第一篇：病句 專項 (7)
病句修改專項訓(xùn)練
①不但他成績好，而且思想也好。
②許多附近的婦女、老人和孩子都跑來看他們。
③課堂上應(yīng)發(fā)揮同學(xué)們充分的主體作用。
①在老師的幫之下，使他有了很快進步。
②我們要盡一切力量使我國農(nóng)業(yè)走上機械化、集體化。
①他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里。
②我們舉行各種活動紀(jì)念“三八婦女節(jié)”的到來。
③政治穩(wěn)定、團結(jié)的局面，是市場經(jīng)濟發(fā)展的先決條件。
④學(xué)習(xí)成績的提高，取決于學(xué)生自身是否努力。
⑤我們并不完全否認(rèn)這首詩沒有透露出希望，而是說希望非常渺茫。
⑥這次大會上，對工資問題交換了廣泛的意見。
①班里同學(xué)基本上都交作業(yè)了。
②全體共青團員和中學(xué)生，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。
3誰也不否認(rèn)長江不是向東流的。
1.下列各句中有語病的一項是（）
A.世博園里，眾多國家的場館宛如一張張國家名片，彰顯著各自的特色。
B.教師楷模汪金權(quán)的感人事跡一經(jīng)報道，就在社會上引起了強烈反響。
C.我省開始實施“陽光家園”計劃，三年內(nèi)將為1.2萬殘疾人提供托養(yǎng)服務(wù)。
D.在本屆世乒賽上，經(jīng)過運動健兒們的奮力拼搏，再次贏得了男子團體冠軍。
2．選出下列句子中沒有語病的一句（）
A．繼北京奧運會之后，在21世紀(jì)初又舉辦了一次全球盛會——上海世博會。B為了防止校園安全問題不再發(fā)生，各個學(xué)校都加強了安全保衛(wèi)工作
C．予人玫瑰，不僅今天手留余香，而且明天還有可能得到別人回贈的一座玫瑰園。
D．我們要把改善民生、保障民生、關(guān)注民生作為一切工作的目的和出發(fā)點。
3．下列句中有語病的一項是()
A．南京過江隧道的開通，有助于解決長江大橋的交通擁堵問題。
B．世界月球大會上，有關(guān)人士介紹了我國深空探測的遠景規(guī)劃。
C．在“五個一工程”的推動下，南京文藝創(chuàng)作呈現(xiàn)出百花齊放的新局面。
D．各級政府積極采取措施，加強校園安保，防止校園安全事故不再發(fā)生。
4．下列各句中，沒有語病的一項是()
A．過了一會兒，汽車突然漸漸地放慢了速度。
B．由于革命潮流的沖擊和進步思想的影響，使他形成了初步的民主主義思想。
C．他的學(xué)習(xí)成績不僅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。
D．通過開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動，我們學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。5下列句子中，沒有語病的一項是（）
A.前面高聳的斷橋便是整個圓明園唯一完好的遺橋了
B在這里我們所要展開給讀者看的乃是過去十多年生活的。
C.笑，是人們心情愉快的表現(xiàn)，對于健康是有益的。
D.成熟的荔枝大多數(shù)都是深紅色或紫色。
6.下面句子沒有語病的一項是（）
A.世博園內(nèi)的中國館用高科技手段完善地展示了中國的強盛、城市的美好。
B.經(jīng)過三年的努力學(xué)習(xí)，他對自己能否考上理想的高中充滿信心。
C.經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，每年5月12日定為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。
D.據(jù)統(tǒng)計，地球上的森林每天大約有2000萬公頃左右被砍伐或毀壞。
13.下列各句中，沒有語病的一句是（）
A．穿的只要是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補，也沒有洗。
B．蘇州園林修剪和栽種樹林也著眼在畫意。
C．只要我們和自然和睦相處，就能保護好地球——我們的家園。
D．我市在西部大開發(fā)中能否抓住機遇迅速發(fā)展，關(guān)鍵在于加速培養(yǎng)大批各行各業(yè)的拔尖人才。
15.對下列病句的修改有誤的一項是（）
A．我班同學(xué)討論并聽取了校長關(guān)于培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的講話。（語序不當(dāng)，“討論”和“聽取”調(diào)換
B．通過這次野外學(xué)習(xí)，使我對自然科學(xué)的興趣更大了。(缺主語，刪掉“使”字）
C．建國六十年來，中國人民的生活水平不斷改革。(主謂不搭配，“改革”換為“提高”)
D．昨天下午，我等了他整整一小時左右。（前后矛盾，將“整整”改為“足足”）
16.下列句子均有一處語病，請修改。
①通過上海世博會的盛大召開，讓全世界重新認(rèn)識了一個騰飛的中國。
②為迎接“讀書月”活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究并聽取了各班開展活動的意見。下列句子中沒有語病的一句是（）
A．全班同學(xué)都去參加陽光體育話動了，只有我沒有去。
B．通過老師的精心指導(dǎo)，我終于理解了這篇文章的內(nèi)涵。
C．有沒有健康的身體，是能做好工作的前提。
D．假期里，大家外出游玩時一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故。
19.下列句子沒有語病的一項是（）
A．你不認(rèn)真學(xué)習(xí)，那怎么可能取得好成績是可想而知的。
B．一個好學(xué)生干部要善于傾聽心聲的呼聲和對班級工作的意見。
C．我們只有和自然和睦相處，才能保護好我們的家 園——地球。
D．能否根治中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的頑癥，是保證青少年健康成長的條件之一。
20.下面兩句各有一處語病,不改變原意請修改
(1)在上海世博會中國館的設(shè)計和建造上,充分體現(xiàn)了設(shè)計者和匠師們非凡的智慧。
(2)市有關(guān)部門聯(lián)合檢查組發(fā)現(xiàn)在例行檢查時,個別網(wǎng)吧接納了未成年人。
21.下列句子沒有語病的一項是（）
A．以榕樹為造型依據(jù)的福建館，體現(xiàn)了福建“開放包容、同源共濟”的海西風(fēng)貌。
B．不少大學(xué)生響應(yīng)黨中央“到西部去”的政策，紛紛加入了西進的行列。
C．只要每個人從生活點滴小事做起，才不難實現(xiàn)低碳生活。
D．能否幫助孩子樹立正確的財富觀，是他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。
22.下列句子沒有語病的一項是（）
A.受檢的十余種帶“學(xué)習(xí)型”“專為小學(xué)生編”等字樣的辭書，合格率不足10%左右。
B.長期飲用純凈水或蒸餾水容易導(dǎo)致電解質(zhì)紊亂而出現(xiàn)軟弱乏力。
C.消費者在購買文具用品時，要盡量選擇無異味的橡皮擦、無刺鼻氣味的涂改液和學(xué)習(xí)用品。
D.假如我們幸運地讀到真正的好書，那么，一生將受益無窮。）
24.下列有語病的一句是（）
A．小明被評為“優(yōu)秀學(xué)生”，是因為他刻苦學(xué)習(xí)，樂于助人。
B．這篇報道列舉大量事實，控訴了人類破壞自然，濫殺動物。
C．在“人代會”籌備期間，各相關(guān)部門廣泛交換了意見。
D．這篇小說全面地敘述了一個優(yōu)秀教師的感人故事。
25.下列沒有語病的一句是（）
A．玉樹地震，全國人民紛紛解囊相助，體現(xiàn)了“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)道德。
B．通過比賽，使同學(xué)們增進了友誼，鍛煉了身體。
C．2010年上海世博會的成功開幕，贏得了世界各國的贊譽。
D．當(dāng)我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公保爾自強不息的精神我被深深地感動了。
26.下面畫線的兩句話，各有一處語病，請修改。
必須全面改善公眾睡眠的健康水平。③為此，中國睡眠研究會提出了“良好睡眠，健康人生”的口號。
28.下列句子沒有語病的一項是()
A.到那個時候，我們看到的和聽到的將是新技術(shù)伴隨下的閱讀時代的復(fù)興。
B.科學(xué)發(fā)展的歷史告訴我們，新的知識只能通過實地實驗而得到，不是由自我檢討或哲理的清談就可
求到的。
C.隨著社會的發(fā)展和人類文明程度的日益提高，城市景觀花卉裝飾已逐漸成為評價一座城市的文明程
度和綜合素質(zhì)。
D.成語之所以受到人們長期的喜愛，與其特有的文化內(nèi)涵是分不開的。
29.下列句子沒有語病的一項是（）
A．生命中最偉大的光輝不在于永不墜落，而是墜落后總能再度升起。
B．通過觀看賑災(zāi)義演晚會，使我的心久久不能平靜。
C．李老師工作很忙，經(jīng)常要接待很多學(xué)生家長的來訪和來信。
D．不酒后駕車，是衡量一個公民素質(zhì)高低的重要標(biāo)準(zhǔn)。
31.下列句子沒有語病的一句是（）
A、通過衛(wèi)星發(fā)射、“神舟”上天、新中國航天事業(yè)的一個個成就，使我們對航天事業(yè)的守望者們肅然起敬。
B、全長1068.6公里的武廣高速在工程上創(chuàng)造多項世界第一，并使廣州至武漢的鐵路運行時間由10小時
縮短到不到3小時左右。
C、回眸60年的發(fā)展歷程，每個中國人無不為其取得的成績倍感自豪，無不為共產(chǎn)黨人的執(zhí)政能力由衷贊
嘆。
D、中國社會科學(xué)院發(fā)布的《中國城市發(fā)展報告（NO.2）》指出，在全球氣候變化的大背景下，發(fā)展低碳
經(jīng)濟正在成為各級部門決策者。
32.下列句子沒有語病的一項是（）
A．玉樹大地震發(fā)生后，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人心系災(zāi)區(qū)，不僅親臨現(xiàn)場指導(dǎo)救災(zāi)工作，還派人給災(zāi)區(qū)群眾
送來了各種各樣的救援物資和食物。
B．國家出臺抑制房價上漲過快的政策后，一些跟風(fēng)炒房者的財產(chǎn)遭受重大損失，這充分說明這些投
資者的投資觀念和理財水平有待提高。
C．“公開選拔和競爭上崗”用人制度的實施，不僅拓寬了人才的選拔任用渠道，而且有效遏制了選人用人
上的不正之風(fēng)。
D．云南因特殊的氣候和地理條件，適宜種植各種蔬菜，每年都要大量生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的蔬菜銷往沿海和國
外。
33.下列句子沒有語病的一項是（）
A．臨近中考，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績都有很大的提高。
B．多讀書是提高一個人語文素養(yǎng)的途徑之一。
C．通過開展“捐助”活動，使同學(xué)們懂得了關(guān)愛他人。
D．只有一到暑假，他就去學(xué)游泳。
34.請選出下列句子沒有語病的一項（）
A．目前，各地中小學(xué)、幼兒園建立并完善了校園安全管理工作機制。
B．通過舉辦2010年上?！笆啦?，使全世界的目光都聚焦到了飛速發(fā)展中的中國。
C．窗外的暴風(fēng)雨突然漸漸地停下來。
D．膳食營養(yǎng)搭配是否合理，是身體健康的基本保證。
35.下列句子中有語病的一項是（）
A幫助孩子樹立正確的財富觀，是使他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。
B．各地中小學(xué)要完善和建立校園安全預(yù)防工作機制。
C．我們要深入貫徹落實中央決策精神，加快黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟區(qū)的建設(shè)。
D．由于運用了科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，他的學(xué)習(xí)效率有了很大提高。
36.下列句子中沒有語病的一項（）
A.全校同學(xué)積極響應(yīng)校團委為玉樹遭受地震災(zāi)害同胞獻愛心，作貢獻。
B.這次慘痛的經(jīng)歷，終于使他大徹大悟，痛改前非了。
C.同學(xué)們要厲行節(jié)約，杜絕不浪費水電等不良行為。D我們只有掌握了扎實的語文基礎(chǔ)，就能為學(xué)習(xí)別的知識插上翅膀。
37.下列有語病的一項是（）
A．周杰倫的新專輯《跨時代》先后曝光三首歌曲，在經(jīng)紀(jì)公司的運作下，每首歌的面世都引發(fā)了試聽熱
潮。
B．明年起在國內(nèi)所有室內(nèi)公共場所完全禁煙的“禁煙令”，得到了大多數(shù)市民的擁護。
C．世博會的交流價值，不僅體現(xiàn)在思想、文化與觀念上，更體現(xiàn)在商品、技術(shù)和金錢上。
D．澳大利亞16歲少女杰西卡，在過去的七個月時間里，成功穿越了太平洋、大西洋和印度洋，一舉成為
有史以來不靠外力援助、獨自駕駛帆船環(huán)游世界的最年輕水手。
38.下列句子中，沒有語病的一句是()
A開卷未必有益，只有開好卷會開卷，就能真正受益。
B有沒有正確的環(huán)保觀，是低碳生活能否實現(xiàn)的關(guān)鍵。
C．當(dāng)蒲公英隨風(fēng)飄舞時，令我看到它正以一種獨特的美裝點著這個世界。
D．為了避免城市供水不再緊張，市政府決定從水城水庫調(diào)水以解燃眉之急。
39.下列句子中沒有語病的一項是（）
A．2010年5月28日，武（漢）荊（門）高速公路順利通車，比預(yù)計通車時間提前了三個月。
B．這部電影，對我很熟悉，因為它是一部反映中學(xué)生學(xué)習(xí)生活的勵志片。
C．我們車間的檢驗工作，一連三個月被評為全廠的優(yōu)勝單位。
D．《紅樓夢》當(dāng)然是曠世杰作，但由于曹雪芹所處的朝代和出身的局限，不能不在他的作品中有所反映。
40.下列句子中有語病的一項是（）
A．中華人民共和國成立 60 年來，人們的物質(zhì)生活有了極大的改善。
B．全國人民支援玉樹災(zāi)區(qū)的事實充分表明：人間有情，大愛無疆。
C．在節(jié)能環(huán)保型社會里，人們的低碳意識正在進一步增強。
D．據(jù)剛剛最新收到的消息，我國男子乒乓球隊再次獲得世乒賽團體冠軍。
41.下列句子中沒有語病的一項是()
A.面對西方文化的全面沖擊，自覺傳承華夏文明就成了每一個中國人義不容辭的責(zé)任。
B.2010年，在我國南方抗旱救災(zāi)中，涌現(xiàn)出了一大批感人至深，令人敬仰的英雄事跡。
C.一個衛(wèi)生城市的標(biāo)志不僅在于環(huán)境的潔凈，更是在于廣大市民衛(wèi)生素養(yǎng)、文明意識。
