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      普通話宣傳資料(精選五篇)

      時(shí)間:2019-05-15 10:29:12下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:普通話宣傳資料

      中共臨澤縣委宣傳部臨澤縣語(yǔ)言文字工作委員會(huì)臨澤縣教育體育和科學(xué)技術(shù)局臨澤縣人力資源和社會(huì)保障局 臨澤縣文化出版局 臨澤縣廣播電影電視局臨澤縣人民武裝部共青團(tuán)臨澤

      臨語(yǔ)委發(fā)?2010?19號(hào)

      文件 縣委

      關(guān)于印發(fā)第13屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案的通知

      各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府,縣直及省市駐臨各單位:

      根據(jù)市語(yǔ)委等八部門(mén)《關(guān)于開(kāi)展第13屆全市推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》(張語(yǔ)委發(fā)?2010?6號(hào))精神,2010年9月12日—18日是第13屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。為搞好我縣推普周活動(dòng),結(jié)合三類(lèi)城市語(yǔ)言文字迎評(píng)工作,特制定《臨澤縣第13屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案》,現(xiàn)印發(fā)你們,請(qǐng)按方案要求,認(rèn)真開(kāi)展推普活動(dòng),為迎接我縣國(guó)家三類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估驗(yàn)收創(chuàng)造良好的輿論氛圍和語(yǔ)言文字環(huán)境。

      縣委宣傳部縣語(yǔ)委縣教科局

      縣人社局縣文化出版局縣廣電局

      縣武裝部團(tuán)縣委

      二〇一〇年九月七日

      臨澤縣第13屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案

      為進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,增強(qiáng)廣大干部群眾的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí),扎實(shí)搞好我縣推廣普通話宣傳周活動(dòng),推動(dòng)我縣的語(yǔ)言文字工作,凈化城市用語(yǔ)用字環(huán)境,為構(gòu)建和諧臨澤,營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境做出貢獻(xiàn),特制定本方案。

      一、指導(dǎo)思想

      以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策,堅(jiān)持“建設(shè)、推廣、監(jiān)管、服務(wù)”的語(yǔ)言文字工作思路,以加強(qiáng)城市語(yǔ)言文字評(píng)估工作為重點(diǎn),以中華經(jīng)典誦讀基地建設(shè)為抓手,為提高公民語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,提升城市文明程度和文化軟實(shí)力作出積極貢獻(xiàn)。

      二、宣傳主題

      規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

      三、推普周時(shí)間

      2010年9月份第三周(9月12日—18日)。

      四、活動(dòng)范圍

      全縣各行各業(yè)。

      五、主要活動(dòng)

      (一)縣委宣傳部、縣語(yǔ)委、縣教科局等八家單位聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于印發(fā)第13屆全縣推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案的通知》,動(dòng)員各行業(yè)、各系統(tǒng)積極組織開(kāi)展豐富多樣的推普活動(dòng)。

      (二)在城關(guān)中學(xué)舉行臨澤縣第13屆推普周活動(dòng)啟動(dòng)儀式,同時(shí)表彰全縣語(yǔ)言文字規(guī)范化示范單位和公文評(píng)選獲獎(jiǎng)單位。

      (三)縣廣播電臺(tái)、電視臺(tái)進(jìn)行推普工作新聞報(bào)道及語(yǔ)言文字

      法律法規(guī)宣傳。

      (四)在各學(xué)校中深入開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動(dòng),縣語(yǔ)委辦配合省、市語(yǔ)委進(jìn)行示范校評(píng)估認(rèn)定工作。

      (五)組織全縣中小學(xué)生參加第二屆全國(guó)學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽甘肅賽區(qū)活動(dòng)。

      (六)各學(xué)校開(kāi)展“五個(gè)一”宣傳活動(dòng):即舉行一次國(guó)旗下“推普”演講、利用校園媒體(網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、電子屏幕)播出一周“推普”專(zhuān)題和宣傳口號(hào)、刊出一期“推普”主題板報(bào)、舉辦一次“推普”主題班(團(tuán))隊(duì)活動(dòng)、深入鄉(xiāng)村和社區(qū)進(jìn)行一次“推普”宣傳和普通話輔導(dǎo)活動(dòng)。

      (七)組織開(kāi)展全縣公共服務(wù)行業(yè)普通話演講比賽。

      (八)縣語(yǔ)委辦、縣工商局、縣城管執(zhí)法局聯(lián)合進(jìn)行一次城區(qū)街道、門(mén)點(diǎn)不規(guī)范用字整治活動(dòng)。

      六、活動(dòng)要求

      (一)廣泛發(fā)動(dòng),提高宣傳效力。今年是《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》頒布10周年,各行業(yè)、各系統(tǒng)要以我縣三類(lèi)城市語(yǔ)言文字迎評(píng)工作為契機(jī),以黨政機(jī)關(guān)、學(xué)校、新聞媒體、公共服務(wù)行業(yè)為重點(diǎn)領(lǐng)域,大力宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》等相關(guān)法律法規(guī)、方針政策和城市語(yǔ)言文字評(píng)估工作的目標(biāo)、任務(wù)、要求,以及我縣語(yǔ)言文字工作取得的成效。要廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)各界群眾,組織開(kāi)展具有行業(yè)或地方特色的宣傳教育活動(dòng)。從本屆推普周開(kāi)始,各學(xué)校每年9月份第三周都要開(kāi)展“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的宣傳、培訓(xùn)、實(shí)踐活動(dòng),使廣大學(xué)生牢固樹(shù)立規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的意識(shí)。

