第一篇：中山高級(jí)中學(xué)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃

中山高級(jí)中學(xué)“營(yíng)造書(shū)香校園，豐富文化底蘊(yùn)”

讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以十六大關(guān)于建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”的精神為指針，以新課程實(shí)驗(yàn)為契機(jī)，深入理解胡新懿教授講座《以人為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育是教育改革和發(fā)展的戰(zhàn)略主題》的先進(jìn)教學(xué)理念，貫徹落實(shí)新課程要求，以新穎活潑、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體，挖掘資源，努力營(yíng)造書(shū)香校園，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。堅(jiān)持以人為本，努力建設(shè)師生的精神家園，全面提升師生的整體素質(zhì)，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建特色學(xué)校，提升學(xué)校品位。

二、活動(dòng)目標(biāo)

引領(lǐng)全體師生從自身做起，從點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，探索科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念；營(yíng)造人人熱愛(ài)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的氛圍，積極踐行“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念。

1.教師中積極倡導(dǎo)“書(shū)香為伴”的思想，將樸素的“讀書(shū)是一種需要”上升為“讀書(shū)是一種責(zé)任”、“讀書(shū)是一種樂(lè)趣”、“讀書(shū)是一種有益的生活方式”，促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀、享受教育、享受人生。使讀書(shū)成為一生之所需。

2.造濃厚的書(shū)香氛圍，通過(guò)活動(dòng)，在教師中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍。讓校園里充溢著濃濃的人文氣息，打造有特色的校園文化品牌。通過(guò)活動(dòng)，使教師提高理論和實(shí)踐水平，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。

3．在學(xué)生中倡導(dǎo)“與好書(shū)為友”的思想，以新穎活潑、形式多樣的讀書(shū)活 1

動(dòng)為載體激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，養(yǎng)成讀書(shū)好習(xí)慣，讓讀書(shū)漸漸成為學(xué)生的一種生活方式，為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)要求與具體措施

（一）教師讀書(shū)活動(dòng) 1．制訂讀書(shū)計(jì)劃

每位老師結(jié)合個(gè)人實(shí)際，每學(xué)期制訂讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃，讀書(shū)書(shū)目?jī)?nèi)容、目標(biāo)、措施、效果預(yù)測(cè)等；科組必須有讀書(shū)交流的具體時(shí)間安排。

2．讀物范圍及要求

每位教師每學(xué)期至少選讀一本有利于提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)的書(shū)籍，認(rèn)真做好名著名言的摘抄，每月寫(xiě)一篇讀書(shū)心得；各科組、備課組要組織組內(nèi)教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)教研室下發(fā)科組的三本書(shū)（《學(xué)會(huì)關(guān)心》、《賞識(shí)你的學(xué)生》、《積極學(xué)習(xí)——101種有效教學(xué)策略》），一年內(nèi)確保組內(nèi)所有教師能夠閱讀完上述三本著作，并要求做好讀書(shū)筆記；按照市教育局要求，本學(xué)期全體教師要閱讀胡新懿教授的《以人為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育是教育改革和發(fā)展的戰(zhàn)略主題》的輔導(dǎo)講座（筆記內(nèi)容），并做好讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)一篇1000字以上的讀后感或札記，第八周教研室將檢查文件下達(dá)落實(shí)情況。

3．定期研討反思

要求每位教師要保證每天讀書(shū)不少于一小時(shí)，每星期寫(xiě)讀書(shū)摘抄筆記，不少于五百字，每月撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得，不少于1000字?？平M每月至少安排一次讀書(shū)研討交流活動(dòng)，定地點(diǎn)、定時(shí)間、定主題，互相啟發(fā)，共同提高，要從研討教育名著過(guò)程中獲得的理論、思想、觀點(diǎn)與自己的認(rèn)識(shí)和做法相對(duì)照，反思提高。

4．理論指導(dǎo)實(shí)踐

教師要把讀書(shū)學(xué)到的理論思想、觀點(diǎn)用來(lái)指導(dǎo)教育教學(xué)，改進(jìn)學(xué)科教學(xué)、德育工作和管理工作，推進(jìn)新課改的實(shí)驗(yàn)工作全面實(shí)施素質(zhì)教育。每位教師期末將一學(xué)期所撰寫(xiě)讀書(shū)筆記、學(xué)習(xí)心得或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)上交科組，科組統(tǒng)一上交教研室。