D.是否選擇對社會對未來負(fù)責(zé)的低碳生活方式，是衡量現(xiàn)代人良好文明素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。
42.下列各句中沒有語病的一句是（）
A．穿的只要是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補，也沒有洗。
B．蘇州園林修剪和栽種樹林也著眼在畫意。
C．只要我們和自然和睦相處，就能保護好地球——我們的家園。
D．我市在西部大開發(fā)中能否抓住機遇迅速發(fā)展，關(guān)鍵在于加速培養(yǎng)大批各行各業(yè)的拔尖人才。
43.下列句子中沒有語病的一項是（）
A.綜合公眾投票和專家評審的結(jié)果，“千年羊城，南國明珠”被正式定為廣州城市形象的表述詞。
B.舉辦上海世界博覽會，目的是通過這一國際性的展覽平臺，讓廣泛參與的國家得到深入的交流。
C.去年入秋以來，我國西南地區(qū)遭遇了歷史上罕見的旱災(zāi)天氣，云南地區(qū)甚至達到特大干旱等級。
D.誰都不能否認(rèn)，漢字書寫最終升華為一門藝術(shù)，這在世界的各種文字發(fā)展史上不是一個奇跡。
44.下列句子沒有語病的一項是()
A．在福州，每到晚上和空閑時間，約上幾個好友到乒乓球館或羽毛球館揮上幾拍,成了時尚。
B．“三坊七巷”自晉、唐代形成。于清至民國走向繁榮，見證了閩都福州城市。
C．這些深受學(xué)生喜愛的活動，使學(xué)生的主人翁意識得到了增強和培養(yǎng)。
D．福州市的許多中小學(xué)生積極捐款，以實際行動支援玉樹災(zāi)區(qū)的重建。
45.下列句子中沒有語病的一句是（）
A．通過這次語文綜合性學(xué)習(xí)，讓我們從一個側(cè)面感受到了戲劇的魅力。
B．從小學(xué)到現(xiàn)在，你一定有過被小說的情節(jié)深深吸引的時候。
C．晚會過后，她那優(yōu)美的舞姿，動聽的歌聲，還回響在我耳邊。
D．當(dāng)今時代，科學(xué)技術(shù)已推動生產(chǎn)力發(fā)展的巨大動力
46.下列句子中沒有語病的一項是（）
A．夏天的白馬水庫 碧波，綠樹蔥蘢，風(fēng)景如畫，是一個旅游的好季節(jié)。
B．2009年10月1日，北京天安門廣場陽光燦爛、繁花似景，20萬軍民以盛大的閱兵儀式和群眾游行歡
慶偉大祖國。
C．經(jīng)過馬拉松式的艱難談判，聯(lián)合國氣候變化大會在達成不具法律約束力的《哥本哈根協(xié)議》后閉幕。
D．烏魯木齊發(fā)生的“7·5事件”是一起典型的境內(nèi)行動、境外指揮，有組織、有預(yù)謀的打砸搶燒暴力事件。
第二篇：專項：病句
主語：是謂語陳述的對象，指明說的是“什么人”或“什么事物”。
謂語：是陳述主語，說明主語的，說明主語“是什么”或“怎么樣”。
賓語：在動詞后面，表示動作、行為所涉及的人或事物，回答“誰”或“什么”一類問題。
兩只美麗的畫眉高興地唱一首歌。
1、魯班是我國古代春秋時期一位著名的建筑工匠。
2、那個時候的社會生產(chǎn)力還十分落后。
3、魯班接受了一項大的建筑工程任務(wù)。
4、魯班從中得到啟發(fā)。
（一）、成分殘缺：
例1：通過醫(yī)生的精心治療，使他很快恢復(fù)了健康。（主語殘缺，刪去“通過”或“使”。）例2：全校師生積極開展“獻愛心”。
（句子后面缺少“開展”的賓語，可以加上“活動”一詞。）
（二）、詞序不當(dāng)： 例3：數(shù)學(xué)對我不感興趣。
（主體“我”，客體“數(shù)學(xué)”，改為“我對數(shù)學(xué)不感興趣?！保├?：各種新發(fā)現(xiàn)的流行病，使我們改正并認(rèn)識了自己不良的衛(wèi)生習(xí)慣。（邏輯上應(yīng)是先“認(rèn)識”，再“改正”。）
（三）、搭配不當(dāng)：
例5：他那銳利的眼睛投向了人群。（主謂搭配不當(dāng)，把“眼睛”改為“目光”）
例6：臨近期末，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的提高。（學(xué)習(xí)態(tài)度不能用提高，可改成“端正”或“改進”。）
（四）、重復(fù)羅嗦：
例7：劉老師把這次團隊活動的具體詳情都告訴了大家。（“具體”與 “詳”重復(fù)。）
例8：李大爺老了，頭上的頭發(fā)全白了。
（頭發(fā)不在頭上在哪里呢？可見“頭上的”三個字是不必要的，否則羅嗦。）
（五）、否定不當(dāng)：
例9：睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。（“忌”就是“不能”，后三句中的“不”應(yīng)該去掉，否則意思完全相反。）例10：為了避免今后不發(fā)生類似的事故，我們應(yīng)盡快健全安全制度。（這句話中的“避免”“不發(fā)生”就是“發(fā)生”，意思完全相反，應(yīng)去掉副詞“不”。）
（六）、誤用歧義： 例11：這輛自行車沒有鎖。
（這句話可以理解成“車沒有配鎖具?！币部梢岳斫鉃椤败嚊]鎖起來?！保├?2：做手術(shù)的是他的父親。
（“做手術(shù)的”人可是醫(yī)生，也可指病人。）
（七）、前后矛盾：
例13：這場籃球賽的勝敗關(guān)鍵是隊員們的齊心協(xié)力。
（前半句講“勝敗”，后半句只講“勝”，兩面對一面，不一致，應(yīng)改為“是隊員們能否齊心協(xié)力”）
例14：“五四”征文稿件的字?jǐn)?shù)不要超過1000字左右。（“不要超過”和“左右”前后矛盾。）
（八）、用詞不當(dāng)：
例15：我忽然感到她是個很智慧的人。
（名詞“智慧”誤用為形容詞，可改為“有智慧”或“聰慧”）例16：小王經(jīng)過三年的艱苦拼搏，中考取得了優(yōu)異的成就。（“成就”詞義過重，改為“成績”）
二、指出下列句子的病因并在原句上修改：
1、九年級五班的語文成績是全校最好的一個班級。（搭配不當(dāng)：主干成績是班級，去掉“一個班級”）
2、各地紛紛采取追蹤病源、隔離觀察等措施，防止甲型H1N1流感不再擴散。（搭配不當(dāng)：去掉“不再”或“不”，或?qū)ⅰ安辉佟备臑椤袄^續(xù)”）
3、由于運用了科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，他的學(xué)習(xí)效率有了很大改進。（搭配不當(dāng)：效率與改進不當(dāng)，將效率改為提高）
4、今年將是新中國第十四次也是新世紀(jì)以來第一次閱兵。（搭配不當(dāng)：在“今年”后加“的閱兵”或?qū)ⅰ笆恰备臑椤芭e行”）
5、支氣管炎、過敏性鼻炎吃龍蝦，會導(dǎo)致病情加重。（搭配不當(dāng)：主語和謂語。在“過敏性鼻炎”后加“患者”）
6、隨著秦兵馬俑在沉寂24年后的再次發(fā)掘，引起國內(nèi)外媒體的關(guān)注。（成份殘缺：缺主語，刪掉“隨著”）
7、在本屆世乒賽上，經(jīng)過運動健兒們的奮力拼搏，再次贏得了男子團休冠軍。（成份殘缺：缺主語，將“經(jīng)過”和“的”刪去）
8、這所九年制寄宿學(xué)校的150多名學(xué)生是地震中傷亡最少、震后復(fù)課最早的學(xué)校。（搭配不當(dāng)：主語和賓語“學(xué)生是學(xué)?！保?/p>
9、這些深受學(xué)生喜愛的活動，使學(xué)生的主人翁意識得到了增強和培養(yǎng)。（搭配不當(dāng)：意識不能培養(yǎng)，應(yīng)刪去“和培養(yǎng)”）
10、學(xué)習(xí)成績的提高，主要取決于學(xué)生自身是否努力。（一面對兩面：應(yīng)把“是否”刪掉）
11、我們在心里由衷地感謝老師多年來的默默付出。（語意重復(fù)：“由衷”與“在心里”重復(fù)）
12、最近全國各地加大了對醉酒駕車的懲處力度，為的是避免那些駭人聽聞的交通事故不再發(fā)生。（多重否定造成語意混淆：應(yīng)將“不再”改為“再次”）
13、中考復(fù)習(xí)中，不少學(xué)生存在著復(fù)習(xí)重點不突出，時間安排不合理，有的甚至記住了前面的知識，又忘記了后面的知識。（成份殘缺：缺賓語中心詞，應(yīng)在“不合理”后加“的現(xiàn)象”）
14、在這次煤礦事故中，創(chuàng)所胡遇難的礦工中唯一的幸存者。（前后矛盾：）
15、三月的昆明是一年中最美好的季節(jié)，每到這個時節(jié)就會有大批的中外游客慕名前來。（前后不搭配：應(yīng)改為“昆明的三月”）
16、各地各部門都把改善民生、保障民生、重視民生作為一切工作的落腳點和出發(fā)點。（語序顛倒）
17、切實減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，是能否建設(shè)社會主義新農(nóng)村的關(guān)鍵。（一面與兩面搭配不當(dāng)）
18、福州市榮獲“全國衛(wèi)生城市”的原因是全市人民共同努力的結(jié)果。（成份贅余：刪掉“的原因”）
19、通過開展賽龍舟、包粽子活動，可以使屈原的愛國精神代代相傳。（缺主語：刪去“通過”）
20、一個人是否擁有健康的體魄，關(guān)鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。（一面與兩面搭配不當(dāng)）
21、由于一至四號“神舟”無人飛船的成功返回，使中國加入了航天開發(fā)大國的行列，這也是中國國力量日漸強大的標(biāo)志。（缺主語：刪去“由于”）
22、高速磁懸浮列車運行時與軌道完全不接觸。它沒有輪子和傳動機構(gòu)，列車的懸浮、導(dǎo)向、驅(qū)動和制動靠的是利用電磁力來實現(xiàn)的。（句式雜糅：應(yīng)刪掉“靠的”）
23、據(jù)資料記載，生長在野外的長尾雞的尾羽，每年能增長一米左右，而長尾雞的壽命能活八至十年，所以最長的尾羽能夠超過七米。（搭配不當(dāng)：應(yīng)刪掉“的壽命）
24、環(huán)保事件之所以經(jīng)常性的頻頻發(fā)生，有專家分析認(rèn)為，主要是由于一些地方政府單純地依靠在規(guī)模投入獲取經(jīng)濟增長速度，使得資源消耗驚人，環(huán)境污染日漸嚴(yán)重。（成分贅余：應(yīng)刪掉”經(jīng)常性的“或”頻頻“）
25、據(jù)老人后來回憶，包里除了剛從銀行取的3000元錢外，還有銀聯(lián)卡、身份證、手機等其他證件。（邏輯錯誤：手機不屬于證件）
26、我校這次為四川災(zāi)區(qū)募捐的活動，得到了許多學(xué)校老師和同學(xué)的積極響應(yīng)，在不到一天的時間內(nèi)就募集善款三萬余元。（歧義：”許多學(xué)校老師和同學(xué)“）
27、寫文章語言要精練，一定要把不必要的啰嗦話統(tǒng)統(tǒng)刪去。（成分贅余：”不必要“和”啰嗦“）
28、在學(xué)習(xí)中，我們要及時解決并發(fā)現(xiàn)存在的問題上。（語序不當(dāng)：”解決“"發(fā)現(xiàn)”）
29、經(jīng)過開展機動車使用乙醇汽油的活動，使百色城的空氣更加清新。（成分殘缺：缺主語）
30、一部分家長過分溺愛孩子，使許多學(xué)生缺乏自制力，生活上互相攀比。（語意重復(fù)：包含詞使用的語病：常見的包含詞使用不當(dāng)?shù)?，還有“當(dāng)前”和“當(dāng)務(wù)之急”、“十分”和“酷”、“十分”和“懸殊”、“防止”和“不”、“令人”和“堪憂”、“過分”和“溢美”）
31、新時代的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生關(guān)于觀察、關(guān)于思考、關(guān)于創(chuàng)造的水平。（搭配不當(dāng)：動賓“培養(yǎng)”的是“能力”不是“水平”）
32、我生長在戲劇之家，豫劇對我一點都不陌生。（語序不當(dāng)：“我”是主語）
33、材料廠經(jīng)過技術(shù)革新，成本下降了一倍，而產(chǎn)值卻增長了10%。（搭配不當(dāng)：“下降”與“一倍”不當(dāng)，應(yīng)改為“50%”）
34、下面語段中有兩個病句，請找出并進行修改。
（1）近日我國西南大旱，究其主要原因，是因為高壓壩破壞了大氣活動。（2）高壓壩像一堵干墻，橫在廣西南部上空，阻擋太平洋水汽西進。（3）雖然北方有冷空氣南下，也無法與水汽匯合。（4）因此，廣西、貴州、云南交匯地區(qū)長時間沒有降雨，遭遇50年來少有的干旱天氣。
第1句，修改意見：刪去“因為”成份贅余，與“主要原因”重復(fù)
第3句，修改意見：將“雖然”改成“即使”或?qū)ⅰ耙病备某伞暗恰标P(guān)聯(lián)詞語用錯
35、下面這段文字有三句話，各有一處語病，請加以修改。
（1）為了給百姓創(chuàng)立更為優(yōu)良的就醫(yī)環(huán)境，衛(wèi)生部準(zhǔn)備在全國推廣“先診療后結(jié)算”的服務(wù)模式。（2）所謂“先診療后結(jié)算”，是指患者在門診診療時，先繳納押金，統(tǒng)一待本次所有診療結(jié)束后再去結(jié)賬。（3）實施“先診療后結(jié)算”的服務(wù)模式，患者就診時間可節(jié)省大約20%以上。
（1）“創(chuàng)立”改為“創(chuàng)設(shè)”；（2）將“統(tǒng)一”放到“結(jié)賬”前；（3）刪去“以上”或刪去“大約”
36、下面語段中畫線部分都有語病，度分別提出修改意見。
4月20日（1）來自我市金融保險系統(tǒng)以及部分學(xué)校的近千余名代表，在益陽大劇院認(rèn)真聽取抗冰救災(zāi)烈士熊大勇的英雄事跡報告。熊大勇生前是太平洋保險株洲中心支公司的查勘員，今年1月16日在處理理賠事故時以身殉職。（2）省委、省政府追認(rèn)他為“湖南省抗冰救災(zāi)模范”“烈士”等榮譽稱號。（3）聽過熊大勇烈士的同事、親屬所作的報告，使與會人員深受感動。大家表示要以熊大勇為榜樣，甘于奉獻，勇于擔(dān)當(dāng)。
（1）去掉“近”或“余”（2）將“追認(rèn)”改為“追授”，且去掉“為”（3）去掉“聽過”或“使”
37、下面語段中有兩個病句，請把它們找出來，并加以改正。
（1）今年全國將有10個省、市、自治區(qū)試點在音樂課程中增加京劇內(nèi)容。（2）江蘇省是試點省份之一，在沿江8市20所中小學(xué)試點開辦京劇課。（3）除此以外，灌輸還將鼓勵各地區(qū)把地方戲種引入教學(xué)。（4）這有利于學(xué)生學(xué)習(xí)民族文化的意識。
第2句，修改意見：將“開辦”改為“開設(shè)” 第4句，修改意見：在“有利于”后面加“培養(yǎng)”
38、她那紅潤臉蛋猶如盛開的梨花。（比喻不當(dāng)：“梨花”喻“紅潤的臉”不當(dāng)）
39、歡樂的溪流唱著清脆的歌聲，跳著優(yōu)美的舞姿奔向遠方。（搭配不當(dāng)：動賓，應(yīng)把“歌聲”改為“歌曲”，“舞姿”改為“舞步”）
40、看到這張照片，仿佛把我?guī)Щ氐侥浅錆M無限樂趣的童年。（成分殘缺：缺主語，應(yīng)把“看到”刪去）
41、中學(xué)生上網(wǎng)吧，已經(jīng)引起了教育工作者和廣大班主任老師的重視。（邏輯錯誤：“教育工作者”包含“班主任”，二者不能并列；應(yīng)刪去“廣大班主任老師”或把“和”改為“特別是”“尤其是”）
