第一篇：新大學(xué)生誠信書

大學(xué)生誠信承諾書

為加強(qiáng)自身思想道德建設(shè)，提高誠信意識和誠信素質(zhì)，努力把自己培養(yǎng)和造就成適應(yīng)社會發(fā)展需要的誠信人才。從自身做起，從現(xiàn)在做起，我莊嚴(yán)地做出如下誠信承諾：

1.自覺遵守國家法律法規(guī)，遵守社會公德和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

2.刻苦學(xué)習(xí)，不遲到，不早退，不曠課；遵守考試紀(jì)律，；按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)。

3.按時(shí)交納學(xué)雜費(fèi)；不謊報(bào)家庭經(jīng)濟(jì)情況，不惡意拖欠學(xué)雜費(fèi)；不弄虛作假騙取各類困難補(bǔ)助；不進(jìn)行與自己經(jīng)濟(jì)情況不符的消費(fèi)活動(dòng)。

4.遵守學(xué)生公寓管理制度，安全第一，不使用和存放違禁電器、危險(xiǎn)品（管制刀具），不亂擲酒瓶或從事其他危害公寓安全的活動(dòng)。不偷竊，不破壞公物，不與社會人員拉幫結(jié)伙，影響學(xué)校的正常秩序。

5.正確使用網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持文明上網(wǎng)，不瀏覽、觀看、傳播反動(dòng)、淫穢網(wǎng)站、書刊和聲像制品；不上夜網(wǎng)，不搞傳銷，迷信活動(dòng)；自覺維護(hù)學(xué)校的安定與團(tuán)結(jié)。

6.講話負(fù)責(zé)任，按照學(xué)校規(guī)定的渠道與方式客觀、公正地反映問題；文明舉止，男女交往要舉止得體；不吸煙，不酗酒，不打架斗毆，不參與賭博，不做有害于他人的事情。

做到誠信學(xué)習(xí)、誠信立身、誠信待人。

系：班級：姓名：

年月日

第二篇：誠信書

應(yīng)聘事業(yè)單位工作人員誠信承諾書

我已仔細(xì)閱讀《青島大學(xué)2014年公開招聘工作人員簡章》，清楚并理解其內(nèi)容，符合報(bào)考條件。

我鄭重承諾：本人所提供的個(gè)人信息、證明資料、證件等相關(guān)材料真實(shí)、準(zhǔn)確，能夠如期取得畢業(yè)證、學(xué)位證，并自覺遵守事業(yè)單位公開招聘工作人員考試錄用的各項(xiàng)規(guī)定，誠實(shí)守信，嚴(yán)守紀(jì)律，認(rèn)真履行報(bào)考人員義務(wù)。對因提供有關(guān)信息、證件不實(shí)或違反有關(guān)紀(jì)律規(guī)定所造成的后果，本人自愿承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

應(yīng)聘人員簽名：

2014年6月8日

第三篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書新

沒有做不到的，只有想不到的！

職業(yè)生涯規(guī)劃書

要有生活目標(biāo)，一輩子的目標(biāo)，一段時(shí)期的目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)月的目標(biāo)，一個(gè)星期的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一個(gè)小時(shí)的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)。

——（俄）列夫·托爾斯泰

——題記

一．前言

在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人生爭奪戰(zhàn)中的一件重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段：而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效大的規(guī)劃，勢必會造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉的茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地呢？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會成功嘛！

二.自我分析

我是一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生，是家里現(xiàn)在最大的希望——成為國家的有用之才，成為家里的頂梁柱，我性格外向，開朗，活潑，喜歡交朋友，唱歌（盡管自己唱的不好，嘿嘿），玩，上網(wǎng)等等。平時(shí)與人相處的群眾基礎(chǔ)較好，親戚朋友，老師同學(xué)都很喜歡我。很積極向上，是個(gè)

沒有做不到的，只有想不到的！

樂觀主義者，遇到事都會從好的一面去想，每天都會用微笑和每一個(gè)人打招呼。對挫折的承受力很好，對于成敗看的很重，總是會在心里暗暗的較勁。任何事情，只要我決定去做，就一定會盡自己最大的努力，將它做好。常常會和同學(xué)聊天，懂得開導(dǎo)自己，懂得己所不欲，勿施于人。待人真誠，善良，會體貼別人，喜歡幫助他人。盡管有時(shí)會發(fā)點(diǎn)小孩子脾氣。

三.適合的職業(yè)描述

我是個(gè)十分樂于接受挑戰(zhàn)、承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，在困難和挫折面前不輕易后退，意志堅(jiān)強(qiáng)的人。

經(jīng)過職業(yè)生涯測評系統(tǒng)測試：我適合的職業(yè)類型是企業(yè)類型，典型職業(yè)：喜歡要求具備經(jīng)營、管理勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能，以實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)、政治、社會及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作，并具備相應(yīng)的能力。適合的職業(yè)如：項(xiàng)目經(jīng)理、銷售人員、營銷管理人員、政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、法官、律師。