5．搭建讀書(shū)論壇

根據(jù)本校實(shí)際，教研室每學(xué)期至少向全校教師推介三篇學(xué)習(xí)材料；學(xué)校每學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)筆記，并通過(guò)演講比賽、讀書(shū)征文競(jìng)賽等豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，讓更多的老師讀書(shū)，在讀書(shū)中真正成長(zhǎng)起來(lái)。

6．開(kāi)展與學(xué)生“同讀一本書(shū)”“同背一首詩(shī)”活動(dòng)。利用晨讀課、讀書(shū)課為學(xué)生朗讀經(jīng)典書(shū)籍。教師讀書(shū)成果要在學(xué)校宣傳欄上進(jìn)行展示，以供相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，營(yíng)造“師生同讀”的書(shū)香氛圍，奏出校園最美的樂(lè)章。

7．語(yǔ)文教師根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物，并在備課上有所體現(xiàn)。

（二）學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)

1．班主任及語(yǔ)文教師要鼓勵(lì)學(xué)生借書(shū)或買(mǎi)書(shū)，充分利用好學(xué)校圖書(shū)館和閱覽室。有條件的班級(jí)可建立班級(jí)圖書(shū)角，拓寬書(shū)源，使學(xué)生有書(shū)可讀。

2．根據(jù)學(xué)校推薦書(shū)目（下附高中生必讀書(shū)目），開(kāi)展大閱讀活動(dòng)。閱讀量要求：高

一、高二每學(xué)期3本以上。高三每學(xué)期1-2本。

3．高一及高二設(shè)置讀書(shū)課。在課程表中明確（1節(jié)／周）為“讀書(shū)時(shí)間”，學(xué)方法、誦經(jīng)典、品名著。語(yǔ)文教師要定期檢查學(xué)生的讀書(shū)筆記及讀后感。

4．建立學(xué)生“讀書(shū)成長(zhǎng)記錄檔案”。將讀書(shū)活動(dòng)中得到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)、書(shū)評(píng)及每學(xué)期的讀書(shū)計(jì)劃，參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品、獲獎(jiǎng)情況等記錄下來(lái)。各年級(jí)每學(xué)期開(kāi)展一次“讀書(shū)成長(zhǎng)記錄檔案”展

示評(píng)比活動(dòng)，以起到督促及鼓勵(lì)作用。

5．學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展一次“書(shū)香班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)，并在校會(huì)上通報(bào)宣傳表彰師生的讀書(shū)事跡。

6．進(jìn)一步完善“新曦”文學(xué)社。在老師的指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)生的興趣，定期開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)興趣，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。

四、建立考評(píng)和表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度，促進(jìn)活動(dòng)的正常開(kāi)展

將科組、備課組讀書(shū)活動(dòng)的工作實(shí)效及個(gè)人讀書(shū)的實(shí)際開(kāi)展情況作為集體與個(gè)人評(píng)優(yōu)評(píng)先的標(biāo)準(zhǔn)之一。

紫金縣中山高級(jí)中學(xué)二〇一三年十月十四日

附：

高中生必讀書(shū)目

1.《論語(yǔ) 》 2.《三國(guó)演義》 3.《紅樓夢(mèng)》 4.《吶喊》 5.《女神》 6.《子夜》 7.《家》 8.《雷雨》 9.《圍城》 10.《哈姆?雷特》

11.《堂?吉訶德》 12.《歌德談話錄》 13.《巴黎圣母院》 14.《 歐也妮?葛朗臺(tái)》 15.《匹克威克外傳》 16.《普希金詩(shī)選》 17.《復(fù)活》 18.《張愛(ài)玲》 19.《老人與?！?20.《泰戈?duì)栐?shī)選》

21.《儒林外史》 22.《朱自清與他的散文》 23.《毛澤東與他的詩(shī)詞》 24.《四世同堂》 25.《鐵道游擊隊(duì)》 26.《邊城》

27.《妞妞——一個(gè)父親的札52.《巴黎圣母院》 53.《歐也妮?葛朗臺(tái)》 54.《匹克威克》 55.《復(fù)活》 56.《普希金詩(shī)選》 57.《泰戈?duì)枴?/p>