42、改革開放二十年來，中國人的生活水平有了明顯的增強。（搭配不當(dāng)：“水平”只有高低）
43、福廈高速公路是連接省會福州和特區(qū)廈門的重要交通要道。（語意重復(fù)：“要道”包含“重要”的含意）
44、在現(xiàn)代化建設(shè)中，我們要充分吸收一切國處的先進經(jīng)驗。（語序不當(dāng)：“國外的一切”）
45、經(jīng)過全市人民的共同努力，使我市空氣質(zhì)量狀況有了明顯改善。（成分殘缺：缺主語）
46、諸葛亮超人的智慧，過人的膽識，是齊備能否建功立業(yè)的關(guān)鍵。（一面與兩面不符）
47、我們將盡最大努力，盡一切可能，爭取用和平的方式解決臺灣問題。但是我們決不承諾使用武力。（語意不明：應(yīng)在“承諾”與“使用”之間加“不”）
48、人們被老人那清晰的思路、樂觀的情緒深深感染了。（搭配不當(dāng)：主謂，情緒可以感染人，思路不能；可以將“清晰的思路”刪去）
49、老師為了培養(yǎng)我們，可真是廢寢忘食、處心積慮。（用詞不當(dāng)：“處心積慮”是貶義詞，應(yīng)改為“嘔心瀝血”之類的褒義詞）
50、各地政府赦免農(nóng)業(yè)稅是農(nóng)民收入逐年增產(chǎn)的原因之一。（用詞不當(dāng)：應(yīng)將“赦免”改為“減免”）
三、修改病句的原則和方法：
1、原則：
以改通順、改正確為原則，不作語言潤色，可增(增加字詞)、刪(刪去多余的字詞)、調(diào)(調(diào)整字詞順序)、換(更換字詞)，但絕不能改變原意。
2、辨析病句方法:(1)、讀句子，明確錯誤的類型
(2)、找出句子的主干，主語，謂語，賓語，看是否有殘缺，搭配是否得當(dāng)．(3)、理清枝葉，定語，狀語，補語是否恰當(dāng)．
(4)、體味語境，看句子的語序是否合理，前后是否矛盾．(5)、弄清關(guān)系，復(fù)句要看關(guān)聯(lián)詞語搭配是否得當(dāng)．
(6)、要盡量不改變原意，在原來意思基礎(chǔ)上修改，這是根本原則．
四、幾種務(wù)必注意的病句類型：
1、“是”和“成為”要小心，前后是否一回事。“避免”“預(yù)防”“忌”“仿造”，看看是否說反了。
①秋天的北京是一個美麗的季節(jié)。（“北京”是“季節(jié)”，搭配不當(dāng)。應(yīng)改為“北京的秋天”才對）
②睡眠有三忌：一忌睡前惱怒，二忌臥處當(dāng)風(fēng)，三忌吃得太飽。（“三忌”與后面的“忌”矛盾）
2、分?jǐn)?shù)倍數(shù)要注意，減少不能用倍數(shù)；搭配介詞要想清，是否意思有問題。①今年增產(chǎn)50%，成本降低近兩倍。(“降低兩倍”不通)②材料廠經(jīng)過技術(shù)革新，成本下降了一倍，而產(chǎn)值卻增長10%。
3、“是否”“可否”“優(yōu)劣”“好壞”“成敗”含有兩方面，不能呼應(yīng)就出錯。雙重否定表肯定，多用一個又否定。①有沒有意志是成功的關(guān)鍵。（“成功”之前應(yīng)加“能否”）
②新舊體制交替，不免不出現(xiàn)管理漏洞。（多了一個“不”，意思弄反了）
4、習(xí)慣錯用的詞: “目的是為了”“大多以??為主”語意重復(fù)
①美國對伊進行軍事打擊的目的的為了摧毀其大規(guī)模殺傷性武器。（“目的”與“為了”重復(fù)）
②這屆全運會會徽、吉祥物設(shè)計的應(yīng)征者大多是以大學(xué)里的青年師生為主的。（“以??為主”就含有“大多”的意思，屬重復(fù)）
“約??左右”“近??左右”“余??左右”“達??多（以上）”“超過??以上”表意矛盾
③近一半左右的年青人不相信這個。（“近”是“接近”的意思，“接近”就是“不足”；與“左右”矛盾）
④載重量達十噸以上。（“達”指的是數(shù)量向上或向多達到的最高點，與“以上”矛盾）⑤通過這次普法學(xué)習(xí)，使我增強了法制觀念。（“通過”和“使”同時使用，把句子主語淹沒了，應(yīng)該去掉其中一個。）
五、鏈接中考 題型一：
下列句子都有語病，在原句上改正過來。
①能否推進素質(zhì)教育是保證青少年健康成長的條件之一。②這次會議規(guī)定每位發(fā)言者的發(fā)言時間最多不超過30分鐘。題型二：
下列句中沒有語病的一項是（）
A.我們要利用一切人類的優(yōu)秀成果，為祖國的建設(shè)服務(wù)。
B.當(dāng)國民黨主席吳伯雄率團到達南京時，受到了“臺辦”主任陳云林及江蘇省領(lǐng)導(dǎo)人的熱烈歡迎。
C.能否保持一顆平常心是考試發(fā)揮正常的關(guān)鍵。
D．頃刻間，墨黑的烏云布滿天空，大雨從空中傾瀉下來。題型三：
下面這段文字中兩處畫線句有語病，請逐一進行修改。
為了增強全民健康意識，荊門市積極倡導(dǎo)“日行一萬步，吃動兩平衡，健康一輩子”的生活方式，①主要是解決人們膳食不平衡和運動不足，從而遏制目前慢性病發(fā)病率上升的趨勢。收到“小康看健康，健康護小康”的目標(biāo)。修改一：
修改二： 題型四：
請對下面的病句提出修改意見: ①為了預(yù)防大災(zāi)之后不出現(xiàn)大的疫情，衛(wèi)生防疫部門采取了許多行之有效的措施。修改意見：
②國務(wù)院辦公廳下發(fā)通知，明確要求從2008年6月1日起，在全國范圍內(nèi)禁止銷售、使用、生產(chǎn)厚度小于0.025毫米的超薄塑料購物袋。修改意見： 題型五：
下文中二個劃線的句子各有一處語病，請你按照要求進行修改。
我愛讀陶淵明的《桃花源記》。當(dāng)讀到“芳草鮮美，落英繽紛”、“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”等句子的時候，①我仿佛覺得周圍的空氣里充滿彌漫著桃花的芬芳，耳畔似乎縈繞著老人孩子的歡聲笑語，②我心中產(chǎn)生了到“桃花源”一游。
（1）第①句重復(fù)累贅，應(yīng)刪去的一個詞語是：
（2）第②句成分殘缺，修改后的正確句子是： 題型六：
下面一段話中畫橫線的兩個句子有語病，請在原句上改正。
①隨著電腦文字錄入技術(shù)的應(yīng)用，使人們逐漸不喜歡用筆寫字了。這一問題已經(jīng)引起了有關(guān)部門的高度重視。我國正在制訂中小學(xué)生漢字書寫等級標(biāo)準(zhǔn)，要求學(xué)生不僅要會認(rèn)會寫，還要寫得規(guī)范和美觀。②學(xué)校也要加強宣傳，提高同學(xué)們對漢字書寫的重要性。題型七：
下面一段文字中的畫線句各有一處語病，請將改正后的句子寫在相應(yīng)的橫線處。①人這一生如意的遇到的事情，恐怕連自己也數(shù)不清，②學(xué)會限制自己的情緒，在己是一種涵養(yǎng)，對人是一種公德。
第三篇：病句專項
句段中涉及到的語言毛病大致可以分為以下幾種類型：
（1）、語序不當(dāng)（2）、搭配不當(dāng)（3）、成分殘缺或贅余（4）、結(jié)構(gòu)混亂（5）、表意不明（6）、不合邏輯等
一、語序不當(dāng)：
示例：
1、博物館展出了幾年前剛出土的文物。改為：“博物館展出了剛出土的幾年前的文物?！备臑椋骸?/p>
3“你要注意保護自己的視力?。 ?改為：“趙老師的說”
4、我們已經(jīng)很熟悉。改為：“”
二、搭配不當(dāng)：
1、主謂搭配不當(dāng)
示例：晚會過后，她那優(yōu)美的舞姿，動聽的歌聲，還回響在我耳邊。
改為：“晚會過后，她那優(yōu)美的舞姿”
2、動賓搭配不當(dāng)：
示例：到那個時候，我們看到的和聽到的將是新技術(shù)伴隨下的閱讀時代的復(fù)興。
改為：“到那個時候，我們看到的將是新技術(shù)伴隨下的閱讀時代的復(fù)興。”
3、主賓搭配不當(dāng)：
示例：臨近考試，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績都有很大提高。（態(tài)度和提高搭配不當(dāng)，應(yīng)與轉(zhuǎn)變搭配）
4、修飾詞與中心語搭配不當(dāng)：
示例：春天到了，山坡上姹紫嫣紅的梨花開的燦爛極了。（姹紫嫣紅不能修飾梨花）
5、關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)：
示例：只要增加收入，才能使糧食收入穩(wěn)步增長。（只有）
三、成分殘缺或贅余：
1、句子成分殘缺
示例：（1）通過這次特級教師講課，對大家的啟發(fā)很大。（缺少主語，多用了介詞或介賓結(jié)構(gòu)，使原來的主語變成了狀語，應(yīng)去掉“通過”或“對”）
（2）我們正在為建設(shè)一個現(xiàn)代化的社會主義強國。（謂語殘缺，應(yīng)加上“而努力”即可）
（3）市政府嚴(yán)肅處理了水泥廠擅自提價。（賓語殘缺，句末補上“的做法”）
（4）細(xì)菌是有害的。（必要的限制語殘缺，應(yīng)在“細(xì)菌”前加上“有些”）
2、句子成分多余
示例：（1）籃球場上十位隊員正在激烈的打比賽。（句子謂語重復(fù)，去掉“打”）
（2）為精簡字?jǐn)?shù)，我們不得不把這篇文章的字?jǐn)?shù)略加刪改一些。（去掉“略加”或“一些”）
（3）減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，是目前中小學(xué)教育工作的當(dāng)務(wù)之急。（去掉“目前”）
四、結(jié)構(gòu)混亂：
將兩個或兩個以上句式不同、結(jié)構(gòu)各異的短語或句子混雜在一起，造成表意不清、關(guān)系套疊，叫做句子結(jié)構(gòu)混亂，也叫句子雜糅。
示例：（1）我們保持環(huán)境衛(wèi)生是每個公民的義務(wù)。（此句錯在，把兩個句子“我們保持環(huán)境衛(wèi)生”和“保持環(huán)境衛(wèi)生是每個公民的義務(wù)”混在了一起，應(yīng)該去掉“我們”。）
（2）聽了他的報告，對我啟發(fā)教育很大。（“他的報告，對我啟發(fā)教育很大?！迸c“聽了他的報告，我受到很大的啟發(fā)教育?！边x其一。）
五、表意不明：
1、歧義：
示例：妹妹找不到爸爸媽媽很著急。
2、指代不明：
示例：有人主張接受，有人反對，他同意這種主張。（“這種主張”到底是接受還是反對？）
六、不合邏輯：
1、自相矛盾：
示例：（1）他是眾多的一個。（既然是幸免，沒有死，怎么能說他是死難者其中一個呢？應(yīng)該為“很多人死難了，他是幸免的一個。”）
（2）窗外的暴風(fēng)雨突然漸漸的停下來。（“突然”和“漸漸”矛盾）
（3）據(jù)統(tǒng)計，地球上的森林每天大約有2000萬公頃左右被砍伐或毀壞。（“大約”“左右”自相矛盾刪去一個）
2、范圍不清：
示例：從事業(yè)的發(fā)展上看，還缺乏各項科學(xué)專家和各項人才。（解析：“各項人才”包括科學(xué)專家，不易并列，應(yīng)說“各項科學(xué)專家和其他人才”）
3、主客顛倒：
示例：（1）奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》對中國青少年是不陌生的。（解析：正確的邏輯的順序是人對物不陌生。改為“對中國青年來說是不陌生的”）
（2）人的健康（解析：改為“睡眠對于人的健康”）
4、否定不當(dāng)：
示例：司機師傅要控制車速，以防追尾事故不要再次發(fā)生。（去掉“不要”）
5、兩面失衡：
示例：是否努力學(xué)習(xí)是取得優(yōu)異成績的關(guān)鍵。
6、不合事理：
示例：成熟的荔枝都是深紅色或紫色。（“都是“太絕對）
病句修改練習(xí)
1、今年學(xué)校取得巨大成就的原因是全校師生共同努力的結(jié)果。
2、我們中學(xué)生如果缺乏創(chuàng)新精神，也不能適應(yīng)知識經(jīng)濟時代的要求。
3、平潭海濱水溫凈，浪輕柔，是天然的一個海水浴場。
4、為了防止大災(zāi)之后無大疫，駐榕某部醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員日夜巡查，吃住都在堤岸上。
5、福廈高速公路是連接省會福州和特區(qū)廈門的重要交通要道。
6、經(jīng)過大家的共同努力，使我們完成了制作班級網(wǎng)頁的工作。
7、是否具有良好的心理素質(zhì)，是考試取得好成績的條件之一。
8、21世紀(jì)需要有科學(xué)文化的一大批知識分子去建設(shè)祖國。
9、我們在生活中要有改正錯誤、認(rèn)識錯誤的勇氣。
10、他學(xué)習(xí)勤奮，上進心強，好高騖遠地想自己將來成為一名科學(xué)家。
11、經(jīng)過前一階段的綜合整治，市區(qū)的垃圾問題得到了改觀。
12、她將在這所全國有名的重點大學(xué)里度過了四年緊張而又愉快的時光。
13、據(jù)有關(guān)專家鑒定認(rèn)為，這一科研成果總體上達到了國家先進。
14、校長接見了前來視察的省人大代表，并向他們介紹了學(xué)校德育工作情況。
15、慶?！皣鴳c”演講比賽將于今晚七時半在學(xué)校大禮堂開始舉行。
16、對于這個問題上，我還有些想法。
17、中國人民正在努力為建設(shè)一個社會主義現(xiàn)代化的社會主義強國。
18、只靠關(guān)卡壓，而不做思想工作，不給群眾解決實際問題的人，是一種極不負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。
19、愛迪生一生有無數(shù)發(fā)明，他為人類創(chuàng)造了巨大貢獻。
20、敢不敢向世界電影藝術(shù)的峰巔邁進，是中國電影走向世界的關(guān)鍵。
21、即使日本政府一再美化侵略行徑，但是不能掩蓋歷史真相。
22、他曾精密地研究了資本主義社會的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)。
23、我們必須大力加強對青少年的教育，增強他們識別和抵制各種錯誤思想。
24、我們高興地看到，小剛和小明的媽媽都來了。
25、對這道數(shù)學(xué)題的解法，我還是執(zhí)迷不悟，請給我解釋一下。
26、這篇小說通過平凡而又出充滿生活氣息的細(xì)節(jié)描寫，充分揭露了主人公的心靈美。
27、我們不能忘記英法聯(lián)軍燒毀并洗劫圓明園的歷史。
28、睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。
29、張敏同學(xué)的書柜里整齊地擺放著《西游記》、《水滸》、《新華字典》等幾十本文學(xué)書。
30、中央工藝美術(shù)學(xué)院的每一個大學(xué)生將來都希望自己成為一個出色的美術(shù)家。
第四篇：病句專項練習(xí)
病句與標(biāo)點專項練習(xí)
病練句專項習(xí)
一、修改題
1.自從家里有了游戲機，珍珍的學(xué)習(xí)明顯下降了。2.革命的意志越燒越旺了。
3.山東的花生是我國出產(chǎn)最多的省份。
4.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。5.王老師教學(xué)已經(jīng)積蓄了不少經(jīng)驗。
6.聽了動員報告，同學(xué)們行動起來了，我也積極參加了冬季長跑運動的高潮。7.這些文章到處閃爍著馬克思主義的觀點。
