第一篇：讀書交流會活動計劃

2016/2017學(xué)年第一學(xué)期長安大學(xué)汽車學(xué)院研究生會學(xué)習(xí)部

工作計劃

1.2015年汽車學(xué)院研究生專業(yè)辯論賽

一.活動目的：

開展此項辯論賽活動，力圖使研究生在思想交鋒中對專業(yè)知識進行探索，共同學(xué)習(xí)、進步，針對現(xiàn)存問題發(fā)表個人不同見解，以拓展研究生的專業(yè)視角，豐富大家的課余生活。在活動中體現(xiàn)自信，提升思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神，體現(xiàn)我院研究生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，發(fā)掘和培養(yǎng)長大辯論人才。本次辯論賽將本著“公平競賽”的精神，以“關(guān)注專業(yè)領(lǐng)域、追求真理，鍛煉口才、展現(xiàn)自我”為宗旨，以活動傳播科學(xué)精神，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，關(guān)注社會問題，盡展長大汽車學(xué)子風(fēng)范。

二．活動具體內(nèi)容：

在輕松活躍的氣氛中，用流暢的語言將自己讀過好書介紹給大家，并說說讀書心得體會，學(xué)會與大家分享。

活動結(jié)束后，有興趣的同學(xué)為單位寫一句關(guān)于此次活動的心得體會，挑選出 優(yōu)秀的放在微信平臺上。

三．活動時間：

2017年10月下旬——2017年11月中旬

四．活動地點：

長安大學(xué)汽車學(xué)院333辦公室 五．參與部門：

汽車學(xué)院研究生會各個部門

六．參加活動人員：

汽車學(xué)院2017級研究生

七．活動計劃：

（1）主持人致開幕詞，活動開始。（2）讀書交流環(huán)節(jié)

活動一：設(shè)定一系列關(guān)于書籍類型的關(guān)鍵詞，將關(guān)鍵詞寫在紙板上，每個人根據(jù)自己的興趣愛好挑選一個關(guān)鍵詞和大家分享自己的觀點和感悟。關(guān)鍵詞：親情；友情；愛情；懸疑；傳記；歷史

注：1.聽眾可以針對自己感興趣的部分對發(fā)言者進行提問，或者發(fā)表由他的發(fā)言引出的想法，做到部員之間相互交流，營造一個輕松愉悅的討論氛圍。2.發(fā)言者也可指定在座同學(xué)回答關(guān)于發(fā)言中的關(guān)鍵問題，要求認真聽，并可適當(dāng)做記錄每位同學(xué)都要發(fā)言，讓同學(xué)們更加了解你的想法。

3.如果發(fā)言不主動，可采用抽撲克牌的方式確定順序，按照抽到紙牌大小確定上場順序。

活動二：許多書籍被改編成了電影，而這些電影也讓人印象深刻，有想法的同學(xué)可以談?wù)勛约鹤钣懈杏|的部分，也可以截取精彩的片段和大家一起分享。注：1.時間不要過長，要分享最精彩的部分。

2.如是賣座的電影改編后發(fā)行同名書，也可以對書中的情節(jié)進行討論。

3.對電影比較喜好的同學(xué)要提前準(zhǔn)備自己的發(fā)言。

4.發(fā)言者說完后，在座同學(xué)可以對感興趣的部分進行提問。

活動三：自己在讀書的時候積累的佳句，可以挑選你認為最精彩的句子段落和大家分享，并說出自己的感悟，喜歡的同學(xué)可以做記錄。注：1.三項活動時間要控制在一小時到一小時三十分鐘左右。2.每位同學(xué)要積極參與，保持活動的氛圍熱烈。

第二篇：讀書活動交流會主持詞

各位老師，大家好！

首先，非常感謝學(xué)校給我這次機會。對我來說，擔(dān)當(dāng)教師論壇的主持人，不僅僅是對自己的鍛煉提升，更重要的是，能與我的同仁們、朋友們一同學(xué)習(xí)，一同成長，一同感受那份激動與快樂，是最開心的事。我想，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在全校教師的共同努力下，以我們的誠懇與熱心，一定會把我校的教師論壇活動開展的有聲有色，紅紅火火。

教師論壇于我們這個偏僻的林區(qū)小鎮(zhèn)的教師來說的確是一個新生事物，但新生事物往往有其頑強的生命力，會彰顯出意想不到的勃勃生機。新課程改革以來，教師論壇以其寬松、自由、開放、和諧的交流方式，為教師們展示自我、平等交流、相互學(xué)習(xí)搭設(shè)了一方平臺，提供了廣闊的發(fā)展空間。在這里，我誠摯的希望我們第一小學(xué)的老師們拿出勇氣，勇敢地走上臺來，暢談教育理想，抒發(fā)心靈感言，讓我們在感動、溫馨、激勵中一同前行，共同成長。

