)）教學(xué)部對(duì)照條件，充分醞釀，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)述職、評(píng)課、評(píng)論文論著、考核教學(xué)質(zhì)量，提出建議候選人名單上報(bào)校教學(xué)委員會(huì)，校教學(xué)委員會(huì)在校內(nèi)進(jìn)行公示。公示時(shí)間一般為7天。

2．校教務(wù)處、教研處根據(jù)評(píng)選條件逐個(gè)進(jìn)行全面考核?？己酥饕ㄟ^(guò)召開(kāi)座談會(huì)、組織聽(tīng)課、查看備課記錄、核實(shí)教學(xué)與科研實(shí)績(jī)、個(gè)別談話、調(diào)查訪問(wèn)、民意測(cè)驗(yàn)等形式進(jìn)行。確定我校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人名單，予以公布。

第五章 職責(zé)

第十條 校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人必須擔(dān)任本學(xué)科（專(zhuān)業(yè)）滿工作量的教學(xué)任務(wù)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高教育教學(xué)水平。帶頭上好研究課，每學(xué)期在校內(nèi)評(píng)課不少于4節(jié)，上示范課不少于2節(jié)；在市（區(qū)）及以上范圍內(nèi)承擔(dān)1次以上高質(zhì)量的觀摩課、示范課或?qū)ｎ}講座；研讀專(zhuān)著1～2本；寫(xiě)教學(xué)反思不少于2篇；撰寫(xiě)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)不少于3篇；參加市級(jí)及以上培訓(xùn)（活動(dòng)）2～4次。

第十一條 校教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人必須主動(dòng)參加組織安排的各類(lèi)講學(xué)活動(dòng)以及培訓(xùn)青年教師等工作任務(wù)。每學(xué)年指導(dǎo)青年教師2人以上，并明確培養(yǎng)對(duì)象的目標(biāo)和任務(wù)。

第十二條 校教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人必須積極參與教育科研，承擔(dān)市級(jí)以上課題研究任務(wù)。每年至少撰寫(xiě)1篇有較高水平的專(zhuān)業(yè)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或科研報(bào)告，并在市級(jí)及以上獲獎(jiǎng)，2 或在市級(jí)及以上報(bào)刊發(fā)表，或在專(zhuān)業(yè)會(huì)議上交流。教壇新秀每年至少撰寫(xiě)1篇有較高水平的專(zhuān)業(yè)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或科研報(bào)告，并在市級(jí)以上獲獎(jiǎng)，或在市級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表或在專(zhuān)業(yè)會(huì)議上交流。

第十三條 校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人必須承擔(dān)一定的教師繼續(xù)教育任務(wù)，積極參加學(xué)校組織的義務(wù)講學(xué)活動(dòng)，完成市教育行政部門(mén)和學(xué)校下達(dá)的教育教學(xué)研究及其他任務(wù)。

第十四條 校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人應(yīng)不斷提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)和水平，積極參加高一層次學(xué)歷或碩士、博士研究生學(xué)歷（學(xué)位或課程）進(jìn)修。

第六章 管理和考核

第十五條 校教務(wù)處、教研處對(duì)教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)和管理工作進(jìn)行規(guī)劃、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查和監(jiān)督。實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，跟蹤考核，若三屆滿后未晉升上一梯次的骨干教師，其榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)自然免去，不搞終身制。

第十六條 建立教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人考核制度。已退休的不參加考核。認(rèn)真記載他們的主要業(yè)績(jī)及考核獎(jiǎng)懲情況，按學(xué)年建好管理臺(tái)帳，填寫(xiě)《骨干教師學(xué)年考核表》。對(duì)考核不合格的，經(jīng)審查屬實(shí)，取消其榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

第十七條 學(xué)校積極培養(yǎng)和推薦骨干教師參加高一級(jí)評(píng)選。

第十八條 有下列情形之一者，取消教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人資格：1．評(píng)選工作中弄虛作假，不符合評(píng)選條件的；2．離開(kāi)教育教學(xué)第一線崗位的；3．不具備師德要求或不履行崗位職責(zé)，考核不合格的；4．依照法律、法規(guī)應(yīng)當(dāng)撤消其榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的。

第七章 待遇和獎(jiǎng)勵(lì)

第十九條 學(xué)校對(duì)教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人授予稱(chēng)號(hào)，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。在教師職務(wù)評(píng)聘中，優(yōu)先晉升高一級(jí)教師職務(wù)。