8.這是最后一天的勞動，是同學(xué)們最緊張、最愉快、最有意義的一天。9.世界是一個永遠不停地運動、變化和轉(zhuǎn)化的過程。10.王老師的個性是十分豪爽坦率的人。11.他在培育良種方面花了很大的心血。
12.中學(xué)時代打下的堅實的基礎(chǔ)知識，為他進一步自學(xué)創(chuàng)造了條件。13.石油工人為國家做出了巨大的辛勤的貢獻。14.他漸漸地爬起來，吃力地走著。
15.馬明總是積極地聽取同學(xué)們對她的批評。16.我們把教室打掃得整整齊齊。17.我們把教室布臵得干干凈凈。
18.她統(tǒng)一安排了現(xiàn)場會的內(nèi)容、時間、出席人員以及會議中應(yīng)注意的問題。19.在老師的教育下，方凱很快克服了自己的缺點和錯誤。
20.這個文化站已成為教育和幫助后進青年、挽救和培養(yǎng)失足青年的場所，多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表彰。
21.大家都以親切的目光注視并傾聽著張市長的報告。
22.今年春節(jié)期間，這個市的210輛汽車和3000多名消防官兵，放棄休假，始終堅守在各自的崗位上。
23.這篇文章的內(nèi)容和見解很豐富。
24.有關(guān)部門對極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動、無理取鬧的事件及時進行了批評教育和嚴(yán)肅處理。
25.在松亭往上，路更險了。
26.我們不能培養(yǎng)出“四有”新人，是關(guān)系到我們黨和國家前途命運的大事。27.我國棉花的生產(chǎn)，過去不能自給，很大一部分只能靠進口來解決。28.春天的淮安是一個美麗的季節(jié)。
29.九年級五班的語文成績是全校最好的一個班級。
30.各地紛紛采取追蹤病源、隔離觀察等措施，防止甲型H1N1流感不再擴散。
31.由于運用了科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，他的學(xué)習(xí)效率有了很大改進。32.今年將是新中國第十四次也是新世紀(jì)以來第一次閱兵。33.支氣管炎、過敏性鼻炎吃龍蝦，會導(dǎo)致病情加重。
34.隨著秦兵馬俑在沉寂24年后的再次發(fā)掘，引起國內(nèi)外媒體的關(guān)注。
35.在本屆世乒賽上，經(jīng)過運動健兒們的奮力拼搏，再次贏得了男子團休冠軍。36.這所九年制寄宿學(xué)校的150多名學(xué)生是地震中傷亡最少、震后復(fù)課最早的學(xué)校。37.這些深受學(xué)生喜愛的活動，使學(xué)生的主人翁意識得到了增強和培養(yǎng)。38.學(xué)習(xí)成績的提高，主要取決于學(xué)生自身是否努力。39.我們在心里由衷地感謝老師多年來的默默付出。
40.最近全國各地加大了對醉酒駕車的懲處力度，為的是避免那些駭人聽聞的交通事故不再發(fā)生。
41.中考復(fù)習(xí)中，不少學(xué)生存在著復(fù)習(xí)重點不突出，時間安排不合理，有的甚至記住了前面的知識，又忘記了后面的知識。
42.在這次煤礦事故中，創(chuàng)所胡是遇難的礦工中唯一的幸存者。
43.三月的昆明是一年中最美好的季節(jié)，每到這個時節(jié)就會有大批的中外游客慕名前來。
44.切實減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，是能否建設(shè)社會主義新農(nóng)村的關(guān)鍵。
45.福州市榮獲“全國衛(wèi)生城市”的原因是全市人民共同努力的結(jié)果。46.通過開展賽龍舟、包粽子活動，可以使屈原的愛國精神代代相傳。
47.一個人是否擁有健康的體魄，關(guān)鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。
48.由于一至四號“神舟”無人飛船的成功返回，使中國加入了航天開發(fā)大國的行列，這也是中國國力量日漸強大的標(biāo)志。
49.高速磁懸浮列車運行時與軌道完全不接觸。它沒有輪子和傳動機構(gòu)，列車的懸浮、導(dǎo)向、驅(qū)動和制動靠的是利用電磁力來實現(xiàn)的。
50.據(jù)資料記載，生長在野外的長尾雞的尾羽，每年能增長一米左右，而長尾雞的壽命能活八至十年，所以最長的尾羽能夠超過七米。
51.環(huán)保事件之所以經(jīng)常性的頻頻發(fā)生，有專家分析認(rèn)為，主要是由于一些地方政府單純地依靠在規(guī)模投入獲取經(jīng)濟增長速度，使得資源消耗驚人，環(huán)境污染日漸嚴(yán)重。
52.據(jù)老人后來回憶，包里除了剛從銀行取的3000元錢外，還有銀聯(lián)卡、身份證、手機等其他證件。
53.我校這次為四川災(zāi)區(qū)募捐的活動，得到了許多學(xué)校老師和同學(xué)的積極響應(yīng)，在不到一天的時間內(nèi)就募集善款三萬余元。
54.寫文章語言要精練，一定要把不必要的啰嗦話統(tǒng)統(tǒng)刪去。55.在學(xué)習(xí)中，我們要及時解決并發(fā)現(xiàn)存在的問題上。
56.經(jīng)過開展機動車使用乙醇汽油的活動，使百色城的空氣更加清新。57.一部分家長過分溺愛孩子，使許多學(xué)生缺乏自制力，生活上互相攀比。58.新時代的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生關(guān)于觀察、關(guān)于思考、關(guān)于創(chuàng)造的水平。59.我生長在戲劇之家，豫劇對我一點都不陌生。60.材料廠經(jīng)過技術(shù)革新，成本下降了一倍，而產(chǎn)值卻增長了10%。61.下面語段中有兩個病句，請找出并進行修改。
（1）近日我國西南大旱，究其主要原因，是因為高壓壩破壞了大氣活動。（2）高壓壩像一堵干墻，橫在廣西南部上空，阻擋太平洋水汽西進。（3）雖然北方有冷空氣南下，也無法與水汽匯合。（4）因此，廣西、貴州、云南交匯地區(qū)長時間沒有降雨，遭遇50年來少有的干旱天氣。
62.下面這段文字有三句話，各有一處語病，請加以修改。
（1）為了給百姓創(chuàng)立更為優(yōu)良的就醫(yī)環(huán)境，衛(wèi)生部準(zhǔn)備在全國推廣“先診療后結(jié)算”的服務(wù)模式。（2）所謂“先診療后結(jié)算”，是指患者在門診診療時，先繳納押金，統(tǒng)一待本次所有診療結(jié)束后再去結(jié)賬。（3）實施“先診療后結(jié)算”的服務(wù)模式，患者就診時間可節(jié)省大約20%以上。
63.下面語段中畫線部分都有語病，度分別提出修改意見。
4月20日（1）來自我市金融保險系統(tǒng)以及部分學(xué)校的近千余名代表，在益陽大劇院認(rèn)真聽取抗冰救災(zāi)烈士熊大勇的英雄事跡報告。熊大勇生前是太平洋保險株洲中心支公司的查勘員，今年1月16日在處理理賠事故時以身殉職。（2）省委、省政府追認(rèn)他為“湖南省抗冰救災(zāi)模范”“烈士”等榮譽稱號。（3）聽過熊大勇烈士的同事、親屬所作的報告，使與會人員深受感動。大家表示要以熊大勇為榜樣，甘于奉獻，勇于擔(dān)當(dāng)。
64.下面語段中有兩個病句，請把它們找出來，并加以改正。
（1）今年全國將有10個省、市、自治區(qū)試點在音樂課程中增加京劇內(nèi)容。（2）江蘇省是試點省份之一，在沿江8市20所中小學(xué)試點開辦京劇課。（3）除此以外，灌輸還將鼓勵各地區(qū)把地方戲種引入教學(xué)。（4）這有利于學(xué)生學(xué)習(xí)民族文化的意識。
65.她那紅潤臉蛋猶如盛開的梨花。
66.歡樂的溪流唱著清脆的歌聲，跳著優(yōu)美的舞姿奔向遠方。67.看到這張照片，仿佛把我?guī)Щ氐侥浅錆M無限樂趣的童年。
68.中學(xué)生上網(wǎng)吧，已經(jīng)引起了教育工作者和廣大班主任老師的重視。
69.改革開放二十年來，中國人的生活水平有了明顯的增強。70.福廈高速公路是連接省會福州和特區(qū)廈門的重要交通要道。71.在現(xiàn)代化建設(shè)中，我們要充分吸收一切國外的先進經(jīng)驗。
72.經(jīng)過全市人民的共同努力，使我市空氣質(zhì)量狀況有了明顯改善。73.諸葛亮超人的智慧，過人的膽識，是劉備能否建功立業(yè)的關(guān)鍵。
74.我們將盡最大努力，盡一切可能，爭取用和平的方式解決臺灣問題。但是我們決不承諾使用武力。
75.人們被老人那清晰的思路、樂觀的情緒深深感染了。76.老師為了培養(yǎng)我們，可真是廢寢忘食、處心積慮。77.各地政府赦免農(nóng)業(yè)稅是農(nóng)民收入逐年增產(chǎn)的原因之一。
78.各地各部門都把改善民生、保障民生、重視民生作為一切工作的落腳點和出發(fā)點。
79.老張的衣服比老李的衣服做得好。
80.學(xué)習(xí)語文不能僅憑小聰明，一定要下苦功不可。
81.我居住的小區(qū)不遠處有片樹林，這是我練習(xí)打太極拳的地方。82.他很后悔，不該和自己同過患難，共過生死的好朋友分道揚鑣。83.他是一位有三十多年教齡的五十多歲的語文有經(jīng)驗的教師。
84.如何防備展覽會的貴重展品免遭盜竊，這是西方國家深感頭痛的問題。
85.澳大利亞人麥?zhǔn)繋资陙碓谠S許多多廁所的門上畫了彩畫，給人們增添了生活情趣。他去世后，群眾雖然很懷念他，但是藝術(shù)界卻不把他列為藝術(shù)家。86.有些炎癥，西藥中藥都能治。不但中藥能與一般抗菌類媲美，而且副作用小，成本也較低。
87.小明犯了錯誤總好狡辯，你說他一句，他就舉一反三，還你好多句。88.一條弧所對的圓周角等于圓心角的一半。
二、選擇題
1． A成分殘缺 B搭配不當(dāng) C前后矛盾 D重復(fù)啰嗦 E歸類不當(dāng) F詞序顛倒 G用詞不當(dāng) H.指代不明 I.概念模糊 把序號填入下面的括號里
（1）春天的蘇州是一年中最美的季節(jié)。（）（2）月光皎潔的灑滿廣闊的沙漠。（）（3）小紅不禁忍不住笑出聲來。（）
（4）商店的貨架上擺滿了葡萄．蘋果．梨和水果。（）（5）在大霧中，我隱隱約約看清了前面是李曉蘭同學(xué)。（）（6）盛開的大麗菊已完全開放，十分美麗。（）
（7）王老師講完事故，教室里響起了排山倒海的掌聲。（）（8）貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以后，發(fā)生了明顯的變化。（）2.指出沒有語病的一句（）
Ａ．一個人能否成才，要看以后學(xué)習(xí)的程度。這里一是要有信心，相信自己能成才；二是有沒有毅力和決心，能否堅持學(xué)習(xí)一輩子。
Ｂ．一個人能否成才，要看以后學(xué)習(xí)得怎樣。一看有沒有信心，相信不相信自己能成才；二看有沒有毅力和決心，能否一輩子堅持下去。
Ｃ．一個人要能成才，必須堅持學(xué)習(xí)。這里一是有沒有信心，相信不相信自己能成才；二是要有毅力和決心，能堅持學(xué)習(xí)一輩子。
Ｄ．一個人要能成才，要看以后學(xué)習(xí)得怎樣。這里一是要有信心，相信不相信自己能成才；二是要有毅力和決心，能堅持學(xué)習(xí)一輩子。3.選出一個不會產(chǎn)生歧義的句子。（）Ａ．這個人誰都不認(rèn)識。Ｂ．貪小便宜的人看不起。
Ｃ．天色晚了，自行車沒修好，修車的急壞了。Ｄ．請打針的在注射室外等候。4.選出沒有語病的句子（）
Ａ．出租車確實便利交通，可是如果它不敲竹杠，不亂收費，我就要舉雙手
高呼：“ＴＡＸＩ，萬歲！”
Ｂ．出租車司機們已經(jīng)從敲竹杠、亂收費上升到參與賭博、盜竊等犯罪活動
了,其個中原因,主要還是為了多撈錢。
Ｃ．陳松軍想打退堂鼓，廠長就來幫助他認(rèn)識青年工作的重要性，讓他看到
現(xiàn)在的青年一代積極向上的特點，不要只看到少數(shù)青年的不良行為，使他改變了對青年人的片面看法，鼓起了工作的勇氣。
Ｄ．一九七七年九月，美國發(fā)射了一個不載人的宇宙飛船，叫“旅行者一號”，想飛向太陽系之外。
5.下面四項只有一項無語病，請把它選出來（）
Ａ．還有些作物品種，所以能夠抗病，是因為體內(nèi)缺少侵入的病菌所需
要的某些營養(yǎng)物質(zhì)，病菌侵入以后無法生存。
Ｂ．還有些作物品種，雖然能夠抗病，但因為體內(nèi)缺少侵入的病菌所需
要的某些營養(yǎng)物質(zhì)，病菌侵入以后無法生存。
Ｃ．還有些作物品種，如果能夠抗病，那么體內(nèi)缺少侵入的病菌所需要 的某些營養(yǎng)物質(zhì)，病菌侵入以后無法生存。
Ｄ．還有些作物品種，不但能夠抗病，而且因為體內(nèi)缺少侵入的病菌所
需要的某些營養(yǎng)物質(zhì)，病菌侵入以后無法生存。6.下列有語病的一句是（）
Ａ．在歡迎的人群中，既有７０多歲的老人，也有在人們懷抱里的兩歲的孩子。Ｂ．經(jīng)過刻苦的練習(xí)，在選拔賽上他射擊的五次成績平均都在９５環(huán)以上。Ｃ．語文是各門學(xué)科的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)自然科學(xué)如果不掌握語文這一工具，就不可
能正確理解概念和原理，不可能有嚴(yán)密思維的能力。
Ｄ．畫家蔡若虹到延安附近卻受阻，只好繞道香港、河內(nèi)、昆明，歷時七個月
才到達理想之地。
7.下面句子有語病的一句是（）
Ａ．他盡管前幾年遇到了許多挫折，但是一點也不灰心。Ｂ．王芳那篇作文昨天已經(jīng)寫好了，今天交給了老師。
Ｃ．文章對環(huán)境污染問題作了比較具體的分析，同時也概括地介紹了關(guān)于環(huán)境
科學(xué)的基本知識，人們對環(huán)境科學(xué)引起了重視。
Ｄ．我有一個印象，喜歡搞理論的人多，肯在觀察、實驗上用功夫的人少。8.沒有語病或歧義的句子是（）
Ａ．這本書記載了陳毅同志在抗日戰(zhàn)爭時期的斗爭業(yè)績，刻畫了他可敬、可愛 的形象，再一次激起了人們對這位革命前輩的深切懷念。
Ｂ．曹丕與曹植本是親兄弟，然而由于爭權(quán)奪勢，曹丕不是竟然依仗權(quán)勢，威
逼曹植，要他在七步之內(nèi)吟成一首詩，否則便“決不姑恕”。
Ｃ．澳大利亞人麥?zhǔn)繋资陙碓谠S許多多廁所的門上畫了彩畫，給人們增添了
生活情趣。他去世后，群眾雖然很懷念他，但是藝術(shù)界卻不把他列為藝術(shù) 家。
Ｄ．這個觀點，最近報刊上提出了一些異議，我以為是正確的。9.下列各句中沒有語病的一句是（）
Ａ．一篇議論文觀點正確、論據(jù)充分、結(jié)構(gòu)完整，是衡量其好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)。Ｂ．由于《古文觀止》具有特色，自問世以后近三百年來，廣為傳布，經(jīng)久不
衰，至今仍不失為一部有價值的選本。
Ｃ．采取各種辦法培養(yǎng)餐飲業(yè)服務(wù)人員的水平，尤其是青年同志的水平，是當(dāng)
務(wù)之急。
Ｄ．市領(lǐng)導(dǎo)在檢查某市屬國營企業(yè)工作時，提醒他們要向競爭對手南方企業(yè)學(xué)習(xí)。
10.下列各句沒有語病的一句是（）
Ａ．比賽采用馬拉松競賽方法，取男女各前三十名。
