第一篇:寒假讀書活動(dòng)計(jì)劃
****寒假讀書活動(dòng)計(jì)劃
寒假將至,為進(jìn)一步鞏固讀書成果,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,使其形成積極閱讀的習(xí)慣,根據(jù)縣教體局教研室工作安排,我校特開展小學(xué)生寒假“好書伴我迎兔年”讀書活動(dòng)。
一本書,就象那汪洋大海中的一滴滴水滴,卻能讓我們看到一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的大世界。我們要用自己的努力在浩瀚的書海里盡情邀游,用一滴水的力量匯聚會(huì)一片知識的海洋,真正讓學(xué)生在讀書中體會(huì)到書的無窮魅力!領(lǐng)悟細(xì)水長流,匯成大海的含義,因此制定本次寒假蓓蕾讀書計(jì)劃。
一、讀書目標(biāo):
1、通過活動(dòng),讓學(xué)生愛讀書,讓書成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書博采眾長的好習(xí)慣,讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。
2、在活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合素質(zhì),增長知識。
3、在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂,提高欣賞能力。
4、通過開展“蓓蕾讀書工程”,促進(jìn)語文課堂教學(xué)的改革,以讀促寫,走讀寫結(jié)合之路,提高教學(xué)質(zhì)量。
二、讀書要求:
1、設(shè)計(jì)一張書簽。在書簽上寫上一句讀書名言,將優(yōu)秀書簽進(jìn)行展出。
2、寫8-10次讀書筆記。讀了那么多書,把體會(huì)想法,記錄下來。
3、參加一次讀書心得的交流會(huì)。和自己的好朋友交流一下自己的讀書心得,會(huì)讓自己受益匪淺。
4將讀書活動(dòng)延展伸到家庭。開展“我的家庭閱讀”活動(dòng)。利用家長會(huì),把一些家長好的做法介紹給大家,讓家長懂得重視環(huán)境的作用,既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,同時(shí)也要為孩子營造良好的人文環(huán)境,從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
三、讀書內(nèi)容:
小學(xué)語文各年級必備古詩篇目一、二年級
《江南可采蓮》《長歌行》《大風(fēng)歌》《七步詩》《敕勒歌》《詠鵝》《易水送別》《池上》《靜夜思》《夜宿山寺》《望廬山瀑布》《早發(fā)白帝城》《絕句一、二、三》《春夜喜雨》《相思》《雜詩》《鳥鳴澗》《山行》《清明》《憫農(nóng)一、二》《春曉》《宿建德江》《回鄉(xiāng)偶書》《詠柳》《早春》《晚春》《登鸛雀樓》《尋隱者不遇》《小兒垂釣》《勸學(xué)》《采蓮曲》《游子吟》《題詩后》《賦新月》《風(fēng)》《田家》《農(nóng)家》《官倉鼠》《題西施石》《題都城南莊》《瀑布》《菊花》《梅花》《小池》《宿新市徐公店》《江上漁者》《春日》《詠白露》《推窗》《石灰吟》《所見》《村居》《舟夜書所見》《憶江南》《虞美人》《西江月、夜行黃沙道中》《天凈沙、秋思》《魚我所欲也》《學(xué)不可以已》《長相思》《岳陽樓記》《愛蓮說》《為學(xué)》
三、四年級:
《垓下歌》《蜂》《鹿柴》《竹里館》《九月九日憶山東兄弟》《山居秋暝》《塞下曲》《秋浦歌》《獨(dú)坐敬亭山》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《贈(zèng)汪倫》《別董大》《菊花》《江畔獨(dú)步尋花一、二》《逢雪宿芙蓉山主人》《楓橋夜泊》《竹枝詞》《烏衣巷》《望洞庭》《浪淘沙—九曲》《山中留客 》《暮江吟》《賦得古原草送別》《出賽》《樂游園》《夜雨寄北》《涼州詞》《登幽州臺歌》《登科后》《詠月》《驚雪》《詠風(fēng)》《早梅》《春草》《江樓感舊》《淮上與友人別》《曉日》《過華清宮》《題烏江亭》《過故人莊》《畫眉鳥》《三衢道中》《鄉(xiāng)村四月》《春游湖》《夏日絕句》《惠崇春江曉景》《飲湖上初晴后雨》《游園不值》《六月二十七日望湖樓醉書》《曉出凈慈寺送林子方》《泊船瓜洲》《書湖陰先生壁》《墨梅》《牧牛詞》《竹石》《漁歌子》《烏夜啼》《如夢令》《卜算子、詠梅》《倫語》三則《生于憂患死于歡樂》《鷸蚌相爭,漁人得利》《桃花源記》《送東陽馬生序》
五、六年級:
《觀滄海》《詠懷》《江雪》《與浩初上人同看山寄京華親故》《涼州詞》《塞下曲—月黑》《芙蓉樓送辛漸》《從軍行》《送元二使安西》《秋詞》《浪淘沙-九曲》《寒食》《滁州西澗》《江南春》《赤壁》《秋夕》《送杜少府之任蜀州》《江南李龜年》《贈(zèng)花卿》《聞官軍收河南河北》《望月》《登高》《逢人京使》《商山早行》《黃鶴樓》《錢塘湖春行》《望月懷遠(yuǎn)》《望天門山》《春夜洛城聞笛》《登金陵鳳凰臺》《古朗月行》《聽彈琴》《秋夜寄邱二十二員外》《無題—相見時(shí)難別亦難》《秋思》《十五夜望月寄杜郎中》《除夜作》《對雪》《山亭夏日》《春興》《四時(shí)田園雜興一、二》《題西林壁》《題臨安邸》《元日》《示兒》《秋夜將曉出籬門迎涼有感》《十一月四日風(fēng)雨大作》《冬夜讀書示子津》《觀書有感》《雪梅》《過零丁洋》《己亥雜詩》《論詩》《春愁》《菩薩蠻書江西造口壁》《南鄉(xiāng)子、登京口北固亭有懷》《浣溪沙—一曲》《水調(diào)歌頭》《滿江紅—怒發(fā)沖冠》《朝天子、詠喇叭》《學(xué)奕》《蘭亭集序》《答謝中書書》《陋室銘》《醉翁亭記》《秋思》
附:小學(xué)生課外閱讀推薦書目:
第一學(xué)段(一—二年級)
《三字經(jīng)》《百家姓》《古詩文誦讀手冊》《小布頭奇遇記》《小老虎歷險(xiǎn)記》《三個(gè)小寵物》(月光島叢書)《365夜知識童話》《鄭淵潔童話—舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》《大頭兒子和小頭爸爸》《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》《我不是壞小孩》《三毛流浪記》《中華歌謠100首》《寓言故事三百篇》《民間故事三百篇》《阿凡提的故事》《小腳丫圖畫書系列》《動(dòng)腦筋爺爺》《格林童話》《安徒生童話》《狐貍列那的故事》《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》《淘氣包埃米爾》《假話國歷
險(xiǎn)記》《丁丁歷險(xiǎn)記》《世界兒童文學(xué)名著精選連環(huán)畫》《伊索寓言》《小學(xué)生語文課外讀本》(低年級)
第二學(xué)段(三-四年級)
《千字文》《千家詩》《弟子規(guī)》《古詩文誦讀手冊》《大林和小林》《寄小讀者》《嚴(yán)文井童話》《高士其科普童話》《葉圣陶童話》《兒童古代文學(xué)叢書》《中國幽默兒童文學(xué)叢書》《皮皮魯傳》《世界之謎少年科幻小說系列》《小兵張嘎》《雷鋒的故事》《中外名人故事》《新版小靈通漫游未來》《成語故事三百篇》《發(fā)明發(fā)現(xiàn)故事三百篇》《益智故事三百篇》《東周列國故事新編》《西游記》《中華上下五千年》《哆拉A夢手工系列》《中外科學(xué)家的故事》《新編十萬個(gè)為什么》《科學(xué)小品》《希臘神話和傳說》《小飛人卡爾松》《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》《愛的教育》《吹牛大王歷險(xiǎn)記》《小鹿班比》《小思想家在行動(dòng)》《魔法師的帽子》《叢林的故事》《木偶奇遇記》《長襪子皮皮的故事》《一千零一夜全集》《卓婭和舒拉的故事》《海底兩萬里》《小學(xué)生語文課外讀本》(中年級)
第三學(xué)段(五-六年級)