      (二)突出主題,開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。推普周期間,以宣傳貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》為主題,要求各部門(mén)、各行業(yè)系統(tǒng)根據(jù)自身實(shí)

      際情況和特點(diǎn),發(fā)揮積極主觀能動(dòng)性,開(kāi)展各具特色、形式多樣的宣傳活動(dòng)。黨政機(jī)關(guān)、學(xué)校和公共服務(wù)行業(yè)要充分發(fā)揮引領(lǐng)、示范、輻射作用,對(duì)公務(wù)員、學(xué)生和窗口服務(wù)人員進(jìn)行“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字”教育,進(jìn)一步提升全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和普通話應(yīng)用水平。

      (三)加強(qiáng)指導(dǎo),推動(dòng)縱深發(fā)展。要通過(guò)認(rèn)真組織開(kāi)展“中華誦〃經(jīng)典誦、寫(xiě)、講”和迎接國(guó)家三類(lèi)城市語(yǔ)言文字評(píng)估等活動(dòng),深化和提高推普周宣傳實(shí)效??h語(yǔ)委辦要加強(qiáng)宏觀統(tǒng)籌和分類(lèi)指導(dǎo),調(diào)動(dòng)各部門(mén)、單位的積極性,進(jìn)一步創(chuàng)新宣傳形式,豐富宣傳手段,擴(kuò)大宣傳領(lǐng)域,拓展宣傳的廣度和深度,注重宣傳內(nèi)涵,不斷提高和擴(kuò)大語(yǔ)言文字規(guī)范化的社會(huì)知曉度和影響力。

      (四)積極配合,突出活動(dòng)實(shí)效。各部門(mén)、行業(yè)系統(tǒng)要積極配合,進(jìn)一步豐富活動(dòng)載體,切實(shí)突出活動(dòng)實(shí)效??h廣電局要認(rèn)真做好推普宣傳教育工作,為城評(píng)工作營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。各單位要及時(shí)收集、整理推普周活動(dòng)資料(照片、影像、宣傳單等),完善城評(píng)資料檔案,為我縣順利通過(guò)三類(lèi)城市語(yǔ)言文字評(píng)估奠定基礎(chǔ)。

      附件:推廣普通話宣傳提綱和宣傳口號(hào)

      第二篇:推廣普通話宣傳資料一

      推普周宣傳單

      -----規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)

      1.《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》:2000年10月31日,第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十八次會(huì)議通過(guò),自2001年1月1日起施行。

      2.國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話。(《中華人民共和國(guó)憲法》總綱第十九條)

      3.國(guó)家通用語(yǔ)言文字是指:普通話和規(guī)范漢字。

      4.我國(guó)語(yǔ)言文字的基本政策是:國(guó)家推廣普通話,推行規(guī)范漢字。

      5.國(guó)家推廣普通話的工作方針是:大力推行,積極普及,逐步提高。

      6.推普周:經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),每年9月第三周是全國(guó)推廣普通話宣傳周。

      7.什么是普通話?

      普通話是我國(guó)的通用語(yǔ)言,它是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)。

      8.普通話水平測(cè)試的項(xiàng)目(5項(xiàng))

      (1)讀單音節(jié)字詞(100個(gè)音節(jié));(2)讀多音節(jié)詞語(yǔ)(100個(gè)音節(jié));(3)選擇判斷;(4)朗讀短文;(5)命題說(shuō)話。

      9.現(xiàn)階段對(duì)一些崗位和專(zhuān)業(yè)人員的普通話等級(jí)要求

      各級(jí)各類(lèi)學(xué)校、幼兒園及其他教育機(jī)構(gòu)的教師,普通話水平不低于二級(jí),其中語(yǔ)文教師、現(xiàn)代漢語(yǔ)教師和對(duì)外漢語(yǔ)教師不低于二級(jí)甲等,普通話語(yǔ)音教師不低于一級(jí)。

      師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)及其他與口語(yǔ)表達(dá)密切相關(guān)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生的普通話水平應(yīng)不低于二級(jí),各級(jí)師范院校的畢業(yè)生普通話達(dá)不到合格標(biāo)準(zhǔn)者應(yīng)緩發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

      1956年1月1日以后出生的國(guó)家公務(wù)員和國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的普通話水平應(yīng)不低于三級(jí)甲等;1955年12月31日以前出生的國(guó)家公務(wù)員和國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員不作達(dá)標(biāo)硬性要求,但要努力提高普通話水平。

      省級(jí)及其以上廣播電臺(tái)、電視臺(tái)的播音員、節(jié)目主持人的普通話水平應(yīng)不低于一級(jí)甲等。影視話劇表演及其播音、配音等專(zhuān)業(yè)的教師、學(xué)業(yè)的普通話水平應(yīng)不低于一級(jí)乙等。

      10.推廣普通話是要消滅方言嗎?