四．職業(yè)目標(biāo)

四年的大學(xué)規(guī)劃(2010~2014)

大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃不同于企業(yè)員工的職業(yè)生涯規(guī)劃，企業(yè)員工的職業(yè)生涯規(guī)劃具有相對穩(wěn)定些，而大學(xué)生的 職業(yè)生涯規(guī)劃更具有動(dòng)態(tài)性。大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃會根據(jù)自己所處年級的不同而有所不同，大一更多的是模糊的，多樣的職業(yè)理想和預(yù)期，自身可塑性最大；大二，大三具有比較明確的職業(yè)理想與實(shí)現(xiàn)路徑；大四主要集中在具體職業(yè)目標(biāo)和具體實(shí)現(xiàn)技能方面，自身可塑性最低，但未來職

沒有做不到的，只有想不到的！

業(yè)的輪廓最明晰。有人將大學(xué)四年分為：一年級為試探期，二年級為定向期，三年級為沖刺期，四年級為分化期。大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的時(shí)候一定要結(jié)合特定的階段，在每個(gè)階段進(jìn)行合理適度的規(guī)劃，不斷調(diào)整，改善和完善。

大一：.在探索中學(xué)習(xí)——已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，在這一年里我認(rèn)識了圖書館，雖然不是那里的?？停篌w了解了我所在的學(xué)校和我所在的城市。和班級的人相處的都很好，尤其的室友們那就更不用說了。吃了內(nèi)蒙許多地方的名吃，游覽了好多著名的地方。在年末拿上了國家助學(xué)金，國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金，國家貧困補(bǔ)助。在這一年里很恍惚，沒有好好利用起來，也沒給自己定下什么目標(biāo)，所以也幾乎沒什么成就。既然過去了就不再多說了，就說說我近期的計(jì)劃。

大二：.在本質(zhì)上的轉(zhuǎn)變——要真正的轉(zhuǎn)入大學(xué)生角色，把高中固有的思維和學(xué)習(xí)，生活方式切實(shí)的轉(zhuǎn)變過來。在學(xué)習(xí)方面：學(xué)好各學(xué)科的課程；并充分利用多余時(shí)間學(xué)點(diǎn)課外知識（例如會計(jì)學(xué)或者是一些有關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識。這些知識將會在我們的未來生活中所利用）；爭取加入中國共產(chǎn)黨。爭取拿到計(jì)算機(jī)二級證書，通過國家英語四級考試。在生活方面：利用學(xué)有余力之時(shí)，積極參加學(xué)?；蛟合到M織的各類實(shí)踐活動(dòng)；參加各類社會實(shí)踐、社會調(diào)查活動(dòng)，并完成相應(yīng)的實(shí)踐論文；參加各類志愿服務(wù)活動(dòng)或各類社會公益活動(dòng)；為班級、學(xué)院或?qū)W校集體完成某項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)；或者搞些勤工儉學(xué)（我已在學(xué)校的餐吧幫忙），做兼職（發(fā)過傳單），當(dāng)家教。我想在假期積極參與社會活動(dòng)（例如打工或者參與大學(xué)組織的社會活動(dòng)。這些活動(dòng)會對我的未

沒有做不到的，只有想不到的！

來有重大的積極影響），爭取經(jīng)濟(jì)上得到一些幫助，同是也培養(yǎng)自己的責(zé)任感和理財(cái)能力。我會不斷的努力的，我堅(jiān)信長風(fēng)破浪會有時(shí)，期待直掛云帆濟(jì)滄海的那天。在經(jīng)歷和時(shí)間都允許的情況下我可以試著修 修雙學(xué)位（我已報(bào)了金融學(xué)）。

大三.：奮起直追——在學(xué)習(xí)方面：學(xué)好專業(yè)知識并且主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)；提高求職技能、掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧搜集公司信息。主要的內(nèi)容有：撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解；假如有時(shí)間就選讀第二專業(yè)。在生活方面：參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，多和同學(xué)交流求職工作、心得體會；了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試；多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個(gè)人簡歷的經(jīng)驗(yàn)，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐，看看能否進(jìn)入企業(yè)、事業(yè)單位實(shí)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)。

大四：.揚(yáng)帆千里 ——在學(xué)習(xí)方面：修滿需要的學(xué)分；畢業(yè)設(shè)計(jì)及畢業(yè)論文爭取都取得優(yōu)秀的成績；順利畢業(yè)并且拿到“學(xué)士學(xué)位”（爭取拿兩個(gè)）。在生活方面：作好求職預(yù)備：準(zhǔn)確評價(jià)自己，制定就業(yè)目標(biāo)；純熟掌握就業(yè)政策和就業(yè)上的一些法律知識；積極做好求職就業(yè)的知識、心理和技巧等方面的預(yù)備。工作申請，爭取就業(yè)。主要的內(nèi)容有：對前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備；預(yù)習(xí)或模仿面試、參加面試等；積極利用學(xué)校提供的條件和網(wǎng)絡(luò)資源，強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模仿面試等練習(xí)。畢業(yè)后五年內(nèi)的規(guī)劃