《論語》《古詩文誦讀手冊》《小溪流的歌》(上、下)《中華當(dāng)代少年小說叢書》《秦文君文集》《女生日記》《隱身人》《時(shí)間機(jī)器》《好兵帥克》《世界五千年》《寄小讀者》《發(fā)現(xiàn)學(xué)》系列叢書《物理與頭腦相遇的地方》《數(shù)學(xué)與頭腦相遇的地方》《生活中的數(shù)學(xué)》《水滸傳》(少兒版)《三國演義》(少兒版)《聊齋》(少兒版)《少年兒童百科全書》《小王子》《希臘神話》《王子與貧兒》《苦兒流浪記》《騎鵝旅行記》《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》《假如給我三天光明》《環(huán)球八十天》《海蒂》《做個(gè)快樂少年人》《音樂家》《魯濱遜漂流記》《格列佛游記》《莫吐兒——世界兒童文學(xué)叢書》《霧都孤兒》《鋼鐵是怎樣煉成的》《童年、在人間、我的大學(xué)——高爾基自轉(zhuǎn)體三部曲》《莎士比亞戲劇故事》《紐伯瑞兒童文學(xué)金牌獎(jiǎng)叢書》《昆蟲記》《大不列顛智能訓(xùn)練》《小學(xué)生語文課外讀本》(高年級)
四、考核 展示階段
(一)讀書小報(bào)比賽
四人小組為單位,收集有關(guān)報(bào)刊的小資料、格言,自己撰寫讀書心得等,開學(xué)后組織一次讀書手抄報(bào)比賽,進(jìn)行評比。
(二)古詩詞驗(yàn)收
開學(xué)后,進(jìn)行“古詩詞積累大比拼”,要求學(xué)生在一個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi),以最快的速度寫下所有自己知道的詩句。比一比誰積累得最多。評出“十大詩詞積累王”。
總之,書聲瑯瑯,笑聲瑯瑯,讓孩子在書聲、笑聲中快樂健康地成長。我相信在“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”中,在我們的共同努力下,學(xué)生將在讀書中求得知識,在讀書中明了事理,在讀書中學(xué)會(huì)做人!
第二篇:六年級寒假讀書計(jì)劃
六年級寒假“悠悠書香味,伴我過新年”閱讀計(jì)劃
一、活動(dòng)意義
莎士比亞說過:“書籍是全世界最好的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥沒有翅膀?!惫沤裰型獯罅繉?shí)例證明:書讀得越多,知識面就越廣,分析問題、解決問題的能力就越強(qiáng)。愛讀書的孩子必然見識廣,愛思考,會(huì)表達(dá),會(huì)處事,善協(xié)調(diào),能合作,具有開拓性,創(chuàng)新性,競爭性。好書是打開智慧的鑰匙,好書是解讀人生的工具,好書是決定勝負(fù)的武器。的確,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣對每個(gè)人的成長都至關(guān)重要,尤其對于小學(xué)生而言,閱讀可以幫助他們打開通向想象和創(chuàng)造的大門。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.通過組織學(xué)生誦讀詩文經(jīng)典、閱讀優(yōu)秀少兒讀物,獲得中華文化的熏陶和修養(yǎng),夯實(shí)人生基礎(chǔ)。
2.營造濃厚的閱讀氛圍,提升學(xué)生語文水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)。
3.培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣,增強(qiáng)文化積淀;培養(yǎng)學(xué)生持之以恒、百折不饒的意志和毅力。
三、活動(dòng)對象
六年級全體學(xué)生
四、書目來源
1.老師向?qū)W校圖書館借《跟我學(xué)古詩古文》48本;
2.學(xué)生從書店購買或向朋友等人借
五、活動(dòng)啟動(dòng)時(shí)間
2014年1月21日休業(yè)式