      推廣普通話并不是人為地消滅方言,主要是為了消除方言隔閡,以利社會(huì)交際。凡以普通話作為工作語(yǔ)言的崗位,其工作人員應(yīng)當(dāng)具備說(shuō)普通話的能力。推廣普通話是要求會(huì)說(shuō)方言的公民,還要會(huì)說(shuō)普通話。

      第三篇:普通話資料

      普通話是“以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范”的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)。

      推廣普通話宣傳口號(hào)

      (1)國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話

      (2)積極普及民族共同語(yǔ),增強(qiáng)中華民族凝聚力

      (3)愛(ài)國(guó)旗,唱國(guó)歌,說(shuō)普通話

      (4)四海同音,萬(wàn)眾一心

      (5)普通話:神州音,華夏情

      (6)普及普通話,四海是一家

      (7)面向現(xiàn)代化,推廣普通話

      (8)積極普及普通話,齊心協(xié)力奔小康

      (9)樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí),提高民族文化素質(zhì)

      (10)推廣普通話,公務(wù)員要帶頭

      (11)新聞媒體要成為推廣普通話的榜樣

      (12)普通話是我們的校園語(yǔ)言

      (13)我是中國(guó)娃,愛(ài)說(shuō)普通話

      (14)普通話:情感的紐帶,溝通的橋梁

      (15)說(shuō)普通話,迎四方賓客;用文明語(yǔ),送一片真情

      (16)溝通———從普通話開(kāi)始

      (17)說(shuō)好普通話,方便你我他

      (18)說(shuō)普通話,從我做起

      (19)說(shuō)好普通話,朋友遍天下

      (20)普通話,使你我靠得更近

      (21)普通話———時(shí)代的需求,時(shí)尚的追求

      (22)普通話———讓生活更精彩,讓社會(huì)更溫馨

      (23)普通話同青春攜手,文明語(yǔ)和時(shí)尚并肩

      (24)文明語(yǔ)深入男女老少心,普通話融匯東西南北情

      (25)心相印,語(yǔ)相通,共奔小康樂(lè)融融

      (26)實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會(huì)

      推廣普通話小知識(shí)

      1、什么是民族共同語(yǔ)?

      民族共同語(yǔ)是民族內(nèi)部共同用來(lái)交際的語(yǔ)言,是識(shí)別一個(gè)獨(dú)立民族的主要標(biāo)志之一。2、什么是普通話?

      普通話就是現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ),是全國(guó)各民族通用的語(yǔ)言。

      3、普通話等于北京話嗎?

      嚴(yán)格地說(shuō),“普通話”并不等于“北京話”。

      4、普通話同國(guó)語(yǔ)、華語(yǔ)是一回事嗎?

      這三種稱(chēng)說(shuō)指的都是我國(guó)全國(guó)通用的普通話,在中國(guó)的大陸稱(chēng)“普通話”,在臺(tái)灣稱(chēng)“國(guó)語(yǔ)”,在新加坡等一些國(guó)家的華人社區(qū)稱(chēng)“華語(yǔ)”。

      5、說(shuō)“官話”就是打“官腔”嗎?

      “官話”是普通話的舊稱(chēng),也泛指北方話,而“官腔”則是舊時(shí)官場(chǎng)中的門(mén)面語(yǔ),二者不是一回事。

      6、推廣普通話就是不讓說(shuō)方言嗎?

      《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定:“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話”。但是,推廣普通話并不是不讓說(shuō)方言,這是一個(gè)很重要的語(yǔ)言政策。

      7、怎樣才算普及了普通話?

      普通話成為“校園語(yǔ)言”、“工作語(yǔ)言”、“宣傳語(yǔ)言”、“交際語(yǔ)言”等之后,便是基本普及了普通話。

      8、漢語(yǔ)在世界上具有怎樣的地位?

      漢語(yǔ)是中華人民共和國(guó)的全民通用語(yǔ)言,是中國(guó)的行政、貿(mào)易與教育的主要用語(yǔ),具有其他語(yǔ)言所無(wú)法比擬的重要性,在世界上具有重要的地位。

      一位教官教一二班,由于地方語(yǔ)太重,一天上課 他對(duì)同學(xué)們說(shuō):“一班偷蛋,二班殺雞,我給你們稀飯.”(一班投彈,二班射擊,我給你們作示范.)說(shuō)完一位同學(xué)大叫:“老師,我去給你搶鍋吧!” 賣(mài)魚(yú)的扯著嗓子一個(gè)勁地叫喊著:“魚(yú)啦,魚(yú)啦。”旁邊一個(gè)賣(mài)棗的也不甘示弱,緊接著嚷:“糟(棗)啦,糟(棗)啦。”“魚(yú)啦。”“糟啦。”“魚(yú)啦?!薄霸憷??!辟u(mài)魚(yú)的越聽(tīng)越不對(duì)勁,覺(jué)得賣(mài)棗的好像有意跟他作對(duì),于是兩人吵了起來(lái)。l 某鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的廠長(zhǎng)將要到日本神戶(hù)考察,他連普通話都講不了,平常只說(shuō)方言。于是他讓下屬去找個(gè)翻譯,下屬回來(lái)報(bào)告說(shuō):“日語(yǔ)翻譯沒(méi)有一個(gè)能聽(tīng)懂廠長(zhǎng)土話的”。廠長(zhǎng)說(shuō):“這好辦,我們就再帶個(gè)本鎮(zhèn)的老師,到時(shí)叫他把咱的土話先翻成普通話?!毕聦僬f(shuō):“還不行啊,到了日本還得請(qǐng)個(gè)人把日本的?普通話'翻譯成神戶(hù)的土話?!?l 有一對(duì)農(nóng)民兄妹用板車(chē)?yán)←湹绞袌?chǎng)去賣(mài),一個(gè)南方人來(lái)到他們兄妹跟前,問(wèn):“大哥,你的小妹(小麥)怎么賣(mài)呀?”大哥氣得額頭上青筋暴突。