沒有做不到的，只有想不到的！

第一年：做好本職工作，給上級好印象；工作上和同事積極溝通，平時(shí)多幫助和關(guān)心別人，建立良好的人際關(guān)系。

第二年：認(rèn)真掌握了本職工作內(nèi)容后，敢于創(chuàng)新，不斷攀登新高峰。第三年：在積累一定經(jīng)驗(yàn)的前提下，努力尋求對自己有用的學(xué)習(xí)工具，尋找自己新發(fā)展途徑。

第四年：以百分之百的熱情和精力投入到新的工作中，積極配合上下級.同級之間的工作，不斷擴(kuò)展人際范圍，學(xué)會靈活變通，關(guān)系運(yùn)用自如。

第五年：通過自己的不懈努力，成為一名銀行的管理人員。用自己的頭腦操控自己，用自己的心指揮別人。在提高企業(yè)工作效率的同時(shí)，能讓別人更尊重佩服自己。三.職業(yè)認(rèn)知

1.外部環(huán)境分析

參考職業(yè)規(guī)劃測評報(bào)告建議，我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。

①

家庭環(huán)境分析：我家屬于農(nóng)業(yè)家庭，經(jīng)濟(jì)狀況一般，父母雖知識文化水平較低，但思想開放自由，予以子女很大的期望。希望孩子勤學(xué)奮進(jìn)，為父母爭光，為家族爭輝。

② 學(xué)校環(huán)境分析：我校一直秉承務(wù)實(shí).創(chuàng)新的校風(fēng)；勤學(xué).篤行的學(xué)風(fēng)；嚴(yán)謹(jǐn).至愛的教風(fēng)，使得其在社會中的口碑很好，突出的專業(yè)人才比比皆是。理論與實(shí)踐相結(jié)合，使得學(xué)生在掌握了專業(yè)知識與技能的同時(shí)，更擁有了一份屬于自己的工作。

沒有做不到的，只有想不到的！

③ 社會環(huán)境分析：當(dāng)前就業(yè)形勢相當(dāng)嚴(yán)峻，幾百外大學(xué)生展開了一場又一場的“求職大戰(zhàn)”。所謂“物競天擇，適者生存”，為了能爭到一份工作，用盡所能，使出渾身解數(shù)，也在所不惜。雖然政府采取了一系列優(yōu)惠政策來鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，然而仍是困難重重。

④興趣與工作的匹配

職業(yè)選擇中，個(gè)體并非一定要選擇與自己興趣完全對應(yīng)的職業(yè)環(huán)境。

? 個(gè)體本身常是多種興趣類型的綜合體。

? 影響職業(yè)選擇的因素是多方面的，社會的職業(yè)需求、獲得職業(yè)的現(xiàn)實(shí)可能性。

? 相鄰職業(yè)環(huán)境、甚至相隔的職業(yè)環(huán)境。

一個(gè)職業(yè)是否令人滿意，不僅取決于興趣，還取決于勝任能力和價(jià)值觀的匹配度。2.目標(biāo)職業(yè)分析

根據(jù)朗途職業(yè)規(guī)劃測評軟件所得報(bào)告，可得出我適合職業(yè)的特征為（l）有組織、有條理的工作環(huán)境，在清晰而明確的指導(dǎo)原則下與他人一起工作

（2）充滿挑戰(zhàn)和競爭的氛圍，創(chuàng)造性處理復(fù)雜而且難度較大的問題，提出合乎邏輯的解決辦法

（3）能夠提高并展示個(gè)人能力，能夠不斷得到提升，有機(jī)會接觸到各種各樣有能力而且有權(quán)力的人

（4）能夠確立工作目標(biāo)，并施展組織才能，管理監(jiān)督他人，而不需要處理人際沖突

沒有做不到的，只有想不到的！

因而由此報(bào)告，我初步確定并分析自己的目標(biāo)職業(yè)如下

① 目標(biāo)職業(yè)名稱：統(tǒng)計(jì)局的工作人員或去銀行等部門② 工作內(nèi)容：主要到科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事研究、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)教學(xué)和應(yīng)用開發(fā)和管理

③ 任職資格：

A 扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識與技能

B 計(jì)算機(jī)（三級）

④ 就業(yè)和發(fā)展前景：社會競爭的本質(zhì)為人才的競爭，而人才需要被挖掘，被培訓(xùn)與開發(fā)，以至最終的任用都離不開統(tǒng)計(jì)人員。就業(yè)方向