第二十條 凡被評(píng)選為校級(jí)教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的教師且考核合格可享受一定的津貼。學(xué)校每月發(fā)給學(xué)科帶頭人科研補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)80元，每月發(fā)給教壇新秀、教學(xué)能手科研補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)50元。

第二十一條 學(xué)科帶頭人每3至5年可享受一個(gè)月的學(xué)術(shù)假，優(yōu)先參加省、市教育行政部門(mén)組織的境內(nèi)外教育考察或交流。

第二十二條 校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人離崗后，不再享受有關(guān)待遇。

第二十三條 學(xué)校為教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人創(chuàng)造有利的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，做到人盡其才，有計(jì)劃地提供外出進(jìn)修、參觀考察、健康療養(yǎng)的機(jī)會(huì)。

第八章 附則

第二十四條 在同一屆評(píng)選中，每人只能參加一項(xiàng)評(píng)選。

第二十五條 本辦法由校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)解釋?zhuān)灶C布之日起施行。

第四篇：關(guān)于評(píng)選xx鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀的通知

關(guān)于評(píng)選xx鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀的通知(討論稿)各中小學(xué)、成校、幼兒園（班）：

為切實(shí)加強(qiáng)我鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，積極實(shí)施名教師工程，努力培養(yǎng)和造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進(jìn)、有影響力的教師，為教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)發(fā)展開(kāi)辟一條綠色通道，形成優(yōu)秀教師脫穎而出的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，經(jīng)研究決定在全鎮(zhèn)中小幼評(píng)選首批學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀，現(xiàn)就評(píng)選工作提出如下意見(jiàn)：

一、評(píng)選范圍和對(duì)象：

全鎮(zhèn)在職在崗且滿工作量的教學(xué)一線的專(zhuān)任教師（含任課的學(xué)校干部）, “四中心”校(園)長(zhǎng)不參加評(píng)選。

二、評(píng)選條件

1、首次鎮(zhèn)級(jí)學(xué)科帶頭人應(yīng)具備的條件：

⑴近三年來(lái)曾獲鎮(zhèn)級(jí)及以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等稱(chēng)號(hào)，具有中學(xué)一級(jí)、小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)，教學(xué)實(shí)績(jī)?cè)谌?zhèn)名列前茅，在縣級(jí)及以上公開(kāi)教學(xué)或基本功大賽中獲獎(jiǎng)，在縣級(jí)及以上刊物發(fā)表2篇及以上論文。主持縣級(jí)及以上教科研課題，很好地發(fā)揮傳、幫、帶作用，指導(dǎo)的青年教師成效顯著，在縣內(nèi)有一定知名度。

(2)學(xué)科帶頭人必須具備高一層次學(xué)歷，中學(xué)本科、幼兒、小學(xué)大專(zhuān)。

2、首次鎮(zhèn)級(jí)中青年教學(xué)骨干應(yīng)具備的條件： ⑴曾經(jīng)被評(píng)為縣教壇新秀，年齡在45周歲以下。

⑵或近三年來(lái)獲得優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等稱(chēng)號(hào)，具有中學(xué)二級(jí)、小學(xué)一級(jí)及以上教師職務(wù)，勝任循環(huán)教學(xué)，教學(xué)實(shí)績(jī)突出，在縣級(jí)及以上刊物發(fā)表1篇及以上論文或教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章，負(fù)責(zé)或參與縣級(jí)及以上教科研課題研究，在鎮(zhèn)（校）及以上的范圍多次上示范課或在賽課中獲獎(jiǎng)，指導(dǎo)青年教師取得較好的成果，擔(dān)任班主任工作三年以上。

⑶骨干教師的繼續(xù)教育，中學(xué)教師本科或本科在讀，小學(xué)教師專(zhuān)科，幼兒教師專(zhuān)科或?qū)？圃谧x。

3、首次鎮(zhèn)級(jí)教壇新秀應(yīng)具備的條件：

⑴曾經(jīng)被評(píng)為縣級(jí)教壇新秀，年齡在32周歲以下；

⑵或三年達(dá)標(biāo)考核良好等第以上或在135縣級(jí)考核中一年或三年考核等第為優(yōu)秀，實(shí)績(jī)較好，在縣級(jí)及以上刊物發(fā)表1篇論文或教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章，參與校級(jí)及以上教科研課題研究，在鎮(zhèn)（校）及以上的范圍開(kāi)過(guò)示范課或在評(píng)優(yōu)課、基本功等競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