      第四篇:普通話資料

      1健康在我們的社會(huì)有很主要的地位。在物質(zhì)文明與精神文明共同進(jìn)步的今天,健康這個(gè)話題越來(lái)越受到人的關(guān)注,越來(lái)越多的人開(kāi)始意識(shí)到健康與衛(wèi)生的重要關(guān)系,在不斷的尋求合適自己的養(yǎng)生之道。

      民以食為天,足見(jiàn)食物對(duì)人們的重要性與不可缺少性。病從口中入,說(shuō)明食物的衛(wèi)生對(duì)身體健康的重要性,不良的飲食衛(wèi)生很容易使得人的身體生病。其實(shí)衛(wèi)生是處處都需要注意的,在路旁、街頭、小巷里面就有很多油炸、臭豆腐之類(lèi)的東西,我覺(jué)得最好就不要去買(mǎi),因?yàn)槟悴恢浪麄兪怯檬裁磥?lái)制作的,而且沒(méi)有衛(wèi)生保障,吃了很容易生病的,甚至出現(xiàn)頭暈。拉肚子等癥狀。

      良好的衛(wèi)生習(xí)慣是健康的提前與保障。比如飯前飯后要洗手,同時(shí)還要注意個(gè)人的衛(wèi)生,要每天勤換洗衣服,每天洗澡等等,只有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,處處講究衛(wèi)生,才能夠有健康的身體,才能夠好好地享受生活。

      有人說(shuō)“吃多東西了就健康了”,其實(shí)健康并不在于吃多東西,還要常常的運(yùn)動(dòng),多喝水、定時(shí)定量吃飯,這樣才對(duì)身體有好處。

      衛(wèi)生與健康是緊密聯(lián)系的。不良的衛(wèi)生習(xí)慣不但使人容易生病,還會(huì)使得人的眼鏡受到傷害。比如你的手碰到一些舊書(shū)籍。舊報(bào)紙之類(lèi)的東西,最好就不要揉眼鏡,否則就會(huì)把你手上的細(xì)菌也代入眼睛了,就會(huì)使得眼鏡生病,導(dǎo)致視力下降。

      當(dāng)然我們還要講究宿舍的居住衛(wèi)生,宿舍要每天掃地拖地,要堅(jiān)持每天倒垃圾,還要保持室內(nèi)的通風(fēng)透氣。

      豐富的物質(zhì)生活加上健康的身體才能夠真正的享受生活,而健康與衛(wèi)生息息相關(guān),衛(wèi)生是健康的前提,要想健康地生活,就必須講究衛(wèi)生。

      讓我們大家一起關(guān)注健康,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣吧!其實(shí)衛(wèi)生是處處都必須注意的,在路邊、大街上、小巷中,在那些小攤小販的攤子上,經(jīng)常做一些油餅、臭豆腐之類(lèi)的食品,你可千萬(wàn)不能去買(mǎi),誰(shuí)知道他們這些東西是用什么做的,吃了容易生病,甚至造成腹瀉、頭暈之類(lèi)的癥狀。飯前便后要洗手,這也是講衛(wèi)生的行為。說(shuō)到健康,也許有人會(huì)說(shuō):“吃多了東西也就健康了吧!”其實(shí)健康并不在于多吃東西,你還要常運(yùn)動(dòng)、多喝水,每天定量吃飯,按時(shí)睡覺(jué)等等,這樣才能做到健康。在報(bào)紙上看到過(guò)多吃水果、蔬菜、多補(bǔ)充維生素,這樣對(duì)身體大有好處。衛(wèi)生與健康是緊密相連的。不講衛(wèi)生不僅使身體容易生病,有時(shí)連你寶貴的雙眼也會(huì)受到侵襲。當(dāng)你接觸過(guò)錢(qián)、霉舊的書(shū)之類(lèi)的東西,你可千萬(wàn)不要去揉眼睛,否則,沾你手上的細(xì)菌就會(huì)跑進(jìn)眼睛,這樣會(huì)使你患上沙眼,導(dǎo)致視力下降。為了有個(gè)健康的好身體,平時(shí)我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。良好的衛(wèi)生習(xí)慣不是抽象的概念,而是表現(xiàn)為一點(diǎn)一滴的生活小事。比如,要保持個(gè)人清潔衛(wèi)生,衣服要勤換洗,勤洗澡,勤剪指甲;飯前便后要洗手;經(jīng)常打掃環(huán)境衛(wèi)生;適當(dāng)參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體免疫力。

      學(xué)習(xí)普通話的體驗(yàn)(說(shuō)話稿)

      普通話是我國(guó)的通用語(yǔ)言,是我們所有炎黃子孫賴(lài)以交流、溝通思想感情的工具。它是以北京語(yǔ)言為標(biāo)準(zhǔn)音、以北方話為基礎(chǔ)方言、以現(xiàn)代白話文為語(yǔ)法規(guī)范的一種語(yǔ)言。一口字正腔圓的標(biāo)準(zhǔn)的普通話能給人一種美感,給人一種無(wú)窮的享受。

      學(xué)好普通話,說(shuō)難不難,說(shuō)不難還真有點(diǎn)兒難呢!記得在小學(xué)一年級(jí)時(shí),天天讀a、o、e,想不到這對(duì)我們后來(lái)學(xué)好普通話竟有相當(dāng)重要的意義呀??梢韵胂?,拼音不過(guò)關(guān),想讀好說(shuō)好普通話是何其之難,簡(jiǎn)直就是無(wú)本之木、無(wú)源之水!

