第一篇:XX區(qū)xx局“黨員讀書月”活動(dòng)小結(jié)
XX局“黨員讀書月”活動(dòng)小結(jié)
為深入貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)精神,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),根據(jù)《關(guān)于開展XX區(qū)“黨員讀書月”活動(dòng)的通知》文件要求,我局開展了“黨員讀書月”活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)工作開展情況小結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織
我局結(jié)合本單位實(shí)際,認(rèn)真制定了“黨員讀書月”活動(dòng)計(jì)劃,向各黨支部轉(zhuǎn)發(fā)了《關(guān)于開展XX區(qū)“黨員讀書月”活動(dòng)的通知》文件,具體布署了這次“黨員讀書月”活動(dòng),掀起了“讀書月”活動(dòng)熱潮。
二、突出主題,豐富內(nèi)容
一是開展科學(xué)發(fā)展舉措調(diào)研行動(dòng)。機(jī)關(guān)各科室、局屬各事業(yè)單位結(jié)合各自工作實(shí)際,下基層開展調(diào)研,解剖問題、貼近群眾、關(guān)注民生,查找問題,研究對策,并確定一個(gè)調(diào)研課題、寫好一篇調(diào)研文章。目前已確定了調(diào)研課題8個(gè),并明確了具體的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人、完成時(shí)間及要求,確保調(diào)研工作落到實(shí)處。
二是開展科學(xué)發(fā)展理論學(xué)習(xí)行動(dòng)。以理論中心組和機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)日為載體,組織廣大干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)中紀(jì)委十七屆五次全會(huì)精神和胡錦濤總書記的重要講話以及《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》的“八個(gè)方面禁止”、“52個(gè)不準(zhǔn)”原文、《浙江省影響機(jī)關(guān)工作效能行為責(zé)任追究辦法、《浙江省機(jī)關(guān)效能監(jiān)察投訴中心工作辦法》、《浙江省機(jī)關(guān)政府投訴回訪督查辦法》等,并通過局長親自上黨課、邀請專家作專題講座等形式,進(jìn)一步教育引導(dǎo)干部職工加強(qiáng)理論武
裝,強(qiáng)化黨性修養(yǎng),切實(shí)樹立情系群眾、公道正派、秉公辦事、清正廉潔的形象。共組織各類學(xué)習(xí)5次,撰寫心得體會(huì)15篇。
三是開展警示教育。組織中層干部參觀浙江省廉政文化教育基地、全體廣大機(jī)關(guān)干部及局屬事業(yè)單位中層以上觀看警示教育片,使黨員干部從正反兩方面的事例中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。
通過“讀書月”活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)全體黨員讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍,推動(dòng)了“學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)”,使我局文化建設(shè)得到豐富和發(fā)展。
第二篇:讀書月讀書日活動(dòng)小結(jié)
讀書月、讀書日活動(dòng)小結(jié)
我校根據(jù)鎮(zhèn)中心校的安排,在四月份開展校園讀書月活動(dòng)。我校精心設(shè)計(jì)積極可行的讀書月活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書的樂趣,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊(yùn)。營造清風(fēng)縷縷滿校園的書香氛圍?,F(xiàn)將本月活動(dòng)總結(jié)如下:
1.制定了讀書月活動(dòng)方案。
2.在4月9日星期一的升旗會(huì)上,啟動(dòng)了讀書月活動(dòng)儀式,校長在會(huì)上作了講話,指出了讀書的意義,并號召全校師生要積極認(rèn)真的讀書。并有學(xué)生代表王敏萱宣讀了《讀書活動(dòng)倡議書》。
3.開展了每周一詩誦讀活動(dòng)。
4.開展了“文明美德伴我成長”讀書征文活動(dòng)。
5.舉行了觀看電影《雷鋒》觀后感評比活動(dòng)。
6.舉辦了“經(jīng)典誦讀”比賽活動(dòng)。
7.開展了學(xué)生手抄報(bào)評比活動(dòng)。
8.每班上好閱讀課,做好讀書筆記。
9.4月23日是世界讀書日。鄭校長今天在升旗會(huì)上講了“世界讀書日”的來歷及讀書的重要性,并號召全校師生要積極讀書。
10.在世界讀書日這天,我校要求全校各班以班為單位開
展豐富多彩的讀書活動(dòng),班主任要做好活動(dòng)記錄。
總之,在讀書月里以學(xué)生讀書活動(dòng)為載體,內(nèi)容豐富,形式多樣。在濃郁的讀書氛圍中,使學(xué)生真正體會(huì)到了讀書的樂趣,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的讀書興趣,豐富了知識(shí),領(lǐng)悟到了讀書的真諦,開闊了視野,活躍了思維,陶冶了情操。有助于構(gòu)建有特色的書香校園文化,提升學(xué)校品位。
第三篇:讀書月小結(jié)
靜心讀書 熱心教學(xué) 持續(xù)發(fā)展
-----教師讀書月活動(dòng)小結(jié)
根據(jù)區(qū)教育局、進(jìn)修學(xué)校相關(guān)精神,為營造濃烈的讀書氛圍,引導(dǎo)我校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,更新教育教學(xué)理念,豐富并形成教育智慧,促進(jìn)教育創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)水平、校園文化水準(zhǔn)和學(xué)校辦學(xué)品位同步提升。我校開展了“靜心讀書 熱心教學(xué) 持續(xù)發(fā)展”讀書月活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)開展情況作一簡要小結(jié)。
一、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、認(rèn)真落實(shí)。學(xué)校中心組及時(shí)學(xué)習(xí)區(qū)進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)處相關(guān)通知精神,統(tǒng)籌安排。由校長室制定了《讀書活動(dòng)實(shí)施方案》,對本學(xué)期讀書活動(dòng)做了周密的部署和安排,使此項(xiàng)工作能有序地開展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視讀書活動(dòng),并將這一活動(dòng)作為提升教師業(yè)務(wù)能力和科研水平的重要載體,教導(dǎo)處指導(dǎo)督查讀書活動(dòng)。
二、廣泛動(dòng)員,群體參與。學(xué)校利用教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間由副校長進(jìn)行動(dòng)員,傳達(dá)區(qū)教育局、進(jìn)修學(xué)校讀書月活動(dòng)相關(guān)精神,使廣大教師認(rèn)清此項(xiàng)活動(dòng)的意義。統(tǒng)一認(rèn)識(shí),使讀書逐漸成為教師自身成長的需要,成為教師自發(fā)的行為。對讀書月活動(dòng)進(jìn)行具體要求,各位教師都認(rèn)定了書目,掀起讀書熱潮。學(xué)校為教師們提供了《給教師的建議》,《教育中的心理效應(yīng)》等資料。教師根據(jù)確定的書目有計(jì)劃地讀書,必須按質(zhì)按量地撰寫讀書筆記和心得。
