第一篇：讀書主題班會串詞

合：親愛的老師們，同學(xué)們，大家好！

王：書籍記載著人類成長的歷程，把人類文明代代相傳，綿延至今。

陳：無論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想，還是奧妙無窮的知識

王：無論是精美絕倫的唐詩宋詞，還是神氣有趣的神話傳說，無不以書的形式傳承至今。

陳：書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書，可以開闊我們的眼界，讓我們增長知識，還可以讓我們從中得到快樂。

合：感受文字之美，盡享讀書之樂。

合：初一六班主題班會——青春做伴好讀書，現(xiàn)在開始。

王：有請詹容同學(xué)為我們講述《人與書的關(guān)系》。

。。。（《人與書的關(guān)系》講完）

王：“腹有詩書氣自華”，說得好！

陳：讓我們唱出，讀出書中的優(yōu)美片段，做一個靈魂高尚的人！

。。。（看名言說感受說完）

王：是啊！讀書重要，讀書快樂。

陳：那么同學(xué)們都是怎樣來看待讀書的呢？

合：讓我們進(jìn)入今天的第三個環(huán)節(jié)——讀書“座談會”

有請張嘉馨和蔣凱麗同學(xué)為我們“談讀書”

。。。（“座談會”開完）

王：聽完了對讀書的一些看法，同學(xué)們是不是也有些想讀書的沖動呢？

陳：下面的好書推薦，將為你在讀書的選擇上提供幫助。

。。。（好書推薦講完）

。。。（閱讀方法介紹完畢）

王：今天，我們介紹了讀書的快樂和重要

陳：了解了讀書的方法

合：讓我們?nèi)硇牡耐度氲健白x書節(jié)”的活動中

。。。（互動環(huán)節(jié)完畢）

王：高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”

陳：冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！?/p>

王：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”

陳：同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。

王：下面有請班主任老師對本次班會進(jìn)行總結(jié)。

第二篇：主題班會串詞

尊敬的各位家長、領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

晚上好！高 2011級（3）班<<感恩父母>>主題班會現(xiàn)在開始： 許久以來，我們習(xí)慣了一種關(guān)愛，漸漸的我們忘記了感動，忘記了說聲謝謝。今天，讓我們觸摸心底里最柔軟的角落，走進(jìn)父親、母親，去感受父母的愛、父母的情，體驗親情的無私與偉大.（女）母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，（男）父親一直牽著我們的手；

（女）父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光。（齊）父母的愛是最崇高、無私和偉大的！

（男）父愛如山，母愛如河。首先，有請————為我們帶來父親、母親的故事。

①六旬老父捐腎救子： 2003年2月，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要？我寧可自己沒命，也不能看著你死！

②2008年5月12日汶川大地震爆發(fā)了，當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)一位母親時，她已經(jīng)死了，透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍又在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應(yīng)。當(dāng)人群準(zhǔn)備走到下一個建筑物的時候，救援隊長忽然往回跑，邊跑變喊“快過來”。他又來

到她的尸體前，費力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個孩子，還活著”。經(jīng)過一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個月大，因為母親身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)里面有一部手機(jī)，醫(yī)生下意識的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上寫著一條短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個看到短信的人都落淚了。大災(zāi)大難面前，母愛，孕育了一個個看似不可能的奇跡。（女）聽完了這些故事，我的眼睛濕潤了，此時此刻相信每一位同學(xué)的心情都無比的沉重，父母的愛在兒女面前是那么的無私而博大。在那么多絢麗多彩的詞語中我竟然找不到合適的辭藻.（女：）父母的愛是不求回報的，只要我們快樂，父母就快樂，只要我們幸福，父母就很幸福。下面請欣賞：《父親》

（男）是呀，父母為我們付出的太多太多，羔羊跪乳、烏鴉反哺，我們又應(yīng)該為父母做些什么呢？在感恩的歷史長河中流淌著多少故事，值得我們?nèi)テ肺?，下面有? 彭淑蘭等同學(xué)：