今天，我們論壇的主題是“行走于讀書與教學(xué)”之間，將有6位教師登臺，與大家共同分享他們讀書的收獲，教學(xué)的感悟。論壇順序是：

俗話說：“文由心生”、“文以言志”。每一篇文章都是作者內(nèi)心情懷的寫真，字字句句凝聚著點點心血。在交流之時，我們要以飽滿的情緒用心頌讀。抑揚頓挫，充滿激情，聲音洪亮，語速適中，給聽者以回味思考的余地。每一位教師交流結(jié)束的時候，我們聽者應(yīng)報以熱烈的掌聲。

好，下面，就請xxx上臺。大家歡迎。

結(jié)束——

現(xiàn)在請郝校長做總結(jié)。掌聲歡迎！

結(jié)束語：

讀書能啟人心智，撼動心靈，豐富人生；

讀書能積淀學(xué)養(yǎng)，激動思考，指點迷津。

讓我們在這孕育生機的春日里，與書籍?dāng)y手同行，開始教育生涯的心靈之旅。那么，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書香，我們的生命將更加厚重深沉。

各位老師，本期教師論壇到這里就結(jié)束了，讓我們下周五再見！

第三篇：讀書交流會活動記錄

六年(2)班讀書活動記錄

南灣子學(xué)區(qū)中心校 張永磊

日期：2015年9月13日 班級：六年二班 參加人員：全體學(xué)生 負責(zé)老師：班主任

活動主題：

“書籍是人類進步的階梯”，為了響應(yīng)教育局提倡的讀書活動，切實提高學(xué)生語文修養(yǎng)，我校組織學(xué)生開展了“勤讀書、讀好書”的活動,旨在培養(yǎng)學(xué)生的語文閱讀能力為核心，探索以課堂為主體，課外校外為兩翼的“大閱讀教育”模式，形成鮮明的課外閱讀教育特色，引導(dǎo)學(xué)生與書為友，增強自我學(xué)習(xí)的能力，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)素養(yǎng)，積極營造“好讀書，讀好書，讀書好”的書香校園閱讀氛圍。

一、活動目的：

為了更進一步推進了校園文化建設(shè)，培養(yǎng)了同學(xué)對中國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)興趣，增強了閱讀動力，豐富課外知識，加強同學(xué)們的思想交流，文化知識交流，并為廣大愛好讀書者提供一個交流平臺，鍛煉交際能力與演講能力。

二、活動過程：

1、分別對所愛書籍進行介紹。

2、分組討論：分組討論是此次活動的核心，學(xué)生可就所讀之書暢所欲言，談?wù)摃械拿裕瑫械慕?jīng)典以及個人對此書的獨到見解，分享他人思想財富，活躍個人思想。

3、演講：學(xué)生依次上臺演講，將交流后的信息展示在大家面前。談?wù)撃澄蛔骷覍ψ约旱挠绊懸约白约旱钠渌杏|。

4、調(diào)查大家都喜歡讀哪些書？了解大家的讀書興趣，以便今后更好地組織相關(guān)活動。

5、最后班主任做總結(jié)，并安排下一步工作。

本次讀書交流會取得了極好的效果，激發(fā)了學(xué)生的讀書興趣，使學(xué)生養(yǎng)成了博覽群書的好習(xí)慣，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操。書是人類的朋友，書是人類進步的階梯。為能更好地貫徹多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料。

第四篇：2010“讀書交流會活動”總結(jié)材料

2013-2014第一學(xué)期教師“讀書交流會活動”總結(jié) 為認真貫徹落實教育局有關(guān)提升教師學(xué)科素養(yǎng)活動，扎實開展好廣大教師全員讀書活動，更好地促進教師成長，根據(jù)學(xué)校具體要求，結(jié)合學(xué)校實際，本學(xué)期我校開展了一次讀書交流活動，通過讀書活動，提高全體教職員工的人文氣質(zhì)、文化素養(yǎng)，提升教師的教育教學(xué)能力、現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、具體做法

在開學(xué)初做了宣傳工作。在宣傳中，我們成立了以校長為組長，以教師組員讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了讀書方案。利用例會動員教師讀書，幫助教師提高認識，營造氛圍。學(xué)校為每位教師發(fā)放了專用的讀書筆記本和提供必讀的書目。各教師圍繞讀書活動的主題，選定各自的讀書書目。每一位教師都要摘錄讀書筆記；并且結(jié)合自己的工作實際，撰寫心得體會一篇以上；學(xué)期末舉辦了一次讀書心得交流會。