58.《莫泊桑短篇小說(shuō)精選》 記》

28.29.30.31.32.33.34.35.36.37.38.39.40.41.42.43.44.45.46.47.48.49.50.51.59.60.61.62.63.64.65.66.40篇》

《射雕英雄傳》《懷念狼》《文化苦旅》《新星》《花季?雨季》《契訶夫短篇小說(shuō)選》《湯姆叔叔的小屋》《簡(jiǎn)?愛(ài)》《羊脂球》《麥琪的禮物》《飄》《論語(yǔ)通釋》《孟子選注》《莊子選譯》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《西廂記》《吶喊》《魯迅雜文選》《朱自清散文精選》《老人與海》《哈姆萊特》《唐吉訶德》《歌德談知錄》《契訶夫短篇小說(shuō)精選》《歐亨利短篇小說(shuō)精選》《子夜》《茶館》《雷雨》《塵埃落定》《圍城》《高中必背古詩(shī)文

第二篇：高級(jí)中學(xué)讀書(shū)活動(dòng)方案2014

五大連池市高級(jí)中學(xué)

“我與好書(shū)為友 書(shū)香伴我終生”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案

為進(jìn)一步提升學(xué)校文化品位，積極促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，促進(jìn)課改向縱深發(fā)展，深入構(gòu)建“書(shū)香校園”，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念，營(yíng)造“人人讀書(shū)、快樂(lè)讀書(shū)”良好氣氛，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，不斷更新師生觀念，拓寬師生視野，全面提升師生的整體素質(zhì)，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，有效實(shí)施“青藍(lán)工程”，經(jīng)研究，我校決定繼續(xù)開(kāi)展為期四個(gè)月的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。

一、活動(dòng)意義

通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，使廣大師生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，進(jìn)一步弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)、求實(shí)創(chuàng)新、積極向上精神；牢固樹(shù)立正確的教育觀、人生觀、學(xué)習(xí)觀，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，構(gòu)建自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)體系。

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)師生的讀書(shū)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校課改向縱深發(fā)展，促進(jìn)師生形成良好的閱讀習(xí)慣，進(jìn)而提高師生的文化素養(yǎng)，提升學(xué)校的文化內(nèi)涵。

1、提高師生的閱讀熱情，逐步養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)的習(xí)慣。

2、在師生中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。

3、提升師生的文化品位，推進(jìn)課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4、推進(jìn)“青藍(lán)工程”青年教師培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施，全面提高青年教師的文化內(nèi)涵。

三、活動(dòng)原則

1、教師方面：突出主題性，注重興趣化。重視靈活性，力求主體化。加強(qiáng)針對(duì)性，突出個(gè)性化。

2、學(xué)生方面：激發(fā)興趣，養(yǎng)成習(xí)慣，加強(qiáng)引導(dǎo)，注重鑒賞，提升品味。

四、領(lǐng)導(dǎo)小組

為了更好的促進(jìn)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展，保證讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的實(shí)際效果，特成立讀書(shū)節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)： 楊林

副組長(zhǎng)： 孫紅梅 李君 李曉波 王國(guó)慶

組員： 周希望 張偉東 王鐸 陳敬寬

劉龍克 陳淑芳 吳振國(guó) 馬國(guó)志

鄭國(guó)軍 李興峰 胡曉翔 黃澤清

劉玉國(guó)

全校各班班主任

五、參加對(duì)象：全校師生

六、活動(dòng)主題：我與好書(shū)為友，書(shū)香伴我終生

七、活動(dòng)內(nèi)容：

1、全校師生可以結(jié)合自己工作、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，在閱讀指定書(shū)目的基礎(chǔ)上，根據(jù)個(gè)人的閱讀興趣自主選擇一些自己閱讀的書(shū)籍，進(jìn)行深入閱讀。

2、要積極開(kāi)展靈活多樣的讀書(shū)活動(dòng)，在學(xué)習(xí)方法上要做到集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、精讀與通讀相結(jié)合、理論與實(shí)際相結(jié)合。

3、各班可以開(kāi)展創(chuàng)辦圖書(shū)銀行、舉行好書(shū)推薦會(huì)、讀書(shū)交流會(huì)等活動(dòng)，師生共筑書(shū)香校園。