⑶未達(dá)本科學(xué)歷正在參加高一層次的學(xué)歷進(jìn)修。

三、評(píng)選人數(shù)

全鎮(zhèn)擬評(píng)選學(xué)科帶頭人10名、中青年教師骨干20名、教壇新秀10名。各單位推薦人數(shù)不限，但要堅(jiān)持條件，不降低要求，不硬湊數(shù)量，寧缺毋濫，并注意學(xué)科的平衡。

四、評(píng)選辦法

(一)首次鎮(zhèn)級(jí)骨干教師命名人員的評(píng)選辦法

在評(píng)選學(xué)科帶頭人、中青年教學(xué)骨干、教壇新秀工作中要堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主，按程序由下而上逐級(jí)評(píng)選。

1、個(gè)人申報(bào)（9月10-20日）。各單位要將此通知傳達(dá)到所有在職在崗的專(zhuān)任教師，動(dòng)員、鼓勵(lì)符合條件的教師在單位申報(bào)。凡申報(bào)的教師都要主動(dòng)向單位提供反映本人能力、水平、實(shí)線、榮譽(yù)的證件資料。

2、單位推薦（9月21日-30日）。在個(gè)人申報(bào)的基礎(chǔ)上，各單位要有計(jì)劃的組織申報(bào)人員進(jìn)行考評(píng)，考核評(píng)價(jià)申報(bào)人員的師德、上課、論文論著、教育教學(xué)實(shí)績(jī)情況，采取量化積分的辦法，其中上課占35%，論文論著占15%，教育教學(xué)實(shí)績(jī)占50%，對(duì)師德實(shí)行一票否決，然后擇優(yōu)提出初步人選，再?gòu)V泛征求教職工意見(jiàn)，最后綜合各方面情況研究確定推薦人員（推薦人員要依次排列），對(duì)推薦人員在本單位內(nèi)公示兩天后才能上報(bào)。

3、初評(píng)（10月10日前）。由中心中、小、幼牽頭，組織有關(guān)人員在對(duì)推薦人員上報(bào)材料審核、比較的基礎(chǔ)上，按一定的比例，確定候選人名單。

4、考核評(píng)定（10月11日-10月20日）。在鎮(zhèn)評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，組織對(duì)候選人進(jìn)行分批考核，根據(jù)考核結(jié)果，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究，確定評(píng)選結(jié)果。

為鼓勵(lì)優(yōu)秀人才脫穎而出，近三年來(lái)各方面表現(xiàn)特別優(yōu)秀的教師可破格申報(bào)。

(二)獲得過(guò)鎮(zhèn)級(jí)學(xué)科帶頭人、中青年教學(xué)骨干、教壇新秀命名人員以后的評(píng)選辦法

1、鎮(zhèn)級(jí)學(xué)科帶頭人、中青年教學(xué)骨干、教壇新秀二學(xué)年評(píng)選一次，二學(xué)年中，連續(xù)受表彰，成績(jī)?cè)谕瑢W(xué)段同學(xué)科連續(xù)前1/5可直接高一層次命名。

2、二年中，有一學(xué)年受表彰，另一學(xué)年成績(jī)?cè)谕瑢W(xué)段同學(xué)科前1/3保留原命名。

3、連續(xù)兩年成績(jī)?cè)谕瑢W(xué)段同學(xué)科后1/5的取消原骨干教師稱(chēng)號(hào)，且今年不得參加同一稱(chēng)號(hào)的骨干教師申報(bào)評(píng)選；

4、其余人員對(duì)照條件申報(bào)；

5、所有人員必須申報(bào)，提供實(shí)績(jī)材料。

如申報(bào)上一層次骨干教師稱(chēng)號(hào)的，按有關(guān)程序進(jìn)行。

七、骨干教師的命名及管理

1、被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)學(xué)科帶頭人、中青年教學(xué)骨干、教壇新秀的，由鎮(zhèn)命名。一學(xué)年考核一次，享受相關(guān)經(jīng)濟(jì)及其它待遇。

2、各單位積極支持、鼓勵(lì)骨干教師參加文化、業(yè)務(wù)進(jìn)修，為骨干教師進(jìn)一步成長(zhǎng)提供必要的條件，協(xié)助做好對(duì)骨干教師的