      學(xué)好普通話極為重要,不然的話,就不能把你正確的意思通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),有這么一個(gè)故事,叫鄉(xiāng)村面館。說(shuō)的是在一個(gè)偏僻的農(nóng)村,一個(gè)游人路過(guò),因?yàn)槎亲雍莛I了就走進(jìn)一家面館,說(shuō)“有什么好吃的,快燒一點(diǎn),我吃了要趕路?!笨蛇@家小面館由于有特殊原因今天不營(yíng)業(yè),所以回答說(shuō):“咪——”意思是“沒(méi)有”而這個(gè)游客聽(tīng)成了是面,他想“面也行”,就點(diǎn)點(diǎn)頭坐在那兒等了。過(guò)了好一會(huì)兒,不見(jiàn)有動(dòng)靜,就火了,說(shuō):“面條,快,怕我不付錢(qián)嗎?”店里人說(shuō)“洞國(guó)咪——”意思為“和你講,沒(méi)有”,一個(gè)說(shuō):“冬瓜面也可以,為什么不給我去燒?!”一個(gè)說(shuō):“咪就咪,吵啊咪——”意思是:沒(méi)有就是沒(méi)有,爭(zhēng)吵也沒(méi)有。一個(gè)說(shuō):“還有炒面,為什么不早說(shuō)?”。說(shuō)這樣,本來(lái)是一個(gè)很簡(jiǎn)單的意思,現(xiàn)在是越扯越遠(yuǎn)了。(本故事說(shuō)詳細(xì)點(diǎn),時(shí)間就沒(méi)有問(wèn)題)

      要學(xué)好普通話,我覺(jué)得有這么幾條要領(lǐng):第一,學(xué)好拼音字母,掌握發(fā)音部位,對(duì)于局部個(gè)別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。第二,多讀些拼音報(bào)上的文章等,鍛煉說(shuō)普通話的感覺(jué),或者看到一個(gè)字后,就是暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音,并注意與方言音的對(duì)應(yīng)關(guān)系,爭(zhēng)取舉一反三,觸類(lèi)旁通。第三,不懂就查。字典是我們很好的老師,若有不懂,定要虛心請(qǐng)教,直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四,純屬我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),也是最傻而最有效的方法,就是讀辭典,翻開(kāi)現(xiàn)代漢語(yǔ)辭典,一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁(yè)一頁(yè)地朗讀,極為有效。從這里,我受益不淺。第五,堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話。有人說(shuō):語(yǔ)言取決于環(huán)境。在一個(gè)大家都說(shuō)普通話的環(huán)境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音濃重,逐漸逐漸你也會(huì)受感染的。只要我們大家一齊努力,同心攜手,就一定能把普通話說(shuō)好,使她真正成為我國(guó)各族人民交流的普通語(yǔ)言、通用語(yǔ)言。

      普通話命題說(shuō)話--談?wù)効萍及l(fā)展與社會(huì)生活

      我們的生活每天都在發(fā)生變化,而且越變?cè)胶茫@是由于科技融入了生活,豐富了生活,給我們的生活帶來(lái)了方便,帶來(lái)了舒適,沒(méi)有科技的發(fā)展,也就沒(méi)有我們今天幸福的生活。

      現(xiàn)在家家戶(hù)戶(hù)都在使用家用電器,如:電飯煲,電磁爐、微波爐、洗衣機(jī)等等,這些都是科技的產(chǎn)品,它們的出現(xiàn)大大節(jié)約了家庭主婦們做飯的時(shí)間,把女性從繁重的家務(wù)勞動(dòng)中解救出來(lái);電信科技的飛速發(fā)展使得電話、手機(jī)、小靈通等已成為公眾普遍使用的通信工具,縮短了人與人之間的距離;如今上網(wǎng)聽(tīng)歌、看電影、聊天、看新聞等早已成為新時(shí)代的人們娛樂(lè)的新天地;現(xiàn)在正流行的網(wǎng)上教育,使得孩子不出門(mén)就能得到遠(yuǎn)在外地的老師為他講課;交通工具領(lǐng)域也發(fā)生了很大變化,摩托車(chē)已成為大眾普遍使用的交通工具,小汽車(chē)也正在逐步進(jìn)入百姓的生活,所有的這一切變化表明科技的發(fā)展已給我們的社會(huì)生活產(chǎn)生了巨大的影響,但是反過(guò)來(lái)說(shuō),社會(huì)生活又對(duì)科技的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的反作用,社會(huì)生活的變化引起了科技的變革,促進(jìn)了科技的發(fā)展。