4、進(jìn)行校級(jí)和班級(jí)的讀書(shū)標(biāo)兵、讀書(shū)之星評(píng)比，以及學(xué)校書(shū)香班級(jí)評(píng)比，頒發(fā)證書(shū)、獎(jiǎng)品。

5、進(jìn)行校級(jí)教師讀書(shū)標(biāo)兵評(píng)比，頒發(fā)讀書(shū)標(biāo)兵證書(shū)、獎(jiǎng)品。

八、時(shí)間安排：三月至六月

九、參考活動(dòng)方式

1、召開(kāi)讀書(shū)動(dòng)員會(huì)，創(chuàng)設(shè)氛圍。

2、制定讀書(shū)活動(dòng)方案，師生自主確定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。

3、班級(jí)創(chuàng)設(shè)圖書(shū)銀行，建立圖書(shū)角。

4、教師結(jié)合“青藍(lán)工程”青年教師培訓(xùn)、教師論壇、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，并根據(jù)個(gè)人情況進(jìn)行自學(xué)，撰寫(xiě)讀書(shū)心得。

5、學(xué)生舉行好書(shū)推薦會(huì)、讀書(shū)交流會(huì)、讀書(shū)匯報(bào)會(huì)。

6、學(xué)生舉行“閱讀促我成長(zhǎng)”征文競(jìng)賽。

7、班級(jí)舉行讀書(shū)活動(dòng)主題班團(tuán)會(huì)。

五大連池市高級(jí)中學(xué)團(tuán)委

2014年2月27日

第三篇：富縣高級(jí)中學(xué)科技節(jié)活動(dòng)計(jì)劃

富縣高級(jí)中學(xué)第六屆中小學(xué)生科技節(jié)活動(dòng)計(jì)劃

--------地理教研組計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

1、為進(jìn)一步普及科技教育，拓寬學(xué)生視野，豐富地理知識(shí)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)對(duì)生活有用的地理，學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生終身有用的地理。

2、乘著2011年世界園藝博覽會(huì)在西安舉辦的東風(fēng)，要求同學(xué)們了解人類與自然、城市與自然和諧共生的基本知識(shí)。

3、了解世園會(huì)、參與世園會(huì)、宣傳世園會(huì)、感受世園會(huì)，逐漸養(yǎng)成低碳環(huán)保的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣，積極參與到對(duì)資源和環(huán)境的保護(hù)中去。

4、符合以“創(chuàng)意自然，擁抱綠色”為主題，培養(yǎng)實(shí)踐能力，提高科技素質(zhì)，使學(xué)生獲得科學(xué)探索的體驗(yàn)，感受夢(mèng)想和成功。

二、活動(dòng)時(shí)間： 2011 年5月1日----2011年11月1日

三、活動(dòng)口號(hào)：創(chuàng)意自然，擁抱綠色

四、目的：

全校師生將乘著2011年世界園藝博覽會(huì)在西安舉辦的東風(fēng)，要求同學(xué)們了解人類與自然、城市與自然和諧共生的基本知識(shí)，了解世園會(huì)、參與世園會(huì)、宣傳世園會(huì)、感受世園會(huì)，逐漸養(yǎng)成低碳環(huán)保的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣，積極參與到對(duì)資源和環(huán)境的保護(hù)中去。充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思索和自主探索的精神與能力，使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀、人生觀，學(xué)會(huì)觀察世界、了解世界的方法，號(hào)召全體同學(xué)積極實(shí)踐創(chuàng)新，提高科技素養(yǎng)，學(xué)好文化知識(shí)，努力構(gòu)建學(xué)?？萍冀逃拇笃脚_(tái)，為每一位同學(xué)的探索精神、科技意識(shí)和創(chuàng)造性思維找到一個(gè)合適的載體；創(chuàng)設(shè)濃郁科學(xué)氛圍，展示師生科學(xué)素養(yǎng)，活躍校園科技生活，推動(dòng)素質(zhì)教育全面開(kāi)展。

五、活動(dòng)內(nèi)容：、開(kāi)展科普知識(shí)宣傳活動(dòng)。（高一年級(jí) ～高二年級(jí)）

科技節(jié)期間，利用黑板報(bào)、隊(duì)角、學(xué)習(xí)園地等陣地普及科學(xué)知識(shí)。各班利用晨會(huì)、班會(huì)宣傳科普知識(shí)，營(yíng)造愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的班級(jí)氛圍。、舉辦科普知識(shí)講座、讀書(shū)活動(dòng)。（高一年級(jí) ～高二年級(jí)）