管理與考核。被命名的骨干教師要自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提升文化業(yè)務(wù)素質(zhì)，發(fā)揮示范帶頭作用，主動(dòng)接受考核，并力爭(zhēng)取得好成績(jī)。鎮(zhèn)將充分使用好考核結(jié)果，加大獎(jiǎng)懲力度，進(jìn)一步采取多種措施，推動(dòng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)骨干教師快速成長(zhǎng)。

第五篇：骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)新秀評(píng)選活動(dòng)

武教發(fā)〔2014〕250號(hào)

關(guān)于評(píng)選2014年武都區(qū)中小學(xué)骨干教師、學(xué)科帶頭人和教學(xué)新秀的通知

各中小學(xué)、幼兒園、特教學(xué)校：

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育大會(huì)精神，表彰和鼓勵(lì)在教育教學(xué)工作中做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師，樹(shù)立榜樣，激勵(lì)廣大教師積極探索教育教學(xué)改革，促進(jìn)全區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。根據(jù)《武都區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀校長(zhǎng)、骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)新秀評(píng)選認(rèn)定辦法》（武教發(fā)〔2010〕44號(hào)），經(jīng)教育局研究決定，2014年在全區(qū)中小學(xué)、幼兒園、特教學(xué)校評(píng)選149名骨干教師，53名學(xué)科帶頭人和72名教學(xué)新秀。

一、評(píng)選條件

（一）基本條件

1、認(rèn)真貫徹黨的教育方針，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)教育事業(yè)。

2、遵紀(jì)守法，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，具有良好的師德師風(fēng)。近三年考核在合格基礎(chǔ)上至少有一次優(yōu)秀。

3、教學(xué)工作量達(dá)到規(guī)定要求，教學(xué)、科研成效顯著。

4、具有《教師法》規(guī)定的合格及以上學(xué)歷，并取得相應(yīng)層次的教師資格證。

5、身體健康。

（二）骨干教師評(píng)選條件

1、教育教學(xué)效果好。在教育局組織的“送教下鄉(xiāng)”或聯(lián)片教研活動(dòng)中承擔(dān)過(guò)公開(kāi)課、觀摩課、示范課或?qū)ｎ}講座；在省、市、區(qū)組織的課堂教學(xué)競(jìng)賽中獲過(guò)獎(jiǎng)。

2、具有較強(qiáng)的教研能力。對(duì)本學(xué)科的教育教學(xué)有獨(dú)到的見(jiàn)解。近5年來(lái)主持或作為骨干成員參與過(guò)校級(jí)以上科研課題研究并有階段性成果；在區(qū)級(jí)以上公開(kāi)刊物發(fā)表或交流2篇以上教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告或?qū)I(yè)論文。

3、在實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)新課程改革工作中起示范作用。熱情關(guān)心青年教師成長(zhǎng)，能勝任教研組長(zhǎng)或備課組長(zhǎng)工作；擔(dān)任學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)教師，且成績(jī)顯著。

4、具有5年以上的教齡。承擔(dān)滿工作量，高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)，近三年教學(xué)成績(jī)居全校同年級(jí)前列。

5、負(fù)責(zé)學(xué)校體育、美術(shù)、音樂(lè)、信息技術(shù)等校本課程開(kāi)發(fā)與運(yùn)用、指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)等累計(jì)滿5年，并取得一定成績(jī)。

（三）學(xué)科帶頭人評(píng)選條件

1、學(xué)科帶頭人必須在全區(qū)中小學(xué)擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)工作的教師中評(píng)選，可以不受教齡限制。

2、高中學(xué)科帶頭人以當(dāng)年全區(qū)高考成績(jī)?yōu)橹笜?biāo)，所任學(xué)科單科平均分必須高于全市平均分，并在全區(qū)位列第一。初中學(xué)科帶頭人以當(dāng)年全區(qū)初中畢業(yè)會(huì)考成績(jī)?yōu)橹笜?biāo)，所任學(xué)科單科及格率必須高于全區(qū)，并在全區(qū)位列前二名。小學(xué)學(xué)科帶頭人以當(dāng)年小學(xué)畢業(yè)測(cè)試成績(jī)?yōu)橹笜?biāo)，所任學(xué)科單科及格率必須高于全區(qū)，并在全區(qū)位列前六名。