Ｂ．丈夫看著妻子黑發(fā)中夾藏著的白發(fā)，妻子看著丈夫臉上的皺紋，兩個人
都覺得又增加了幾根。
Ｃ．可當(dāng)他經(jīng)過原來的辦公室時，卻聞到撲鼻的酒香，刺耳的狂笑，窗口上
那前仰后合的黑影，使他頭皮發(fā)炸。
Ｄ．有關(guān)專家認(rèn)為，這部專著標(biāo)志著我國的巴克萊研究朝世界一流水平邁進
了堅實有力的一大步。
11.選出沒有語病的一句()
Ａ.沒有石油工業(yè)，交通運輸?shù)雀鞣N工業(yè)的發(fā)展都是不可想象的。
Ｂ.這樣重復(fù)的課程當(dāng)然增加了同學(xué)們很大的負(fù)擔(dān)，對于青年的健康問題是個 極大的矛盾。
Ｃ.就在這時，機器忽然發(fā)生故障，鍋爐不得不熄火了。Ｄ.老干部和新干部要搞好團結(jié)。12.選出沒有語病的一句()
Ａ.對于黑板報的藝術(shù)質(zhì)量問題，應(yīng)該引起班委會的重視。
Ｂ.這位老藝術(shù)家的表演，可以說已經(jīng)達到維妙維肖、出神入化的境界。
Ｃ.有些炎癥，西藥中藥都能治。不但中藥能與一般抗菌類媲美，而且副作用
小，成本也較低。
Ｄ.三年當(dāng)中，這個縣的糧食總產(chǎn)量，以平均每年遞增百分之二十的速度，大 踏步向前發(fā)展。
13.選出沒有語病的一句()Ａ.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強了交通安全的教育和管理。Ｂ.不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利，登山隊員仍然克服了困難，勝利攀
登到峰頂。
Ｃ.該市有人不擇手段仿造偽劣產(chǎn)品，對這種坑害顧客騙取錢財?shù)牟环ㄐ袨?，?yīng)給予嚴(yán)厲打擊。
Ｄ.馬教授領(lǐng)導(dǎo)的科研組研制出能燃用各種劣質(zhì)煤并具有節(jié)煤作用的劣質(zhì)煤穩(wěn) 燃器，為節(jié)能作出了重大貢獻。14.選出沒有語病的一句()Ａ.這個單位連續(xù)發(fā)生事故，我們不能不說他們在安全防范上沒有漏洞。Ｂ.誰能否定努力鉆研科學(xué)技術(shù)是沒有用的呢？
Ｃ.有明確的學(xué)習(xí)目的和頑強的學(xué)習(xí)毅力，就不難不取得好的成績。Ｄ.他連續(xù)三天無故曠課，我們能不指出他不遵守學(xué)校紀(jì)律嗎？ 15.選出沒有語病的一句()Ａ.作品深刻地控訴了極左路線對知識分子的迫害，使我們深深感到，這是對
社會主義建設(shè)的一種最可怕的、難以彌補的破壞和損失。
Ｂ.只有充分掌握了主觀世界和客觀世界的情況，才能發(fā)現(xiàn)機會，把握機會。Ｃ.所謂“膜如紫綃”，是指殼內(nèi)緊貼殼的內(nèi)壁的白色薄膜。
Ｄ.選集中收入了他注釋《阿Ｑ正傳》和《理水》兩部作品的成績，證明他是 較早注意到普及魯迅著作的工作。16.選出沒有語病的一句()Ａ.這幾年，中國的經(jīng)濟實力有了相當(dāng)明顯的進步，市場較以前豐富得多了。Ｂ.他所指揮的15000軍隊在傷亡過半后，不得不轉(zhuǎn)移陣地。Ｃ.近幾年，享受專家津貼的人員名單上，人數(shù)不斷有所增加。Ｄ.生了病，不知求醫(yī)，一味求神拜佛，只會更加嚴(yán)重。
17.下面是一則廣告，有人對其中六處提出修改意見，這些意見分成四組，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：()
這個工廠經(jīng)工程技術(shù)人員精心研究設(shè)計，推出新產(chǎn)品彩色搪瓷浴缸，具有造型美觀，瓷面光滑，色彩鮮艷，質(zhì)量穩(wěn)定，經(jīng)久耐用等特點，適應(yīng)中、高檔賓館、飯店及現(xiàn)代住宅理想衛(wèi)生潔具。
(1)“經(jīng)久”改為“堅固”(2)“潔具”改為“用具”(3)“適應(yīng)”改為“適宜作”(4)“理想”前加“的”字(5)“衛(wèi)生”前加“的”字(6)“新產(chǎn)品”后加破折號
Ａ、(1)(4)(6)Ｂ、(1)(2)(6)Ｃ、(2)(3)(4)Ｄ、(3)(5)(6)18.下列句子中的成語，使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)
A.剛才放的那幾首歌都不大好聽，只有這一首還差強人意。
B.他爸爸是樂隊指揮，媽媽是歌唱家，平日耳聞目睹，所以他也愛好音樂。C.小明犯了錯誤總好狡辯，你說他一句，他就舉一反三，還你好多句。D.這本書的情節(jié)引人入勝，讀起來真讓人津津樂道。19.下列句子，沒有語病的一句是()
A．他生長在偏僻的山區(qū)，因而從小就對農(nóng)民有深厚的感情。
B．她告訴我，近幾年來，她時時刻刻不忘搜集日本鬼子在南京大屠殺中的犯罪證據(jù)。
C．對社會深刻的觀察，使他的批判往往獨抒新見。
D．批評和自我批評是有效的改正錯誤提高思想水平的方法。
20.下列句子沒有語病的一項是()
A.實踐證明，一個人知識的多寡，成就的大小，關(guān)鍵在于勤的程度。B.記者又到學(xué)校采訪了許多張老師的事跡。
C.這次回到故鄉(xiāng)，我又看到了闊別多年的母親那熟悉的可愛的鄉(xiāng)音和那爽朗的 笑聲。
D.就目前來講，我國人民的文化程度普遍偏低，還確切地需要大大提高。21.無語病的一項是()
A．生物變異及相互適應(yīng)的原因和方法，對于我們需要有個明確的了解。B．雷鋒同志有善于擠和善于鉆的“釘子”精神作為我們學(xué)習(xí)的榜樣。C．秋天的岳麓山是觀賞紅葉的最好的季節(jié)。
D．秋天的陰山，像一座青銅的屏風(fēng)安放在它們的北邊，從陰山高處拖下來的深綠色的山坡，安閑地躺在黃河岸上，沐著陽光。這是多么平靜的一個原野！22.無語病的一項是()
A．這種全封閉的“蠶豆”式自行車，最高時速可達75．6公里／小時。B．這種全封閉的“蠶豆”式自行車，最高時速為75．6公里以上。C．這種全封閉的“蠶豆”式自行車，最高速度為75．6公里／小時。D．這種全封閉的“蠶豆”式自行車，最高時速約為75．6公里。23.下面的句子里沒有語病的是哪句：()
A．用“光尺”測量幾十公里長的距離，誤差比人的頭發(fā)還細(xì)幾倍。
B．如何防備展覽會的貴重展品免遭盜竊，這是西方國家深感頭痛的問題。C．故宮博物院新近展出了一批兩千多年前新出土的文物。D．張教師退休了，但他無時無刻不在牽掛著那些孩子們。24.下列各句中沒有語病的一句是()
A．我們要下大決心，花大力氣，爭取在本世紀(jì)末把我國的教育事業(yè)達到世界先進水平。
B．焦裕祿這個名字對青年人可能還有些陌生，可對四十歲以上的人卻是很熟悉的。
C．楊輝返校后對搶救落水兒童的事只字未提，直到一封感謝信送到校長室，這件好人好事才為大多數(shù)人知曉。
D．作者著力刻畫了兩位主要人物，這兩位主要人物的一言一行、一舉一動都體現(xiàn)了作者對這兩類不同女性的深刻理解和深切同情。25.下面四項只有一項無語病，請把它選出來
A．還有些作物品種，所以能夠抗病，是因為體內(nèi)缺少侵入的病菌所需要的某些營養(yǎng)物質(zhì)，病菌侵入以后無法生存。
B．還有些作物品種，雖然能夠抗病，但因為體內(nèi)缺少侵入的病菌所需要的某些營養(yǎng)物質(zhì)，病菌侵入以后無法生存。
C．還有些作物品種，如果能夠抗病，那么體內(nèi)缺少侵入的病菌所需要的某些營養(yǎng)物質(zhì)，病菌侵入以后無法生存。
D．還有些作物品種，不但能夠抗病，而且因為體內(nèi)缺少侵入的病菌所需要的某些營養(yǎng)物質(zhì)，病菌侵入以后無法生存。26.下列有語病的一句是
A．在歡迎的人群中，既有70多歲的老人，也有在人們懷抱里的兩歲的孩子。B．經(jīng)過刻苦的練習(xí)，在選拔賽上他射擊的五次成績平均都在95環(huán)以上。C．語文是各門學(xué)科的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)自然科學(xué)如果不掌握語文這一工具，就不可能正確理解概念和原理，不可能有嚴(yán)密思維的能力。
D．畫家蔡若虹到延安附近卻受阻，只好繞道香港、河內(nèi)、昆明，歷時七個月才到達理想之地。
27．下面句子有語病的一句是
A．他盡管前幾年遇到了許多挫折，但是一點也不灰心。B．王芳那篇作文昨天已經(jīng)寫好了，今天交給了老師。
C．文章對環(huán)境污染問題作了比較具體的分析，同時也概括地介紹了關(guān)于環(huán)境科學(xué)的基本知識，人們對環(huán)境科學(xué)引起了重視。
D．我有一個印象，喜歡搞理論的人多，肯在觀察、實驗上用功夫的人少。28沒有語病或歧義的句子是
A．這本書記載了陳毅同志在抗日戰(zhàn)爭時期的斗爭業(yè)績，刻畫了他可敬、可愛的形象，再一次激起了人們對這位革命前輩的深切懷念。
B．曹丕與曹植本是親兄弟，然而由于爭權(quán)奪勢，曹丕不是竟然依仗權(quán)勢，威逼曹植，要他在七步之內(nèi)吟成一首詩，否則便“決不姑恕”。
C．澳大利亞人麥?zhǔn)繋资陙碓谠S許多多廁所的門上畫了彩畫，給人們增添了生活情趣。他去世后，群眾雖然很懷念他，但是藝術(shù)界卻不把他列為藝術(shù)家。D．這個觀點，最近報刊上提出了一些異議，我以為是正確的。29下列各句中沒有語病的一句是
A．一篇議論文觀點正確、論據(jù)充分、結(jié)構(gòu)完整，是衡量其好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)。B．由于《古文觀止》具有特色，自問世以后近三百年來，廣為傳布，經(jīng)久不衰，至今仍不失為一部有價值的選本。
C．采取各種辦法培養(yǎng)餐飲業(yè)服務(wù)人員的水平，尤其是青年同志的水平，是當(dāng)務(wù)之急。D．市領(lǐng)導(dǎo)在檢查某市屬國營企業(yè)工作時，提醒他們要向競爭對手南方企業(yè)學(xué)習(xí)。30下列各句沒有語病的一句是
A．比賽采用馬拉松競賽方法，取男女各前三十名。
B．丈夫看著妻子黑發(fā)中夾藏著的白發(fā)，妻子看著丈夫臉上的皺紋，兩個人都覺得又增加了幾根。
C．可當(dāng)他經(jīng)過原來的辦公室時，卻聞到撲鼻的酒香，刺耳的狂笑，窗口上那前仰后合的黑影，使他頭皮發(fā)炸。
D．有關(guān)專家認(rèn)為，這部專著標(biāo)志著我國的巴克萊研究朝世界一流水平邁進了堅實有力的一大步。
31.選出沒有語病的一句。
A、沒有石油工業(yè)，交通運輸?shù)雀鞣N工業(yè)的發(fā)展都是不可想象的。
B、這樣重復(fù)的課程當(dāng)然增加了同學(xué)們很大的負(fù)擔(dān)，對于青年的健康問題是個極大的矛盾。
C、就在這時，機器忽然發(fā)生故障，鍋爐不得不熄火了。D、老干部和新干部要搞好團結(jié)。32.選出沒有語病的一句。
A、對于黑板報的藝術(shù)質(zhì)量問題，應(yīng)該引起班委會的重視。
B、這位老藝術(shù)家的表演，可以說已經(jīng)達到維妙維肖、出神入化的境界。
C、有些炎癥，西藥中藥都能治。不但中藥能與一般抗菌類媲美，而且副作用小，成本也較低。
D、三年當(dāng)中，這個縣的糧食總產(chǎn)量，以平均每年遞增百分之二十的速度，大踏步向前發(fā)展。
33.選出沒有語病的一句。
A、為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強了交通安全的教育和管理。B、不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利，登山隊員仍然克服了困難，勝利攀登到峰頂。
C、該市有人不擇手段仿造偽劣產(chǎn)品，對這種坑害顧客騙取錢財?shù)牟环ㄐ袨?，?yīng)給予嚴(yán)厲打擊。
D、馬教授領(lǐng)導(dǎo)的科研組研制出能燃用各種劣質(zhì)煤并具有節(jié)煤作用的劣質(zhì)煤穩(wěn)燃器，為節(jié)能作出了重大貢獻。34.選出沒有語病的一句。
A、這個單位連續(xù)發(fā)生事故，我們不能不說他們在安全防范上沒有漏洞。B、誰能否定努力鉆研科學(xué)技術(shù)是沒有用的呢？
C、有明確的學(xué)習(xí)目的和頑強的學(xué)習(xí)毅力，就不難不取得好的成績。D、他連續(xù)三天無故曠課，我們能不指出他不遵守學(xué)校紀(jì)律嗎？ 35.選出沒有語病的一句。
A、作品深刻地控訴了極左路線對知識分子的迫害，使我們深深感到，這是對社會主義建設(shè)的一種最可怕的、難以彌補的破壞和損失。
B、只有充分掌握了主觀世界和客觀世界的情況，才能發(fā)現(xiàn)機會，把握機會。C、所謂“膜如紫綃”，是指殼內(nèi)緊貼殼的內(nèi)壁的白色薄膜。
D、選集中收入了他注釋《阿Q正傳》和《理水》兩部作品的成績，證明他是較早注意到普及魯迅著作的工作。
36.選沒有語病的一句。
A、這幾年，中國的經(jīng)濟實力有了相當(dāng)明顯的進步，市場較以前豐富得多了。B、他所指揮的15000軍隊在傷亡過半后，不得不轉(zhuǎn)移陣地。C、近幾年，享受專家津貼的人員名單上，人數(shù)不斷有所增加。D、生了病，不知求醫(yī)，一味求神拜佛，只會更加嚴(yán)重。
37.下面是一則廣告，有人對其中六處提出修改意見，這些意見分成四組，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：
這個工廠經(jīng)工程技術(shù)人員精心研究設(shè)計，推出新產(chǎn)品彩色搪瓷浴缸，具有造型美觀，瓷面光滑，色彩鮮艷，質(zhì)量穩(wěn)定，經(jīng)久耐用等特點，適應(yīng)中、高檔賓館、飯店及現(xiàn)代住宅理想衛(wèi)生潔具。
(1)“經(jīng)久”改為“堅固”(2)“潔具”改為“用具”(3)“適應(yīng)”改為“適宜作”(4)“理想”前加“的”字(5)“衛(wèi)生”前加“的”字(6)“新產(chǎn)品”后加破折號 A、(1)(4)(6)B、(1)(2)(6)C、(2)(3)(4)D、(3)(5)(6)
標(biāo)點符號專項訓(xùn)練
1.下列句子使用問號有錯誤的一句是：()A.延安的革命傳統(tǒng)結(jié)出了豐碩之果，有誰不萬分欣喜呢? B.只有古柏知道這昔日的野嶺荒山，惡水險川，是怎樣變成了今天的繁華世界? C.我們的餃子是親手包的，親手煮的，怎么可能不好吃呢? D.與天文祥、卓別林、諾貝爾相比，一個青年人才瑕瑜互見，就不至于大驚小怪了吧? 2.下列句子使用感嘆號有錯誤的一句是：()A.讓我們行動起來，用自己的雙手營造出千千萬萬片森林，盡情地享受“森林浴”吧!B.石的感情是多么地沉郁、厚實、豐富，跟人們心心相印啊!C.真美啊!桂林的山水。
D.保守落后的人就是阻礙社會向前發(fā)展的人!3.下列句子使用頓號、逗號、分號有錯誤的一句是：()A.一來一去，來的時候兇猛；去的時候又多么平靜啊!B.戰(zhàn)鼓聲、金鑼聲、吶喊聲、叫號聲、啼哭聲、馬蹄聲、車輪聲、機翼聲，摻雜
在一起，像千軍萬馬混戰(zhàn)了起來。
C.如果不是碰上了花店的一場爭執(zhí)，知道了它的生長規(guī)律，這一盆萬年青，不但不會變成兩盆、三盆，恐怕是棄臵在一邊，不再過問，久而久之，也就枯死了，豈不冤哉!