學(xué)校利用廣播站、集體晨會(huì)時(shí)間，為學(xué)生做科普知識(shí)專題講座。各年級(jí)各班利用班級(jí)活動(dòng)課時(shí)間，開(kāi)展“我讀科學(xué)家的故事”和了解“20世紀(jì)影響人類的重大發(fā)明”活動(dòng)，讓學(xué)生多了解一些古今中外的科學(xué)名人和二十世紀(jì)的重大科學(xué)發(fā)明，感受科技與人類生存的緊密聯(lián)系。

3、組織開(kāi)展“自制教具”活動(dòng)。（高一年級(jí)～高二年級(jí)）

各年級(jí)各班利用“研究性學(xué)習(xí)”課組織學(xué)生開(kāi)展主題為“認(rèn)識(shí)世界、了解中國(guó)”活動(dòng)，通過(guò)觀察地圖和網(wǎng)上瀏覽了解世界海陸分布及我國(guó)在世界中的位置的活動(dòng)，并自己制作世界海路輪廓模型或中國(guó)政區(qū)模型獲中國(guó)地形模型。

4、組織科普小報(bào)制作比賽、展示活動(dòng)。（高一年級(jí)）

高一年級(jí)各班組織開(kāi)展一次主題為“熱愛(ài)科學(xué)，探索未來(lái)”的科普小報(bào)制作活動(dòng)?？赏ㄟ^(guò)因特網(wǎng)查找資料制作成“電腦小報(bào)”，也可手抄繪畫(huà)制作成“手抄報(bào)”。、舉辦廢舊物品小制作比賽。（高二年級(jí)）

高二年級(jí)各班組織開(kāi)展一次主題為“變廢為寶，節(jié)約能源”的廢舊物品小制作活動(dòng)。在班主任老師和科學(xué)老師的知道下每人完成一件廢舊物品小制作，鼓勵(lì)富有創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)作品。

6、組織評(píng)獎(jiǎng)。本屆科技節(jié)將對(duì)各項(xiàng)參賽項(xiàng)目評(píng)出一，二，三等獎(jiǎng)。對(duì)于組織的比較好的班級(jí)將評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

2011年4月20日

第四篇：高級(jí)中學(xué)開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案

2012印江民族中學(xué)讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案

為了落實(shí)“構(gòu)建終身教育體系，形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展”和“構(gòu)建和諧社會(huì)”的奮斗目標(biāo)，引導(dǎo)全校師生牢固樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值體系，激發(fā)廣大師生的學(xué)習(xí)熱情，不斷提升自主學(xué)習(xí)能力，努力把我校建設(shè)成為學(xué)習(xí)型高中，為我校的健康、快速發(fā)展提供精神支持。

一、指導(dǎo)思想

以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞我校的工作、學(xué)習(xí)實(shí)際情況，通過(guò)豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)形式，引導(dǎo)、幫助廣大師生深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是全體中華民族的夢(mèng)想，也是我們每個(gè)人的夢(mèng)想；深刻領(lǐng)悟個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)的息息相關(guān)；深刻理解讀書(shū)在我們學(xué)習(xí)生活中的重要作用。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，提升廣大師生的思想覺(jué)悟，提高廣大師生的個(gè)人素質(zhì)，培養(yǎng)廣大師生的讀書(shū)習(xí)慣。

二、活動(dòng)時(shí)間、方式和步驟

（一）活動(dòng)時(shí)間：2012年3月至12月

（二）活動(dòng)方式

1、采取個(gè)人學(xué)、集中學(xué)習(xí)、座談?dòng)懻摵蛯＜抑v座的方式。

2、搭建讀書(shū)交流平臺(tái)。在全校范圍內(nèi)開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，要求全校師生在讀書(shū)的同時(shí)要撰寫(xiě)讀書(shū)心得和讀書(shū)筆記，并舉辦全校范圍內(nèi)的讀書(shū)心得（筆記）征文和評(píng)選活動(dòng)。切實(shí)把讀書(shū)的成果轉(zhuǎn)化為規(guī)劃工作、指導(dǎo)學(xué)習(xí)的思路和辦法。

