第一篇： 寒假讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃

放寒假了，一個(gè)多月的假期你是否已經(jīng)想好怎么過了呢？是否有自己的讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃？ 下面一起來制定一個(gè)有效的寒假讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃！

寒假讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃

一、自主學(xué)習(xí)

熟悉習(xí)網(wǎng)的童鞋們一點(diǎn)都不陌生這個(gè)功能了吧！大家是不是都已經(jīng)嘗試過自主學(xué)習(xí)了呢！自主學(xué)習(xí)不僅可以自己對(duì)自己進(jìn)行測(cè)試，還可以對(duì)以前做錯(cuò)的題目進(jìn)行統(tǒng)一的分析與改正，而且還可以自己增加新的單詞，便于自己記憶。這樣才會(huì)對(duì)知識(shí)加深印象，更加鞏固哦！

步驟： 登錄自主學(xué)習(xí)

一個(gè)學(xué)期的課程已經(jīng)上完了，同學(xué)們，你們的錯(cuò)題本里面的題目是不是已經(jīng)都弄明白了呢？生詞本里面的單詞是不是已經(jīng)都記住了呢？要一個(gè)一個(gè)的消化，這樣才能把它們都吃透，下次看到已經(jīng)被你解決的題目的時(shí)候你就是強(qiáng)大的勝利者啦！

二、讀書計(jì)劃

不知道童鞋們這個(gè)學(xué)期讀了多少書呢？書籍是人類進(jìn)步的階梯，每一本好書可以帶給人不同的享受，讀書不僅可以使人增長知識(shí)，還可以提升人的氣質(zhì)，使自己成為一個(gè)有修養(yǎng)、有智慧的人。那我們應(yīng)該選擇什么樣的書籍來讀呢？小編給大家推薦一些書籍供大家選擇：

小學(xué)段：安徒生童話故事集 小王子 獅子王 格林童話集 窗邊小豆豆 機(jī)器猴傳奇

初中段：哈利波特與魔法石 木偶奇遇記 湯姆.索亞歷險(xiǎn)記 北歐的神話傳說 日本民間童話故事集

高中段：鋼鐵是怎樣煉成的 莊子傳 歐.亨利短篇小說集 京華見聞錄 隱蔽的歷史

讀書最好要留下讀書資料，你可以直接把你的感想發(fā)表在文章的評(píng)論里面和大家一起討論,你也可以做讀書筆記，比如專門制訂一本讀書筆記本，寫讀后感，經(jīng)典句子摘抄等。而且我們可以通過讀書筆記更好的理解書本的知識(shí)，加深對(duì)書本知識(shí)的印象哦！

你也可以把你想要讀的書全部記錄在書房的讀書計(jì)劃中，這樣你就不會(huì)忘記了。上學(xué)期的讀書計(jì)劃都有沒有實(shí)行呢？不要忘了哦，趕緊去記錄你要看的書也看看你還有哪些書沒有讀吧！進(jìn)入讀書計(jì)劃>>

步驟：登錄個(gè)人設(shè)置Red Carpet You're Not Sorry

高中段：The Weekly Address of President My Happy Ending A New House

同樣的，你也可以進(jìn)入在線口算去鍛煉你的口算能力，也可以在第二課堂里面自由的閱讀各種書籍，猜字謎，腦筋急轉(zhuǎn)彎等各種趣味活動(dòng)。

四、和同學(xué)老師在線交流

寒假期間大家雖然都沒有在一起學(xué)習(xí)了，但是大家同樣的可以在習(xí)網(wǎng)上互相交流呢！有什么問題不懂的可以 發(fā)消息 給老師，有好玩的可以發(fā)表在 班級(jí)空間 給同學(xué)們一起分享哦！比如大家可以把在寒假期間拍到的好玩好看的照片上傳至班級(jí)空間，把在寒假里面發(fā)生的趣事發(fā)表在 班級(jí)博客 里面，遇到疑惑的問題也可以在 班級(jí)討論區(qū) 里面和大家一起討論呢！進(jìn)入班級(jí)空間>>

五、注意安全

寒假了，同學(xué)們一定要注意安全與自我保護(hù)，平時(shí)不進(jìn)入電子游戲機(jī)室和營業(yè)性舞廳、網(wǎng)吧、錄像廳等公共場(chǎng)所，注意交通安全、消防安全、用電安全、旅游外出安全，學(xué)會(huì)基本的救護(hù)常識(shí)，加強(qiáng)防范意識(shí)。不和陌生人接觸，不經(jīng)家長允許或無家長陪同不擅自外出，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。

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第二篇：教師寒假讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃

在假期里，如何規(guī)劃好自己的時(shí)間呢？這時(shí)候，計(jì)劃就顯得很重要啦！下面，小編為大家分享教師寒假讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助！