六、推薦書目
彩烏鴉系列叢書(德國)
笨狼的故事系列(湯素蘭)
《笑貓日記》系列(楊紅纓)
七、活動(dòng)檢查反饋:
下學(xué)期開學(xué)第一周舉辦班級寒假讀書活動(dòng)成果展
(活動(dòng)形式:古詩背誦比賽;優(yōu)秀讀后感交流;采蜜本展示)
八、閱讀要求:
1、準(zhǔn)備一本采蜜本。
2、每兩天閱讀背誦一首古詩,共計(jì)10篇(內(nèi)容選自《跟我學(xué)古詩古文》),并記錄在采蜜本上。(每天必由家長檢查簽字)
3、自選一本課外書讀完,在閱讀中摘抄優(yōu)美的詞、句、段于采蜜本中,并背誦積累。
4、閱讀后撰寫讀后感兩篇。
****中心學(xué)校六年級
2014年1月20日
第三篇:2013寒假讀書計(jì)劃
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閱讀書目:
假期學(xué)生必讀書目:
初一:《童年》《魯濱遜漂流記》《水滸傳》
初二:《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》《名人傳》
初三:《簡·愛》《駱駝祥子》
教師薦書:
《平凡的世界》《窗邊的小豆豆》《愛的教育》
思維與智慧》《意林》《經(jīng)典閱讀》
假期教師閱讀書目:(以語文老師為主)
《給教師的建議》 蘇 蘇霍姆林斯基
《我的教育苦旅》 高萬祥著
《在日記中成長》高萬祥
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《新教育之夢》 朱永新著
《陶行知教育名篇》陶行知著
《審視中學(xué)語文教育》孔慶東
閱讀要求與方式:
※對必讀書目和教師薦書,為便于養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的良好閱讀習(xí)慣,應(yīng)以自我購置為主,借閱為輔。
※采用精讀與略讀相結(jié)合的方法。精讀是主體,略讀是補(bǔ)充,從應(yīng)用的角度看,略讀是最常用的閱讀方法。學(xué)生在課外閱讀時(shí),要有重點(diǎn)地選擇一些與學(xué)習(xí)密切相關(guān)或自己最感興趣的章節(jié)進(jìn)行精讀,讀的時(shí)候邊讀邊想,在文章緊要處、感觸最深處圈點(diǎn)勾畫。只有根據(jù)自己閱讀的需要,把它們有機(jī)地結(jié)合起來,久而久之,才能獲得較多的知識和信息,真正做到讀有所得。
※采用小組交流與討論的閱讀方法?!叭诵?,必有我?guī)煛?,建議同學(xué)們成立假期閱讀小組,同學(xué)之間互相交流閱讀情況,討論解決疑難問題,交流心得。這樣做,同學(xué)們不僅能掌握更多的信息,也有助于養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣。
※充分利用好“章丘六中學(xué)生讀書卡片”專用讀書筆記本,按卡片要求認(rèn)真做好讀書筆記,每日一頁,字?jǐn)?shù)充實(shí),書寫規(guī)范認(rèn)真,完成30頁約兩萬字左右的讀書筆記。(初三完成10頁約七千字左右)
※閱讀體現(xiàn)時(shí)代氣息與美感的經(jīng)典美文,如《思維與智慧》、《意林》、《經(jīng)典閱讀》等,從中選出至少一篇經(jīng)典美文,用中性筆認(rèn)真清晰地摘抄于讀書筆記上,詳細(xì)注明所薦文章的出處和作者,并在薦文后附上約百字左右的推薦語。開學(xué)后學(xué)校將擇優(yōu)編輯《學(xué)生薦文集萃》,并在相應(yīng)的薦文后注明推薦同學(xué)的班級和姓名,薦文被采用的同學(xué)將為班級贏得量化分。
※主動(dòng)關(guān)注重大社會(huì)新聞熱點(diǎn),及時(shí)把假期中發(fā)生的重大新聞和個(gè)人感受記錄于讀書筆記中。
※假期閑暇時(shí)間,經(jīng)常登陸我們的“六中貼吧”,把讀書過程中摘錄的經(jīng)典段落、讀書感言,或是讀書筆記、讀書隨筆等,在六中貼吧上積極發(fā)表,相互交流,分享讀書的樂趣。