我們靜聽、反思、欣賞、感動，中華民族百善孝為先，以史為鑒，今天的我們又應(yīng)該如何回報父母呢？我先提問一個非常簡單的問題： 2

你的生日是幾月幾日？那你知道爸爸，媽媽的生日嗎？學(xué)生代表參與。

希望同學(xué)們一定記住爸爸、媽媽的生日，一句祝福的話、一件小小的生日禮物，我想這也是對父母一種深情的回報。

（女）、你頂撞過父母嗎？你后悔嗎？為什么？那以后要心平氣和的與父母交流溝通好嗎？現(xiàn)在想對媽媽說些什么？想不想說聲對不起，讓我們一起對父母說些祝福的話好嗎？讓我們一起說：祝爸爸，媽媽平安，健康、幸福、快樂！其實關(guān)心、孝敬父母，有時候就是很隨意的陪父母聊聊天，就是一聲祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。下面讓欣賞散文：孩子，我為什么打你（男）、說得多好啊，打與不打都是愛！這里面包含了父母多少無奈、無助和辛酸，好好想想吧，同學(xué)們。請欣賞：《銘記感恩》（男）、落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；

（女、）白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。請欣賞：手語《感恩的心》。

（和）、是啊，父愛如山，母愛如水，拿什么回報你呢？我的爸媽，請聽：來自心底的吟唱：《爸媽，請聽我說》：有請：蘇星、吳明全、曾靜、楊珍珍

《爸媽，請聽我說》

默默的行動,肩負(fù)著默默的偉大,默默的滄桑,默默的爬上黑發(fā),無怨的付出,兒女如何報答!靜靜的愛、在靜靜中融化，思緒飛到天邊，飛到珠穆朗瑪。用一切采下一朵雪蓮花，潔白陪著淡雅，芳香和著繁華，對著無邊的恩惠，獻(xiàn)給他們——爸爸、媽媽。給我機(jī)會喊您媽媽，看著窗外的繁華，忽然想起了媽媽，您是否然孤獨的坐在燈下？留下那寂寞的淚花 鳥有反哺之情 羊有跪乳之恩 有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽 有一個人最要感謝 有一種人最應(yīng)感恩 她就是——“母親” 他就是——“父親” 媽媽的手粗了，她把溫柔的撫觸給了我 爸爸的腰彎了，他把挺直的脊梁給了我 媽媽的雙眼花了，她把明亮的雙眸給了我 爸爸的皺紋深了，他把美麗的青春給了我 聆聽媽媽殷切的話語 面對爸爸深沉的目光 我們早已習(xí)慣了這種關(guān)愛，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。是啊 父母的愛像一杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品味。如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟； 那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。如果母親的真情，點燃了我們心中的希望； 那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。你教我如何不想念？ 望著天上的星星 眼前沉浮了您兩鬢的白發(fā) 在平靜的海也有泛起波瀾的時刻 也許我真的想您了 也許我真的想回家 用眼淚訴說對您的牽掛 讓我再次喊您一聲“媽媽！” 所有的恩情我們銘記于心。讓我們一起說聲——“謝謝” 是啊，在我們的成長道路上，要感謝的人太多太多，因為他們讓我們過上幸福的生活，因為他們讓我們沒有憂慮地成長，我們在大愛的陽光里沐浴歡笑 我們在人間的真情滋潤下茁壯 常懷感恩之心的人

是最幸福的 常懷感激之情的生活是最甜美的 學(xué)會感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命 學(xué)會感激——感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識 學(xué)會感激——感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量 學(xué)會感激——感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間 隊員們，讓我們學(xué)會感恩，學(xué)會感激，用感恩之心去生活吧。假如我是一片孤舟，母親正如汪洋里的航標(biāo)，靜靜地矗立著。假如我是一根嫩芽，母親正如清晨里的雨露，默默的滋潤著。假如我是一尾魚苗，母親正如山澗里的溪水，悄悄的哺育我。假如我是一只風(fēng)箏，母親正如風(fēng)雨里的長線，輕輕的牽引著。假如我是一株春筍，母親正如初春麗的陽光，暖暖的照耀著。假如我是一株禾苗，母親正如田野里的沃土，深深的培育著。

男：有請同學(xué)們捧出你們?yōu)槟銈兊募议L精心準(zhǔn)備的禮物： 女：這不是普通的禮物，這是我們一顆顆火熱的心，有請學(xué)生代表向家長代表敬獻(xiàn)禮物： 有請全體同學(xué)：

1、行鞠躬禮：

2、齊唱《跪羊圖》

3、集體宣誓：熱愛祖國，孝敬父母，誠實守信，令行禁止，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取！

請：領(lǐng)導(dǎo)代表、家長代表講話，班主任小結(jié)