      總的來(lái)說(shuō)??萍及l(fā)展與社會(huì)生活是息息相關(guān)、密不可分的,我們應(yīng)該多了解科技,用科技武裝自己,為了促進(jìn)科學(xué)技術(shù)與人類(lèi)生活的共同進(jìn)步而貢獻(xiàn)自己應(yīng)盡的力量。

      談?wù)勆鐣?huì)公德

      社會(huì)是個(gè)大家庭,大家庭的和諧與健康發(fā)展關(guān)乎其每個(gè)家庭成員的切身利益。身處大家庭中,每個(gè)人都要遵守公共道德。

      一談起社會(huì)公德,可能有的人會(huì)認(rèn)為話題太高太遙遠(yuǎn),也太空泛。其實(shí)不然,社會(huì)公德就在我們身邊,每個(gè)人邁出的一小步就是社會(huì)前進(jìn)的一大步。濮存昕所作的一個(gè)公益廣告給我印象很深,也非常有感觸:是的,一盞燈的力量是微不足道的,但當(dāng)一盞盞燈都亮起來(lái)的時(shí)候,就會(huì)照亮整個(gè)天空!一個(gè)小小的手勢(shì),一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,一點(diǎn)兒為別人著想之心,就是一盞盞燈,照亮自己也溫暖別人。

      我不崇洋媚外,但我尊重那些社會(huì)公德高的國(guó)家的公民。只要是兩個(gè)人或兩個(gè)人以上在一起等待著什么,比如購(gòu)物或乘車(chē),就會(huì)自動(dòng)排成隊(duì),既不用勞神勞力擁擠,也會(huì)令人身心愉悅,同時(shí)效率也會(huì)更高,這難道不是一種文明?不隨地吐痰,手里的垃圾也會(huì)主動(dòng)扔進(jìn)垃圾筒,垃圾會(huì)自動(dòng)給分成回收與不可回收類(lèi)別,這難道不是一種進(jìn)步?公共場(chǎng)合不大聲喧嘩,打電話時(shí)也注意不影響到別人,這難道不令人敬佩?而我們自己做得如何呢?我們應(yīng)當(dāng)欣喜地看到,我們身邊講究社會(huì)公德的人也越來(lái)越多,文明風(fēng)尚也日漸盛行,但卻仍然有很多不和諧音嘈雜在耳邊,擁擠、喧嘩、隨地吐痰,等等。這些仍然是我們社會(huì)中沒(méi)有被燈照亮的地方。所以,我們希望有更多盞燈亮起來(lái),大家共同努力去照亮屬于我們自己的一片天空。

      八十年代提倡的文明禮貌活動(dòng)內(nèi)容是五講四美:講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德和心靈美、語(yǔ)言美、行為美、環(huán)境美。后來(lái)不知從什么時(shí)候起,不再能經(jīng)常聽(tīng)到這些倡議了。后來(lái)又出現(xiàn)了“八榮八恥”的號(hào)召。其實(shí),不論什么口號(hào),只要能實(shí)際推行而不是流于形式,其最終的結(jié)果都會(huì)是社會(huì)公德意識(shí)的提高和社會(huì)文明的進(jìn)步。此外,我們認(rèn)為社會(huì)公德還包括對(duì)歷史的尊重和對(duì)歷史文化遺產(chǎn)的尊重。一個(gè)沒(méi)有歷史的國(guó)家是蒼白的,一個(gè)忘記歷史的國(guó)家是淺薄的。而如何教育下一代是事關(guān)重大的。所以,學(xué)校和宣傳機(jī)關(guān)肩上的擔(dān)子何其重要,每一個(gè)大人肩上的擔(dān)子何其重要!

      最后我想說(shuō)的就是,我會(huì)努力維持并提高個(gè)人的良好素質(zhì)并努力培養(yǎng)下一代的良好社會(huì)公德。

      談?wù)剬?duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)

      環(huán)境保護(hù)并不是一個(gè)新鮮的話題,但是如今卻成為我們國(guó)家乃至全世界的頭等大事。

      不可否認(rèn),環(huán)境保護(hù)是一個(gè)龐大的、系統(tǒng)性的工程,關(guān)系著千千萬(wàn)萬(wàn)人的命運(yùn),所以,這也需要所有人的配合與努力。我們知道,人類(lèi)只有一個(gè)地球,而地球正受到各種污染的侵襲:廢物污染、水質(zhì)污染、空氣污染、噪音污染等等。如果有那么一天,地球不堪重負(fù),我們只有死路一條。所以,作為地球上的一員,我們不能僅僅擔(dān)憂和抱怨,而必須加緊行動(dòng),像愛(ài)護(hù)我們的眼睛一樣愛(ài)護(hù)我們的地球。那么我們應(yīng)該怎么做呢?

      首先,我們應(yīng)該盡量少用或不用一次性的用品:一次性筷子,一次性飯盒等等。雖然這些物品給我們帶來(lái)了短暫的便利,卻使生態(tài)環(huán)境付出了高昂的代價(jià)。

      其次,我們應(yīng)當(dāng)節(jié)約資源,減少污染。具體來(lái)說(shuō)就是,節(jié)約用水,節(jié)約用電,不亂扔垃圾,同時(shí)注意回收和循環(huán)再利用等等。只有這樣,我們才不會(huì)透支我們有限的資源,才不會(huì)給我們自己和我們的后代留下遺憾。最后,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)植物,與其他生物和平相處。因?yàn)?,其他生物也是地球上巨大生物鏈上的一個(gè)重要環(huán)節(jié),缺少了它們,我們的生活也將受到影響!