（1）成立讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組。各教研組均需成立本教研組的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由有教研組組長(zhǎng)任小組組長(zhǎng)，主抓讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

（2）運(yùn)用網(wǎng)站、簡(jiǎn)報(bào)、座談、寫(xiě)學(xué)習(xí)心得等方法，促進(jìn)學(xué)習(xí)讀書(shū)活動(dòng)的深入開(kāi)展。

（3）開(kāi)展全校范圍內(nèi)的讀書(shū)心得（筆記）評(píng)比活動(dòng)，推選優(yōu)秀的讀書(shū)心得（筆記），并把好的經(jīng)驗(yàn)和方法進(jìn)行推廣。

（三）活動(dòng)步驟

1、準(zhǔn)備階段（3月上旬），成立讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，研究制定讀書(shū)活動(dòng)方案。

2、學(xué)習(xí)讀書(shū)階段（3月中旬至11月下旬），學(xué)校統(tǒng)一召開(kāi)教職工和學(xué)生的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，激發(fā)教職工和學(xué)生們的讀書(shū)熱情，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習(xí)的良好氛圍。

3、評(píng)選及總結(jié)階段（12月），各教研組將讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)和優(yōu)秀讀書(shū)心得（筆記）推薦到學(xué)校，予以表彰。

三、基本原則

（一）堅(jiān)持扎實(shí)推進(jìn)、務(wù)求實(shí)效的原則。讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)是學(xué)知識(shí)、提素質(zhì)的高品位活動(dòng)，是建設(shè)學(xué)習(xí)型大學(xué)的必然要求，是學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化的具體體現(xiàn)。要做到組織有效、方案明確、步驟協(xié)調(diào)、聯(lián)系實(shí)際、解決問(wèn)題，用工作成果檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效。

（二）堅(jiān)持廣泛發(fā)動(dòng)，全員參與的原則。讀書(shū)是一項(xiàng)不分年齡大小、不挑時(shí)間地點(diǎn)的活動(dòng)，任何人在任何條件下都可以進(jìn)行，不論老師還是學(xué)生，多讀書(shū)、讀好書(shū)、勤讀書(shū)都是必要的。

（三）堅(jiān)持立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)的原則。讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)既是長(zhǎng)期工作也是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，要從學(xué)校和學(xué)生未來(lái)的發(fā)展入手，對(duì)讀書(shū)的內(nèi)容和形式進(jìn)行統(tǒng)籌的安排，要做到組織有力、協(xié)調(diào)有方、內(nèi)容扎實(shí)、形式多彩、成效明顯，把讀書(shū)活動(dòng)引申為終身的學(xué)習(xí)，重在培養(yǎng)讀書(shū)的習(xí)慣，真正做到活到老學(xué)到老。

四、學(xué)習(xí)內(nèi)容

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義精神的經(jīng)典讀本，提高自身的思想政治覺(jué)悟，學(xué)習(xí)理解黨和國(guó)家的重大方針政策，緊跟時(shí)代的步伐。

二是認(rèn)真學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化知識(shí)。中華歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中華文化博大精深，我國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)作品歷經(jīng)幾百年流傳下來(lái)，其中凝聚著我國(guó)古人的智慧和心血，蘊(yùn)含著很多做人、處事的哲學(xué)和道理，廣大的教職員工，尤其是學(xué)生們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)文化經(jīng)

典作品的閱讀，豐富自己的傳統(tǒng)文化知識(shí)、提高自己的文化素養(yǎng)、增強(qiáng)自己的知識(shí)儲(chǔ)備。

三是學(xué)習(xí)專業(yè)擴(kuò)展知識(shí)。在當(dāng)今知識(shí)爆炸的時(shí)代，老師更應(yīng)該擴(kuò)展自己的專業(yè)知識(shí)，在學(xué)習(xí)好本專業(yè)的知識(shí)的同時(shí)，更要注重?cái)z取與自己專業(yè)相關(guān)的其他領(lǐng)域的知識(shí)，增強(qiáng)自己的工作能力、擴(kuò)展知識(shí)面、開(kāi)闊眼界、轉(zhuǎn)變思維方式。