今天的主題班會到此結(jié)束，謝謝各位的參與，我們期待下次的相會！全體起立，恭送來賓！

第三篇：主題班會串詞

主題班會串詞

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！王：我是來自初二八班的主持人王洪斌 杜：我是來自初二八班的主持人杜婉婷

王&杜：真善美，存在于生活中的每一個角落，真善美，真誠，善良，美好是人們生活中不可缺少的情感，同時，真誠 善良 美好也是每個人應(yīng)有的道德素質(zhì)，現(xiàn)在，就讓我們走進(jìn)真善美的世界，與真善美同行！

第四篇：主題班會串詞

一、開場

胡：2008年秋季，因為同一個夢想，讓31顆年輕的心聚在了一起，組成了我們現(xiàn)在這個班

集體，開始了嶄新的大學(xué)生活。

潘：親愛的同學(xué)們我想你們了，pia pia 的~ 還是那么不能免俗的，還是先跟大家問好。胡：親愛的同學(xué)們：（合）大家下午好！

讓我聽到你們的聲音：左邊的觀眾，右邊的觀眾，還有后面的觀眾

潘：在這樣的一個大家庭里，同學(xué)們從陌生到熟悉，從互不了解到志趣相投，胡：我們勤奮努力，樂觀積極，用汗水和真誠澆灌著我們的這片生活樂園。

潘：我們一起走過的這近乎兩年的時光，是那么的豐富多彩，有聲有色。

胡：兩年的時間很短，卻讓我們經(jīng)歷得很多。

潘：兩年的時間很長，也讓我們學(xué)會了不少。

胡：兩年的同窗生活，伴我們度過了大學(xué)生活中最無憂無慮的歲月。

潘：回想這其中發(fā)生的故事，不論是對是錯，現(xiàn)在想起來都是那么的美好，親切 胡：這不僅是一種記憶，更是一種財富，是讓我們用一生去珍惜的財富。

潘：話說：鍋不能沒有蓋兒，火不能沒有焰兒，針不能沒有尖兒，鑰匙不能沒有鏈兒，我不

能沒有你這個好伙伴。下面有請*****《一個像夏天一個像秋天》

二、回首篇

胡：金剛經(jīng)里面曰過：上輩子的一萬次回眸 才換來我們這輩子的擦身而過

我想 我們上一輩子肯定住一條街上的 要不怎麼換來從四面八方五湖四海 從相見到相知相識 那是緣 彼此關(guān)心關(guān)愛 那是分

潘：31顆心 在這人生短短的1/5年里 緊緊的聯(lián)系在了一齊 我們要感謝 借著這美好的下午

我們歡聚一齊 一齊創(chuàng)造美麗的回憶 現(xiàn)在進(jìn)入 第一篇章：回首篇

胡：報節(jié)目

三、感恩篇

胡：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光

潘：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

胡：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

潘：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

胡：今天，我們送上我們的感恩

潘：現(xiàn)在我們進(jìn)入第二篇章：感恩篇

請大家在小紙條上寫下對20081241的感恩，可以是感謝同學(xué)，也可以是感謝班級，不要小看你的只言片語，大家看好你喲~

（大家寫匿名感恩函）

潘：我們班臥虎藏龍，才女蕓蕓，才子眾生首先有請江南第一大才女張招治：現(xiàn)在，向主席

臺走來的是萬千女性仰慕的擁有骨感美的福建小妹妹?男生們注意了，不要多想了，覃俊會和你說：shut up！我用籃球砸死你！她將為我們揮筆潑墨，文房四寶伺候著~（***書法展示）

胡：江南的小妹妹走了，403的妹妹的向我們飄來的一片云~噢，不是，應(yīng)該是三片云~現(xiàn)在有請403的妹妹帶來一首小合唱《踏浪》，歡呼聲在哪里？

潘：話說有人的地方就有江湖，有江湖的地方就會有事情發(fā)生。接著有請被譽(yù)為班級候補(bǔ)保

衛(wèi)隊的巾幗英雄們，雖然她們沒有上過戰(zhàn)場，但還是踢過報紙的，讓我們再次給他們一個舞臺展示她們的花拳繡腿吧！有請綠林高手們進(jìn)行pk~（武術(shù)、跆拳道表演）

四、展望篇

胡：“明天是盒子里的巧克力糖，什么滋味，充滿想象?”