信息與計(jì)算科學(xué)就業(yè)趨勢，畢業(yè)生在畢業(yè)以后，可以在信息與計(jì)算科學(xué)、計(jì)算機(jī)信息處理、經(jīng)濟(jì)、金融等部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用軟件開發(fā)或者是管理部門從事一些實(shí)際應(yīng)用、開發(fā)研究或者管理工作?；蛘咴谛畔⑴c計(jì)算機(jī)信息專業(yè)去讀 研究生。

就業(yè)前景：主要到科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事研究、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)教學(xué)和應(yīng)用開發(fā)和管理 3 家庭分析

我的家庭很普通，爸爸媽媽都是農(nóng)民，他們辛辛苦苦供我上大學(xué)，家庭條件一般，經(jīng)濟(jì)條件僅能維持全家生計(jì)，我希望畢業(yè)以后能找到一份穩(wěn)定的工作賺錢后讓他們享享福。

五．職業(yè)生涯目標(biāo)的確立

通過對自己性格、優(yōu)勢與不足、興趣愛好、潛能等等，以及現(xiàn)在的社會、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析，我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己豐富的信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)知識

沒有做不到的，只有想不到的！

來從事與統(tǒng)計(jì)信息類有關(guān)的人事工作。

六．與時(shí)俱進(jìn)，靈活調(diào)整

俗話說得好“計(jì)劃不如變化”,周圍的環(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同事物，也會變，以上的計(jì)劃并不是一成不變的，應(yīng)搜索相關(guān)的信息，及時(shí)了解專業(yè)的動(dòng)態(tài)，以便對計(jì)劃做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。畢竟老人們常說的一句千年不變的真理還是起一定作用的：人往高處走，水往低處流。我們追求的是高質(zhì)量，高水平，高待遇。既然對企業(yè)的要求高了，那相對來說，企業(yè)對我們自身的要求也會提升到一定的高度，這就需要我們活到老，學(xué)到老，不斷地接受新知識，新技能，漸漸提升自己，完善自己，充實(shí)自己。

七． 結(jié)束語

計(jì)劃固然宏大而美好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。只說不做，所謂的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)就如空中樓閣般美好卻遙不可及，到頭來只是一個(gè)安慰自己的美麗謊言。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦，巨大的勇氣，克服困難，取得成功。也許最終我們的目標(biāo)也不能達(dá)成，但至少我們努力過，奮斗過，拼搏過，人生也便無悔。

每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！我始終堅(jiān)信著清華大學(xué)留給畢業(yè)生的這五句話：“未來的世界：

沒有做不到的，只有想不到的！

健康比成績更重要，方向比努力更重要，能力比知識更重要，生活比文憑更重要，情商比智商更重要！”

讓我們大聲喊出：

我一定要努力

我一定要堅(jiān)持

我一定要成功 我們只有努力才能夠成功!我們只的有堅(jiān)持才無怨無悔!我們只有拼搏才能有一定完美的人生！

沒有做不到的，只有想不到的！

目錄

一．前言 二.自我分析 三.適合的職業(yè)描述 四．職業(yè)目標(biāo)

五． 職業(yè)生涯目標(biāo)的確立 六． 與時(shí)俱進(jìn)，靈活調(diào)整 七． 結(jié)束語

第四篇：誠信保障書

“2014年Time2u杯國際大學(xué)生手表產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽”

版權(quán)誠信保證書

本人保證在2014Time2u杯國際手表產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽所投稿的參賽設(shè)計(jì)作品《此處填寫作品名稱》是我個(gè)人獨(dú)立創(chuàng)意構(gòu)思，認(rèn)真完成的。我的參賽設(shè)計(jì)沒有弄虛作假、不抄襲他人成果，不侵犯任何第三方的知識產(chǎn)權(quán)或其他權(quán)利。誠信為重，如有不實(shí)，愿意承擔(dān)一切法律責(zé)任。自愿特此立信，接受監(jiān)督。

保證人（簽字）：梅超熙

學(xué)校：南海大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院2012級工業(yè)設(shè)計(jì)1班

2014年4月28 日

備注：

1、所有參賽學(xué)生都必須簽訂本誠信保證書，否則視為放棄參賽權(quán)利。其目的是避免發(fā)生知識產(chǎn)權(quán)糾紛，不做他用。

2、本誠信保證書打印簽字后連同作品交由大賽組委會保存。

第五篇：畢業(yè)論文誠信書

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）誠信保證書

我保證在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）期間，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成我的選題《xxxxx》，不弄虛作假、不抄襲他人成果。

保證人：

學(xué)號：

二O一二年月日

備注：

1.所有畢業(yè)生都必須簽訂本誠信保證書，否則，不予答辯。

2.本誠信保證書由學(xué)院保存。