（四）教學(xué)新秀評(píng)選條件

1、業(yè)務(wù)素質(zhì)高，有較強(qiáng)的教書(shū)育人能力，承擔(dān)過(guò)校級(jí)以上公開(kāi)課，并獲較高評(píng)價(jià)；或在區(qū)級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲過(guò)獎(jiǎng)。

2、在區(qū)級(jí)以上論文評(píng)比中獲得過(guò)一等獎(jiǎng)或在市級(jí)以上刊物發(fā)表過(guò)1篇教育教學(xué)論文。

3、教齡在5年以?xún)?nèi)。承擔(dān)滿工作量，高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成績(jī)突出，居全校同年級(jí)前列。

4、承擔(dān)班主任工作，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好，并獲得校級(jí)以上優(yōu)秀班主任1次。

二、評(píng)選名額

1、骨干教師評(píng)選名額控制在中小學(xué)教師總?cè)藬?shù)的2％，評(píng)選名額按中小學(xué)教師比例分配到各學(xué)校(學(xué)區(qū))，由學(xué)校(學(xué)區(qū))按評(píng)選名額推薦。

2、中小學(xué)學(xué)科帶頭人在全區(qū)中小學(xué)畢業(yè)班教師內(nèi)評(píng)選，高中每學(xué)科評(píng)選1名，共12名；初中每學(xué)科評(píng)選2名，共18名；小學(xué)每學(xué)科評(píng)選6名，共18名，完全小學(xué)單科及格率100%的教師5名。評(píng)選名額按全區(qū)高考、中考和小學(xué)畢業(yè)測(cè)試成績(jī)分析分學(xué)科分配到各學(xué)校，由學(xué)校按評(píng)選名額擇優(yōu)推薦。

3、教學(xué)新秀的評(píng)選，完全中學(xué)、獨(dú)立初中及城區(qū)各小學(xué)以校為單位、農(nóng)村小學(xué)及九年制學(xué)校以學(xué)區(qū)為單位按評(píng)選條件擇優(yōu)上報(bào)，限報(bào)1名。

三、評(píng)選程序

中小學(xué)骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)新秀評(píng)選按照“實(shí)事求是、公平公開(kāi)”的原則，采取自下而上逐級(jí)選拔推薦的辦法。評(píng)選程序如下：

（一）城區(qū)小學(xué)、獨(dú)立初中、完全中學(xué)以校為單位，農(nóng)村小學(xué)和九年制學(xué)校以學(xué)區(qū)為單位，成立中小學(xué)骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)新秀評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組，依據(jù)評(píng)選條件對(duì)申請(qǐng)人的政治修養(yǎng)、教育教學(xué)水平、教研能力、教學(xué)業(yè)績(jī)和參加教師培訓(xùn)情況五方面進(jìn)行綜合評(píng)審，確定推薦人選。

（二）中小學(xué)骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)新秀根據(jù)參評(píng)條件，由本人向所在學(xué)校（學(xué)區(qū)）提出申請(qǐng)，學(xué)校依照參評(píng)條件，確定候選人，并在校內(nèi)進(jìn)行公示后上報(bào)教育局(候選人要求上報(bào)個(gè)人申報(bào)表和申報(bào)材料各一份，并提交相關(guān)證件的原件和復(fù)印件)。

（三）教育局成立評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)學(xué)校上報(bào)推薦人選進(jìn)

行評(píng)審，確定全區(qū)中小學(xué)骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)新秀人選，在被推薦人所在學(xué)校公示無(wú)異議后，通報(bào)命名表彰，頒發(fā)證書(shū)。

四、相關(guān)要求

現(xiàn)將評(píng)選2014年“武都區(qū)中小學(xué)骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)新秀”名額分配下達(dá)各校（附件1），請(qǐng)各校按照評(píng)選辦法和評(píng)選程序認(rèn)真推薦侯選人，并在校內(nèi)公示一周，無(wú)異議后,于10月31前，將《2014年武都區(qū)中小學(xué)骨干教師、學(xué)科帶頭人和教學(xué)新秀申報(bào)表》（附件2）上報(bào)教育局教研室(附電子版)，逾期不在受理。

附: 1.武都區(qū)中小學(xué)骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)新秀評(píng)選名額分配表

2.2014年武都區(qū)中小學(xué)骨干教師、學(xué)科帶頭人和教學(xué)新秀申報(bào)

隴南市武都區(qū)教育局

2014年9月28日

隴南市武都區(qū)教育局 2014年9月28日印發(fā)