※精心寫出兩篇名著讀后感,可任選兩部,但必須是假期閱讀書目中的名著。(初三可選一部名著,寫一篇讀后感)
※搜集整理關(guān)于過年的習(xí)俗、詩詞、春聯(lián),精心編制一份以“過年”為話題的手抄報(bào)。(初三可以不參與)
※開學(xué)后及時(shí)上交讀書筆記、讀后感和手抄報(bào)。學(xué)校將根據(jù)各級部假期必讀書目,適當(dāng)參考教師薦書,開展優(yōu)秀讀書筆記展覽、讀書交流會(huì)、編輯《學(xué)生薦文集萃》、《精彩貼吧留言集萃》、評選優(yōu)秀名著讀后感等活動(dòng),并對在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
第四篇:高中生寒假讀書計(jì)劃
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國家教育部《高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出,要培養(yǎng)學(xué)生“具有廣泛的閱讀興趣,努力擴(kuò)大閱讀視野。學(xué)會(huì)正確、自主地選擇閱讀材料,讀好書,讀整本書,豐富自己的精神世界,提高文化品位。課外自讀文學(xué)名著(五部以上)及其他讀物,總量不少于150萬字”。學(xué)生要建立“閱讀摘抄筆記”,隨時(shí)摘抄所閱讀書籍中的精彩語句、精彩語段,特別優(yōu)秀語段要誦讀賞析,提高語感能力。同時(shí)可以對文章的觀點(diǎn)、材料,進(jìn)行議論分析,并寫出讀后札記與讀后感,進(jìn)行個(gè)性化解讀。寒假時(shí)間長,是學(xué)生閱讀積累的大好時(shí)機(jī),希望同學(xué)們抓住好時(shí)光,廣泛閱讀,提高自己的文化底蘊(yùn)。下面老師們的推薦書目,
1、余秋雨作品(或《文明的碎片》《文化苦旅》《山居筆記》等)
2、余光中作品(余光中詩集、散文集等)
3、周國平作品(周國平散文集、歲月與性情、妞妞——一個(gè)父親札記、安靜、守望的距離、人與永恒、各自的朝圣路等)
4、史鐵生作品(我與地壇、病隙碎筆等)
5、魯迅作品(小說、雜文等)
6、巴金《隨想錄》、冰心散文、朱自清散文、沈從文小說等
7、馮驥才散文、畢淑敏散文、賈平凹散文、鐵凝作品、余杰散文集、梁衡作品集
8、季羨林散文、汪曾祺散文、梁衡散文
9、王小波、余杰、曹文軒的作品、林清玄散文、劉墉散文、張曉風(fēng)散文
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10、《正說魯迅》(孔慶東)
11、于丹《論語心得》
12、易中天《品三國》
13、現(xiàn)當(dāng)代小說:平凡的世界、家等
14、現(xiàn)當(dāng)代詩歌:舒婷的詩、海子的詩、艾青的詩等
15、散文選本(時(shí)文選粹、智慧背囊、感受大家)
16、非常道
17、傅雷家書
18、蘇東坡傳(林語堂)
19、朱光潛《談美書簡》
20、語文學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)書:《語文,豐富的表情》(上海教育出版社)
論語譯注、老子譯注、孟子譯注、莊子譯注等
21、古文觀止
22、唐詩鑒賞辭典、宋詞鑒賞辭典、宋詩鑒賞辭典等
23、國學(xué)誦讀教材
24、中國名著:紅樓夢、三國演義、水滸傳等
25、梵高自傳
26、居里夫人傳
27、泰戈?duì)栐娂?飛鳥集、新月集、園丁集、吉檀迦利)
28、梭羅《瓦爾登湖》
29、世界名著縮寫本
30、世界名著:簡愛、巴黎圣母院、紅與黑、復(fù)活、堂·吉訶德等
第五篇:初三寒假讀書計(jì)劃
最后的一個(gè)寒假來臨,作為畢業(yè)班的學(xué)生,既要文明過節(jié),又要牢記使命,畢竟這個(gè)假期是我們中考前可以利用的最后一個(gè)長假期,一個(gè)月的時(shí)間足可以讓我們的成績改變、提高很多,希望同學(xué)們能夠充分利用!