三、積極推進(jìn),不斷拓展。為促進(jìn)此項(xiàng)活動(dòng)不斷深入開展,學(xué)校舉辦了35歲以下“青年教師與課改同行”演講比賽及公開課,通過活動(dòng),讓教師積極參與新課改研究,把讀書與教學(xué)相結(jié)合。學(xué)以致用提升專業(yè)素養(yǎng)。并要求青年教師必須人人撰寫論文,使理論與實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)校老、中、青教師都撰寫讀書筆記或心得。
四、持之以恒,凸顯人文。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念,全面推進(jìn)新課程改革,提升學(xué)校辦學(xué)品位,推動(dòng)人文教育,構(gòu)建書香、健康、和諧、平安的校園文化,讀書月活動(dòng)雖結(jié)束,但讀書永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束,學(xué)校從人文性的角度審視讀書活動(dòng),把它放在提升學(xué)校辦學(xué)品位,形成學(xué)校辦學(xué)特色的角度思考。將充分利用好一切時(shí)空,大力倡導(dǎo)讀書,加強(qiáng)校園文化建設(shè)。推進(jìn)素質(zhì)教育,建設(shè)書香校園。為師生構(gòu)建一個(gè)理想的文化生態(tài),擴(kuò)展無限的精神教育的空間。
紅坊苑小學(xué)
2011年11月4日
第四篇:讀書月小結(jié)
501讀書月活動(dòng)小結(jié)
閱讀對于每一個(gè)孩子來說,都是受益一生的事情,從小培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣,是語文教師的重要工作之一。抓住讀書月這個(gè)契機(jī),讓學(xué)生能夠在腦海中形成讀書的意識(shí),掌握一定的讀書方法,增強(qiáng)學(xué)生的讀書興趣,對學(xué)生的閱讀有很好的促進(jìn)作用。
在讀書月活動(dòng)中,我班著力于學(xué)生閱讀興趣的培養(yǎng)和方法的指導(dǎo),同時(shí),立足提高學(xué)生的閱讀能力和創(chuàng)造力,開展活動(dòng)過程如下:
一、親子同讀,體驗(yàn)交流的快樂。
很多家長因?yàn)楣ぷ髅Γ綍r(shí)沒有時(shí)間和孩子一起讀書看報(bào),有些家長自己在工作中也忽視了讀書學(xué)習(xí)?!坝H子同讀”的活動(dòng)讓孩子和家長能夠從繁忙的工作和常規(guī)的學(xué)習(xí)中換一個(gè)方式,換一種體驗(yàn),共同汲取比生活更高層次的精神營養(yǎng)。這次親子同讀,我們要求孩子和父母一起讀一些“親情”文章,也通過這樣的形式讓孩子們感受到親情的偉大,正確面對成長過程中與父母的矛盾沖突。
二、不斷積累,感受閱讀的成就。
本學(xué)期,我班一直進(jìn)行閱讀積累。在讀書月活動(dòng)開展之后,我對學(xué)生提
出了新的要求:抄錄書名、摘抄原文、記下心得。這樣以來,既方便以后查閱書籍,又能積累優(yōu)美文段,還可以督促學(xué)生讀書之后進(jìn)行思索,一舉三得。這樣的活動(dòng)將會(huì)持之以恒,使閱讀貫穿學(xué)生的生活、成長過程。
三、好書推薦,打開閱讀的大門。
為學(xué)生推薦優(yōu)秀讀物,每次都是語文教師的常規(guī)工作之一。這一次我讓學(xué)生走上講臺(tái),為大家推薦自己喜歡的書籍。有的推薦優(yōu)秀期刊,比如《讀者》《中國少年文摘》等,有的推薦不錯(cuò)的書籍,如《皮皮魯傳》《魯西西傳》等,還有的同學(xué)推薦外國名著,如《魯賓遜漂流記》、《昆蟲記》等。孩子們自己走上講臺(tái),用自己生動(dòng)的語言為大家推薦書籍,學(xué)生們也更感興趣。
五、話劇展示,表達(dá)內(nèi)心的聲音。
表演是培養(yǎng)孩子表達(dá)內(nèi)心的一種方式,能夠大膽地進(jìn)行表演,前期要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。在讀書月活動(dòng)即將進(jìn)入尾聲的時(shí)候,我班將舉行讀書話劇表演和相關(guān)討論活動(dòng),讓學(xué)生在一次次鍛煉中成長,在閱讀的同時(shí),真正講書籍的營養(yǎng)內(nèi)化成自己的東西,成為真正的會(huì)思考讀書人。
“經(jīng)典點(diǎn)亮童年,書香伴我成長”,愿閱讀成為孩子們成長的沃土!