      環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的基本空間,也是人類(lèi)尋求發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),更是折射一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)人文明程度的標(biāo)志。保護(hù)環(huán)境,是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。因此,我希望人們能重視環(huán)境保護(hù)工作,并付諸行動(dòng),從自身做起,從身邊的小事做起。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候,請(qǐng)你多走幾步,把它放到垃圾箱里;當(dāng)你在路上看到紙片包裝袋的時(shí)候,請(qǐng)彎彎腰,將它撿起;當(dāng)你正要踐踏草坪的時(shí)候,請(qǐng)多走幾步,足下留情;當(dāng)你正要攀折花木的時(shí)候,就想一想在它背后撒過(guò)多少辛勞汗水的園丁!要知道,只有時(shí)時(shí)講究文明,人人注重環(huán)保,個(gè)個(gè)遵守公德,我們的環(huán)境才會(huì)更加的美麗。

      無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在,還是未來(lái),也無(wú)論是家庭、國(guó)家,還是世界,環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。最后,讓我們一起說(shuō)聲:保護(hù)環(huán)境,從我做起!

      談?wù)劮?/p>

      一句俗話說(shuō)“人看衣裝,佛靠金裝”。顯然,打扮是多么必然的事情,打扮得漂亮了,能給人一種美麗的感覺(jué),增加了你在他人眼中的形象分。否則,就適得其反,反而惹來(lái)別人的笑話,那么我們?cè)撊绾未虬缱约耗?,又該怎樣選擇自己合適的服飾呢?這是一個(gè)很值得大家深討得的問(wèn)題。下面我就談?wù)勎覀€(gè)人的觀點(diǎn):

      第一,服飾要大方得體。“大方得體”容易讓很多人誤解。要表現(xiàn)大方得體得人并不是指一定要穿清一色的大西裝或者其它古板保守的衣服,而是說(shuō)我們大家要根據(jù)自己的年齡、體型,身份或者場(chǎng)合氣氛來(lái)選擇搭配自己得服飾。如果年輕人模仿年老人穿衣,不但顯得老氣,那種年輕的蓬勃朝氣就被淹沒(méi)了,如果年老的人模仿年輕的人穿衣,就會(huì)被別人說(shuō)人裝嫩了;如果是參加朋友的結(jié)婚典禮卻穿著一身輕快簡(jiǎn)便的T恤衫配上短褲,或是在我們女生踩著高跟出現(xiàn)在體育場(chǎng)所,這將會(huì)給其他人什么感覺(jué)呢?與當(dāng)時(shí)得場(chǎng)景氣氛格格不入,那就尷尬了。第二,你得打扮要展示個(gè)性。什么叫個(gè)性呢,就是你的打扮有你自己得主見(jiàn),穿出自己得風(fēng)格。有些人出門(mén)總喜歡濃妝艷抹,或衣服又過(guò)于花俏,那樣會(huì)讓人覺(jué)得太俗氣;有些人,尤其是我們年輕人臉上偶爾長(zhǎng)了幾顆青春痘,總喜歡涂厚厚的一層粉來(lái)掩飾,這樣會(huì)使你看起來(lái)不自然了,會(huì)讓周邊得人覺(jué)得你這個(gè)人怎么這樣的不自信呢?另外,服飾要注重搭配。無(wú)論是色澤上得搭配還是各種小掛件等等,都是為了給你得整體服裝加分的,因此要多方面考慮,同時(shí)也留意一下當(dāng)前的潮流,不至于讓自己太落伍了。服飾隨便自然,充分展現(xiàn)自己獨(dú)有的風(fēng)格,這就是個(gè)性美。好的穿著打扮能體現(xiàn)氣質(zhì),有些人雖然穿著一身名牌的衣裝,可是臉上呈現(xiàn)的卻是一副無(wú)精打采,或心事重重的樣子,走起路也沒(méi)點(diǎn)兒精神,那樣將會(huì)破壞整體的美感,衣裝要與心情、氣質(zhì)相配合,不要只重衣服而沒(méi)有了氣質(zhì)。

      總的來(lái)說(shuō),人無(wú)論穿得多么漂亮,打扮得多么花枝招展,這些都只是起到陪襯的作用,最重要的是人本身的自然美和內(nèi)在美。

      第五篇:普通話資料

      普通話資料

      積極普及民族共同語(yǔ),增強(qiáng)中華民族凝聚力

      愛(ài)國(guó)旗,唱國(guó)歌,說(shuō)普通話

      四海同音,萬(wàn)眾一心

      普通話:神州音,華夏情

      積極普及普通話,齊心協(xié)力奔小康

      樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí),提高民族文化素質(zhì)

      實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會(huì)

      普通話:情感的紐帶,溝通的橋梁

      說(shuō)普通話,迎四方賓客;用文明語(yǔ),送一片真情

      說(shuō)好普通話,方便你我他

      普通話----讓生活更精彩,讓社會(huì)更溫馨

      普通話同青春攜手,文明語(yǔ)和時(shí)尚并肩

      文明語(yǔ)深入男女老少心,普通話融匯東西南北情

      心相印,語(yǔ)相通,共奔小康樂(lè)融融

      實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會(huì)