以下是我為大家制定的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃:
一、同學(xué)們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況,選擇一些輔導(dǎo)班來提高自己的弱勢學(xué)科,鞏固自己的優(yōu)勢學(xué)科,初三寒假讀書計(jì)劃。上高中后,英語的學(xué)習(xí)需要更多的詞匯量等,所以建議同學(xué)們抓住機(jī)會(huì),利用這個(gè)寒假好好為自己充充電。
二、期終考試,大多數(shù)同學(xué)的成績都不盡人意,希望同學(xué)們能仔細(xì)分析試卷,查漏補(bǔ)缺,進(jìn)行有針對性的復(fù)習(xí)。
三、身體是革命的本錢,每天堅(jiān)持進(jìn)行1小時(shí)的體育鍛煉,不僅是為了4月底占70分的體育中考,更是為了我們自己的身體健康。
四、每日具體的作業(yè)安排,雖然安排有些緊張,繁雜但相信在家長的配合、監(jiān)督下,同學(xué)們一定都能夠按時(shí)按量完成。
語文
第一階段:
1月22日
完成七年級上冊復(fù)習(xí)的全部內(nèi)容。(課內(nèi)外古詩及生字詞)
1月23日
完成七年級下冊復(fù)習(xí)的全部內(nèi)容。(課內(nèi)外古詩及生字詞)
1月24日
完成八年級上冊復(fù)習(xí)的全部內(nèi)容。(課內(nèi)外古詩及生字詞)
1月25日
完成八年級下冊復(fù)習(xí)的全部內(nèi)容。(課內(nèi)外古詩及生字詞)
1月26日
完成九年級上冊復(fù)習(xí)的全部內(nèi)容。(課內(nèi)外古詩及生字詞)
1月27日
完成九年級下冊復(fù)習(xí)的全部內(nèi)容。(課內(nèi)外古詩及生字詞)
1月28日
完成《西游記》的一部分讀書筆記。
1月29——30日
完成《魯濱孫漂流記》的兩部分讀書筆記。
2月1日
完成以《記住這一天》為題的記敘文。
2月2日——2月5日
自由安排
第二階段:
2月6——7日
完成《水滸》的兩部分讀書筆記。
2月8日
完成以《成長無捷徑》為題的議論文
2月9日
完成《繁星春水》的一部分讀書筆記。
2月10——11日
完成《駱駝祥子》的兩部分讀書筆記。
2月12日
完成《海底兩萬里》的一部分讀書筆記。
2月13——14日
完成《童年》的兩部分讀書筆記。
2月15日
完成《名人傳》的一部分讀書筆記。
2月16日
完成以《屬于自己的天空》為題的文章,工作計(jì)劃《初三寒假讀書計(jì)劃》。
第三階段:
2月17日
復(fù)習(xí)七,八年級的所有內(nèi)容。
2月18日
家長抽查七、八年紀(jì)的復(fù)習(xí)內(nèi)容。
2月19日
復(fù)習(xí)讀書筆記。
2月20日
對寒假所有復(fù)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行梳理。檢查作業(yè)。
數(shù)學(xué)
第一階段:
1月22日
完成《全程導(dǎo)航》第一章的1.11月23日
完成《全程導(dǎo)航》第一章的1.21月24日
對第一章進(jìn)行梳理。
1月25日
完成《全程導(dǎo)航》第二章的2.1
1月26日
完成《全程導(dǎo)航》第二章的2.2
1月27日
完成《全程導(dǎo)航》第二章的2.31月28日
完成《全程導(dǎo)航》第二章的2.41月29日
完成《全程導(dǎo)航》第二章的2.51月30日
對第二章進(jìn)行梳理。
2月1日
完成《全程導(dǎo)航》第三章的3.1
2月2——5日
自由安排。
第二階段:
2月6日
完成《全程導(dǎo)航》第三章的3.2
2月7日
完成《全程導(dǎo)航》第三章的3.3
2月8日
對第三章進(jìn)行梳理。
2月9日
完成《全程導(dǎo)航》第四章的4.1
2月10日
完成《全程導(dǎo)航》第四章的4.2
2月11日
對第四章進(jìn)行梳理。