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！痹谥R(shí)更新周期日益縮短的今天，教師僅有一桶水是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，教師還是那一桶“死水”是絕對(duì)不能適應(yīng)時(shí)代要求的。因此，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，博采眾長，拓寬“活水”渠道，使自己的大腦不斷吐故納新，接受活化新知。厚積而薄發(fā)適應(yīng)時(shí)代的需要，成為新時(shí)期有良好師德的教師，制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

1、把讀書作為教師精神成長和專業(yè)化發(fā)展的需要，逐步養(yǎng)成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習(xí)慣，促進(jìn)自己更新及理論素養(yǎng)、教育能力、人文素養(yǎng)的整體提升，爭(zhēng)做人民滿意的教師，每天要研讀1小時(shí)。

2、讀書要與反思相結(jié)合，提倡帶著問題讀書，研究問題，解決問題；讀書要與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)以致用，注重實(shí)效；要個(gè)人閱讀要與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，廣泛交流，相互啟發(fā)，共同提高，理解新課程，融入新課程，實(shí)施新課程。

二、讀書目標(biāo)

1、通過學(xué)習(xí)教育的經(jīng)典理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。

2、通過學(xué)習(xí)教育的經(jīng)典理論，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的小學(xué)教師。

3、通過學(xué)習(xí)教育的經(jīng)典理論活動(dòng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。

4、通過學(xué)習(xí)教育的經(jīng)典理論活動(dòng)，豐富自身個(gè)人文涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)。

5、讀寫結(jié)合，有所思就記錄下來，旨在養(yǎng)成習(xí)慣。養(yǎng)成做讀書筆記的習(xí)慣，養(yǎng)成固定時(shí)間讀書的習(xí)慣，從書中反思自己。重點(diǎn)談學(xué)習(xí)體會(huì)、感悟，提出思考性問題。

三、讀書內(nèi)容

1、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《聽竇桂梅老師講課》

2、教育類的書籍：《家庭教育》、《夸贊孩子的藝術(shù)》

3、自己喜歡的文學(xué)性教強(qiáng)的書籍：雜志《讀者》、《家庭》、《女報(bào)》外國經(jīng)典名著等。

4、兒童文學(xué)：《淘氣包馬小跳》、《海蒂》秦文君小說系列

四、讀書形式

1、個(gè)人自學(xué)為主，集中學(xué)習(xí)為輔。充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書目，做好讀書筆記，寫好心得體會(huì)。及時(shí)認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)反思。讓讀書成為自己的自覺行動(dòng)，學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。

2、網(wǎng)上閱讀與文本閱讀相結(jié)合3、讀書活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合。要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐，緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個(gè)中心，為學(xué)生的發(fā)展提供開放的空間。邊學(xué)習(xí)教育理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，邊總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行自我反思。

第三篇：一年級(jí)寒假讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃

讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。下面整理了一年級(jí)寒假讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望對(duì)您有幫助~

一年級(jí)寒假讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃

1閱讀是一件快樂的事，閱讀可以增長見識(shí)，豐富閱歷，從不同人的角度思考問題。書籍是人類進(jìn)步的階梯，好好讀書，好好做人，做一個(gè)好人，做一個(gè)受大家歡迎的人。一本好書就像一個(gè)好朋友，在精神上給予更多的支持，使人的性格更加堅(jiān)強(qiáng)。快樂的假期,讓我們享受閱讀的快樂。

XXXX年是XXX年，我給自己做了一些閱讀計(jì)劃，在寒假期間以及下學(xué)期內(nèi)要完成一些有趣書籍的閱讀：《逃家小兔》、《猜猜我有多愛你》、《文字的奧秘》(這本書非常有趣地說了文字的故事)、《你看起來好像很好吃》(這是一本有關(guān)恐龍的書，寫得有趣極了)、《幸運(yùn)的棒棒糖》、《棒棒糖小姐》、《稻草人》(葉圣陶童話集的名稱)、《小豬唏哩呼?！?、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《親愛的漢修先生》、《愛心樹》、《小鼴鼠的土豆》、《夏洛的網(wǎng)》、《了不起的狐貍爸爸》、《爺爺一定有辦法》、《我想有顆星星》、《我有友情要出租》。

當(dāng)然，好書還有很多很多，如果能提前看完以上的書籍，我會(huì)看更多更好的書籍。如果我看到好看的書，我會(huì)讓媽媽買下來，推薦給同學(xué)。在以上讀書目錄中我會(huì)自選3至4本書，認(rèn)真閱讀，反復(fù)閱讀，反復(fù)思考，拓展閱讀，我會(huì)越來越聰明哦。每次閱讀后，我都會(huì)寫讀書收獲，還讓媽媽給我點(diǎn)評(píng)，給意見。

下學(xué)期學(xué)校要評(píng)選書香少年，我要好好讀書了!