D.偉大的東西總是圍以輝煌的光彩，輝煌的光彩就會激起虛榮心，而虛榮心又很容易引起激動或我們心目中的激動；誰要是為名利的惡魔所誘惑，他就不能保持理智，就會依照不可抗拒的力量所指引給他的方向撲去。
4.引號的用法有：A.引用，B.特定稱謂，C.強調(diào)，D.諷刺，E否定。請在句后括號中填寫相應(yīng)用法的字母序號。
①總司令把“大勝仗”三個字拉得長長的，加重了語氣。()
②三味書屋是幾十年前的書塾，當(dāng)年“詩云”“子曰”，咿咿啞啞的讀書聲街上都聽得到，盛極一時。()
③這樣空想出來的“道理”其實并不像什么道理。()
④“眼高手低”常常是使許多原來的名手漸漸無聲無息的重要原因之一。()
⑤我孩子時候，在斜對門的豆腐店里確乎終日坐著一個楊二嫂，人都叫伊“豆腐西施”。()
5.破折號的用法有：A.下文對上文的注釋說明或總結(jié)，B.提示下文，C.插說，D.語意遞進，E.話題轉(zhuǎn)換，F(xiàn).說話延長，或停頓，或中斷。請在句后括號中填寫相應(yīng)用法的字母序號
①有的人死在戰(zhàn)場上，有的人死在酷刑下，而我們的錢班長卻死在他的崗位上--鍋爐前。()
②你買這本書吧--這本比那本好。()③“哦!您，您就是--”。()
④車夫毫不理會，--或者并沒有聽到，--卻放下車子，扶那老女人慢慢起來。()⑤這句名言，蘊含著豐富的哲理，它給人們--特別是熱心改革，勇于創(chuàng)新的人們以深刻的啟示。()
⑥敬請說明--新任州長競選人可否將下述事實經(jīng)過向本市若干迫切等待著給他投票的市民賜予說明，以釋群疑?()
6.省略號的用法有：A.引用的省略，B.列舉的省略，C.話音的斷續(xù)或延長。請在句后括號中填寫相應(yīng)用法的字母順序。
①總而言之：我將不能常到百草園了。Ade，我的蟋蟀們!Ade，我的覆盆子們和木蓮們!……()
②“它們從來不爭，也不計較什么，還是繼續(xù)勞動，繼續(xù)釀蜜，整日整月不辭辛苦……”()
③“非常難。第六個孩子也會幫忙了，卻總是吃不夠……又不太平……什么地方都要錢，沒有定規(guī)……收成又壞。種出東西來，挑去賣，總要捐幾回錢，折了本；不去賣，又只能爛掉……”()()
7.下面語句選擇正確的標(biāo)點，將序號寫在括號里。
記得在小學(xué)里讀書的時候①班上有一位“能文”的大師兄，在一篇作文的開頭寫下這么句 ②鸚鵡能言，不離于禽③猩猩能言，不離于獸④ A.①，②：③，④。
B.①。②：“③；④?！?C.①，②：“③。④。” D.①，②： “③；④?！?8.下列句子使用標(biāo)點符號正確的一項是：()他隨手撥開分隊長的手說 嘿 什么首長 在這里我是戰(zhàn)士 你才是首長哩 分隊長同志 我有個意見 你得趕快把大家組織一下 風(fēng)雨里看不清 要特別注意安全 A.： “，!，：?！?B ： ”，。，：，!” C.：“，，!，：，!” D ： ”。。，：?！?/p>
9.在下面這段話的四個空格處依次填標(biāo)點，最準(zhǔn)確的一項是：()⑴你這可不行⑵ 戰(zhàn)士一面理著繩子，一面真像老戰(zhàn)士似地批評起來⑶ 這樣毒的太陽，你光著膀子，一會兒就曬爆皮了，可痛啦⑷ 說著就去給他拿衣服。A.①“②，”③，“④?！?B.①“②。③：”④?！?C.①”②!“③?！雹?“ D.①” ②，“③：”④。“ 10.對下列句子中標(biāo)點符號用法分析不正確的一項是：()A.我們對著高山喊：周總理--(破折號表示聲音延長)B.一個矮小而結(jié)實的中年人--內(nèi)山老板走了過來。(破折號表示解釋說明)C.好個國民黨政府的”友邦人士“!(引號表示諷刺、否定)D.當(dāng)他帶著他的師跨進”天下第一關(guān)“時，他也是這樣走著的。(引號表示引用)11.下面一段話方框中如填上標(biāo)點符號，正確的一項是：()這些人 □ 馬克思主義是有的 □ 自由主義也是有的 □ 說的是馬克思主義 □ 行的是自由主義 □ 對人是馬克思主義 □ 對己是自由主義 □ A.，：，。
B.：。，。C.-。，。
D.：。。。12.標(biāo)點符號用得正確的一項是：()A.十二年過去了，那小姑娘的爸爸一定早回來了。她媽媽也一定好了吧!因為我們大家都好了!B.十二年過去了，那小姑娘的爸爸一定早回來了，她媽媽也一定好了吧?因為”我們“大家都好了。
C.十二年過去了，那小姑娘的爸爸一定早回來了，她媽媽也一定好了吧!因為”我們“大家”都好“了。
D.十二年過去了，那小姑娘的爸爸一定早回來了。她媽媽也一定好了吧?因為我們”大家“都”好“了!13.下邊破折號表示解釋、說明的一句是：()A.我掏出那塊帶著體溫的銀元，放到他的手里--他的手多瘦啊!B.他偏要放下經(jīng)卷，橫來招是搬非，大約是懷著嫉妒罷，--那簡直是一定的。C.我到現(xiàn)在終于沒有見--大約孔乙己的確死了。
D.”嗚--“火車開動了。
14.”我永遠記得 畢業(yè)那一天，禮堂中，老師的含淚叮嚀 校門前，同學(xué)的依依離情……?！吧鲜鑫木淙笨盏臉?biāo)點符號，依序應(yīng)填入的一項是：()A.、!B.：； C.、： D.；!
15.下列語句標(biāo)點完全正確的一項是：()
A.魯迅先生說的：”我吃的是草，擠出來的是牛奶，血，“也正是松樹的風(fēng)格的寫照。
B.事不關(guān)己，高高掛起，明知不對，少說為佳，明哲保身，但求無過，這是第三種。
C.一面做，一面想。做，要靠想來指導(dǎo)；想，要靠做來證明。D.彥，這里會塌了!妻戰(zhàn)栗起來叫著說，我怕!16.選出標(biāo)點符號有錯誤的一項：()
A.我們這才明白，屋里的米、水、干柴，以及那充滿了熱情的”請進“二字，都是出自那哈尼小姑娘的手。
B.看一下那書脊，赫然印著《魯迅譯》三個字，我便像得到了保證似的，立刻從書架上抽下一本。
C.開荒，種莊稼，種蔬菜，是足食的保證；紡羊毛，紡棉花，是豐衣的保證。D.那就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而實在是不平凡的一種樹。17.選出標(biāo)點符號有錯誤的一項：()
A.鸚鵡能言，不離于禽；猩猩能言，不離于獸。
B.孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人，他身材很高大，青白臉色，皺紋間時常夾些傷痕，一部亂蓬蓬的花白胡子。
C.日本帝國主義的兵隊強占了遼吉，炮轟機關(guān)，他們不驚詫；阻斷鐵路，追炸客車，捕禁官吏，槍斃人民，他們不驚詫。
D.在朝鮮的每一天，我都被一些事情感動著：我的思想感情的潮水，在放縱奔流著；它使我想把一切東西都告訴給我祖國的朋友。
18.選出對下列句子標(biāo)點使用的評說最恰當(dāng)?shù)囊豁棧?)”看呀，“他說，”這里有點東西給你?！?A.正確無誤。
B.錯誤，錯在”看呀，“的逗號，應(yīng)省去。C.錯誤，錯在”他說"之后應(yīng)用冒號。
D.錯誤，句號位臵不對，應(yīng)放在引號外面。
第五篇：修改病句專項
修改病句練習(xí)題
病句：就是指句子不完整或句子詞語之間的聯(lián)系有毛病的句子。
一般病句類型：
1、成分殘缺。一個完整的句子應(yīng)該是“枝葉”齊全，意思完整明確的。若句子中缺少了“枝”或“葉”，就是成分殘缺。
2、用詞不當(dāng)。用詞不當(dāng)是指句中所用的詞不符合語境，或用了詞義相近，甚至相反的詞。
3、搭配不當(dāng)。句子中一對詞不能搭配或違反語言習(xí)慣就是搭配不當(dāng)。
4、重復(fù)羅嗦。重復(fù)羅嗦就是指一個句子中有兩個或兩個以上意思相近或相同的詞同時出現(xiàn)使用。
5、歸類不當(dāng)。歸類不當(dāng)是指將不屬于同一屬類的事物放在一起。
6、前后矛盾。前后矛盾是指句子中的意不清晰和矛盾。
7、詞序顛倒。詞序顛倒是指句子中所遣用的詞沒有按一定語法順序進行造句，而是詞的順序顛倒了。
8、指代不明。指代不明是指句子中的事物或人稱交代不明確，造成句子意思混亂。
9、不合事理。不合事理是指句子意思不合常理，違反常規(guī)。修改病句的方法：首先要認(rèn)真地一字不漏地把原句讀幾遍，看清上下文的關(guān)系，弄清句子的內(nèi)容，看看是否順口；接著根據(jù)病句類型的特點，找出病因，然后改正；修改后看看是否保留原句的基本意思，標(biāo)點符號運用是否正確。
二、修改病句。
1、課外活動時，操場上表現(xiàn)出一片生氣勃勃的景色。
2、市少年宮舉辦了科技成績展覽會。
3、昨天，刮了一夜的大風(fēng)。
4、小紅在會議室里各抒己見。
5、我敢保證，這次校運動會我們可能得冠軍。
6、我好久沒有聽到小明清脆的歌聲和高興的笑臉。
7、全校所有的師生基本上都參加了“六一”晚會。
8、看了電視連續(xù)劇《英雄無悔》，得到很大的收獲。
9、早晨，金燦燦的太陽光冉冉地從東方升起。
10、如果大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有了保障。
11、我即使這么用功，但成績還是不如你。
12、造紙是我國古代的四大發(fā)明。
13、我們積極響應(yīng)學(xué)習(xí)賴寧。
14、清明時節(jié)，我們懷著崇高的心情去掃烈士墓。
15、夏天的興安嶺是一年中最好的季節(jié)。
16、他的爺爺經(jīng)?；貞涍^去有趣的往事。
17、雷鋒精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
18、張明被評為“優(yōu)秀少先隊員”的稱號。
19、任何一切困難都嚇不倒英勇的紅軍戰(zhàn)士。20、“飛流直下三千尺，疑上銀河落九天?！笔潜扔骶?。
21、周總理生活簡單。
22、媽媽從菜場買回了青菜、豬肉、蘋果、黃瓜等蔬菜。
23、過了整整一個鐘頭左右，凡卡懷著甜蜜的希望睡熟了。
24、春天，我們?nèi)w同學(xué)和少先隊員都要到野外去游玩。
25、讀了這篇文章，我不禁忍不住想起了發(fā)生在自己身邊的一件事。
26、王老師給我們講了一件他最近遇到的很難忘記的近期發(fā)生的事情。
27、我自言自語地對自己說：“怎么又做錯了？”。
28、下課了，校園里頓時立刻沸騰起來了。
29、指南針是我國古代的四大發(fā)明。
30、壓縮了的空氣，雖然能承受巨大的重量，但是有許多奇妙的用處。
31、在施工時，要防止不發(fā)生事故。
32、李老師光榮地被評為全國教育系統(tǒng)“勞動模范”的稱號。
33、詹天佑克服了種種困難和考驗，主持修筑京張鐵路。
34、一個人難免有缺點錯誤，改進了就好。
35、經(jīng)過老師的講解，使同學(xué)們都明白了這個寓言故事的深刻含義。
36、我們上街買了許多東西，其中有鉛筆、筆記本、橡皮、文具及水彩筆等等。
37、近年來，我們的生活水平和環(huán)境都有了很大的提高。
38、火辣辣的陽光暖和地照射著大地。
39、我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚賴寧的英雄事跡。
40、公園里到處可以聽到悅耳的鳥叫和盛開的鮮花。
41、上課鈴響了，都從操場上走向自己的教室。
42、我們迎著傍晚的夕陽向郊外走去。
43、美麗的大草原一碧千里，到處都是綠色。
44、廬山是中國久負(fù)盛名的旅游勝地和避暑的著名風(fēng)景區(qū)。
45、在暑假夏令營里發(fā)生的那件樂趣無窮樂事，至今還在我眼前閃現(xiàn)。
46、今天李老師給我們講了許多雷鋒的故事。
47、聽了老師的話，使小明受到了很大的啟發(fā)。
48、我經(jīng)?？吹叫∶饔袝r在操場上跑步。
49、這篇作文的層次和語句都很分明。
50、無論在什么會上，他總是每次第一個首先發(fā)言。
51、李明穿了一件紅上衣和一頂白帽子，挺精神的。
52、人民的生活水平在不斷地進步和提高。
53、他帶了鋼筆、尺子、橡皮、參考等文具。
54、因為小明刻苦學(xué)習(xí)，而且進步很快。
55、在沒有上學(xué)以前，弟弟就會寫字和唐詩了。
56、小紅和小李是一對好朋友，她經(jīng)常幫助她復(fù)習(xí)功課。
57、言行不一致的人，是一種極壞的作風(fēng)。
58、我正吃了飯，小紅來叫我去看電影。
59、在老師的幫助下，逐步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
60、一個年青的姑娘冒雨拉著一輛小貨車，在雨中急沖沖地走來。
61、這首歌曲的作者是張勁寫的。62、在公共場所，我們要維持清潔。63、他非常認(rèn)真地復(fù)習(xí)作業(yè)。
64、老人尖尖的下巴上長滿了一臉的花白胡子。65、要搞好班級工作必須發(fā)揮班干部的充分作用。66、在會上，紛紛發(fā)表自己的意見。67、小周虛心接受同學(xué)們。
68、我們從小要不吃零食的好習(xí)慣。
69、這是一艘最大的我國制造的遠洋輪船。70、我們學(xué)校過去注意的不夠?qū)πl(wèi)生工作。
71、我們必須認(rèn)真改正并仔細(xì)檢查作業(yè)中的錯誤。72、我們正在觀看優(yōu)美的漂亮的舞蹈。73、這篇文章的層次和語言都很優(yōu)美。
74、同學(xué)們亂花零用錢的現(xiàn)象有了明顯的改正。
75、古井像一位溫情的母親，用甜美的乳汁，培養(yǎng)著故鄉(xiāng)的兒女。
76、小芳作文中的錯別字大大改進了。77、李明學(xué)習(xí)很刻苦，因為成績優(yōu)良。
78、她千方百計想盡辦法幫助學(xué)習(xí)成績有困難的同學(xué)。79、桃樹上結(jié)滿了許許多多又大又紅的桃子。80、我認(rèn)真完成了各科作業(yè)和語文作業(yè)。81、她的家鄉(xiāng)是北京人。
82、小紅和小俊告訴老師，下午她請了半天假。
83、教室里靜悄悄的，沒有一個人，只有小花在做作業(yè)。84、同學(xué)們對我的批評基本上完全是正確的。85、學(xué)校運動會上，我們班取得了可喜的成就。
86、孩子們高高興興、興高采烈地表演著各自的節(jié)目。87、爸爸有一次經(jīng)常對我講起他的童年趣事。88、我們班過去對衛(wèi)生工作十分注意得不夠。89、我一定要改掉不好得缺點。
90、國慶節(jié)到了，大街小巷到處張貼了許多新的標(biāo)語和口號。91、公園里開著五顏六色的紅花，美麗極了。92、我正在吃完了早飯，小俊來叫我上學(xué)了。93、聽了這個故事，我不約而同地笑了。
94、體育活動課到了，同學(xué)們快樂地在操場上。
95、六項作業(yè)我已經(jīng)做好了五項，還有一項沒做就完成了。96、我記錄并且看了教育電視臺的節(jié)目。
97、寫字時，我注意了字的筆順、筆畫，錯別字大大進步了。98、東方明珠電視塔、故宮博物院、亞西亞商業(yè)大廈這些建筑都很現(xiàn)代化。
99、媽媽經(jīng)常獎勵我要為“四化”刻苦學(xué)習(xí)。
100、為了開好“談奉獻”主題中隊會，爭著發(fā)言。101、讀了《一夜的工作》，更加熱愛偉大的周總理。102、媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我做事要武斷。103、列車沿著鐵路在戈壁灘上奔騰。
104、周爺爺愛戴我們小朋友，我們熱愛周爺爺。105、這本書對我很感興趣。
106、經(jīng)過老師的教育，終于認(rèn)識了錯誤。
107、小紅出席了市第三屆小學(xué)生現(xiàn)場作文比賽。108、少先隊員要發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng)。
109、同學(xué)們?nèi)褙炞?，聚精會神地聽孫爺爺講故事。
110、我情不自禁地脫口而出地說出來。111、每個小學(xué)生都應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。112、我國的名勝古跡很多,華山是唯一的一處。113、王老師和同學(xué)的感情非常深刻。114、五顏六色的紅花在公園里怒放著。115、今天的氣溫十分干燥,令人難受。116、語文對他特別感興趣。
117、在中隊會上,同學(xué)們相互作了自我批評。118、在考試時,我迅速地答卷和交卷。
119、老師提出的問題，李林答得對答如流。120、我一定要改正不好的缺點。
121、街道上靜悄悄的，行人絡(luò)繹不絕。122、電腦的作用非常廣大。