五、學(xué)習(xí)形式

一是集中學(xué)習(xí)。利用課余時(shí)間或周一教職工大會(huì)時(shí)間組織廣大師生進(jìn)行讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，每學(xué)期至少組織一次。

二是個(gè)人自學(xué)。學(xué)校號(hào)召教師和學(xué)生每人每周至少要拿出8個(gè)小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，同時(shí)要求教師和學(xué)生撰寫(xiě)讀書(shū)心得、讀書(shū)筆記等。

三是定期開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)。組織教研組的教師或部分學(xué)生以座談會(huì)的形式，互相交流讀書(shū)心得和經(jīng)驗(yàn)。

六、活動(dòng)要求

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)是推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)，建設(shè)文化型、創(chuàng)新型學(xué)校的必然要求，每個(gè)人都要積極參加，特別是領(lǐng)導(dǎo)黨員干部要起到帶頭作用。

（二）整體推進(jìn)，長(zhǎng)期保持。要把開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)和當(dāng)前的工作、學(xué)習(xí)相結(jié)合，以讀書(shū)促進(jìn)工作，用工作來(lái)檢驗(yàn)讀書(shū)。要把讀書(shū)活動(dòng)長(zhǎng)久的保持下去，尤其要注重把讀書(shū)活動(dòng)習(xí)慣化、常規(guī)化，把讀書(shū)活動(dòng)當(dāng)作日常生活的一部分。

（三）扎實(shí)開(kāi)展，確保實(shí)效。讀書(shū)活動(dòng)不是走過(guò)場(chǎng)，也不是“作秀”，為保證讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，取得實(shí)效，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要做到人人有學(xué)習(xí)書(shū)籍，人人有讀書(shū)筆記，人人撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。

附表1：

必讀書(shū)目

1、水滸傳（施耐庵）

2、三國(guó)演義（羅貫中）

3、紅樓夢(mèng)（曹雪芹）

4、西游記（吳承恩）

5、論語(yǔ)（孔子）

6、邊城（沈從文）

7、檀香刑（莫言）

8、家（巴金）

9、茶館（老舍）

10、中國(guó)人（林語(yǔ)堂）

11、鋼鐵是怎樣煉成的（俄，奧斯特洛夫斯基）

12、青春之歌（楊沫）

13、戰(zhàn)爭(zhēng)與和平（俄，托爾斯泰）

14、新教倫理與資本主義精神（德，韋伯）

15、共產(chǎn)黨宣言（德，馬克思）

16、哈姆萊特（英，莎士比亞）

17、威尼斯商人（英，莎士比亞）

18、理想國(guó)（古希臘，柏拉圖）

19、時(shí)間簡(jiǎn)史（美，霍金）

第五篇：讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃

為迎接縣教研室“小學(xué)生閱讀推動(dòng)工作先進(jìn)單位”復(fù)評(píng)，每位語(yǔ)文教師要做好以下準(zhǔn)備（5月底完成）：

1、2、寫(xiě)好班級(jí)小學(xué)生閱讀推動(dòng)工作計(jì)劃（2010-2011）。組織班內(nèi)全體學(xué)生寫(xiě)好讀書(shū)筆記（至少20篇，每篇不少于200字）。

3、4、認(rèn)真填寫(xiě)《學(xué)生共享圖書(shū)目錄表》。每個(gè)班級(jí)要組織學(xué)生辦讀書(shū)手抄報(bào)，選出至少10份優(yōu)秀作品張貼在室內(nèi)或校宣傳欄展示。

為迎接縣教研室“小學(xué)生閱讀推動(dòng)工作先進(jìn)單位”復(fù)評(píng)，每位語(yǔ)文教師要做好以下準(zhǔn)備（5月底完成）：

1、寫(xiě)好班級(jí)小學(xué)生閱讀推動(dòng)工作計(jì)劃（2010-2011）。

2、組織班內(nèi)全體學(xué)生寫(xiě)好讀書(shū)筆記（至少20篇，每篇不少于200字）。

3、認(rèn)真填寫(xiě)《學(xué)生共享圖書(shū)目錄表》。

4、每個(gè)班級(jí)要組織學(xué)生辦讀書(shū)手抄報(bào)，選出至少10份優(yōu)秀作

品張貼在室內(nèi)或校宣傳欄展示。