一年級(jí)寒假讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃

2一、時(shí)間安排

1、每天必須保障完成”

每天保障做一小時(shí)的語文寒假作業(yè)；

每天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀；

每天保障一小時(shí)的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)，每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)。

每天保障一次書法作業(yè)。

每天保障寫一句話。

2、計(jì)劃與非計(jì)劃

如無特殊情況，每天必須完成以上計(jì)劃；

每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；如果因外出等安排，可臨時(shí)不予執(zhí)行；

可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。

二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請(qǐng)家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。

2、語文課程計(jì)劃

春節(jié)前完成完成寒假作業(yè)，春節(jié)后檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，假期可以自己買一至三本自己喜歡的任何書籍。

3、學(xué)習(xí)態(tài)度及注意事項(xiàng)

自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。書寫工整，拼音規(guī)范

三、活動(dòng)安排

1、春節(jié)可以隨父母到親戚家串門一到兩次，可以找同學(xué)玩一到兩次.2、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜

3、每周玩電腦2小時(shí)左右

4、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。

附：另一份寒假學(xué)習(xí)具體計(jì)劃。

每天日程安排：

8:00~8：30起床(刷牙洗臉吃飯)

9：00~10：30學(xué)習(xí)書法

10：30~11:00看動(dòng)畫片

11：30~12:00讀書

11:30~12:30玩

12:30~13:00午餐

13:00~14:00午休

14:00~15:00寒假作業(yè)

15:00~16:00戶外活動(dòng)

16:00~16:30到家休息喝水

16:30~17:30課外閱讀

17:30~18:30玩

18:30~19:30吃飯，休息

19:30~20:00寫一句話、聽寫所學(xué)生字、練字（三選一）

第四篇：制訂你的寒假讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃

制訂你的寒假讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃放寒假了，一個(gè)多月的假期你是否已經(jīng)想好怎么過了呢？是否有自己的讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃？有同學(xué)做完了老師在習(xí)網(wǎng)布置的寒假作業(yè)后覺得不知在習(xí)網(wǎng)上做什么了，其實(shí)你可以做的有很多，你可以進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、和同學(xué)們?cè)诰€交流、寫博客等等……

一、自主學(xué)習(xí)熟悉習(xí)網(wǎng)的童鞋們一點(diǎn)都不陌生這個(gè)功能了吧！大家是不是都已經(jīng)嘗試過自主學(xué)習(xí)了呢！自主學(xué)習(xí)不僅可以自己對(duì)自己進(jìn)行測(cè)試，還可以對(duì)以前做錯(cuò)的題目進(jìn)行統(tǒng)一的分析與改正，而且還可以自己增加新的單詞，便于自己記憶，制訂你的寒假讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃。這樣才會(huì)對(duì)知識(shí)加深印象，更加鞏固哦！步驟： 登錄自主學(xué)習(xí)一個(gè)學(xué)期的課程已經(jīng)上完了，同學(xué)們，你們的錯(cuò)題本里面的題目是不是已經(jīng)都弄明白了呢？生詞本里面的單詞是不是已經(jīng)都記住了呢？要一個(gè)一個(gè)的消化，這樣才能把它們都吃透，下次看到已經(jīng)被你解決的題目的時(shí)候你就是強(qiáng)大的勝利者啦！

二、讀書計(jì)劃不知道童鞋們這個(gè)學(xué)期讀了多少書呢？書籍是人類進(jìn)步的階梯，每一本好書可以帶給人不同的享受，讀書不僅可以使人增長知識(shí)，還可以提升人的氣質(zhì)，使自己成為一個(gè)有修養(yǎng)、有智慧的人。那我們應(yīng)該選擇什么樣的書籍來讀呢？小編給大家推薦一些書籍供大家選擇：小學(xué)段：安徒生童話故事集　小王子　獅子王　格林童話集　窗邊小豆豆　機(jī)器猴傳奇初中段：哈利波特與魔法石　木偶奇遇記　湯姆.索亞歷險(xiǎn)記　北歐的神話傳說　日本民間童話故事集高中段：鋼鐵是怎樣煉成的　莊子傳　歐.亨利短篇小說集　京華見聞錄　隱蔽的歷史讀書最好要留下讀書資料，你可以直接把你的感想發(fā)表在文章的評(píng)論里面和大家一起討論,你也可以做讀書筆記，比如專門制訂一本讀書筆記本，寫讀后感，經(jīng)典句子摘抄等，學(xué)習(xí)計(jì)劃《制訂你的寒假讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃》。而且我們可以通過讀書筆記更好的理解書本的知識(shí)，加深對(duì)書本知識(shí)的印象哦！你也可以把你想要讀的書全部記錄在書房的讀書計(jì)劃中，這樣你就不會(huì)忘記了。上學(xué)期的讀書計(jì)劃都有沒有實(shí)行呢？不要忘了哦，趕緊去記錄你要看的書也看看你還有哪些書沒有讀吧！進(jìn)入讀書計(jì)劃>>步驟：登錄個(gè)人設(shè)置Red CarpetYoure Not Sorry高中段：The Weekly Address of presidentMy Happy EndingA New House同樣的，你也可以進(jìn)入在線口算去鍛煉你的口算能力，也可以在第二課堂里面自由的閱讀各種書籍，猜字謎，腦筋急轉(zhuǎn)彎等各種趣味活動(dòng)。