二、讀書效果

本學(xué)期讀書活動，給我校全體教師帶來了源源不斷的收獲，它既洗滌了教師的心靈，也激發(fā)了教師教學(xué)工作的靈感。讀書活動帶動了全體教師的讀書熱情和讀書興趣，讀書成了教師的自覺行動，使學(xué)校形成了長效的讀書氛圍和讀書機制。讀書活動使新課程改革和課題研究生機勃勃，也使教師的價值取向、利益觀念發(fā)生了深刻變化。同時還使教師的興奮點發(fā)生了轉(zhuǎn)移。

三、讀書交流會活動

本次讀書交流活動的主題是“潛心讀書、豐富內(nèi)涵、促進發(fā)展”，大部分老師圍繞以讀書目，結(jié)合自己的工作，談出了自己的感悟、做法與困惑，大家共同分享了自己讀書的心路歷程。張麗梅老師就自己品讀魏書生的教育思想發(fā)表感言。邢桂艷老師就《給教師的建議》一本書中的超越自我、改善心智模式、團隊學(xué)習(xí)、建立共同遠景和系統(tǒng)思考談出了個人獨特的見解。其他老師都踴躍發(fā)言。此次開展的讀書體會交流會活動，大家學(xué)到、感受到了很多東西，因為這是不同思想的碰撞，智慧的融合。同時，王校長就讀書以及交流活動等工作提出了三點希望。

希望一：多讀書。不讀書進步成長慢，只有多讀書才能進步，有這樣一句話：成功就是因為比別人多讀了幾本書。要扎實有效的把學(xué)校的讀書活動開展起來。讀就要真讀書，把讀書變成一種習(xí)慣。

希望二：要生長。就是說讀書后一定要反思自己的教育行為，反思自己的教育理念，最終要提煉、要總結(jié)、要升華，用理念引領(lǐng)教育教學(xué)。

希望三：勤力行。要學(xué)以致用，讀書的最終目的是與教育教學(xué)實踐有機結(jié)合。

“書是人類進步的階梯?！苯處煴酒谧x書交流活動雖然已經(jīng)結(jié)束，但教師們追求上進的腳步卻仍在繼續(xù)。通過本期活動，我校全體教師對讀書有了更深刻的認識：只有多讀書，常讀書，精讀書，才能緊跟時代的步伐。不過，我們清醒地看到，教師讀書活動的開展，還有好多工作要做，還需進一步深入開展下去，要最大限度地讓教師讀好書，我們堅信，在今后幾年的學(xué)習(xí)中，我校的教師隊伍整體素質(zhì)會趕上或

超過先進單位，在教育工作中做出更嬌人的成績，培育出更燦爛的花朵，讓教育事業(yè)走向更美好的明天！

2013-2014第一學(xué)期教師“讀書交流會活動”總結(jié)

杭四中教務(wù)處 二〇一三年十二月四日

第五篇：讀書交流會活動申報

讀書交流會活動申報

讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發(fā)圖強，讓我們勇于創(chuàng)造！在書的世界里，我們可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗！

博覽群書，厚積薄發(fā)。如果我們不讀書，則如無本之腐木，無源之死水。只有不斷的讀書，才不至于以其昏昏，使人昭昭。只有博聞強識，才能在錯綜復(fù)雜的社會環(huán)境中認清真理和謬誤，以扎實的知識儲備駕馭人生。

一、活動目的為進一步營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、品位高雅的班級文化，提升我班學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)大家多讀書、讀好書、勤交流的良好習(xí)慣。

二、活動主題：

交流讀書心得

三、活動時間：

2012年5月中旬

四、活動地點：

教學(xué)樓102會議廳

五、活動對象：

全體大二學(xué)生

六、獎項設(shè)置：

個人獎項：

一等獎：一名二等獎：二名三等獎：三名 團體獎項：

優(yōu)秀讀書班：3名

七、活動內(nèi)容：

1．每班派出3名同學(xué)，用ppt將你的讀書材料介紹給大家并說出自己讀書心得。

2．班級所以同學(xué)要求寫1500字以上的讀書心得并進行評比。

3.班委提前通知大家，讓同學(xué)們做好充分準(zhǔn)備。

4.學(xué)生干部維持紀律。

5．在讀書交流會中同學(xué)們自由發(fā)言，充分交流。

6.在會議中間和最后隨機抽號發(fā)言說出自己所讀書籍與讀書心得

7.結(jié)束活動。

八、活動開展者

10級年級學(xué)生會

申報人：劉延明