      普通話,使你我靠得更近

      說(shuō)好普通話,朋友遍天下

      面向現(xiàn)代化,推廣普通話

      普通話——時(shí)代的需求,時(shí)尚的追求

      普通話——讓生活更精彩,讓社會(huì)更溫馨

      同學(xué)們,中華民族創(chuàng)造并使用的漢語(yǔ)言,是世界上最優(yōu)美的語(yǔ)言之一。她有無(wú)數(shù)千古流傳的詩(shī)詞歌賦,妙趣橫生的俗語(yǔ)歇后語(yǔ),有言簡(jiǎn)意駭?shù)某烧Z(yǔ)故事,還有扣人心弦的名著小說(shuō)??這些文化瑰寶處處體現(xiàn)了我們那生動(dòng)、形象、優(yōu)美的祖國(guó)語(yǔ)言的精粹。在浩如煙海的語(yǔ)言寶庫(kù)中,唐詩(shī)是最引人注目的一顆明珠。它其中,有的描繪了大自然的秀麗風(fēng)光,有的凝結(jié)了寶貴得人生經(jīng)驗(yàn),有的刻劃了人們細(xì)膩的情感,還有的歌頌了愛(ài)國(guó)愛(ài)民的英雄??大詩(shī)人李白的《望廬山瀑布》仿佛帶著我們欣賞了廬山瀑布那奔騰雄放的景色?!帮w流之下三千尺,疑是銀河落九天”。這是多么磅礴的氣勢(shì)??!讓人好像遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到一條白練從青翠的山間跌落下來(lái),從這充滿想象和夸張的語(yǔ)言中,每一個(gè)人都會(huì)深深地愛(ài)上廬山,被壯觀的自然奇景所吸引,而更加熱愛(ài)祖國(guó)的大好山河。《鋤禾》這首古詩(shī)之所以會(huì)被人千古傳誦,就是因?yàn)槟莾删洹罢l(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”概括了一個(gè)深刻的道理:要珍惜每一粒糧食,珍惜勞動(dòng)人民辛苦耕種,用汗水換來(lái)的勞動(dòng)果實(shí)。我國(guó)歷代的詩(shī)人還創(chuàng)造了許多描寫(xiě)景物的優(yōu)美詩(shī)篇。美好的自然景色,通過(guò)流暢、抒情、動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),陶冶了人們的性情,豐富了想象力,讓我們更加熱愛(ài)生活?!疤旖中∮隄?rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”,描寫(xiě)早春那一片被春雨滋潤(rùn)得像酥油一樣亮綠的草地,多么富有詩(shī)意和感染力?。∽屓俗x了多想在這生機(jī)勃勃的春天去

      郊外踏青,體會(huì)春天帶來(lái)的活力和生氣!“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,更給酷熱難當(dāng)?shù)南娜諑?lái)一絲涼意、一份清爽。同學(xué)們,你們難道不想去夏日的池塘邊欣賞“白蓮花、綠荷葉、紅蜻蜓”構(gòu)成的一幅美麗的圖畫(huà)嗎?同學(xué)們,成語(yǔ)故事是大家都喜愛(ài)閱讀和使用的。我們的祖先把他們的聰明才智濃縮在這短短幾個(gè)字中,讓我們學(xué)習(xí)鉆研,從中發(fā)現(xiàn)閃光的一面,借鑒做人的道理?!俺涕T(mén)立雪”告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要虛心求教,意志堅(jiān)定,才能學(xué)到東西?!澳_踏實(shí)地”使我們認(rèn)識(shí)了司馬光,知道做每一件事都要扎扎實(shí)實(shí)。而“愚公移山”則為我們樹(shù)立了頑強(qiáng)堅(jiān)持、不怕任何困難的榜樣。更有“鐵杵磨針”告誡我們學(xué)習(xí)也應(yīng)當(dāng)有鐵杵磨成針的精神,才能取得好成績(jī)。“亡羊補(bǔ)牢”提醒我們一個(gè)人有了錯(cuò),只要認(rèn)真改,還不算晚。這些成語(yǔ)都給我們有益的啟迪和警示!俗語(yǔ)和歇后語(yǔ)更是廣大群眾在長(zhǎng)期勞動(dòng)中創(chuàng)造的,體現(xiàn)了我國(guó)勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。它寓意深刻,蘊(yùn)含著科學(xué)道理?!叭鹧┱棕S年”是莊稼來(lái)年獲得豐收的預(yù)兆?!耙粓?chǎng)春雨一場(chǎng)暖,一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”、“東虹日出西虹雨”這些俗語(yǔ)預(yù)示未來(lái)的天氣變化。而“耳聞不如目見(jiàn)”提醒了人們聽(tīng)到的不如親眼看到的可靠。“滴水穿石”比喻只要堅(jiān)持不懈,就能把看來(lái)很難辦的事辦好。這些大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的話語(yǔ)都告訴人們顯而易見(jiàn)的人生哲理。這些優(yōu)美的語(yǔ)言,給人們以思想上的啟迪,感情上的陶冶,藝術(shù)上的享受。我們從中認(rèn)識(shí)了自然、社會(huì)、人生,明白做人的道理,從而更加熱愛(ài)祖國(guó)燦爛多彩的語(yǔ)言精華,更加熱愛(ài)我們偉大的祖**親。

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