潘：現(xiàn)在我們進(jìn)入第三篇章：展望篇。先讓我們暫時娛樂一下~現(xiàn)在我們來做個小游戲，歌曲接龍

胡：大家以現(xiàn)在的座位中間為界，分為兩組，由我們先唱一句歌，大家要接下一首個，歌里

要包含上首歌的最后一個字。

潘：唱不出的就要表演節(jié)目噢?。ǜ枨育垼?/p>

潘：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。

胡：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。

潘：雖然外國語學(xué)院的人數(shù)不多，但我們31個人聚在一起是緣分。

胡：或許你我將不在一起學(xué)習(xí)生活，但我們?nèi)栽谕晃蓍芟?，同為心中的夢想而奮斗。潘：告別今天，我們將站在新的起點。

胡：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景線。

潘：感恩風(fēng)雨，是專四的緊張備考，讓我們成熟智慧堅忍不拔。

胡：感恩陽光，是每一次班級活動，讓我們了解彼此更加珍惜。

合：感恩20081241，感恩每一次爭吵與歡笑，感恩每一場考試每一堂課。

潘：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，在今后前行的路上，我們會還念過去，感恩幸福，有時間沖不淡的友誼，路上有你我相伴。

胡：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”，無論你選擇的是翻譯、教育還是商貿(mào)，我們都有

共同的專業(yè)——英語！努力去拼吧，地平線上有前路的曙光。

潘：各位同學(xué)聯(lián)歡會到次結(jié)束。

第五篇：主題班會串詞

司：

各位老師、各位同學(xué)下午好：

城市之光小學(xué)三年級（3）中隊：“與愛同行，行善感恩”主題隊會今天即將在這里舉行。我叫司雯靜是三年級（3）中隊隊長。這次“與愛同行，行善感恩”主題隊會由我、方凱豪、陳雨悅、昂正宇來主持。

報告輔導(dǎo)員劉老師，我代表城市之光小學(xué)三年級（3）中隊向你申請舉辦這次主題隊會，并邀請您參加。（輔導(dǎo)員：批準(zhǔn)舉辦，并感謝你們的邀請）

各小隊報人數(shù)。出隊旗。

凡事感恩，學(xué)會感恩。感恩是一種文明，感恩是一種素質(zhì)，感恩是一種品質(zhì)。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。

下面進(jìn)入本次隊會第一個環(huán)節(jié)：感恩父母

方：

世上有一部永遠(yuǎn)也寫不完的書

——那就是父母

父愛是山，無論有多大的困難，他總是你依靠的屏障。父愛是路，無論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點迷津，護(hù)你一路走好。

司：

請看大屏幕，齊聲朗誦“游子吟”

司：

無論你身處何地，有一個人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你應(yīng)用自己的一生去愛她，這個人叫：“母親”，這種愛叫母愛。

陳：

請你如實回答。

答對6題以下的請你以后可要多與父母溝通喓。（學(xué)生舉手搶答）

昂：

下面讓我們一起來回憶一下：（請看大屏幕）

請大家結(jié)合自己的經(jīng)歷，想想你今后打算怎么做，讓你自己和父母更融洽、更和諧地相處。

搶答 小品：

1、主動承擔(dān)家務(wù)；

2、紀(jì)念日、節(jié)日送點小禮物；

3、遇特別情況寫一封信表達(dá)感激；

4、適時為父母倒杯茶、削個水果。

5、.和父母有分歧時學(xué)會換位思考，站在父母的角度上去想一想。

6、應(yīng)讓父母感覺你相信他們，多交流并經(jīng)常給予贊美。

7、多向父母說說自己的情況，自己的愿望；多傾聽父母的話；

8、遇上煩惱，告訴父母，尋求父母的幫助。

9、.回家和外出主動給父母打招呼。

10、.時時緊記，父母只會愛孩子，決不會害孩子。

昂：

只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。

司：

親愛的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個微笑、一次感謝，我們的爸爸媽媽就滿足了。我們感恩父母，他們給予我們生命。我們感恩父母，他們給予我們幸福生活。我們感恩父母，他們引領(lǐng)我們健康成長。

司：

讓我們行動起來 真誠地、大聲地說一聲：“爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了！”

陳：

下面進(jìn)入第二環(huán)節(jié)：感恩老師

老師的心，和父母一樣。父母給了你生命，老師給了你靈魂。父母給了你肉體，老師給了你思想。愿天下的孩子孝順父母，愿天下的學(xué)子愛戴老師。（請看大屏幕）

方：

? 是誰，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識。用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩芽。