四、和同學(xué)老師在線交流寒假期間大家雖然都沒有在一起學(xué)習(xí)了，但是大家同樣的可以在習(xí)網(wǎng)上互相交流呢！有什么問題不懂的可以 發(fā)消息 給老師，有好玩的可以發(fā)表在 班級(jí)空間 給同學(xué)們一起分享哦！比如大家可以把在寒假期間拍到的好玩好看的照片上傳至班級(jí)空間，把在寒假里面發(fā)生的趣事發(fā)表在 班級(jí)博客 里面，遇到疑惑的問題也可以在 班級(jí)討論區(qū) 里面和大家一起討論呢！進(jìn)入班級(jí)空間>>

五、注意安全寒假了，同學(xué)們一定要注意安全與自我保護(hù)，平時(shí)不進(jìn)入電子游戲機(jī)室和營業(yè)性舞廳、網(wǎng)吧、錄像廳等公共場(chǎng)所，注意交通安全、消防安全、用電安全、旅游外出安全，學(xué)會(huì)基本的救護(hù)常識(shí)，加強(qiáng)防范意識(shí)。不和陌生人接觸，不經(jīng)家長允許或無家長陪同不擅自外出，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。

第五篇：六年級(jí)寒假讀書計(jì)劃

六年級(jí)寒假“悠悠書香味，伴我過新年”閱讀計(jì)劃

一、活動(dòng)意義

莎士比亞說過：“書籍是全世界最好的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥沒有翅膀。”古今中外大量實(shí)例證明：書讀得越多，知識(shí)面就越廣，分析問題、解決問題的能力就越強(qiáng)。愛讀書的孩子必然見識(shí)廣，愛思考，會(huì)表達(dá)，會(huì)處事，善協(xié)調(diào)，能合作，具有開拓性，創(chuàng)新性，競(jìng)爭(zhēng)性。好書是打開智慧的鑰匙，好書是解讀人生的工具，好書是決定勝負(fù)的武器。的確，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣對(duì)每個(gè)人的成長都至關(guān)重要，尤其對(duì)于小學(xué)生而言，閱讀可以幫助他們打開通向想象和創(chuàng)造的大門。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1.通過組織學(xué)生誦讀詩文經(jīng)典、閱讀優(yōu)秀少兒讀物，獲得中華文化的熏陶和修養(yǎng)，夯實(shí)人生基礎(chǔ)。

2.營造濃厚的閱讀氛圍，提升學(xué)生語文水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)。

3.培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，增強(qiáng)文化積淀；培養(yǎng)學(xué)生持之以恒、百折不饒的意志和毅力。

三、活動(dòng)對(duì)象

六年級(jí)全體學(xué)生

四、書目來源

1．老師向?qū)W校圖書館借《跟我學(xué)古詩古文》48本；

2.學(xué)生從書店購買或向朋友等人借

五、活動(dòng)啟動(dòng)時(shí)間

2014年1月21日休業(yè)式

六、推薦書目

彩烏鴉系列叢書（德國）

笨狼的故事系列（湯素蘭）

《笑貓日記》系列（楊紅纓）

七、活動(dòng)檢查反饋：

下學(xué)期開學(xué)第一周舉辦班級(jí)寒假讀書活動(dòng)成果展

（活動(dòng)形式：古詩背誦比賽；優(yōu)秀讀后感交流；采蜜本展示）

八、閱讀要求：

1、準(zhǔn)備一本采蜜本。

2、每兩天閱讀背誦一首古詩，共計(jì)10篇（內(nèi)容選自《跟我學(xué)古詩古文》），并記錄在采蜜本上。（每天必由家長檢查簽字）

3、自選一本課外書讀完，在閱讀中摘抄優(yōu)美的詞、句、段于采蜜本中，并背誦積累。

4、閱讀后撰寫讀后感兩篇。

****中心學(xué)校六年級(jí)

2014年1月20日