123、小明的學(xué)習(xí)成績好的原因是他認(rèn)真學(xué)習(xí)的結(jié)果。124、菜園里種了很多蔬菜，有黃瓜、茄子、青菜和西瓜。125、春天的北京是一年中最美麗的季節(jié)。126、在困難面前，我們要經(jīng)得起考察。
127、張老師的身材非常健康，步伐非常迅速。128、我們班的董輝同學(xué)，主動承擔(dān)圖書管理員。129、爺爺對我是那么的愛戴。
130、足球比賽時，隊員們提出“勝不驕，敗不餒”。131、人民的生活環(huán)境在不斷地改善和提高。132、我估計他大概是出去看電影了。
133、經(jīng)過老師的幫助，錯別字大大降低了。134、如果天氣這么冷，他就堅持鍛煉身體。135、我國有世界上所沒有的萬里長城。136、昨天傍晚刮了一夜的風(fēng)。
137、下課鈴響了，同學(xué)們有秩序地蜂擁而出。
138、在聯(lián)歡會上，同學(xué)們唱起了動聽的歌聲和快樂的舞蹈。139、皎潔的月光灑滿大地，滿天的繁星調(diào)皮地眨著眼睛 140、我們不能只重視兩門語文、數(shù)學(xué)功課，要全面發(fā)展。141、這學(xué)期，我校開展了“學(xué)習(xí)賴寧愛集體”的熱潮。142、我在區(qū)運動會上，為學(xué)校爭得了名譽。143、老師講了孔繁森救助藏族孤兒。144、兩山之間流動著彎曲的小路。145、漫山遍野響起了激動人心的口令。146．春天，路兩旁栽上了綠油油的綠樹。147、中秋節(jié)的晚上，我望著天空中的月亮，天空中的星星。148、我把兩件新舊毛衣送給災(zāi)區(qū)的小朋友。149．校門兩旁的迎風(fēng)招展紅旗。
150．我們討論了并且聽了老紅軍的報告。151．陽光照在透過玻璃的桌子上。152．這個深深有趣的想法印在我心里。153．山村里，滿山遍野到處都是果樹。
154．我們?nèi)熒托ｉL都參加了拔河比賽。155．我有一條很紅的鮮紅的紅領(lǐng)巾。
三、判斷下面各句是否完整，完整的打“√”，不完整的打“×”。1．螳螂捕蟬。????????? ????????（）2．賣火柴的小女孩。?????? ????????（）3．為人民服務(wù)。???????? ????????（）4．手術(shù)臺就是陣地。????? ?????????（）5．參觀北京天安門。?????????????（）6．群鳥學(xué)藝。????????? ????????（）7．我愛故鄉(xiāng)的楊梅。?????? ????????（）8．共同創(chuàng)造了偉大的馬克思主義。? ???????（）9．萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。? ?? ? ? ??（）10．這就是我們中華人民共和國的總理。? ? ? ? ?（）11．每逢佳節(jié)倍思親。???? ???? ? ? ? ??（）12．這樣氣魄雄偉的工程。?? ??? ????? ??（）13．為了掙得一塊面包，不得不賤價出賣自己的勞動力。（）14．那鳥的“天堂”的確是鳥的天堂?。??? ????（）15．激光是最快的。?????? ???? ? ????（）
四、判斷下面各句的說法是否正確，正確的打“√”，不正確的打“×” 1．周瑜和諸葛亮一塊辯論軍事。???????????（）2．一輪紅日慢慢地落下山去。????????????（）3．我們要存心觀察周圍的事物。???????????（）4．有幾個省市沒有用過興安嶺的木材呢！???????（）5．晌午的太陽光火辣辣地照射著一棵樹林。??????（）6．我們必須一邊讀一邊想的習(xí)慣。??????????（）7．商人的一頭駱駝走失了。?????????????（）8．我們要維持學(xué)校的榮譽。?????????????（）9．海上日出的景象是偉大的奇觀。??????????（）
10．我們抬也要把你抬出草地。???????? ???（）11．清新的一股海風(fēng)吹進屋子。????????? ??（）修改病句練習(xí)題
一、修改病句。
1、解放軍叔叔擊落了五架敵機和三艘軍艦。
2、抗日戰(zhàn)爭時代，我國出現(xiàn)了不少抗日小英雄。
3、長城像條巨龍，在崇山峻嶺之間彎曲盤旋。
4、看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。
5、公園新設(shè)了由兩個英國援建的游樂項目。
6、我估計他這道題一定做錯了。
7、他興沖沖地跑進教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
8、聽了這段報告，使我們懂得了許多道理。
9、冬天，寒風(fēng)呼嘯著拂面而來，吹得人瑟瑟發(fā)抖。
10、即使你是天才，卻同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。
11、《草原》的作者是老舍寫的。
12、堅持寫日記，寫作能力就會迅速提高和擴大。
13、這種不愛惜勞動成果，任意浪費，是可恥的。
14、我們要增強克服困難的信心和方法。
15、報曉的公雞是起床的信號。
16、我們要認(rèn)真糾正自己的缺點和錯誤。
17、多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。
18、我們慶祝李明評上了“三好學(xué)生”。
19、少先隊員要熱愛祖國和公共財物。
20、任何一切困難都不能嚇倒有堅強意志的少先隊員。21．聽了報告，受到了教育。
22．早稻熟透了，田野里像鋪上了綠色地毯。23．我忍不住不禁笑了出來。
24．我經(jīng)常看到小明有時在早鍛煉。25．少先隊員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。
26．因為老舍愛養(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。27．小興安嶺的夏天是個美麗的地方。28．我昨天看了電影“閃閃的紅星”。29．他喊他出去玩。
30．媽媽買了水果、桃、蘋果，還有巧克力。31 媽媽今天去菜市場買了青菜和蔬菜
32、校園里生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。
33、我站在操場上，仔細(xì)地看著練習(xí)身體的同學(xué)們。
34、我們班取得了競賽第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。
35、小組討論會上，大家的發(fā)言很猛烈。
36、異口同聲地說：“贊成！”
37、在老師的教育下，他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。
38、我愛看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》等課外書
39、改革開放以后，人們的生活越來越富強。40、春天的景色我覺得十分美麗。
41、這種不講衛(wèi)生是可恥的。
42、經(jīng)過這次外出調(diào)查，對大家的啟發(fā)很大。
43、秋天的北京是一個美麗的季節(jié)。
44、誰如果要鑒賞我國的園林，蘇州園林卻不該錯過。
45、他對自己能否學(xué)好電腦，充滿了信心。
46、小強和小明賽跑，他比他跑得快。
47、我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。
48、雖然你學(xué)習(xí)再好，但是沒有驕傲的理由。
49、瑪莎穿著一件藍色的風(fēng)衣和一頂黃色的帽子。50、今晚天空月圓如鏡，繁星滿天，多美的夜景啊！
51、經(jīng)過治療，小明的病已經(jīng)恢復(fù)了健康。
52、改革開放以來，在中國發(fā)生了很大的變化。
53、聽了老師的一番話，很受教育。
54、頤和園所有的景點，我大部分都游覽過。
55、在東北的深山里，土煤窯稀稀疏疏星星點點地到處都是。
56、他聚精會神地坐在那里，專心地聽老師講課。
57、作文寫好以后，我們要學(xué)會把不正確的錯別字改正過來。
58、上課時，小華的眼睛不轉(zhuǎn)眼地注視著老師。
59、在勞動中，我們的雙手弄臟了泥土。60、聽到這個消息，我小聲地議論起來。61、他的一雙手幾乎完全凍僵了。
62、校園里種了月季、海棠、梧桐、松柏等很多樹木。
63、兒童商店里的玩具真多，有積木，布娃娃、電動小火車、足球等。
64、星期日，我們帶了面包、雞蛋、蘋果、香蕉、炊具和食品去野炊。
65、她戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾和雪白的襯衣。66、我今天上午看了一天的書。
67、這種不愛惜糧食，任意浪費的是可恥的。68、現(xiàn)在市場上商品的數(shù)量大大提高了。69、這次到會的只有七十二人左右。
70、廣場上擠滿了許許多多數(shù)不清的人群。71．每個小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)饋。72．我國人口是世界上最多的國家。73．“六一”聯(lián)歡會上，我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱。74．我們要不斷改進學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。75．言行不一致的人，是一種極壞的作風(fēng)。76．烏云和大雨一齊從天空中傾瀉下來。77．墨綠的麥苗舒展著嫩葉。
78．近幾年來，我國人民的生活水平又有了改善。79．經(jīng)過普法教育，群眾普遍的覺悟提高了。80．他的一雙手幾乎完全凍僵了。
81．黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠活在我們心中。82．我們在學(xué)習(xí)上應(yīng)當(dāng)有不怕困苦的精神。
83、星期五下午，我們班的勞動任務(wù)是掃地，擦窗和搞衛(wèi)生。84、他不禁忍不住笑出聲來。85、《林?！返淖髡呤抢仙釋懙?。
86、貓頭鷹、燕子、蝙蝠、喜鵲都是益鳥。87、紅軍長征時代的生活是十分艱苦的。
88、在同學(xué)們地幫助下，使我有了很大的進步。89、會場上想起一片熱情的掌聲。90、昨天中午，刮了一陣狂風(fēng)暴雨。91、大廳里擺滿了看演出的觀眾。92、這篇文章的內(nèi)容和語句都很通順。
93、只有你平時注意觀察事物，積累素材，作文時就會有內(nèi)容寫。94、每一個有志氣的同學(xué)將來都希望自己成為一個對四化建設(shè)有貢獻的人。
95、他不但改正了錯誤，而且接受了大家的批評。96、如果我們班受到老師的表揚，也不要驕傲。
97、少年宮展覽室里展出了創(chuàng)作的描繪同學(xué)們春天的圖畫。98、我國有世界上沒有的長城。
99、上課的時候，坐在教室里專心聽講。
100、我遇到困難的時候，同學(xué)們總是虛心而熱情地幫助我。101、老師要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。102、你必須一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)。
103、李老師上課時對我們的態(tài)度非常嚴(yán)格。
104、實施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都明顯提高了。
105、當(dāng)我遞上了茶杯，媽媽的臉上現(xiàn)出了愉快的心情。106、小明的姐姐陸續(xù)三年被評為“三好學(xué)生”。107、我們來到公園，觀賞美麗的情景。108、這里將來綠化以后，一定會更美的。109、他的語文作業(yè)基本上全部完成。
110、我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。
111、昨天晚上，我們?nèi)叶既タ措娪傲?，只有我一個人在家做作業(yè)。
112、李寧非常好學(xué)，經(jīng)常受到老師的夸耀。113、我敢肯定，明天大概要下雪。114、大家必須講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。115、河水倒映在云朵里，顯得更白了。116、香山的秋天是令人向往的地方。
117、博物館里陳列著三千年前新出土的文物。118、這學(xué)期是我小學(xué)學(xué)習(xí)生活的最后一年。119、爺爺常常給我們講起從前有趣的往事。120、哥哥最喜歡打籃球和足球。
121、我一定虛心接受大家的意見，改進缺點。122、因為你經(jīng)常鍛練，身體就會健壯起來。123、我們要用實際行動貫徹推廣普通話的號召。124、在文娛晚會上表演了精彩的節(jié)目。125、這道題最后終于被解答出來了。
126、數(shù)學(xué)作業(yè)他都做完了，只剩下最后一道題還沒算出得數(shù)來。
127、星期天，我穿上潔凈的衣服，把臟衣服脫下來。128、既然有天大的本領(lǐng)，也不能驕傲。129、大家的眼睛都集中到主席臺上。
130、北極星、天王星、火星、衛(wèi)星等都是銀河系中比較著名的星。
131、我日夜希望的春節(jié)，終于來到了。132、改革開放以后，我國的經(jīng)濟建設(shè)得到迅速的開展。133、我們要養(yǎng)成邊讀邊想的好辦法。
134、我們要發(fā)揮老一輩革命者的光榮傳統(tǒng)。
135、今天我值日，我把教室打掃得干干凈凈、整整齊齊。136、我?guī)еP、尺、橡皮和文具去參加數(shù)學(xué)競賽。137、老師布置的所有的一切習(xí)題，他都做完了。138、每次老師提問他總是首先第一個發(fā)言。139、我們從小就要養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生。140、我校請解放軍叔叔經(jīng)常作報告。
141、我們一定要建設(shè)四個現(xiàn)代化的偉大任務(wù)。142、盲姑娘看見有人進來，連忙站起來讓座。143、全校師生和校長一起參加了元旦慶祝活動。144、王磊舍己救人的動作，感動了周圍的群眾。145、盡管天氣不好，我們總是按時到校。
146、今天上午我在家看了一天的科學(xué)幻想故事。147、我決心努力克服學(xué)習(xí)中不好的壞習(xí)慣。148、劉老師光榮地被評為“特級教師”稱號。149、她圍著一條白圍巾，一件紅衣裳，好看極了。150、隨地吐痰的人，是一種不文明的習(xí)慣。
151、媽媽已經(jīng)45歲了，看上去年紀(jì)還顯得很年輕。152、大家都稱贊爸爸辦事很武斷，從不猶豫。
153、閱讀要有一定的速度，所以要一字一句地看書。154、農(nóng)家孩子有許多農(nóng)活要干，不能陪魯迅經(jīng)常玩。155、我們要把隱蔽在人民內(nèi)部的壞分子揭發(fā)出來。
156、孩子們用平時節(jié)省下來的錢買書、鉛筆、足球等學(xué)習(xí)用品。
157、戰(zhàn)士們隱藏在茂密的林中。
158、蘇州、杭州、大連、昆明是我國江南旅游勝地。159、上星期去植樹了。
160、今天，全體三年級1班同學(xué)看電影。161、我的寫字臺上一只小泥猴。162、這是有趣的一本神話故事書。
163、老師介紹了許多張海迪姐姐的事跡。164、他的看法是對的，正確的。165、我和姐姐都參加了。
166、西湖的景色秀麗，風(fēng)景優(yōu)美。167、各種各樣、種類繁多的鮮花競相開放。168、我的大伯經(jīng)?；貞浧疬^去的往事。169、同學(xué)們坐在寬闊的閱覽室里看書。170、今天清晨下了一上午雨。171、完成了作業(yè)。
172、晚會上，同學(xué)們表演了許多一個個精彩的節(jié)目。173、大連的夏天是個美麗的地方
174、他掉進河里，身上的衣服基本上濕透了。
五、文段修改病句練習(xí)。
六一兒童節(jié)那天，進行了〈十佳童星〉的評比活動?；顒又?，同學(xué)們和許多少先隊員爭先恐后地上臺表演。高潮迭起才藝，掌聲不斷，氣分非常熱烈得很。特別是楊陽同學(xué)的舞蹈“看燈”博得了全場一片雷鳴般的掌聲。通過這次活動，使一些同學(xué)得到了很好的鍛練。這學(xué)期，我們班同學(xué)經(jīng)長閱讀的雜志有《小學(xué)生語文學(xué)習(xí)》《少年文藝》和《中國少年報》。大量的課外閱讀，使我們增長了知識和寫作水平。我們班還被評為《課外閱讀先進集體》的光榮稱號呢