2月12——13日
復(fù)習(xí)解直角三角形。
第三階段:
2月14——16日
復(fù)習(xí)二次函數(shù)。
2月17——19日
復(fù)習(xí)圓。
2月20日
對寒假所有復(fù)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行梳理。檢查作業(yè)。
英語
第一階段:
1月22——23日
初三上冊1-2單元的詞組,句子。
《中考必備》濟(jì)南市試題。
1月24——25日
初三上冊3-4單元的詞組,句子。
《中考必備》青島市試題。
1月26——27日
初三上冊5-6單元的詞組,句子。
《中考必備》淄博市試題。
1月28——29日
初三上冊7-8單元的詞組,句子。
《中考必備》東營市試題。
1月30日——2月1日
初三上冊單詞。
《中考必備》煙臺市試題。
2月2——5日
自由安排。
第二階段:
2月6——7日
第二張單詞及句子。
《中考必備》濰坊市試題。
2月8——9日
八年級下冊1-4綜合試題。
《中考必備》濟(jì)寧市試題。
2月10——11日
八年級下冊5-8綜合試題。
《中考必備》泰安市試題。
2月12——13日
初三上冊單詞,GF,SC。
《中考必備》日照市試題。
2月14——15日
初三下冊單詞,GF,SC。
《中考必備》濱州市試題。
第三階段:
2月16——17日
《中考必備》德州、聊城、臨沂市試題。
2月18——19日
《中考必備》菏澤、萊蕪市試題。
初四下冊伴你學(xué)上的閱讀。
2月20日
對寒假所有復(fù)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行梳理。檢查作業(yè)。
物理
第一階段:
1月22——23日
完成發(fā)的第一張卷子。
1月24——25日
完成發(fā)的第二張卷子。
1月26——27日
完成發(fā)的第三張卷子。
1月28——29日
完成發(fā)的第四張卷子。
1月30日——2月1日
完成發(fā)的第五張卷子。
2月2——5日
自由安排。
第二階段:
2月6——7日
完成發(fā)的第六張卷子。
2月8——9日
完成發(fā)的第七張卷子。
2月10——11日
完成發(fā)的第八張卷子。
2月12——14日
復(fù)習(xí)初三上冊內(nèi)容。
第三階段:
2月15——17日
復(fù)習(xí)初三下冊內(nèi)容。
2月18——19日
復(fù)習(xí)初四內(nèi)容。
2月20日
對寒假所有復(fù)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行梳理。檢查作業(yè)。
化學(xué)
第一階段:
1月22日
《全程導(dǎo)航》第七單元基礎(chǔ)知識再現(xiàn)。
1月23日
《全程導(dǎo)航》第八單元基礎(chǔ)知識再現(xiàn)。
1月24日
《全程導(dǎo)航》第九單元基礎(chǔ)知識再現(xiàn)。
1月25日
《全程導(dǎo)航》第十單元基礎(chǔ)知識再現(xiàn)。
1月26日
《全程導(dǎo)航》第十一單元基礎(chǔ)知識再現(xiàn)。
1月27日
報(bào)紙專題一
1月28日
報(bào)紙專題二
1月29日
報(bào)紙專題三
1月30日
報(bào)紙專題四
2月1日
報(bào)紙專題五
2月2——5日
自由安排。
第二階段:
2月6日
報(bào)紙專題六
2月7——8日
報(bào)紙測試題一
2月9——10日
報(bào)紙測試題二
2月11——12日
報(bào)紙測試題三
2月13——14日
報(bào)紙測試題四
第三階段:
2月15——16日
報(bào)紙測試題五
2月17——18日
報(bào)紙測試題六
2月19日
將所有錯(cuò)題歸納整理。
2月20日
對寒假所有復(fù)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行梳理。檢查作業(yè)。
政治作業(yè)已有了反饋單,此處不再重復(fù)。