? 是誰，把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人。

? 您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。

司：

10月的陽光如此燦爛，10月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望；似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心，一起大聲高呼：我愛你，敬愛的老師！

昂：

下面請聽詩朗誦《感恩老師，您辛苦了》

有請胡智睿 夏憬悅兩位同行朗誦：

老師是辛勤的園丁,而我們是綻放的花朵.園丁給花兒澆水,施肥,就是在認(rèn)真地教導(dǎo)我們,讓我們學(xué)到更多的知識.老師是一把大雨傘,而我們就是躲在雨傘下的小動物.大雨傘能給小動物遮擋風(fēng)雨.當(dāng)我們有困難的時侯,老師就會立刻幫助我們.老師的心是寬廣的天空,能包容我們所犯下的錯誤.我們做過的錯事,老師總會很快忘記.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”.這就是我們親愛的老師.......謝謝您,老師!

司：

感恩老師具體行善行動（生回答）

? ①見到老師，使用尊敬老師的文明用語。

? ②上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真思考和回答老師提出的問題。

? ③向老師獻(xiàn)真情，節(jié)假日（給老師寫一封信、找老師談一次心、為老師做一張

賀卡或獻(xiàn)一份禮物、向老師提一個建議、向老師表一個決心）

方：

下面進(jìn)入第三環(huán)節(jié)：感恩同學(xué)，感恩社會

陳：

每個人的心里都藏著一種神奇的東西，這個東西稱為“友情”，你不知道它究竟是如此發(fā)生，何時發(fā)生，但你卻知道它總會帶給我們特殊的禮物。

昂：

心存感激，就必須寬容。寬容是給予的一種高級境界，是通往我們精神和靈魂增長之路的鑰匙。能夠?qū)捜莸娜司湍塬@得力量的循環(huán)增長。寬容他人，寬容他人，能夠享受到生活的美好。不要以別人的錯誤懲罰自己

司：

感謝他人，感恩社會行善具體行動（生搶答）

1、感激他人的幫助之恩

? ①同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)。

? ②開展扶貧助學(xué)獻(xiàn)愛心活動。

? ③開展幫助社會弱勢群體的社會實踐活動（去敬老院慰問老年人）。

2、感激祖國之恩

? ①將收集“祖國之最”、祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌、人文景觀、經(jīng)濟(jì)

發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事國防、文化繁榮的圖片資料并在櫥窗展示。

? ②觀看一部愛國影片。

方：

我們?nèi)?）班以少年的名義宣誓：

珍愛寶貴的生命，感謝父母的養(yǎng)育之激；

勤奮努力學(xué)習(xí)，感謝老師的諄諄教誨；

珍惜純真的友誼，感謝朋友的相伴相助；

從現(xiàn)在開始，在思想品德上讓你們安心；

在學(xué)習(xí)上讓你們放心；

在生活上讓你們省心；

我們決不辜負(fù)你們的一片苦心！

陳：

請聽詩朗誦：“感恩情懷”有請程蘭馨 吳默然朗誦

? 感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；

? 感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。

? 感激幫助你的人，因為他們使你度過難關(guān)。

? 感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖。

? 感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。

? 感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。

? 感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志；

? 感激絆倒你的人，因為他強(qiáng)化了你的雙腿；

? 感激欺騙你的人，因為他增進(jìn)了你的智慧；

? 感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊；

? 感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。

? 凡事感激。感激一切使你成長的人！知道并學(xué)會感激，才會行善。

四個主持：讓我們一起用心歌唱《感恩的心》吧

司：（小結(jié)）

感恩”是一個人的基本素質(zhì)，一個缺乏愛心，不懂得感恩惜福的人，長大后不可能懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往、融入社會，更談不上愛同學(xué)、愛母校、愛國家、愛民族了。

方：（小結(jié)）

學(xué)會感恩，它是一種禮儀，是一種健康的心態(tài)，是一種做人的境界，也是一種社會進(jìn)步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。因為感恩可以讓這個世界一天一天美麗起來，讓人與人之間一天一天更加溫馨起來。

司：退旗

齊唱《少先隊員隊歌》

四個主持：本次：“與愛同行，行善感恩“主體隊會到此結(jié)束，謝謝大家！