昨天夜里下了一天的雨，今天早晨天晴了。爸爸代小勇到公園去玩。在公園里，他們看到了盛開的鮮花和清脆的鳥叫聲，還看到了熊貓，獅子，大象和許多動物。他對他說：“我最喜歡大熊貓，大熊貓走路的樣真有樂趣！”
“雷鋒的故事”這本書寫得深動形象。讀了這本書，受到了深刻的教育。雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要用實際行動像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，向他那樣見好事就做的好思想。
參考答案：（答案印一份我看）
二
1、把“景色”改為“景象”。
2、把“成績”改為“成果”。
3、把“一夜”改為“一天”或把“天”改為“夜”。
4、把“小紅”改為“大家”或把“各抒己見”改為“積極發(fā)言”。
5、去掉“可能”。
6、去掉“和高興的笑臉”。
7、去掉“基本上”。
8、在“得到”前加上“我”。
9、去掉“光”。
10、去掉“和疾病”。
11、把“即使”改為“雖然”。
12、在“發(fā)明”后加上“之一”。
13、“賴寧”后加上“的號召”。
14、把“崇高”改為“崇敬”。
15、把“夏天”與“興安嶺”調(diào)序。
16、去掉“過去”或“往”。
17、去掉“精神”。
18、去掉“的稱號”或把“被評為”改為“獲得了”。
19、去掉“任何”或“一切”。20、把“比喻句”改為“夸張句”。
21、把“簡單”改為“簡樸”。
22、去掉“豬肉、蘋果”。
23、去掉“左右”或“整整”。
24、去掉“和少先隊員”或“同學(xué)和”。
25、去掉“不禁”或“忍不住”。
26、去掉“最近”或“近期”。
27、去掉“對自己”或“自言自語地”。
28、去掉“頓時”或“立刻”。
29、“發(fā)明”后加“之一”。30、把“雖然、但是”改為“不但、而且”。
31、“不發(fā)生”與“事故”調(diào)序。
32、去掉“的稱號”或把“被評為”改為“獲得了”。
33、去掉“和考驗”。
34、把“改進”改為“改正”。
35、去掉“使”。
36、去掉“文具及”。
37、把“環(huán)境”改為“生活質(zhì)量”或去掉“和環(huán)境都”。
38、把“暖和”改為“強烈”。
39、去掉“和發(fā)揚”。40、去掉“和盛開的鮮花”或在“盛開”前加上“看到”。
41、“都”前加“同學(xué)們”。
42、去掉“傍晚的”。
43、去掉“到處都是綠色”或“一碧千里”。
44、把“避暑”與“著名”調(diào)序。
45、去掉“樂趣無窮”。
46、“許多”與“雷鋒”調(diào)序。
47、去掉“使”。
48、去掉“經(jīng)常”或“有時”。
49、去掉“和語句都”。50、“總是”與“每次”調(diào)序，去掉“第一個”或“首先”。
51、“一頂”前面加上“戴了”。
52、去掉“進步和”。
53、去掉“參考”。
54、把“而且”改為“所以”。
55、在“唐詩”前加“讀”或去掉“和唐詩”。
56、把其中一個“她”改為“小紅”或“小李”。
57、去掉“的人”.58、去掉“正”或“了”。
59、“逐步”前加“我”。60、把“急沖沖”改為“慢騰騰”。61、去掉“的作者”或“寫的”。62、把“維持”改為“維護”。63、把“作業(yè)”改為“功課”或把“復(fù)習(xí)”改為“做”。64、去掉“一臉的”。65、把“充分”放在“發(fā)揮”前。66、“紛
紛”前加上“大家”。67、“同學(xué)們”后加上“的批評”。68、“要”后面加“養(yǎng)成”。69、把“最大的”放在“遠洋輪船”前。70、把“對衛(wèi)生工作”放在“過去”后面。71、把“認(rèn)真改正”與“仔細(xì)檢查”調(diào)序。72、去掉“漂亮的”。73、去掉“層次和”“都”。74、把“現(xiàn)象”改為“毛病”或把“改正”改為“減少”。75、把“培養(yǎng)”改為“養(yǎng)育”。76、把“改進”改為“減少”。77、把“因為”改為“所以”。78、去掉“千方百計”或“想盡辦法”，去掉“成績”。79、去掉“許許多多”或“滿”。80、去掉“各科作業(yè)和”或“和語文作業(yè)”。81、去掉“人”或“的家鄉(xiāng)”。82、把“她”改為其他具體人名，如趙海。83、把“只有”改為“除了”和在句末加上“外”或去掉“沒有一個人”或“只有小花在做作業(yè)”。84、去掉“基本上”或“完全”。85、把“成就”改為“成績”。86、去掉“高高興興”或“興高采烈”。87、去掉“有一次”或“經(jīng)?！?。88、“十分”與“注意得”調(diào)序。89、去掉“不好得”。90、去掉“和口號”.91、去掉”紅”。92、去掉“完了”或“正在”。93、把“我”改為“我們”或把“不約而同”改為“不禁”。94、在“操場上”后面加“做游戲”。95、去掉“就完成了”或“沒做”。96、把“記錄”與“看”調(diào)序。97、把“進步”改為“減少”。98、去掉“故宮博物院”。99、把“獎勵”改為“鼓勵”。100、“爭著”前加“同學(xué)們”。101、“更加”前加“我們”。102、把“武斷”改為“果斷”。103、把“奔騰”改為“奔馳”。104、把“愛戴”與“熱愛”調(diào)序。105、把“這本書”與“我”調(diào)序。106、“終于”前加“他”。107、把“出席”改為“參加”。108、把“發(fā)揮”改為“發(fā)揚”。109、去掉“全神貫注”或“聚精會神”。
110、去掉“脫口而出地”或“地說出來”。111、“刻苦”前加上“養(yǎng)成”。112、把“唯一”改為“其中”。113、把“深刻”改為“深厚”。114、去掉“紅”或“五顏六色的”。115、把“氣溫”改為“氣候”。116、把“語文”與“他”調(diào)序。117、去掉“相互”，或把“相互”改為“一一”或“個個”。118、把“迅速”改為“快速”和去掉“和交卷”。119、去掉“答得”或“答如流”。120、去掉“不好的”。121、去掉“行人絡(luò)繹不絕”或“靜悄悄的”。122、把“廣大”改為“廣泛”。123、去掉“的結(jié)果”。124、去掉“和西瓜”，或把“和西瓜”改為“等”。125、“春天”和“北京”調(diào)序。126、把“考察”改為“考驗”。127、把
“身材”改為“身體”和把“迅速”改為“穩(wěn)健”。128、把“承擔(dān)”改為“擔(dān)任”。129、把“愛戴”改為“愛護”。130、在句末加上“的口號”。131、去掉“和提高”。132、去掉“大概”。133、把“降低”改為“減少”。134、把“如果、就”改為“即使、也”。135、“世界上”后面加“其它國家”。136、把“傍晚”改為“夜里”或把“一夜的”改為“一陣”。137、去掉“有秩序地”。138、把“歌聲”改為“歌曲”；在“快樂”前加上“跳起了”或去掉“和快樂的舞蹈”。139、兩個分句去掉一個。140、把“兩門”與“語文、數(shù)學(xué)”調(diào)序。141、把“熱潮”改為“活動”或把“開展”改為“掀起”。142、把“名譽”改為“榮譽”。143、句末加上“的事跡”。144、把“小路”改為“小溪”。145、把“口令”改為“口號”。146、去掉“綠油油的”。147、去掉“天空中的星星”。148、把“兩件”與“新舊”對調(diào)。149、把“紅旗”放在“迎風(fēng)”前。150、把“討論了”與“聽了”對調(diào)。151、把“照在”與“透過玻璃”對調(diào)，去掉“的”。152、把“深深”與“有趣的想法”對調(diào)。153、去掉“漫山遍野”或“到處”。154、去掉“和校長”。155、把“鮮紅”改為“鮮艷”，去掉“很紅的”。三
1、√
2、×
3、×
4、√
5、×
6、√
7、√
8、×
9、√
10、√
11、×
12、×
13、×
14、√
15、× 四
1、×
2、√
3、×
4、√
5、×
6、×
7、√
8、×
9、√
10、√
11、×
病句參考答案 一
1、去掉“和三艘軍艦”。
2、把“時代”改為“時期”。
3、把“彎曲”改為“蜿蜒”。
4、“都”前面加上“我們”。
5、把“兩個”與“英國援建的”調(diào)換順序。
6、去掉“一定”，或把“估計”改為“認(rèn)為”。
7、去掉“興沖沖地”或“興高采烈地”。
8、去掉“使”。
9、把“拂面”改為“撲面”。
10、把“卻”改為“也”。
11、去
掉“的作者”或“寫的”。
12、去掉“和擴大”。
13、浪費后加上“的行為”。
14、去掉“和方法”。
15、“報曉”和“公雞”調(diào)序。
16、把“糾正”改為“改正”。
17、去掉“和提高”。
18、“評上”前加上“被”。
19、“公共”前加“保護”。20、去掉“任何”或“一切”。
21、“受到”前加上“大家”。
22、把“綠色”改為“金色”。
23、去掉“忍不住”或“不禁”。
24、去掉“經(jīng)常”或“有時”。
25、把“發(fā)揮”改為“發(fā)揚”或把“發(fā)揮”改為“繼承”。
26、把“而且”改為“所以”。
27、把“小興安嶺”與“夏天”調(diào)序。
28、雙引號改為書名號。
29、把其中一個“他”改為其他人稱或人名。30、去掉“水果”或“桃、蘋果”。
31、去掉“青菜和”或“和蔬菜”。
32、把“生滿”改為“開滿”；把“白的、黃的、紅的等”去掉或把“五顏六色”改為“顏色”。
33、把“練習(xí)”改為“鍛煉”。
34、把“心里”改為“臉上”。
35、把“猛烈”改為“熱烈”。
36、在句首價“我們”。
37、把“明確”改為“端正”或把“態(tài)度”改為“目的”。
38、去掉“《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》”或把“書”改為“讀物”。
39、把“富強”改為“富裕”。40、“春天的景色”與“我覺得”調(diào)序。
41、“衛(wèi)生”后面加上“的行為”。
42、去掉“對”。
43、把“季節(jié)”改為“地方”或把“秋天”與“北京”調(diào)序。
44、把“卻”改為“就”。
45、去掉“能否”。
46、把其中的一個“他”改為“小強”或“小明”。
47、去掉“和文具”。
48、把“雖然·但是”改為“即使·也”。
49、在“一頂”前面加上“戴著”。50、去掉“月圓如鏡”或“繁星滿天”。
51、去掉“的病”。
52、去掉“在”。
53、在“聽了”或“很”前加上“我”都可。
54、去掉“大部分”或“所有”。
55、去掉“稀稀疏疏”或“星星點點”。
56、去掉“聚精會神地”。
57、去掉“不正確的”或“錯別”。
58、去掉“不轉(zhuǎn)眼地”。
59、“弄臟了泥土”改為“被泥土弄臟了”。60、把“我”改為“我們”。61、去掉“幾乎”或“完全”。62、去掉“月季”或“很多樹木”。63、去掉“足球”。64、去掉“和食品”。65、“雪白”前面加上“穿著”。66、去掉“上午”或“一天的”。67、參照13。68、把“數(shù)量”改為“質(zhì)量”或把“提高”改為“增加”。69、去掉“左右”。70、去掉“許許多多”或“數(shù)不清”。71、“上課”前加上“養(yǎng)成”。72、把“人口”放在“最多”前。73、去掉“和大合唱”。74、把“增加”改為“提高”。75、去掉“的人”。76、去掉“烏云和”與“一起”。77、去掉“墨綠的”。78、把“改善”改為“提高”。79、把“普遍”
放在“覺悟”后。80、參照61.。81、把“不但、而且”改為“雖然、但是”。82、把“困苦”改為“困難”。83、去掉“和搞衛(wèi)生”。84、參照23.。85、參照11。86、去掉“蝙蝠”。87、把“時代”改為“時期”。88、把“地”改為“的”和去掉“使”。89、把“想”改為“響”，把“熱情”改為“熱烈”。90、去掉“暴雨”。91、把“擺滿”改為“坐滿”。92、去掉“內(nèi)容和”“都”。93、把“就”改為“才”。94、把“將來”放在“成為”前。95、把“改正了錯誤”與“接受了大家的批評”調(diào)序。96、把“如果”改為“即使”。97、把“同學(xué)們”放在“創(chuàng)作”前。98、把“世界上”改為“其它國家”。99、“我”放在“坐在”前。100、去掉“虛心而”。101、“端正”放在“學(xué)習(xí)態(tài)度”前。102、去掉“必須”或“一定”。103、把“態(tài)度”改為“要求”。104、去掉“數(shù)量和”。105、把“心情”改為“笑容”。106、把“陸續(xù)”改為“連續(xù)”。107、把“情景”改為“景色”。108、把“這里”與“將來”調(diào)序。109、去掉“基本上”。
110、去掉“剛剛”。111、把“只有”改為“除了”和在句末加上“外”或在“全家”后面加上“大多數(shù)人”。112、把“夸耀”改為“夸獎”。113、去掉“大概”。114、在“必須”后面加上“養(yǎng)成”。115、“河水”與“云朵”調(diào)序。116、“香山”與“秋天”調(diào)序。117、“新出土的”與“三千年前”調(diào)序。118、把“年”改為“學(xué)期”。119、去掉“從前”或“往”。120、去掉“和足球”。121、把“改進”改為“改正”。122、“身體”前加“所以”，去掉“就”。123、把“貫徹”改為“響應(yīng)”。124、在句首加“我”。125、去掉“最后”或“終于”。126、在“他”后加“基本上”或“大”。127、把“穿上潔凈的衣服”與“把臟衣服脫下來”調(diào)序。128、把“既然”改為“即使”。129、把“眼睛”改為“目光”。130、去掉“衛(wèi)星”。131、把“希望”改為“盼望”。132、把“開展”改為“發(fā)展”。133、把“辦法”改為“習(xí)慣”。134、把“發(fā)揮”改為“發(fā)揚”或“繼承”。135、去掉“整整齊齊”。136、去掉“和文具”。137、去掉“所有的”或“的一切”。138、去掉“首先”或“第一個”。139、在“衛(wèi)生”后面加“的習(xí)慣”。140、把“經(jīng)?！狈旁凇罢垺鼻?。141、在“建設(shè)”前加“完成”。142、把“看見”改為“聽見”。143、去掉“和校長”。144、把“動作”改為“行為”。145、把“總是”改
為“還是”。146、去掉“上午”。147、去掉“不好”或“壞”。
148、去掉“稱號”或把“被評為”改為“獲得了”。149、“一件”前加上“穿著”。150、去掉“的人”。151、去掉“年紀(jì)”。152、把“武斷”改為“果斷”。153、把“看書”改為“讀書”。154、把“經(jīng)?！狈旁凇芭恪敝?。155、把“隱蔽”改為“隱藏”。156、去掉“學(xué)習(xí)用品”。157、把“隱藏”改為“隱蔽”。158、去掉“大連”。159、句首加上“我們”。160、“全體”與“三年級1班”調(diào)序。161、“一只”前加上“擺著”。162、“有趣的”與“一本”調(diào)序。163、把“許多”與“張海迪姐姐的”調(diào)序。164、去掉“對的”或“正確的”。165、“參加了”后面加“活動”。166、“景色秀麗”“風(fēng)景優(yōu)美”，去掉其中一個。167、去掉“各種各樣”或“種類繁多”。168、去掉“過去”或“往”。169、把“寬闊”改為“寬敞”。170、把“一上午”改為“一場”或去掉“一上午”。171、句首加上“我”。172、去掉“許多”或“一個個”。173、“大連”與“夏天”對調(diào)。174、去掉“基本上”。
五、文段修改病句參考答案：
六一兒童節(jié)那天，學(xué)校舉行了“十佳童星”的評比活動?；顒又?，同學(xué)們爭先恐后地上臺表演。才藝高潮迭起，掌聲不斷，氣氛非常熱烈，特別是楊陽同學(xué)的舞蹈《看燈》博得了全場一陣?yán)坐Q般的掌聲。通過這次活動，一些同學(xué)得到了很好的鍛煉。這學(xué)期，我們班同學(xué)經(jīng)常閱讀的有《小學(xué)生語文學(xué)習(xí)》《少年文藝》和《中國少年報》。通過大量的課外閱讀，我們增長了知識和提高了寫作水平。我們班還被評為“課外閱讀先進集體”呢！
昨天夜里下了一夜的雨，今天早晨天晴了。爸爸帶小勇到公園去玩。在公園里，他們看到了盛開的鮮花，還看到了熊貓、獅子、大象。他對爸爸說：“我最喜歡大熊貓，大熊貓走路的樣子真有樂趣！”
《雷鋒的故事》這本書寫得生動形象。讀了這本書，我們受到了深刻的教育。雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要用實際行動向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，像他那樣見好事就做。
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