第五篇:黨員讀書月讀后感
《浴血榮光》讀后感
1921年中國共產(chǎn)黨的成立為在黑暗中摸索的中國革命指明了光明的道路,中國共產(chǎn)黨人為了光榮和夢想前仆后繼,為了國家與未來浴血奮斗,為了信仰和忠誠無怨無悔。今年的讀書月活動(dòng)有幸拜讀了金一南教授的《浴血榮光》,該書運(yùn)用戰(zhàn)略思維、戰(zhàn)略意識(shí)重述歷史,以激情洋溢的大散文筆法再現(xiàn)歷史真實(shí),以一種嶄新的視角來重新還原和探究中國共產(chǎn)黨96年的光輝歷程,作品情感真摯,字里行間浸滿了對我黨我軍創(chuàng)建初期那些不為人知的革命往事和在艱難與困苦中九死一生革命先驅(qū)的激揚(yáng)贊頌。
書中描寫了中共第一代領(lǐng)袖人物的命運(yùn)沉浮。由中共“一大”13位代表折射黨的命運(yùn)艱難開始,直到勝利,使我了解到了我黨的發(fā)展之路是既一個(gè)漫長又艱辛的過程。“一大”13位代表中,脫黨的、被黨開除的7人,犧牲的4人,加起來11人,最后黨內(nèi)幸存者僅毛澤東、董必武二人,可見革命之路的艱難困苦。但同時(shí),又有李大釗、朱德、周恩來等一批批革命人秉承不為官,不為錢,不畏苦,不懼死的革命精神,他們只為主義,只為信仰,以自己的一腔熱血,最終改變了中華民族的歷史和命運(yùn),完成了中華民族的精神洗禮。這些革命精神是老一輩革命者用生命和勝利為后人證明了是正確可行的,是值得繼承和發(fā)揚(yáng)的。
書中也詳細(xì)講述了紅色政權(quán)建立的艱難歷程。長征湘江之戰(zhàn),紅軍從八萬余人銳減到3萬余人,減了大半;四渡赤水之后,到過金沙江之前,紅軍人數(shù)又減了一半,減到2萬人。這是個(gè)非常困難的時(shí)期,但令人欽佩的是:磨難中增長起來的都是智慧,哪怕是用槍桿子制裁,那也是反擊的智慧,就是這智慧帶領(lǐng)著中國走向了勝利。從1927年大革命失敗,到八七會(huì)議后提出“槍桿子里面出政權(quán)”,從秋收起義,到井岡山斗爭,最終取得勝利。以毛澤東為領(lǐng)導(dǎo)人的共產(chǎn)黨逐漸摸索出了獨(dú)立中國革命的道路,不但獨(dú)立于敵人,也獨(dú)立于友人,這恰恰說明了實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。那是一個(gè)年輕的突飛猛進(jìn)的時(shí)代,中國共產(chǎn)黨激情澎湃地浴血奮戰(zhàn)、國民黨、共產(chǎn)國際也都在拼命奮斗。在書中可以看出這些年輕干大事的人物命運(yùn)沉浮,也是丟掉性命的時(shí)代,足見血腥與殘酷,也足見浴血奮戰(zhàn)的領(lǐng)袖們的榮光。
來之不易的今天,在安逸生活中不該忘卻,是無數(shù)先驅(qū)者的艱苦卓絕,不怕犧牲的精神使國家獨(dú)立、自由與富強(qiáng)。所以在今天生活著的我們,也應(yīng)該為了傳承而努力,通過這次學(xué)習(xí)使我對革命精神有了更全、更新、更透的認(rèn)識(shí),更深刻的理解。作為工作在科研崗位的一名工作人員,我應(yīng)該從老一輩革命者的身上學(xué)習(xí)的就是他們的無私奉獻(xiàn)與執(zhí)著精神,他們對于工作的熱愛,他們對于人民的關(guān)切,都是我應(yīng)該用盡全力去學(xué)習(xí)的。尤其是在面對科研任務(wù)中的難題時(shí),更要秉承這種熱情與堅(jiān)持,不退縮不畏懼,務(wù)實(shí)與創(chuàng)新相結(jié)合,使自己盡早在崗位上作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。